欣賞的作文

欣賞的作文[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　從我上學(xué)至今，我的同學(xué)有很多，包括托兒所、，幼兒園的、小學(xué)的……他們各有各的特點(diǎn)，很多給我留下了很深的印象。其中我有個(gè)同學(xué)叫做xxx，他是我最喜歡的同學(xué)。

　　他有張圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，xxx是個(gè)十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，xxx是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，

　　就小聲對(duì)我說：“曉明，我來幫你擦飲水機(jī)吧。“還沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細(xì)啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)福�功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的'飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。

　　這就是我最喜歡的同學(xué)——xxx!

欣賞的作文 篇2

　　今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)------觀察蝸牛。一放學(xué)，我就決定去外面捉兩只蝸牛回來好好的觀察。

　　蝸牛捉回來了，我找來一個(gè)盒子，盒子的蓋子上我挖了許多透氣的小孔，然后在盒子里面的底部放一層粗沙，再放一層濕潤(rùn)的泥土，放上幾根樹枝和幾片菜葉，這樣，蝸牛的住所就大功告成了。我把蝸牛放進(jìn)盒子里，我一拿起蝸牛，發(fā)現(xiàn)它會(huì)縮進(jìn)殼里。我把蝸牛放進(jìn)盒子里以后，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，一個(gè)大大的殼和軟軟的身體。我知道：蝸牛是軟體動(dòng)物，它的腳長(zhǎng)在腹部，叫腹足。蝸牛爬過的地方還會(huì)留下粘液，這是蝸牛行走的時(shí)候?yàn)榱藴p少摩擦而分泌出來的液體。蝸牛的嘴長(zhǎng)在離頭部比較近的下方。

　　蝸牛又是怎么吃東西的呢？這個(gè)想法在我的腦海中閃過。這時(shí)，我正好看見一只蝸牛向一片菜葉爬去，只見它爬到菜葉表面，之后就津津有味地吃了起來。我又想：蝸牛的牙齒長(zhǎng)在哪里呢？我又看了看蝸牛，�。∥伵Ｒ呀�(jīng)把菜葉吃得只剩一半了，這更激起了我的.好奇心。后來我上網(wǎng)去查了以后才知道：蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有的蝸牛甚至有兩萬五千六百多顆牙齒呢。更神奇的是，蝸牛的牙齒長(zhǎng)在舌頭上，所以吃菜葉非常的厲害，三下五除二就把菜葉吃個(gè)精光。

　　我通過觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小秘密。我相信，蝸牛的身上一定還有許多秘密，等著我去揭開，我會(huì)努力的。

欣賞的作文 篇3

　　20xx年9月27日，是我的生日，本該高高興興的，可我卻提心吊膽地過了一回。

　　那天，我拿著那張七十幾分的試卷，垂頭喪氣地回到家里。我想:媽媽看見這不爭(zhēng)氣的成績(jī)肯定會(huì)氣得大發(fā)雷霆，這回我跳進(jìn)黃河也洗不清了……我越想越害怕，這次生日肯定不好過了。

　　我一步跨進(jìn)家門，就鼓起勇氣坐在沙發(fā)上，媽媽見我這個(gè)表情疑惑地問道:“考得咋樣？”聽到媽媽這句話我就心神不寧起來了，一肚子的委屈就涌了上來，眼淚不爭(zhēng)氣地充溢了眼眶，囁嚅著說：“沒……沒發(fā)下來�！眿寢屢娢掖诡^喪氣又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“實(shí)話實(shí)說，不要以為我猜不出你的心思�！蔽覄傁虢忉�，媽媽就反駁了：“考得不好，不需要有什么理由�！鳖D時(shí)，豆大的'淚珠滾落下來，看來媽媽見我哭了，心立刻軟了下來，面色也緩和了不少。走過來安慰我說：“不要灰心，下次考好點(diǎn)，一次考不好沒關(guān)系，但如果下次再考不好，我就不會(huì)手軟了�！蔽亿s緊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我下次一定要考好�！�

　　這次教訓(xùn)真是令我刻骨銘心啊！

欣賞的作文 篇4

　　蘇軾作為我最喜歡的歷史人物，他早已沉睡太久。遠(yuǎn)離這個(gè)世界的喧囂。

　　有人說蘇軾是中國古代少有的全才�？稍谖已劾�，不但是少有，而是絕無僅有。

　　他的一生仕途三起三落，讓人為之慨嘆。明明很有才華，卻壯志難酬。

　　他的詩曠達(dá)，豪放，為宋詩開辟了新的道路�；蛟S就算在現(xiàn)代，他的率真也會(huì)讓太多的人為他可惜�？晌�，就是陶醉于他的這一點(diǎn)，不與世俗同流合污。他清高，他孤芳自賞。但那又怎樣，他是真的有才。

