以希望為題的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以希望為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以希望為題的作文1
希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。
希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。
希望如此神圣，我從小就對 希望 充滿向往。
希望在我心中，是和平的海洋。世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有子彈，只有歡笑，只有和諧。那樣的世界才完美。在我心中，這才是我對世界和平的希望。
希望在我心中，是友誼的天堂。沒有爭吵，沒有打鬧，只在陽光下奔跑，只有真摯的友誼，還有同學的幫助。在我心中，這才是我對真正的友誼的希望。
希望在我心中，還是安寧的人間。沒有貪念，沒有惡意，沒有小偷，只有謙讓，只有善良，用勞動換取一切，在我心中，這也是我對安寧的希望。
希望在我心中，還是成功的終點。沒有批評，沒有打罵，只有考100分，只有跨入理想的大學，成為大作家，我知道這離我既遠又進，有時遠的在天涯海角，有時又進的在我的心間。我希望有這樣的成功。
希望是萬紫千紅的花朵， 是皎潔無比的藍天, 是波瀾壯闊的大海，希望是溫暖的太陽, 是雨后的水露, 是幸福的象征. 是人類渴望的意愿, 是大地萬物的召喚。
希望是多么美好！讓想象的翅膀帶這希望，飛啊，飛向人生遙遠的目標與方向。
以希望為題的作文2
擁抱母親，我們會享有親情的溫暖，擁抱成長，我們會豐富生命的內涵；我們會開創(chuàng)生命的輝亮；擁抱陽光，我們會感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會領路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來，“冬天來了，春天還會遠嗎？”這句話說的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學到的知識那樣清翠，頓時讓我們疲勞的眼睛放松了下來，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹，為我們的將來獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹木還有孩子們把把大自然點綴的像畫兒一樣。
面對翠、美、可人的草地，我們忍不住上去玩。在上面打滾，即使有一點涼，也沒有關系，因為草地上是那么軟，那么舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時間停在這一刻，即使累也沒有關系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽著鳥兒在樹上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹抓鳥。與鳥兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時的感覺，要比第一次的無憂無慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽小溪彈奏著美妙的音樂，回想著剛剛的談話，回想著剛剛的野餐，回想著剛剛的玩耍，實在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。
以希望為題的作文3
拖著稚嫩的腳印蹣跚走過六年，雙腳留下了歲月的烙印，雖然不深，卻記載著多年來所有的回憶、感悟，希望。
之所以現(xiàn)在才寫起這個題目，是因為這四個大字用六年時間鑄就，太沉了，扛不動�？捎峙挛易顝涀阏滟F的東西會隨歲月而揮發(fā)，只好用這笨拙的筆記下稚嫩的字，或許許多年后能釀成美酒。從幼稚到半成熟的蛻變，卻需要付出許多。
