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我欣賞的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我欣賞的作文，希望對大家有所幫助。
我欣賞的作文1
深秋的夜晚，涼風習習，我騎著自行車回家，昏黃的路燈把我的身影拉的又細又長。
我漫不經(jīng)心的在路口轉(zhuǎn)角，“碰”的一聲巨響忽然響起——是我的自行車撞上了一輛純黑色的小轎車。我立馬回過神來，從自行車上下車查看，在昏黃的燈光下，發(fā)現(xiàn)車身上有幾道劃痕。怎么辦，怎么辦？我的眉頭皺成包子褶，豆大的汗珠從額頭滴下，這可是，十分昂貴的轎車�。幉湟稽c點都要好多錢，我向四周張望，除了陰冷的風吹著地上的落葉亂跑，鬼影子都沒有一個。
要不趕緊走吧，裝作什么事都沒發(fā)生的走吧。反正沒有人看到，一個大膽但又令人鄙夷的想法突然從我的心頭冒出，我差點被迷惑，但心中又出現(xiàn)一個聲音，堅定又充滿鼓勵：不能走，我要做坦誠的好孩子，不能做虧心事。
兩種聲音，在我腦海里不停的“掐架”“爭辯”我的腦子亂成了一鍋粥，腦神經(jīng)糾結(jié)成麻花，最終我選擇了第二個聲音，做個坦誠的人。
做出決定后，我似充滿信心，內(nèi)心的憂困不安豁然清空，我不顧涼風吹拂，堅定的在原地等待車主。但由于時間過了很久，車主許久都沒來，我便心生一計，從包里拿出紙和筆，認真端正，一筆一畫的寫下緣由和自己聯(lián)系方式，放在車窗里夾著，隨即離開。
第二天，我的手機響了。是車主打來的電話，他在電話中大方坦誠的表示，他極其欣賞我的坦誠和不欺騙，所以不需要我的金錢賠償，愿在我往后也能做到誠實不欺。
我慶幸我在那時能做出正確明智的抉擇，這件事成為我人生路上一盞最明亮的指路燈。它告訴我——要做個誠實不欺騙，真誠不虛偽的人。在現(xiàn)在這個浮躁而又虛偽的世界里，這是一筆難能可貴的精神財富。
我欣賞的作文2
我開學第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的呢？難道……�！惫徊怀鑫业乃希斘曳_施程煒的英語書時，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學也紛紛向我伸出援助之手�；丶液螅矣质锹牬艓в质悄瑔卧~又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經(jīng)過老師和同學們的細心教導，我把英語第七單元給學會了。
開學第一天，第三節(jié)課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……。”我一聽18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學呢，怎么辦啊。老師上課幽默風趣，我一聽就懂，看來我的擔心是多余的了。
我欣賞的作文3
她，中等的個子，披著烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的嘴巴，講起話來娓娓動聽，尤其她的一雙耳朵很靈敏，無論上課誰說話都逃不過她的耳朵。這個人就是我們的新班主任，也是我們的語文老師——施老師。
我們班級是在我們學校出了名的調(diào)皮班，個個都調(diào)皮搗蛋，所以教我們的老師都非常辛苦，他們都為我們付出了許多，尤其是班主任。施老師老師也不例外，她又要抓我們的紀律又要抓我們的成績，每天早上，她都早早的坐在教室里認認真真的批改我們的語文作業(yè)。在中午她也不放過一分一秒，吃完飯，她就跟我們說一些道理，讓我們別講話……施老師對我們的語文教育也很負責任，有時候她看到我們不懂她會耐心的教我們，如果一遍不會，沒關(guān)系，兩遍不會，沒關(guān)系，直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了，她會鼓勵我們。正因為她的耐心、負責任，所以我很喜歡她。
教師節(jié)快到了，我衷心的對您說：“施老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。”
我欣賞的作文4
我熟悉的一個人是王琳琳，她在保師附小上學，上三年級了和我一個班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非�？蓯邸�
