有一種智慧叫什么的作文(精選23篇)
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的有一種智慧叫什么的作文,歡迎閱讀與收藏。
有一種智慧叫什么的作文 篇1
最近我喜歡上一本書——《低調》。在我看來,這是一本了不起的書。它雖然不能改變我的人生,但至少會影響我的未來。
一直以來,我都認為低調就是要謙虛,要沉得住氣。可讀完這本書后,我恍然發現:原來我對“低調”的認識真是太膚淺,太狹窄了。
低調是一門精深學問,是人生一種智慧,一種修養,一種胸襟,一種姿態,一種風度,更是一種謀略。它代表著豁達,代表著成熟和理性,是人類個性最高的境界。
正所謂:地不畏其低,方能聚水成海;人不畏其低,方能孚眾成王。可見“低”乃是成功之要訣,處世之良方,生活之哲學。一個低調的人,是一個看破人生的人,更是一個懂得擁有的人。
一個人如果為人處事太張揚、太好勝,往往會招來別人的注意、反感或妒忌,甚至會遭到陷害打擊。我們經常說的“槍打出頭鳥”、“樹大招風風損樹,人為名高名折人”,就是這個意思。可見,低調是一種生存之道,處事之方。
低調是強者的處世智慧。“飽滿谷穗自低,低基能承萬丈樓”,一個低調的人是擁有智慧的人。孔子說,不恥下問。這就是一種智慧,一種低調的心態。只有低調才能學習知識,懂得真理,這就好像一個杯子要想得到水的話,就必須放在水壺的下面。如果水杯放得比水壺還高,那么它是得不到一滴兒水的。
低調是一種心態,謙虛內斂,豁達平和。有道是人外有人,天外有天,要相信自己不懂的比懂得多。不要鋒芒畢露,恃才傲物。即使你認為自己滿腹才華,也要學會深留,學會隱藏,學會克制,這也是保護自己的有效手段,一種能量的內斂。不招人嫌,不卷進是非,不招人嫉妒,無聲無息地把自己要做的事做好,也不要自視清高,不與他人相處。
做人難,做一個低調的人更難,難于從躁動的情緒和中穩定心態;它是一種修養,是對人生的理解,一個必須把自己調整到以一個合理的心態去踏踏實實做人。當然,這其中包含了值得我們去品味的真理。
有一種智慧叫什么的作文 篇2
人生在世,云煙過眼。只有能夠撥開浮云,學會放棄的人,才會獲得人生中真正適合自己的那份快樂。
學會放棄,是一種追求。比爾蓋茨,一個身上滿是光環的男人——他是微軟公司董事長;他是穩居世界首富十二年的人;他是全球最具影響力的人物之一。他曾就讀于哈佛大學,但為了自己的追求,他毅然決然的放棄了學業,投身商海,這才有了他今天的成就。我們不妨想想,如果當時比爾安于現狀,沒有放棄學位,追求商機的話,結果可能就截然不同了。他舍棄了一些事,卻獲得了更光明的未來。
學會放棄,是一種豁達。“衣沾不足惜,但使愿無違。”東晉詩人陶淵明用自己的行為向我們講述了放棄與獲得。在官場的一片迷蒙黑暗中,陶淵明選擇了放棄,歸隱山林,做一個兩耳不聞窗外事的農夫,他豁達的放棄當時人人追求的功名利祿,錦繡前程,卻獲得了自在悠閑的田園之樂。他舍棄了一些事,卻獲得了更快樂的未來。
學會放棄,是一種智慧。人們都知道,壁虎會在遇到危險時會掙斷尾巴,以此逃離。在危難中保全了自己弱小的生命。同樣的,有個美國人,叫艾倫羅斯頓,他在進行一項攀巖活動時將手臂卡在了一塊巨石底下,他親手用刀切下了自己的手臂,并且成功的拯救了自己。在生死兩難間,他們舍棄了身體的一部分,卻保全了更為重要的生命。這難道不是一種智慧嗎?他們放棄了,可他們也獲得了許多。
事實證明,學會放棄,對于人生是很有好處的,舍棄一些次要的或自己不該擁有的東西,能夠使人生變得更加舒適,更加開闊甚至更加光明。當然,取舍的抉擇是難的。放棄也要講策略,比如在考場中,你答題速度很慢,卻又糾結于難題,放棄了下面的題目,那么這成績考出來肯定是不好看的,再就是放棄要講原則,不能為了庸俗的追求放棄人性的真善美。
學會放棄吧,這樣,才能有更多獲得。
有一種智慧叫什么的作文 篇3
堅持會使人成功,而放棄不一定是失敗者,有時明智的放棄會使你抵達成功的彼岸。
放棄有時是懦夫的行為,但有時智者也會放棄,而這放棄是指放棄那使你沉重的包袱或會使你失敗的一切事物。每當自己遇到困難的時候,心中總會像有一個小人在說不要放棄。是的,不能放棄,這不能放棄的是那堅定的放棄,而要放棄的是心中的雜念,全心全意去解決困難,這便是明智的放棄。
記得一次考試,前面幾題我做起來得心應手,不一會兒,便遇到了攔路虎,我拿起草稿紙便開始算,算了半天也沒個答案,我不禁有些心里發慌,一著急,腦子便有些混亂,時間一分一秒地流失,而我絞盡腦汁卻也想不出。無奈之下,我只好放棄了這道題,或打算后來時間充裕再想,我繼續往下做,萬幸下面沒有太多需要我思考很多的題目,這使我又松了一口氣,雖然最后交卷我還是沒有做出那道題,但我并不遺憾,我犧牲了這道題而換來我后面大部分題目的正確,也是非常值得的。這明智的放棄使我取得了滿意的成績。
有時,知足也是一種明智的放棄,在我看來人生的某些事是需要挑戰和突破的,但有些要見好就收,要做出明智的放棄,不然有可能連最初擁有的都將失去。就如同一個人為了追求自己的事業,而拋棄了愛情,友情,若最后在事業中沒有取得成功,又想起了曾經的愛情,友情,又想去挽回那邊沒有機會了。這大概也是要明智的放棄了吧,不要一味的追求難以得到的,要懂得知足。
我們要做智者,而不是懦夫,我們要明智的放棄,而不是愚昧的執著。
有一種智慧叫什么的作文 篇4
智慧是什么?是單單的智慧,還是埋沒在其中的力量?我認為有一種智慧叫堅持!
