小學四年級作文：冬天的雪
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文：冬天的雪，歡迎大家分享。
小學四年級作文：冬天的雪1
早上，推開門一看，啊，好美啊！白茫茫的大雪遮天蓋地，放眼望去，遠處的山白了，山前面那條小河也白了，像一條銀色的飄帶，從山前飄過。廣場上白茫茫的一片，四周的樹上也掛滿了雪，尖尖的房頂，被白雪一裝扮，有幾分西方大教堂的韻味。
雪下得越來越大，道路上好像鋪了厚厚的柔軟的地毯。給大樹爺爺戴上了潔白的圍巾，給房屋穿上了潔白的禮服，給孩子們帶來了歡樂。遠處的山，仿佛一塊潔白無瑕的白玉。
每家的窗戶上，總會飄著那么一兩片雪花，六個小小的角上，總會有象樹枝似的分叉。每一家的屋檐上，都掛著一兩道冰凌，晶瑩剔透，頑皮的孩子，敲下一根，用肉呼呼的小手捧著，這是冬天送給他們最好的禮物，那個孩子屏息凝神，連大氣都不敢喘，生怕它融化了，但最后還是化為一灘水滴，從胖乎乎的指縫間穿過，滴回到打底母親的懷抱。
西北風呼呼地刮著，肆虐的抱著空中飛舞的雪花，一會兒摔向東，一會兒摔向西�？粗酌Ｃ５氖澜纾彝蝗幌肫稹昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開”，又想起最近學的《詠雪》，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起�！�
小區(qū)里廣場上，一群活潑可愛的小孩子一邊唱著歌一邊堆雪人。廣場中央，屹立著一個雪人。打雪仗的孩子們的衣服上、頭發(fā)上，全都撒滿了白花花的雪，儼然一個個活動的雪人。他們跑著、跳著、鬧著、笑著……
冬天的雪真美��！
小學四年級作文：冬天的雪2
我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白無瑕;喜歡它在天空中的舞蹈;喜歡她在我心中冰冰涼涼的感覺。
每到下完雪的早晨，人們推開窗一看，天地間白茫茫的一片，地上仿佛鋪上了一塊塊潔白的地毯，一輛汽車變成了一塊塊香甜可口的奶油面包。房屋好像都帶上了一頂頂潔白無瑕的帽子。突然，一只小狗跑過來在雪地上留下一朵朵“梅花”。
在一次下雪天里，我走在回家的路上，看到一對母女在路旁觀雪。我情不自禁地停下腳步，聽到了這一段精彩的對話：
“媽媽，這些既像鹽，又像糖，又像味精的東西是什么呀?”
“這些像鹽而不咸;像糖而不甜;像味精而不鮮的東西，就是雪呀!”
“哦，我知道了�！�
多美的雪景啊!小區(qū)的山上一片潔白，點綴著為被雪覆蓋的綠的顏色。樹枝結冰了，變成了玻璃樣的大大小小、長短不一的冰棒，錯落有致地結合起來，凜冽的寒風一刮。搖動結冰帶雪的樹枝。嘩!曄!到處都可看到雪的瀑布，穿梭在這樹叢中，冰枝拂衣，脆折有聲，白雪壓低。的確是個絕無纖塵的地方。
在這冰清玉潔的世界里。小伙伴們不畏嚴寒，用凍紅的雙手在雪地上挖雪。用一個個雪球砸到對方連連求饒。有些大人們也找到了失去多年的童真。像孩子似的在雪地里追逐打鬧，在這雪的世界里感受冬天。
雪，給大地帶來了美麗的景色，也給我們帶來了無盡的歡樂。我愛美麗的下雪天。
小學四年級作文：冬天的雪3
冬，已來臨，雖然寒風刺骨，但我喜歡冬天令我陶醉的雪。
雪，紛紛揚揚的下著，一片，兩片，三四片，不住地飄落下來，它隨風滿天飛舞它靜靜地躺在樹枝上，花朵上，用它雪白的身體裝扮大地�？粗@些，我經(jīng)不住地驚嘆她的美麗：銀色的樹木，銀色的草地，銀色的屋頂……
它又悄悄地鉆進我的脖子里，“好冷�。 �，這時的她又瞬間化為霧氣，又消失了。
我低頭，啊，我那紅色的衣服上全都是雪花，有的變成小冰塊了，有的卻化成水順著我的衣服往下流。
