愛的選擇作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的愛的選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
愛的選擇作文1
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)。”一想到家中臥病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了�！�
她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來來往往的應(yīng)聘者，愣了愣�！霸趺崔k，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來.待會(huì)給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了�！�
面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來。
招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯。”雯感到意外，不過大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒有做出愛的選擇!
愛的選擇作文2
暑假中，我氣得老媽頭上發(fā)火，一時(shí)間，不清醒，說：“你去住宿吧，讓司機(jī)別接你了�！碧鞖忸D時(shí)變得陰森森，好像就要傾盆大雨。
開學(xué)前兩天，我還不緊不慢地，還到處瞎逛街呢�！岸伎扉_學(xué)了，書包書包不收拾，住宿的行李也不收拾，這回必須讓你住宿了！”媽媽生氣地說。哎，這回想走讀都不行了。只好收拾行李。媽媽讓我住宿是因?yàn)樯业臍�，但她還是不放心我，帶我去超市買要用的物品，讓我買了許多食物。海綿墊、床單什么的，媽媽都幫我買好了。
開學(xué)了媽媽爸爸大包小包帶著我到了學(xué)校，幫我把東西都收拾好了，一點(diǎn)沒用我?guī)兔�。在我看來，住宿還不錯(cuò)。周五放學(xué)回家后，我向媽媽傾訴了學(xué)校的飯有多么不好吃：饅頭硬，燉肉不好吃，一點(diǎn)兒也不軟。湯一點(diǎn)兒味兒也沒有。但最主要的是宿舍沒有熱水，洗臉洗腳都要用涼水。宿管老師晚上大聲叫喚，讓人睡不著覺。媽媽聽了這些，有些心疼，但她并沒有回心轉(zhuǎn)意。在一位對(duì)孩子特別關(guān)愛的阿姨勸說下，媽媽終于讓我不住宿了。為此我感到特別開心，心里不想住宿的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但媽媽也再次詢問我的意見。是住，還是不��？但是我自己也不確定住不住，媽媽又肯定地讓我走讀。在未來這兩天里，媽媽一直說讓我走讀，還要看我的意見。我一直為這個(gè)問題苦惱，在心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)。
最后，我還是選了住宿，媽媽也沒有再讓我跑家。媽媽讓我住宿，關(guān)心我有沒有把東西收拾齊全。聽到學(xué)校有多不好，又讓我走讀，還問我的意見。母親的愛是多么的美好。我在生活中感受著她的愛！
愛的選擇作文3
我一直認(rèn)為，每個(gè)人最愛的是自己。直到讀到《頭朝下的'逃生者》之后，我被震憾了，原來，母愛可以超越一切，甚至自己的生命。
故事講的是某縣城一座木質(zhì)樓房起了大火，一半居民剛逃出火海，樓梯就被燒塌了。消防隊(duì)長(zhǎng)讓幾個(gè)人張開一張?zhí)鹤�，讓被困的人從最高層背朝下往下跳�？墒�，有一個(gè)女人遲遲不敢往下跳，在大家不停地催促下，在萬(wàn)分緊急的情況下，她忽然頭朝下，像一枚炮彈似的垂直的落了下來。因?yàn)槊旱氖芰γ娣e小，所以“嗤”的一聲爛了！女人嗑的頭破血流，最后大家才發(fā)現(xiàn)，婦女原來是個(gè)孕婦。她之所以頭朝地，是為了她肚子里的孩子��！
那個(gè)母親在危急關(guān)頭，把自己的生命置之度外，把孩子的安全放在了第一位。難道孩子的生命比自己的生命還要重要嗎？不，自己的生命也是很寶貴的！可那位女人為什么會(huì)棄自己生命于不顧呢？那是她對(duì)孩子比山高比海深的真摯母愛呀！
“把最危險(xiǎn)的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的父母時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。”只要孩子能夠平安幸福，父母可以獻(xiàn)出自己的青春，自己的一切甚至生命。真是可憐天下父母心��！深深感動(dòng)之余，我想，除了這位母親，普天下哪位母親又不是這樣！在關(guān)鍵時(shí)刻，把死的危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給孩子。如果換成我的媽媽，我相信她也會(huì)這么做的！因?yàn)�，媽媽愛我，勝過愛她自己。
在“5.12”地震中，一位廢墟中的母親給女兒寫道：“只要看著你，我的心中就有了幸福�！倍嗝锤腥说脑挵。≡诘卣鹬�，還有一位母親，把她剛出生不久的孩子緊緊抱在懷里，用她的血肉之軀為孩子筑起了一座生命之橋！她在手機(jī)上為孩子留下了最后一句話：“孩子，媽媽愛你！”聽到這句話的時(shí)候，我的心就好像狠狠震了一下一樣，久久停不下來。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感父母恩，報(bào)父母恩，我只有好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，才能回報(bào)給予我無私之愛的父母雙親！
愛的選擇作文4
阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優(yōu)等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學(xué)們譽(yù)為“鴛鴦仙隊(duì)”。這樣的傳言引起了教導(dǎo)主任的重視。
一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，不料被教導(dǎo)主任逮個(gè)正著，這讓阿丁與阿美無言以對(duì)。
又是一個(gè)優(yōu)美的黃昏，阿丁與阿美到學(xué)校邊的小樹林里探討文學(xué)名著，當(dāng)回來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)主任正和看門的老大爺聊天，只好一直等到11點(diǎn)�？墒�，這時(shí)校門也鎖上了。阿丁建議爬樹進(jìn)去，可阿美不敢。沒辦法，他們只得重新回到小樹林。
到深夜，阿美實(shí)在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時(shí)，情意觸發(fā)，頭腦發(fā)熱，撲到了阿美的身上，
半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……
第二天，東窗事發(fā)，阿丁和阿美被學(xué)校開除了，阿美回了老家，阿丁去了一個(gè)小工廠打工。但是，他們一直保持著聯(lián)系，漸漸的他倆的感情也越來越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫得很簡(jiǎn)單，分手，因?yàn)榘⒍]錢�？砂⒍≡趺匆蚕氩幌嘈�，他知道阿美的為人，她不是為錢活著的人，可是事實(shí)擺在眼前，阿丁只好認(rèn)命。
后來，阿丁去了一個(gè)大城市，到那里發(fā)展。五年后，他回來了，并且擁有了自己的公司。可這五年，他一刻也沒忘記阿美，時(shí)常想起他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。他忽然萌生了一個(gè)念頭：去看看阿美。
當(dāng)他來到阿美的家時(shí)，母親告訴他，阿美已經(jīng)死了。原來當(dāng)阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛的選擇——放棄。
阿丁默默地流著淚，將一串風(fēng)鈴掛在阿美的墳前。微風(fēng)中，風(fēng)鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，一直飄到了阿美的耳畔……
愛的選擇作文5
凜冽的寒風(fēng)中，我獨(dú)自一人走在回家的小路上，禁不住寒風(fēng)吹襲，我的牙齒不爭(zhēng)氣的上下打架……
我輕輕地開了門，一股溫暖的氣息撲面而來，我換下鞋子，走進(jìn)了屋里。
“媽，你在干什么呢？”我輕輕敲了敲母親的房門，走了進(jìn)去，媽媽正在織圍巾，衣針上下歡快的舞動(dòng)著，不知疲倦的舞動(dòng)著……
媽媽抬起頭，對(duì)我微微一笑：“回來啦！洗洗手，吃飯吧”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我伸了個(gè)大大的的懶腰，疲倦的揉了揉眼睛，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈氣，一看鐘，哎呀，已經(jīng)11點(diǎn)了，我整理好東西準(zhǔn)備睡覺。卻發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里燈依然亮著……
第二天上學(xué)時(shí)，我特地多穿了幾件衣服，但一打開門，一股寒氣就沖了進(jìn)來，我縮了縮脖子，咬著牙走了出去，風(fēng)像刀割一樣劃在我的臉上，我禁不住道倒抽了一口氣。在商店買的圍巾好看卻不保暖，冷颼颼的風(fēng)從縫隙中鉆到衣領(lǐng)中，使我渾身直打寒戰(zhàn)。
一連幾天，我仍舊頂著寒風(fēng)上學(xué)，而每天晚上，燈光下的媽媽，也仿佛不知疲倦的忙碌著，起初，我以為媽媽是在為奶奶或者外婆織圍巾，直到那天早晨。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯，雪花漫飛的早晨，陰沉沉的烏云覆蓋了整個(gè)天空。如墨一般的顏色，仿佛讓人窒息。
匆匆吃完晚飯，我背上書包準(zhǔn)備上學(xué)，這時(shí)，媽媽叫住我，我回過頭來，一條淺黃色的圍巾繞在了我的脖子上，絨絨的毛線在我的臉頰上摩擦，格外的溫暖。淺淺的黃色如初生太陽(yáng)的陽(yáng)光般使人倍感溫暖。
我抬頭望了望媽媽，她的眼圈發(fā)黑，唇邊綻放出一抹慈愛的微笑，宛如天使步入凡塵……
走在上學(xué)的路上，依舊是這條路，依舊是這個(gè)場(chǎng)景，不同的是，心中多了一絲又一絲的暖意……
愛的選擇作文6
今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢懴挛鍌�(gè)詞語(yǔ)：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌�(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車的前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車，我們無法選擇，只能繼續(xù)前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過。最后，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。
紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫面：無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩呐惆�，我才�?huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無法控制地流了下來……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！
