學(xué)習(xí)的重要性作文(通用22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的重要性作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的重要性作文 1
每個(gè)人一出生,就開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà),學(xué)習(xí)走路,然后越學(xué)越多,越學(xué)越難。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事,而是所有人的事,是一輩子的事。
正所謂,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí),非常重要。它可以讓我們明白許多道理,可以讓我們學(xué)到許多知識(shí),可以讓我們認(rèn)清世界,知曉世界,用正確的世界觀和方法論來(lái)指導(dǎo)我們自己。我們五千多年的歷史,需要我們學(xué)習(xí),需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,告訴我們知識(shí)浩瀚要努力學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)還可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè),可以讓我們廢寢忘食,不知疲憊,不知晝夜。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是一種境界,是一種能力的體現(xiàn)。
我們也有一些告誡的句子,“少壯不努力,老大徒傷悲”,也是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的'重要性。
希望,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),用學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)報(bào)效祖國(guó)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 2
學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)刻刻對(duì)于我們來(lái)講,都是非常重要的一個(gè)話(huà)題。就好像我們無(wú)論走到哪里,無(wú)論發(fā)展到什么地步,都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
也許,以后的生活會(huì)隨著互聯(lián)網(wǎng)的'發(fā)展千變?nèi)f化,但是如果真的掌握好自己的學(xué)習(xí)能力,那么將來(lái)不管產(chǎn)生什么新的東西或文化,都可以迅速接受,變成自己的東西。
生活對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)都在學(xué)習(xí)的層面上,突飛猛進(jìn)。就如同吃飯需要學(xué)習(xí),唱歌需要學(xué)習(xí),不管是工作還是生活?yuàn)蕵?lè),都適合學(xué)習(xí)息息相關(guān)的。
而此時(shí)此刻,我再打開(kāi)電腦,旁邊擺放著我的大英課本,我在做筆記,我還在想著我的財(cái)政學(xué)筆記,因?yàn)橄轮芫鸵樟,給老師看看。
除此之外,我還在擔(dān)憂(yōu)著我的英語(yǔ)聽(tīng)力,因?yàn)檫@些都是我們的學(xué)習(xí),都是在我們的身邊,一點(diǎn)點(diǎn)變成更優(yōu)秀的樣子。我突然就想明白,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)也是如此。
什么時(shí)候都可以?huà)仐壍裟切┎缓玫臇|西,唯獨(dú)學(xué)習(xí),不會(huì)過(guò)時(shí)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 3
身為學(xué)生的我,現(xiàn)在最重要的事情就是“課業(yè)。學(xué)生該做的也只有讀書(shū)而已。
面對(duì)升學(xué)的壓力,也是現(xiàn)在學(xué)生的苦腦難題。當(dāng)然大家也有拿手的科目,只要拿手科目拿高分一點(diǎn),對(duì)自己也比較有信心!我自認(rèn)為自己最好的科目是語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理。以前的小學(xué)老師和同學(xué)都叫我活字典。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的字都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我。小學(xué)老師也有幫我報(bào)名語(yǔ)文比賽,只是并沒(méi)有得到前三名。我個(gè)人本身對(duì)物理很有興趣。我很喜歡上物理課,可是每次大考的成績(jī)都很不理想,回到家也會(huì)被媽媽訓(xùn)話(huà)。
從小學(xué)開(kāi)始,我的英語(yǔ)及數(shù)學(xué)都不理想,可是二年級(jí)大考有一次,我的數(shù)學(xué)突然變成九十九分,這也讓我非常高興!小學(xué)老師也很努力的幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),但我的頭腦轉(zhuǎn)得比誰(shuí)都還要慢,反應(yīng)也很遲鈍,所以有很多題目我都聽(tīng)不懂。
上的我,非常討厭讀書(shū)和考試?墒浅煽(jī)將決定將來(lái)你可以上哪所高中。所以現(xiàn)在不好好用功讀書(shū),對(duì)升學(xué)與將來(lái)人生的`目標(biāo)有很大的影響,F(xiàn)在的學(xué)生也就像是跟打仗一樣,生死決戰(zhàn)。成績(jī)一但落后,就會(huì)兵敗如山倒哦!
學(xué)習(xí)的重要性作文 4
初二,對(duì)每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力!我,更是覺(jué)得頭上像是壓著一座小山,有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!
爸爸媽媽和周?chē)娜私?jīng)常在我面前說(shuō):“初二得努力學(xué)習(xí),初二學(xué)不好就會(huì)落下,初二是最關(guān)鍵的,特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵!”
我的壓力越來(lái)越大,為了能學(xué)好,為了取得好成績(jī),為了能夠保送,我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)!
可事與愿違,今天上午我昏昏沉沉的.想睡覺(jué),老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子,我看到卷子上的字都是模模糊糊,什么都看不清楚!
結(jié)果做出來(lái)的題錯(cuò)了大半,我看到老師嚇得連頭都不敢抬,因?yàn)槲抑厘e(cuò)題的原因,并不是不會(huì),只是因?yàn)槲翌揪蜎](méi)細(xì)細(xì)看題!
因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚,每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué),有時(shí)甚至是一兩點(diǎn),才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況!