小草在寒風中搖擺著身子，讓雪花兒們降臨到它的身上，也許它很冷，也許它是想潔白的雪花掩蓋它那枯黃的身子。
風“呼呼”地吹著，似乎毫不疲倦，沒有一點要停下來的意思�？蓱z的雪花隨著風飄來飄去，它穿過樹林，越過樓房，最后還是停在了草地上。
太陽掙扎著鉆出云層，把它那微弱的光灑向大地。頓時，世界更美麗了。樹枝上、屋頂上到處閃著銀光。我頭上的雪溶化了，變成了冰，帶我“洗”了頭發(fā)。我俯身捧起雪，靠近身邊，一股涼氣直往我鼻子里鉆，我頓時感覺自己也變成了雪花，飛啊飛啊飛啊……
我愛冬，更愛冬天那令我陶醉的雪！
小學四年級作文：冬天的雪4
我喜歡雪，因為它像一個天然的音樂家，為我們演奏著一首首動聽的曲子。
風呼呼的刮著，像是在告訴人們馬上就要下雪了。只聽見“咔”的一聲，樹木的枯枝被積雪壓斷了。樹上的葉子像蝴蝶一樣飛舞起來，美麗極了�？�，行人穿的多么厚，像一團棉花。在路上行走時大風把好多行人的帽子都吹飛了，當他們?nèi)プサ臅r候，帽子像一個孩子似的到處亂竄。
一會兒天空中就飄起了雪花，人們感嘆的說：“好美的雪啊！”雪花“簌簌”地飄落下來，好像在說：“這個世界真美妙呀！”雪有時落在我的衣服上、頭發(fā)上，有時沾在我的眉毛上，都快把我裝扮成一個雪人了。只要你伸出手接住它，它就立刻化為一滴水珠，給人一種清涼的享受。我抬頭看著雪花，它們像一個個小星星，顏色像一只只潔白的小精靈，看著這漫天飛舞的雪花，我的煩惱仿佛都拋到九霄云外去了。
雪停了，放眼望去，只見白茫茫的一片，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。那遠處的山，仿佛頭頂著一頂潔白無瑕的帽子。樹上，所有的枝條都開滿了潔白的梨花，像是披上了銀裝。在路旁的那一排排松樹，仿佛是一個個哨兵在保衛(wèi)我們的祖國。雪給小麥蓋上了一層被子讓它們睡一覺，意思是讓它們來年有個好收成。人們踩在雪上發(fā)出了“吱吱”的聲音，像是彈奏出一首美妙的樂曲。在街上有許多小孩三五成群的.在堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。走在路上，隨處可見的是一個個列著嘴巴笑的雪人。這些雪人也成為了雪景中的一個亮點。
雪，給城市增添了亮麗的風景，帶給我歡樂，我愛美麗的冬天，更愛冬天的雪。
小學四年級作文：冬天的雪5
哇哈!又是那大雪紛飛的一天，大風在天空“呼呼”作響。大樹、樓房、地面還有小朋友們的衣服上都是雪花，我一看見下雪了，就給我的好朋友打電話，約她們下樓玩雪，但是約了幾個都說不在家，最后只約到了一個好朋友和我一起出去玩，但是這一天還是很有意思的，雖然只有一個好朋友，但我也很開心!現(xiàn)在就來講講我和好朋友玩雪的事情：
我一下樓就感到了一股無比清新的空氣，我想：“原來下雪時的空氣這么好啊……”我還沒想完就有一個聲音在叫我，我一看原來是好朋友啊，說著，我和伙伴就跑到操場上打雪仗，她扔我一把雪，我也扔她一把雪，我們玩的很開心!我們還堆雪人了，只不過那是一個很小的雪人，我們先搓了兩個小雪球，摞在一起，拿了兩片小樹葉當雪人的眼睛，拿了一顆小綠豆當雪人的鼻子，拿了一片麥仁當嘴巴，又拿了一條布條當雪人的圍巾，還拿了一把自制小小傘，插到雪人的手里，真好看!但又看到一個小雪人在那里會很孤單的，說著我們又給小雪人堆了一個伙伴，這個小雪人很難堆，因為我們想那三個雪球?qū)σ粋�雪人，我們就努力努力再努力，終于把這個雪人給堆好了，這個小雪人是三個雪球堆成的，玉米粒是眼睛，高粱米是鼻子，麥仁是嘴巴，一條紅帶子是圍巾，兩個雪人對好了，我們就該回家了，我們依依不舍的分開了，希望下一次下雪我們還能在一起玩!