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”這一句詩，讓我看到，他不僅僅是一個(gè)詩人，更是一個(gè)哲學(xué)家。他的.詩很有道理，讓人百讀不厭，很喜歡，愛不釋手。

　　我欣賞蘇軾，欣賞他的淡泊曠達(dá)，欣賞他的我行我素。就連他的政敵王安石也不得不承認(rèn)他是一個(gè)難得的有才之人。被對(duì)手欣賞，何其榮幸。

　　蘇軾有三個(gè)妻子，每一個(gè)妻子都很賢淑�？杀�哀的是，三個(gè)妻子都先他離開人世。他的一生很精彩，坦蕩蕩�，F(xiàn)在每次媽媽給我做東坡肉的時(shí)候，我都感概萬千。這是多么有智慧而又偉大的一個(gè)歷史人物�。�

　　他的書法堪稱一絕，他的詩文讓我沉醉。每每讀起，仿佛猶如天籟高歌，余音繞梁，三日不絕。

欣賞的作文 篇5

　　“我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)”。這是今年“開學(xué)第一課”的主題思想，我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，同時(shí)也是擁有未來的民族，孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松�的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就可能成為國家的夢(mèng)想、中國的夢(mèng)想。

　　今天請(qǐng)來了國際著名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止：他說我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的.夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來的是民族的夢(mèng)想、國家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閲�家的�?mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。

　　其后也請(qǐng)來了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。

　　黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。

　　從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來——探究空想。三個(gè)篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì)聚成中國夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。

　　我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來。

　　在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對(duì)峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。

　　夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的中國夢(mèng)。這就是今天開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國夢(mèng)

　　石家莊市第17中學(xué)初一：趙騰達(dá)

欣賞的作文 篇6

　　小小的我

　　我，是為生活不停忙碌的一只螞蟻，是天邊的一顆不起眼的小星星。我一個(gè)小小的我。

　　我的長(zhǎng)相

　　我的個(gè)兒高，眉毛濃，一對(duì)圓溜溜的大眼晴，黑臉蛋。我有一對(duì)特別的招風(fēng)耳，耳朵邊沿兒有凹進(jìn)去的地方，媽媽說是福耳朵，可我卻認(rèn)為是上天怕把我和其他小孩兒搞混才特意做的記號(hào)！

　　我

　　我，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，圓圓的小鼻子，一張小小的嘴巴和一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)。我，喜歡穿顏色鮮艷有領(lǐng)子的衣服。我還頑皮愛動(dòng)，既沒有女孩子那種文靜，也沒有女孩子那種軟弱。

　　我愛集郵

　　我有許多課余愛好，其中興趣最大的'要算集郵了。我喜歡五顏六色、印刷精美的郵票，在這小小的、一寸見方的畫面上，有的印著人物、風(fēng)景、花卉、有趣的動(dòng)物等，有的記載著一個(gè)個(gè)歷史事件。

　　我愛折紙

　　我對(duì)折紙喜愛到了如癡如醉的地步。就連吃早點(diǎn)的時(shí)候我也要翻閱折紙資料，傍晚我在這些折紙精品中流連。它們陪伴我度過美好時(shí)光，給我?guī)�來歡樂，給了我力量，在我的眼里，每一件折紙都充滿了活力。

　　我愛看星星

　　記得我小的時(shí)候，常常在傍晚仰望星空，好奇地看著那明亮的月亮和無數(shù)眨著眼睛的星星，遐想著自己飛上了太空與星星做了極要好的朋友。那是何等美妙神奇的夢(mèng)��！

　　我愛海

　　我光著腳丫，踩著海水，注視著波光粼粼的海面，聽著嘩嘩的響聲，那聲音好像演奏家高超激越的鋼琴曲，又好像歌唱家雄渾的進(jìn)行曲，那聲音使胸膛激蕩，熱血奔涌。

　　我叫寧

　　我的名字叫寧，這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的字，寄寓著爺爺奶奶對(duì)我這個(gè)幾代單傳男孩子的希冀平平安安，安安寧寧�？晌夷�，偏偏生在猴年的末尾，是個(gè)小猴尾巴，性格嘛，就帶上幾分猴氣。

