【精華】學習雷鋒作文錦集六篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學習雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒作文 篇1
那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。
那天,也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權利,也得履行許多義務,我們既是履行義務的主體,也是享受權利的主題。
走在大街上,我很自信,因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規則。在做到這一切我都是那么的開心,因為我盡了一個大人因盡的義務。
這天我去辦了身份證,領著身份證我又有一種成就感,因為我此時已是一位標準的小伙子,而不再是一個孩子。
走在路上,人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發煙給我,但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個合格的青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,著實體驗了一下田園生活。
在這個莊嚴而隆重的日子里,我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神,學習他的樂于助人,學習他的為人民服務,學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好,其實反思一下,作為社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范,如果我們都想雷鋒一樣,那么社會將變成美好的明天。
學習雷鋒作文 篇2
有句俗話說得好“雷鋒出差一兩天,好事做了一火車”!雷鋒現在雖然已經不在了,可他樂于助人、無私奉獻的精神卻一直流傳在我們中間。其實,在我們的生活中,雷鋒不但沒有離我們遠去,而且越來越近了,活雷鋒隨處可見。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽,冒雨把別人送回了家,可人家連一句謝謝都沒來得及說,雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實在社會中,這種事發生的很多,常有人做好事不留名,大家應該多學一學這些默默無聞的奉獻者。雖然咱們不知道他(她)們是誰,但是我相信,在他(她)們去過的地方,一定會留下不少真摯的愛。
在我們班中,就留下了許多這樣的好人好事。比如:我的好朋友智蒲同學,她幫助一位生病的同學打掃衛生,當老師問起此事時,她并沒有張揚的表現自己。可當老師同學發現做好事的人是她時,她只是謙虛地低下頭,連聲說:“沒事,沒事,應該的!”
在大家身邊,樂于助人、默默奉獻的事情很多,有時,不用你刻意地去發現就會浮現在你身邊。在三月雷鋒月中,大家也要盡自己的職責,做好每一件事,哪怕是一件微不足道的小事,也表達了你對雷鋒精神的崇高敬意。比如:我們班呂欣迪同學,她經常會將教室地上的垃圾撿起投進垃圾箱,雖然這不是什么驚天動地的大事,并且可能對一些同學來說是一件很可笑的事情,但是,呂欣迪不以為然,依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾,還原教室一個清潔、明亮的空間。你看,雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來把幫助別人,快樂自己看得那么重要,你用心地去問問自己,在馬路邊,你看到了一個易拉罐,你讓它回歸“家園”了嗎?在公交車上,你看到行動不便的老奶奶,你讓座了嗎……大家對雷鋒都很熟悉,相信大家也很了解雷鋒的精神,但是你做到了嗎?有的同學做一些惡作劇看到別人倒霉,自己卻不亦樂乎,難道你自己都沒一絲的羞愧嗎?
我希望大家都能像雷鋒一樣,大公無私,讓我們一起創造出愛的世界吧!
學習雷鋒作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣……”這首歌逐漸地成為了家喻戶曉的歌。文明、友愛、和平……漸漸地化為一種精神,那就是雷鋒精神。“對待同志要像春天一般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一般,對待敵人要像殘冬一般嚴酷無情。”這是雷鋒同志一生的寫照。
人們中有流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千米,好事做了一火車”。雷鋒外出在沈陽車站換車時,發現有一群人正在圍觀著一個背著小孩子的中年婦女。原來是婦女的錢和去吉林的火車票丟了,雷鋒二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞在大嫂手里,大嫂問雷鋒:“你叫什么名字,在哪個單位。”而雷鋒卻說:“我叫解放軍,就住在中國。”現在有一個新的話題叫“扶不扶”。我想,雷鋒同志要在的話肯定是吃著黃蓮也要扶的……
雷鋒自入伍之后多次立過功、受過獎。名譽和聲譽已是很大了,可是你從他的日記中不難看出,他能夠一直進步的原因。他在日記里寫:我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志。至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點的貢獻,比起對我的要求和期望還是不夠的。若是在如今社會,我們都能有正興這樣高的'思想覺悟,我們的民族絕對會是萬眾矚目的名國……
學習雷鋒作文 篇4
借著一個偶然的機會,我們去了紹興市兒童福利院,看望那里的小朋友。在去之前,爸爸對我說,福利院里的小朋友很可憐,從小沒有父母照顧,我們去那里看看他們,去給這些小朋友獻愛心。于是,我早早地把平時自己喜歡看的書籍、零食、玩具都找了出來,我準備把它們作為小禮物送給這些小朋友。
星期天下午,我們小組同學和家長陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的一間教室里,看到10來個小朋友整齊地坐在那里,正歡快地聆聽著歌曲。我們的到來打破了這里的平靜,小朋友們用好奇的目光打量著我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下,我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個叫“小白”女孩,給我們帶頭表演了一個又一個精彩的節目,她多才多藝、開朗大方,給我們的印象深刻。
時間過的真快,我們在老師和家長的催促下離開了那里。在回來的路上,爸爸告訴我說,他也從來沒有去過,他覺得這里不光是小白,而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛心。爸爸問我,以后想不想來了。我說:“我以后還要來,我想要看看這里的‘小白’和她的同學們,我要到這里來獻愛心。”
學習雷鋒作文 篇5
光陰如梭,一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細細回想一下自己走過的年輪,很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字,雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說,雷鋒是我心中永恒的豐碑。
我是一名中學生,隨著時間的流逝,我懂得的事物也開始增多。我知道,雷鋒是我們學習的榜樣,所以而
踏入新世紀的我們,在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事,將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為竿子坪學校的一名學子,在學校里就要愛護學校的設置,保護學校的環境:在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
學習雷鋒作文 篇6
學習雷鋒
學習雷鋒,看了這個詞,有些人可能會說,學習雷鋒是什么年代的事了,現在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為,生活中就有許多學習雷鋒的事例。。
記得前不久,同學們在食堂午餐的時候,一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后,把他領到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事,我也要向他們學習。
三月的一天中午,王老師在學校廣播中說到,同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動,來學習雷鋒做好事。于是,我組織了幾個同學,利用星期天的時間,一起去社區撿垃圾。記得那天風刮得很大,小區樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套,彎著腰,一點一點地撿著垃圾。經過大家的努力,社區變得干凈整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因為我們做了一件好事。
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