堅持,往往使人成功。半途而廢的人永遠不會到達頂端,只能在半山腰或是離山頂只有一步之遙的地方用無法形容的失落望著那些堅持攀上頂峰的人。《攀登者》這部電影講述了我國攀登者首次登峰后因沒有拍照而不被國際上認可,后來再次攀登珠峰的故事。他們為了攀登珠峰,耗費了無盡的心血。有人犧牲,攔不住他們前進的信念;氣候惡劣,不畏不懼;雪崩了,阻止不了他們的決心。他們堅持不懈,靠自己的努力拼搏,最終登上了珠峰,拍下照片,向世界宣告,讓那些輕蔑我們的外國人無地自容。
看到頭頂那明亮并呵護你的電燈了嗎?大家都知道這是偉大的發明家愛迪生發明之一。他一次次用不同的材料進行了千萬次的實驗。愛迪生用自己的努力和信念為全世界人民帶來了光明。如果他輕易放棄了,說不準今天的為歐美還在用著煤油燈,蠟燭,鑿壁偷光的學習呢。
我們今天的幸福生活是誰造就的呢?是共產黨人堅持不懈的信念啊!解放前,他們英勇奮戰,不畏艱辛,不畏嚴寒,不懼饑餓,八年抗戰趕走日本鬼子。消除了內訌,建立了新中國。他們一心一意為人民服務,不喊苦不喊累。他們堅定信念,為中華民族的崛起而奮斗,為了實現理想一直在前進、前進再前進。
這就是人民的智慧,人民的堅持。智慧的一種叫堅持。
有一種智慧叫什么的作文 篇5
在這個復雜的社會里,我們往往會遇到各種各樣的人,而在這些人中,有分為壞人和好人。假如我們遇到壞人,在壞人面前我們依舊逞強,這就無非是雞蛋碰石頭了。那么在這樣的時候,我們可以選著示弱,這樣即刻保全自己的性命和安危,還能理智的人思考逃脫的方法。有些人說,強勢是一種智慧,那么我說,示弱也是一種智慧。
每一年的開學課,老師都會講一個關于遇害逃生的課題,這是我們每個人都需要學習的,那么在這課程中,我了解到很多關于小學生遇害的事情。例如遇到以大欺小的勒索、半路回家遇到人販子,一個人在家有陌生人敲門之類的。很多人因為不知道逃生知識,最后導致慘重的后果。
當我們遇到壞人時,無奈就應該鎮定一點,因為很多時候,搶劫的人并不行傷害你的性命,而此時你的掙扎就會讓他們緊張,然后害怕自己被抓,所以才會貿然傷害你。而當時你示弱了,順從他的意思去做,就可以在中途中想到逃脫的辦法,以方便逃跑,這樣就可以兩全了。
示弱是一種智慧,不說是在社會上遇到的麻煩要懂得示弱,在家里也是一樣的,在家做錯事是要,父母總會指責我們,那個時候我們就應該聰明一點,要懂得示弱。因為是自己做錯了,若是還和父母頂撞,那么后果可想而知,不是被打就是罵的更厲害,而且還特別傷感情。
以前我們總是特別調皮,不懂事,很多時候被父母指責就會很生氣,然后和父母大吵起來,而大多數不是我們偷偷哭泣,就是把父母給氣哭。現在想想,示弱真的很好,因為這樣可以不用人去我們的親情逐漸冷化,而且在大多數時候,示弱往往是解決問題的最好的辦法。
有一種智慧叫什么的作文 篇6
有一種智慧叫做寬容,有一種幸福叫做珍惜 生命的短暫和時間的無情是我們永遠的痛。很多的時候,我們忘卻了珍惜,我然而更讓我們痛心的是,們也忘卻了寬容。在有限的生命中,我們的雙眼中充滿的是怒火中燒的仇恨,我們心底留下的是刻骨銘心的傷痛。于是終日地在仇恨中耗費生命,在傷痛中沉論。可是當你驀然回首的時候,你卻發現時間是最大的殺手,它帶走了你的青春,帶走了你的健康,帶走了你的一切的一切。此時你才猛然發現,在有限的生命中,你一直在重復著許多毫無意義的事。其實,生活之中需要的只是一顆寬容的心。
即便是珍惜也是一種寬容,這是對時間的寬容。因為你無法左右時間的流逝,自然你也無法左 右值得你珍惜的東西的消逝,你唯一能做的就是寬容時間的殘忍,把握住現在的每一刻。而寬容亦是一種珍惜,是你珍惜現的擁有,珍惜眼前的相遇。 多一些寬容,人們的生命就會多一份空間;多一份愛心,人生的生活就會多一份溫暖,多一份陽光。然而這又難道不是對生命的一種珍惜嗎?當你用寬容換來自己內心的豁達,用寬恕換來敵人的微笑,你難道不是把最好的留給了自己嗎?