我不能再這樣了,再這樣會(huì)得不償失,休息不好什么都做不好,晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習(xí),會(huì)讓我的成績(jī)受影響的,我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛。
學(xué)習(xí)的重要性作文 5
在《為你打開(kāi)一扇門(mén)》這篇課文中,我讀到了這樣的一個(gè)句子——一個(gè)民族的文學(xué),是這個(gè)民族的歷史。
歷史為文學(xué)而生之,但文學(xué)非歷史而生之,在我們這56個(gè)民族里,哪一個(gè)民族沒(méi)有自己民族的歷史,哪個(gè)祖國(guó)沒(méi)有這個(gè)時(shí)代的縮影?曾幾何時(shí),人類(lèi)會(huì)想到文學(xué)和歷史是息息相關(guān)的?難道這不值我們?nèi)ド钏碱I(lǐng)悟嗎?
在這個(gè)高科技發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)個(gè)偉績(jī)將會(huì)記錄在歷史的手冊(cè)里,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的歷史將會(huì)鐫刻在人們的心中……
“神舟”五號(hào)載人飛船的`順利成功,“神舟”五號(hào)載人飛船的順利成功,“神舟”載人飛船的……這些豐功業(yè)績(jī)都是因?yàn)椤膶W(xué)。
因?yàn)橛辛宋膶W(xué),人們才有了形象的表達(dá)和豐富的詮釋?zhuān)灰驗(yàn)橛辛宋膶W(xué),才會(huì)給世界添上這這神州大地“福滿(mǎn)人間”,因?yàn)槲膶W(xué),人類(lèi)才會(huì)傾聽(tīng)到遠(yuǎn)處成功在彼岸對(duì)他發(fā)出的真正呼喚!
親近文學(xué),熱愛(ài)文學(xué),不僅增長(zhǎng)人的文明意識(shí)、提高人的修養(yǎng)、豐富人的感情,更重要的是,文學(xué)是我們祖國(guó)的歷史,是中華五千年的見(jiàn)證……因?yàn)槲膶W(xué),才會(huì)給從前悠久的歷史添上了一個(gè)完美的句號(hào)。
是文學(xué)給予歷史的信柬!
學(xué)習(xí)的重要性作文 6
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!边@句名言就是告訴我們,要不斷努力讀書(shū)學(xué)習(xí),并且將知識(shí)學(xué)以致用,在生活中得以體現(xiàn),使自己不斷進(jìn)步,最終才能成功。我們的周恩來(lái)總理就是這樣做的,所以,他才能帶領(lǐng)人們一起創(chuàng)造了新中國(guó)。
學(xué)習(xí)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想,就像周恩來(lái)總理說(shuō)的:“為中華之崛起而讀書(shū)。”為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民當(dāng)家作主的理想,他從小就勤奮好學(xué),并不斷發(fā)奮圖強(qiáng),終于帶領(lǐng)中國(guó)人站起來(lái),才有了我們幸福的今天。
如果我們想當(dāng)科學(xué)家,就應(yīng)該在從書(shū)本中多汲取知識(shí)的同時(shí),不斷探索大自然中的奧秘;如果我們想當(dāng)舞蹈家,就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)舞蹈基本技能的`同時(shí),加強(qiáng)練習(xí)和實(shí)踐;如果我們想當(dāng)作家,就應(yīng)該多讀書(shū),并把書(shū)中的精彩片段記在腦海中,到寫(xiě)作時(shí),一定會(huì)像有靈一般呈現(xiàn)出來(lái)-----只要不斷學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,我們的理想定能實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)也可以讓我們更聰明,因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到很多方法和技巧,做任何事情就有方法可尋,這樣就會(huì)比別人更聰明。
學(xué)習(xí)也能讓人更漂亮,人們常說(shuō)“心靈美才是最美麗的!边@句話(huà)就是告訴我們,人不能徒有外表漂亮,更應(yīng)該有文化和內(nèi)涵。當(dāng)你有文化時(shí),說(shuō)話(huà)時(shí)就能體現(xiàn)語(yǔ)言美、做事時(shí)就能體現(xiàn)行為美。
學(xué)習(xí)的重要性作文 7
前天,媽媽在街上買(mǎi)了一個(gè)西瓜,媽媽拿回去一切,發(fā)現(xiàn)是個(gè)生瓜,媽媽很生氣,便拿著那個(gè)瓜去換,結(jié)果換回來(lái)又是一個(gè)生瓜。雖然媽媽還是很生氣,但是并沒(méi)有再拿去換。因?yàn)閶寢屩拦现灰虚_(kāi)后,瓜就沒(méi)法再賣(mài)了,而且媽媽也覺(jué)得瓜農(nóng)們很可憐。
今天,媽媽又買(mǎi)了一個(gè)瓜,吃下去感覺(jué)非常甜。因?yàn)槟莻(gè)瓜農(nóng)明天就要走了,于是今天媽媽又買(mǎi)了西瓜。聽(tīng)說(shuō)那個(gè)瓜農(nóng)已經(jīng)三天沒(méi)睡覺(jué)了;貋(lái)之后,媽媽跟我說(shuō):“所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)滿(mǎn)意后改變瓜農(nóng)們的命運(yùn)!卑职致(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),也對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要好好工作,使這些人能夠過(guò)得幸?鞓(lè)一點(diǎn)。
先開(kāi)始,爸爸講的話(huà)我根本沒(méi)放在心上。后來(lái)我是為了應(yīng)付老師布置的日記而想的爸爸媽媽的話(huà),但是我想著想著,卻真的理解了瓜農(nóng)們的辛勞、學(xué)習(xí)的重要性。
現(xiàn)在的`好好學(xué)習(xí),不光是為了自己有一個(gè)美好的未來(lái)和讓父母的辛苦有所回報(bào),也是為了讓貧苦的人過(guò)上快樂(lè)幸福的生活!