大雪紛飛的一天總不能光玩吧，去醫(yī)院拔牙嘍!
小學四年級作文：冬天的雪6
雪是大自然的精靈，是純潔無瑕的天使。而這一次的冬天，我卻有幸地跟它見了面。
早晨，我睜開雙眼，穿好衣服。揉著惺忪的雙眼，習慣性地來到了窗邊，卻發(fā)現(xiàn)令人驚喜的一幕——
哇！下雪啦！這場雪雖不大，卻擁有它獨特的魅力！一朵朵小雪花從空中零零落落地飄落下來，又小又薄，又輕又柔，飄飄灑灑。就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，身上那羽毛一片片的飄飄悠悠地落下來似的。真有那“未若柳絮因風起”的風范。我不禁贊嘆道：“多美呀！”那朵朵雪花在天地之間翩翩起舞，它們旋轉著，跳躍著，如朵朵棉絮，如縷縷煙云……
瞧！雪到了那兒，哪兒就會留下詩一般的痕跡，落在樹梢上，就猶如岑參筆下的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！钡捻嵨叮宦湓谛〔萆暇头路鹕w上了一條小棉毯……
我忍不住伸出雙手接了幾朵雪花，可它轉瞬又化為了小水滴，從我的指間滴落。我有些依戀，卻很無奈——因為我知道無法挽留它匆匆的腳步。但是我相信，到了春天，雪融化的地方將會萌發(fā)出新的生命——紅的花、綠的草、翠的藤，雪的痕跡就會化為一副五彩的春意圖……
��！那潔白、晶瑩的雪花，寄托著人們對新一年的無限憧憬，和美好向往。此時此刻，天空依舊飄著雪花，雪花依然盡情跳著優(yōu)美的華爾茲，一片一片，一朵一朵，隨風飄落，盡情展示著它的純潔與美麗……如此情景，怎能不勾起人們無限美好的想象呢？
“六月飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝�！毖�，你這來自天國的小天使，給人間帶來了多少歡樂。不知今天過去了，以后有沒有機會再見面呢？
小學四年級作文：冬天的雪7
“下雪了！下雪了！”聽著樓下小朋友的歡呼的聲音，我不禁把頭露到窗外看了看：“哇！真的下雪了！”
雪從天空中輕盈地飄落下來，被風吹得很亂，一會飄向左，一會兒飄向右，呼呼的風聲配上樹葉被吹動的聲音，好像是許多小精靈在音樂中跳舞歌唱。
雪下得不是很大，我趕緊拿出相機抓拍了幾張照片。我又把它們接起來細看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上，不會很快化掉，我仔細地觀察著這個來自天空中的小精靈，潔白的雪花晶瑩剔透，六個小小的角上有一些刺狀物體，沒等我觀察完，這些雪就跟我作對似的，化光了。
我們孩子之間有一句話：雪地是我們的天堂。雖然沒有雪地，但雪也是我的最愛，做夢都想見到它。于是，我穿好鞋，拿起一個臉盆直奔樓下。我先把臉盆放在地上，不知過了多久，盆內(nèi)終于有一點點積雪了，我生怕它們化掉，立刻抓了一把，揉成雪球，扔了出去。隨著“啪”的一聲，雪球被摔得四分五裂�！肮�！”笑容浮現(xiàn)在我的臉上。正當我想再接一盆雪時，雪卻小了。我雙手合十，內(nèi)心默念：老天爺啊，千萬別讓這場來之不易的雪停了啊！可老天爺似乎沒聽到我的祈禱，這雪越來越不爭氣，下得越來越小了，還時不時夾著雨滴落了下來，落到我的頭上，我知道下雨了，不得不拿上臉盆回家了。天公不作美，這雨加雪的天氣想看到皚皚白雪幾乎是不可能的事了。
不一會兒功夫，雨停了，雪也不見了蹤跡，我只能用下雪時拍的照片來回憶這場雪了。
小學四年級作文：冬天的雪8
雪，是冬天最美的景色，冬不同于春的纏綿，夏的蓬勃，秋的豐腴，它是圣潔的，因為有雪的渲染。
雪能宇化人的心靈。當你在心煩意亂時，看見雪夾雜著旋轉的風，在空中自由地飛舞、跳躍，像自由自在的白色蝴蝶，像飄飛的楊花，一點點，一片片地漫天飛舞。心不知不覺地跟著雪花飛舞起來，忘記了所有煩惱，所有的不愉快。
