鏟雪學生作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的鏟雪學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鏟雪學生作文1
寒假的一天早上，一貫喜歡睡懶覺的我早早就起了床。為什么呢？因為昨夜下了整整一夜的雪，今天早上我可以去公園和小伙伴玩雪。
剛走到小區中間，我就被一位正在掃雪的老人背影給吸引住了。我壯著膽子走上前去，問：“老奶奶，你這么一大早不睡覺，為什么要在這里鏟雪？”
“地上的積雪這么厚，如果不鏟除，行人走上去很容易滑到的。”老奶奶回答道。
“不是有物業嘛！你自己掃不累嗎？”我又問道。
“我知道有物業，但現在我也沒事，掃掃雪就當鍛煉身體了。而且我想為小區的人出一份力。”老奶奶笑瞇瞇的回答道。
“我可以和你一起掃雪嗎？我也想為小區里的人出一份力。”我急切的詢問老奶奶。
“當然可以了，來，孩子，給你掃帚和簸箕。”老奶奶邊說，邊將工具遞給了我。
后來，小伙伴看我沒去公園玩雪，來找我時看見我在掃雪，也加入了老奶奶的鏟雪隊伍之中。
鏟雪學生作文2
一場大雪過后，四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去，我一不小心差點摔了一個跟頭，于是，我對姐姐說：“雪剛下完，地上太滑了，爺爺奶奶們走路會滑倒的，我們把路上的雪鏟掉吧！”
姐姐說：“好主意，那我們立即行動吧！”
于是，我們找來了鏟子開始鏟雪，我們先把鏟子插進雪中并用力往上抬，一鏟又一鏟的雪被我們堆在了一起，沒多長時間，路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁，滿頭大汗。休息一會兒后，我們體力充足，又繼續開始鏟雪。這一次，我和姐姐開始了比賽，我們誰也不讓誰，只幾分鐘的時間，路上的雪就被我們鏟完了。這時，爺爺走過來，我們齊聲問爺爺：“爺爺，我們做得好不好？”
爺爺笑哈哈地說：“好！好！這樣我們走路就不滑了，晚上也不會結冰了！”
這一刻，我們才明白：我們鏟雪給行人帶來了方便。
鏟雪學生作文3
雪停了，天晴了，可人們和車輛的行走不方便了，我們又要在學校鏟雪了。
接到老師的通知，我伸了伸懶腰準備出發，心里想：今天有要大干一場了，我的小鐵锨可有的是活干了。
來到學校，人來的還不多，我看到學校周圍的雪已經被鏟了一多半了，一定是有人先付出了勞動，這下，我們應該很快就可以鏟完剩下的雪。等人來的差不多時，老師把我們分在了學校北邊的人行道上，一組六人，我在第二組。我們要看是干活了，鏟一下，再把鏟到的雪倒在花壇中，一下一下的，終于把我們分配的地方鏟完了，我們看到上邊還有沒鏟完的組，就去幫忙，不一會經過大家的共同努力。
學校北邊的雪全都鏟完了。這時，老師又要我們到學校里面去鏟雪，我和張張第一個直奔學校，來到學校里面，地面上的雪一點沒動，這讓大家不禁玩起了打雪仗，不過還是在老師的催促下，干起活來，我一會鏟路邊的雪，一會把水渠里的水用小鏟豁到下水道里，一會又幫李李把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我滿頭大汗，氣喘吁吁。終于干完了，我們在老師的交代下走出了學校。
雖然這次鏟雪很累，但是我們也嘗到了勞動的快樂。
鏟雪學生作文4
一場大雪過后,四處白茫茫的。我和姐姐高興的跑了出去,我一不小心差點摔了一個跟頭,于是,我對姐姐說:“雪剛下完，地上太滑了，姥爺奶奶走路會滑倒的，我們把路上的雪鏟掉吧！”
姐姐說：“好主意，我們立即行動吧！”
于是，我們找來了鏟子開始鏟雪，我們先把鏟子插進雪中并用力往上抬，一鏟又一鏟的雪被我們堆在了一起，沒多長時間，路上的雪就不多了。我和姐姐干得氣喘吁吁，滿頭大汗。休息一會兒后，我們體力充足，又繼續開始鏟雪。
這一次，我和姐姐開始了比賽，我們誰也不讓誰，只幾分鐘的時間，路上的雪就被我們鏟完了。這時，姥爺走過來，我們齊聲問姥爺：“姥爺，我們做得好不好？”
姥爺笑哈哈地說：“好！好！這樣我們走路就不滑了，晚上也不會結冰了！”
這一刻，我們才明白：我們鏟雪給行人帶來了方便。
鏟雪學生作文5
誰要是問我在冬天里最喜歡干什么，我會毫不猶豫地回答，我在冬天最喜歡鏟雪。
早晨起來，揉一揉睡意惺忪的雙眼，走到窗前，掀開窗簾一看，嘿，窗外一片潔白，我興奮極了，盼望已久的雪終于來了。我趕緊吃早飯，然后下樓玩去了。
一到樓下，我就看見鄰居鐘奶奶和張爺爺在鏟雪，心想：老人們都在自掃門前雪，我身為一個未來的男子漢，一定要幫助他們。于是，我三步并作兩步，回到家中，拿起鏟子，直奔樓下，開始鏟雪。我先把鏟子插入雪中，然后提起來，把雪鏟到旁邊。不一會兒，院里的雪都鏟完了，道路通暢了，雖然我滿頭大汗，但我為我感到自豪，這時，他們提議把門口也鏟干凈，我毫不猶豫的.答應了。經過我們齊心協力，門口的雪也被我們“干”完了，人行道也恢復了原樣，給行人帶來了方便。張爺爺還風趣的說：“門口的雪被我們“干”完了，可惜老板沒來，應該讓老板給你發工資。”我不好意思地笑了。
回到家中，我心想：雖然勞動要付出辛勞，但這樣即會得到別人的贊揚，還能鍛煉自己，這就是一份耕耘，一分收獲。
鏟雪學生作文6
“放寒假了!”我情不自禁地喊道。
在放假前老師講過：“過了今年你們又長大一歲了，寒假期間你們要做些有意義的事情喲!”