世上有無數的人在等待別人的寬容。寬容的受益人不只是被寬容,寬容別人就是解放自己。我們遠離嫉妒與怨恨,就是遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害。寬恕別人的過錯,寬容下屬的無意冒犯,寬容別人的缺點與不足,同時也寬容自己。同時生命中還有更多的東西等待著我們去珍惜,珍惜現在擁有的, 那么你也就是在珍惜一生的財富。有些東西我們失去就不再有,何必總要等失去才發覺它的珍貴呢?珍惜愛你的人,珍惜你的朋友,珍惜你現在所擁有的一切。
有一種智慧叫什么的作文 篇7
生活處處需要智慧,堅持是一種智慧,俗話說得好“萬事開頭難”,只要堅持下去,你,也許就能成功。
堅持,就像唐僧去西天取經一樣,一路歷經了九九八十一難,不知道被妖怪抓走過幾次,不知道差點被吃幾次,但他始終沒有放棄,從未叫苦叫累過,他心中只有一個信念,那就是走下去。堅持,也是一種智慧。
堅持,就像曹雪芹寫《紅樓夢》一樣,縱然自己過得再苦,也依然堅持寫作,為了這部小說他費盡了一生心血,打造了這千古流傳的佳作,為了這部小說他耗盡了自己一生,直至去世也沒有寫完,這雖然是美中不足,也算是個點睛之筆。即給人留下深深遺憾,也給人留下片片遐想。如果他當初因為太苦,太累,沒有堅持,那么這四大名著中就沒有《紅樓夢》這本書,在名人作家里也就沒有曹雪芹的名字。因為堅持,他在文學史上留下的濃墨重彩之筆,將揮之不去。堅持,也是一種智慧。
人生要有夢想,有夢想就要堅持,去堅持了,才算人生。人生中許許多多的事,不在于成功或失敗,而在于你有沒有去堅持,堅持了,縱然失敗了,也心甘情愿;如果沒堅持,但別人成功了,你就只能在那兒懊悔當初。堅持,也是一種智慧。
堅持,不論失敗與否,都是一種智慧。
有一種智慧叫什么的作文 篇8
我一向是個非常張揚的人,一有點小成績,就急于跟周圍的人分享,想讓所有的人都知道,自己是多么的優秀,多么的好學。我就像一只公雞一樣,不打鳴就渾身難受,像是心里缺了些什么似的。
當年的那次知識競賽仍然歷歷在目,那時坐在考場里的夏日的悶熱似乎到現在還能感受到。蟬在茂盛的大樹旁竄來竄去,時不時發出一陣叫聲。不少考生被這悶熱、噪音所干擾,都沒有了耐心,無精打采地趴在桌上,艱辛地用筆填著一個個未知的空格。然而我卻絲毫不受影響,將背挺得老直,在桌上奮筆疾書。如果說難題像一個個障礙,那么此時的我就是一名跨欄運動員,飛馳著,奔跑著,跳躍著,知識在腦子里合理地分類,每一道題都輕松躍過。隨著鈴聲唱響,我額頭上的汗珠也隨之落了下來。
成績果然很好——第一名,我的同桌獲得了僅此于我的名次。我們是同桌,也是冤家。他是個文靜而又睿智的男生,成績與我相差無幾。他是我在班里最大的對手。
我在班里像個小喇叭似的,向同學們播報了好幾次這個好消息,而我的同桌卻一直在復習課本。切,還裝什么淡定啊!我不以為然的在心里朝他翻了好幾個大白眼,他沒有理我,只是專注著看自己的筆記,拿著筆在“刷刷”地寫著些看起來很復雜的內容。我也沒有多看,只是繼續宣揚著自己的光榮事跡。
得意忘形的我專注于宣傳自己,而沒有怎么去在意課本上的內容。時間像個孩子一般,飛快地溜過去了。不知不覺,就到了總決賽的日子。
還是同個考場,當初的許多人已經被淘汰了。而我的同桌坐在我的左前方,他似乎很有把握。當卷子發下來時,我看到題目后卻頻頻發汗,是冷汗,是對于難題的不知所措。我不知道自己是怎么度過這漫長而又短暫的2個小時的,只知道,當我在哭都哭不出來的時候,我的同桌在很有把握地填著答案。果然,公布的成績名單上,他在榜首,我在他名字的下面,中間隔開了很多人的名字。
自此之后,我終于知道了低調是多么智慧的表現。后來,我都努力做到低調,成績一直名列前茅。
有一種智慧叫什么的作文 篇9
包容是煩惱時的一縷清兩風,包容是生氣時的一句安慰,包容更是一種智慧。
不會包容,是太多人的性格。從小,父母教育我,如果受了欺負,一定不能包容,去找老師幫助。我信了,將依著他們的話,走過了12個年華。在過去的12的春秋里,我高興過,開心地,悲傷過、哭泣過,但我沒有包容過。但是,直到有一次,我才發現包容也是一種智慧!
