品德修養的初中作文(通用12篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的品德修養的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
品德修養的初中作文 篇1
這幾天,我讀了《做一個有品德的人》這本書,讀完這本書,我馬上就被里面一個個感人的故事給吸引住了。這本書從一個人講到家庭,從家庭講到集體,最后又講到社會、世界和網絡。幾乎每個故事我都很愛讀。
其中,《心靈的強者》一文中的李麗就讓我很感動,她的人生充滿著各種各樣的磨難,但是,面對如此多的磨難,她沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會傳播愛心的道路。雖然她也曾想結束自已多災多難的生命,但在最后一刻,她選擇重新開始。這一點,讓我敬佩不已!人人都會有失敗的時候,但重點在于——她最后關頭選擇了堅強!與李麗所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!幾乎沒遇到什么挫折。我們要向李麗學習,只要我們勇于面對現實、改正錯誤,大家就一定會理解、寬容我們的,對于別人的錯誤我們也會用一顆寬容的心去包容別人!
這本書中還講了很多有關各種品德的事,在我們這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是品德。做一個有品德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,品德就會伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車,上車時車很空,我和媽媽都有座位,過了幾站慢慢車上的人多起來了,車廂里站滿了人,這時上來一位老奶奶,但好象沒有人想讓座,媽媽微笑著向老奶奶招手,讓她坐我們的位子。我有些不解,因為媽媽的腰不好,為什么要讓老奶奶,車上有很多比媽媽年輕身體又好的人就假裝沒看見老奶奶,我連忙站起來讓媽媽坐,媽媽笑著說:“你還小,媽媽不累,你坐吧!”我知道媽媽一旦時間站久了就會腰痛的,就硬要媽媽坐下,媽媽拿我沒辦法拉著我一起坐在一張座位上,旁邊的老奶奶微笑著朝我點點頭。下了車后我把我的不解問了媽媽,她對我說:“雖然我們先上的車有座位,但是她畢竟是位老人啊!而且年齡大了站在車上重心不穩,萬一汽車來一個急剎,那老奶奶就會摔倒的。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種品德的表現,所以我們必須要照顧她。”我聽了點了點頭。媽媽微笑著又說:“如果你也是一位老人,是不是也想別人讓你坐啊?”我不好意思地點了點頭。可見,品德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。
讀了這本書,讓我懂得了很多,學會要對自己負責,對家庭負責,對集體負責,對社會負責。我們在學校里要注重儀表,團結友愛、體諒忍讓,尊敬師長,勤奮惜時,誠實迎考,愛班護校,全面發展,遵規修養。在家里要孝順父母,時刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽,在社會上要遵守法規,樂于助人,待人處世文明有序。希望我們大家都要立下高遠的志向,當我們從校園走出去的時候,能夠走上一條光輝的道路上,能夠做一個講品德的人。
品德修養的初中作文 篇2
或許,有些人就是沒有讀書的料,沒有“根”發達的神經,功課不是錯字連篇,就是考試“滿江紅”;或許,有些人就是天生讀書的料,只需要用“根”手指頭,功課不是“頂呱呱”,就是考試“嚇嚇叫”。現在已經不是“萬般皆下品,唯有讀書高”的封閉時代,而是“行行出狀元”的開放社會,俗話說:“一樣米養百樣人”,并是所有人都是十全十美、有個冰雪聰明的腦袋;但是,“品行”可以靠后天的養成,同樣可以受到眾人的尊崇。孟子主張“人性本善”,沒有個聰明的腦袋瓜,也要有個善良的心吧!別讓自己成為一無所有的人!
