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欣賞的作文必備【10篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的欣賞的作文10篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
“嘮叨”!是我媽媽最擅長的本領(lǐng)。我都上七年級了,媽媽還把我當學前班的小孩對待,我都快煩死了?删驮谀且凰查g,我發(fā)現(xiàn)了,嘮叨其實也是一種愛,一種隱藏在人們的身邊,不易被發(fā)現(xiàn)的愛。
“出門小心點車!別在路上玩了!別遲到了!記住沒?要不我再說一遍,出門……別忘了!”完了,只要媽媽嘴一張開,沒一個小時停不了,一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音,我沒吃早飯就走了,因為富有經(jīng)驗的我知道:再不走,吃飯的時候媽媽又該說:“喝點水,別噎著!涼了吧,多喝點熱的,別喝涼的……”
從我上小學一年級開始,媽媽就這么嘮叨,我已經(jīng)七年級了,也就是說我已經(jīng)忍了七年多了,可有一天……
“回來了,餓嗎?飯好了,吃吧!今天做饅頭了……”“真煩人,別說了,你不煩呀?天天都這么嚰嘰!本來今天作業(yè)就多,煩死了!”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話很管用,從此,媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪,沒有了媽媽的嘮叨,我真的`什么都做不好:早上起床晚了,吃飯時,還差點噎過去,上學差點遲到,還忘了帶書,尷尬了一上午……
這時我才發(fā)現(xiàn):我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛,可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家,對媽媽說:“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音,它源自母親對孩子無限的關(guān)懷與愛。
欣賞的作文 篇2
最開心的就是夏天有一個漫長的暑假。
家家都有幾個孩子,孩子們年齡相仿,女孩漂亮,男孩優(yōu)秀。
我們家三姐弟,姐姐十二歲那年,被省藝校挑選去省城學習芭蕾舞,讓小鎮(zhèn)上的女孩們很是羨慕。
我和乖巧的弟弟在假期里做完功課,會幫助家里做好家務(wù)。
然后孩子們結(jié)伴上鄰居邱伯伯家,央求他用我們聽不懂的廣東話,講他十四歲參加紅軍,爬雪山過草地的故事。
聽故事聽上癮了,今天到你家,明天到我家,大家比賽輪流講故事,一人講一個。有一天故事講光了,我和我家對面的鄰居女孩也成了無話不談的`知心好友。
家家都有幾件樂器。有二胡、小提琴、口琴、手風琴等等。暑假里,只聽一家琴聲起,家家樂器和。一時間琴聲、歌聲,此起彼伏,雖不十分悠揚,卻也給這夏日平添了一份熱鬧。
日子就這么輕快地一天天過去。
放假了,孩子們會去上海、杭州、廈門一些地方,跟著大人走親戚;貋頃r,一件新式的連衣裙,一個別致的新發(fā)夾,會讓伙伴們談?wù)摵镁谩?/p>
十幾歲的女孩正愛美。
欣賞的作文 篇3
洗碗——成為最快樂的事
孩子上小學了,每當吃完飯,我便開口問:“璐璐,你是喜歡洗碗呢,還是喜歡抹桌子?”璐璐歪著小腦袋若有所思地說:“哎,還是讓我來洗碗吧!”說干就干,我抹桌子她洗碗,當然也有洗不干凈和打掉碗的時候,可和培養(yǎng)了她愛勞動的品質(zhì)相比,這點損失又算得了什么。更令人欣慰的是,到現(xiàn)在為止,她不會把洗碗、抹家具、擦地等家務(wù)事看成是幫媽媽做,而是把它看成和整理自己文具一樣的事來對待。
有一天我對璐璐說:“你把愛洗碗的事寫出來,就會有更多的人知道你是個愿意做家務(wù)的好孩子!薄靶邪!”“你怎么寫呢?”“就說璐璐洗碗。”“這樣人家怎么知道是怎樣洗碗的呢?”她停了一會兒說:“就說璐璐把碗放進水池里,擰開水龍頭,用洗碗巾在碗里轉(zhuǎn)一圈,然后在碗外面洗一圈,碗就干凈了……”“好的,就這樣寫!”“噢,還有,要用肥皂洗干凈手,要不然就是個沒有人喜歡的臟孩子!”她很快補充說。通過這一番談話,不僅加強了母女溝通,而且訓練了璐璐的說話能力,F(xiàn)在老師指導學生寫作文都強調(diào)要聯(lián)系生活實際,寫作前先讓學生去嘗試做一做,看一看,也許能為寫作文做好充分的準備!