學(xué)習(xí)的重要性作文 8
人的智慧和聰明才智,都是一個(gè)人不可缺少的東西。那么,聰明才智來(lái)源那里?
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《傷仲永》的故事吧?王安石筆下的仲永,是一個(gè)先天智力極強(qiáng)的孩子。他家世代以耕田為業(yè),而到了仲永這一代,他生下來(lái)五年的不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯。這樣一個(gè)平凡的孩子,就在某一天,哭著要書(shū)具,立即寫(xiě)了四句詩(shī),而詩(shī)的文理也是不錯(cuò)的。這樣一個(gè)天資聰穎的孩子,是怎樣淪落為一個(gè)連平凡人都不如的孩子呢?
原來(lái),他的父親利益熏心,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué),”使仲永沒(méi)有受到后天的`教育,就變成“泯然眾人矣”了。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)另一個(gè)人:牛頓。大家一定對(duì)他很熟悉,他是偉大的科學(xué)家,是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是,有誰(shuí)知道他小時(shí)候并不聰明,而且很笨呢?
牛頓小時(shí)候做了一架風(fēng)車(chē),帶到學(xué)校,同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車(chē)而不知原理把他的風(fēng)車(chē)砸碎了。牛頓很傷心,發(fā)奮讀書(shū),成為了歷史上有名的科學(xué)家。
以上事例都表明,就算有先天的聰慧,但是不重要,重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí),那樣會(huì)更好。不過(guò),有天資沒(méi)有后天學(xué)習(xí),就會(huì)比平常人還不如。
學(xué)習(xí)的重要性作文 9
在我看來(lái),語(yǔ)文就是其他學(xué)科,乃至于其他語(yǔ)種的基石,因?yàn)檎Z(yǔ)文不但是人們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行交流、獲得認(rèn)知的基本工具,而且是進(jìn)行一切學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),只要我們把我們自己的母語(yǔ)學(xué)好了,那無(wú)論是英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是其他第二語(yǔ)種的學(xué)習(xí),無(wú)論是理科的學(xué)習(xí)還是其他文科的學(xué)習(xí),我們一定可以觸類(lèi)旁通,因此我說(shuō),語(yǔ)文是萬(wàn)源之水。
在現(xiàn)代教育體制下,學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)機(jī)制,變成了一種潮流,演化成了一種需要,但不幸的是,英語(yǔ)這一學(xué)科已然成為了一個(gè)令學(xué)生頭疼,讓家長(zhǎng)為難的存在了。我想,有很多人都跟我一樣,都經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)的困惑與折磨吧,也有很多學(xué)子跟我一般,曾經(jīng)也因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)感覺(jué)備受打擊吧?我知道有很多人英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并不是因?yàn)椴粔蚺,不夠用心,而?shí)在是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)這門(mén)學(xué)科本身太過(guò)復(fù)雜了,更因?yàn)榇蠹覍?duì)英語(yǔ)這門(mén)外語(yǔ)太過(guò)陌生了。但大家不知道的一點(diǎn)就是,其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)跟學(xué)習(xí)語(yǔ)文是有一定的關(guān)系的,就我個(gè)人而言,只要我們學(xué)好了語(yǔ)文,那么作為同樣類(lèi)型的語(yǔ)言學(xué)習(xí),英語(yǔ)就不再是一個(gè)令人頭疼的'問(wèn)題了,而且這一攔路虎或許會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)文而變得迎刃而解。
其實(shí)我這話(huà)并不是胡編亂造的,也不是無(wú)憑無(wú)據(jù)得來(lái)的,相反,我的這些定論是從圣賢之人那里學(xué)來(lái)的。著名學(xué)者華羅庚認(rèn)為:“要打好基礎(chǔ),不管是學(xué)文學(xué)理,都要學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文天生重要,不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)寫(xiě)文章,行之不遠(yuǎn),存之不久!边@就充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,也說(shuō)明語(yǔ)文就是其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)與源頭。
語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基本手段。人非生而知之者,一個(gè)人要想要獲得知識(shí),就必須要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,而語(yǔ)文恰恰就是認(rèn)知的基礎(chǔ),更是學(xué)習(xí)知識(shí)的有效手段。在我看來(lái),擁有了扎實(shí)的語(yǔ)文功底,我們就可以從不斷爆炸的信息資源中獲得新知,我們的學(xué)術(shù)研究就會(huì)成為一潭活水,充滿(mǎn)源源不斷的生機(jī)與活力。
語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中會(huì)潛移默化地學(xué)習(xí)著、吸收著古往今來(lái)的各種邏輯思維方法,這將會(huì)更深一步地提高我們的邏輯能力,思維能力,然后把它更好地用運(yùn)到其他的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诟鞣N學(xué)科的學(xué)習(xí)中如果沒(méi)有一定合理的邏輯思維的話(huà),那就意味著我們辛辛苦苦學(xué)習(xí)來(lái)的知識(shí)無(wú)法得到更新與發(fā)展,無(wú)法得到傳承與創(chuàng)新,那也就是說(shuō)明我們不能深入地分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,解決問(wèn)題。葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“語(yǔ)言說(shuō)得好,在與思維的正確,思維的鍛煉相當(dāng)重要。”以此來(lái)看,我們只有把在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到的邏輯思維方法與邏輯思維訓(xùn)練方式用運(yùn)到各科學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,我們才能更好地提高我們的邏輯思維水平,進(jìn)一步提高我們學(xué)習(xí)與教學(xué)的質(zhì)量。
