難忘時刻作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘時刻作文 1
四川省達州市通川區第七小學五年級一班 蔣松林星期六下午4點半，我在操場找了幾個跟我差不多大的人來踢足球。
我們先做了自我介紹，我第一個說：“我叫蔣松林，今年10歲。”第二個人說：“我叫謝庭濤，今年10歲。”后來他們一個個做完了介紹。
我們分出了隊，我這隊有我、李肅、謝庭濤，他們隊有張鋒、李靜天、唐西。
比賽開始了，我們兩隊都有強手，所以不好對付。該他們隊的隊長張鋒發球，他一腳踢給了離我方球門最近的唐西，唐西一腳踢向球門，我一手把球接住了。你會問“你怎么可以用手接球。應該的嗎？”我是守門員，當然可以用手接球了。不過，我可不是光當守門員，還當運動員，我這守門員只當四門，一共有十門，剩下的六門是李肅當。
第二輪開始了，我方球員謝庭濤是隊長，他把球傳給了李肅，李肅跟著球一直前進，剛沖到中場，唐西就擋住了道，好像要向李肅搶劫一樣，李肅做了個假動作，說：“謝庭濤，給。”這個辦法果然很靈，一下子就把他引開了，真是一個小笨蛋。李肅一直沖，沖到球門旁，使出了他的絕招——“飛火踢”。一腳將球踢進了門。這樣連過了兩門，就是四門了。第五門就該我上了。我發了個球給謝庭濤，謝庭濤又把球傳給了我，我又把球傳給了他，一路上配合得很好，沖到球門時，他們隊長張鋒出來了，他一腳把球搶了過去，我追了上去，一鉤就鉤過來了，我只有努力地跑，沖到球門時，張鋒又鉤了過去，我又鉤過來，兩腳把球夾了起來一射，進了。這樣過了二十分鐘，我隊7分，他們隊3分。
這天中的'這二十多分鐘，我太快樂了。真是讓我難忘的時刻。
難忘時刻作文 2
在新年來臨之際，爸爸提出去影樓拍照的意見。在去影樓的路上，媽媽發現了一家與傳統影樓不同的，非常有趣的拍照的地方——樂拍。
樂拍自拍館是一個全程自助拍照的照相館，在這里，你可以選擇各種各樣的幕布和衣服，擺出各種你想擺出的造型，還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按，沒有束縛，非常自在。
一切就緒后，我們準備開始拍攝了，但是嚴肅的`爸爸一時放不開，表情非常僵硬。在拍了一組照片后，爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染，也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣，爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿；穿了紅衛軍軍裝，仿佛回到了六十年代革命時期；媽媽穿了學生服，好像年輕了十幾歲，回到了學生時代；我穿了黑色陰森的幽靈服，還戴了一頂爆炸頭假發，非常炫酷；爸爸穿了西部牛仔的衣服，就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍，右手揮舞著氣墊錘，穿著黃色小鹿的連體衣，咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上，笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時期，爸爸那時經常讓我這樣騎大馬，沒想到我現在都快跟爸爸一樣高了，還能再次體驗這深度的父愛，瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經歷，讓我們一家度過了愉快的時光，非常的難忘，也讓我知道了一種新的拍照形式，期待下一次“樂拍”之旅！
難忘時刻作文 3
去年的“六一”兒童節雖然已經過去，可我卻長久地沉浸在那歡聲笑語中，意猶未盡。
那天，我們都很興奮，早早地來到學校，希望早點開始這一天的活動。我們坐在馬扎凳上準備看表演，左顧右盼，望眼欲穿。
仿佛過了很久，校長終于將他的臺詞講完了，表演也正式開始了。不知道什么原因，表演的同學剛上臺，廣播里竟傳來“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”的'有趣歌聲，大家一時笑得東倒西歪，前仰后合。這一開場，我們就預感到這次演出會不同凡響。
廣播調好了，大家的目光齊刷刷地望向舞臺。看，這邊的男生動作熟練；瞧，那邊的女生舞姿優美……我們學校簡直是臥虎藏龍之地呀！唱歌、跳舞、演奏樂器、相聲表演……每個節目都很精彩！
讓我記憶猶新的是五年級的武術表演。小演員們先集體表演太極，行動一致，整齊劃一。他們集體舞劍，寶劍都向著一個方向揮舞，十分壯觀。最后，他們一個接一個表演后空翻、前空翻等，動作嫻熟，身手矯健，干凈利落，偶爾還兩兩一組，合作得相當完美。大家的喝彩聲此起彼伏！我不知道在心里叫了多少次好，暗自佩服，用熱烈的掌聲感謝演員們的表演。