談心——睡覺前的溝通
晚上睡覺前,是我和女兒談心的時候,她會把班上發(fā)生的事情,老師如何表揚她、批評她等等一古腦地跟我說,這時我就趁機對她進行各方面的教育:品德、說話、常識……每次都在一刻鐘左右,不知不覺中,她能在談話中成長一截。
有一次女兒放學回來生氣地說,班里有幾個同學不和她玩,還說她壞話。我告訴她要用開朗、寬厚的態(tài)度對待他人,還告訴她:老天不會隨意賜你一個朋友,要交好朋友首先你自己必須“夠朋友”。關(guān)鍵的時候,能給朋友一份實在的幫助,你希望朋友怎樣對待你,你就先怎么對待朋友。女兒聽了我的話后就不再生氣了。
自信——在媽媽賞析中樹立
從古至今,凡是有卓越成就的人,都具備一個共同的特點,那就是強烈的自信心。我們的孩子從咿呀學語、蹣跚學步時已開始具備人生必需的自信心,而這份自信是在家長的賞識中樹立起來的。當孩子有了進步、取得成績時,會看到我欣賞的目光,當孩子經(jīng)歷挫折和失敗時,我會讓孩子聽到鼓勵的話語。記得那是在女兒上一年級的時候,在期中考試后的一天,我剛進家門就發(fā)現(xiàn)家里的氣氛有些不對,女兒沒有像往常那樣看喜愛的動畫片。愛人向我朝女兒的房間努了努嘴,我推開女兒的房門,發(fā)現(xiàn)女兒正低頭坐在寫字臺前看一張試卷,她一看到我后“哇”的一聲哭了,“媽媽,我這次考試沒考好!蔽覟橹汇,隨即反應(yīng)過來,原來女兒在經(jīng)歷了上學期期末“雙百分”的成績后,對這次考試的結(jié)果難以接受,我撫摸著孩子的頭親切地說:“來,別著急,媽媽幫你找找原因!蔽夷眠^試卷一看,發(fā)現(xiàn)這張干凈整潔的`試卷上清楚地寫著“94”。原來,女兒在做“連線組字再組詞”一題時沒有寫上組的字。我就對女兒說:“璐璐,你看這張試卷卷面多干凈啊,你的字寫得多漂亮。≈皇亲鲱}的時候有些馬虎,如果把馬虎的毛病改了,就能得一百分了!迸畠郝牭轿野参亢,點了點頭,認真地將字填上后高興地去看動畫片了。
為了培養(yǎng)女兒多方面的興趣和愛好,征得孩子的同意之后,在她上一年級的時候,我給孩子報了一個硬筆書法班。孩子學了兩次書法后,突然對我說:“媽媽,我不想學了!薄盀槭裁床粚W了呢?”我問她,“書法班的幾個同學都比我寫得好!薄芭,是這樣,下次媽媽和你一起去看看他們到底比你寫得好不好!钡谌螌W習時,我和女兒一起來到了書法班,原來另外幾名學生年齡都比女兒大,而且開始學習的時間也比她早。在休息的時候,我有意當著女兒的面問這幾位同學“幾歲了,學習多長時間了?”在回來的路上,我拉著孩子的手說:“女兒,我發(fā)現(xiàn)你的進步真快!”女兒仰起頭問:“怎么快了?”“你剛學習三次就快趕上比你學得早的大哥哥、大姐姐了!薄罢娴膯幔俊薄爱斎焕,如果你堅持的話,一定能比他們寫得更好!迸畠郝牭轿业墓膭蠲雷套痰攸c了點頭。此后,女兒再沒有提過不上書法班。
鼓勵——失敗更要站起來
今年寒假,朋友帶孩子林林到我家玩,林林大我女兒兩歲,不到半小時,兩個小家伙就貼在一起了,拼圖、過家家……不一會兒,女兒獻寶似的拿出了剛買的飛行棋兩人對弈起來。開始還算安穩(wěn),可是好景不長,只聽嘩啦一聲,接著是哇哇的哭聲。我以為是出了什么事,疾步過去,只見客廳里滿是棋子,女兒正捂著眼睛大哭,林林也是滿臉委屈。一番周折,我弄清了原委。原來是女兒的棋子被對方吃掉了,她就扔棋子耍賴皮。
這使我聯(lián)想到前幾次和女兒下棋,自己總是讓著她的情形。我靜心思考孩子的這種習性是不是和自己的影響有關(guān)?