每天放了學，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑，也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說：“誰跳錯了就換人撐筋�！苯Y(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時候，她就把筋從腿上弄了出來，后來，我沒跳完“小貓釣魚”，他就說：“你跳錯了，你跳錯了，換人，換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了，這就是王琳琳一個可愛的小女孩。
我欣賞的作文5
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡艷陽高照的夏天，有人喜歡白雪一片的冬天，而我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是五彩的。樹葉們褪去了綠色的衣裳，換上了秋姐姐為它們準備的黃色彩衣，在樹媽媽面前展現(xiàn)出不一樣的自己；它們和樹媽媽說了片刻離別的話語，像一只只蝴蝶似的投入了大地媽媽的懷抱，為大地媽媽換上了黃色的新裝。就連那校園滿墻的爬山虎也不甘落后，趕忙換上火紅色的新衣，在晨風中迎接我們?nèi)胄�。秋姐姐為了裝扮我們的校園，還派來了菊花仙子，菊花仙子展開她五顏六色的彩衣，為校園更增添了一份秋天的美麗。
秋天的果園里也藏著許許多多的顏色。到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。金黃色的麥田像金色的海洋；橙紅色的橘子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！蘋果好似小燈籠紅彤彤的，愛湊熱鬧的香蕉把自己變成了黃色……
我喜歡秋天的天高云淡，喜歡秋天的仙果飄香，更喜歡秋天的五彩繽紛。
我欣賞的作文6
今天，我來到阿姨家包餃子。
一進門，就看到阿姨家的餐桌上，餡、餃子皮都整整齊齊地擺在我的眼前。
阿姨給我們示范了一遍包餃子的方法，我和小朋友們就開始動手了，我先拿了張餃皮在四周沾了點水，再在中間放了點餡，阿姨看了看我。
對我說：“你放得餡恰到好處。
我開心極了。
第一個餃子新鮮出品了，那是用兩個餃子皮做出的UFO形的餅 ，第二個餃子誕生了，是個扇子形的——這個才是正經(jīng)的餃子呢一個，一個，又一個。
每個餃子的容貌都不一樣，奇形怪狀，真是餃子之多，無奇不有。
過了好一會兒，一盆香噴噴的餃子出爐擺到了我的面前，我不管它是否還燙，就迫不急待地咬了一口，真是好吃。
我還給餃子做了廣告呢：施記餃子 千奇百怪 無奇不有 色味俱全 百年老店值得信賴
我欣賞的作文7
嘩，嘩，嘩……一陣傾盆大雨瞬間就下了起來，而我則呆呆的欣賞著雨景。
突然，一只蜻蜓出現(xiàn)在水面上，我惘然地看著它在水面上不停地跳動，不知它為什么這么形單影只地到水上產(chǎn)卵，也不知它為什么在雨中來產(chǎn)卵。
忽然，我發(fā)現(xiàn)它那墨綠色的尾翼在折斷的樹枝上劃過一絲血跡，而且左翅膀也不能完全平衡身體，總在水面上劃過一個急轉(zhuǎn)彎。我好奇的盯著，難道它受傷了？于是我朝著它飛來的方向輕輕地走過去。
草坪上依稀可見蜻蜓受傷的 “血泊”，血泊旁有幾個小孩拿著一根木棍，撥弄著他們的戰(zhàn)利品。我蹲下去一看，原來是一只左翅膀被打斷、渾身是血的蜻蜓。我，明白了……
待我跑回到水塘邊，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我為它默哀了三分后便離開了。
蜻蜓是多么偉大。即使走向死亡的征程中，它仍然堅持產(chǎn)卵，為家族的興旺貢獻最后一絲力量。
我欣賞的作文8
“媽媽，芒果洗好了嗎？”
“看你急的。一會兒我把皮剝掉一點點就給你送過來�！蹦赣H微笑著沖我搖搖頭。我咬著勺子，開心地做著鬼臉。
你絕對想不到就在一個月之前，芒果還是我最不愛吃的水果。只要看到它黃禿禿的樣子，我就會遠遠躲開。它表皮上坑坑洼洼，聞起來的味道也很奇怪。我不明白，為什么許多人會對芒果情有獨鐘呢。
但一次意外的嘗試改變了我自己。
那天同桌佳兒邀請我去她家做客。我們搭積木，下五子棋，非常開心。正當我們樂得滿頭大汗的時候，佳兒的媽媽端上來兩個芒果。她說：“你們都渴了吧。來吃個芒果解解渴�！�
向來講究禮貌地我，這一次猶豫了很久，沒有接過盤子。
佳兒媽媽看到我的神情，心里猜出了一大半：“你是不是不喜歡吃芒果呀。試試吧，這個品種叫‘芒果花’可好吃了！”
