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描寫防震減災作文(通用18篇)
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫防震減災作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫防震減災作文 1
2008年5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,一棟棟已成了廢墟的樓房,一個個被壓在倒塌的教學樓下的學生,一張張淚流滿面的臉同樣讓我們揪心。孩子們撕心裂肺的哭聲,有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震前,天氣會特別悶熱、燥熱、人感不適的感覺。氣溫會比常規的異常增溫,即便是下大雨,也會熱得煩躁,冬天同樣感到特別溫暖。馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……
地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的`懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現常在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。
“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的警報聲劃破了寧靜的校園,闞老師一聲令下:“趕快鉆到課桌下面”。同學們立即抱頭,閉眼鉆到了課桌下面,牙咬的緊緊的,心一直“撲通”“撲通”直跳。有的胖同學因為體型太大,鉆不下去急得把課桌頂了起來;有的因為太著急,把課桌都弄翻了,整個教室頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。大概30秒后,再次響起了警報聲,老師又喊道“同學們快跑”同學們如洪水般涌出教室,雖然走廊很窄,但是我們在老師的帶領下很有序,大家抱著頭,紛紛沖向樓梯。這時,每一層樓都擠滿了學生,每一張臉都煞白,心跳也在加速,平時很短的幾節樓梯,但是今天卻感覺像萬里長城老跑不到頭。
兩分多鐘后,全校一千多名師生順利的跑到了安全地——大操場上,這時提起的心才從嗓子眼上落了下來,同時傳來一句廣播聲:“今天5·12地震演習到此結束”。這是我校的地震演習,是為了應對再次發生地震時同學們如何安全逃生。雖然大家都知道是演習,但都很認真。
描寫防震減災作文 2
地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產生地震波的一種自然現象。
地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親……就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災難帶來的傷痛降到最低?
遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對于地震也只能束手無策。隨著社會發展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預知”地震,保護自己。在鄉村的農民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花…… 這時候你作為一個觀察者,一個當事人,你有責任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。
時間進入到21世紀,茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學校的教學樓要防8級地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個校長或老師,在平時的學校管理和教學中,多舉行一些防震減災的知識講座,把應急演練的訓練落到實處。鑒于現在的實際情況就是:不要提前通知應急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應急演練,這樣學生和老師就會有心里準備,應急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。
如果你是一個老師,假如發生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的`才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼里只應該有學生。世界之大,而唯吾之學生存于斯。
如果你是一個學生,認真對待學校舉行的每一次應急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。
最近一股“防震減災”風吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學的心中。學校組織了各種各樣的活動,例如防震減災應急演練,防震減災手抄報比賽,防震減災征文比賽。在應急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。
生命可貴,保護生命人人有責:生命寶貴,防震減災人人有責。
描寫防震減災作文 3
災難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。
災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查,全國有許多地方發生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數十萬人死亡和受傷。
其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。如果發現動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
發生地震時,還有很多自救的`方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。
我們哈密常發生的災害主要有火災、水土流失等。有些災害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學習一些防震防災方面的知識,樹立防范意識。
災難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預防災害的發生,使我們的明天更加光明燦爛
描寫防震減災作文 4
還記得5·12嗎?四川汶川8.0級地震,還記得青海玉樹地震嗎?災情十分慘重。
往事仍歷歷在目:在地震中,有許多城鎮樓房都倒塌了,大橋也塌了。因為地震太厲害,造成了山體滑坡,泥石流等災害。在這場地震中,死亡將近兩萬人。許多人都眼睜睜地看著自己的親人悲慘地死去卻無能為力,只能悲傷地哭。在四川災區的中小學,一座座教學樓倒塌了,很多中小學生都因為地震而被困在教學樓里,幸存者寥寥無幾。
在這場地震中,受災最為嚴重的地方就是四川青川縣。那里房屋倒塌,人們流離失所,沒有食物吃,只能靠政府救援。青川縣是四川省最偏僻的地方,因為那里四周有許多山坡懸崖,所以與外界沒有多少聯系因為道路殘缺,很難進去,所以至今不出,得靠飛機運送物資。
天災無情人有情,雖然四川地震后傷亡慘重,但中央政府、當地政府都派人進行救援。解放軍戰士冒著生命危險進入倒塌的'房屋挖掘救人,因此有許多人得救,在被困的人中,有本地人也有游客。他們得救以后都被送入醫院進行救治,醫院的白衣天使都夜以繼日地工作,對受傷災民進行救治。他們為了讓受傷的人們早日恢復健康,一刻都不休息,他們真是太偉大了!政府還給災民送去棉被、食品、帳篷,使他們能有穩定的生活,努力工作,重建家園。而游客都被送到四川首府成都,在賓館受到很好的照料,然后再從成都搭乘飛機回到
自己的家鄉。可見國家對這次地震多么關注與重視啊!此時其他國家也向我國災區人民表示慰問,并為災區人民捐款。一場地震引起了這么多人的關注,都對災區人民進行支援慰問。
這就叫“一方有難。八方支援”。這正好應了這句話:天災無情人有情。
描寫防震減災作文 5
地震災害是世界上造成人們經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽地震預告,學會看地震發生前的預兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發生,以防在先及早報告、撤離。
當地震發生時,房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點。特別是在樓房內的人,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角 。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,共同防止災害的發生。
今天是學校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經一遍又一遍地交代了我們每個同學。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學都不想落后,發瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學生們。全校師生在規定的`時間全部撤離,我們一定要學會自救。
我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來的災害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者,讓我們快快行動起來,共同防止災害的發生。“防震減災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!
