【熱門】欣賞作文合集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的欣賞作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
今天，我興高采烈地跟阿姨和表姐一起去樂安公園欣賞盆景和奇石展。
一下車，我就看見公園里已經(jīng)有很多人在欣賞盆景了，我也迫不及待地跑過去一睹為快。我們先來到了奇石展區(qū)，我看到了奇形怪狀的石頭，有一塊石頭特別奇怪，看上去正像一塊肉，足足有二十斤重，它叫肉石；還有一塊石頭渾身都是油，它叫木化石；我又看到了一塊像鳥一樣的石頭，它的嘴角叼著一條蟲子，它的翅膀好像就要展翅飛翔一樣。我們都對這些石頭贊不絕口，真佩服大自然的神奇。
欣賞完了奇石，我們又開始欣賞盆景，盆景真使我感受到巧奪天工。有的枝條屈曲盤屈，如鹿角，如蛇舞，不論從哪一個角度看都是一幅絕美的畫。其中我最喜歡的一盆是一棵老樹，它的枝干有碗口粗，但是枝干的內(nèi)部已經(jīng)腐爛了，成為空心樹，但是它頂上的葉子卻嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)與活力，就像一個八、九十歲的老爺爺，年紀(jì)雖然一大把，可精神抖擻。它的名字叫做“枯木逢春”。
正當(dāng)我們興致勃勃地欣賞著，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，我們只好戀戀不舍地離開了，但是這美麗的景色卻留在了我的心中。
欣賞作文 篇2
喜歡他如陽光般燦爛的笑容;喜歡他籃球場上每一個敏捷俊俏的動作;關(guān)注他每一天的衣著打扮，即使普通也帶著別樣的風(fēng)格;在意他的一言一行，即使有些言語會傷到自己也感到頗有道理，我不知道，從什么時候開始自己被他潛移默化了，也不知道從什么時候開始自己的言行舉止都會以他為中心，我不知道這是否就是傳說中的“喜歡”……
歌德說：“哪個少男不鐘情?哪個少女不懷春?”關(guān)于愛情，我從來都相信是這個世界上最神圣美好的事情，而我從來都不愿意在沒有準(zhǔn)備的情況下迎接它的到來，于是十八年來，它一直是我心中向往的一方凈土，纖塵不染，我知道它是可遇而不可求的，于我而言，它是禁果，尚待成熟!然而，老天卻總愛開人,,的玩笑，讓它的突然來臨殺得我個措手不及，而且就在這至關(guān)重要的一年：高三……
高三的生活并不像傳說中的“魔鬼般的訓(xùn)練，煉獄般的折磨”，每天腳踩鈴聲進(jìn)教室，聽著老師“下次早5分鐘”的金玉良言，時而允許思想開度小差，任天馬行空，困了就趴在桌子上小憩片刻，輕松地被包圍在危機(jī)四伏中，雖已四面楚歌，雖成績單上的分?jǐn)?shù)發(fā)出n次黃牌警告，但依舊如故，滿不在乎，只因有他在，有他的笑容在，似乎有他笑容的地方就有陽光，照亮我心中的層層黑暗……
于是終于有一天我鼓足了勇氣來到他的面前，可當(dāng)我要講出那句話的時候聲音卻怎么也不聽使喚，只感到臉燙得厲害，他似乎看出了我的窘迫，只是微笑一言：“認(rèn)真讀書吧，那才會是你真正想要的!”時間似乎就停在了那刻，他與我擦肩而過，我不知道該喜還是該憂，人生中的第一次暗戀還沒來得及變成初戀時就被善意地拒絕了，還被拒絕得如此莫名其妙，欲哭無淚……
我有的是阿Q精神，我告訴自己：“這就是他喜歡我的方式，我尊重也接受!”之后的時間里除了讀書就是寫作業(yè)，我不得不承認(rèn)，不是高三“輕松”而是自己不在乎，當(dāng)自己投入學(xué)習(xí)中后，才發(fā)現(xiàn)原來功課永遠(yuǎn)也沒有盡頭，有時候自己會動搖，但只要想起他的話就有了持續(xù)的念頭，因為這也是我喜歡他的方式……
直到面對如今的成績，我才慶幸當(dāng)初自己并沒有說出那句“我喜歡你!”也許他早就知道了，只是不說而已，不過這已無所謂，我們?nèi)匀皇呛门笥�，彼此見面依舊問候，彼此依然關(guān)心，也許這不是喜歡，只是欣賞罷了……
愛情固然美好，那是因為在對的時間里遇上了對的人，但愛情會給人帶來痛苦，那是因為在錯的時間里遇上了對的人，愛情也會將人引入歧途，那是因為在錯的時間里遇上了錯的人!高三無論怎么變都不會是對的時間，我慶幸我沒走入歧途，也未陷入痛苦，只因為這顆果實現(xiàn)在的確太澀，而我所要做的是不斷提升自身的各方面能力去精心呵護(hù)它，等待它的成熟，總有一天，它將不是禁果，總有一天，我心中的那方凈土?xí)腥俗∵M(jìn)去，而如今，我唯一要做的是心無旁騖地去提升自己，證明自己!