放了幾天假，就下起了白花花的大雪。地上是一片雪白，刺得人眼睛都睜不開。今年的雪下的特別大，從未有過。所有的道路都被掩蓋，只剩下白茫茫的一片。
社區辦了活動，需要社區群眾做一些義務勞動，將地上的雪鏟掉，讓老爺爺老奶奶能走上安全的路，讓大家都能出入平安。
我在樓上看見社區的叔叔阿姨們在忙碌地工作——鏟雪，個個鏟得熱火朝天。看著他們忙碌的身影，我感動了！連忙穿上套鞋，拿著小鏟子，跑到樓下，對他們說：“叔叔阿姨，你們休息一會兒，讓我來鏟。”
我鏟啊鏟啊，鏟啊鏟啊······鏟的身上暖烘烘的，鏟的頭上冒出了“白煙”，鏟的汗流浹背。
經過大家的努力，終于把雪路鏟開了，讓大家能夠安全走過。
叔叔阿姨們都露出笑容，不約而同地說：“伊伊真能干，真行！你真是個懂事的好孩子！”
我聽了心里甜滋滋的，心想：以后一定要多參加有意義的活動，鍛煉自己，真正成為一個好孩子！
鏟雪學生作文7
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在班主任的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰斗。
大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續鏟雪。整個校園到處是一片“叮叮當當”的除雪聲，熱鬧極了。
你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現幾道深深的印痕。他搖了搖發酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。
鏟雪學生作文8
今天早上起來，我發現屋外還是白茫茫的一片，小草正躲在雪被子下睡懶覺呢！樹枝上好象涂了一層厚厚的奶油，好想舔一口呀！
媽媽說：“你去鏟桶雪來，家里的植物可喜歡喝雪水了。”
“好！”我爽快地答應了。于是，我一手拿著塑料桶，一手拿著鏟子，蹦蹦跳跳地跑下樓去。
滴答滴答！屋頂的雪融化了，彈起了悅耳的琴聲。喀嚓！一根細枝被雪壓斷了，雪末兒在空中跳起了優美的舞蹈。咯吱咯吱！腳踩在雪地上，唱起了快樂的歌。
我先小心翼翼地在樹枝上鏟了幾勺“奶油”，又來到被雪覆蓋的草坪上。哇！這么多雪，夠我鏟幾十桶了。一位阿姨好奇地問我：“你鏟雪干什么呀？”我自豪地回答：“帶回家，等雪融化了，給我家的植物喝雪水。”
不一會兒，我就鏟了滿滿的一桶雪回家了。媽媽夸我真能干，我甜甜地笑了，仿佛看到花兒們喝了雪水更有精神了。
鏟雪學生作文9
每到冬天，厚厚的雪從天上掉落，給大地鋪上一層厚厚的棉被。那么，同學們有鏟雪的經歷嗎？以下是有關鏟雪的作文，一齊看看吧。
今日早晨，我從床上爬起到了窗邊，往下頭俯視。“呀！”我不禁叫了一聲。啊，原先是無數個玲瓏剔透的小雪花在漫天飛舞，令萬物都變成了白色。可是，連地上也落滿了厚厚的雪，底層還有厚厚的冰，別說騎車了，就連走路，也會有摔倒的可能。
我到外面去走了走，一位離我不遠的阿姨正拿著鏟子鏟著路上的積雪。這位阿姨時不時地擦著頭上的汗，呼出的氣也越來越急促，但她還是一如既往地鏟著雪。最終，那位阿姨干不動了，撐著鏟子直喘氣。我鼓足勇氣，走到阿姨面前，說：“阿姨，您累不累，能不能讓我鏟一會兒雪，就一會兒……”阿姨連忙說道：“不……不用了，這天氣，怪冷的，你回家吧。我自我能夠的……”“阿姨，就一小會兒，一小會兒……行不行啊？”阿姨看我這般堅決的樣貌，便把鏟子交給我，對我說：“那你細心點，如果鏟不動就少鏟一點哦……”“多謝！”我笑著點了點頭。阿姨把鏟子給我后，又拿起邊上的掃帚掃了起來。
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