實(shí)用的學(xué)會(huì)欣賞作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
不久之前，我們?nèi)襾?lái)到泰國(guó)普吉島進(jìn)行為期6天的旅行，令我印象最深刻的，是下海的那一天。
那天上午，我們乘坐豪華游輪來(lái)到普吉島旁的“寶島”——珍珠島。我們整整坐了一上午的船，唯一能做的也只有事也只有睡覺(jué)、聊天、或看海上風(fēng)景。然而我既不想睡覺(jué)，又沒(méi)有什么可聊的，更沒(méi)興致看海上風(fēng)景。聽(tīng)著一旁的大人十分興奮地說(shuō)：“看哪，這里的海景多美啊！這海遠(yuǎn)望過(guò)去竟有三種顏色：淺藍(lán)，深藍(lán)，淡綠，哇……”盡管我也是第一次見(jiàn)這么神奇的海景，可我覺(jué)得這沒(méi)什么，世界之大，無(wú)奇不有啊�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的我對(duì)大海沒(méi)有一點(diǎn)喜愛(ài)的心情，滿腦子都只有“暈船”，因?yàn)槲易蛱炀蜁灹艘淮�，暈的神魂顛倒，今天我可不想在重蹈覆轍了。
中午，終于到達(dá)了小島，我們上岸吃午飯，此時(shí)我回頭一看，和煦的陽(yáng)光，柔和地照射在海面上，海上泛起微微的海浪，一上一下有規(guī)律地滾動(dòng)著，波光又把陽(yáng)光反射回藍(lán)藍(lán)的天空，使天空也映出了絲絲紅光，與大海聯(lián)結(jié)，形成一道薄薄的，可望又不可及的光屏。原本內(nèi)心對(duì)大海毫無(wú)感情的我此時(shí)竟心甘情愿地開(kāi)始欣賞這一片大海。我踩在金黃色的沙灘上，腳下傳來(lái)“嘎吱嘎吱”的聲音，走近大海，大海突然朝我撲來(lái)一個(gè)大浪。低下頭，看看自己腳下的海，清澈見(jiàn)底，一枚枚貝殼色彩斑斕，我拾起一枚，仔細(xì)地觀察。它上面的是奇特的螺旋紋，還有一些我所不熟悉的紋路，但都是十分小巧玲瓏，別出心裁。我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)欣賞這美好的自然了。
然而，這片美景只是整片大海中小小的一部分。下午，我們乘坐一艘小艇到一艘大船上準(zhǔn)備玩海底漫步。原本我以為回想海洋公園一樣，在管道里觀賞，但沒(méi)想到這次是全身進(jìn)海！我被硬生生的套上了一只頭盔，就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。
一進(jìn)海底，眼前黑漆漆的一片，然后開(kāi)始急劇耳鳴，需要我不斷呼氣鼓起耳膜。緊接著，由于氧氣供給不是很多，我感到一陣呼吸困難，全身發(fā)軟。過(guò)了好一會(huì)兒，我才適應(yīng)過(guò)來(lái)。眼前也出現(xiàn)了清晰的畫(huà)面：哇，這是一幅多美的海底世界圖啊！周?chē)且黄昂５咨帧保鞣N海底動(dòng)植物此時(shí)都真真切切地映入我的眼簾。絢麗多彩的珊瑚礁，長(zhǎng)在海底的巖石上，奇形怪狀，有的像綻開(kāi)的花瓣，有的像分枝的鹿角，有的像分叉的枝丫。這里盡管是海底卻仍有依稀的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，仿佛是透過(guò)光譜被曲折的光線一般，美不勝收。連巖石、草木。貝殼和珊瑚，都染上了陽(yáng)光的七彩，令人瞠目結(jié)舌。
突然感到肚臍一陣刺痛，低頭一看，原來(lái)是一只小魚(yú)在咬我的肚臍眼，真是調(diào)皮！我仔細(xì)地觀察它，它仿佛披著一件橘黃色的衣裳，閃爍著一雙又大又呆萌的眼睛，就像黑色的水晶，真是太可愛(ài)了！我想用手去觸摸它們，它們敏捷地游走了，像一群活潑的孩子，似乎在給我們表演呢！此時(shí)，我感到海底世界的美，在我的印象中已達(dá)到了一個(gè)巔峰，我也在此與魚(yú)群無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，仿佛與這無(wú)與倫比的大自然融為一體……
出水時(shí)，已差不多是黃昏了，殘陽(yáng)微弱的照著，海面上的微紅顯得更加柔和，楚楚動(dòng)人，隨著波濤翻滾，仿佛是正在流動(dòng)的紅色顏料。這是一種別樣的美。從早晨聽(tīng)到對(duì)大海贊揚(yáng)無(wú)動(dòng)于衷的我，到現(xiàn)在如此熱愛(ài)、贊賞大海，如此對(duì)大海依依不舍的我，在潛移默化中，學(xué)會(huì)了欣賞，審美也得到了提高。這也讓我明白，美好的事物其實(shí)近在眼前，就看你有沒(méi)有這個(gè)心情與毅力去發(fā)現(xiàn)它，并且努力去接受它，發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美的一面。這樣，你在看世間一切事物都會(huì)去欣賞，從而使自身的人格境界“更上一層樓”。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
賞，是一種態(tài)度；賞，是一種習(xí)慣；賞，是一種境界；賞，是一種財(cái)富；懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，也是我們?nèi)松恼嬷B。
