我的學習生活作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的學習生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的學習生活作文1
每個人的成長都會經歷不同的學習生活階段,從幼兒園,小學,中學,甚至是大學,這些階段都有不同的的學習經歷令自己印象深刻。讓我印象最深刻的是高中的那一段學習生活的經歷。
經歷過高考的人大多數都會說,高中的生活是多么的枯燥、辛苦和緊張,每天都要一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事,外加上家長和老師在耳邊的循循善誘,真是沒什么快樂可言。可我卻不這樣認為,我覺得高中三年是我永生難忘的最有意義,也是最快樂的三年。從上高中開始,我更堅定了以后當一名人民教師的愿望,為了實現這個愿望我更努力地學習,因為我知道我的理想離我只有一箭之遙了!在高中的時候,同學之間會因為一道題爭得面紅耳赤,也會為解決一道難題歡呼雀躍。高中三年我擔任團支書和數學課代表工作,同學們有什么煩惱會向我傾訴,數學上不會的題向我請教,而我也會很高興地去幫助他們,因為我知道不久的將來我也會是一名傳道授業解惑的教師!到了高三學校沒有因學習任務緊而取消體育課,因此我和同學們在體育課上總是能盡情地揮灑汗水,無論是乒乓球對打,還是滑冰場上的你追我趕,亦或是足球場上的你爭我奪,都留下了我暢快淋漓的笑聲。
這種幸福的感覺總是會出現在我的夢里,在夢里我一遍一遍地重溫我高中的學習場景。感謝高中三年的學習經歷,它讓我感受到了濃濃的化不開的親情和友情。
我的學習生活作文2
一放暑假,各位不是出去玩就是補習,大家在暑假是不是都跟我一樣去補習班補習了呢?我每一個星期必須補習四天,雖然覺得累,但還是會有想補習的一個動力吧!
升上初三了,有些科目必須加強,像是數學、英語,有時候必須補到很晚,在補習時,我發現只要很認真很認真的做題目、聽課時間總是過的很快,每次去到補習班上課有時候我會突然恍神,我也不知道為何!有時候會很認真的做題目,有時會因為太累而想睡覺。在等上課的時候,總會和同學玩手機之類的,我很常都在睡覺,睡覺是一件很幸福的事,跟吃東西一樣,我總睡到老師來了才起來開始上課,有時同學還叫不起我,睡的跟著豬一樣,上課時間,老師有時會講一些好笑的事讓我們笑的很開心,有時會要我們寫到他指定的范圍才能下課。
星期一、二跟四補數學,星期二跟五補英語考試,雖然會累但還是會堅持到最后,
英語考試真的難,考試都沒及格,一直不斷的在補考,補到及格為止,有時候真的會寫到不想再寫了,可是如果不考過,那去考英語考試初級就不可能會過了,在十月有個全民英語考試,我有報名,我想一次就考過,可能很難,但總是要試試看吧!
補習對我的幫助真的很大,不會的題目問過就能理解,這次的數學雖然是被拉去上的,但補習能夠讓我學到學校教不到的也學到了很多!
我的學習生活作文3
告別了往日學習的學校,告別了朝夕相處的同學,告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計劃獲得更多的知識!
這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗一下明·清時期的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!
白駒過隙,轉眼間,春節到來了,這是個舉國歡慶的時刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領略祖國那一篇篇優美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們去世剛好一年,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新的一年里心想事成!
我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個時候,是我最開心的時候,和自己的好朋
友玩,肯定是趣味無窮!
痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業。我準備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的進行復習工作,把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業,通過書籍充分了解下學期的內容,準備迎接新的挑戰!
這就是我的整個寒假計劃,在這個寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰!