童年別無其他的快樂，擁有全部思想而失去的無憂無慮，因歲月而遠去的昔日同學，可這是必然，。他們與我共同走過，卻不全是曾互為朋友的，曾有過歡笑，也有過敵視，這并不是悲哀，而是說明我們曾在一起過。他們與我的情感，既無摯友一般濃烈似酒的情誼，也無君子之交淡如水的陌生，這是一種芳香沏人的茶的感覺，既不因濃而缺乏理智和思考，又不因淡而充滿冷漠，這是最為彌足珍貴之處。不知為何歷經(jīng)六年時間也未能將這份感情悟得深一些，也許六年間從未曾好好想過，人總是在擁有時不在乎，失去時卻倍加留戀。也許昔日同學是一首未央歌，只有天明時才能悟得徹底，排開身在其中的紛亂、平庸，用局外人的眼睛去看，才能看到它的美，而不是夜的空洞。
如今偶爾碰見一兩個昔日同學，不再是直呼“喂”，而是稱呼其名了，也許空間的距離產(chǎn)生了心的距離，彼此疏遠了，近在咫尺卻不能拉近心的距離�；蛟S記憶朦朧中的同學，那個當初與自己心心貼近的同學，就是現(xiàn)在失去的美。
以希望為題的作文4
我們學校經(jīng)過一次檢查后，發(fā)現(xiàn)一二三四年級都是危房，只有五六年級是安全的。所以，校長對我們來了個大移動。
讓一年級和我們四年級在學校門口的戲樓上上課，二年級在灶房里上課（灶房里面的物品已經(jīng)轉移了，里面只剩下一間空蕩蕩的房子了），三年級在樓道上課。
先說二年級吧。二年級在灶房里上課，灶房里的光線很暗，特別是陰天和打雷下雨的遭天氣，那里面根本看不見，讓里面的孩子視力下降。
再說三年級吧！
三年級在樓道上上課，下雨時，泥沾學生一身，還有雨聲嘩啦啦，嘩啦啦的，吵得同學們不得好好唱歌。
最后再說四年級吧！
上課時，一年級總喜歡讀書，幾乎除了兩節(jié)自習課，他們都陶醉在讀書之中，我們四年級根本聽不見老師在說什么，在講什么，布置什么任務，使我們經(jīng)常在被老師叫起來回答問題時答不上來。而且，從房梁上還不時掉下土塊使我們不能安心上課。記得有一次，我正在聚精會神的聽著老師講課，忽然，從房梁上掉下許多土塊，這一怪，不掉在別的人頭上，偏偏掉在我的頭上，弄得我無法專心聽課。還有的時侯，語文老師值班，我們一整天也不會上語文課。
我覺得這樣下去我們的學習成績不但不會提高，而且會下降，學習的效果也會降低。
我希望，我們可以在一間平穩(wěn)的，安全的教室里學習，避免土塊的騷擾，避免無休的讀書聲，安心的上課，好好的學習。
以希望為題的作文5
今年，我十一歲了，從小到大，有過無數(shù)個希望，正是這些希望，才激勵著我不斷進取，積極上進。
在我很小很小的時候，我有一個很幼稚、很天真的希望，那就是我有世界上所有的玩具，因數(shù)那些玩具就是當時我的生活中不可缺少的`一部分，玩具，伴隨我度過了一個快樂的童年。
上了小學二年級，我又萌生了一個新的希望，那就是去當醫(yī)生。原因是我學習了一篇課文，記得課文的大意是這樣：在肺結核流行期間，有一名叫雷奈克的醫(yī)生，為了更好醫(yī)治病人，費盡了心思，最終發(fā)明了最初的聽筒。從那之后，我迫切希望自己能成為一名醫(yī)生，用自己的智慧和學識，為病人解除痛苦，做一個好醫(yī)生。
上到了四年級，隨著年齡的增長，我又希望考上一所好的大學。那是因為我認為只有考上一所好的大學，才能為祖國奉獻自己，為人民奉獻自己。從那時起，我努力的積累知識，積累學問，因為只有努力才會成功，只有付出才有回報!
直到現(xiàn)在，我又有了新的希望，那就是去當一名特種兵!那是為什么呢?那是在我偶然間看到的一集電視劇中，我們人民解放軍為了解放自己的國家，個個奮勇當先，寧可犧牲自己，也前仆后繼的往前沖。看完后，我立下志向，一定要去當兵，當一個特種兵，保家護國。
希望像一座橋，連接過去和將來，但愿我夢想成真。
以希望為題的作文6
一陣秋風吹來，紙飛機滿載著希望，飛向藍天。小小的紙飛機在太陽的照耀下熠熠生輝。
愿安康
醫(yī)院充斥著刺鼻的消毒水味，不時有凌亂的腳步聲響起。姥姥病房里，一株丁香正隨風搖曳，陽光透過窗，在房間里投下星星點點，室內靜極了。
悄悄把頭探進去，見姥姥靜靜躺在病床上，手背上有幾個青色的針眼，臉色蒼白如紙，整個人瘦得不成樣子。看著這樣脆弱的姥姥，滿是心痛。迫切地希望姥姥痊愈。