描寫防震減災作文 6
大自然經常會有一些毀滅性的災難,我們要學會預防災難,減少災難。
災害有許多種:地震、火災、洪水等。據調查,全國有許多地方發生大地震,如一九七六年唐山大地震,二零零八年汶川大地震等,有數十萬的人死亡和受傷。
其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外面跑,蜜蜂會驚飛、逃竄。這些預兆可以讓人們提前知道將要發生地震。假如發覺動物有這些反常現象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
火災逃生法:有序撤離。逆風逃生,不能順風逃生,用濕毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避,假如發生草原火災沒有退路時,講周圍草拔掉,防止火繼續往里燒。
臺風也是災害之一。臺風帶來的是狂風、暴雨、巨浪和潮災,嚴重威脅著人民生命財產的安全。我國近海十五個省最高雨量記錄中,百分之八是臺風造成的。
洪澇是國內外關注的大災。洪澇是由縷降暴雨或大于,引起江河決堤、山洪暴發,淹沒田地、毀壞建筑、人員傷亡的水災。在我國洪頻發,強度大。長江中下游、黃淮海、江河下游和華南地區尤為嚴重,每年四到九月是各主要河流的防汛時期。1991年夏,江淮地區大面積的'洪澇災害,成為國內外關注的大災!直接經濟損失超過500億!
我應該做的就是不在沒有大人的陪同下不去深水區玩耍,不玩火不玩電,過馬路要走人行道,要看紅綠燈,以防受傷。
其實災害并不可怕,只要人們加強防范意識,就能減少災害帶來的危害。
相信我們的明天會更加燦爛。
描寫防震減災作文 7
災難是什么?災難就是人為的或者自然的造成的對生活和財產的嚴重損害。我們國家是一個自然災難多發的國家,如洪澇災害、旱災、地震、泥石流等等。而其中的地震對我們的生活影響最為直接,相信大家對2008年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日,在四川省汶川縣發生的里氏8.0級大地震,據有關方面統計,共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人,其中遇難的學生就達到6376人,直接經濟損失高達8451億元。這是我國自建國以來損失最大的一次地震災難。
汶川大地震發生后,全國人民深深的`沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已遠去,留給我們生者的不僅是悼念,更應該是考慮如何對地震這種災難加以防范。
我認為,地震來臨后一定要有好心態,在危機時刻保持冷靜頭腦,不能驚慌失措,盲目的選擇跳樓。如在室外要遠離建筑物,盡量待在空曠處,在家里如果不能及時逃出可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。
我們還可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,減少傷亡。在學校中,地震時要在比較堅固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺旁、教學樓內開水間、有管道支撐的房間里,決不可亂跑或跳樓。在公共場所,例如電影院、圖書館、商場、游樂園等,應認真聽從工作人員的指揮,從安全出口盡快撤離,切勿獨自逃跑和乘坐電梯。
雖然災難無情,但人有情。每當災難來臨,我們只要團結一心,一方有難,八方支援,就一定會克服各種困難,重新建起我們的幸福新家園。
描寫防震減災作文 8
當地震突如其來時,如果我們能夠采取正確科學的逃生及自救方法,那么就會把人員傷亡降低到最小程度。為強化學校師生的安全防范意識,提高自救互助能力,按照教育局統一要求,遂平瞿陽二小積極制定預案,并全力部署做好充分準備,于5月11日下午開展了逃生自救演練活動。本次活動主要由兩個部分組成:一分鐘課桌下防震演習活動及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關領導受邀前來觀看。
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到面對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發出:“地震警報”信號。
(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發出“地震解除”信號(哨聲):老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。在教師的統一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。
通過這次防災減災的`活動,師生的防災減災意識有了一定的提高,同時也培養了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
描寫防震減災作文 9
地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下,我們要加強對地震科普知識的學習,以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。