在一次翻看課外讀物的時候。我看到過一則小故事:有一個小偷在禪堂偷東西,被人給抓住了,給住持說了,讓他把小偷趕走。但住持“哦”了一下,并沒將他趕出去。小偷一看并沒有發生什么大事便又來這來偷東西,可不幸的是人被那群人給逮住了,他們將小偷又帶到了住拌面前,住持又沒將他給趕走。小偷有了僥幸心理,又走了一次。不幾天人們又將他抓住,對住持說"如果你再不把他趕走,我們走!”他說:“你們走了有地方可去,但他走了,沒有人包容他,只有我會!”小偷聽了什么十分感動,并且改邪回正。
看完這則故事,我的心不禁有一陣悸動,突然有一種說不出口的感覺,這感覺好真實,好舒心。也許,這就是命運,是上天的安排。讓我明白這個道理,有一種智慧叫包容!所以,從那時起我學會了包容。有一次,上美術課,三班一位同學借我速寫本,可在我心愛的畫上加了些畫,我有些不喜歡,但我包容了她下,從此,我們成了有難就幫的哥們。
包容也許是一種智慧與選擇!
有一種智慧叫什么的作文 篇10
孟子說過:“魚與熊掌不可兼得”。我深以為然。
人們總是因為生活上一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不可開交,向自己的好友抱怨生活中的不公平。但我們冷靜下來后,可曾想過如果我們不去爭執,會不會更熱愛生活?兩千多年前的人們告訴我們一個道理,叫“不爭”。“不爭”,也是一種選擇。
人們不能只追求眼前的名利,而要關注自身的修養。富貴繁華只是過往煙云,高貴的精神卻能閃爍永恒。詩仙李白曾在朝做官,卻看不慣官官相護、爾虞我詐的現狀,遂隱身山林,遍游名山大川,寫出千古名句:“安能摧眉折腰事權貴,是我不得開心顏!”這是一種選擇的快樂。
司馬遷的《史記》被文豪魯迅贊為“千古之絕唱,無韻之離騷”,可誰曾想過,他曾經是多么痛苦。他因上書直言而慘遭宮刑,這在普通人眼里是奇恥大辱,可父親的遺愿讓他生的希望壓過一切恥辱和傷痛,在大家充滿歧視的眼光中頑強地活了下去,終成一家之言,洋洋灑灑數十萬字,為后人考證留下珍貴的財富。這是一種選擇的境界。
無數夏明瀚式的革命先烈,面對敵人的威逼利誘而堅貞不屈,高唱“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明瀚,還有后來人”英勇就義。這是一種選擇的信念。
戰斗英雄董存瑞、黃繼光,為了保護更多戰友,為了奪取戰斗的勝利,他們毫不猶豫地舍身炸碉堡、堵槍眼。這是一種選擇的忠誠。
在救災搶險和見義勇為中,許多勇士為了保護人民群眾的生命安全,“明知山有虎,偏向虎山行”。這是一種選擇的膽識。
選擇并不意味著放棄,它只是“獲得”的另一種詮釋。我們在選擇時放棄了,也是為了選擇更重要的東西。在奮斗和絕望之間,在正義和邪惡之間,在道德和金錢之間,我們無疑要選擇前者,它才是我們生命中最重要的東西。我們可以這樣說:這種放棄中的選擇,才是真正的大智慧。
有一種智慧叫什么的作文 篇11
經常在雜志中看到一句膾炙人口的真理:“天下智慧皆舍得。”我們身邊有許多美好的事物。他們是我們努力的目標,力量的源泉。好物雖好,但若是一味地追求,不懂得舍得,反而會使人誤入歧途,深陷迷茫,造成不好的結果。
人人都想占有好物,但也許你放棄了,反而能一身輕松,感受生活的簡單美好。晉代陶淵明,他淡泊名利,放棄了官場,不為五斗米折腰,寫下了“采菊東籬下,悠然見南山。”的千古名句,流芳百世;唐代的李白,他豪邁不羈,放棄了功名利祿,寫下了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的豪邁詩篇,流傳至今。儒家學派代表人物孟子也說過:“魚與熊掌不能兼得。”他們都能做到舍得,他們最后也都成功了。
一個人想要做到舍得,其實很難。在當今快節奏的社會中,財富的攀比與生活的壓力使人不自覺的向往好物,渴望好物。所以在面對利益時,沒有幾個人受的住誘惑。但是,若不舍得溫室里的舒適,梅花何能燦爛開放?若不舍得鳥窩里的溫暖,雄鷹何能自由翱翔?若不舍得土壤里的容易,蒼松何能茁壯成長?法國一個著名的企業家說過:“如果想要得到,就必須先做到舍得。”說明舍得并不全是失去,而是另一種方式的擁有。
一個人想要做到舍得,需要智慧與勇氣。俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”六尺巷的故事想必大家都聽過。通過兩方各讓三尺來換得兩家人的和睦相處,成為了一段佳話。張英在寫下“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”時,無疑是智慧的。當兩家讓把墻往后推3尺時,無疑是勇敢的。這樣,最后才有了令人稱贊的結果。
有一種智慧叫舍得。學會舍得,讓你在繁瑣的生活中體會到簡單的快樂;學會舍得,讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當我們通過思考與勇氣選擇了舍得時,也許你就已經通過另一種方式獲得了成功。
有一種智慧叫什么的作文 篇12
雪松因低頭,造就出一片山頭的翠綠;海鷗因低頭,忍受住狂風暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”,只有愿意低頭,懂得屈伸,才能有絕處逢生的驚喜。
