有關學習作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學習作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
學生是成長中的活生生的人，因此他們也有著豐富的情感，課堂上，他們需要從教師那里得到尊重、欣賞、關懷和理解。當這種情感需要得到滿足后，學生便會以更大的熱情投入到學習之中。和諧的課堂氛圍是建立在師生融洽交流的基礎上的，教師和學生之間的融洽交流包括情感和信息兩個方面，情感和信息得到交流溝通了，師生彼此間就可以增強信任感。
有位女生長得比較胖，因此運動起來就顯得有點笨拙。體育課上，她不敢上雙杠，在我的保護下上了雙杠后，基本上就“喪失活動能力”了，只能尷尬地“掛”在上面，同學們看到這種情景都大笑起來。漸漸地，她對體育課產生了厭倦與懼怕心理，經常找各種借口不上體育課。這天，我帶領學生練習籃球行進間三步上籃，她的動作依然很不規范。但是，我并沒有批評和冷落她，而是用和善的目光和真誠的語言去鼓勵她，并一再慢慢給她示范，耐心地給她講解動作要領，激發她的信心，幫助她領會動作規范。在分組練習運球三步上籃時，她自己總是比其他同學多練兩三次。為此，我選擇了一個適當時機，在全班同學面前表揚她的這種精神和行為。看到她努力的樣子，同學們都不再取笑她了，有些同學還主動和她一起進行練習。我感覺這節課的氛圍特別好，學生們的學習積極性也變得很高漲。課后，我進行了認真反思，深切地感悟到，是我對待那位女生的溫和態度為這節課定下了和諧的基調，因此學生們感到很溫馨，很放松，學習非常投入。有了這樣的認識，在以后的課堂中，我開始有意識地用自己的熱情、耐心來營造和諧的課堂氛圍，我發現，自己組織教學的難度降低了很多，學生們掌握動作要領也變得很快，那位女生再也沒有缺課的現象，動作的協調性、運動能力也逐漸得到了提高。
學習作文 篇2
質量，是生活中十分常見的詞語，一種東西的質量好不好，在于這個人的責任心高不高。責任心高的人，他做的東西質量自然也好，反之責任心不強的人，他做的.東西質量自然也是劣質產品，而學習也有質量。
學習的質量是什么呢？是你作業完成的好壞，是分數的高低，而評測員自然就是老師和一張試卷。但是，有人卻對著試卷很頭疼，因為，這張小小的試卷關乎他們周末是否安寧了。
有一次，周末作業的任務異常繁重，焦躁不安的我，對待作業也馬虎了很多，只想盡早完成任務，但這不能逃過老師明察秋毫的眼睛。老師和媽媽的一次對話，我便收到了媽媽的嚴厲批評。他告訴我：“你現在學習，作業完成的質量，關系到你的人生未來！”
媽媽的話一語點醒夢中人般讓幼小的我認識到：只有做好當下，只有好的學習質量，才能實現我以后的夢想！我對媽媽保證：“媽媽，我一定會讓學習的質量飛速上升的！”媽媽的臉上出相了欣慰的笑容。
從那時起，不管作業的任務是多么的繁忙，我都會盡力去好好對待它。我的成績也有所上升。但是，我們班中，那些老師口中的老油條，不管我們怎樣批評責罵，他們始終無動于衷，這些人的學習質量一定不會好，作業拖拉上課不認真，怎么能考出好成績呢？
有人說：“學習是為了讓自己成為文明有素質的人。”是的，這就是我們的學習目的，但這個素質，是不是上了學的人一定有，答案是不。有人，他是名牌大學畢業，但是他的素質依然不好。所以，我們要在注意學習質量時，關心一下素質質量。
學習質量，要怎樣才能提高呢？其實很簡單。一、上課專心聽講，積極發言。二、上課勤做筆記不動就問，不要太膽小。三、認真對待每一樣作業，考試后一定要做好錯題集，認真思考每一個錯題。
學習質量，在學習的生涯中無時無刻不在。體育課上，你也上次的跑步速度慢了，就是你學習質量的降低，美術課上，你的作品得到好評就是你的學習質量便有提升。