趁著春日里大好的時(shí)光，我們踏上了賞花的旅程。我們的目的地是昌平的某個(gè)知名花卉公園，據(jù)說(shuō)有上百種琳瑯滿目的花朵，其中又不不乏從荷蘭進(jìn)口的郁金香，從法國(guó)進(jìn)口的藍(lán)玫瑰等等。于是，我懷著異常興奮的心情賣(mài)出了家門(mén)。
但是，在這三個(gè)小時(shí)的車(chē)程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通繼續(xù)堵塞著，就在我?guī)缀跞虩o(wú)可忍的時(shí)候，我看到媽媽邊聽(tīng)著音樂(lè)邊向窗外看著。我不禁問(wèn)她：“媽媽，有什么可看的呢？”媽媽笑著給我指著路邊一棵棵的海棠樹(shù)和梨樹(shù)：“你看，那些海棠花，滿滿的掛了一樹(shù)，搖曳生姿，有白色的，也有紫色的。還有那邊的梨樹(shù)也開(kāi)花了呢�！蔽铱催^(guò)去，確實(shí)啊，慢慢的盛開(kāi)的海棠花朵，在春風(fēng)中愈發(fā)地?fù)u曳了。還有一樹(shù)樹(shù)微笑著的可愛(ài)的梨花，都好似一個(gè)個(gè)精靈一般呢。
于是，我發(fā)現(xiàn)旅途不再無(wú)聊，堵塞的交通也不再使我覺(jué)得無(wú)法忍受了�？粗@些生機(jī)勃勃的只屬于春天的生靈，我的心也愈發(fā)地平靜與怡然了漸漸地似乎還多了些興奮與不舍，希望這路長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，這樣就能欣賞到優(yōu)美的風(fēng)景了。
其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢？成功的道路是漫長(zhǎng)的，當(dāng)我們最初的興奮與激動(dòng)被時(shí)間消磨殆盡后，路途開(kāi)始變得乏味了。而這時(shí)，你又無(wú)法回頭了，只能堅(jiān)持著走下去，既然如此，何不欣賞著沿途那些動(dòng)人的風(fēng)景呢？這旅途是無(wú)法重復(fù)的，這風(fēng)景錯(cuò)過(guò)了便再也沒(méi)有了。
當(dāng)我們到達(dá)公園后，我看到那些各式的人工精心栽培的名貴花朵卻覺(jué)得似乎還沒(méi)有路邊的海棠花、梨花美麗動(dòng)人。這也許就如同成功一樣，當(dāng)你獲得成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)最美的竟是成功道路上那些沿途的風(fēng)景。
請(qǐng)懂得欣賞，了解欣賞，品味欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，不要到無(wú)法挽回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景的美麗與動(dòng)人；不要在獲得了人生的成功時(shí)黯然回望走過(guò)的路程卻什么也記不得、抓不住了。
真正的成功在于欣賞，學(xué)會(huì)欣賞是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，欣賞是我們一生的財(cái)富，是我們生命的珍貴所在。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
歲月如梭，不知不覺(jué)就年過(guò)不惑了。當(dāng)年考大學(xué)、參加工作、進(jìn)民航的情景歷歷在目，仿佛就在昨天。募然回首間，我猛然發(fā)現(xiàn)自己和很多同齡人一樣，這半世人生路一路走來(lái)很累、也很匆忙，似乎只是光記得趕路，卻忘卻了欣賞沿途的風(fēng)景。
也許有人會(huì)問(wèn)我，沿途有什么風(fēng)景值得我們欣賞？靜下心來(lái)細(xì)想，其實(shí)風(fēng)景還真的好多，如身邊的學(xué)習(xí)、工作及生活的環(huán)境、身邊的人和事、甚至包括我們自己，都可以成為一道美麗的風(fēng)景，都值得我們細(xì)細(xì)地品味與欣賞。
先拿身邊的 環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。記得有次下班接小孩回到家，女兒一下車(chē)就看到房前綠化帶的邊上有一棵野菊花盛開(kāi)了，很興奮，硬是讓我用手機(jī)從不同角度拍下來(lái)，并選了一張放在家里的電腦桌面上。在我們鄉(xiāng)下老家，到了秋天，田野里到處都是野菊花，開(kāi)得滿山遍野，但當(dāng)時(shí)我們又有誰(shuí)會(huì)去認(rèn)真地欣賞過(guò)呢？只記得，原來(lái)我們?cè)卩l(xiāng)下讀書(shū)時(shí)，常埋怨家住老少邊窮地區(qū)，一門(mén)心思想的就是如何把書(shū)讀好，通過(guò)高考這根獨(dú)木橋擠進(jìn)大學(xué)，從而改變面朝黃土背朝天的命運(yùn)。甚至于在讀大學(xué)時(shí)，班上同學(xué)問(wèn)我“你老家井岡山美不美？”我還反問(wèn)人家“窮山溝一個(gè)，你說(shuō)美嗎？”可如今，離開(kāi)那里二十多年，自己魂?duì)繅?mèng)繞卻依然是那個(gè)地方，那山、那水、甚至是那甜絲絲的空氣，更別提還有當(dāng)年的伙伴和下地干活的情景。