對姥姥的希望源于愛。
愿早歸
火車站，人群熙熙攘攘，各種聲音不絕于耳，太陽也被鬧得受不了，躲到云層后面去了�；疖嚒斑燕疫燕摇钡剡M站來，帶來多少人的心，又帶走哪些人的思念？
和媽媽擁抱，猛地紅了眼眶，卻又倔強地不讓眼淚流下來，只是不停吸鼻子。等到背影消失在車門口，才放聲大哭。剛離開就希望著回來。
對媽媽的希望源于思念。
愿優(yōu)秀
狂風用力拍打著窗戶，樹在秋風中顫抖著，枯葉在地上無聊地打轉，學生們低頭在教室里寫著卷子。
交上卷子，忍不住伸了個長長的懶腰，放松下來后渾身疲倦，心中卻止不住緊張和激動。無力地靠在靠背上，希望有個優(yōu)異的成績。
對自己的希望源于責任。
一個個希望在心中種下，生根發(fā)芽，開滿了芬芳的花。
以希望為題的作文7
在每個人心靈的深處，都有一個希望。有的人希望成為科學家，有的人則希望成為發(fā)明家，也有的人希望成為老師……是的，希望是使我們人生走向成功的保障。
有了希望，人生才會更加精彩。據(jù)說從前有一位癌癥患者，當他被檢查出得了癌癥時，他幾乎崩潰，這個消息讓他白天無心工作，晚上也無法入睡——他知道他的生命即將走到盡頭，因此他也不知道自己的存在還有什么意義。終于有一天，他鼓起勇氣，決定長痛不如短痛，在波濤洶涌的海水中結束他的生命時，卻看到一個雙臂截肢的小男孩在海里和他的父親練習游泳。這時的他恍然大悟，感覺自己的人生充了滿精彩。于是，他決定專心干出一番大事業(yè)在步入天堂。從此，他為了能夠延長自己的生命，好讓自己可以完成心愿，明天早晨都堅持鍛煉身體……
終于，當他有所成就時，他也不在鍛煉，而是來到了醫(yī)院，想讓醫(yī)生看看自己還可以活多久。當檢查結果出來時，他大吃一驚——他體內的癌細胞竟然不見了！聽到這個消息，他竟然面不改色，然后又一夜成名。
是的，這就是希望，一個可以改變人生的希望！
以希望為題的作文8
今天，我和爸爸一起去公園玩。中午在休息的時候，聽到草叢中傳來小鳥虛弱的叫聲，我循著聲音走過去一看，原來是一只受傷的小鳥!她的羽毛渾身零落，顫抖縮成一團，雙腿滴著鮮血，她的眼睛流著淚，露出乞求的眼神，好可憐啊!
我連忙把這只小鳥抱回了家。我一天一天地給小鳥養(yǎng)傷，一天一天地給她治病，小鳥慢慢地好起來了。有一天下午，我一回家，小鳥就飛到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說：“小朋友，謝謝你救了我�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉踉谑掷锛毤毜囟嗽斨哼@只小鳥長著一張黑色的小嘴，頭上的羽毛像戴著朱紅色的帽子，身上披著五顏六色的羽毛，拖著一條長長的尾巴，漂亮極了。我親了親可愛的小鳥，對它說：“小寶貝，我?guī)愕綐窍峦妗！?/p>
我捧著它來到樓下，又找出我最愛吃的點心喂它，可它還是唧唧喳喳的叫個不停。忽然我看見一個小朋友在哭，一邊哭一邊說：“我要回家，我要找媽媽�！�
我看到了這一切，心想：小鳥也有自己的家，也有自己的媽媽呀!媽媽丟了孩子多著急呀，小鳥失去了媽媽多傷心呀!
想到這里，我依依不舍地把它放回了藍天。小鳥震動著翅膀歡快地投入了大自然的懷抱，它在天空中自由地飛翔著，嘰嘰喳喳，好像在說：“小朋友，謝謝你幫我回家找媽媽�！蔽覍π▲B擺擺手，開心極了。
以希望為題的作文9
“不得了，不得了了！”一放學，我撐著雨傘，固若金湯的我，分毫不受山洪爆發(fā)的影響�？墒且徊恍⌒奈揖共冗M了陷阱中，讓我的鞋子幾乎全部濕光，走路時的我，腳卻感受到冰冰涼涼，似乎那不聽話的小雨滴鉆進我的鞋中，唱歌跳舞，鞋中是雞犬不寧呢！
我的褲子似乎也因踩進陷阱的原因受到影響，半條褲子都將近全濕，等我正想蹲下把褲腳提起來一點，卻巧遇——“花仙子”
雨中的“花仙子”是那么的香氣襲人！一朵不起眼的黃色小花，開得是如此的美艷動人！
在寒風中，它讓我惶恐不安。一次一次被吹倒，一次次凍得瑟瑟發(fā)抖；似乎就要倒下了……可是它卻給我?guī)砹似孥E！在它倒下的同時，它似乎與自己的命運抗衡，它并沒有放棄，它并沒有像其他花兒一樣聽天由命；而是堅強起身，用生命散發(fā)希望的光，它相信世界充滿著希望！盛開著世上最美的花！