語(yǔ)文是衡量人才知識(shí)與素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。在這個(gè)新的世紀(jì),處處充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),無(wú)論你學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),你都缺不了表達(dá)這一項(xiàng)技能,尤其是對(duì)于我們這些學(xué)子來(lái)說(shuō),一個(gè)人的口語(yǔ)表達(dá)能力恰恰又是能更好地反映一個(gè)人基本素養(yǎng)與處事能力的杠桿,因此口語(yǔ)表達(dá)是非常重要的。更重要的是,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們不但會(huì)獲得專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還會(huì)擁有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,擁有嚴(yán)密的邏輯思維,擁有良好的思想道德,擁有高尚的人文素質(zhì),擁有正確的人生觀,世界觀和價(jià)值觀。
其實(shí),語(yǔ)言學(xué)習(xí)是具有相通性的,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們可以充分利用中文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),借助中文的學(xué)習(xí)思維,把中國(guó)文化與其他國(guó)家的文化進(jìn)行比較,以便于可以更好地詮釋出中文學(xué)習(xí)在各科目學(xué)習(xí)中的作用與效用。
我希望,無(wú)論何時(shí)何地我們都能牢記:語(yǔ)文是最重要的,語(yǔ)文是其它專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們一定要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 10
學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?我想大家一定會(huì)毫不猶豫地回答,當(dāng)然重要。沒(méi)錯(cuò),是重要,但我有些不同的看法。
很多人認(rèn)為做任何事都要從你學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣去判定。社會(huì)上如此——找工作,出示大學(xué)文憑還不一定能用你,也要看看你的學(xué)習(xí)成績(jī)是否優(yōu)秀。中小學(xué)學(xué)生更是如此——那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生即使犯了錯(cuò)誤,有些老師也是睜一只眼閉一只眼;而對(duì)那些平時(shí)比較不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生呢?吹胡子瞪眼睛的,好一頓罵。
誰(shuí)說(shuō)頑皮的'孩子一定成不了才?我不這么認(rèn)為。凡是熟悉世界歷史的人都應(yīng)該知道:在美國(guó)史上有一名著名人物——巴頓將軍。他為美國(guó)立下過(guò)汗馬功勞,但他小時(shí)候在學(xué)校是個(gè)頑皮透頂?shù)暮⒆印0皖D將軍的小時(shí)候是多么好的例子。所以,我認(rèn)為頑皮不等于成不了才。生活在現(xiàn)在的人們必須認(rèn)識(shí)一點(diǎn):學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切。有許多富有天賦的孩子為此付出了慘重的代價(jià)——人的一生。
教師們是身負(fù)不可推卸的責(zé)任的,別再將學(xué)習(xí)成績(jī)看得這么重。你們所忽視的擁有其他素質(zhì)的學(xué)生,不知又有多少會(huì)被埋沒(méi)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 11
在我們前進(jìn)的征途上,還存在許多的未知領(lǐng)域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學(xué)習(xí)新知,探索未知,才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力,成為與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化人。
在經(jīng)濟(jì)全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀(jì)新階段,一個(gè)人如果不學(xué)新知識(shí)就跟不上新形勢(shì),思想就要落后蛻化,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的為數(shù)不少的`科盲、法盲、電腦盲、外語(yǔ)盲“四盲”之人就是最好的例證。同時(shí),還要認(rèn)識(shí)到不學(xué)新知識(shí)、不探索,精神就要窒息。
人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇,當(dāng)你面臨選擇的痛苦的時(shí)候,你可以去學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)和思想撫慰你的焦慮,緩解你的痛苦,啟迪你的智慧,尋找你的答案。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是通向真理、通向知識(shí)、通向光明的抉擇。通過(guò)學(xué)習(xí),你將避免沖動(dòng),避免極端,避免剛愎自用,避免出爾反爾,避免無(wú)所事事,避免精神空虛,避免消極悲觀,更避免暴跳如雷和怨天尤人。
我國(guó)宋朝大詩(shī)人蘇軾有一首流傳至今的名詩(shī):“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。意思是說(shuō),一個(gè)人盡管衣著不夠華麗,可依然儀表堂堂,英氣逼人,那都是他飽讀詩(shī)書(shū)的結(jié)果。人的一生只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能品味人生真諦,淡化身外之物,保持道德操守,做到不義之財(cái)不取,非分之想不貪,重品行、有節(jié)操、守信用。很多事例也證明,修養(yǎng)高的人、懂得人生的人,是能夠抵制外界種種誘惑的人,也是十分注重學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的重要性作文 12
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),我們國(guó)家的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)需要有知識(shí)的人才,巨龍的再次騰飛也需要這根支柱的支撐。而有知識(shí)的人,就培養(yǎng)人才通過(guò)學(xué)習(xí)懂得學(xué)習(xí)對(duì)我們有多重要。
只有學(xué)習(xí),才能使我們走出貧窮的社會(huì)主義,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的看,需要更多的只是有知識(shí)的人,而不是知識(shí)少的人。在未來(lái),當(dāng)今的.學(xué)生們,走上社會(huì),擔(dān)起了重任,可想而知,學(xué)習(xí)有多么重要。
在《孫權(quán)勸學(xué)》中呂蒙自以為是知識(shí)已很多,不必去學(xué)習(xí),但孫權(quán)說(shuō)道:但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。呂蒙從中吸取了教訓(xùn),開(kāi)始努力學(xué)習(xí),呂蒙的學(xué)是他略有了令人難以置信的驚人長(zhǎng)進(jìn)。這篇文章從側(cè)面上告訴我們:既是有知識(shí)也要去學(xué)習(xí),懂得過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),告誡人們重任在身不可不學(xué)的道理,使我們當(dāng)代人也要學(xué)習(xí)呂蒙的精神,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。