功夫不負有心人，相信這些精彩的表演背后一定少不了同學們努力的汗水。我期待著下次“六一”的到來，我也要努力，爭取下次在同學們面前一展身手！
難忘時刻作文 4
讓我最難忘的時刻，是我和媽媽在路上玩游戲的那段時光。
我過生日，媽媽帶我去看電影兒。路上，我們倆玩了個小游戲——成語接龍。這可是我的拿手游戲，和同學一起玩兒的時候，真可謂所向披靡，戰無不勝。和媽媽一起玩兒，那還不是牛刀小試。
我開心地說：“專心致志。”
“至高無上！”媽媽輕松應對，說完還得意地撇了我一眼。
媽媽剛一接完，我就懵了：“上，上…”我急得直抓腦袋，“哎呀，上什么呢，我，我接不上！”我雙腳一跺，氣急敗壞，真是出師不利。
“知道我的厲害了吧！”媽媽邊笑邊說。
我當然不服氣：“這次不算，我是想讓你熱熱身的，再來！”
這次我想了好半天，想第一局就難住媽媽，：“波光粼粼。”說完，我就一臉得意，看你怎么接。媽媽果然想了好幾秒，只一會兒，她突然壞壞一笑：“鱗波微步。”
什么玩意兒，在成語接龍的游戲中，“久經沙場”的我怎么從來沒聽過這個成語？見我眉頭緊皺的樣子，媽媽笑得更燦爛了，我不可置信地接了一個“步步高升”。
“升上云霄。”媽媽想都沒想，隨口接了一個。
“什么呀，你這哪是成語呀，你這純屬湊數！”我不買賬，嘟囔著。
“好吧，這局算你贏。”
“什么叫算我贏，本來贏的就是我！”我極力維護我的.尊嚴。
就這樣，我和媽媽你一句我一句，不一會兒就到了電影院，這一路的時光真令我難忘和回味，它將永遠定格成為我童年回憶的一朵美麗的浪花。
難忘時刻作文 5
在我的記憶長河里，有許多難忘的時刻：受到表揚而欣喜、遇見不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是，語文考試得100分的那一刻。
那是去年的'期中考試后，老師將試卷輕輕拆開放在桌子上，說：“現在發語文試卷！”
教室里鴉雀無聲，同學們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖，我也一樣。為了緩解緊張，我不停地深呼吸，即使這樣，手心還是濕了。
已經有不少同學拿到了卷子，有的同學眉頭舒展開來，有的同學則整個身體都僵硬了，還有的同學一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來越多，緊張地估算自己的分數，感覺自己錯了很多，便不再估算，低著頭等待試卷的到來。
老師來到我面前，我竟渾然不知，直到叫我的名字我才回過神來。我小心地觀察老師的面部表情，可什么都看不出來。老師把試卷放在我的手上，我反射性地將眼睛閉上，心里仿佛有一只小兔子亂跳，手微微顫抖，卷子都快拿不住了。長長地呼了一口氣，我慢慢將眼睛睜開，鮮紅的“100”映入眼簾。天啊，真是驚喜，我不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，這是真的嗎？我不停地問自己。直到同桌向我祝賀，我才相信這是真的，100分，真的是100分！剎那間，喜悅之情涌遍全身，我真想拿個大喇叭，對著全世界大聲宣布，讓所有人都知道我得了100分！
但我也知道，勝不驕，敗不餒，才能一直取得好成績，我要繼續努力！
難忘時刻作文 6
那一時刻，不久也不短；但好比每一天若無其事地對著電視機看幾個小時有價值。那一時刻，溫暖了我的心靈；那一時刻，我后悔莫及……
在家中，我不像在學校那么勤奮，那么聽話。總是把教師講的銘記在心。家中的我，沒事時，總是對著電腦或電視機，吃著可口的食品，像被懶魔附了身，動也不動，母親在家里不知疲倦地打掃著。我可是一個逆反少年，對于父母的話置之不理，總是和他們對著干。
一天，母親像往常一樣為我端上的美味佳肴，自我卻去廚房整理，然后去洗我的衣服。我呢，在餐桌上吃著飯菜，可這個湯一點鹽味都沒有，我不高興地來到母親身旁，可我剛想說出去的話，卻不知怎樣的又咽了下去。那一時刻，我愣住了，看到母親的手上下搓著衣服上的油漬，可她的手指已經裂開了幾道口子，卻不知疼痛的使勁搓。我心中真是慚愧，母親停下了手中的工作，這時的我，眼淚包著，強忍著不哭。她的手從冰冷的水中拿出來，這雙手長滿了老繭，還有幾道因勞累過度裂開的口子。應對著眼前的她，是那么的慈祥，額頭上卻不知什么時候多了幾條皺紋。我緊緊的抱住母親，真期望時光能夠倒流，我愿改過自新。以后，我不再是那么的.懶，吃飯也不大大咧咧，把油漬弄到衣服上。
那一時刻，我明白了母愛是多么的偉大，它溫暖了我的心靈，那一雙手是美麗的，是完美無缺的，就是在那一時刻，那一雙手用它的溫度喚醒了我，溫暖了我。
難忘時刻作文 7