我曾經困惑的問著爸爸:“學生時期最重要的事是什么啊?”“品行!”爸爸斬釘截鐵,果斷的說著,像是個打不破的定理。雖然他開著車,但他堅定語氣毫無不重視的意思。“那讀書呢?難道不是學生最重要的嗎?”“若可兩者兼備,則為上;若要選一,則品行為首,讀書為后。”一直以來,這句話每當我碰上瓶頸時,總是浮現于我的腦海里,久久不能忘懷。“尊師重道”、“知書達禮”,若無法“知書”,至少要持有著“達禮”。人的學歷不代表一切,會讀書的人不一定會是有用的人,不代表前途無量;而有良好的為人處世態度跟品行,不一定都是窮人,但他們卻是擁有世界的一切。
“態度代表一切”這是每個老師共同的話,輾轉的傳入我耳中,我早已銘記在心,我不再是為“考試”而考試的學生,而是為“態度”而考試,我不是為“利益”而諂媚,而是為“品行”而表現……“生命誠可貴,愛情價更高,若為“品行”故,兩者皆可拋”。
品德修養的初中作文 篇3
一位老人路過鄉村公路時,被一輛從后面開過來的小車碰著了,老人倒在了地上。路上沒有行人,沒有人看見。
小車停了下來,從里面走出一個又白又胖的男人。男人看了看老人,老人就要坐起來。男人說: “你先別動。傷著哪里了?”老人說:“輕輕地碰著了一下,沒傷著。”男人又看了看老人,說:“你真的沒傷著?”老人說:“我真的沒傷著。”男人說:“你沒傷著,那我就走了。”老人說:“你走吧。”
男人走到車邊,要打開車門上車時,又回到了老人身邊,說:“你真的沒傷著?那我可真走了啊!”老人說:“我真的沒傷著,你走吧。”男人上了車,發動了引擎,又熄了火下來,再次走到老人身邊,說:“你真的沒傷著?那你坐起來我看看。”老人就動了一下,想坐沒坐起。男人說:“要不要我扶一下?”老人說:“不用,人老了,起床時也不能一下子就起來。”老人掙扎了一下,坐了起來。
老人坐了起來,男人幫老人拍了拍身上的衣服,看了看老人的頭和手,又對老人說:“你真的沒事?那你站起來走幾步我看看。”老人用手撐了一下地,踉蹌了一下,站起來走了幾步,說:“是吧?我真的沒傷著。”男人看了,笑了,說:“你真的沒傷著,可是,你要是說你傷著了,我會給你錢的,你真傻。”老人也笑了,說:“你還說我呢?你還不是一樣傻?這里沒有人看見,你是可以走的,可你怎么沒走?幸好我沒受傷,我要是受傷了,你少不了要花一筆錢為我治傷。”
兩人笑過了,男人又看了看老人,說:“看得出,你的日子過得并不寬裕,在農村,你應該算是窮人了。你雖然窮,可你還是這樣善良!”老人也看了看男人,說:“看得出,你不是發了財的就是當了官的,你不是有了錢就是有了權,你這么發達了,可你還是這樣善良!”
男人拍了一下老人的肩膀,說:“好樣的。”老人握了一下男人的手,說:“你也一樣。”兩人就走了。
這匆匆一遇,姓名是沒記住,但兩個人記住了彼此間不變的善良。
品德修養的初中作文 篇4
老爸和老媽的“善良史”,得從一家保齡球館談起。
十多年前的一個周末,他與朋友到一家保齡球館打球,一局沒打完,一場事故卻發生了。
相鄰球道的一位姑娘也許是第一次玩這要力氣、講技巧的運動,她提起一個10磅的球,碎跑幾步,朝前奮力擲去。哪知她無縛雞之力的纖纖細指沒把球抓穩,球沒朝目標飛去,卻聽“哎喲”一聲尖叫在旁邊響起,突驚左右。側頭一看,才知球重重地砸在了他的左腳上。他雙手緊握傷處,疼得嗷嗷直叫。大家頓時擁上去,發現他的腳背立馬腫了起來。替他脫掉球鞋,血已浸透了襪子。再褪去襪子,見他左腳大拇指的指甲蓋已經脫落。
這位姑娘姐嚇得臉色發紫,驚慌失措,一個勁兒地說對不起,請原諒,我該死,我是第一次打保齡球,請多多包涵。他不惱不怒,吃
力地笑了笑,誰都沒想到他竟然出語幽了她一默:“姐姐,你再練練一定能夠次次打全中,我的腳指頭這么小你都能打中,球瓶那么大還能不中?”姑娘想笑卻不敢笑,更是滿臉的難堪色,一心的內疚感。他咬著牙自嘲道:“嗨,沒啥,就當是接了個繡球唄!”姑娘終于忍不住撲哧笑紅了臉:“你這么疼也不說疼,真是男子漢!”他又咧著嘴說:“我不是女人,也不是太監,只能是男子漢啦!”
