【熱】家鄉的雪景作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的家鄉的雪景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的雪景作文1
家鄉的雪，是我深深愛戀的。我覺得那一片片，一團團，都代表了故鄉人的淳樸。也代表了我的家鄉——呼倫貝爾那種特有的風情。
到了冬天，孩子們就格外興奮。孩子們在雪成長，自然也就多添了幾種玩雪的新點子。在雪地上印雪印、筑雪堡打雪仗、做“雪雕”……充分體驗著雪的快樂。
堆雪人是最老不過的一套。天長日久，便玩膩了。我們想了想，在雪人的身后，挖了個小洞，然后逐漸往里挖，雪人的肚子便空了，雪人成了我們玩樂的“雪屋”。后來，便省了頭，省了雪人衣服上的紐扣，雪屋像個小山包。最大的一次，堆了一米來高，一米多寬，可以同時容下三個孩子，里面還像模像樣地擺了花瓶哩！
下雪了，大人們也格外興奮。雪花晶瑩透亮，一團團，一片片，旋轉著，歡笑著，悄無聲息地落在地上。和枯樹融為一體的，被稱作“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”；在莊稼地上的，被叫作“白色的棉被”……大人們見了，按捺不住心中的喜悅，端出相機抓拍起來。家鄉的雪啊，你有千萬種的姿態：雪花、冰花、霧掛……聰明的家鄉人把你們聚攏在一起，做成了可愛的雪雕、冰雕等等，惹得來這兒游玩的游客們贊不絕口，流連忘返。多么美麗呀，家鄉的雪！
有人說，雪和橋這兩種景融在一起，橋身嫵媚，雪花晶瑩。而我卻要說，純潔的雪和淳樸的故鄉人融在一起，那就是純潔和智慧的象征！
我愛你，家鄉的雪！
家鄉的雪景作文2
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有過果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!不知不覺中，冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀，樹枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人，她還孕育著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了，“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細菌，又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊!說到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累，卻沒有一句怨言!我愛冬天的雪，她是那樣純潔、樸實、默默無聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。我愛你，家鄉的雪。你用值得讓人們贊賞!
家鄉的雪景作文3
今天，我終于回到思慕已久的家鄉了。一大早，我起床看見外面白茫茫一片，我便明白今天下雪了！
我從窗戶看見了：許多小孩子打著雪仗，堆著雪人在那里哈哈大笑著；也有人在室內堆起了火，在那里烤火；還有人在室內開心地聊著這突如其來的第一場大雪；而更多人為了自己的事匆匆地走著，不管雪的阻攔，也不管這美麗的雪景。
而我為了看見更真實的美景，穿好衣服后立馬跑下了樓。我一下樓便被眼前的景色給驚呆了。銀裝素裹的大山讓我想到了毛主席寫的《沁園春·雪》中的一段：“山舞銀蛇，原馳蠟像，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”；被大雪壓著的大樹讓我想到了陳毅寫的《青松》；還有大雪紛飛時，我想到了高適寫的《別董大》中的第一句：“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”；還有我身旁的雪花，一朵朵落在了屋檐上，落在了大樹上，還落在了孩子們的衣服上；在菜地里，調皮的雪花躺在白菜上面休息，慢慢地，把白菜包裹了起來，把大地包裹了起來。