我連聲答應(yīng)。但內(nèi)心還是非�？謶�。我害怕這一口咬下去會酸掉牙，也有可能會有一種臭臭的味道，令我惡心反胃……可腦海里還有一股聲音在告訴我，為什么不試試呢？不嘗試怎么知道好吃不好吃，即便試錯了，這也是一份難能寶貴的經(jīng)歷。
我深吸一口氣，決定邁出這一步。我勇敢地咬下了第一口，慢慢咀嚼。甜甜的蜜汁流入我的口中，還有一種涼涼的感覺，很清爽�！拔�，阿姨您說的沒錯。確實挺好的！”
佳兒媽媽笑了，回頭對佳兒說：“佳兒你快來學學。上次你不喜歡吃青菜，我說了半天你也不聽。今天你看看你同桌�！彼煌？滟澪业挠赂�，敢于超越自我，嘗試自己從來沒試過的東西。
我有些害羞地低下了頭。這次事情已經(jīng)過去好多天了�？赡X海里還能清晰回憶起咬下第一口芒果的感覺。我自覺地將這種滋味命名為“勇敢”。
我欣賞的作文9
我先給你們猜個謎語，身穿白棉襖，遠遠看去像一把小棉花，長著一個三瓣嘴，走起路來一蹦一跳，看上去可愛極了，你們猜是什么？
是小貓、是小狗、是小倉鼠，不對不對，都不是而是小白兔，那是我六歲時從會場上買來的。
它長著一雙如雪一般的細毛，摸上去毛茸茸的，嘴巴小小的是個三瓣嘴，是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石，耳朵長……的，很靈敏，可以聽到各種聲音，它的鼻子小小的是個小三角形。
我家小白兔最特別的是很會賣萌，每次我回家看它時小白兔它都會趴在籃子里，顯得很可憐，總是讓我們?nèi)滩蛔〗o它買食物。
小白兔吃飯時是狼吞虎咽地吃著，有時還會搶著吃呢！
小白兔睡覺時總是縮成一團有時有個同伴就會和它縮在一起看起來像一團棉花。
它最喜歡躲在車子底下讓我們抓不到。
這就是我家的小白兔，你們喜歡？
我欣賞的作文10
我有些交通工具，下面就來分享一下吧：1。滑板車2。溜冰鞋3。自行車（滑板車最常用（速度快達到20KM／H了），其次是溜冰鞋（很慢�。锉瑒倓倢W），最后是自行車（快的不得了�。�
我的滑板車的`型號是S110藍色，我最喜歡滑板車，因為我的滑板車可以追汽車，還可以跳起來（剎車的時候也可以），極地大旋轉(zhuǎn)（原地轉(zhuǎn)圈360度）由于有了自行車的飆車經(jīng)驗，第一次試的時候就很穩(wěn)。
我的溜冰鞋也是藍色的，保護裝備是黃色的，也就是警告色，也可以跳起來，不過很低，現(xiàn)在在初學階段，還可以剎車！四輪的，我是自學的，昨天碰到一個溜冰鞋老師，很酷！他問我要不要跟他學，我說不要。
我的自行車是四輪自行車改裝的，它6歲了，兩輪一開始跌跌撞撞的（第二天就穩(wěn)了）不過沒有特技，速度達到每小時35公里！都超車了！快吧？
我欣賞的作文11
早上，我來到公園里玩�？吹搅艘淮笃莸�，遠遠望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。 突然，撲通一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來是一個小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問：你哪里受傷了？那個小朋友指了指自己的腿。我看見他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說：謝謝你，姐姐！我輕輕地卷起他的褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長椅坐。陪他等他媽媽過來找他。我還給他講笑話，逗他開心。他笑了，像一朵盛開的鮮花。 我今天幫助了一個不相識的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。 點評：互相幫助顯愛心。小作者是一個有愛心的好同學。她的習作觀察仔細，描寫具體生動。福建漳州云霄縣直映教育中心二年級:林詩璽
我欣賞的作文12
我的同桌叫陳展鵬，今年10歲，個子不高。他聰明活潑，他的頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的，眼睛水汪汪的，炯炯有神。
他的衣服運動衫，是灰色的，上面還有幾個英語字母，他的褲子白白的，大大的，還寫了幾個字，沒有口袋，他喜歡穿旅游鞋，他走起路來蹦蹦跳跳的非�？蓯�。
他樂于助人，有一次，我坐車回家的錢丟了，我很著急，我找了又找，還是找不到，同桌問我有什么事，這么著急，我說：“我回家坐車的錢丟了，”同桌就把吃飯的錢省下來，給了我。
我欣賞的作文13
我欣賞這樣的生命，即使到了生命的最后一刻仍為他人著想。它有著羚羊飛渡山崖般的偉大壯舉。
