以淺談學習為題的作文
學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。下面就是小編整理的以淺談學習為題的作文,一起來看一下吧。
以淺談學習為題的作文1
人們都說,活到老,學到老,這我是肯定贊成的,多么簡單的闡釋了學習的重要性。但是學習應該怎么學?尤其是像我這些年輕一代,還未踏足社會,有著充分時間的人來說,這個問題尤為突出。
對于學習,從幼兒時,跟著父母學習說話,到后來的跟著老師虛心求教,可能到最后,學習就是完全靠你自己了。而我現在還處于在學校里,和老師學習的階段。由于自身水準有限,自然也不能談論老師教育的得失好壞,只能說說自己的經歷與感悟。
師者,所以傳道授業解惑也。好的老師,在我看來可以說是自己的第二父母,他們在你離開家,離開父母,孤身無助時,伸出援手,教你知識,有些還會教你做人,后者是我最佩服的。當然師傅領進門,修行看個人,在我所在的院校里,大多數的老師都是上完課就走了的,你不主動找他,他也可能一個學期也不會認識你。對于找老師,誠然每個人有自己的看法,到最后問老師的只有少數人,而學到的東西也是各不相同,因人而異。如果你沒有好的方法,或是大的覺悟,跟著老師走,跟著師傅學,其實未嘗不是一個好的主意,但是人生能遇到多少良師,這得看你的造化,更何況,老師教的總是有限的,限于老師本身,限于當時科技。當然,我所在的階段,有老師,其實大致足夠了。
對于我而言,也是自己的些許感想,對于傳統的教學,傳統的學習,可能已經跟不上當今的時代。如今社會是個信息化的時代,在知識呈指數型爆炸增長,知識更新日新月異,再全盤指望老師的教育,顯然不足彌補日益拉大的'差距。如果說,老師給了你一把鑰匙,讓你打開了通往知識海洋的大門,那么往后的寬敞大道,則是要靠你自己去拼搏努力了。
那么問題來了,從小學到高中、大學甚至更以后,習慣了被動灌輸知識的你,此時又該如何是好?在我看來,努力是一方面,還要有方法。如果是我的話,我會盡可能的多讀書。書,是人類進步的階梯,這是高爾基說的,其實最初的時候,我對此并不覺得在意,還是在最近,切切實實認識到書的作用。
實體書有幾十頁到幾百頁的,電子書有幾百k到幾m的,全都是實實在在的學問。有被認作經典的書,也有最新出版的圖書;有這個專業的書,也有那個專業的書等等,當我們自己耐心閱讀時,是自己主動去索取,帶著自身的動力去學,總是比灌輸要有效率。為什么要讀書,也是因為自己無法去體驗那么多的生活、經歷,只能通過大量的閱讀,去填充自己的短板,擴展自己的視野。 若是認識到這兩點,在施以不斷的努力,堅持下去,自然會有很大的收獲。不過學海無涯,做到這些也只是冰山一角,還有其他許多東西值得你去學,去探索。人活著,不說你要為社會實現多大價值,只是實現自身素質、知識的最大提升,做一個永不停止學習的人,就足夠值得驕傲了。
以淺談學習為題的作文2
學習,對于農村孩子來說,是躍入龍門的最佳途徑,而要將學習學好,簡單的來說就是課前預習,上課認真,下課復習三部曲,這或許是大多數人的學習心得,至少我身邊的學霸對待三部曲從未放松。
我的學習成績雖不是很理想,但我也有自己的學習心得:擬定目標,戰勝自我。
每個想要取得佳績的人,在內心都會有一個目標,只是,隨著外部環境的改變,那個目標也會發生變化。因此,要學習好,就要懂得適時將自己的目標調整,正確對待自己設定的目標。你若是倒數第二,就不要去做一步登天的正數第一的夢,而要將目標定在倒數第十左右,向著目標踏踏實實的前進,當你一點點的嘗到成功的滋味,你才會有不竭的動力,越發想要進取,這是人的本能。
當然,有了目標未必就會如你想象中那樣一帆風順,在追求的途中,我們會遇到很多阻攔,也許會讓你自卑,也許會讓你放縱,也許會讓你失去自我,但不管怎樣,都在迫切的要求我們學會戰勝自我。我小學時風光無限,可進入中學,許多榮譽與我擦肩而過。我曾自卑,甚至想到就此放縱自己,是我的父母及時拉住了我,是他們告訴我不要過于在意別人,你贏了自己就好。
自我,有自己的主見,不會將自己委屈在某人某事之下;自我,有自己的空間,不會受到自卑的.困擾,只要我們敢于直面自己,才能迎來好的成績。戰勝自我的人,不會自卑,不會在意曾經的風光,而懂得把握好現在;戰勝自我的人,不會放縱,懂得放縱自己一刻,后悔有可能伴我們終生。
朋友,在學習中,若我們都有自己的目標,并能為了目標而努力戰勝自我,我們一定會嘗到學習所帶來的無盡樂趣,成為學習佼佼者。
以淺談學習為題的作文3
古人云:“學如逆水行舟,不進則退”。學習是我們學生的責任和主要任務,它極具技巧性。
有人說學習很累,有人說學習很輕松。然而,學習本身并沒有累和輕松之分,有感覺都是學習的人的自我體驗。正如有人所說的:人的情緒皆在主觀的本身,不在客觀的外界。
但人為什么有不同的體驗呢?關鍵是態度,愛學習的人不覺得累,不愛學習的人不覺得輕松。古今中外,好學習者莫不成功。成語中的匡衡“鑿壁偷光”,蘇秦“懸梁刺股”,近代童第周借廁所的光聚精會神看書。這些人長大后不是在學術上頗有建樹,就是位列公卿。而即使你天資聰穎卻不愿學習,不好學習,長大后只會像仲永一般“泯為眾人矣”不會有吸引人的地方。所以孔子有曰:知之者不如好之者,好之者不如樂知者。
由此說,學習心態很重要,我們學習時不要認為自己太苦太累,要想想其他職業的苦楚,像那建筑工人不苦?不累?還要擔著生命危險呢。那環衛工人,不臟?不累?整天與垃圾蒼蠅打交道。所以,你要認為自己能讀書是太幸運了。有的同學想:這初中三年“糊’完就結束了。如果真這么想你的學習就完蛋了。一個抱著”糊“的心態的'人怎能學好習呢?我們要學好,就必須改變觀念。知識到處都是,但要看你會不會學。我們要增加自主學習意識,不能光依靠老師教,要相信自己。學習的人不是老師,而是我們自己。課前,我們要做好預習,這便于課上的學習聽講;課上,則要認真聽老師講課,筆記不要太多,只要課后復習能回顧到就好,否則會影響聽課的效果;課下,必須要加強復習鞏固,否則知識就像流水一樣消失了。
所謂自主學習,就是自己有想學,要學的意識。當老師不在時,我們依然能照常完成功課。如果我們想成功就必須走這條路,我看到歷年高考狀元的自述中,自主學習必在其中。
然而,只有自主學習不勤奮也不可以。勤奮是所有成功的必然因素之一。不勤奮干什么也不能成功。不怕苦,不怕累才能讓人獲得榮耀。有的同學本來成績不太好,但他勤奮,努力,認真。一學期干下來,成績就有了突飛猛進的增長。
面對未來知識經濟的挑戰,獲得知識已成為一個人終生受益的根本緣由。獲得知識的根本途徑就是學習!再學習!讓我們攜手共進,共創美好未來。
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