大家送他去醫院包扎,姑娘也執意要去。
后來,這個意外事故的尾聲卻是一個美好故事的序曲——他和這位姑娘戲劇性地戀愛起來,并最終結成良緣。
老媽向我們夸贊老爸:“他堅強勇敢,胸襟寬廣,為人和氣,機智幽默,懂得體貼,諒解他人,是個值得終生依靠的男人。”
老爸也說:“當初我要是罵一頓,吵一通,既不解痛,也不解氣,何苦呢?我丟了個指甲蓋,卻撿來個好老婆,真是吃虧是福啊!”一場過失性事故,演繹成一個動人的愛情故事,這就是老爸老媽的“善良史”。
品德修養的初中作文 篇5
為什么要推廣品德教育呢?品德教育很重要嗎?在生活中,可能由一個小動作便能使人感受到其外在的品德,雖然不能說一以蓋全,但「金玉其外,敗絮其中」的品德實在是禁不起考驗的!
有人說:「好的品德是成功的助力,壞的品德是成功的阻力」,我覺得這句話說的很正確;「尊重」就是要將心比心、「負責」就是要說到做到、「關懷」就是要關心他人、「寬容」就是要寬恕容忍、「守法」就是要遵守法律、「合作」就是要共同努力、「誠實」就是要誠懇實在......,這些你都做到了嗎?這些如天使般,可以幫助我們大家的好品德都值得我們學習,如果我們把這些良好的品德都學習起來了,不但做每件事都會很成功,人緣也會越來越好 ,更會成為一位人見人愛的孩子!
換句話說,如果我們只是光說不做,不好好學習這些良好的品德,剩至去學別人做壞事,那不但做每件事都不會成功,人員也會越變越差,更會成為一位人見人厭的孩子!
由此可見品德是多么的重要,來!讓我們一起學習,并鼓勵身旁的朋友,不要想說以后再開始也可以,學習就是要從小做起!
品德修養的初中作文 篇6
“有一言而可以終身行之者乎?”
品德修養對人生是那么的重要。我們應該把“做人”放在第一位,如果一個人失去了道德修養,他長大能成就大業嗎?不能,像上面的短文上所說的兩個人,穿著入時的年青人,一邊走還一邊唱著流行歌曲,自己不小心差點滑倒了,還罵別人。罵人是不講禮貌的行為,這是第一個人的作為。第二個人的作為是:自己雖滑倒了。但自己又慢慢地爬起來,揩一揩身上的土,又順手把西瓜皮扔進垃圾箱里。他自己可能是這樣想的:如果我不把西瓜皮扔進垃圾箱里,有很多人都會和我一樣滑倒。這就是兩個人的品德修養的差別。從上面的例子中可以看出一個人的道德高尚,一個人的道德低下,一個道德低下的人,他能干出一番事業嗎?品德是做人的第一重點。
你是否聽說過,孔子說過的一句話:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”我們要學我們的老前輩孔子。孔子把實現“仁”當作自己的責任。我們也要把做人當成自己的責任。老前輩們告訴了我們許多做人的道理,現在那些失去學業的兒童難道他們長大以后能成就事業嗎?現在,在街上逛著玩的青少年,也不一定能成就大業的,從現在起我們不僅要好好學習,也要把品德修養搞得更高一些。
上面短文告訴我們這樣一個做人的道理:應該講文明,注意自己的行為。道德高尚不高尚,在于品德修養。“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”
品德修養的初中作文 篇7
在我們的生活中有許多重要的事情,但對每個人來說也許都不一樣,有些人認為愛情最重要;有些人認為金錢最重要,還有些人認為事業最重要。
英國弗˙桑德斯曾經說過:“品德修養能決定人生,他比天資更重要。”一個人的品德修養會影響自己的人生、命運。現階段身為學生的我認為最重要的事就是有個良好的品德修養,為什么呢?因為我覺得命運和人生都是掌握在自己的手里,想要有個好的未來和人生就必須要擁有良好的品德修養。
就從生活中看起,有些人只是因為一點小事就將那非常刺耳又難聽的臟話脫口而出,雖然只是一句臟話,卻有可能為自己招來一些自己始終料想不到的可怕后果。也有許多社會案件是因為生活周遭的人不順他們的意,就狠心的傷害甚至是殺害自己身邊最親愛、親密的人,他們的下半輩子可能就只能在監獄里度過了。還有一些像是偷竊、欺騙或是吸毒......等這些都是缺乏品德修養的行為。
反過來說,許多歷史上成功的人,他們都有一個共通點就是都擁有一個良好的品德修養,也因為我想要當個成功的人,所以我覺得品德修養比一切還重要!!