欣賞作文 篇3
中華上下五千年的歷史孕育著中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)——公正無私、孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、誠實守信、天下興亡，匹夫有責(zé).......這些美德不僅是古代人民良知的體現(xiàn)，是現(xiàn)代人民學(xué)習(xí)的榜樣。
《上下五千年》這般舒適我深有感觸，激發(fā)了我內(nèi)在的潛力。我一定要學(xué)習(xí)古人的勤奮好學(xué)精神，現(xiàn)在少吃一點，少睡一點，多學(xué)一點。將來成為有用的人，報效祖國，為人民服務(wù)。
古人學(xué)習(xí)精神就非常刻苦。例如，漢代的匡衡，家里貧困，無依無靠，但是這些挫折并未打斷他學(xué)習(xí)的念頭——鑿壁借光。西漢期間孫敬，為了防止自己讀書打盹，于是就用繩子吊在梁上，繩子拴著頭發(fā)。這樣，就不容易睡覺。除此之外，還有戰(zhàn)國時期的蘇秦，勤奮好學(xué)，每次在困倦走神時，就用錐子次自己的大腿，這樣，每一次的痛苦都鞭打著他向前的動力。這，就是著名的懸梁刺股。
讀了以上這卷文人的故事，我也感受頗深。現(xiàn)在，我作為一名初三的學(xué)生，眼前擺著的不僅是學(xué)習(xí)，還有做人做事。在學(xué)習(xí)中，要時刻的努力，不放松懈怠。只有這樣成績才能提上來。
初三的中考，不僅是成績質(zhì)量上的檢測，也是對一個學(xué)生，綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，我建議初三的每一位莘莘學(xué)子，好好學(xué)習(xí)，好好做人。
最后，我想每一個九年級的學(xué)生，提一個建議，努力抓住每一秒，不放過每一節(jié)課，等待明年的中考。
欣賞作文 篇4
小草抹不去大山的痕跡，正如歲月無法抹去感激帶來的幸福。
——題記
花祭
花，開在太陽下，微笑著釋放自己的光彩。我凝視著它，美麗的光彩在我眼里晃動，我以為這就是花兒美麗的全部。我的內(nèi)心掠過一只蝴蝶，渴望有花一樣斑斕的翅膀。當(dāng)我穿越葬花的雨季，腳下的花瓣變得黯然。當(dāng)我的手指感受到殘缺芬芳的流動，我傷心地認(rèn)識到，這個花季已將我錯過。然而心中殘留了一片鮮活的感激。于是，我很滿足地看到了花瓣安謐的姿態(tài)。
夢殤
蜘蛛找到它要攀附的墻角。它正在織一張網(wǎng)，快樂地布置著它的夢想，它的夢想是個圈套。我找到了我要翱翔的天堂，便開始學(xué)著飛。然而不管我怎樣拍打稚嫩的翅膀，總是在我剛剛離地的時候重重地摔下。我的努力成了泡沫。我悲傷地看到，成功已將我錯過，不過，也在此時，血液中流過一股感激的河流，我感受到了努力過程中的甘甜，也看到了我逐漸堅強(qiáng)的身影。
情葬
她，瞳孔里散發(fā)溫暖的柔光，嘴角揚著親切的微笑。我的雙眼射出的是像霜一樣的冷漠，嘴角揚著不屑。然后我們擦身而過，無語。我看到她的眼光黯淡。身后留下一段無辜的空白。我們的'友情便如秋天的黃葉般慢慢枯黃，葬在冬天蒼白的凍土里。在掩埋的那一刻，我痛苦地知道，友情已離我遠(yuǎn)去。眼角開始潮濕，閃爍著感激。于是，我感受到了獨處時難得的寧靜。
我曾以痛苦的姿勢站著，忍受過錯帶來的傷痛，然而心中始終留著一片感激的凈土，所以痛苦不再是痛苦，我心懷感激，用幸福的姿勢仰望著，感受另一種幸福的滋味。感激仍在，幸福仍在！
欣賞作文 篇5
“哦，太好了！”我對姐姐說。
“怎么啦？難道是天上掉下了玩具？”