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經歷了人生的第一個轉折點——考中學。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優等生，我自信我是一個成績優秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的.聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣。可能，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘時刻作文 8
“終于下來了。”這是我在王城公園說的一句話。關于這句話是怎么產生的，就跟我一起來看看吧。
星期天，我和爸爸媽媽去王城公園玩，我和爸爸看到了摩天輪，爸爸就讓我一個人去坐。“什么，一個人去坐？不去。”我說道。“你去坐吧，嚇不死你的。”爸爸的`“教誨”終于把我說服。
摩天輪緩緩啟動了，我的心也緩緩上升。我望了望，發現還不高，便長長地舒了一口氣。摩天輪漸漸升高，我往下一看，媽呀，最起碼也有10米、20米了。我想：門關得牢不牢，我會不會掉下去。摩天輪的窗戶有沒有關緊，會不會掉下去？種種問題在我腦海里盤旋。不知不覺，豆大的汗珠落了下來。輪越來越高，我的心提到了嗓子眼。中間，我想換一下位置，我坐的箱子猛地晃了一下，嚇得我的小腿發軟，全身都打了一個哆嗦，我再也不敢換位置了。摩天輪慢慢地到了最高的地方了，我看見了許多東西：有人，有車，有樓房，有飛機，還有許多施工現場的大吊車。我越來越緊張，嘴里一直背著最熟悉的英語課文。“緊張，好緊張。”
摩天輪終于開始下降了，我心中的石頭也落了下來。我想：再堅持一下，馬上就到了，還有20米，15米，10米，9米……3米，2米，1米。落地了，我的心也落底了。
下到地面，我的小腿還在發軟。爸爸問：“沒死吧！”。“沒事。”我答道。
經歷了這一次“危機”，我每想起這件事，還會有雙腿發軟的感覺。
難忘時刻作文 9
每個人都會有一些難忘的事情，有時候，這些令人難忘的事情便會不知不覺地浮現在腦海中，勾起我們的懷念。
記得9月10日，是教師節，所以我們提前放學，同時老師給我們布置了一次有意義的雛鷹假日小隊活動。
我們小隊的隊長是楊姝悅，組員有王以沬、朱喆楓、張瑞琪、殷芝琳、許多、楊徐婧和我。放學了，我們有的背著書包，有的拉拉桿書包，一路上也沒有安靜過：一會兒跳，一會兒跑，一會兒唱歌，可真開心呀！到了楊姝悅家，我們一邊看著電視，一邊吃冰棍，吃完后就馬上做雛鷹爭章小隊活動表，接著，楊徐靖爸爸給我們買了肯德基全家桶，我們爭先恐后地搶了起來，我覺得從來沒吃過象今天這樣好吃的雞肉，也許是人多的緣故吧。最后我們下樓到草地上一起照了一張合影，這張照片讓我們永遠記住了這次活動。活動結束以后，我們就各回各的家了。
在這次活動中，我最喜歡的一項內容是做雛鷹爭章和小隊的標志物。我們花了半個小時討論了做什么樣的爭章和標志物，我們先拿了一張紅紙，然后把紅紙折成三角形，用剪刀剪了下來，最后楊姝悅用一根吸管把三角形的紅紙用膠水粘在吸管上。這樣我們的雛鷹爭章就做成了。接下來，我來介紹標志物，它的.顏色是由粉、紅、藍三種顏色組成，圖案是：中間是一顆閃閃發光的紅星，兩邊是飛翔的翅膀，這個標志物的含義是讓我們每個小隊員都能展翅高飛，像星星一樣閃閃發光……這次活動直到現在我還是難以忘記啊！
難忘時刻作文 10
往事如同流星，大多已經隕落在我記憶的星河，唯獨有一顆最閃耀，如同明珠，在黑暗中光芒四射，溫暖我那早已冰凍的心。
記得那是一次放學后，寒風夾雜著蒙蒙細雨，這樣的天氣不免讓瑟瑟發抖的我打了幾個寒戰。天愈漸黑了，等車的人也隨之增多。不一會兒，“嘟——嘟嘟”車來了我順著人流擠上了車。
車內沒有一點空隙，站滿了人，我好不容易擠到前門，想到剛發下來的語文試卷上那刺眼的分數，沮喪到了極點，司機突然大叫：“哎！發什么呆呢，趕緊投幣，我要發車了！”雖然聽著司機說的話很委屈，但也沒辦法，我把手伸進口袋里，摸來摸去，只找到了一塊硬幣這下完了，我把全身上下都摸了一遍就是找不到第二塊硬幣有幾個乘客不耐煩了，破口大罵：“小孩，快點行不行啊，我還要趕回去給我兒子過生日呢，別耽誤我時間。”“叔叔我……”這時司機也不耐煩道：“叫叔叔就不用投幣了，有點素質行不？”我向車上的`人投去求助的目光，可他們都不屑地轉過頭去。這時我看到一個小女孩，她與別人不同，天真地沖我笑了笑。忽然司機又鄙夷地說道：“你這孩子怎么老發呆啊，快點找，沒有就下車！”不知何時，那個小女孩走過來說：“姐姐，你的錢在我這里，剛剛掉地上了。”她伸開手掌，又對我笑了笑。
此時，她的笑像一朵花一樣，天真爛漫，在我心里綻放。
生活中，當別人遇到困難時我們應該伸出援助之手，及時給予幫助，讓世界多一份愛，讓愛溫暖心靈。
難忘時刻作文 11
盼望的軍訓終于來到了。老師說了說注意事項，我們就排著隊來到了操場。只見我們的教官整整齊齊地站在樓下，一名教官跑步來到我們隊伍前，軍訓開始。