品德修養是一個看是不起眼的東西,但卻是影響我們言行舉止最大的因素,我個人認為,如果沒有一個良好的品德修養,就沒有快樂的人生,在生活中還可能四處碰壁,假如有一天我們要做一筆大生意,突然一不小心做了比較沒品的事情,那一筆大生意可能就飛了。我也希望大家都能和我一起努力養成良好的品德修養吧!
品德修養的初中作文 篇8
品德乃是品德、修養的至高境界,可是,卻有誰能夠真正做到“品德”二字呢?品德是一個人體現出的.優良品格。它表現出每個人的善和美,無論什么時候我們每個人都應該遵守我們最基本的品德。
是呀!短短的兩個字說起來是多么的容易、輕巧啊!每個人都會有自己的欲望,或許是一些貪得無厭的欲望吧,才使我們的品德心被其遮掩住的。
在生活中,我們必須要先懂得品德,才能去遵守品德,做一個有品德的人。
今天我和媽媽出去逛街時碰到了這樣一件事:媽媽在商店里選購衣服我便在外面玩。這時,忽然一個足球直沖我這兒飛來。我還沒來得及反應,那球一下子就打在我的身上。啊!這可是媽媽新給我買的衣服呀!竟然被這足球給“污染”了。我十分生氣,這時一個小孩迎面跑來,他過來以后根本沒有向我道歉的意思,從地上撿起了球,還直沖我哼道:“你這人怎么這樣,站在這兒,我怎么踢球啊!”然后便跑走了。 我心里越想越生氣,可是那小男孩畢竟比我小,所以我還是抑制住了自己的火氣。在生活中,或許有太多的人都想這個小男孩一樣吧。一句簡單的“謝謝”“對不起”……其實都能表現出一個人的品德和修養。
其實,在我們身邊也有許多好人好事。或許是那么的平凡,那么的不起眼吧!但都可以體現出他們的品德。記得有一次,我去公園玩,公園里的人很多,地上隨處都能見到游人不時丟下的垃圾。可是根本就沒有人去注意地下的垃圾。這時,我發現有一個小女孩正在默默的撿起地上的垃圾送進垃圾箱里。我看了以后便不經佩服起這個小女孩來。我迎上去同她打招呼,問:“小女孩,你為什要在這撿垃圾呢?”那小女孩不緊不慢的答道:“公園里的垃圾太多了,環境會不好的,不能應為環境的問題而影響了游人的心情。我們不能光顧著自己,也要為大家想一想啊!你說對不對啊!大姐姐。”我對她微笑著點了點頭。然后她跟我道別,便走了。我站在那兒,看著她不時彎下腰的身影,心里想到:這樣的一個小女孩都具備有這樣的心,那我們又何嘗不能做到呢?