站在這雪中，我忘了時間、忘了寒冷，我突然發現，雪景中的家鄉比以往更妖媚些，因為“素妝”的它沒有夏天時的“熱情”，也沒有秋天時的“悲傷”，更沒有春天時的“活潑”。“素妝”的它很美麗也很平靜，如同一位大姐姐靜靜地聽著你的傾訴。
我愛你，雪景中的家鄉！
家鄉的雪景作文4
下雪了！下雪了！長著白胡子的冬爺爺來了，它帶著許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢？是雪姑娘們。這些雪姑娘是來幫冬爺爺裝扮冬天的。冬爺爺把禮物打開，天上下起了雪。
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調皮地鉆進了我的衣領，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的`手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說悄悄話。
孩子們都出來了。他們在一起打雪仗，你不讓我，我不讓你，好快活。有的孩子在堆雪人，他們帶上了手套工作了起來。先做身子，在做腦袋，最后做鼻子，眼睛。看，那個孩子還把自己的小紅帽戴在了雪人頭上，還歪帶著，多可愛啊！
家鄉的雪多么美麗，迷人。我最愛家鄉的雪了，因為它把世界打扮得更加妖嬈。
家鄉的雪景作文5
我是在美麗富饒的湖南長大的。湖南的冬天既寒冷又漫長。但是它給我們帶來了雪，使我們可以欣賞到美麗的雪景。
生長在湖南的人，都對這瑰麗的奇花有著深厚的感情！
當冬天的腳步悄然來臨時，這里便下起了小雪。剛開始的時候是雨夾雪，它們落到地面立刻融化了，地上濕漉漉，落到人們的身上，使人們不禁打起了冷顫。
初冬過去了，即將來臨的是更嚴寒的冬天。
鵝毛般的大雪像玉一樣潔白，從彤云密布的天空飄落下來，十分美麗。從窗戶往外看，大地一片雪白。一派，“千里冰峰，萬里雪飄”。
雪漸漸停了，太陽公公露出了笑臉。陽光照在雪白的地上，就像黃金般閃爍。樹木和房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，整個湖南變成了粉磚玉砌的世界。每棵樹上都掛滿了亮晶晶的銀條兒；連四季常青的松樹和柏樹，也變成了“白色”。因為樹上都堆滿了蓬松松的雪球。一陣陣輕風吹來，玉屑似的雪末兒迎風飛舞。
一群群小孩在雪地上堆雪人，擲雪球。有些大人也跟小孩一起玩。他們是那麼的無憂無慮，自由自在啊！他們都被這美麗的雪景所陶醉了。
看著這雪白的大地，我想到一句話：瑞雪兆豐年。這句話是用來形容今年下大雪，明年好豐收。透過這潔白的雪花，我仿佛看到了湖南明年又是豐年！
我喜歡這點綴湖南風光的雪！
家鄉的雪景作文6
一年里有生機勃勃的春天，有百花爭艷的夏天，有果實累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡的是冬天，那潔白的雪是多么的迷人呀!
下雪了!下雪了!聲音把我從夢中驚醒，我急忙趴在窗口看著外面銀裝素裹的世界，給綠樹換上了一件白茫茫的毛衣，給房子帶上了閃閃發光的‘鉆石帽’，真是美麗呀!冬爺爺又給小草寶寶蓋了一層厚厚的大白被，小草寶寶正暖暖的躺在大地母親的懷抱。你看那幾只小鳥正站在光溜溜的樹枝上唱著歡快的歌聲，我像離弦的飛箭一樣沖到了樓下，然后和我的小伙伴們打起了雪仗，玩累了我們就躺在雪地上看著天上飄下來的雪花，雪花像一片片羽毛飄飄灑灑地落下，落到我們的臉上和身上，我們忙吧眼睛閉上，就像到了另外的一個世界，靜靜的聽著雪落地的聲音，仿佛把我們帶到了另外的一個世界，又仿佛在夢中一樣，太美了!我正在陶醉呢，忽然一個黑影閃過讓我不寒而栗，然后就是咆哮的獅吼，‘不吃飯了!想在這當冰雕呀!然后我就無奈的依依不舍的離開了這個夢境一般美麗的白雪世界。
