【熱門】學習的作文300字匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學習的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習的作文300字 篇1
因病毒原因,我只能在家上網課。雖然在家學習不用擔心遲到問題,但這自律性的確也難控制。
上課時,我總是愛挑著上,往往都把感興趣的課先上掉,沒興趣的留到最后上。也喜歡一個早上,就把所有的課一網打盡,讓下午有充分的時間寫作業。但是,沒了老師的監督,我無論如何都控制不住自己愛開小差的壞習慣,一會兒折紙船飛機,一會兒翻翻網頁,一會兒又吃零食
至于作業,我總是很費時,特別是隨筆,自擬題目,我就會出bug,翻來覆去地想,超時就更不用說了。當我遇到難題時,度娘成了我的小幫手,都解決不了時,再回看視頻幾遍才明白,難題也就迎刃而解了。當我與時間賽跑時,我的字就像雞飛狗跳,令人不敢直視。只有靜下心來,才能寫出應有的水平。
在釘釘中,也有許多同學和我一樣,經常作業遲交。所以,我想告訴自己和遲發的同學:老師輪番改作業是很辛苦的,這樣既影響了老師的休息時間,還影響了自己的學習習慣。所以請你們把學習排在第一位,改掉拖拉癥,爭取早點發作業。
唉!真希望能早點開學,有老師的監督,同學的陪伴,不知不覺中想起了教室里朗朗的讀書聲,課堂上老師繪聲繪色的講解,同學們天真無邪的笑臉
學習的作文300字 篇2
高三,辛苦獨自耕耘的最后一個季節。這一年秋風蕭瑟,黃葉滿天的飄落、旋轉、飛舞…
高三會讓人想起小時候,會讓人想到有一天的頭須花白。這是一條路。一條路有很多走法,在從咿呀學語到高三的路上時常走的蹣跚而緩慢,偶爾又會茫然而四顧一下景色;時常悠悠然,偶爾又會發奮圖強狂追猛趕。一條路上的輕重緩急慢慢的培養了一個人的思緒,或憂傷或感恩…
我總是看到春天里未化的冬寒、秋末里盤旋飄飛的落葉,然后腦子里會自然的響起一曲迫人心弦的旋律,引出一段憂憂郁郁的傷感。路上不時惆悵又不時渴望路途的曲折艱辛,人啊就是這么矛盾著向前走。
細說高三,忙碌、緊張、興奮。汗水塌身,努力拼搏的一年,與以往的高一高二不同,高一高二的輕松和悠閑是我可望而不可即的,那就像一個夢,剛剛做過去就忘記的夢,眨眼間倏地一下就過去了,還沒有來得及感嘆、深思、回味就溜走了,或許我沒有資格說后悔我曾經浪費的青春
學習的作文300字 篇3
再說一聲“以學習為主”!學習是我們小學生不可缺少做得事,如果不學習就不會有出息,人生的道路還很長,不學習就無法走下去,無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題,解決每一個問題。所以我們現在應該以學習為主。多學一點知識以后就不會怕無法用知識、用聰明的腦筋來面對問題解決問題。
記得有一次,在一個陽光明媚的星期天,我的作業也沒有寫完就在那里玩了起來,還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說:“康鈺你的作業做完了嗎?該做的做了嗎?資料做了嗎?”媽媽的話提醒了我——我自己的作業不但沒有做,還有自己的資料也沒有做。連忙跑去把寫作業,一邊寫還得一邊聽媽媽的教導:“你要玩可以,但最少應該把你的作業寫完了,在看半個小時的書,因為你是高年級的學生,你不學習以后就會沒有出路,沒有出息,你到時候靠誰,那時我們都老了,你要怎么生活,到時候還要靠我們來樣活你嗎?1”媽媽說。
這句話從此深深的烙在了我的心中:“以學習為主”。這句話是我們現在的中指,為了這句話——“以學習為主”奮斗而奮斗。
學習的作文300字 篇4
六年級伊始,我們在左老師的號召下,組建了“四人學習小組”。于是一場轟轟烈烈的學習競賽就此拉開序幕。
“巾幗不讓須眉”。一直以來,我們班都是女強男弱的局面。在這最后一年里,我們小組成員決定要邁開步伐,奮力一搏。一定要讓老師和“巾幗”們對我們刮目相看,給我們小組點個大大的贊。
意見達成一致以后,我們迅速行動起來,聽組長指揮,高質量,高標準地完成各科作業以及課外閱讀,多增長課外知識,豐富大腦儲備。一天之際在于晨。開學這幾天以來,我們都早早地起來進行晨讀,背誦英語單詞;中午吃完飯后,又馬不停蹄地完成小組作業,以便晚上騰出時間用于課外閱讀。每天,我們不與別人比,只與自己比。如果自己寫得比昨天更快,效率更高,那明天繼續努力;如果退步,就要分析原因,并且再接再厲。“長城小組”的成員學習談不上優秀,但算是中上等。我們并不笨,只要認真刻苦,就能后來居上。