一個(gè)人學(xué)習(xí)能夠在成功以后百尺竿頭,更進(jìn)一步完全取決于自己,只要始終保持冷靜的頭腦,經(jīng)受得住成拜的沖擊,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和明確的方向,成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。
我們要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí);我們也需要陽(yáng)光雨露似的種種營(yíng)養(yǎng),隨著教育改革不斷的深入,我們更深切的了解我們的重要,創(chuàng)造怎樣巧學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。讓我們遨游學(xué)習(xí)的海洋中,吮吸著知識(shí)的甘露。
在以后的道路上,我們要堅(jiān)持努力去學(xué)習(xí),創(chuàng)造屬于我們的輝煌,學(xué)習(xí)最重要。
學(xué)習(xí)的重要性作文 13
曾經(jīng)有幾位名人說(shuō)道過(guò)如莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
“杜甫說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽以(jīng)想,書(shū),有那么重要嗎?在我小學(xué)的時(shí)候我從1年紀(jì)的語(yǔ)文就不好到了后來(lái)成績(jī)一落千丈,也是是不愛(ài)講話(huà),或是不太愛(ài)看書(shū)。
老師說(shuō)回去多看看書(shū)就好了老師說(shuō)的話(huà),而我卻沒(méi)有聽(tīng),反而把這些話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書(shū)不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,這次也一定能考好,我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。
結(jié)果沒(méi)有進(jìn)步反而退步了。后來(lái)我想到有人說(shuō)的名言“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”我想這可能是我太驕傲了也許謙虛點(diǎn)會(huì)考的好點(diǎn)。
通過(guò)以上事例,就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)之心才能學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度;要向機(jī)靈的'同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦;要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞;向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。
學(xué)習(xí)首先是為個(gè)人,但如何學(xué)好它呢,我覺(jué)得是要有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和方法最后就是堅(jiān)持。如果你能做到以上你就可以學(xué)得好。
我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。但現(xiàn)在時(shí)代不同了,我們要為自己而讀書(shū),為社會(huì)發(fā)展而讀書(shū),為全世界而讀書(shū),祖國(guó)的建設(shè)需要我們,同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國(guó)吧!
學(xué)習(xí)的重要性作文 14
當(dāng)今是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿(mǎn)科技的,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)知識(shí)成了生活的頭等大事。顯然,沒(méi)有知識(shí),在上是寸步難行,很難立足于這個(gè),更不要?jiǎng)?wù)于,對(duì)有所作為了。
知識(shí)常重要的,它是一種無(wú)價(jià)之寶。
在中,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去改變它;一個(gè)正確理論的產(chǎn)生,也要靠人類(lèi)用學(xué)來(lái)的知識(shí)去總結(jié);要思想,更需要人類(lèi)用知識(shí)來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):活到老學(xué)到老。如果每一個(gè)人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要上,那么我們的每天就會(huì)有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么,我們還會(huì)愁不進(jìn)步?還會(huì)愁我們的國(guó)家不強(qiáng)大?
為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,我們要學(xué)習(xí);為了人類(lèi)的進(jìn)步,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
不學(xué)習(xí),人類(lèi)很可能會(huì)退化為野人;不學(xué)習(xí),人類(lèi)便會(huì)失去今天動(dòng)霸主的地位,使之與其它普通動(dòng)物”平起平坐”,甚至落后。
為了的繁榮,國(guó)家的強(qiáng)大,民族的興旺,為了科技的.進(jìn)步和發(fā)展,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不知疲倦地學(xué)習(xí)吧!讓我們每一個(gè)人都博覽群書(shū);讓我們的充滿(mǎn)了朗朗書(shū)聲;讓我們每一個(gè)城市都著一股濃濃的學(xué)氛;讓我們的成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“學(xué)習(xí)型”。這樣,人們便不會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān),而是把它作為一種有益的活動(dòng),人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識(shí),而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。那么我們的科技便會(huì)突飛猛進(jìn),我們的國(guó)家會(huì)一天天的強(qiáng)大起來(lái),的生活也會(huì)一天天好起來(lái)。知識(shí)使我們的明天一定會(huì)更好。
學(xué)習(xí)的重要性作文 15
學(xué)習(xí)的重要性,也許有的人一生奮斗努力,知道生命走向盡頭,可能依舊都沒(méi)有弄懂學(xué)習(xí)的重要性,也許有的人一生都努力向上,為了賺錢(qián)養(yǎng)家,卻都不知道學(xué)習(xí)的重要性,以為學(xué)習(xí)只是學(xué)到知識(shí)然后可以賺錢(qián)什么的,也許有的人一生孤獨(dú)終老,只求那淵博的知識(shí),但是卻也不知道學(xué)習(xí)的`重要性,只知道一味學(xué)習(xí),卻不了解學(xué)習(xí)的重要性。但這又有何用?