接著說(shuō)身邊的人吧。我的鄰居都是忙忙碌碌的上班一族。早晨起來(lái)，大家都是吆喝著孩子“快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不快點(diǎn)，爸媽就趕不及上班”；晚上回來(lái)時(shí)，大人們都是替小孩拎著死沉死沉的書(shū)包，跟在孩子屁股后面，叫嚷著“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，看到車(chē)來(lái)”的。然后，一進(jìn)家門(mén)，防盜門(mén)一關(guān)，各家過(guò)各家的日子。平日里除了見(jiàn)了面客氣地打聲招呼外，真有點(diǎn)老死不相往來(lái)的樣子。時(shí)間一長(zhǎng)，就連我們這些從鄉(xiāng)下搬過(guò)來(lái)最喜歡竄門(mén)的，都習(xí)慣了這種生活，似乎意識(shí)到這城里的日子就應(yīng)該這樣一天一天地過(guò)，雖然累點(diǎn)、但也充實(shí)而安寧，只是潛意識(shí)里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么東西似的。但在小區(qū)物業(yè)值班室看到的一幕，讓我徹底改變了這種想法。記得那是去年中秋節(jié)，妻子帶著女兒回鄉(xiāng)下娘家了，我因第二天一早要上班，就留在家里。傍晚我見(jiàn)家里垃圾桶滿了，就出門(mén)下樓扔垃圾，出門(mén)順手一帶，門(mén)關(guān)了，就發(fā)現(xiàn)自己忘了帶出手機(jī)和家門(mén)鑰匙，而我只好跑到物業(yè)值班室請(qǐng)求幫忙。一到物業(yè)辦公室，就發(fā)現(xiàn)里邊很多人，也很多盒月餅放在辦公桌上，我以為是物業(yè)工作人員自己在發(fā)月餅，就沒(méi)在意。因與值班經(jīng)理很熟，我就直接走到值班經(jīng)理面前說(shuō)明了請(qǐng)求。值班經(jīng)理二話沒(méi)說(shuō)，就叫上另一物業(yè)小伙子，拿著消防升縮梯就跟我走了。路上，我就笑著說(shuō)，“你們?cè)趺锤愕�，月餅到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)給你的弟兄們?” 值班經(jīng)理一聽(tīng)這話都笑起來(lái),說(shuō)“啊喲，你是冤枉我呀，這些月餅都是你們業(yè)主送的，都說(shuō)我們物業(yè)弟兄們回不了家過(guò)節(jié)，拿盒月餅讓大家嘗嘗，誰(shuí)知道你一盒他一盒，真沒(méi)想到一下子居然送來(lái)了這么多呀！我們這小區(qū)的人真好�！甭�(tīng)了這些話，我的心暖暖的，我為我們小區(qū)的鄰居感到驕傲。特別是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，很多人認(rèn)為交了物業(yè)費(fèi)就理所當(dāng)然享受這樣物業(yè)服務(wù)，習(xí)慣了對(duì)物業(yè)人員呼來(lái)喝去的，甚至產(chǎn)生糾紛與矛盾，而在我的身邊，我的鄰居們卻能在節(jié)日里自發(fā)地為身邊的人表示愛(ài)心，這不得不值得我們欣賞。特別值得一提的是，正是有了這種彼此之間的互相欣賞，我們的小區(qū)多次被市里評(píng)為了和諧模范小區(qū)、平安示范小區(qū)。
再說(shuō)我自己，人生短短幾十年的光陰，讀書(shū)、考學(xué)、結(jié)婚成家、轉(zhuǎn)行、創(chuàng)業(yè)、一路走來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨、起起伏伏，溝溝坎坎。但每當(dāng)困難與挫折來(lái)臨時(shí)，我都能坦然面對(duì)，盡力而為。雖然如今的我并沒(méi)有像別人那樣功成名就、腰纏萬(wàn)貫，但我覺(jué)得我一個(gè)農(nóng)村娃能混到今天這個(gè)樣子，就很知足了，畢竟我是通過(guò)自己努力，才過(guò)上今天這種比上不足、比下有余的生活。因此，我也欣賞我自己的一切，包括自己的能力、自己的工作、自己的家、和自己的孩子等等。
學(xué)會(huì)欣賞吧，從欣賞身邊的一花一草、一人一物、甚至包括欣賞我們自己開(kāi)始，我們便會(huì)收獲快樂(lè)，收獲溫馨，收獲友誼。即使困苦和挫折在不經(jīng)意間來(lái)訪，只要我們學(xué)會(huì)欣賞，那就會(huì)能對(duì)困難和不幸多一份從容與忍耐、對(duì)朋友更多一點(diǎn)真誠(chéng)、對(duì)未來(lái)和幸福有更多些期待。這樣，我們?nèi)松奶炜毡阌肋h(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛的。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