向我們這些愛雪的小精靈們，家鄉的雪是我們的最愛，如果你也能來我愿陪著你一同走進這美妙的白雪天地，讓時間就在那一刻停止，讓你真正感覺到大自然的恩賜。
家鄉的雪景作文7
清晨，我推開門一看，嗬，好大的雪呀！雪紛紛揚揚，放眼望去宛如一個銀裝素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高興地喊道。
丁零零……第一節是語文課，我們都在等待老師給我們上課。
“同學們，你們喜歡雪嗎？”“喜歡！”同學們異口同聲。
“讓我們一起賞雪，好嗎？”頓時班級沸騰了起來。
天空，就像是一個撐開的灰色長幔。雪，平地盈尺，覆蓋著地面。遠遠近近的房屋玉宇瓊樓般閃著耀眼的銀輝。雪，好像棉花，更似鵝毛，一大片一大片地落下來。地上露出的黃草，有的頂著白帽，神采飛揚；有的弓腰屈背，互相打招呼。樹木、枝頭滿是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶瑩的玉珊，美極了。
我們來到雪地上，一群同學正在起勁地打雪仗。大家都不怕冷，你打過來，我投過去，玩得甭提有多開心了。看到這情景，我感到自己也變成了小雪花，在空中盤旋著，在樹枝上飛舞著。
這時，太陽公公露出了那排紅的臉龐。千里素雪，萬里瓊宇，在陽光的照耀下光彩粼粼，使我更覺得雪華而不俗，清而不寒。
啊，校園的雪景真是太美了文章中對話的引用寫出了孩子們對雪的向往，為下文打下了情感基礎。
比喻、擬人修辭手法的運用，使雪景的情態得到淋漓盡致的展現，生動、形象且妥帖自然。
語言清新自然，“千里素雪，萬里瓊宇”“華而不俗，清而不寒”等詞語使文章意高一籌。
家鄉的雪景作文8
我的家鄉在河南省長葛市，這里一年四季分明，春天花兒朵朵，夏天麥浪滾滾，秋天果實累累，冬天白雪皚皚，其中我最喜歡冬天，因為這里有著潔白如畫的雪景。
當下雪時，我會站在雪地里，望著那鵝毛般的大雪，飄飄灑灑地落在屋頂上、樹枝上、大地上，這時整個村莊變成了童話世界，我穿著厚厚的棉衣站在那美麗的童話世界里。腳踩在厚厚的積雪上，軟綿綿的，發出“咯吱、咯吱”的聲音，回頭一看身后會留下一串串清晰的腳印，像是送給大地媽媽一串美麗的項鏈。那潔白的小精靈慢悠悠地飄落在我的臉上，想媽媽一樣親吻我的臉頰；它飄落在房頂上，房頂像戴上了白色的帽子；它又落在樹枝上，一根根樹枝像圍上了白色的長圍巾；它飄落在大地上，大地像鋪上了厚厚的雪毯一樣……。
清晨，走進我們的校園，你會被另一幅美景所吸引。瞧，大雪紛飛中，是老師們忙碌的身影，有老師拿鐵鍬鏟雪，有老師拿掃把掃雪，再頑皮的積雪也被老師迅速聚攏到了一起，安安靜靜地看老師們勞動。一條小路，兩條小路……便清晰地展現在我們面前。同學們踏著小路走進教室開始了我們的晨讀。此時，勤勞的老師、勤奮的同學，讓我們感到景美人更美！
啊！我愛冬天，愛我的家鄉，更愛那潔白如畫的雪景！
家鄉的雪景作文9
在教室里上著語文課，伴著朗朗的明亮的清朗的讀書聲，風在外面演唱著動人的歌曲，雪在空中的舞臺上翩翩起舞，一場表演展開了。這場表演的名字叫雪。這是天氣爺爺送給的禮物！
雖然在上課。但是我們的心思可不再課堂上。而早在外面了，老師知道了我們的心思，并沒有教我們認真聽課，是讓我們出去欣賞天氣也也給我們的禮物。我三步并作兩步走到走廊上，趴在了一個石壁上，和同學一起欣賞這突如其來的動人優美的春雪。雪花在空中輕輕的飛舞。一會兒像一個個潔白美麗的鵝毛，一會兒像一只只銀色的蝴蝶翩翩起舞，一會兒又像仙女灑下來的一片片潔白的鮮花，最想一個個淘氣可愛的小精靈，飛在臉上，就像變魔法似得逃走了。我們的手想一個個美麗的風景線，伸出手，雪就像一個個小傘兵，從”飛機"跳到我手里，可他們欣賞的太快，一到我們手里，就變成了一個小水珠，眨著眼。雪越下越大。不一會兒，整個校園變成了一個銀色的世界。地面鋪上了白色的”地毯”，房頂上長出了”柳絮"，樹上開滿了一朵朵“梨花”。遠遠望去，白茫茫的，生動極了。這時，一陣銀鈴般的歡笑聲打破了寂靜的世界。原來是低年級的小學生在打雪仗，你追我趕，穿著各色的衣裳，把這個潔白的世界點綴的更生動，更美麗，更動人！