教官先教我們站軍姿，要求我們腰挺直，頭向上抬一點，兩腳張開六十度，手成弧形，緊貼著褲縫，用力夾著兩條腿。同學們按照教官教給的要領站好了。時間一分一秒地過去了，有的同學已經堅持不住了，腿開始動起來，有的身體有了弧度，后背塌下來了，這時候，教官就激勵我們：“堅持就是勝利！有的同學表現非常好！……”我的'腿也感覺支持不住了，想要動一動，但我的內心還是為自己加油！不能動啊！終于，教官說：“動一動，休息休息！”我終于堅持住了，完美成功！
過了一會兒，我們又學習了稍息、跨立、向左轉、向右轉……又看了教官們的表演，幾個教官一起，抬手的時候一塊抬，高度一模一樣；稍息時，腳和腿都在一條線上，邁左腳都邁左腳，邁右腳都邁右腳，前后左右轉都是齊齊的，從側面看，教官們真像一個人在表演啊！我真佩服他們！
就這樣我們訓練了三天，終于到了最后檢閱的時候。我們班級的65名同學穿著干凈統一的校服，戴著雪白的手套，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，做著整齊的動作，精神抖擻地走過主席臺。那一刻我感到非常驕傲！最后，第一名是我們的啦！我可真高興，我們是一個團結向上、意志堅強的集體！
難忘時刻作文 12
今天晚上，我得一個人睡覺，因為媽媽剛剛打來了電話，說她要加班。聽到這個消息，我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，難道今晚我真得一個人睡了嗎？
當夜幕降臨，星星躺在深藍色的小床上，眨巴著眼睛。而我躺在舒適柔軟的床上，卻遲遲不肯閉眼。從躺下到現在一直都提心吊膽、輾轉反側的我，突然在門上看到了一道黑影，我慢慢掀起被子一角，偷偷地地看了看，這影子就像是一只恐怖龐大的怪獸！原本就害怕膽小的我，這下更加慌亂了！我連忙把頭蒙進被子里，大氣都不敢喘。過了一會兒，我想影子應該消失了吧，于是鼓起勇氣看向窗外，原來是大樹的影子在作怪啊。
我倒吸了一口涼氣，又鉆進了被窩里。“吱——吱——”我豎起耳朵仔細聽著，這聲音又讓我開始胡思亂想：這不會是外星人在我的房間討論怎樣把我抓走吧？嚇得我汗毛都豎起來了。
我故作鎮定地把家里的燈都打開，膽戰心驚地尋找聲音的源頭。當我走到衛生間的時候，又聽見了“吱——吱——”的聲音。順著聲音，我走到梳妝臺旁，看到了一個紅色的'圓形圖案閃著光，原來是熱水器發出的聲音啊！誒，真是一個不眠夜啊！
時至今日，那依舊是我難忘的時刻。每當想到那次自己第一次一個人睡覺，我的心仍會怦怦跳。
難忘時刻作文 13
“叮叮叮”，上課鈴已經響了。但是，這節課與以往不同，因為我們班的唐琮懿同學要去日本了，我們舍不得他，所以在這節課舉行了一個送別典禮。
送別典禮在嚴樂天和詹镕城的主持下開始了。同學們自覺分成幾個組，用不同的方式來祝福唐琮懿。其中，唱得最好，而且最有創意的是楊澤晟和張家睿那個組，他們唱的是奧運歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》，唱得生動而感人。唱完之后，那熱烈的掌聲響了起來，頓時，兩人和唐琮懿緊緊地擁抱在一起，久久不愿分開。
當廖斯若的《萬年青》的歌聲在教室里回蕩的時候，我們的淚水再也忍不住地流出來了：有的兩手伏在桌上哭，有的無聲地哭，還有的嚎啕大哭，連眼圈都紅了。
唐琮懿來到了講臺上，望著眼圈紅紅的同學們，強忍著不讓自己哭出來。他想讓同學們記住他陽光、活潑的樣子。這時，從第一組至第七組的'每個同學都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤，不分輕重，都表達了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學們送來的禮物，平時活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們，舍不得班主任吳老師，舍不得我們247班，舍不得北星小學，舍不得湖南，舍不得中國！
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我想，人總會有離別的時候，我們要把那些快樂的點點滴滴化作我們心底的美好回憶，讓我們的友情長存！
難忘時刻作文 14
一個夏天的午后，太陽無情地炙烤著大地，整個大地就像一個大蒸籠。
我一吃完午飯，就鉆進了空調間，寫起了作業。可剛拿起筆，開著的護眼燈突然暗了，緊接著傳來媽媽的一聲尖叫：“啊！我的電腦怎么自己關機了？”我抬頭一看，剛還在轟轟叫的空調也已經停止了工作。周圍的一切以迅雷不及掩耳地安靜了下來，一切情況告訴我們，應該是停電了。唉，家里光線不夠，這下停電了，作業做不成，看書也看不了，這下沒事可干了。
媽媽找了把扇子遞給了我，無奈地說：“要不我們還是去午睡吧，說不定等醒來電就來了呢。”我望望窗外，驕陽似火，出門肯定還要熱，那還是去睡會吧。
