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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園雪景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園雪景作文 篇1
“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”同學(xué)們正放聲朗讀著由偉大領(lǐng)袖毛主席所作的《沁園春·雪》,沉浸其中,我們仿佛也身臨其境般看到了一幅銀裝素裹的畫面。不經(jīng)意間抬頭向窗外看去,我們迎來了20xx年的第三場雪,西中的雪景可一點也不比那里遜色。
瞧,雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來,可謂“未若柳絮因風(fēng)起”,它們像一個個頑皮的小精靈肆意闖蕩校園,好似要把校園里的每一處雪景都光顧一遍:有的落在屋頂?shù)腵紅瓦片上,像個粉刷匠般,把屋頂一點一點刷成白色;有的落在松樹上,沒多大會兒就讓雪精靈這個大家族聚集在了一塊,壓彎了他的枝干。但他們?nèi)韵袷勘话阋倭⒃诿C4笱┲,讓人不由得想到“大雪壓青松,輕松挺且直”的詩句;還有的甚至還沒有玩的盡興就直落到了地面,結(jié)束了旅途,化成了積水。
看,久違的下課鈴剛響,同學(xué)們便蜂擁而出。這兒一伙,那兒一群,賞雪的賞雪,玩雪的玩雪,各有所樂。
聽,同學(xué)們的歡聲笑語彌漫了整個校園,他們的煩惱早已被雪化解。
冬日的西中真的是別有一番景致!
校園雪景作文 篇2
臘月里,寒冬像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機,粗糙的北風(fēng)沒完沒了地刮著,周圍的一切都像被冰凍了似的,到處都被冰雪裹的嚴嚴實實的,沒有人敢出來。
下午天氣奇跡般的變得白青了,,遠遠的天空還飄著幾朵云,太陽也出來了,照得身上暖暖的,很舒服,心想,今天終于可以回家了。
我之所以想回家是因為我可以見到爺爺了,更確切的說是終于可以讓爺爺陪我玩了,每一次放假我都要急著回去,可是這次卻不行了,因為這次下了很大的雪,雪把路都給堵了,回不去,只能在這干等著,等待雪停。沒想到老天爺真給面子,終于停了,我就更加迫不及待地想趕回家,趕回我那向往已久的家,回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>
回家的路坎坷難行,但我卻不覺得,因為每走一步都會離家越來越近,由于路途有些遙遠加上昨晚興奮的一晚上沒睡著,于是就在車上迷迷糊糊地睡著了,不知睡了多久,被一陣手機鈴聲給吵醒了,我一看來電顯示是媽媽,就高興的接了,然后說:“媽,我正往家走呢,一會就到了,等著吧!闭f完后,竟沒有聽到一絲回音,我不知道這是怎么了,心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感,后來漸漸的聽到一絲哭泣聲,很悲傷,不知為什么,我也跟著哭了起來,后來聽到媽媽說,爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛,泣不成聲,回憶起我們曾一起的點點滴滴,現(xiàn)在只能當成美好的回憶來珍藏,不能遺忘,抬頭看窗外不知何時又下起了鵝毛般的大雪,打開車窗,也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧,眺望那遠處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴,又看到了我坐在秋千上,爺爺使勁的搖啊搖萬千思緒的回憶將永沉于心底!
校園雪景作文 篇3
今天我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡,而在下面也鋪上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’,微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’,它們一個個都既活潑又可愛。
冬日里的一個夜晚,外面下起了幾十年來最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛,雪越下越大,也越堆越高,最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪雖然停了,但外面卻仍然刮著凜冽的寒風(fēng),在外面人們在拼命的和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著,他們在雪的中間挖出了一條羊腸小道,這樣明天我就可以上學(xué)了,想到這我開心極了!
今天我來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡,而在下面也鋪上了白色的毛毯,真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’,微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’,它們一個個都既活潑又可愛。下課后,男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩,而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣“散花’,這些雪落在誰頭上,誰就成了一位“新娘’。
這場雪讓我們的校園變的更加美麗動人。我愛校園的雪景!
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