我的學習生活作文4
隨著秋天的腳步遠去,冬天似猛獸般夾裹著陣陣寒流襲來。“嗚……”,張牙舞爪的狂風撞擊著窗戶,發出鬼哭狼嚎的聲音。窗外,路燈黯淡的光暈灑滿了整條街,偶爾會有幾個行人匆匆走過,因而店鋪門口上方的霓虹燈也就顯得慵懶,沒了往日的生機。
我將臺燈調到最亮度,眼前卻依然有點渾濁模糊。因為回家作業繁多,我已經連續很多天沒有睡好,再加上忽冷忽熱的氣候變化,我感冒了。我不停地抽出餐巾紙擠著鼻涕,右手卻奮筆疾書著,不敢有任何一絲的懈怠,因為夜已經很深了。
此時此刻,我多么懷念小學生時代的輕松與快樂啊!而進入初中生活的這兩個月里,又是如此令人苦不堪言。
記得開學的第一天,還沒有從愜意的暑期生活中完全轉換過來的我,睡眼惺忪地從床上掙扎起來。我的小拳頭狠狠地揮舞著,被砸得同樣暈乎乎的鬧鐘已說不出話來。穿衣、洗漱、吃飯,一切都是那樣匆匆忙忙,使我像個陀螺般團團轉,跟隨著媽媽一路馬不停蹄地轉到了學校門口。看著陌生而肅穆的大門,我的.心情是既激動又忐忑不安,心中暗暗為自己加油。
令我始料不及的是,第一天就做了很多張試卷,而接下來的日子里都差不多這樣。轉眼間,月考都已經過去了,還沒有放松下來的我,又將迎來嚴峻的期中考。
整理好書包后,我看著身旁那一疊高高的試卷,依然無法相信,自己居然能夠挺了過來。發呆了許久,我猛然發現,其實是自己還沒有準備好去迎接新的學習環境與生活。
雖然我知道,初中四年肯定特別艱難,但是我必須得勤奮努力,爭取取得優異的成績。不負父母與老師的期望,將來要做一個對社會有貢獻的人。
“嗚……”,風越來越猛,似乎在嘲笑著我,又似乎在鼓勵著我。
我緊緊地捏住拳頭,笑了……
我的學習生活作文5
我現在已經是六年級了,再過幾個月就要步入初中,但是,我覺得六年小學生活如白駒過隙。光陰似箭,一轉眼就要離開母校,離開老師,離開同學們了,實在是舍不得,而那些和同學們在一起的美好時光即將成為快樂的回憶。一張張照片,都是我們成長的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來的將是一個個更大的難關;一個個更大的挑戰;一個個更大的“戰斗”。但在悲傷之余,我的六年小學生活也充滿著收獲。從中,令我感覺收獲最大的是——語文。
我從小學一年級開始就懼怕語文,在我的印象中,語文是一個惡魔,非常可怕。到了四年級,我最怕寫作文,但是因為一件事改變了我的看法,使我收獲甚多。
四年級時的一個星期二,張伊政和劉星蕓在發周記本,反正我本身就寫得很差,是什么等級也勿所謂,能混過去就行了。我在心里默默地想著,一發到周記本,我也抱著一種無所謂的態度,慢慢地翻了開來,和預期的差不多,稍微好了點,但是,下面寫著一排紅紅的批字:寫得真實,但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵。從此以后,我在作文方面就非常刻苦,作文水平也在漸漸提高。現在,“優”已不在話下,就連“優五角星”也有好幾個,校園網上也有幾篇周老師修改輔導后幫我發上去的幾篇文章。
現在,作文已經不是我恐懼的對象,這全歸功于我敬愛的周老師,沒有她的鼓勵,我的作文不會有那么多欣喜,也就不會有那么多的收獲。
我的學習生活作文6
上學期不知不覺過去了,學習生活豐富多彩,帶給我無窮的樂趣。
課堂上的學習是由老師和我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。
除了上課學習,我的課外學習生活也是豐富多彩的。比如在宿舍,宿舍不僅是休息的地方,也是學習的好地方,尤其是午休前。每天午飯后,室友都會翻出各種書像變魔術一樣去讀,從圖書館借,從書店租,自己買,可謂來源廣泛。這幾本書里,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有描寫項羽爭權奪勢的《西楚霸王》,有表現一代皇后風采的《武則天》.世界著名雜志精彩,包羅萬象的雜志也引人入勝。再來看看我們自己的《女友》和我們的《金色年華》。也看看從我們身邊走過的《少男少女》;心情不好就找《知音》。在人失意的時候尋找《做人與處世》,見證《大眾電影》偶像的風范,創造《科幻世界》的未來。