可是，我躺床上沒多久，熱意逐漸來襲，而且越來越強，翻來覆去，輾轉難眠：“這么熱怎么可能睡得著嘛！”媽媽聽了我的埋怨，馬上過來幫我扇扇子，并且語重心長地和我說：“心靜自然涼，你要想想以前那些沒有電的日子，人們都是怎么過來的……”緊接著媽媽便和我講起了以前沒有電的時候，那時候人們靠蠟燭照明，一把扇子過一夏，現在科技進步了，有了電，人們的生活條件越來越好了，但人們一味地索取電，以為電是源源不斷地，卻不知過度用電，超過了一定負荷，就會造成停電，所以我們應該節約用電。
正聽得津津有味，突然，電風扇轉了起來，太棒了，電終于來了。唉，沒電的.日子可真難熬呀！這次突如其來的停電，讓我明白了應該好好珍惜現在擁有的一切，不要等失去的時候，才知道它的價值。
難忘時刻作文 15
六一兒童節那天，我們三（3）班舉辦了一個難忘的十歲集體生日會。
一走進多功能教室，我就發現教室變得煥然一新。三十多個五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會，同學們可高興了！
活動一開始，兩位小主持人走上臺，邀請馬老師為我們的生日會致辭。接著同學們上臺展現了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術，有的說相聲，還有的拉小提琴……節目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的獨唱“自由飛翔”。隨著歡快的節奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的'動作，大家笑得前仰后合。臺下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動著身子，大家都為他熱烈的鼓掌，把生日會推向了高潮。
接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學們之間還互相交換了生日禮物。當漂亮的生日蛋糕被端上來時，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個有意義的集體生日，花費了多少的時間和精力啊！我相信這個有趣而難忘的時刻將會永遠銘記在我們心中！
我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實際行動，回報給關心和愛護著我們的人！
難忘時刻作文 16
下鄉回來，有的同學說最難忘的時刻是搭多米諾牌的時刻，有的同學說是開聯歡晚會的時刻，有的同學說是但是，在我看來，最難忘的時刻是離開的那一刻。
初來乍到，對基地的環境，基地的生活、基地的一切都仿佛有一層無形的隔膜。但待了幾天后，對這里的一草一木漸漸地熟悉起來，也慢慢有了感情。教官特別和藹可親，細心地教我們一些在課堂上學不到的知識，教我們生活技能，教我們懂得感恩，教我們太多太多的東西。在這里，他們不僅僅是我們的教官，更像是我們的父母。操場上，留下了我們軍訓的口號聲；聯歡晚會上，留下了我們的'歡聲笑語。慢慢地，對這里的一切漸漸熟起來，我不再像剛來時那么想家了，甚至有點留戀這里。
時間的腳步永不停歇，無論發生什么，它都不會停下。實訓的時間過得可真快，離別的時刻最終還是到來了，我站在操場邊使勁地看，想要把這里的一切深深地烙進腦海里。一陣風兒吹過，好似一雙溫暖的手，輕輕地撫摸著我，用它獨特的方式和我告別。白樺樹也停下了它舞動的葉子，像一雙眼睛，仿佛能洞悉人間一切的聚散離別。白樺樹啊白樺樹，你是否知道我心中的戀戀不舍？教官在一旁目送我們上車，大巴漸漸開走了，他們的身影慢慢變小，我的雙眼模糊起來。社會實踐基地只剩下一抹綠色，一片在我心中永遠也不會退去的綠色
難忘時刻作文 17
前幾天，我與同桌吵架了！
事情的經過是這樣的：下午第二節課我在寫稿紙本時，胳膊肘被同桌碰了一下，猝不及防地在本子上畫了大大的.一杠。雖然有點生氣，但是我仍然心平氣和地對她說：“小心點，別再碰我了。”可令我意想不到的是，她用不滿的口氣向我埋怨道：“能不能別煩我了，還讓不讓我寫啦？”我感到莫名其妙，心想：“咋回事，她以前一向很溫和的呀，有點小矛盾我倆總能化解，今天是怎么了呢？”正當我發呆時，她又向我開炮了，“發什么呆？”我終于忍無可忍，回了她一句：“發呆你個頭呀！”她嘀咕道：“討厭不討厭！”我心想：“哈哈，這回你可不能罵我啦！”我隨即說了一句：“就不討厭！”這下可把她給惹急了，她對我又打又罵，我倆吵得面紅耳赤、不可開交。
不一會，我的作業寫完了，給她留了一句：“蝸牛，不等你了！”后就準備跑操去了。操場上跑操時，她竟然不理我。我心想：“不就是上次作文課比我快了一步嘛，還那么囂張，以后再也不理你了！”
然而，回到教室后，想不到的是她已經原諒我了，還請我喝她的蜜柑汁呢！于是，我“大男人”不和她“小女人”計較，就這樣，我倆和好了。
怎么樣？有意思吧！我倆的“友誼橋”就是在這樣不斷的“爭吵”中越建越堅固得！