品德像一把鑰匙,為我們打開成功的大門;品德像一扇窗,帶領我們走向窗外的世界;品德像春雨,孕育著我們的心靈;品德像陽光,照亮前方的路……
其實,做一個有品德的人就是這樣兒體現出的。一句普普通通的話語,一個簡簡單單的動作都是顯現品德的基本條件吧!
品德是我們每個人都應具備的條件,從今天起,從現在起,從這一刻起,讓我們一起都來做一個有品德的人。明天的太陽會更加燦爛,明天的生活會更加輝煌。明天依舊屬于我們!
品德修養的初中作文 篇9
向左,向右,還是停步不前。在品德的十字路口,沒有別人為我決定前進的方向。不管選擇是否正確,不管前方環境如何,沒有人會為我承擔后果。只有生活中的許多準則,它們時時刻刻鞭策著我,引導我在人生道路上走對正確的方向,直至抵達成功的彼岸。
記得小學的一天,我出去玩,順手帶上了一張十元假鈔,想借機用掉。頭頂上火爐似的太陽熱辣辣地烤著,汗流浹背,身上黏糊糊的。于是便回家了。回家的路上,我看見了一個賣甘蔗糖水的小攤。攤主是一位年近七旬的老婦人。她穿著一身破爛的灰布衣服,上面還有好幾個大大小小的補丁,頭發早已花白,臉上不停地滴下豆大的汗珠,她也全然不顧擦一下。
因為甘蔗汁解渴的緣故,生意好的都忙不過來了。她一直重復著遞甘蔗汁、收錢、找錢、說謝謝的動作,一刻也停不下來。我看著那些味道甘甜的甘蔗汁,不由得也排進了隊伍里。輪到我時,我才發現除了那一張十元假鈔外,我沒有帶任何的錢。我滿臉通紅,窘迫地想離開,但是肚子里的饞蟲早已深深的被甘蔗汁吸引住了,讓我的腳步寸步難移。
老人熱情地問道:“小姑娘,你要喝甘蔗汁嗎?”我把手探進衣服口袋里,摸到那張十元假鈔,心想不如用這張假鈔試試看,如果她收的話我不僅能喝到甘蔗汁,還能多出八元錢,何樂而不為呢?打定主意,我艱難而又故作鎮定地掏出那張假鈔,對她說:“我要一杯甘蔗汁。”她熟練地遞給我一杯,我把錢遞給她,她十分信任、看都不看一眼就把錢放進了一個紙盒子里,還找還了八元給我。我不禁臉紅起來,連忙跑開了。
在回家的路上我不住的責怪自己,覺得對老人十分愧疚。作為一名少先隊員,我怎么能貪圖小利,欺騙一位年近七旬的老人呢?她辛辛苦苦地擺一個小攤就是為了養活自己,而我不僅不可憐她,反而還要騙取她頂著烈日賺來的錢,我對得起老人嗎?
想到這兒,我急忙跑回去,生怕那位老人已離開。我用火箭般的速度趕到那兒,一看她還在,心里那塊沉重的大石頭立刻放了下來。我羞愧地走到老人面前,把那些錢遞給她,并說:“這是你多找給我的,還給你。你能再給我杯甘蔗汁嗎?”
這是一件讓我永遠引以為戒的事,并警示自己永遠不再犯這樣的錯誤。要誠實地對待每一個人,這不就是人生的準則嗎?
成長是我們心理走向成熟的過程,其中犯錯誤后得到的教訓就是以后人生中的準則,有了它,我們在經歷自我磨練的時候,更能找對方向,進行相應的補救。
生活的準則不是一成不變的。人在不同的階段會有不同的生活準則。每個人都應該成為品德敗壞的“終結者”,美好心靈的傳遞者。
品德修養的初中作文 篇10
在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,這就是品德。做一個有品德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,品德就會伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽到銀行存錢,銀行里人頭攢動,我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時,一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒站穩,就發話了:“請問一下養老保險怎么取?”