災難帶來的后果是不可預計的,也是無法想象的,血流成河,一片廢墟,寂寥無人,是多么的可怕,就像是一場噩夢,但它又卻存在在人們平靜的生活中。災難這么可怕,其勢力這么巨大又沒有辦法阻止,難道我們就這樣坐以待斃嗎?并非是這樣,自然災害無法避免,但是可以減少損失啊!日本,一個多地震的國家,對地震的防御措施很有一手:日本的.房屋材料大多使用較輕材料建造的,就這樣減少了對人的生命及其財產的威脅。據調查,全國有許多地方發生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
書上說過地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地電這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水異常、動物異常、地光、地聲等。地下水異常的現象有:天旱井水往外冒、反常升降還有規律;天雨水變渾濁,有臭味并且難聞。來地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈;豬往外逃;老鼠搬家;狗狂叫……這都是動物感覺到地震要來臨而慌張的表現。當知道地震來臨時,我們就應做好充分的準備,如避開高大的建筑物,藏在不會倒塌的物體下面……
同學們,地震發生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著、冷靜地應對災變,就有可能避震成功。
描寫防震減災作文 10
同學們,你們一定不會忘記2008年5月12日那一場里氏8.0的大地震吧。那一場地震再一次向人類展示了自然災害的強大破壞力。
這次地震究竟是如何發生的?它的威力到底有多大?一次地震為什么會造成如此大量的房屋損壞和人員傷亡?
據統計,這是一次千年不遇的特大地震,震級大,震源淺,烈度高,地面運動強烈,破壞力極強。資料顯示,由于地球的特殊板塊構造,印度洋板塊不斷向歐亞板塊俯沖,使青藏高原的地殼物質不斷向東滑移。當這些地殼物質滑移到汶川地震區所處的龍門山構造帶后,受到四川盆地的阻擋,聚集了巨大的能量。才造成了這次的大地震。汶川地震震級達到8級,其釋放的能量相當于5600顆廣島原子彈爆炸所產生的能量。
看看這些資料,你一定會感到特別吃驚,地震竟然會造成這樣大的危害,導致房屋倒塌,人員傷亡慘重,為了避免這種悲劇一次次的上演,我們要了解許多的防震知識,才能確保自己的安全。
如果發生地震,在室內一定不要驚慌失措,要盡可能地從室內跑出去,如果居住在樓房的高層,下樓時一定不要乘坐電梯,也不要跑到人員擁擠的地方,更不要跳樓。如果是在室內避震,要蹲在結實的
物體旁,或蹲在墻角,盡可能的形成一個三角空間。在室外避震時,要盡量選擇寬闊的地方,不要在人員密集的地方,避震時,要爬在或蹲在地上,以免地震時摔倒。
如果地震時被壓在廢墟下,一定不要緊張,也不要喪失活著的信心,要保證自己的呼吸暢通,還要控制自己的休息,不要睡著,要耐心的'等待救援人員的到來。
避震和震后自救的方法實在是太多太多了,要想戰勝困難,一定要勇敢堅強,還要有活下去的信念,要時時刻刻的相信,陽光總在風雨后,不要讓失去親人的痛苦在你的身上發生,也不要讓這種悲劇再一次地重演。
描寫防震減災作文 11
地震,是一種常見的自然現象,是地殼運動的一種表現,即地球內部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據統計,全世界每年發生地震大約500萬次。其中,絕大多數地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數的99%,其余的1%,約5萬次,才會被人們感覺出來。一般情況下,5級以上地震就能夠造成破壞,習慣上稱為破壞性地震,平均每年發生約1000次;7級以上強震平均每年18次;8級以上大震每年發生1—2次。
那么為什么會發生地震呢?
這是因為地球時時刻刻都處于運動變化之中,地球的運動變化產生許多力,其中最主要的是“防震減災”,可以有效減少地震的傷害。
地震有前兆嗎?
地震和風雨等自然現象一樣,是有前兆的,是可以預測預報的。有以下幾個方面能讓我們知道地震的預兆:
1、震前動物非常
地震前動物比人先知先覺的科學道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的非常現象在我國古代地震資料中早有記載。
2、震前植物非常
震前植物非常現象與氣溫、地溫變化有一定的關系。
3、震前氣象非常
臨震的氣象非常種類繁多,形式多變,主要包括震前風、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現蘭、白閃光,紅綠光。
4、震前地下水非常
地震發生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應力的變化引起地下水位的.上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發渾、發響、變溫、變味、浮油花或引起化學成份的變化等,都是地下水震前的非常現象。
地震發生時應沉著應震,立即采取行動避震。假如你的行為鎮定自若,就會獲得安全,躲過災難,否則,就會造成不必要的損失。
那么如果地震后被埋壓我們應該怎么辦呢?