有一位廚師在做菜時，看到下入油鍋的鱔魚在努力的弓起身子，廚師頗為好奇，便取出來割開其身，發(fā)現(xiàn)鱔魚的肚子里已經(jīng)有了一個新的生命，為保護自己的寶寶，鱔魚媽媽做出了怎樣的努力，忍受了多么大的疼痛，雖然知道那一切也許只是徒勞，但還是那樣倔強的做著。我，欣賞這樣的生命。
四川汶川大地震后，電視曾報道過這樣一則新聞以及圖片，照片上顯示的是一位母親呈匍匐狀臥在一個嬰兒上方，母親的身體雖被厚厚的沉重的水泥板壓住，但她還是堅毅的保持著那樣一個姿勢，目的很簡單也很單純。那就是保護她身下的嬰兒。她擔心嬰兒會被餓死，便咬破了手指，用血水來哺育嬰兒。不幸的是，她走了，永遠的走了，但是，那個嬰兒卻因她的壯舉存活了下來。只不過是一個平凡的生命，但如此偉大的事件使她綻放光彩。我，欣賞這樣的生命。
戰(zhàn)爭時期，董存瑞不惜犧牲生命，毅然舉起了炸藥包;黃繼光不惜犧牲生命，沖上前堵住了敵人的槍口;邱少云不惜犧牲生命，為戰(zhàn)斗的勝利，活活被火燒死。在生命的最后一刻，其實他們都可以選擇退縮，但他們都沒有，而是毅然決然的沖，向前沖，目的只為保護人民，為戰(zhàn)斗的勝利。我，欣賞這樣的生命。
生命雖然是平凡普通的，但因這些不平凡的事使它變的偉大而又充滿光彩。
時時刻刻為他人著想，即使是在生命的最后一刻。無論是人或是動物，可以有這樣如此偉大動人的故事，----平凡中孕育著偉大。
我，欣賞這樣的生命!
我欣賞的作文14
我最喜愛我家樓下的小花園，那兒有樹、花、草、一條小河，小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹上結(jié)的果實和美麗的花朵。
秋天到了，樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來了
蘋果穿上紅通通的衣裳，香穿上又綠又黃的長袍，橘子也穿上橘黃大衣，葡萄穿上紫中有黑的西裝，桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我最喜歡的樹是柳樹，因為它的柳枝彎彎曲曲的，柳葉嫩綠的，像螞蟻一樣大小。
花也很美麗，有夜來香、月光花、紅玫瑰、曇花，夏天也有很多花。對了我最喜歡紅菊花，它的莖是墨綠的，根也是墨綠的。還有那條河河面看起來很清，可河底卻有很多灰塵的。噴池有時候像雨一樣落在池里，有時候像一條長長的面包落在池里。
我喜歡我家樓下的小花園！
我欣賞的作文15
作為一個初中生，說欣賞可能有些滑稽，可我不得不說，你，很值得我的欣賞。
我是一個男生，自以過客居于教室，可我卻對你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。
我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒什么大不了的，我就隨手在上面寫了一句風景過客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。
我也沒先到，那一句話，會讓你有如此反應(yīng)，其實，我只是隨意提筆，也沒有什么其他的意思。但是，我不得不說：你是一個聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。
當天下午，同桌拿了你的筆，
你不生氣，為了以防萬一，我還是提醒同桌，別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你，卻見你在笑，然后苦笑，這怎么會過呢？我愕然，對你的評價再度抬高。
有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風，女生本就弱勢，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽你言辭，卻是驚訝，那話語，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ�，卻把一件小小的事，弄成勾心斗角，我們對視，而后一笑。這時，對你的欣賞，已到頂峰。
我欣賞你，你是唯一一個然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒有。
我雖是一個初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個。
那一個，就是你。
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