在后來的學習和與孩子的交流中,我逐漸摸索到一些“門道”。首先要給孩子以肯定和鼓勵。當孩子再次遇到困難時,要心平氣和地安慰她,鼓勵她,這樣能提高孩子的耐挫能力。我常常鼓勵女兒的話是:“不要急,媽媽也有失敗的時候!薄澳阋呀(jīng)很不錯了,再加把油,一定會贏的!笨粗畠浩铺闉樾Φ臉幼,我知道她已經(jīng)承認了失敗,并準備再次挑戰(zhàn)。其次,要給孩子創(chuàng)設(shè)適量的挫折情境。例如和孩子比賽拍皮球,轉(zhuǎn)呼啦圈,有時我故意賽不過她,但更多的時候還是她賽不過我,這樣既讓她體驗到成功的喜悅,又讓她了解到生活中也常會遇到挫折和失敗,成功必須付出艱苦的勞動。
無數(shù)的事實證明,親子之間保持親密的關(guān)系,是勝過許多教育的,親子之間溝通質(zhì)量高,教育效果就好,溝通質(zhì)量低,教育效果就差。
在欣賞中教育,在教育中欣賞,只要和孩子溝通好了,孩子就能像一棵小樹長成茁壯的大樹。孩子便能勇敢的面對困難和挑戰(zhàn),從而走向成功的彼岸。
欣賞的作文 篇4
扶著夏日的芳唇,我聽到秋天的腳步“撲撲”踏來。
轉(zhuǎn)眼間,楓林用火紅的激|情點亮了季節(jié),秋風不經(jīng)意間打破了秋天的底色,紅的、黃的、綠的、黑的、灰的色彩流淌在原野,把大地涂抹的五彩斑斕,一夜間秋姑娘就變得豐韻起來,人們要趕在秋霜之前把果實收獲。
秋日的天空湛藍如洗,溫暖的陽光普照大地,幾朵潔白的閑云在玩耍嬉戲,我走出久居的城市,一陣清涼的風兒拂過我的發(fā)髻,仿佛小孩子的手一樣的溫柔,有一種癢癢的感覺,于是燥熱的心兒頓生幾份愜意,一種久違的溫馨溶入心底。
獨坐在郊外的山崗,遙望著遠方的故鄉(xiāng),將那些如花瓣兒散落的記憶輕輕拾起,透過歲月的河床,拼湊起往昔的故事,從瑣碎的生活中去感悟愛的真諦。
風把金子掀進了大海,金色的海洋翻滾著稻谷的芳香,夕陽下,二哥把金子堆成了小山,幸福歡樂的笑容布滿二哥滄桑的臉,舒展開來宛如一朵盛開的野菊花兒。兩頭老牛拉著裝滿金子的車,沿著曲折的小路緩緩而來,二哥端坐在車上把鞭子甩的響亮。
山坳里的小屋飄起了裊裊炊煙,一定是二嫂在家做好了晚飯,熱好了酒。扎著圍裙的二嫂早已等在村口;睒湎,二嫂用一雙焦急的目光眺望著二哥回來的方向,不知愁的狗兒圍在二嫂的`身旁歡快的搖著尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷風中,不僅被這份淳樸的愛情所感動:一邊是辛勞而瑣碎的生活,一邊是牽腸掛肚的惦念。在日夜提心吊膽的眺望中 ,農(nóng)民的愛情早已被細密的歲月針腳縫補成一件貼身的衣卦,貼己、溫暖、相偎相依。他們雖沒有海誓山盟的誓言,可那些神情凝望的牽掛,那些一杯熱酒一碗熱湯中的關(guān)愛 ,卻讓花前月下卿卿我我的愛情變得矯情而蒼白。
這份淳樸的愛情,讓我這顆在鬧市里日漸變的麻木而粗糙的心,深深的沉浸在一股隱隱的溫潤之中。
欣賞的作文 篇5
新學期開始了,我們班的頭等大事就是從新分桌,我們都會擁有一個新的同桌。
我的新同桌是從其他學校剛剛轉(zhuǎn)到我們學校來。他有一個很與眾不同的特點,那就是他的頭發(fā)是紅色的,你們可別以為他的頭發(fā)是染紅的哦,那可是自然長成的;他的皮膚很白,是那種白中透著紅的白;他的眼睛特別大,像會說話的小星星似的;他,就是我的新同桌——振玉。