難忘時刻作文 18
在我的記憶中，有一個時刻令我記憶猶新……
那次體育課到了，我懷揣著緊張而又高興的心情，準備迎接仰臥起坐的預賽。緊張是因為害怕自己失誤，做不了幾個；高興是因為自己以前天天都在家做過練習，應該可以取得優異的成績。
我的.心一直怦怦地跳，看到別人靈活自如，好似一根彈簧，特別是向楚，他一連做了41個，聽著就嚇人。眼看前面的人一個一個做完了，該輪到我了。我躺在墊子上，屏息凝神地望著譚老師。見譚老師一吹哨，我便飛快地做起來。一、二、三……開始做的比較快，漸漸地，我體力有所下降，做得比以前慢了，旁邊的人都在為我吶喊：“30、31、32……堅持，徐子錫！”我感覺身邊的空氣都凝固了，似乎能聽見每個人的心聲：加油，一定要超過向楚，加油！好樣的！此時，我信心大增，拼盡全力，一直做到了40個。到四十一個的時候，我已經堅持不住了，是同學們的鼓勵讓我一直堅持到底，最終做了43個。耶！我終于超過了向楚，成了第一名！
我見向楚好像很沮喪，連忙跑去安慰他：“雖然你這次沒超過我，但是還有下次，也許下次你能超過我。如果下次你不能超過我，我們仍然是好朋友！”他爽快地答應了。從他身上我看出了陽光的一面。
今天的體育課真是個難忘的時刻！
難忘時刻作文 19
生活中有些事或讓人激動，或使人緊張，或令人擔憂……每當經歷這樣的事情時，我們的心就會怦怦直跳。我有許多次心兒怦怦直跳的體驗，令我記憶最深刻的是玩過山車。
記得那是在我讀一年級的時候，暑假里，媽媽帶我去上海迪士尼樂園玩。剛進游樂園大門，我就迫不及待地找到了過山車躍躍欲試，但當看到盤旋起伏的過山車軌道，我有些害怕了，就想打退堂鼓。這時，媽媽邊鼓勵我邊說：不要怕，要大膽地去嘗試。于是我勇敢地坐了上去。
山車緩緩開動，我的心開始亂跳。上坡時感覺還好，下坡時速度極快，說時遲，那時快，過山車瞬間俯沖下去，又到了波浪型的頂端，然后倒過來垂直猛地向下自由落體，我不禁叫出聲來。把我整個人從座位上拽起來，我感覺好像身體就要被分成兩體似的，我緊張極了。這時，山車上了彎道，車身朝下，車輪朝上，我的身體好象沒有任何依靠，仿佛將要掉下來似的'。我死死地包住身前的保險鎖，生怕自己掉下去。
我害怕得心都提到了嗓子眼，我的眼前一片漆黑，頭也暈暈的，我緊緊地咬住牙，閉上眼睛，只聽見耳邊的風呼呼作響，強大的沖擊力讓我眼皮都睜不開。我幾乎都要絕望了。嘶——終于結束了。我才睜開眼睛，感覺兩只腿都發軟了，我長長地出了一口氣，發現全身還在冒著冷汗，一顆瘋狂跳動的心終于漸漸平息。
再回頭仰望巨大的過山車時，我沒有了剛才的恐懼，反而覺得那么刺激、好玩，瘋狂過山車挑戰一個人的勇敢，我相信只有勇敢者才會敢于接受挑戰的！
難忘時刻作文 20
進入暑假以來，我經歷了大大小小很多的事，其中最令我難忘的是那一次我陪伴奶奶。
我的奶奶已經七十多歲了。她就是一位農村老太太，頭上已經布滿了白發，抬頭紋和眼角紋都很重。個子也不高，她平時最喜歡穿花色系的衣服，在家里是最疼我的人，自打我出生起，她就無微不至的照顧我、關心我。
可就在兩年前，奶奶得了腦血栓，當時很嚴重，不能夠自理，在家人細心照顧下，奶奶的病情有了明顯的好轉，但是還有好多后遺癥：手發抖拿不住東西、說話吐字不清……
今天爸爸媽媽有急事去辦，忙著趕時間，我還沒起床，媽媽就把我叫醒了，叮囑我在家里好好照顧奶奶，他們說要早去早回，爭取中午趕回來。說完我迷迷糊糊的就起床了，這時奶奶也醒了，我就幫奶奶穿衣服、刷牙、洗臉，可是我不會做飯呀，只好拿著媽媽平時給我的`零花錢，給奶奶買了一碗熱乎乎的小米粥，我用小勺一口一口的喂她吃，奶奶看著我不由得露出了開心的笑容。
奶奶雖然右半身不是很靈活，但是經過每天堅持鍛煉，現在恢復的比以前好很多，我陪著奶奶出去散步，即使她不能說話，但我還像以前那樣給奶奶講故事，逗她開心……
不知不覺的就到了中午，爸爸媽媽也回來了，媽媽問道：“這一上午照顧奶奶累嗎？”“我一點也沒覺得累，只是有些忙碌，但是能陪伴奶奶就是我最幸福的事。”
我從中也體會到了父母的不容易，平時要幫父母做些力所能及的家務，以此來減輕父母的負擔。長大以后一定要孝順父母。
難忘時刻作文 21
我十分盼望著能親自升國旗，每當我看到學校里的升旗手和護旗手把革命烈士用鮮血染紅的五星紅旗升上藍天的時候，我是多么羨慕啊！可是，每次升國旗的升旗手和護旗手總是沒有我，我心里想：難道我與升國旗之事真的無緣嗎？
天賜良機，我的這個愿望終于實現了。有一天，班主任孫老師說：“星期一又要升國旗了，姜鎮、傅子源你們倆下了第三節課找邢悅參加升旗儀式訓練。”我興奮極了。我終于盼到第三節課下課，我像一只快樂的小鳥一樣飛出了教室。姜鎮當升旗手，我當護旗手，我們按照要求一遍又一遍地訓練，直到熟練為止。