雪，能帶給人們幸福和歡樂。雪花，紛紛地飛著，仿佛是宇宙中一個小小的永恒的星星各有各的軌道，以自己的各種姿態(tài)存在著。看，那邊一群人踏在雪地上，打雪仗，堆雪人。孩童們在雪地里歡呼跳躍著，釋放自己那顆雪一樣的純真的心。他們有著屬于自己的那份幸福和快樂。
雪，能洗滌世界的污穢。當雪花灑在世界各地，灑在美麗的建筑物上，灑在早已光禿的樹枝上，灑在人們的心頭上，世界似乎都在一瞬間變得跟雪一樣的干凈透明。
雪，輕輕地，飛過人們的眉梢，吻上了人們紅紅的臉頰，落在人們長長的烏黑的頭發(fā)上，鉆進了人們的心里。雪花，像個調(diào)皮的孩子，歡騰著，掉進人們的嘴里，冰涼冰涼的，還有一點兒甜絲絲的。它們就像一個個白衣天使，張開它們潔白而美麗的翅膀，翻飛著，它們努力著，想要在自己生命結束之前，帶走世界上所有的污穢，只留下干干凈凈的一片雪白給人間。
雪，你就是那天使的翅膀，潔白而美麗，雪，你就是那嬰兒的心靈，純潔而干凈，你悄無聲息地來，給世界帶來美好的一遍白，又悄無聲息的走，孕育了一個綠色而充滿生機的春天。
我不禁抬起來，望向那湛藍的蒼穹，我想象著自己也是雪花中的一片……
小學四年級作文：冬天的雪9
冬天沒有春天的鮮花盛開，沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的鮮果飄香，今天它默默無聞，為人們帶來一片潔白的雪。 早上，我半睜開還想睡覺的眼睛，從窗戶望去，今天的天空怎么這么亮，躺在床上我就問媽媽，媽媽回答:“下雪了”。我的眼睛一下全睜開，從被窩里一跳出來，心情非常激動，根本不感覺到冷，飛速的穿好衣服，跑到陽臺去看，今年的雪下得不厚，而且是晚上下的，但是這一切多么令人開心，大山，屋頂，山峰脫去舊衣裳，換上閃著銀光的衣服。
一眼望去真是一幅美麗的圖畫！ 往年的雪都比今年的大，它從一望無際的天空飄下來，紛紛揚揚，潑潑灑灑……一片片白得似銀，潔得似玉，像一只只白蝴蝶落下來。有的落在水里，被風吹得蕩起來，，有的落在田野里，為麥子蓋上雪白的棉被。雪，可以堆雪人，可以融成雪水做藥用，總之它可以給人們帶來無限樂趣！雪—-我愛你！
小學四年級作文：冬天的雪10
我最難忘的是那年冬天的雪！
冬天，我和爸爸媽媽坐火車回了老家漯河。一到那里，我就看見茫茫大雪，就趕緊回家，在小區(qū)的院子里，和爸爸一起打雪仗，老爸做好了一個有拳頭那么大的雪球，向我扔來，我不知道往哪里躲，就呆呆的站在那兒，我堆了一個什么也不像的東西，向老爸扔去，由于做的不緊，到空中就散了，把爸爸逗得哈哈大笑。
打完雪仗，我們又堆雪人，我滾了一個小雪球，老爸滾了一個大雪球，我和老爸，輕輕的把小雪球放在大雪球上，又到家里拿胡羅卜，正好看到媽媽在切胡羅卜。就想到了一個辦法。說：“媽把胡蘿卜的尖兒切下來，讓我們堆雪人，行嗎”？“可以”。媽媽說。
我就把胡蘿卜的尖兒拿了下去，插在了頭的中間，拿了兩塊大石頭，放在了眼睛部位，又拿了幾粒小石子和六根樹枝、膠布、紙、剪刀。先拿兩根彎曲的樹枝放在雪人的嘴唇部，在拿一些小石子放在嘴唇的上面和下面，當牙齒。再拿四根樹枝，兩根插在手部位置，兩根塞到大雪球里面，露出個尖兒來。把紙剪成手狀，膠布連紙和樹根貼起來。
一個完整雪人堆好了。雖然我的手都凍紅的，欣賞著我和爸爸的杰作，心里特別高興。
我喜歡下雪的冬天。
小學四年級作文：冬天的雪11
冬天已經(jīng)悄然而至，而我們期盼著下雪的心，也隨著冬天來了。
這期間我?guī)缀趺恳惶於家タ匆槐樘鞖忸A報，看一下什么時候下雪。可是一天又一天，始終沒下雪。我不禁感到一絲失望，我想今年的冬天大概不會下雪了。
可是我還是一如既往地去看，去等待。