嘻嘻,我來(lái)給大家講講學(xué)習(xí)的重要性吧!學(xué)習(xí)不是一味地讀書(shū)而已,還要鉆研書(shū)本里面的知識(shí),一本好書(shū)要翻讀四五遍,不能讀完一下就把書(shū)本放在那里,再也不翻讀。學(xué)習(xí)十分重要,如果你一時(shí)因?yàn)樽非笸鏄?lè),而停止了學(xué)習(xí),漫無(wú)目的,就算你之前多么的努力,多么的用功,但是停歇了,那也只能半途而廢。人的記憶力是有限的,把那些知識(shí)都遺忘了,那些知識(shí)也就逐漸不是你的了。沒(méi)有了學(xué)習(xí),你無(wú)法有著一種獨(dú)特的氣質(zhì),從內(nèi)到外的氣質(zhì)都油然而生。沒(méi)有了學(xué)習(xí),你工作的時(shí)候也會(huì)少了一些必要的知識(shí),知識(shí)使你感性,充滿(mǎn)了智慧。
學(xué)習(xí)的重要性大家知道了嗎?
學(xué)習(xí)的重要性作文 16
初二,對(duì)每個(gè)上初二的同學(xué)都是一個(gè)很大的壓力!我,更是覺(jué)得頭上像是壓著一座小山,有時(shí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)!
爸爸媽媽和周?chē)娜私?jīng)常在我面前說(shuō):“初二得努力學(xué)習(xí),初二學(xué)不好就會(huì)落下,初二是最關(guān)鍵的`,特別是初二的最后一學(xué)期尤為關(guān)鍵!”
我的壓力越來(lái)越大,為了能學(xué)好,為了取得好成績(jī),為了能夠保送,我拼足了力氣在努力學(xué)習(xí)!
可事與愿違,今天上午我昏昏沉沉的想睡覺(jué),老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不進(jìn)去。開(kāi)始做數(shù)學(xué)卷子,我看到卷子上的字都是模模糊糊,什么都看不清楚!
結(jié)果做出來(lái)的題錯(cuò)了大半,我看到老師嚇得連頭都不敢抬,因?yàn)槲抑厘e(cuò)題的原因,并不是不會(huì),只是因?yàn)槲翌揪蜎](méi)細(xì)細(xì)看題!
因?yàn)檫@段時(shí)間我晚上睡覺(jué)很晚,每天最早都是在十二點(diǎn)以后睡覺(jué),有時(shí)甚至是一兩點(diǎn),才導(dǎo)致今天出現(xiàn)這種狀況!
我不能再這樣了,再這樣會(huì)得不償失,休息不好什么都做不好,晚上休息不好白天沒(méi)精力學(xué)習(xí),會(huì)讓我的成績(jī)受影響的,我再不能這樣了。一定要改掉晚睡這個(gè)壞毛!
學(xué)習(xí)的重要性作文 17
子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?就像孔子說(shuō)的,學(xué)習(xí)是一件非?鞓(lè)的事,它能豐富我們的腦袋,它能給我們帶來(lái)幸福的生活,它更能給我們尊嚴(yán)。
有的人活到老學(xué)到老,這種精神是值得推崇,值得學(xué)習(xí)的;但有的人,一看到書(shū)本、字就頭痛,因?yàn)樗麄兏静恢缹W(xué)習(xí)的.樂(lè)趣!皶(shū)中自有黃金屋”。正如所說(shuō),只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)就不會(huì)沒(méi)出息,就會(huì)過(guò)上好生活。有這樣一個(gè)故事:在一艘大船上,有許多人,他們都是大富豪,最窮的也是億萬(wàn)富翁,他們都帶上全部的家產(chǎn)上船。但在他們中間,有一個(gè)年輕人,是一位很窮的老師,富豪們都嘲笑他,因?yàn)樗麤](méi)錢(qián),而他卻說(shuō)了一句:“我有知識(shí),它就是我最珍貴的財(cái)富。”船行駛了好幾天,直到有一天的晚上,船被海盜截住了,海盜上了船,還好沒(méi)出人命,只是大富豪的錢(qián)都被搶了。一夜之間,大富豪都變成了酸窮人。船到了彼岸,年輕人成了××學(xué)校的老師,有一份穩(wěn)定的收入,而“大富豪”卻只能露宿街頭。
這個(gè)故事告訴我們,只有學(xué)習(xí)才能過(guò)上好日子,只有知識(shí)才是永恒的財(cái)富。
學(xué)習(xí)的重要性作文 18
最近,天氣炎熱,我心煩氣躁,開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)了。一天下午,我看書(shū)打起盹……
忽然,一個(gè)聲音從我耳邊閃過(guò)“小伙子……你……能幫幫我嗎?”他看上去和我長(zhǎng)得差不多,卻打扮得像乞丐一樣,臉上有許多污垢!澳闶钦l(shuí)?發(fā)生了什么事?”我害怕的問(wèn)道!拔揖褪悄,你就是我呀,我是20年后的你,都怪你從小不好好學(xué)習(xí),我才變成這樣子”他十分生氣的答道!岸脊帜悴缓煤霉ぷ鳎脊帜!”我也生氣地說(shuō)。那我?guī)闳タ纯?0年后的家鄉(xiāng)吧,也許你就明白了。
突然,墻壁上出現(xiàn)了一道門(mén),他把我推到了20年后的家鄉(xiāng)烏云密布,小溪被核廢水污染,這里一棵樹(shù)也沒(méi)有,空氣中有毒氣,房屋倒塌一地,一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有!耙?yàn)槿祟?lèi)肆意破壞大自然亂排污水和廢水,環(huán)境污染嚴(yán)重動(dòng)物都滅絕了,加上人類(lèi)暴露了星球的坐標(biāo),外來(lái)生物來(lái)滅絕人類(lèi)!彼呎f(shuō)邊指向一排人。“他們是在干什么?”我緊張的'問(wèn)!巴庑侨嗽谔暨x做實(shí)驗(yàn)的‘小白鼠’”“他們?cè)谧鍪裁磳?shí)驗(yàn)?”“他們準(zhǔn)備在人類(lèi)腦袋里植入芯片,使人類(lèi)變成他們的傀儡”“那我們?cè)撛趺凑鹊厍蚰?”“我們潛進(jìn)去把芯片弄碎”他拿出一把槍說(shuō):“這是我們唯一一把武器!闭f(shuō)完,我和他一起搶進(jìn)了飛船,這里面有各種各樣的冷酷的實(shí)驗(yàn)艙。正當(dāng)我們?cè)诜倚酒瑫r(shí),突然有兩個(gè)外星人走來(lái)向我們連開(kāi)兩槍“砰!”“砰!”“啊,不要!”我大叫一聲,驚出一身冷汗,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),虛驚一場(chǎng)。