當四面楚歌,當寒光閃閃的劍劃過虞姬白皙的脖頸,當劃過的劍上只留下一抹鮮紅,他卻只會吟唱那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝”的無可奈何,只會仰天長嘯“此天亡我,非戰之過也”。昔時勇猛蓋世的西楚霸王,如今卻為何落得個如此下場?旁人無從得知。
雖有李清照贊頌:“生當做人杰,死亦為鬼雄”。然而他不曾知曉“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒”,也不知“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。
縱然他的決定是于尊嚴的維護,于恥辱的對抗,但如果他懂得低頭,便是一種智慧,渡過烏江,以他的才能勇敢,卷土重來,歷史定會被改寫。
當時的天下,是一個群雄逐鹿的獵場,他始終不肯磨平他突出的棱角,始終不會有劉邦“遇方則方,遇圓則圓”的靈動。他是豹,一直從不肯低頭彎腰的驕傲的豹,這種驕傲,便注定了他不可能有絕處逢生的驚喜。
還有一個人,與項羽同在歷史上留下深影,但他們的性格卻是完全不同。他是司馬遷,一個能屈能伸的大丈夫。當遭受過痛苦與恥辱的雙重磨難,當在黑暗中踽踽獨行,當在死亡的江河中艱難求渡,他用激揚的信念將羞辱焚燒,點燃靈魂,從此一路隱忍。
在“每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣”的痛苦中奮筆疾書,書寫三閭大夫行吟江田畔的憂郁,書寫荊軻那把劍刃鋒利的匕首,書寫酷吏們內心蟄伏的'蛇蝎,書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血,書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際,通古今之變,成一家之言。
他的茍且偷生,他的能屈能伸成就了中華歷史上的偉大著作,他懂得低頭是種智慧,是一種絕處求生的智慧,是一種可以在絕境中真正實現自身價值的智慧。
人生如一泓水,溫存而靈動。懂得能屈能伸,學會低頭,這種智慧會讓你在困境中得到柳暗花明的轉機!
有一種智慧叫什么的作文 篇13
“有些人認為堅持會讓我們更強大,但有時候放手也會。”只是諾貝爾文學獎得主黑塞的一句名言。無獨有偶,相信大家也聽過“撿了芝麻,丟了西瓜”諸如此類的名言。這無不揭示了放棄的力量。
我小時候就是一個不懂得舍棄的人,認為堅持一定就能夠走到成功的彼岸。那時候初三,初三嘛,學習壓力大,班里競爭激烈,這不得不讓我花更多的課余時間去學習,去堆砌成績。之后我一直在熬夜,那時候天天熬,天天堅持不放松。我認為這樣下去總會有成效的,那時才知道自己有多么的傻。晚上不睡覺,白天上課壓根沒有精神,課堂效率低下。考試成績自然也沒有給我有待,我認真思考,自己到底哪里出了問題,明明花了這么多的時間,卻一點成效也沒有。后來,我明白了。我不再熬夜,徹底放棄了熬夜這條方針。開始注重課堂的效率,能在課上完成的事盡量不在課下完成。
也許大家也聽過南轅北轍的故事吧!以前有一個人從想魏國到楚國去,帶了很多盤纏,雇了上好的馬車,請了駕車技術精湛的馬車,便上路了。然而這人并不知道去楚國的路線,只是讓駕車人趕著馬車一路向北。路人多次提醒“去楚國應該往南走,你的方向錯了!”這人卻滿不在乎,每次都回答“我的路費多著呢!”“我的馬快著呢!”“我的車夫趕車的本領好著呢!”結局在意料之中,故事中這個人一直往反方向走,等到盤纏用盡、馬車倦怠,也根本無法抵達楚國,這就是南轅北轍。由此可見,選擇與方向的重要性,一旦方向錯了,之后所做的一切努力都是徒勞無功。當我們發現自己的方向錯誤時,果斷放棄,不要想著堅持。
有時候,不妨嘗試放棄!
有一種智慧叫什么的作文 篇14
人是種有欲望的動物,而過大的欲望、過大的貪婪帶來的只能是毀滅和無盡的深淵。往往有時候,“適可而止”也是一種智慧。
學習上的“適可而止”。俗話說“開卷有益”,人的偉大之處在于可以不斷地學習。很多同學為了提高學習成績可以說是:八仙過海——各顯神通。但這些方法真的有效嗎?初三是人生的一個重要轉折點,不少同學會一直學習到半夜十一二點才睡覺;第二天精神不振,上課不認真聽講,夜里繼續熬夜,最終形成惡性循環。這就是典型的:“假勤奮”。不但學習成績沒提上去,身體也垮掉了。對此,我認為學習時間不該從晚上抽,而是從生活中的點點滴滴時間中擠。魯迅曾說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”當學習有了勁頭時,就該適可而止,要牢記身體是革命的資本。
生活上的“適可而止”。游戲最初的目的就是供人們娛樂,消磨時間。可是不少學生將大把的時間和精力都花在了它們身上。更有甚者花費數萬元只為了更好的游戲體驗,最終人財兩空。學生因沉迷游戲而跳樓自殺,敗光家產的事件并不少見,父母雖然也有責任,但主觀因素還在我們。在這就能體現出適可而止的智慧了。設想一下,當你吧別人玩游戲用掉的時間利用起來,你可以做多少事情。光是一天,會學習的學生和不會學習的學生每天的學習時間至少相差5個小時以上,學會適可而止,每天進步一點點,最終你會超越所有人。
“適可而止”的智慧不單單體現在學習和生活上,更在其他的方方面面起著重要的作用。學會適可而止,遵循一條法則:“做這個房間里最聰明的人!”