我們要學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)欣賞自己，也要學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。
也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥，智商不高，沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候，你為什么自己不欣賞一下自己呢？至少你有著明亮的眼睛，健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，有一句話：”事上無(wú)難上，只怕有心人�！�
在我們班上，總是有人在老師布置作文時(shí)，在心里嘆息：唉！寫(xiě)作文，哪有那么多的題材�。∑鋵�(shí)自己的每一天，就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻，一個(gè)最偉大的時(shí)刻，它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下，也不是在眾目睽睽之下，更不是在國(guó)家元首的訪談
里，而是在你的心中，一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里，我們要善于用生活中的顯微鏡，去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的存在。
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切，也要學(xué)會(huì)去欣賞別人，自己的世界豐富多彩，去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。
”寫(xiě)得好，不錯(cuò)�！斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)�？墒亲鞫紖s不會(huì)這么想，這就是他的動(dòng)力，是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人，會(huì)使你很容易地去了解他，會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。
不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，所以在家中中，讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
此刻，我眉頭緊皺，站在學(xué)校門(mén)口，正被一雙手?jǐn)r著，這是一雙黝黑而布滿繭子的手。
這個(gè)人就是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲医裉焱洿餍乜恕９怨缘厝サ怯浟撕�，我�(guī)е┰箽怆x開(kāi)門(mén)衛(wèi)室。
一路上的'美麗風(fēng)景全無(wú)，甚至連同學(xué)的招呼我都沒(méi)有聽(tīng)到。
沒(méi)走幾步，我又忍不住回頭，瞪了幾眼剛剛攔我的門(mén)衛(wèi)，他又高又瘦，截然不同于旁邊那個(gè)和藹的胖胖的門(mén)衛(wèi)，他那藍(lán)色的工作服是多么的俗氣啊，像那藍(lán)色的天空中驟然升起的一抹黑色濃煙。他還是依舊那么嚴(yán)肅的面孔，緊緊地盯著來(lái)上學(xué)的學(xué)生們。
就帶著苦悶的心情，渡過(guò)了難熬的上午。
吃飯時(shí)間，我飛快跑步下去，正好又遇見(jiàn)了他，那個(gè)門(mén)衛(wèi)。
只見(jiàn)他的步伐更加匆忙，從我身邊擦肩而過(guò)也絲毫沒(méi)有注意到我的存在。
我看著他著急忙碌而遠(yuǎn)去的背影，心里似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。
等吃完飯回來(lái)，那抹藍(lán)色的身影似乎有些什么魔力，讓我再一次將目光投向?qū)W校的大門(mén)處。
他正在和一位阿姨交談，不用多說(shuō)，兩人的交談一定是相當(dāng)不愉快的，瞧瞧那阿姨的神色便知道了。而門(mén)衛(wèi)大叔的臉色卻絲毫未有改變，還是那么嚴(yán)肅。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校是不允許陌生人隨意進(jìn)入我們校園的，無(wú)論這個(gè)人是誰(shuí)，都必須有班主任的同意。
我似乎有點(diǎn)明白他了。
再轉(zhuǎn)眼看著學(xué)校四周的景色，似乎因?yàn)榻裉煸缟系囊粓?chǎng)大雨，洗刷去了塵埃，變得無(wú)比的兩眼和鮮艷，空氣也變得新鮮多了，我的腳步明顯變輕松了不少。
傍晚，我懷揣著慚愧的心情出了校門(mén)，我又一次回頭看著他。已經(jīng)是四十多歲的中年人，可他依舊站得那么挺直。像一座山峰，矗立于黃土高原的最高峰，只為完成自己光榮的使命。我欣賞著，心里由衷的敬佩。
他的工作雖然那么普通，那么平凡。