一本好書在手,煩惱都拋在腦后。因為有書,所以午休看,晚上睡覺。我無數次用手電筒躲在被窩里,甚至要冒著點蠟燭的危險去讀。所以經常被宿舍檢查員警告三次五次。看了一本好書,總希望有人能分享給你。每天晚上在“夢話”時間,我們聊的最多的就是書。我們評論中國四大文學價值觀,討論柯林斯的名著《白衣女人》,論證《黃埔將帥》,分析《紅與黑》在文學中的地位……
連作品中的主人公都要評論一下;我們談了吳三桂,評了林黛玉,評了畢寶釵,夸了武則天,罵了慈禧。我們都各抒己見,聊來聊去,容光煥發。古語有云,書有金屋,書有顏如玉。但我們讀書不求金屋,不求顏如玉。我們尋求的是知識,一種我們在課堂上學不到的知識。我們可以用它來開闊我們的視野,武裝我們的頭腦,豐富我們的精神世界。
我的學習生活作文7
網絡,現在已經幾乎是人人都在使用的一種工具,然而,隨著網絡的越來越發達的技術,對我們有利也有弊。
初二以來,英語老師常要我們翻譯課文,那些課文,每篇都有半頁那么長,而且新的單詞又多,我總是翻譯不出,又不能草草地應付了事,于是我便直接上網找到了那些課文,并在網上翻譯,那樣真的方便多了,不會再抓破腦子來想是什么意思了!但是,很快的,我在做題時又遇到了那些單詞,但是由于我之前是直接上網查翻譯的,而且,翻譯時也只顧著抄,根本就沒有用腦子記,什么意思一股腦兒的全忘了。于是我又去查,這次,吸取了教訓,我把它記在了書上,也記在了腦子里。
仔細回想,我以前也遇到不會的題就上網查答案,語文、數學、英語、科學、社會……好像都查過了,而且有時候,我還抱怨著,網上的答案不夠全面,有的答非所問,有的我根本就看不懂,在挑剔之余,卻沒有好好地回想一下那些題目為什么要那樣做,也因此導致了我的成績下降。其實,這些題目本來就應該是我自己完成的,是我懶得動腦子,上網去查答案,這種行為本來就是錯誤的,還好我及時改正了。
當然,網絡并不是那么壞的,它也有好處,它可以查詢地圖,查閱資料……還有一點很重要的,那就是微博。我曾多次看到有人通過微博上找到了自己迷失、拐走的家人,還有人通過微博求救,使自己逃離了傳銷魔窟,還有在災難之后,有人用微博來鼓勵人們,或是尋找親人。網絡越來越普及了,但是我們要控制好自己,讓我們來操控網絡,而不是讓網絡來操控我們。
網絡就像是一張白紙,只是看你是如何來畫的,利用它的。
我的學習生活作文8
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教育和培養孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當讀過一本好書,總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。
我利用網絡查找教學資料,學習資料。并在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。
我的學習生活作文9
一年中我們有大半的時間是在學校里面度過的,在我的學習生活中,每天除去必學的課堂任務之外,還有我們自己的學習任務。
課堂的學習大都一致,上課的時候老師就在課堂上講著,我們就在自己的座位上聽著,等到課上的任務一完成,下課的鈴聲一響起,這就是屬于我們自己的時間了。
我們自己的時間不單單是休息玩樂,也同樣有學習,只不過在這段時間里我們的學習就是根據個人的興趣愛好來的了。
我們會學習自己感興趣的東西,有的同學會選擇看一些自己喜歡看的課外書,比如世界名著之類的,這段時間里,我們的學習也是充滿著樂趣。
我的學習生活也分為了兩部分,一個課上,一個課外。課上就不多說了,課外的學習生活是最精彩與有趣的。因為在課外的學習中,最主要的是根據我的選擇來,我想學什么?又喜歡學什么?