是花兒讓我明白，花和雨的邂逅是沒有結果的，花朵盛開的燦爛，不在于雨的溫柔，而是在于自己相信世界充滿著希望！
面對生命中重重艱難險阻，希望是不可破滅的！
以希望為題的作文10
在北方，一年四季都很明顯：春暖，夏熱，秋涼，冬寒。在這四幅季節(jié)景物畫像中，要數(shù)冬景最為賦有詩情畫意，也最為美妙了！
確實是這樣的。春之色太過與暖，而夏卻為熱的赤，秋則為燦爛的金黃，而冬呢？一片白茫茫的大雪，坐落著一些高低不平的房屋，頭上全白了。在白雪的映襯下，顯得特別有情調！
你看！初冬剛到，人們早已穿上一身保暖的衣服來迎接這姍姍來遲的冬姑娘了。樹枝好象也是為了迎接冬天的到來，特意還留著些柳枝，等著接受冬姑娘特別的 禮物 呢！
過了不久，第一場雪降臨了。鵝毛般的雪花在天空打著旋兒降臨人間。不一會兒，屋頂上，樹梢上全白了，地上堆積了厚厚的一層雪。大家快往樹上看！ 所有的人的目光都停留在樹枝上，樹枝上結滿了晶瑩的霧凇。 哇，好漂亮��！一條一條的，好象是給著棵樹披上一件晶瑩的 防護罩 ，保護樹不會被凍死吧！是嗎？爸爸？ 一個剛從南方回來的小女孩說。
又過了幾天，下了一場大雪。我想：下了怎么一場大雪，明年又是一個豐收年！因為積雪可以殺死一些害蟲，還可以農(nóng)作物施肥呢！
大雪過后，在哈爾濱舉辦了一場冰雕比賽，世界各地的雕刻家就會冰來雕刻出不同種類的作品，加上各色的彩燈往不同的方向一照，就成了一件冰雕。
看過冰雕和幾幅冬景后，我更加熱愛著美妙的冬和神奇的大自然了！
�。∥乙舐曎澝蓝�，贊美這白色的世界。因為冬天到了，春天還會遠嗎？它帶給了人們無限希望！
以希望為題的作文11
天空灰蒙，在新的一天里，昨天的失意已離我們而去；昨日的成功也成了我們甜蜜的回憶。不管是那些好的還是壞的經(jīng)歷，都已成了過去。就在太陽升起的那一刻，一切從新開始。
伴著悅耳的鬧鐘聲，大家相繼從睡夢中醒過來。大人忙著去上班，小孩忙著去學校上學。大街上一派繁忙的景象。人們來來往往，好不熱鬧！每一個人都開始了又一天的生活。也許在這一天里，你會遇到挫折；也許在這一天里，你會碰到麻煩。但是，沒有經(jīng)歷過又怎能預料未來呢？
遇到挫折，有的人萎靡不振，他認為他的世界陷入了一片黑暗之中，不去想辦法，不重新振作起來。他失去了信心，于是，對于什么是事，他都是失敗的。但是，我們都要記�。翰还苣闶チ耸裁�，哪怕是所有，只要還能看得到明天的太陽，你就還有希望！一天的開始，吃現(xiàn)在你的眼前，難道你就不會有一種全新的，脫胎換骨的感覺嗎？不管在什么時候，希望總是伴隨著我們。只要我們不放棄，就會有全新的收獲。
每一天對于我們來說，都是上天賜給我們的禮物，那一輪光彩照人的太陽，就是最好的體現(xiàn)。所以，我們要珍惜存在的每一天，把握每一天，抓住那一天中的希望！
以希望為題的作文12
“曾，快寫作業(yè)”“哦!馬上”唉!媽媽真是的，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個沒有老師，沒有作業(yè)，以及沒有媽媽嘮叨聲的地方，那里該多好啊!
小鳥有了天空能自由地飛翔;小魚兒有了海洋能快樂地游暢，可我呢?我也希望有一片屬于我自己的天空啊!為什么我現(xiàn)在還受到限制和束縛呢?如果有一片屬于我自己的天空該多好啊!我將在這里盡情的玩耍，好像要把以前我沒有玩到的都通通玩過;如果有了屬于自己的天空，我將去尋找夢寐以求的刺激，感受一下成功的喜悅;如果有了屬于自己的天空，我要去探索一些人們不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表現(xiàn)自我、展示自我;如果有了屬于自己的天空。
啊!有了屬于自己天空的好處簡直說也說不完，因為那個世界是充滿色彩的。但也要知道，學習是第一的，不然我們的祖國誰來建設，我們應該好好學習，將來擔起建設祖國的重任。我們還應該建設一個創(chuàng)造夢想的天空，在這里追求、奮斗，以至在努力中獲得成功的喜悅!