一天我迷迷糊糊地從睡夢中醒來，和平常一樣，洗臉刷牙，吃早餐。可當我背起書包到玄關時，我叫了起來。不要問我為什么，那是因為我看到了它，白茫茫的雪！當我向窗外望去時，不禁發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。
窗外的屋頂，無一例外地蓋上了一層厚厚的“白毛毯”，車輛和樹木也分別披上了雪白的衣裳，雪花漫天飛舞。那潔白的雪，一塵不染，干凈的灰塵都找不到，我不禁贊嘆：“多潔白又美麗的雪��！這怎不迷人呢？”
當我走到學校時，看著那遍地的白雪，同學們在操場上歡快地玩耍，別提有多開心了。有的打雪仗；有的作冰磚；還有的在做雪球。我就是做雪球的。
我戴上手套裹了一團雪，搓成一個圓，在地上滾，滾成了一個中等的雪球，放進袋子里，如此重復，有意思極了。
當我回到教室，禁發(fā)出感慨：“這潔白的雪，不就象征著高貴而純潔的品質(zhì)嗎？”
小學四年級作文：冬天的雪12
媽媽拍著肩膀?qū)ξ艺f：“你看！”我朝著媽媽的目光往窗外看去�！巴�！那是什么花呀？”我問。
“那個呀，就是歲寒三友之一――梅花。你不覺得特別的香、特別好看？”媽媽笑著。
我愛刨根問底：“媽媽，除了梅花還有哪些是歲寒三友呢？”媽媽摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說：“傻孩子，除了梅花還有松樹、竹子，它們很堅強，無論是風吹雨打，還是寒風凜冽，都那么的挺拔�！�
也就在那個休息天，我走出家門，親近歲寒三友，來到了一片林子。
“哇！松樹、竹子、梅花，終于親眼見到啦！”我高興地想。
松樹：它的每一根葉子都像針一樣細；走近看，你會看到主干的表面很粗糙，像干旱時裂開的土地；葉子和主干連在一起就像一座寶塔；翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一根針上都有生命的顫動。
竹子：秀逸有神韻，纖細柔美，長青不敗，高風亮節(jié)，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上……我最欣賞它的堅貞不屈。
梅花：百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。
喜歡冬天的雪，更喜歡歲寒三友，是它們頂出了一個冬天，那么寒冷，我看到了它們便陶醉。
小學四年級作文：冬天的雪13
雪的姿態(tài)千姿百態(tài)，紛紛揚揚的降臨到人間，既美麗又輕盈，目睹江山的粉妝玉砌，大地的白雪皚皚，樹木的豪華銀裝，也是一件賞心悅目的事。
冬天的大雪，沒有春天的細雨那樣貴如油，沒有夏天的太陽那樣激情奔放，也沒有秋天的氣候那樣宜人，但那皚皚白雪對人的益處也是大有所在。
俗話說：瑞學兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間，成為一個天然的覆蓋層，可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā)：雪融化時，雪水又侵進土壤中，增加了土壤的水分。對農(nóng)作物生長十分有利，而且能夠滿足作物返青后對水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。
雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟�？障抖�，嬰兒學科防寒。保溫保護作物免受更低的溫度侵害，有利于作物的安全過冬。學能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體，通過化學反應，生成氧化物，當雪融化時，這些氧化物便隨雪侵入土壤中，從而增加了土壤肥力。