有時候的假期里,我依舊在一個屬于學習的生活中,我會來培養我個人的興趣愛好,會不斷的充實自身。學習,其實我們每天都在學習,不單單我們在學校里面的時間是我們的學習生活,假期也同樣是屬于我們的學習生活。
這兩者之間的不同就在于,前者我們的學習氛圍更濃,后者更像一個潛移默化的過程,但我們也是在學習,不過后者我們的學習進度比較緩慢,我們學到的東西也并不那么的明顯。就像我在學校里面的學習,每一次考試過后,幾乎能能夠看到自己的進步與退步,而在課后的學習生活中,就沒有這么明確了。不管怎么樣,我們都要保持一個很好的學習生活。
我的學習生活是一個充實的過程,在這個過程之中學習與進步同在。
我的學習生活作文10
我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡愛》,有展現一代女皇風采的《武則天》,還有如何教學培養孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看櫳次頤塹摹督鶘 昊 罰 岣囈萄У摹逗穎苯逃 貳ⅰ逗穎苯萄小返取
一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因為有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩里看,甚
至不惜冒險點起蠟燭也要看,讀了一本好書,總是希望有人與你分享。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。
寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。
我喜歡上網,網絡世界,無奇不有。我利用網絡查找教學資料,學習資料。并在網上學得很多電腦知識,最近又在網上建立了跟自己教學相關的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學經驗與心得,提高了我的教學水平。我覺得,我們是21世紀的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現代化的信息技術來駕馭這個世紀,網絡已占去了我三分之一的時間,我與它結下了不解之緣。電腦網絡豐富了我的生活,開闊了我的視野。
我的學習生活作文11
在學校里和同學玩耍,時間過得很快,可做考卷的時候,時間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業繁多,這我認了,可是一到考試前夕,這個作業量和做試卷的頻率及所攀升,實在讓人受不了。
別以為考試剛過,作業少。那你就想錯了。一旦你寫錯了什么題,又沒表揚卡。這時你的筆芯會用的非常快,鞋子寫到手抽筋也不是不可能的事。萬事皆有可能!在學習時,一定會有老師來教導你,但不一定是長輩級的,也有可能是平輩,甚至有可能是晚輩。孔子曰:“三人行,必有我師焉。”這種事情經常在我們班發生。
在一次上課,我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學著老師的樣子走上講臺,打開演示文稿,然后有模有樣的領著我們讀書。有時候,他們自己也準備的不夠充分,連他們也會讀錯個別字詞,最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時,都有著自己的獨特的風格。有的先讓我們讀詩,有的先問我們誰了解作者,還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思。看來他們對古詩的注重點各不相同。我想:這樣不同的方式會造就在某方面的強項。我得學習我不擅長的那個方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來,對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動,相信再多給他們一些機會,他們一定會做得更好。
這就是我的學習生活!是不是非常新穎,獨特呢?
我的學習生活作文12
你累了嗎?每個人都有精神抖擻與無精打采的時候,每當你累的時候,你會怎么做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會想沖個冷水澡,讓身體清爽些;當段考逼近時,為了佳績就會埋頭苦干,將書本塞進腦里,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。
我喜歡在暖烘的陽光下,吹著徐徐的微風或做、或站,閱讀著報章、雜志或小說,頓時讓我將所有的煩惱拋到九霄云外,心情隨著書中的情節高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!