總之，為了提高學習質量，讓我們做好當下，對未來進發！
學習作文 篇3
我今年9歲了，媽媽說我已經是一個小大人了，應該學做一些自己力所能及的事。
為了證明我的能力，我決定做一些事，讓媽媽對我刮目相看！做些什么呢？看看地板，已經被媽媽擦得發亮，像一面鏡子似的。再看看桌子，上面也一塵不染。回頭一看，自己的床上放著一些臟衣服。于是，我決定把換下的衣服自己洗干凈。我想著媽媽教我的辦法，就開始洗了。我先把洗衣粉倒進盆里，再用溫水把它沖好。盆里一下子出現了許多五彩的泡泡，真美啊！接著我把臟衣服放了進去，泡了十分鐘，然后把搓衣板放進去。最后把臟衣服放在搓衣板上，用刷子刷，哪里臟，刷哪里。“洗涮刷，洗刷刷……”我一邊洗,一邊歡快的唱著歌.不一會我就把一件衣服洗的干干凈凈。看著自己洗凈的衣服，我心里有種說不出的喜悅，可自己的臉上卻有許多的泡泡……
我現在會做的家務活可多了！只要有時間，我就會幫媽媽做家務，成了媽媽的小幫手。因為這樣，媽媽就可以不用那么辛苦、勞累，就可以做一個永遠年輕、漂亮的媽媽了！
學習作文 篇4
現在有許多人容易過度相信自己的能力，總認為自己對于知識學問和技術能力的汲取都已經在學校裡完成了，彷彿只要大學一畢業，就能撐住天下，學校所教的一切就能在未來漫長的人生中受用無窮，但是事實是這樣嗎？
事實上，智慧需要經驗的累積，開展自己的人生，更需要不斷的學習。就像之前我在7-11便利商店工作，我一直以為以我中山女高的資質，有哪件事會難倒我？但是事實證明我錯了，便利商店的工作內容看來非常簡單，但實際上卻有很多要注意的細節事項，每件事情都要重複的練習。實際工作之后，我從錯誤中累積許多的經驗，后來我甚至能舉一反三。這些，都不是我在學校所能學到的。
「學海無涯，力爭上游」這是我認知的至理名言，在漫長的人生旅程中，我要依循著這句話的精髓，用學習開展我的人生，不斷努力充實自己，讓我的生命充滿精采。
學習作文 篇5
在每一個學生的眼里興趣比那些死記硬背更重要，我也是有了學習的興趣才慢慢的開始喜歡學習，并努力學習。
我記得之前讓我明白學習興趣的那個人，我現在還是十分的感謝她，感謝她幫我找到了正確的方法學習，也找到了學習的興趣。還記得六年級上冊的那件事，那個晚上是我復習的最后一個晚上，還記得當時“誒，我好想畫畫啊！可是明天就要準備考試了，又不能不復習……”在書桌前的我正苦惱著，我的眼前出現了兩個小人，一個像惡魔，一個像天使。惡魔說：“就休息一會兒，沒關系的。”天使說：“你要好好復習才能考得好，畫畫可以改天畫，但復習機會只有這一次。”眼前好像有兩條路等著我去選擇，我難以抉擇。但最終還是覺得要好好復習就把畫本放在了一邊，認真的復習。那一天的晚上，我做了一個夢，我想到了在學校好像也有這種岔路口，比如有一些課大家一上課就昏昏欲睡，但有一些課就睡下課鈴響了大家還是不想下課，這應該就是興趣的魅力吧。第二天早晨，就開始考試，中午考試結束后，我坐在學校的長椅上，正思考著學習的興趣到底有沒有怎么重要，突然我看到一個回來探望老師的學姐，她問我怎么坐在這里發呆，當時的我，把整件事告訴了她。學姐就和我說：“父母總是讓我們好好讀書，可自己心里中發出另一種聲音，我也常常在想，課堂和興趣到底哪一個更重要？終于我發現了答案。我發現了班上有部分同學不止在自己擅長的領域活躍，其他方面也會積極參與。從她們的身上發現，勇敢嘗試自己沒有信心的各種體驗，也有不同的樂趣。”我感受到了不僅是要有興趣，還是要自己努力，才能有收獲。
即使是一段辛苦的旅行，只要我們認真走，帶著樂趣來打拼學業，透過學習來增加興趣，把岔路變成屬于自己的理想大道。
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