星期一早上，我不等媽媽叫我起床，我就早早地起來做準備，穿好干凈的'校服，戴好紅領巾，并且早早地來到學校。盼望著，盼望著，令我激動的時刻終于來到了，升旗儀式開始了。學校主持人介紹了升旗手和護旗手的基本情況，我和姜鎮精神飽滿地跑入升旗臺，肅立在升旗臺兩旁，五名少先隊員將國旗護送到升旗臺，隨著鏗鏘有力的國歌奏起，我將國旗有力的向外拋去，鮮艷的五星紅旗飄然展開，姜鎮將國旗緩緩地向上拉起，所有的少先隊員都向國旗敬禮，所有的人都凝視著冉冉升起的國旗……我頓時感到熱血沸騰，激動的心澎湃不已，能親自升國旗，我感到無比的驕傲和自豪。
升國旗的時刻，是最莊嚴神圣的時刻，也是我最難忘的時刻。為了祖國的未來，我一定要刻苦學習，讓五星紅旗永遠飄揚在祖國的藍天上。
難忘時刻作文 22
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
院子里，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，是埋頭寫作業的我，作業仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬著山上的一塊石頭。心里的兩個小人正在打架，“好累啊，先休息一會兒再說吧。”“不行，不行，一口氣把作業寫完多好啊。”“我說得對。”“我說得對。”兩個小人爭得不可開交。我暗自給自己鼓勵：“馬上就寫完了，加油！”作業的大山一點點變矮，桌上的練習本一點點攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫了這么多的作業。我高興得蹦起來。完成作業的'那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在寫作業，媽媽輕輕走進我的房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：“真好吃，媽媽，您也來吃一塊吧。”媽媽卻笑笑說：“我已經吃過了。”這時，我看見媽媽的滿頭黑發中，突然露出幾根明晃晃的白頭發。是什么時候，媽媽長出了白發？是在為我輔導功課時？是在為我削好水果時？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂地成長嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對我的愛有多深！
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感支，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這些難忘瞬間，我將永遠銘記在心。
難忘時刻作文 23
夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里，一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時的感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來嶄新的`一年。
新年的第一個早晨，照例的家族大聚會，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語絡繹不絕，跟各親戚拜過年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時便感到春節的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見面，現在聚到了一起，感到了團圓美滿，想想這春節便是連通我們的橋梁。
春節了，又在歲月的長河添上了一筆，13歲，瞬間而來，我們似乎要對自己做一些清點，因為時間過去了，才知道不能回來，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點自信鼓勵，使夢想更接近一點，讓希望實在，讓生活快樂，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬事如意。
嶄新的一年，又一個契機，春節，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進取，多一份動力。
難忘時刻作文 24
在小學六年生活中，發生了許許多多的事。令我難忘的是今年4月24日那一天，我加入了中國共青團。有人說：人生有兩大光榮：第一大光榮是入團，第二大光榮是入黨。你說對嗎？
那天早上，陽光明媚，萬里碧空上飄著幾朵白云。來自全市各校60多名同學匯集在市少年宮外。周圍真是人聲鼎沸呀！看見有這么多人，我很緊張，渾身不自在。入團儀式開始了，有一些少先隊員為我們獻祝詞，個個精神抖擻，朝氣蓬勃。有一名團委領導向我們入團的同學祝賀，臉上露出喜悅和燦爛的笑容。還有我們學校的管樂隊氣勢磅礴、精神飽滿地為我們演奏一支支動聽的樂曲。當有