　　我叫劉夢(mèng)陽

　　我姓劉，大名夢(mèng)陽。我是屬羊的，爸爸就給我取諧音的陽。陽代表著男子漢的陽剛之氣和太陽的光輝嘛！爸爸希望我長(zhǎng)大后成為頂天立地的男子漢，并能像太陽一樣，照亮別人。至于夢(mèng)字嘛！那是因?yàn)閶寢屔�我的前一個(gè)月的一天晚上，爸爸夢(mèng)見媽媽生了個(gè)可愛的男孩。嘻嘻！

　　我叫何晨耕

　　轉(zhuǎn)學(xué)后的第一天，老師讓我介紹一下自己。我壯了壯膽，走上講臺(tái)。我叫何展耕，我清了清嗓子，何是人可何，你們別看我黑黑粗粗的樣子，人還是可以的。同學(xué)們一聽都樂了。我接著說：晨，是清晨的展，點(diǎn)明我是早展出生的。我屬牛，所以第三個(gè)字用的是老牛耕地的耕。最后我告訴大家：這個(gè)名字表達(dá)了爸爸媽媽的希望，他們希望我干什么事都要像牛耕地那樣，踏踏實(shí)實(shí)，埋頭苦干，不屈不撓。我的話音剛落，教室里響起了一陣掌聲。

　　我好奇

　　我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿著愛心，充滿著好奇。小時(shí)候看母雞孵蛋，我模仿它一蹲幾個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花，我驚嘆；一只小蜻蜒誤以為我額前顫動(dòng)彎曲的劉海兒是木麻黃的葉子，飛了上來，我驚嘆；天邊的云露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事物，它們都深深地吸引著我。

　　我熱情開朗，又大膽頑皮。爽朗、火熱的夏天是我翱翔的時(shí)刻。那天，蟬聲一起，我就急不可待地?fù)Q上了短褲，像冬眠太久的小獸，興奮地沖下樓去，心里只想著去吃嫩竹和桑葚，去摘柳條編個(gè)花籃，去可是出師不利，和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。

　　高分困惑著我

　　我仿佛感到，我是最不幸的人，只有分?jǐn)?shù)才能代表我的一切，分?jǐn)?shù)就是我活著的標(biāo)志。為什么只有高分他們才能平眼看我，不然我就好像矮了半截？我對(duì)自己的前途迷茫了，我活著就是為了高分?jǐn)?shù)嗎？為什么在家長(zhǎng)心里只有分、分、分！

　　我的表現(xiàn)

　　捉迷藏

　　爸爸，快來找我呀！爸爸聽到我的叫聲，來找我了，在寫字臺(tái)下，找到了一個(gè)扎著馬尾辮，有～雙小眼睛、扁鼻子、小嘴巴的小姑娘。那就是我，我一笑，露出了不怎么整齊的牙齒。

　　捉老鼠

　　我拿來個(gè)捉老鼠的小夾板，把棉花纏在鐵夾上畢竟是家賊，我還是手下留情，上好機(jī)關(guān)，放在煙盒前，萬事俱備，只等著小偷送肉上砧板。

　　想

　　我托著下巴想，用它買點(diǎn)什么呢？買書？不，家里已有不少書了。買點(diǎn)吃的，不，自己那么大了，還這么饞嘴。那給家里人買點(diǎn)什么呢？媽媽？爸爸？對(duì)！給奶奶買

　　寫作文

　　我一次又一次細(xì)細(xì)尋找，一下子看中了耐克運(yùn)動(dòng)鞋的廣告：穿上它，會(huì)使你有起跳、騰空、超越一切的感覺！我模仿著寫了幾個(gè)字：準(zhǔn)備著彈射，飛越，沖刺！寫完后，我都有點(diǎn)自命不凡了，不禁為自己喝彩：好！只有九個(gè)字，真精練！可只有這一份宣傳品哪行啊！

　　縫包

　　我先剪了一塊直徑為兩厘米的圓布，把一粒大個(gè)兒的黃豆放在中心包住，然后用線把口縫死。在燈光下，我一針接一針，一下接一下地縫著。哎呀，由于我使勁太大，一不小心，左手食指被針刺破了，流血了。

　　集郵

　　每當(dāng)家里親友來了信，我就把郵票小心翼翼地剪下來；聽說哪里有新郵票賣，就纏著媽媽去搶購：連北京的趙叔叔手里買多了的四方聯(lián)，也被我千方百計(jì)追討回來了。

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