通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我告訴自己:從今以后一定好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),愛(ài)護(hù)好環(huán)境。不要讓家鄉(xiāng)變成夢(mèng)境里的一樣,要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
學(xué)習(xí)的重要性作文 19
“學(xué)習(xí)是人生的階梯”,這句名言警句早已深入人心。通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式,讓我們一起詳細(xì)探討一下學(xué)習(xí)的重要性。
首先,學(xué)習(xí)可以有效提升個(gè)人社會(huì)地位和素質(zhì)。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是學(xué)習(xí)技能,都可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中更具優(yōu)勢(shì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我們可以獲得更高的學(xué)歷和更多的技能,從而在職場(chǎng)上擁有更多的機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展空間。
其次,學(xué)習(xí)可以開(kāi)拓我們的視野和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠接觸到各種各樣的信息和知識(shí),了解不同領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。這種廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備可以拓寬我們的視野,使我們能夠更加全面地看待問(wèn)題,思考更多的解決方案。
此外,學(xué)習(xí)還可以提升我們的自我認(rèn)知和人際關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以更好地了解自己的興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到適合自己的發(fā)展方向。同時(shí),學(xué)習(xí)也是社交的一種方式,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)志同道合的朋友,擴(kuò)大人際交往圈子。
然而,學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)的.道路上,我們可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但正是面對(duì)這些困難,我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和毅力,需要我們勇敢面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)定信心,持之以恒地學(xué)習(xí),我們才能取得成功。
總而言之,學(xué)習(xí)是我們個(gè)人發(fā)展和人生成就不可或缺的一部分。無(wú)論是提升社會(huì)地位、開(kāi)拓視野還是提升自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)都發(fā)揮著重要的作用。讓我們時(shí)刻銘記名言警句“學(xué)習(xí)是人生的階梯”,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,成就更加美好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 20
學(xué)習(xí)是人生中必不可少的一部分。它不僅幫助我們獲取知識(shí)和技能,更重要的是塑造我們的思想和價(jià)值觀。正如著名哲學(xué)家柏拉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是人類(lèi)的本質(zhì)!边@句名言深刻地揭示了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的重要性。
在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí)不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)校教育。人們可以通過(guò)各種方式獲取知識(shí),例如網(wǎng)絡(luò)課程、自學(xué)、參加培訓(xùn)等。然而,學(xué)習(xí)并不僅僅是獲取知識(shí),它更應(yīng)該是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種追求。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶!