雪，是難得的美景，只要慢慢品味任何東西，美無處不在！
家鄉的雪景作文10
我的家鄉在銅陵，這里是一座物產豐富，環境優美的城市！是因為有著豐富的銅產品而得名！和所有的城市一樣都有著各種氣候的美景！但我唯的愛的偏偏是那美麗的雪景。
每年的十二月都要下場大雪。像鵝毛般飄散。漫天飛舞；再大些，令人抬不起頭來，像厚厚的一層白紗帳，朦朦朧朧，似乎在仙境。又像在夢中。你看！那一片片雪花玲瓏剔透。潔白如玉。它是天公派出的小天使，還是月宮桂樹上飄落的玉葉？
看著看著，我忍不住伸出手來，接上幾個小精靈，這些小精靈也毫不客氣慢悠悠地飄向我的手，它們在我的手里開懷大笑，笑著笑著，它們就融化成它們的孩子—————雨水。
不一會兒，雪停了。再一看外面的景色，我不禁驚呆了：那落了葉的樹木上，掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚；四季常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪，如翡翠雕成的一朵朵棉花般晶瑩發亮，真是美極了！小區里高大的樟樹像受了批評的小學生，低下了腦袋；路邊的小樹也被白皚皚的雪壓彎了腰；停車場里的小汽車都蓋上了棉被。連太陽公公都躺在床上，呼呼大睡了，怎么都不起床！小鴨子在湖面上滑起了冰，玩得快活極了！
我愛家鄉！但我更愛家鄉的雪景！
家鄉的雪景作文11
今天，早飯的時候，我們突然發現昨晚下了好大一場雪，大地銀裝素裹，像是過年穿上新衣服似的。
小區草坪上的積雪足足有三十厘米，像是披上厚厚的棉被。樹枝隨風起舞，像是雪姑娘輕盈的舞步。路上的汽車沒有了往日的競相追逐，而是像蝸牛背負著沉重的房車緩慢的、艱難的蠕動。你看，有位騎電動車的叔叔可能沒注意轉彎，突然摔倒了，和大地來了次親吻擁抱，但是他站起來后笑笑拍拍衣服又輕松的騎車走了，我想他剛才的笑是在感謝雪棉被的松軟吧。
也許是同學們都忙碌著報到、領書，因此，學校操場上的雪景還非常完整。看不見了泥土，所以也沒有了往日的塵囂；樹干上都披上了圍脖，枝葉也都戴上了帽子，屋檐上掛滿了冰溜溜，這些把我都迷住了。爸爸急著給我拍照，我卻忙著踩上二行深深的腳印。我奔跑著，享受著這咯吱咯吱的踩雪聲，爸爸也開心的追逐著我。
雪后天晴，到午后，雪開始融化了。很多人在鹽瀆公園堆雪人，我突然向爺爺的背上扔去一小塊雪球，雪片飛濺。爺爺也毫不示弱，積極“還擊”，我們又快樂的奔跑在雪地里。
瑞雪兆豐年!爺爺說這場大雪對農作物有很大的幫助，我悄悄地收集了一瓶雪，我期待著今年又是一個豐收年!
家鄉的雪景作文12
在我離開家的那一天，天空中飄起了鵝毛大雪。很快，屋頂上，草地上，田野里，全都變得白茫茫的。
雪落在樹枝上，就像冬姑娘為他披上了潔白的外衣，霎時間，這棵樹變得異常挺拔與俊秀；雪落在房頂上，就像冬姑娘為他多添了一層被子；雪落在田野里，就像冬姑娘施了一個咒，讓潔白的雪花為他遮風擋雨，以保明年的豐收；雪落在草地上，就像冬姑娘陪他在說悄悄話。
看著眼前這一幕，我不禁有些傷感：雪為什么會化呢？難道是“落雪不是無情物，化作春水更護花。”在一旁玩耍的妹妹似乎看出了我的疑惑，但她只是以為，我是因為快要離開哪兒，才傷心的。
“姐姐，姐姐！”妹妹不停地喊著我，使勁兒的拽著我的衣角，把我向雪地里拉，突然，“撲通”一聲，妹妹一頭栽進了雪地里。我急忙伸手，想把她從雪地里拉出來，結果，她卻一把把我也拉了過去。我倆靜靜地躺在雪地上，享受著片刻的寧靜，欣賞著這白雪皚皚的一片，心里有萬分的不舍，可是我倆誰也不愿意與對方說。
我和妹妹盡情地在雪地里打滾，潔白的雪花沾滿了我們的衣裳，可是我們誰也不想停，即使雙手凍得通紅，也不會停，我們在雪地里滾啊滾，滾啊滾，直到太陽都快下山了才停下來。