震后,余震還會不斷發生,你的環境還可能進一步惡化,你要盡量改善自己所處的環境,穩定下來,設法脫險。
總之,地震是我們不可避免的災害,但是只要我們用防震知識武裝自己,就能防止和減少地震給我們帶來的傷害。
描寫防震減災作文 12
從開始,國家將5月12日定為防震減災日。我們學校每年都會在這一天進行防震減災疏散演練,今年也不例外。
那天早上,我們正在教室里聚精會神地聽教師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報聲,我們立即雙手護頭,躲到桌子底下。過了一會兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊,在唐教師的.指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報聲解除了,安保處的朱華教師對這次演練進行了總結。
經過這次演練,我明白了在災難來臨時,我們要冷靜應對,在平時的時候,要多學習一些防震減災的知識,提高自我保護的意識。同時,我更感受到了生命的脆弱和可貴,我們要珍惜生命!
描寫防震減災作文 13
5月12日14時28分,一場里氏8.0級的大地震襲擊了我國四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場大地震震撼了全國人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。
地震是不可預測的,如果人類能夠預測地震的發生時間、震級和地區,如果我們學會了自救,就不會有那么多的生命消失。我們不甘心,雖然我們不可以預測地震的到來,但我們卻可以用防震知識武裝自己,來準確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。
那么,當地震災難降臨時,我們該怎么辦呢?
災難是人們預測不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。
我認為,地震一旦發生,首先,最重要的是要保持鎮靜,要保持清醒、冷靜的頭腦,及時判別震動狀況,千萬不要驚慌失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點尤為重要。其次,可根據建筑物布局和室內狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避,等第一輪地震波過后,迅速撤離到安全的地方,減少人員傷亡。可躲避在堅實的家具下,或亦可轉移到有房梁或柱子的承重墻較多、開間小的墻角處、廚房、衛生間去暫避一時。因為這些地方結合能力強,尤其是管道經過處理,具有較好的支撐力,抗震系數較大。第三,千萬不要躲避在門窗附近、樓梯口等承載力不夠、容易垮塌的地方,不可在慌亂中跳樓或擁堵,不可以在樓房、電桿等附近逗留,防止高空墜物傷害。第四,平時要保持樓梯、走廊等通道暢通,不可以在過道上堆積物品,影響緊急狀態下的逃生。第五,在熟悉了各種自救措施后,政府單位、學校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書面自救措施知識經過訓練,得以熟練操作。
桑棗中學的師生們就是用知識保護自己的典范。學校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平時的多次演練,地震發生后,全校師生,包括兩千多名學生、上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場上,以班級為單元站好,共用時一分三十六秒,全校師生無一傷亡,創造了奇跡。
全民行動起來吧,認真學習防震減災知識,用科學的防震減災知識來武裝自己,捍衛自己的生命!
災難無情,人們是否仍還怕懼?不能忘卻的5月12給了人類怎樣的一個難題?在這樣的環境,我們不能安寧。至今的主題,仍是“防災”,抑或是“減災”。所以,我們要為了自己的家園抗戰到底!
我國地理氣候條件復雜,是世界上受自然災害影響最為嚴重的國家之一。我國最常發生的災害有洪澇、干旱、地震、臺風和滑坡泥石流等5種。我國地域遼闊,天氣變化萬千,洪水、颶風、龍卷風、地震等不可抗性災難頻發,此次汶川特大地震給人民的生命和財產造成巨大的傷害。
災害是大自然的一種現象,幾乎是不以人的意志為轉移的。而就是因為這樣,我們國家組織了許多“防災、減災,提升自我防護和生存能力”的.活動,讓我們真正面對災難無懼。我們面對災難要懂得自我保護,加強自我防護意識,做到真正“少災”和“多減”。
為此,我們應該:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
3、小心用火,不亂丟煙頭。
4、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
5、節約用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園——地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!面對災難,我們無所畏懼。因為,我們滿懷著一顆“建設更加美好明天的”心去創造,去改變那黑暗的現在,做到“以人為本”的上進心。只因自然災害可以破壞我們已有的家園,但它阻擋不了我們建設更加美好的明天。
災難不可怕,怕在難以“防”!災難不可防,重“減”在人為!