我可不高興了,明明是我們先來了,怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了,先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣,什么話也沒說,而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動,更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點道理嗎? 媽媽好象看見了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著對我說:“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭,氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來,對我說:“你這就不對了。雖然先來后到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統,也是一種品德的表現,所以我們必須要讓著他,尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。 這是,那位老人的事已經辦好了,正招呼我們過去。他這時向我們解釋:“剛才真對不起,我有點急事,讓你們久等了!”我笑著說:“沒關系!這不算什么!” 同時,我也看見了媽媽贊許的目光。
可見,品德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。
但是社會上還存在一些不品德的事情。
最近,汶川發生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒捐。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯,他們已經捐過了錢,只是幾位記者沒拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經事后調查,火炬手并著手再走了一邊。這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會充滿了疑問,這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務,讓人民更加了解社會,卻報道出這么一條消息,又和報假新聞有什么區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會的形象的嚴重損害!實事求是品德的基本表現,而這家媒體卻連這點品德都做不到,還怎么再談自己的信譽呢?
這是品德負面的例子,通過這件事,給我們敲響了警鐘,做一個實事求是的人是品德的基本表現,我們要遵循它。
品德是做人的基本素質,我們要捍衛品德,宣傳品德,實踐品德,做一個有品德的人!
品德修養的初中作文 篇11
品德,是一種愛心,當別人在需要幫助時,我們應給予最真誠的幫助。品德,是一種美德,有時是一種誠信,踏踏實實地生活和做人。
做一個有品德的人其實很簡單,只要做用心作好身邊的事。一位電焊工在一個體育場加工護欄,加工了一段時間后,老板嚴厲地說:“你這樣做費工、費料,照這樣的速度掙到的錢還不夠你的工資,你只要在接頭處簡單焊一下就可以了。”電焊工說道,“那樣做不結實,用戶會不信任我們的。”老板大聲道:“讓你怎么做就怎么做,別管那么多!”一氣這下,電焊工辭去了工作,自己單干。他還是干著老本行,為了產品的質量與工人一起加班加點,從不干粗制濫造、偷工減料的活。正是因為電焊工的誠實守信和可靠的產品質量,訂貨的單子越來越多,效意越來越好,而原來那家企業由于他們的利欲熏心,最后不得不倒閉了。
這件事充分說明:“誠信”是每個人都應擁有,它是做一個有品德的人的處事根本。誠信是一束燦爛的陽光,溫暖著人們的胸膛;誠信是掛在天邊的彩虹橋,溝通著橋兩頭的人們;誠信是黑夜路旁的一盞明燈,為我們照亮正確的方向。
品德有時是渺小的,只需多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了品德。
一個小男孩在路旁見到一只流浪狗,他拿起一根長木棍使勁撥弄著小狗,小狗發出陣陣的哀叫,那男孩發出得意的笑聲,突然流浪狗發出更凄慘的哀叫,跛著腿跑逃起來,男孩緊追不舍。這時,流浪狗踩到香蕉皮一滑,重重地摔倒在地,男孩手中的木棍雨點般落在已經奄奄一息的流浪狗身上,一個行人忍無可忍地走過來,大聲喊道:“住手!”男孩驚慌極了,因為那人正是自己的父親,父親非常生氣,但還是強壓怒火,低吼道:“快把你的衣服脫下來,給小狗包上,抱回家去。”孩子看見父親難看的臉色,只好照辦。回家后父親嚴厲地問:“知道自己錯了嗎?”孩子搖搖頭馬上又膽怯地說:“是因為不愛護動物吧”“你只想到一方面,還有比這個更重要的。”父親又說,“希特勒小時候喜歡用刀齊刷刷地削掉成排小樹的樹梢,還喜歡砍小泥人的腦袋,后來他變得無愛心,成為世界頭號‘法西斯’……你知道折磨小動物的性質嗎?”兒子埋頭半晌,慚愧地說:“我錯了,這樣做將來會成為壞蛋、惡人……”
這則故事使我深刻地體會到古人說過的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果孩子的爸爸不及時加以制止、教育,我想男孩長大后會丟失我們可貴的愛心、善良之心,成為一個“冷血動物”,更不說會成為一個品德高尚的人。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么我們每做一件事情,我們的品德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
去年的四川地震更能體現出國人的血脈相連,愛心體現,災難的無情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫品德,品德時時暖人心田。“為災區人民獻上每月的零用錢”,這是許多小朋友從心底發出愛心呼喊,錢的數目可能很小,但這也是一個小小的善良之舉啊!我們應該盡自己的所能去幫助身邊的人,一個小小舉動,也是一份“善”的表現,“善”不分大小。在路邊欺侮流浪狗,覺得沒有什么錯誤,但它也是一個生命,更是我們人類的朋友啊!