有一種智慧叫什么的作文 篇15
鳥兒拒絕了籠中的安逸,獲得的是翱翔天際的自由;菊花拒絕了與同伴的爭艷,獲得的是獨放秋霜的傲骨;竹子拒絕了百花的燦爛,獲得的是令人景仰的氣節。有得必有失,有時拒絕更是一種大智慧。
修身成仙
呂洞賓,在人人蜂擁而至,向鐘漢離學習“點金術”時,他是唯一一個問金子是否會變回石頭的人。當他得知三千年后,金子會變回石頭時,他毅然拒絕了學習“點金術”。就在那一剎那,他便成了仙。他拒絕了金子的誘惑,得到的是修身成仙。
采菊東籬
陶淵明,在那個人人追名逐利的社會,他是唯一一個不為五斗米而折腰的人。社會的黑暗,使他毅然辭官,歸園田居。他拒絕了榮華富貴,獲得的是恬淡閑適的心境與“采菊東籬”的悠然自得。他的拒絕,成就了一種淡然心境。
民族氣節
朱自清,在人們由于饑餓而伸出雙手時,他是唯一一個為了民族氣節而甘愿餓死的人。他拒絕了領“美國救濟糧”,他不愿因為饑餓而低下那高貴的頭顱。他拒絕了施舍,得到的是后人的景仰與贊揚。
上帝在為你關上窗的同時,也一定會打開一扇門。失去也是一種得到,拒絕其實也是一種大智慧。
有一種智慧叫什么的作文 篇16
古之成大事者,皆有超世之才,亦有堅忍不拔之志。——題記
何為堅韌?此非斷木不朽,此非勁草不折,此亦非天地不得誅之人。然何為?
人,生來便為一玉,然玉,可雕不可雕。美玉若欲大放異彩,便須歷劫,方可脫胎換骨。玉不琢,不成器,人若不受困,何來困獸爭縛之說?
吾幼時嗜好書法,便學。從師學習;初時,無為,師甚嚴,訓余之不成器。余深感羞愧,足以發奮苦心研習。習字之紙,一時散盡,因余日書十張,大有寫盡十八缸水之志;習字之墨,一時短缺,余因日花一小時練習,大有滴水穿石之意;寫字之筆,一時廢棄無數,因余練習時,欲達輕重捉按之效,忽來,日后可學首永,積累數廢筆,埋于地下,立碑曰“百筆家”。短短一年,書法之功大進,也漸對其感興趣,寫字時大有名家之風骨,可惜仍有待進步。老師每每看時,也不再愁眉不展,反倒掛起了一絲笑容,如陰之轉晴,余喜。
憶此一年之苦功,值也!無汗水,不成仁。春夏秋冬,溫熱冷寒,一間充滿墨香的房間中,一人影從未移動。春花褪去,苦梅冒雪而開,余世得師之垂青,可謂付出之有所得。
然人亦如此,雖不可與天同壽,與地同老,與世無疆。但人之精神,也可令上天為之開恩。人不似虎豹,兇猛;人不似野兔,靈敏;人無能,卻可思,可想,可創造。
夜,過之為日,走向光明;夜,不過者永世黑暗,不得凈心;夜,難之所在也,嘗不度過,何以成人?
玉,磨之則成美;玉,不琢之則無人可羨。有一種智慧叫堅韌,韌者,可令天地動容,萬物朝拜!
有一種智慧叫什么的作文 篇17
生活中處處有難題,當你百思不得其解的時候,不妨換一種思維,許多問題就能迎刃而解。
記得曾經看過一個故事:皇帝下令要找出一個大花圃中最美的那朵花。這個問題難倒了許多大臣,因為美無定論,無論你選出哪一朵,別人都能找出一朵比你更美的出來。但是,一個年輕人卻解出了這個題,他選出了一朵開得正艷的牡丹,別人都笑他,說:我現在就能找出一朵比你美十倍的花。這時,他卻讓人把剩下的花都燒掉了。是啊,如果整個花圃就只剩這么一朵花,那這朵花不就是最美的了嗎?