吃過晚飯，爸爸帶我們離開了，我相信，明年一定還會下雪，下這樣難忘的雪。
家鄉的雪景作文13
沙沙沙，沙沙沙，紛紛揚揚的大雪下了起來。
我跑到外面一看，哇！周圍白茫茫的一片，天上飄著雪花，仿佛一只只雪精靈在跳舞。樹上披著銀裝，猶如開了幾樹梨花。地上鋪著雪毯，踩上去軟綿綿的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里，那是一種涼涼的，濕濕的，甜滋滋的感覺，有一種沁人心脾的舒暢。啊，原來雪是有味道的。近處有幾棵梅花競相開放著，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，在雪的映照下更加嬌艷欲滴。這不僅讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。
雪地上一群小動物在奔跑，它們在地上留下了一串串迷人的腳印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹葉，還有的像一張張楓葉。遠遠望過去猶如一幅美麗的圖畫。我多么想拿起一支筆在雪地上畫畫啊。
小孩子們在雪地上堆雪人，大大的身子，圓圓的腦袋，兩顆用黑色的野果子鑲成的眼睛閃閃發亮，用胡蘿卜做的鼻子很是俏皮可愛。還有一張香蕉做成的嘴巴張開著好像在對我微笑。
漫天的雪花把家鄉點綴得如此華美，它一定是神仙賜給我們的鮮花，一定是落入人間的小天使。我愛家鄉，我更愛家鄉的雪景。
家鄉的雪景作文14
一片白茫茫，除了白，還是白。
在家鄉的冬天，只能看到雪：暴風雪、大雪、小雪，數不勝數，那你知道我的家鄉在哪里嗎？告訴你們吧，我的家鄉在東北的一個小鎮——伊圖里河。
在我四歲那年的冬天，奶奶帶我來到了一個陌生的地方。剛下火車，眼前的一片白茫茫瞬間吸引了我，我疑惑地問奶奶：“奶奶，為什么這里的東西都是白色的呢？”奶奶笑瞇瞇地回答：“因為這里下著雪呢，所有東西都被白雪覆蓋，就自然是白色的啦！”奶奶的話果然沒錯，這里的一切都被白雪覆蓋，花草早已不見蹤影，就連參天大樹的枝丫都被白雪給壓彎了。
白雪的威力雖然很大，但它卻可愛得像個小精靈，為我的生活增添了許多樂趣，比如：打雪仗、堆雪人、還有跳雪堆……站在稍高的地方，猛地一頭扎進大雪堆里，那感覺真是棒極了。
我最愛跟奶奶玩打雪仗。戰斗開始，我先把雪揉成球，再把雪球朝奶奶扔去，像炮彈似的雪球飛快地打在奶奶身上。漸漸地，我的手被凍得麻麻的，于是我放慢制造炮彈的速度，稍不留神，奶奶的炮彈接二連三地往我身上砸。我一咬牙，不甘示弱，馬上反擊，逗得奶奶哈哈大笑，整個院子里充滿了歡聲笑語。
我愛家鄉美麗的雪景，是它，給我的童年增添一筆新的色彩；是它，讓我感受到大自然的奇妙；是它，讓我真正體會到家鄉的美！
家鄉的雪景作文15
記得上個星期四那天早上語文課，我們正專心的做著作業，突然旁邊有人叫道：“下雪了！下雪了！
”我們大家便迫不及待的站了起來，向窗外望去，看見了滿天飛舞的雪花。這可是我長這么大，在家鄉看到的第一場雪。下課鈴響了，大家一窩蜂的跑了出去，剛出去不久，就看到了大雪紛飛的景象，我急忙下樓，忽然聽到有一位大哥哥在唱：“20xx年的第一場雪！
”我才不管他呢！我飛快地向樓下跑去，我終于到了樓下，看，小雪花真可愛，有一片小雪花落在我的手心里，我感覺冰涼冰涼的，因為我體內溫度高，所以雪花過不久便溶化了，又一片小雪花落在我手心里，這次我用手輕輕的摸了一下小雪花，小雪花馬上化成了雪水。于是我叫李雨航下來，他卻說：“下面太冷了”。雪下得很大很大，這十分鐘過的真快呀！一轉眼就過去了。上課鈴響了，大家悶悶不樂的回到教室。有人還唱：“20xx年的第一場雪，求你再下大點”，真喜劇呀。這就是我童年的快樂，又是我童年在家鄉看到的第一場雪。
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