一個有品德的人,不僅僅要擁有誠信,待人真誠,有顆善良的心,還有許多許多,它們都是不可缺少的,“道”由足和首組成,說明我們要以實際行動來做;“德”由人和心組成,說明我們要在實現生活中認真實踐。品德更是一種社會性的意識,是人們共同生活的標準和行為規范,只要我們能夠從身邊的小事做起,從一點一滴做起,就會成為一個有品德的人。
品德修養的初中作文 篇12
翻開《做一個有品德的人》這本書扉頁,埋藏在心底那一絲一縷的某些情感就像發酵的面包,被故事中主人公強烈的責任心和真摯的信念催化地愈發膨脹起來。當我讀完這本書后,一股莫名的暖流涌上心頭。說不清,道不明。有種撥開云霧見青天感覺,驅散了心底的黑云,向光明的前方翱翔。我想,這就是這本書的感受,對自己的感同身受。
在這本書中,我印象頗深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面對命運的挑戰,頑強拼搏,永不言棄,毫不畏懼,她積極樂觀地對待每一天,她用她燦爛的笑臉詮釋她的生命。她自己的行動替自己交上了一份完美的答卷,同時給我們做出了榜樣。為什么輪椅上的金晶用身體保護火炬的畫面會感動無數的中國人,那是因為金晶用贏弱的身軀捍衛了祖國的尊嚴,她讓我們知道,個人強,國家才強,民族才有希望。
作為祖國的花朵,國家未來的希望,我們應當而且必須做一名像金晶一樣對生活充滿熱情,有責任心以及有品德的小學生!
媽媽告訴我:“要做一個有品德的小學生,首先要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣,時刻保持干凈整潔,不僅要講究全人衛生,更要愛護環境、保護環境衛生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護花草樹木,保護魚鳥蟲獸——真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做有品德的小學生,就要懂得有禮貌。”見面要問聲好、分手說再見,公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三分,孝敬父母、尊敬師長、團結同學,用一句“您好”、一聲“謝謝”來展示品德,來促進人與人之間的和諧相處。
外公說:“要做有品德的小學生,首先要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷,自己疊被,洗襪,整理書包——自己的事情自己做,大人的事情應該也要幫要做,多做一些力所能及的事情,做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。
外婆說:“要做有品德的小學生,就要遵守紀律。”上課不交頭接耳,遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈,文明行路,遵守交通規則;公共場所不吵鬧——。做一個遵守紀律的好學生。
老師說:“要做有品德的小學生,就要熱愛學習”。上課要專心聽講,課后要獨立完成作業,要多讀一些課外書,養成良好的學習習慣,要好好學習,長大了做一名有用人才。
聽了這么多的諄諄教誨,我發現原來“品德”并不深奧,“品德”就在我人身邊,就在我們生活中的點點滴滴。那就讓我從現在做起,從自我做起,從點點滴滴做起,不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德!向國旗敬禮,做一個有品德的一名小學生。這些都可以培養我們做一個有品德的人。我想只要自己發自內心的,用真心去做每一件事,用心去體會什么,這才是真正的“品德”,這樣“品德”這兩個字就會離自己越來越近,人生都是多姿多彩,美麗的人生畫卷上多一道絢麗的色彩,給你的人生增添一點滋味,讓你在人生的路上走的更加順暢,這就是——品德。
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