而這種故事,不僅僅發生在書中,在生活中,也不乏這樣的故事。
記得那年,我剛學會轉一面魔方,就迫不及待地想轉完六面,可是,當我好不容易拼完第一面,全心全意在拼第二面的時候,第一面已經被我轉得面目全非了。當我試了好多次,發現都是這樣的結果后,我放棄了。媽媽在一旁注視著我的一舉一動,她走過來對我說:孩子你看,你不能只局限于一面的思維,三階魔方的中心軸是不會動的。因此,你可以確定那個面的顏色。接著,就可以知道八個角方塊的位置,以此類推,不就拼成了嗎?對啊,我怎么沒有想到呢?我又重新拿起了魔方,開始新的嘗試。這一次比以前兩次都要順利得多。當我順利拼完三面后,我感到了前所未有的自豪,媽媽也夸獎我,說我一點就通。后來,我通過自學媽媽教我的方法,學會了拼完六面,而且還十分熟練。
有了這樣的經歷,我在生活中遇到困難時,都會想著能不能換另一種思維思考,這種方法讓我在今后的生活中受益匪淺。
有一種智慧叫什么的作文 篇18
包容是一種智慧,它是一種以博大胸懷為基礎的智慧。包容就像一盞明燈指引著自己,照亮著他人。包容也猶如一支小船,能夠使人的靈魂到達高尚的彼岸。這種智慧能讓世界多一些關愛,多一絲溫暖。
古人說的好“海納百川,有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊,是因為能容納無數江河,天空之所以蔚藍,是因為它有廣闊的胸襟和博大的胸懷。如果我們都有海納百川的胸懷,那么我們就能減少很多心中的不快,成為生活中的智者。
在生活中,我有時會為一些小事而斤廳計較,但有時也會寬容待人。記得有一次,下午課外活動時我正在津津有味的讀著課外書,突然“砰!”的一聲巨響打破了我愉快的讀書氛圍,我最心愛的文具盒被一個從外面跑進教室的同學碰掉了,那個可憐的筆盒蓋子與筆盒“分了家”,文具撒的滿地都是,這可是我最心愛的筆盒呀,我自己用時都愛惜的不得了,我心中不由自主的燃起了一團無形的烈火,我怒氣上涌,臉被氣得通紅,瞪大雙眼正準備沖他發火抱怨,可是當我看到他滿臉愧疚,小心翼翼又誠懇的向我連聲道歉時,我把剛到嘴邊想要說的難聽話又咽了回去,我從他手中接過撿起的文具盒,抿了抿嘴,強擠出一絲微笑對他說:“沒關系,我回家讓爸爸給我修修就行了,你也不是故意的,別放在心上。”說出這句話后我心中的怒火也漸漸消去了,因為我知道,我生再大的氣文具盒也不會完好如初,只能讓兩個人心中都感到不快,這讓我明白了包容既可以溫暖他人也能使自己心情愉快。
不在利益得失面前斤斤計較,處處爭先,包容是一種智慧,能包容的人,更容易與人和睦相處。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,多一些包容能夠讓這個世界變得更加美好,學會包容就能夠讓我們變成生活中的智者。
有一種智慧叫什么的作文 篇19
有一種智慧,它可以讓我們的心靈更加的純潔,它可以讓我們斷絕一些不必要的雜念,讓我們專心敬志、一心一意的去做一件事情。沒錯,這一種智慧叫放棄。
放棄一些不必要的東西,放棄不需要的念想才能讓我們一心一意、專心致志地做事情的習慣。
每個人都有在遇到困難、挫折時產生放棄的念頭。同樣的,我也有過這些經歷。記得應該是初一上學期的時候,第一次月考完之后,成績并不是多么的理想,使我感覺初中的學習是件令人“頭痛的大事”,對此,自那以后的學習“生涯”應該會更加慘弱了。
可我轉念又感覺到:應該不是太難的原因,而是驕傲自大,沒有做到戒驕戒奢的行動所以,我便努力聽講,把以前沒有聽的課加入主要面對的行列,盡管之前的課已經無法全部彌補聽完,只能珍惜好當下的一段時光,努力學習,改變現狀。
現在再回想那一段上課的聽講狀態,還是十分好的,每一科成績并不好,但至少是能讓我困勞了過度的大腦,做出來的成績還是稍微改變,稍微令人欣慰一些兒的,但考試后卻和以前一樣不驕人和不奢,我便不再像以前一樣認真聽講了,而是聽不得十分鐘就開始在下面偷偷地玩小東西,完全把“放棄”雜念拋之腦后了。
從那之后,自我的“放棄期”就徹底告一段落了,在那一期間,我才發現了“放棄”的重要作用,可惜早已經過去了那一段時光,我的學習效果、學習成績,學習的各方各面都已經開始下滑了,很少出現上升趨勢,慘不忍睹啊!
看到過這樣一句話:人生只要找到正確的方向,就不會迷茫。活著,其實不容易,需要一種勇氣;好好活著,其實很難,需要學會珍惜,還要學會放棄。有一種助力學習的智慧,它的名字就叫作放棄,它讓我們能不斷進步,勇往直前。
有一種智慧叫什么的作文 篇20
自古以來,古人們始終牢記堅持到底的道理,但是,在當今的社會中,過度的堅持會不會帶來負面的影響呢?我們有時候是否也該放聰明點,學會放棄呢?
父母始終告訴我要堅持到底,但幾年前的英語老師的一次活動讓我深有感觸。
一個溫暖的午后,老師找了六個好勝心強的同學到辦公室,讓我們依次用細線穿好乒乓球,又找來了一個透明的玻璃罐子,罐口剛好能通過一個乒乓球,我們把球放了進去。“現在大家都被困在了一個發生火災的樓里,大家往出逃,只要五人在十秒內逃出就算成功。”隨著老師一聲令下,我們開始行動。你擁我擠,結果十秒鐘后一個人都沒有出來。“好的,這次的結果大家都看到了,我們再來進行第二次。”老師仿佛已經預料到這個結果。
又是一次失敗,盡管在爭斗中有一人跑了出來,但其他五人還是被困在其中。
“不行,我們要有順序,我最后一個。”在我的帶領下,整個隊伍開始變的協調有序起來。老師站在旁邊,嘴角微微有些上揚。
“最后一次,現在開始。”老師一聲令下,我開始組織起來:“大家把自己的乒乓球往邊上挪,一號先走,二號三號跟上,我墊后!”話語間已有二三人的乒乓球極速飛出,兩三秒后,三號和四號也魚貫而出,只剩下我和五號在里面,五號將球拉起,卻發現我們二人的線纏繞到了一起,危急時刻,我當機立斷,毅然決然地掐斷了自己的繩線,懸掛的乒乓球也掉落瓶底隊友的乒乓球順利拉出,但最終的結果還是令人滿意——我們學會了合作,我們學會了放棄,我們取得了成功。在這瞬間,我放棄了自己,而拯救了隊友們,適時的放棄,讓我們整個隊伍取得了最終的勝利!適時的放棄也是一種大智慧!適時的放棄也會給我們帶來意想不到的轉機!這時,老師欣慰的笑了。
適時的放棄可能會換來比堅持更大的收獲,學會放棄也是一種必不可少的精神,至今,我始終牢記:有一種智慧叫放棄!