而其實(shí)他可以選擇不用那么嚴(yán)厲，但一旦松懈，那便是對(duì)我們學(xué)生安全的不負(fù)責(zé)。我沒(méi)能有幸去聽(tīng)他談?wù)勛约旱墓ぷ鳎珶o(wú)論晴天還是暴雨，他都一直一絲不茍，不茍言笑，這本身就是最不普通的一種的堅(jiān)持。而因?yàn)樗木礃I(yè)，還必須背負(fù)著他人的誤解，正如我今天早上一樣，對(duì)他還抱有怨恨。
這么一想，我更加覺(jué)得他不普通了，更加欣賞他了。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
世界上不是沒(méi)有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下雨時(shí)葉子上倒掛著的水珠，夕陽(yáng)下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開(kāi)了花瓣。走出家門(mén)去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長(zhǎng)著青苔的石頭，一片黃色的葉子從樹(shù)上飄到水里打了個(gè)旋，大大小小的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀察，生活中處處都有美景
以前看過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是一場(chǎng)比賽，主人公輸了，他沒(méi)有生氣也沒(méi)有諷刺對(duì)手，而是帶頭給對(duì)手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠(chéng)，仿佛他自己勝利了一般，對(duì)手也很感動(dòng)說(shuō)他是一位值得敬佩的對(duì)手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對(duì)手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時(shí)做事做人亦是如此。這個(gè)故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無(wú)疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個(gè)故事猶如當(dāng)頭棒喝，讓我看到了自己身上的不足，媽媽常說(shuō)我氣量太小，容不得一點(diǎn)點(diǎn)反對(duì)的聲音，聽(tīng)不進(jìn)一句批評(píng)的話，對(duì)此我還很不服氣�？墒菑倪@個(gè)故事里面，我深刻意識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn)，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實(shí)太小了，沒(méi)有容人之量，我要努力把這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。
由于這個(gè)故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無(wú)所事事的時(shí)候，就看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫(xiě)的場(chǎng)景都猶如身臨其境，進(jìn)一步證明了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我突然有一種感覺(jué)，那就是哪怕我們不出門(mén)，就徜徉在書(shū)本的海洋里，只要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得欣賞，那書(shū)中自有精彩，書(shū)中自有未來(lái)。
欣賞，真的能使人進(jìn)步的更加快速，同時(shí)還能贏得尊重，讓你增添了快樂(lè)，所以學(xué)會(huì)去欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
欣賞可分兩類：一，對(duì)自己的欣賞；二，對(duì)他人的欣賞。
欣賞自己是一種對(duì)自我的評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)。它可以讓我們更加充分地了解自己、認(rèn)識(shí)自己。
學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)有利于增加自己的自信，對(duì)生活充滿信心。每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)我們會(huì)忽視自己的優(yōu)點(diǎn)，有旭羅丹說(shuō)的“世界上不是抽少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彼赃@就需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我們對(duì)自己充滿信心，鼓舞我們奮發(fā)向上，對(duì)自己的未來(lái)充滿樂(lè)觀、充滿希望與美好的憧憬。