振玉特別讓人討厭。新學期剛開始,許老師說要進行一次摸底考試。試卷發(fā)下來后,同學們都在認真地答題,可是振玉卻不“老實”,不停地東看看西瞅瞅。我心想:一節(jié)課的時間那么短,振玉不快點答題,在那兒干什么呀?后來,我才發(fā)現(xiàn)原來他是在抄襲別人的答案。振玉看到我在瞪他時,感覺很不自在,這才低下頭開始自己做題。他考試競?cè)蛔鞅,我最討厭這樣的人。
課下我問振玉,“你為什么要作弊?”他紅著臉對我說:“我英語底子差,但我不想考倒數(shù),所以……”振玉一直低著頭,不敢抬眼看我!拔抑雷鞅撞粦(yīng)該,你監(jiān)督我,下次我要是再作弊,你就告訴老師!我保證不怨你!”看他一副鄭重其事的.樣子,我笑了,我知道振玉再也不會有“下一次”。
經(jīng)過一段時間的相處,我不再討厭他了,因為我發(fā)現(xiàn)振玉很聰明。老師課上講的內(nèi)容,振玉理解得特別快。有一次,老師在課上出了一個很復(fù)雜而且又有難度的題目,就連我們班學習成績第一的小潔都答不出來,振玉卻輕松地答對了。還有一次,我在預(yù)習新內(nèi)容時,遇到了一個不會做的題,我冥思苦想了半天也沒個頭緒,更別說做出來了。振玉看我半天都沒有動筆,他就非常耐心地把問題給我講解清楚了。當老師講到這兒時,振玉講的竟然準確無誤,我真的很佩服振玉。
謀下的振玉很愛玩,課上的振玉聽課特別認真。從來不比別人多學習的振玉,在下一次的考試中竟然名列前茅,就連英語成績也才良好。
我的新同桌——振玉是我見過的所有人中最聰明的一個。
欣賞的作文 篇6
“每逢佳節(jié)倍思親……”我搖頭晃腦地說著,隨著一陣笑聲,在我家舉行的“吃中秋團圓飯,賞夜空中明月”中秋聯(lián)歡晚會開始了。
首先,是吃團圓飯。媽媽和大姑媽不停地在廚房里忙活,而我們卻在客廳里看電視。上菜了,我們津津有味地吃著,談?wù)撝鞣N怪異的問題!
很快吃完了飯,就要開始表演節(jié)目了。先是我的鋼琴演奏,我不會彈《月光曲》,也忘了《平安夜》的譜子,只好即興編和演。當我雙手從琴鍵上放下來時,房間里響起了一陣雷鳴般的掌聲。我覺得很興奮,自己也鼓起掌來!
然后,是小姐的“photoshop”表演。你一定覺得奇怪吧?哈,小姐讓爸爸(她叫他舅舅)來給每人拍一張照片,放到電腦里,她來給我們把照片裝飾一下。小姐做得很認真,大家也看得很仔細。只剩最后一張了,我不甘示弱,說:“小姐,這張是你的,我來幫你做吧!彼X得很奇怪:“你也會?我才剛學完!”“是呀,我也是剛學的',上學期的電腦課就專門學這個。”我特地用“輕聲細語”說。大家笑了,我坐到電腦前,認真地做了起來。“好了,怎么樣?”我驕傲地說。小姐笑了,她帶頭鼓起掌來。
接著,由爸爸講笑話。他鄭重地走了出來,說“時機到了,大家先準備好哦!”這時,奶奶已經(jīng)憋不住了,大聲笑了出來。我們看到她那個樣子,也笑了出來。爸爸狡猾地皺了皺眉頭,問:“請問,我的演出是不是可以結(jié)束了?”我們停了下來。爸爸清了清嗓子,剛要開始,他又去吐痰了。他好不容易回來,說起了笑話。就這樣,我們的笑維持了半個鐘頭……
最后,是大飽口福的時光。媽媽走進廚房,拿起一袋面粉說:“你們先去看電視,等會兒我就把‘美味蛋糕’送來。”說著,把我們“趕”了出去。我裝著上廁所,進了廚房。媽媽說快好了,我就出來指揮大家說“歡迎蛋糕”!