“你自己過來看看，我不告訴你！”我故意賣關(guān)子。
“來就來，有什么大驚小怪的，”姐姐走到門前，呆在那里，好一會兒才回過神來，“哦，太好了，我們能盡情地玩一回了，哈哈。。。耶。。�！�
因為下雪了，所以我們才會那么興奮。我們把雪往天空中拋去，任憑雪落到我們的頭上，衣服里；我們踩在雪地上，留下了一個個清晰的腳印，那也是我們成長的足跡。山，被雪環(huán)繞著，仿佛是一座迷宮。
我和姐姐在一起找雪仗，嗨！我找中了她！突然，一塊雪迎面飛來，正中我的嘴巴！我趕緊把雪抹去，再把嘴里的雪吐出來。這塊雪球激起了我的斗志，我拿起一塊雪扔過去，打中了姐姐的BI子，轉(zhuǎn)眼間她變成了-----------小丑，把我逗得哈哈大笑。
雪，你帶給我快樂，成為了我的好朋友！
欣賞作文 篇6
我的媽媽留著一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，很漂亮。
媽媽的手很巧，會做許多好吃的。有一次，我回到家，看見媽媽在廚房做東西，當(dāng)走進(jìn)去時，看見媽媽原來做我最愛的烤雞腿。我高興了跳起來，緊緊地抱著媽媽，說：“媽媽，你真好，我愛你�！碑�(dāng)我話音剛落，媽媽說：“我也愛你。”說完就讓我馬上坐好，吃烤雞腿。
媽媽還有一顆聰明的腦袋，當(dāng)我寫作業(yè)時遇到了難題，她會耐心的教會我。但是不會把答案告訴我，會讓我懂得這題的意思，再讓我做一遍，等我理解這題的意思，才讓我做下一題。
這就是我的媽媽。
欣賞作文 篇7
欣賞是一種態(tài)度，更是人生的必修課。我們在欣賞自己的同時，也要學(xué)會去欣賞別人。那要怎樣去欣賞別人呢？從這件事中，我知道了答案。
上幾個星期，我們學(xué)校召開了家長會。爸爸想要更好地去了解我在學(xué)校里的情況，便去參加了。
老師在放學(xué)之前千叮萬囑，學(xué)生不能夠來參加這次的家長會。我只能夠呆在家里靜靜等待。我呆在家里，坐立不安，心想著：“老是會不會批評我呢？不會把我全部的缺點都捅出來了吧？”時間一分一秒地過去了，我就像是熱過上的螞蟻，心跳加速了許多�？斓绞c的時候，我聽到了開門的鑰匙聲�！斑青辍币宦�，門被輕輕地推開了。這時，一個龐大的身影——爸爸走了進(jìn)來。沒等爸爸把鞋子脫掉，我便沖了上去，笑瞇瞇地問爸爸：“爸爸，怎么樣，怎么樣？老是說了些什么？”爸爸一聲不吭，便把我拉近客廳里，坐了下來，氣氛頓時變得嚴(yán)肅起來�？粗职謬�(yán)肅的神情，我就知道我肯定被老是批評了�！澳阍趯W(xué)校里的表現(xiàn)是不是越來越差了？”爸爸堅定地說。我很不服氣，反駁道：“誰說的，我才沒有。”“那為什么老師沒有怎樣表揚你呢？”我心里聽了很不好受，本想理直氣壯地頂撞爸爸，可不知為什么，看到爸爸皺起眉頭，一臉嚴(yán)肅的神情，我便說不出話來。爸爸那雙炯炯有神的眼睛依然緊緊地盯著我看，我招架不住，只能氣沖沖地跑回里大哭一場。
我痛恨爸爸，心想：“吳彤有什么好呢？她到底有什么地方值得爸爸這么贊她？她總是認(rèn)為自己是枝頭上的鳳凰，一獲得了什么獎項，就到處炫耀，這樣的人才不值得我去欣賞。”但是，一回想起爸爸剛剛說過的那句話“各個老師都重重地稱贊吳彤”，我更加不服氣。
我坐在一個角落靜靜地思考著這一個問題。我沉思了好一會兒，才明白：“或許，我真的不夠她強(qiáng)吧！”
經(jīng)過這件事情，我不僅僅領(lǐng)略到了一個道理：“不要太過于關(guān)注別人的缺點，更多的應(yīng)該是去關(guān)注別人的有點�！币矊W(xué)會了欣賞。
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