以希望為題的作文13
秋風瑟瑟的吹過麥田，麥穗的味道擴散在風中，這是成熟的味道。
我喜歡走在麥田里，因為能聞到麥穗的香味，能想到秋天豐收的喜悅。我喜歡看傍晚時分的麥田，余暉照耀麥田，金色的光線滲透麥田狹隘的角落，麥穗在搖晃，沒有其它聲音混合參與，就麥子搖晃的沙沙聲，占據(jù)了廣闊的平原。風吹過的麥田，我安靜的聆聽....
秋天給我的初次印象是凄涼荒蕪的悲慘，總覺的秋天是所有生靈消失殆盡的季節(jié)，沒有生命，沒有生長，只有秋風瑟瑟，落葉慘敗。這多少讓我感覺傷感又心生憐憫。
但是，當這片麥田映入我的眼簾，我反駁了我自己荒唐的繆論。成熟，豐收，喜悅，是秋天給予大地的饋贈。當碩大的麥穗在風中搖晃，當糧倉堆滿麥穗時，我想到這是一個讓人歡喜的季節(jié)。
秋天，麥穗，成熟，豐收，這是一個讓人心動的季節(jié)，讓人收獲的季節(jié)。
皚皚枯草盛裝了干枯的黃土，被風吹過的蒲公英，把種子送去了遠方，落葉相陪，一起向遠方飄去。
秋天，我收獲了知足與來年的希望.....
以希望為題的作文14
春悄悄去了，又悄悄地來。她帶著魔法棒把大地變綠了，變美了。
公園里，到處是春姑娘的足跡。天變得更加湛藍，空氣變得更加清新，花兒變得更加美麗，河水變得更加清澈。
剛進公園，一陣陣風帶著春天的氣味，帶著草兒的清香，帶著花兒的芬芳，使人聞了神清氣爽。在一條小河邊，一棵棵柳樹抽出枝芽，長出新葉，秀著婀娜的舞姿。柳樹開了許多像毛毛蟲似的花，掉落在下面的小河里。河水清澈見底，河底的小魚在五顏六色的鵝卵石上你追我趕，別有一番情趣。河面上的鴨子梳理著羽毛。有時，它們撲扇著翅膀在水面上追逐；有時它們像開演唱會引吭高歌；有時它們一個猛子鉆進水中，突然又浮了出來……
這時，一只只小蜜蜂從面前飛過，跟隨著蜜蜂一看，“哇！”好美的一大片桃花林，一棵棵桃樹奮力地向上生長著，好像要盡力展示自己的身姿。那一朵朵粉紅色的花朵美極了，一片片花瓣綻放著，露出淡黃的花蕊。一只只小蜜蜂趴在花蕊里，勤勞地采著花蜜。
另一邊，一大片油菜花開得正旺，黃澄澄的花朵，組成了春天特有的春意圖。
玩累了，折幾條柳條做頂草帽戴，或者再把中間的枝抽出來，做個柳梢吹。躺在樹蔭下，風吹過，涼絲絲的，草兒吻著臉頰，看著天上飛著的風箏，好不愜意！
累了，就在春天的擁抱下睡一覺吧！
以希望為題的作文15
希望是什么？希望大概就是人活著的一種動力，前進的一種方向吧。
想想小的時候，我們希望自己可以快快長大，然后每天好好吃飯，好好鍛煉。學生時代，我們希望可以取得好成績，于是好好學習，天天向上。畢業(yè)之后，我們希望可以找到好的工作，擁有好的生活，于是，我們每天認真工作，努力掙錢。
有希望，大概是一個人生活中最好的狀態(tài)了吧。一個人，因為有了各種各樣的希望，然后才會發(fā)掘自己的潛力，讓自己的人生過得不同而有意義。
試想一下，如果我們的生活中沒有了希望，那該是怎樣的一種狀態(tài)。沒有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太陽，不再渴望生活的優(yōu)越，不再渴望所有美好的事情。這樣的生活，那該是怎樣的一種恐怖？
想想，每個人的希望都不一樣。而因為不同的希望最后付出和得到的也不一樣。可是，不管怎樣，有希望，總歸是一件很美好的事。
如今的我，希望爸媽身體健康，希望遠方的他可以一切安好。希望小臭快樂成長，希望我們的生活可以越來越好。
感謝生活中這些美好的希望，因為有了這些希望，我才會更加的激勵自己，做一個積極向上的人。
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