但一碰到考試,某些課程會使我頭皮發麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細無法得高分;此時爸爸就會幫我準備營養食品,讓我補充腦力,這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙,讓我通行無阻,迅速的完成師長們給的使命。
我真的很幸福生長在這個無憂無慮,生活又非常和諧的家庭里,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閑時都會陪著我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書的好處及重要性,所以我覺得最“累”的人應該是我的父母親。
成功的果實不會平白從天而降,因此要靠自己細心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收獲”無所懈怠。所以當我累的時候都會提醒自己打起精神,成功就在不遠處,我要當個會提醒自己累的時候,要打起精神的“快樂讀書人”。
我的學習生活作文13
日月如梭,歲月如流,轉眼間一個學期即將結束,我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候,突然之間增加了許多新學科,使我們不禁變的手忙腳亂,即使你上課認真聽講了,那也未必就能學好,必須要鞏固復習,否則你上課再怎樣認真聽講,那成績也未必能突出,因此我們要經常剛復習,為以后的學習來打好基礎,就好比蓋一層樓一樣,底層不穩定,蓋多少層也都是功虧一簣,因此我們做什么事都要先打好基礎。
當然,在即將過去的一年里,我也學會了不少知識,豐富了我的大腦,更重要的是,我學會了怎樣合理安排時間,同時也擁有了屬于自己的學習方法,當然,我也知道,初一時我并沒有十分努力的學習,自主學習時也只是心不在焉,三心二意,看書也只是個囫圇吞棗,因此沒有打好基礎。但是我相信通過自己的不懈努力與拼搏就一定會成功的。
回首這一學期的點點滴滴,我們學會的真是太多太多,我們將要在不久的將來升入初二,我們面臨的是更高一級的考驗,坎坷不平的路,總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎,以后的學習也隨而變得簡單、容易,倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒,那么以后豈不是更難爬起。
一年只有一個春夏秋冬,春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑,夏日你會被這炎熱的大火球所吸引,秋天你會為這落葉而嘆息,冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。因此我們應該從初一打好基礎,不被這絆腳石所絆倒。
我的學習生活作文14
生活如此美妙,不理那些煩惱,寫寫我的學校!今天我是倒霉無比了!先進學校,就忘穿校服被扣了班分,進了教室更是夸張啊,班主任好快就接到我扣班分之事。半天沒猶豫開口一句,閉口也就那么一句:去給我到教室外面站著!
我那個心涼哦!多丟人啊,全校都看著呢!下了課,全班想看戲來羞我!我底著頭想無視他們,但有幾個男生得寸進尺:偉小貴,你又不是第一次,我們都習慣了!你還害什么羞啊,呵呵!我一聽就以迅雷不及掩耳之勢地撲向那個帶頭男生,可那帶頭的男生叫馬卓亮長得虎背熊腰,人稱黑豹子,他只雙腿一蹬到我胸口,我立馬就飛了,撞倒圍觀一排的同學。老師剛好走來一看此情形,心中無明業火騰起,大聲吼道:偉小貴!你盡然不知悔改,還欺負同學!我倒小瞧你這小個子了,跟我去辦公室!唉,真是冤枉啊,但我也只好屁顛屁顛的跟著老班去了,后面有細細地笑言,還有起哄的口哨聲。
到了辦公室后,一群老師坐在辦公桌上,我心想這回臉丟的太大了,撿不回來了,嗚嗚班主任老師一坐到他辦公桌上,不少老師就湊過來問:怎么了,這么生氣啊!?岳老師指著我的鼻子說:就他嘍還能有誰啊,遲到的能力要我們這些做老師的拜他為師了!
那老師聽罷馬上盯著我說:怎么又是你這小混蛋啊,都成我們辦公室的常客了。其他老師聞言也分分鐘地對著我開始哼哼教導了,連教導主任也在,我的天啊——嗚嗚。
最后,好不容易熬到放學了,但是在回家的路上有被街上拋下的花瓶砸到了,進醫院了。
我的學習生活作文15
光陰似箭,轉眼間,我已經是一名六年級的學生了。因為我的刻苦努力,所以取得了較好的成績。一路走來,我對學習也有了新的認識。
首先要養成不懂就要問的習慣。在學習的道路上,我們不會一帆風順,每個人都會遇到挫折。這時我們不應該放棄,而是要謙虛地向他人請教,把不懂的問題搞明白,這樣才能取得進步。
接下來要談的是認真。相信大家對這個詞都不陌生,認真是什么?認真是心無雜念地把精力放在一件事情上。在生活中,不但做事要認真,學習也要認真。聽課時要認真,做題時要認真,思考時要認真。因為你只有認真了,才能取得好成績。
然后是要適應學習環境。在學習時,我們身邊總會有一些不遵守紀律的同學,在這樣的環境中,我們該怎么做呢?這時我們要適應嘈雜的環境,排除外界的干擾,把精力投入到學習之中,這樣才能提高學習效率。如果你聽見別人說話,也想隨著他們一起說,心不在學習上,那么學習也不會有效果。
最后要說的是目標。我們在學習的每個階段都應該給自己定個目標,我也不例外。我現在的目標是想讓學習成績更進一步。所以我要做到上課認真聽講,積極回答問題,做好筆記。只有這樣,我才能完成我的目標。
同學們,為了美好未來,讓我們一起努力吧!
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