學(xué)會(huì)欣賞自己的不足有利于認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，從而去改正缺點(diǎn)，讓自己更上一層樓。有些人就是缺少對(duì)自己缺點(diǎn)的欣賞，從而驕傲自滿。如古代的廉頗，他就是認(rèn)為自己的戰(zhàn)功赦赦而就得目中無(wú)人，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以至于他的美名留傳至今。所以，學(xué)會(huì)欣賞自己的不足也是一件很有必要的事情。
欣賞別人是一種對(duì)他人的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。
子曰：“擇其善而從之，擇其不善而改之�！边@就我們欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)可以鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上，努力向前奮斗。學(xué)人欣賞別人的缺點(diǎn)，有時(shí)可以增強(qiáng)我們的自信心，從而減少自卑。
學(xué)會(huì)欣賞別人有時(shí)可以神奇地改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓一個(gè)自卑的人有自信心。如：有一個(gè)孩子從小是老師最頭疼的一位學(xué)生，在孩子上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)上，老師對(duì)孩子的母親說(shuō)：“全班五十名同學(xué)，你兒子排最后一名，我們懷疑他有智力障礙，你最好帶他去醫(yī)院看看。”回家的路上，母親傷心極了，然而，她回到家里，卻對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心，他說(shuō)了，只要細(xì)心些，就能改上去�！敝v完之后，兒子沮喪的臉一下舒展開(kāi)來(lái)。第二天，兒子起得比平時(shí)都早。過(guò)了六年，兒子上初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)，她坐在兒子的位置上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，家長(zhǎng)會(huì)上她兒子的名字總在差生的行列中被點(diǎn)到，然而這次直到結(jié)束也沒(méi)點(diǎn)到，她去問(wèn)老師，老師告訴她：“以你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中很有危險(xiǎn)。”然而她回到家中卻對(duì)兒子說(shuō)：“班主任對(duì)你很滿意，他說(shuō)只要你努力就考中重點(diǎn)高中�！鞭D(zhuǎn)眼間，兒子高中畢業(yè)了，第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，她兒子從學(xué)校回來(lái)，把一本印有清華大學(xué)的招快遞交到她手里。從這故事中發(fā)現(xiàn)，正是她母親的欣賞，一句句曖心的話鼓勵(lì)著他，支撐著他，是他母親的欣賞成就了他。
讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞生活中的美與丑，善與惡…
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇8
寬容，是人對(duì)人的善待，是心靈對(duì)心靈的寬恕，能讓人棄惡從善。而我對(duì)人的寬容，還要從那天說(shuō)起。
那天，就是韓錦洋劃傷我脖子的那天，我被他劃傷后，憤怒到了極點(diǎn)，但我不想和他糾纏，于是我把他推到了一邊，自己告訴了班長(zhǎng)，然后，我便忐忑不安地去照了一下鏡子，當(dāng)我看到脖子上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口時(shí)，真的嚇了一大跳，我不敢重重地按它，只能用手指輕輕地去碰一下它。“好疼！”我自言自語(yǔ)道。
之后，上課了，孫老師慢慢地走進(jìn)教室，輕輕地碰了一下我的口子，說(shuō)“疼嗎？”我安靜地說(shuō)，“不怎么疼。”孫老師又讓我講了事情的經(jīng)過(guò)，并讓他向我道了歉，我原諒了他。
下課了，我未向他發(fā)火，也沒(méi)有摔他的東西，而是照舊與同學(xué)們一起玩，盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達(dá)他們，估計(jì)早已吵得不可開(kāi)交了吧。
這就是我學(xué)會(huì)寬容的過(guò)程，當(dāng)你被傷害后，不要生氣，不要傷心，正常地與傷害你的人一起玩，不需多時(shí)，自能讓他向你道歉，心靈善良的種子自會(huì)在他心中生根發(fā)芽。
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