雪能消滅蟲卵，積雪阻塞了地表空氣的流通，可使一部分在土壤中越冬的害蟲窒息而死，使農(nóng)作物生長時的害蟲大大減少，雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種，澆灌和進行葉面噴灑耕種作物時，都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類都會明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”
雪對音波的發(fā)射率極低，能吸收大量音波，能減少噪音作出貢獻。積雪，就像一條奇妙的地毯，撲蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴寒而降的太低，為大地保溫……
呵！這給人帶來益處的瑞雪呀！
小學四年級作文：冬天的雪14
在五彩繽紛的四季里，有生機勃勃的春天，百花爭艷的夏日，和果實累累的秋季。但最讓人難忘的就是粉妝玉砌的冬雪。
雪，蓋滿了屋頂、馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成白色的一體。雪，你讓萬物都進入了休眠，你總是先小心試探，當你確定沒有危險時，膽子就開始越變越大，把一切都控制住，牢牢掌控在自己手中。
雪，你盡情揮舞衣袖，使天地、河山清純潔凈，沒有泥濘、污漬。你讓忙碌的人們停下腳步，靜下來欣賞你的美。
雪，記得我初見你時，被你強大的陣勢嚇到了，你幾乎是在一瞬間把世間變成了白色，你讓我慌張，不知所措。又讓我欣喜若狂。我總是那么期盼你，可你到來時又是那么害怕你。
雪，我品嘗過你，你是甜的。你一入到口中就融化了，所以我干脆將舌頭一直伸在外面。你從天空中落下，還沒和大家團聚在一起，就被我融化了。
雪，你晶瑩剔透的結晶讓人喜愛。你總能畫出一幅幅不可超越的作品，你從來都是美麗純潔，一塵不染的。不論在何時見你，你永遠都是如此美麗。
雪，在冬天，你永遠都是最美的那一個！
小學四年級作文：冬天的雪15
下雪啦，下雪啦！曾經(jīng)打雪仗、堆雪人是我童年最愛的趣事；每每到了冬天呀，心里總會期待著與一場雪的邂逅；雖說當它真的在某個不經(jīng)意間如期而至時，也不會特別的去欣喜激動；那種感覺就像面對一位多年老友，雖不曾時時聯(lián)系，卻一直安放于心，從未忘卻。因此對于雪來說，一直就這樣任性的喜歡著。
四季輪回中，最愛春秋；對于冬天，心中常常敬而遠之。印象中的冬天：樹葉兒落的光光的，小動物們都藏起來了，連路邊松軟的沙土也變的硬邦邦的；那種太冷、太堅硬、太裸露的真實本色，總是會讓人難以接近和觸摸。可一旦下了雪，就不一樣了；天空中的片片雪花就像一個個飛舞的精靈，使這個堅硬生冷的世界變得柔軟的許多。
雪，對于冬天而言：就像一湖溪水里的幾尾小魚，亦或像在荒無人煙地草原上的一間小屋，頓時就有了靈氣。那種靈動，是骨子里的與生俱來，不是胭脂水粉能夠妝裹的。
曾聽人說，每一朵雪花的背后都有一個故事，一場關于風與雨的童話；因為誰也不想看見狂風暴雨，所以他們只能各安天涯；既然命運注定了無法在一起，便只好將所有的遺憾都化作點點祝福，悠然而落。怪不得倘若用掌心的溫度來暖著你，你會在瞬間化為一汪清泉，這難道是你感激的淚珠嗎？
在某個冬日的午后，沏一杯香茗，靜坐于室，看窗外輕舞飛揚，伴著點滴心事，將一頁頁的舊時光輕輕掀起�？偸窃谙�，是不是腳步走的太急，一個轉身就把昨天變成了回憶。
如果可以，我想化成一朵雪花，站在歲月之巔，放牧心靈；山一程，水一程，看流年輾轉，歲月如歌；雖歷經(jīng)滄桑，仍含笑一腔，溫暖如初。
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