很晚了,大家坐在窗邊,邊侃大山,邊賞月。窗外,在深藍色的夜空中,無數(shù)半明半昧的星星襯托著那一輪皎潔的明月,我感到無比歡樂與幸!
欣賞的作文 篇7
小小的我
我,是為生活不停忙碌的一只螞蟻,是天邊的一顆不起眼的小星星。我一個小小的我。
我的長相
我的個兒高,眉毛濃,一對圓溜溜的大眼晴,黑臉蛋。我有一對特別的招風耳,耳朵邊沿兒有凹進去的地方,媽媽說是福耳朵,可我卻認為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號!
我
我,大大的眼睛,長長的睫毛,圓圓的小鼻子,一張小小的嘴巴和一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)。我,喜歡穿顏色鮮艷有領(lǐng)子的衣服。我還頑皮愛動,既沒有女孩子那種文靜,也沒有女孩子那種軟弱。
我愛集郵
我有許多課余愛好,其中興趣最大的要算集郵了。我喜歡五顏六色、印刷精美的郵票,在這小小的、一寸見方的畫面上,有的印著人物、風景、花卉、有趣的動物等,有的記載著一個個歷史事件。
我愛折紙
我對折紙喜愛到了如癡如醉的地步。就連吃早點的時候我也要翻閱折紙資料,傍晚我在這些折紙精品中流連。它們陪伴我度過美好時光,給我?guī)須g樂,給了我力量,在我的眼里,每一件折紙都充滿了活力。
我愛看星星
記得我小的時候,常常在傍晚仰望星空,好奇地看著那明亮的月亮和無數(shù)眨著眼睛的星星,遐想著自己飛上了太空與星星做了極要好的朋友。那是何等美妙神奇的夢啊!
我愛海
我光著腳丫,踩著海水,注視著波光粼粼的海面,聽著嘩嘩的響聲,那聲音好像演奏家高超激越的鋼琴曲,又好像歌唱家雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激蕩,熱血奔涌。
我叫寧
我的名字叫寧,這個簡單得不能再簡單的字,寄寓著爺爺奶奶對我這個幾代單傳男孩子的希冀平平安安,安安寧寧。可我呢,偏偏生在猴年的末尾,是個小猴尾巴,性格嘛,就帶上幾分猴氣。
我叫劉夢陽
我姓劉,大名夢陽。我是屬羊的,爸爸就給我取諧音的陽。陽代表著男子漢的陽剛之氣和太陽的光輝嘛!爸爸希望我長大后成為頂天立地的男子漢,并能像太陽一樣,照亮別人。至于夢字嘛!那是因為媽媽生我的前一個月的一天晚上,爸爸夢見媽媽生了個可愛的男孩。嘻嘻!
我叫何晨耕
轉(zhuǎn)學后的第一天,老師讓我介紹一下自己。我壯了壯膽,走上講臺。我叫何展耕,我清了清嗓子,何是人可何,你們別看我黑黑粗粗的樣子,人還是可以的。同學們一聽都樂了。我接著說:晨,是清晨的展,點明我是早展出生的。我屬牛,所以第三個字用的是老牛耕地的耕。最后我告訴大家:這個名字表達了爸爸媽媽的希望,他們希望我干什么事都要像牛耕地那樣,踏踏實實,埋頭苦干,不屈不撓。我的話音剛落,教室里響起了一陣掌聲。
我好奇
我對世界上的每一樣事物都充滿著愛心,充滿著好奇。小時候看母雞孵蛋,我模仿它一蹲幾個小時。現(xiàn)在我依然童心未泯,依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜒誤以為我額前顫動彎曲的劉海兒是木麻黃的'葉子,飛了上來,我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事物,它們都深深地吸引著我。
我熱情開朗,又大膽頑皮。爽朗、火熱的夏天是我翱翔的時刻。那天,蟬聲一起,我就急不可待地換上了短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去,心里只想著去吃嫩竹和桑葚,去摘柳條編個花籃,去可是出師不利,和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。
高分困惑著我
我仿佛感到,我是最不幸的人,只有分數(shù)才能代表我的一切,分數(shù)就是我活著的標志。為什么只有高分他們才能平眼看我,不然我就好像矮了半截?我對自己的前途迷茫了,我活著就是為了高分數(shù)嗎?為什么在家長心里只有分、分、分!