描寫防震減災作文 14
2008年5月12日是一個讓我們大家悲傷欲絕的一天,這天就是可怕的汶川大地震,它無情地奪走了無數汶川居民寶貴的生命,拆散了許許多多原本快樂幸福的家庭,它令汶川人妻離子散,讓一個個活下來的汶川人都痛不欲生,不少可愛天真的汶川孩子成了一個個楚楚可憐的孤兒,汶川孩子的下場真是讓人慘不忍睹。
地震,一般來說,基本上是很少發生的事件,幾乎是不可能發生的,但是,它每一次到來,都是趁人不備的來臨,它的每一次來臨,都要帶走很多人的`生命,雖然我們幾乎無法逃過這個足以可以致我們于死地的災難,但我們可以學習一些預防地震的小常識,如天特陰沉,再比如蜜蜂急急的飛,這些預告都警示可能快要地震了。
日本是一個有幾百次地震的國家,怎么辦呢?日本專家對這個問題很有一手辦法;日本的房屋材料大多使用很輕的材料搭建的,這樣不但節省了不少錢,而且又省力,還可以保住人們的生命安全及個人財產,但是,這個辦法不可能普及全國,因為要想普及全國,還必須改變某些人的思想觀點,還得消除老年人的迷信觀點,這當然很困難了。
發生地震時,其實還有不少自救或等待救援的方法,如果被壓在三角板下,而三角板不塌陷的話,那再好不過了,盡量減少呼吸,等待救援,如果在博物館里發生地震,立刻跑到防震等級最高的倉庫去,待一會兒,如果即將塌陷,保護住頭部,防止受傷,如果在家里,立刻跑到廁所和廚房等耐震的地方去躲避,地震突然暫停時,立刻走下樓梯,不要走電梯,因為此時乘坐電梯,電梯可能會突然終止,把你困在里面,走下樓梯后,立刻跑到安全的地方。
地震其實并不是一件可怕的事,只要我們學習關于地震的小常識,留心觀察天氣和身邊的小動物,大家就可能發現地震的前兆哦!
描寫防震減災作文 15
災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發生災害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災的.知識,學會保護自己。
學校組織了很多活動讓我們大家學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識,避免我們大家發生交通危險。
一些災害都是可以預防的,在我們大家學校就有一些不安全的因素。比如學校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發生事件。教室里的風扇,開到最大風扇就在屋頂上搖來搖去,像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風、使勁關門,能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預防的。看以下幾條:
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要使勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。
我們大家要保護學校的公共設施,愛護學校就是愛護自己,讓我們大家的學校變得更加美好!
描寫防震減災作文 16
二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現了它的永恒的威力。
四川汶川發生了地震,震級高達里氏八級,瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮等部分城鎮瞬間給夷成了平地。地震威力相當于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產生的力量,震中心烈度高達十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴散出很遠。四川從二00八年九月二十日起共發生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所,現場狀態慘不忍睹,地震給我們帶來了許許多多的災難和痛苦、悲傷。
不過地震是可以預防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時候來,通過動物異常也可以知道地震什么時候來,還可以能過地下水知道,如果出現冒泡、發渾、變味等,那就代表大地震要來了。發現有情況的時候必須通知居民,減少人員傷亡。
雖然在強大的自然災害面前,人是渺小而無力的.的,但是我們相信,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。
描寫防震減災作文 17
最近幾年自然災害頻繁發生如汶川大地震,玉樹大地震,給我們的生命財產造成巨大的損失。特別是當災難來臨時人們的防范很重要。所以學校為了我們的安全,舉行了一些防震防災的活動和講座。
再通過這些講座和活動中,讓我明白了1當地震來臨時,如果我們在大劇院里,要急時躲在墻角,或桌子下。盡量避免懸掛物,不要向人多的地方擁擠。2如果地震來臨時,我們首先要先保護頭部,應該拿起書包或枕頭之類的物品保護頭部。3當地震來臨時,如果我們在大街上,應該跑向空曠的地方,或找座小房子,躲在小房子的墻腳……
前幾天,學校還專門發了一張關于防震防災內容的`試卷,想檢測一下這些講座和活動的內容我們記住了多少。
我從這些活動和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒有學會。
描寫防震減災作文 18
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面,還有可怕的一面。
3月,是春回大地的季節,也是我們大南關小學的.“安全月”,這不,馬上要防震演習了。
第二節課是數學,我剛做完一道題,警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆,一分鐘后,警報聲停止了,我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛,有的談笑風生,都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒,有的同學最慢用了兩分四十秒,老師說成績還不錯,要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習讓我跑的上氣不接下氣,聽老師說每月都有一次不定期的演習,我聽了很高興,因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神,還可以提高我們的應變能力。
這次演習覺得自己表現得還不錯,在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵,隨時提高警覺,都能以最快的速度逃生。
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