通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅可以不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,還可以拓寬視野,培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新能力。而且,學(xué)習(xí)還有助于個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。尼采曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)使人變得更高尚!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),我們才能不斷成長(zhǎng)并實(shí)現(xiàn)自我。
學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它需要時(shí)間、耐心和毅力。正如亞里士多德所說(shuō):“教育是個(gè)刻苦努力的過(guò)程!痹趯W(xué)習(xí)的`道路上,我們會(huì)遇到挫折和困難,但正是這些挑戰(zhàn)塑造了我們的品格和智慧。只有堅(jiān)持不懈,我們才能取得真正的進(jìn)步。
除了在個(gè)人生活中,學(xué)習(xí)也對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí),人們可以更好地適應(yīng)社會(huì)變革,提高共同的生活質(zhì)量。正如曼德拉所說(shuō):“學(xué)習(xí)是賦予人以改變世界的力量!敝挥型ㄟ^(guò)學(xué)習(xí),我們才能不斷超越自己,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
總之,學(xué)習(xí)是一種追求知識(shí)、提升能力、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。無(wú)論是個(gè)體還是整個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)都是不可或缺的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí),我們不僅可以獲得技能和知識(shí),還可以拓展視野,提升智慧。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷成長(zhǎng),并為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來(lái)。
學(xué)習(xí)的重要性作文 21
我身邊有很多同學(xué)抱怨為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文,當(dāng)然,抱怨的幾乎都是男生,他們總是問(wèn)我為什么我的語(yǔ)文成績(jī)那么好,他們的語(yǔ)文成績(jī)總是低得嚇人,他們也不太熱愛(ài)寫(xiě)讀書(shū)筆記或是寫(xiě)隨筆這樣的作業(yè),吸引他們的學(xué)科基本上都是數(shù)學(xué)物理啊,一些具有挑戰(zhàn)性的學(xué)科。有的人甚至還輕視語(yǔ)文,他們覺(jué)得自己會(huì)說(shuō)話(huà)就好了,怎么還要學(xué)什么文言文,寫(xiě)不同題材的文章呢。
但是語(yǔ)文作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,肯定是有它的必要性的。我就覺(jué)得學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件特別重要的事情,不論是在生活方面還是陶冶情操方面,語(yǔ)文都是特別好的利器。但是很多人都誤解了語(yǔ)文,我身邊的很多朋友有的學(xué)習(xí)語(yǔ)文目的就是為了應(yīng)試,這讓我比較失落。一個(gè)人其實(shí)可以真正意義上愛(ài)上語(yǔ)文這么學(xué)科的,我們的生活不能沒(méi)有語(yǔ)文。
首先語(yǔ)文可以讓一個(gè)人知識(shí)積累量增多,語(yǔ)文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。我們學(xué)習(xí)的任何教材,都離不開(kāi)漢字,而漢字是語(yǔ)文的'一個(gè)重要組成部分,倘若一個(gè)人語(yǔ)文不好,他不能讀懂那么深?yuàn)W的純理論書(shū),他不會(huì)知道有些詞語(yǔ)的含義,這必將是他們前進(jìn)道路上的障礙。
語(yǔ)文可以讓一個(gè)人變得話(huà)題豐富,讓他談吐不凡。語(yǔ)文不僅教會(huì)我們識(shí)別眾多的漢子拼音,也讓我們循序漸進(jìn)的積累知識(shí)。肚子里的知識(shí)多了,和別人聊的話(huà)題就多了,自己的視野也會(huì)慢慢開(kāi)闊起來(lái),慢慢地自己的舉止態(tài)度就會(huì)升華了。
語(yǔ)文可以記錄下文化。這個(gè)時(shí)代有很多馬上就要消失的文化特色,倘若沒(méi)有人用心把這道工藝記錄下來(lái),那將有多少民間文化會(huì)消失殆盡。很多的書(shū)籍,很多的文獻(xiàn)里,不只有雋永的文字,還有文字背后的濃厚文化。
語(yǔ)文無(wú)論是對(duì)學(xué)生還是對(duì)國(guó)家都有著重要的作用,學(xué)好語(yǔ)文的價(jià)值是無(wú)限的。
學(xué)習(xí)的重要性作文 22
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉,它不僅給我們帶來(lái)知識(shí),還培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)造力。以下是一個(gè)真實(shí)的故事,通過(guò)講述來(lái)展現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性。
從小,小明就對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了熱愛(ài),他夢(mèng)想成為一名出色的鋼琴家。然而,他出生于一個(gè)貧困的家庭,無(wú)法享受到專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育。但小明并沒(méi)有放棄,他相信通過(guò)努力學(xué)習(xí),他能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。小明每天放學(xué)后都去圖書(shū)館,借來(lái)各種關(guān)于音樂(lè)的書(shū)籍,他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂(lè)理論和技巧。他沒(méi)有鋼琴,所以他利用在學(xué)校的空閑時(shí)間,在公園里的露天鋼琴上練習(xí)。無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒,小明都堅(jiān)持不懈地練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾年的努力,小明展示出了驚人的進(jìn)步。他參加了一次區(qū)域音樂(lè)比賽,在眾多參賽者中脫穎而出,獲得了第一名。這個(gè)成績(jī)讓他得到了一次在頂級(jí)音樂(lè)學(xué)院的機(jī)會(huì)。在音樂(lè)學(xué)院里,小明面對(duì)的是更高難度的曲目和更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但他沒(méi)有被困難打敗,反而更加堅(jiān)定了自己的決心。他每天早起、晚睡,全身心地投入學(xué)習(xí)和練習(xí)。不僅如此,他還主動(dòng)參加各種音樂(lè)社團(tuán)和演出,鍛煉自己的演奏技巧和舞臺(tái)表現(xiàn)能力。
最終,小明在畢業(yè)演奏會(huì)上演奏了一首自己創(chuàng)作的曲子,并獲得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。他成功地實(shí)現(xiàn)了自己成為一名出色的鋼琴家的'夢(mèng)想,同時(shí)也證明了通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,我們可以戰(zhàn)勝一切困難。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們,學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。無(wú)論我們的目標(biāo)是什么,只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),并用所學(xué)知識(shí)和技能去實(shí)踐,我們就有可能取得成功。通過(guò)講述真實(shí)的故事,我們可以激發(fā)人們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,鼓勵(lì)他們追求自己的夢(mèng)想,并傳遞出學(xué)習(xí)的重要性。
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