我的表現(xiàn)
捉迷藏
爸爸,快來找我呀!爸爸聽到我的叫聲,來找我了,在寫字臺下,找到了一個扎著馬尾辮,有~雙小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我,我一笑,露出了不怎么整齊的牙齒。
捉老鼠
我拿來個捉老鼠的小夾板,把棉花纏在鐵夾上畢竟是家賊,我還是手下留情,上好機關(guān),放在煙盒前,萬事俱備,只等著小偷送肉上砧板。
想
我托著下巴想,用它買點什么呢?買書?不,家里已有不少書了。買點吃的,不,自己那么大了,還這么饞嘴。那給家里人買點什么呢?媽媽?爸爸?對!給奶奶買
寫作文
我一次又一次細細尋找,一下子看中了耐克運動鞋的廣告:穿上它,會使你有起跳、騰空、超越一切的感覺!我模仿著寫了幾個字:準備著彈射,飛越,沖刺!寫完后,我都有點自命不凡了,不禁為自己喝彩:好!只有九個字,真精練!可只有這一份宣傳品哪行!
縫包
我先剪了一塊直徑為兩厘米的圓布,把一粒大個兒的黃豆放在中心包住,然后用線把口縫死。在燈光下,我一針接一針,一下接一下地縫著。哎呀,由于我使勁太大,一不小心,左手食指被針刺破了,流血了。
集郵
每當家里親友來了信,我就把郵票小心翼翼地剪下來;聽說哪里有新郵票賣,就纏著媽媽去搶購:連北京的趙叔叔手里買多了的四方聯(lián),也被我千方百計追討回來了。
欣賞的作文 篇8
在寒假里我體驗過科技館,參觀過博物館,還去過游樂場. . . . . .但讓我記憶最深刻的還是寒假里的那場雪。
那天早上,我推開窗戶,刺骨的寒風撲面而來,向外一望,只見天空中像柳絮一般的,像蘆花一般的,像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪花手拉著手在空中跳著優(yōu)美的芭蕾,從天上慢悠悠地,輕盈地飄撒在大地上。地上鋪上了一層薄薄的雪!鞍!下雪了!”我欣喜若狂,急忙推開房門跑了出去。
我來到花園里,只見四處銀裝素裹,千姿百態(tài),仿佛走進了一個白色的童話世界,雪花一團一團堆積在花叢上,就像花叢中盛開著一朵朵潔白的棉花等待人們?nèi)ゲ烧,雪花飄灑在光禿禿的樹枝上。它們你擁著我我挨著你,大的就像盛開的花朵,小的就像含苞待放的花蕾,一朵一朵懸掛在樹的枝頭。
一片片雪花又飄落在臘梅的身上 ,一向耐寒的臘梅此時卻綻放出了燦爛的笑容,好像在說歡迎你小雪花,你的到來一定會讓我更加的嬌艷和光彩奪目。
旁邊斜坡上, 成片的三角梅,被白雪覆蓋,就像一簾瀑布一樣,飛流直下的瀑布在谷底濺起朵朵浪花,空中飛舞的`雪花如同瀑布撞擊巖石形成的雨霧,騰空而上,隨風飄飛漫天浮游。
我沿著公園里的臺階拾級而上,路旁婀娜的竹枝被白雪壓彎了腰,就像一個長發(fā)飄飄的迎賓小姐彎腰揮手在對我說:歡迎光臨。
來到山頂,山頂上的五棵棕樹,個個身穿棕色鎧甲,頭戴一頂綠色的大草帽,平日里威風凜凜,就像五個驕傲的騎士守護在山頂,今天一場雪改變了他們的模樣,一個個頭上裹著白色的紗布,就像被打敗的殘兵敗將,聳拉著腦袋,站在那里痛苦的呻吟。
我忍不住走到棕樹旁邊,伸出左手抓住粽葉輕輕晃動,抖掉粽葉上的積雪,希望能幫助他減輕痛苦。盡管手,臉被刺骨的雪凍得通紅,脖子里也掉進了不少的雪,但我卻毫無察覺,依然樂在其中
我站在山頂眺望遠處,北碚的遠山近景盡收眼底,遠處的山坡上白茫茫一片,近處房頂上鋪上了厚厚的白雪,四處皚皚白雪,美不勝收。
時間一天天過去了,迷人的雪景早已融化,已消失得無影無蹤了,但它就如同發(fā)生在昨天一樣,給我留下了清晰的印象,讓我難以忘懷。
欣賞的作文 篇9
悠悠羊腸小道,刻畫著童年時期的顏色,豐富著幼稚的心靈,彎彎小路,攝下了孩提歲月蹦跳的身影。時光匆匆而過,不會變的只是那微笑。
秋風蕭瑟,落日的余輝紅得絢爛,紅得刺眼,困倦的鳥兒轉(zhuǎn)翼向風,勾勒出一道凄美的弧線,一瓣落花零落在我肩際,我小心地將它攥在手心,細細解讀:那細膩的紋理對我訴說著自己所經(jīng)歷的風風雨雨。驀然,泛起一抹凄冷的微笑:殘花,恐怕只有你才能與我暢談人生了吧!