“世上無難事,只要肯登攀”。在此,我要特別感謝小組長魏思淵爸爸的辛勤付出,每天不厭其煩督促檢查我們小組成員的每項作業,給予我們支持與肯定。謝謝您!
拼搏吧!同學們,在這美好的時代,我們將會以夢為馬,不負韶華。
學習的作文300字 篇5
在學習中時光如梭,歲月不等人。所以老師為了讓我們在學校里學的知識,在家里也學到知識的時候,老師就想到了一個好的辦法:自己建一個博客每天都發一篇博文,(有時可以不發),如果成為精華博文的要在班級里加分,夠十個分數就可以領取獎品。老師這么一說,全體同學都出動了,馬上建了一個屬于自己的博客。
第二天,我們就有了一個博客。老師又下令說:要每個都人要評論夢里梅開的博文。評論時要用自己的博客來寫。
到了晚上,我又用自己的博客,評論夢里面看的'博文。我發現老師經常用一些名言來修飾的光彩;我發現老師會在文章中加一些好詞佳句;我發現老師經常用一些修辭手法來,襯托一個人的品質或一些美麗的景物。
這一次我學到了。我學到了一些我不常用的好詞;我學到了寫的技巧;我學到了要給文章稍加修飾。雖然學到了,但卻學得并沒有那么的深;那么的廣;那么的精湛;我還要努力去寫因為可以提高水平和完勝字詞知識,(打字過程中會復習一遍字詞知識)
同學們多讀書,多寫,拿個獎狀回家,有面子!往家長臉上添光彩說不定會買一些意想不到的東西哦。
學習的作文300字 篇6
我是名初2男生 , 我感到我自己學習的壓力很大每遇到重點難題和課外擴展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點 ,因為我自認為我還是名聽守老師上課規則的學生,即使我成不了老師的左膀右臂,但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點貢獻。
我的成績不是優異的,但我的心是充滿活力的。因為我認為一個人的學習不是最重要的。而重要的是你有沒有充足的耐心,飽滿的信心,努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心,相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因為你問心無愧。何須顧他人之說。
人非圣賢,熟能無惑!即使是智者也會如古人所說的智者千慮,必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運。只要你能相信你的雙手能改變命運。那么失敗將不復存在……
學習的作文300字 篇7
縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名學生,要想取得好成績,不也要勤奮學習嗎?
記得在我上x年級的時候,由于我只想著玩,結果耽誤了學習。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學,必須要勤奮學習!”媽媽又以表哥學習認真努力,終于取得好的成績考進重點中學的事例來教育我,我使勁地點了點頭。在上課的時,我專心地聽老師講課;回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業;每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣,我埋頭苦學,希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室,試卷發下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了,我緊張地聽著老師念著。“杜京睿,數學100分,英語100分。”我聽了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學習的結果,以后,我無論學習什么都要勤奮。
學習貴在勤奮,雖然有時也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿意的收獲。
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