這時(shí)候，我不知道哪里來的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時(shí)候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師說：你是一個(gè)有愛心的孩子，這節(jié)課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！
愛的選擇作文7
“老李，收拾收拾，咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游��！”
看，那個(gè)滿天白發(fā)，戴著個(gè)老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個(gè)小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽(yáng)光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來可好看了，就如一朵向日葵，給予我無私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉(zhuǎn)過頭看見我：“呀，回來了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧！”
她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學(xué)，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進(jìn)家門，就能聞到各種香味，走進(jìn)廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著自行車接送的，特別是夏天，先不說她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。
我們正吃著飯，張姨給她來電話邀請(qǐng)她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對(duì)于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺要記得關(guān)好門窗。
次日早晨，去上學(xué)的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時(shí)，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時(shí)15分的路今天花了30分，抵達(dá)門口，撲面而來的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說：“媽，你沒去呀！”
今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調(diào)料——愛。
飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護(hù)照，搭著我的肩，對(duì)我跟媽媽說：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”
愛的選擇作文8
左或右，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，愛意濃濃。
——題記
汽笛聲嗡嗡的在耳旁呼嘯，我透過車窗望著窗外匆匆變化的風(fēng)景：正是去上學(xué)的時(shí)間：孩子很多，送孩子的家長(zhǎng)也不少，許多大手拉著小手幸福地走在路上，那一雙雙緊緊相握的手似乎閃爍著愛的光芒。汽車的速度忽然慢了下來，我扭過頭，原來是汽車正穩(wěn)穩(wěn)的停在斑馬線上，隔離欄旁。
一群過馬路的行人站在隔離欄中間的縫隙里，最右側(cè)的是一個(gè)七八歲的小女孩，她神色慌張地看著一輛輛車呼嘯而過，眉頭緊鎖，或許是出于緊張，她的牙齒不自覺地咬著嘴唇，留下淺淺的齒痕。當(dāng)我為小女孩捏一把冷汗時(shí)，剛剛站在女孩身旁的老婦人已從小女孩的左邊竄到右邊去了。她溫柔而慈祥地望了小女孩一眼，仿佛在柔聲安慰著，告訴她：別怕，有我呢！然后她拉起小女孩顫抖著的手，用她粗糙的久經(jīng)滄桑的大手溫暖小女孩細(xì)嫩而白皙的小手。小女孩揚(yáng)起頭，呆呆地望向她的奶奶，天真而幸福地笑了，笑得那么甜……
只是這樣的一個(gè)場(chǎng)景，我便被深深的震撼了，愛，是會(huì)選擇的！仔細(xì)觀察路上那些送孩子去上學(xué)的家長(zhǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：大多家長(zhǎng)選擇站在了孩子的左邊，因?yàn)樽筮吪R近那危險(xiǎn)的馬路。他們把孩子保護(hù)在自己的右側(cè)，用自己的身軀為孩子打造了一片專屬的小小天地，孩子們?cè)谀抢锟鞓返耐嫠＃瑹o憂無慮地問著父母一些奇怪的問題。多么幸福！
可總有些淘氣的孩子不愿待在那只屬于他的小世界，在父母身前身后到處亂跑，無奈的父母只能用眼睛死死盯住他們，生怕出了什么意外�？伤麄儾欢�，依舊隨心所欲的玩耍。有些父母硬生生拉住孩子，不情愿的孩子撅著嘴，給父母翻白眼�，F(xiàn)在想起，我不清楚自己享受了多久這樣的待遇？父母多少次用這樣的方式保護(hù)我？我居然到今天才發(fā)現(xiàn)，淚水早已噙滿了眼眶。
再看看那對(duì)祖孫，奶奶又回到了女孩的右邊，小女孩興奮地一蹦一跳的。陽(yáng)光下，一老一少的身影熠熠生輝……
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