人舉著團旗從我面前緩緩走過，團旗在我面前迎風飄揚的時候，我心想：“馬喆，從今天開始你就是黨的鮮血了，努力呀，為共青團做一些力所能及的事吧！”那時我的心情無比激動。所有將要加入共青團的同學舉起右拳，面對團旗宣誓時就像在對媽媽說話似的。宣誓完畢后，我們都把領子下的紅領巾依依不舍地摘下來。陽光更加燦爛，輝映著我們的笑臉，同學們顯得更加英姿勃發。老師親自給我們戴上盼望已久的金光閃閃的團徽。
那一天是讓我自豪和驕傲的一天，也是我找到新的'起點和新的動力的一天。我知道，應該更加發奮學習，認真履行團的章程。用實際行動為團徽增添光彩，做一個名副其實的共青團員。
難忘時刻作文 25
每個人在生活中都會經歷一些尷尬、挫折，我也不例外，也經歷了一次讓我十分尷尬的事。
午間，教室里鴉雀無聲，同學們有的在寫作業，有的在看書，還有的在眺望遠方。我也正埋頭在絞盡腦汁地思考著一道數學難題的解答方法，我演算了一遍又一遍，卻還是沒有一點點的方法，我一看手表，心想：完了，徹底完了，離錢老師說要交作業本的時刻就只有五分鐘了，可我對那道題的解題方法還是沒有任何結果啊！我心緊張地“砰砰”直跳，感到心煩意亂，焦急不安。
我仔細回想錢老師給我們點撥的思路，可是無論我怎么想也想不起來啊，我跺著腳，眉頭拎成了“川”字。突然腦子神奇般地開竅了，我在草稿紙上快速演算著心中的解題方法，不一會兒，就把這道題給解出來了。我迅速把紙上的答案抄在作業本上，緊鎖的眉頭頓時舒展開來，心也頓時不在那么緊張了。我忍不住心中的興奮，一推桌子，誰知一件尷尬的.事情發生了……
我的椅子往后倒了，于是我也隨著椅子迎面摔倒在了地上。只聽教室里突然傳出“砰”的一聲巨響，所有同學的眼睛都轉向了我，此時我的臉“騰”的一下就紅了。我感到十分尷尬，我把椅子扶起來后，只能用笑來掩蓋我的尷尬。我趕忙拿出一本課外書，假裝正在認真看書的樣子，極力掩飾著內心的尷尬，此時真想找個地洞鉆進去，躲開同學們那尖銳的目光。我的心臟“砰砰”跳，臉像被火烤了一樣紅。
那一刻，尷尬的樣子讓我終身難忘，讓我真正感到尷尬的滋味十分難受。
難忘時刻作文 26
開學第一天，我懷著無比激動和期待的心情走向學校。
來到校門口，眼前的一幕讓我驚呆了——校長、老師和領導們都整齊地站在校門兩側，難道這是要舉辦什么盛大的儀式嗎？我這樣想著……便疑惑地跨進學校大門，站在兩旁的老師頻頻向我們揮手或點頭，我頓時恍然大悟，原來老師們在歡迎我們回家呀！我還以為是要舉辦儀式呢！
終于回到校園了，好想念敬愛的老師和親愛的同學呀！馬上就可以再次見到他們了！盡管學校還是老樣子，可是就算是這樣，我還是東瞅瞅，西看看，好像看也看不完，看也看不夠似的。來到教室，我看到班主任吳老師站在門口迎接我們呢！一進到教室，我坐在自己的座位上，映入眼簾的是吳老師親自辦的黑板報，上面寫有“歡迎小可愛們回家”幾個大字，字旁邊還有幾個愛心桃呢！“小可愛？”我拍拍自己的臉蛋，突然，我回過神來，想：“一向威嚴又嚴厲的`吳老師怎么變的這么溫和了呢？”然后，吳老師發話了，連說話的時候還是笑瞇瞇的，有的人說：“讓吳老師笑起來可真不容易呀！”還有人說：“吳老師笑起來好溫和，好好看呀，眉毛彎彎的，像月亮一樣，臉蛋上還有兩個甜甜的酒窩，嘿嘿。”
今天的開學，和往常不太一樣，它使我難以忘記，刻在了我的心上，這可能就是本學期我最快樂，最難忘的一件事了。
難忘時刻作文 27
每一個人都有一段難忘的時光。記得我的這七歲的那一年。那是一個春天的夜晚，我突然醒了，睜開眼睛，看見屋子里灑滿了月光，四周靜悄悄的，一點聲音也沒有。溫暖的空氣里充滿了梨花和忍冬樹叢發出的清香。
我下了床，踮著腳輕輕地走出屋子，隨手關上了門，母親正坐在門廊的石階上，她抬起頭，看見了我，笑了笑，一只手拉我挨著她坐下，另一只手就勢把我攬在懷里。整個鄉村萬籟俱寂，臨近的屋子都熄了燈，月光是那么明亮。遠處，大約一英里外的那片樹林，黑壓壓地呈現在眼前。那只看門狗在草坪上向我們跑來，舒服地躺在我們腳下，伸展了一下身子，把頭枕在母親外衣的下襟。我們就這樣待了很久，誰都不出聲。
然而，在那片黑壓壓的樹林里卻并不那么寧靜——野兔子和小松鼠、負鼠和金花鼠，它們都在那兒奔跳、歡笑；還有那田野里，那花園的蔭影處，花草樹木都在悄悄地生長。那些紅的桃花，白的`梨花，很快就會飄散零落，留下的將是初結的果實；那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子，野李子又酸又甜，都是因為太陽烤炙的，風雨吹打的；還有那青青的瓜藤，綻開著南瓜似的花朵，花朵里滿是蜜糖，等待著早晨蜜蜂的來臨，但是過不了多久，你看見的將是一條條甜瓜，而不再是這些花朵了。
啊，在這無邊無際的寧靜中，生命——這種神秘的東西，它既摸不著，也聽不見。只有大自然那無所不能。
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