抬頭望著天際,它已沒有了往日的光彩,只是靜候著黑夜無情的吞噬。我抬起那灌鉛般的腳步,踩著樹影離;丶遥瑹o論寒風如何愜意地拉扯我的衣襟,我也只是無動于衷……
今天又考試了,每星期的數(shù)學周練讓我有些厭煩;叵胫坏赖肋未解開的難題,我迷茫了。我如何面對媽媽每天送我出門的那淺淺的一笑,我心中暗暗地想著。
我索性躺在了那“華貴”的絨毯上。抬頭仰望,在那光禿禿的`枝頭上,似乎還留著幾片綠葉;蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來,投入大地的懷抱。
秋天把美好的回憶都帶走了,只留下那枯燥的生活。
回家后,獨處在自己的房間里,仿佛被世界遺忘。此時此刻感受到的只有冷清、孤獨。
門慢慢被打開了,媽媽輕輕地走到床邊撫摸著我的頭說:“孩子,人生不可能總是順利的,失敗也只是偶爾。如果你因為錯過太陽而哭泣,那你也必然錯過星星。如果你想哭,就大聲哭出來吧!蔽夷痤^,頓時感到心中已沒有那么難受。媽媽臉上彎出了一個好看的弧度,那是我見過最美的微笑。
黎明,像一把利劍,劈開了默默的夜幕,迎來了初升的陽光。天已經(jīng)亮了,小窗上流進來清泉一般的晨光,枝頭上,小鳥兒在唧唧喳喳地叫個不停迎來了新的一天。朦朧中看見桌上放著一張紙條上面寫著八個大字:“你若安好,便是晴天!边@是媽媽的字跡啊,心中涌起一股莫名的感動。陽光透過窗戶照射進來,正好射在媽媽畫的笑臉上,像她的笑臉一樣迷人、親切。
今后的每天,我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上都掛著微笑,甚至比以前。我漸漸明白,微笑是年少輕狂的我們更需要的,微笑也是永遠比責備更有力量。每個人的一生中都難免有缺憾和不如意。也許我們無法改變這個事實,但我們可以改變看待這些事情的態(tài)度。當我內(nèi)心充滿安寧與坦然的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的微笑是永恒不變的。微笑在我成長路上就像一盞明燈從未熄滅!
欣賞的作文 篇10
我最想改正的壞習慣
眾人皆知,粗心是個壞朋友,可是我呢,卻從一年級到現(xiàn)在一直和它做朋友,盡管我很想和它絕交,可它卻一直跟著我,形影不離,可把我害慘了。
那個星期一的早晨,我放下書包,急忙交作業(yè)。當我把寫著作文的'稿紙交給語文組長時,卻發(fā)現(xiàn)大家都寫在了作文本上!鞍?”我尖叫一聲,翻開作業(yè)登記本,只見上面清楚地寫著“寫在作文本上”。
我立馬拿出作文本,希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫的作文抄到作文本上?墒牵M管這樣,還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室,氣得眉毛都豎起來了,訓斥道:“陳悅涵,你這都是第三回了,能不能長點記性呀,300字反思書,放學前交!”
我邁著沉重的步子,有氣無力地走出辦公室,回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上,唉,真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我萬般無奈地抄好作文,寫好深刻的反思,交給肖老師。肖老師說:“寫得不錯,要記住教訓!边@件事才算結(jié)束了。
回教室的路上,我腸子都悔青了,要是看作業(yè)登記本的時候細心一點,注意一點,就不會釀成這樣的“悲劇”,總之,都是因為我粗心大意,才會這樣。
我下定決心,從這個新學期開始,做任何事情都要認認真真,一絲不茍,改正粗心大意的壞毛病。粗心,你可聽好了,以后你別想再跟著我,我要把你甩得遠遠的。
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