有一種智慧叫什么的作文 篇21
貪,是大多數人的毛病。有時候,人們總因為貪多,貪好而給自己帶來壓力、痛苦、焦慮、不安甚至毀滅。特別是現代社會,有些人變得越來越貪,什么都不愿意放棄,結果卻什么也沒得到。那么,我們有時候是否也該放聰明點,學會放棄呢?
從小,父母就教育我,無論做什么事都要堅持不懈,持之以恒,不到最后,決不能放棄。我信了,并依著他們的話,走過了12個春秋,12年的風雨。在過去的12年里,我高興過、興奮過、悲傷過、哭泣過,但我始終沒有放棄過,因為我知道,一旦放棄了,就什么也沒有了,過去所做過的一切努力都將化為云煙。所以,我不愿放棄,始終都不愿放棄。也可以這樣說,我的字典里,根本就沒有放棄這兩個字眼。
但是,直到今天,我才知道,放棄﹣﹣也是一種智慧!也許,在逝去的那12年里,我一直都沒說過放棄,但是今天,我不得不服。在某些時候,固執地堅持自己的想法,不愿放棄當前所獲得的一切,或不愿換一種方式去取得,那么這樣的想法無疑也是愚蠢的。只有放棄當前的一點小私利,才能獲得更大的成功。毋庸置疑,有時候,放棄也是一種智慧。
在一次翻看課外讀物的時候,我看到了這么一則小故事。有個孩子,伸手到一個裝滿榛果的瓶里去。他盡其所能地抓了一大把榛果,而當他想把手收回去時,手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果,又不能把手取回來,不禁傷心地哭了起來。這時,一個旁人對他說:“你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小些,那么你的手就可以很容易拿出來了。”
看完這則故事,我的心不禁有一陣悸動。突然有一種說不出口的感覺,那感覺好奇妙,好真實,好令人舒心,讓我豁然開朗。也許,這就是命運,是上天的安排,讓我早日明白了這個道理,有一種智慧叫放棄!
“放棄,放棄,有一種智慧叫放棄,學會放棄……”一直喃喃自語。
有一種智慧叫什么的作文 篇22
寬容,在多數人眼里,等同于原諒,但寬容可以有更深層次的含義,它是一種智慧。
在古羅馬,著名的凱撒大帝還是一個無名小卒時,他的妻子與另外一個人通奸,凱撒掌權后,不僅沒有殺掉與妻子通奸的那個人,還重用了他。與其相似的故事中國也有,明朝開國六功臣之一的名將常遇春是土匪出身,為人驕橫。他有一個習慣:殺降,還為此給朱元璋惹過大禍,但朱元璋忍了,他還給常遇春先鋒的職位,不計前嫌地重用他,常遇春終于為明朝開國立下了漢馬功勞。由此可見,擁有至高無上權力的人并不是最強大的人,只有心的強大,才是真正的強大。寬容決定心的寬度與高度,心寬了,力量也就大了,它們常常是成正比的。
寬容能凈化人的靈魂。古時有個人叫范元琰,有人偷他家的白菜,他看見了,回家告訴母親,但請母親別說出去,怕那人羞愧;有人渡河去偷他家的雞,他就建了座橋,怕那人淹死,那人心生慚愧,再也沒有來偷他家的東西了。人之初,性本善,哪有人天生邪惡,只是被世俗蒙蔽罷了。而寬容能喚醒人們的善良,喚醒人們的靈魂。
寬容是智者的代名詞。裴遐去別人家做客,主人的司馬給他倒酒,他忙于下棋沒有喝,司馬就很惱怒地把他拉到地上,裴遐回到座位上,神色如常。有人問他:“你是怎么做到的呢?”,他答道:“他正是愚昧無知才這樣做,我又何必去和他計較?”是啊,智者從來都是很理性地處理事情,寬容他人,何必與不順心計較?反而拉低自己的身份,這才是大智慧。
心胸寬廣,方得海闊天空,寬容,又何嘗不是一種智慧?
有一種智慧叫什么的作文 篇23
陸游說:“忙日苦多閑日少。”我卻不這么認為,私以為,生命的充實,正來源于人的心態,一味把忙碌當作苦,閑暇便無處尋覓。充分有秩序的忙碌,會帶來閑暇。生活的忙閑交替,我們可以學著把握自己的生活節奏。生活中的智者理應如此:閑時吃緊,堅守追求之初心;忙里偷閑,追尋生命之詩意。
是的,正如《菜根譚》中所言:“君子閑時要有吃緊的心思,忙處要有悠閑的趣味。”所謂忙中“偷”閑,就是在身體忙碌的同時也能保持精神的閑暇。我想,這便是最好的生活狀態。學會調劑自己的生活,這是一種人生的智慧。因為,生而為人,我們需要忙碌奮斗以獲得自我價值的實現,亦需要安定緩慢,來感受歲月所賜予的溫情擁抱。
英國散文作家海斯利特有言:“越是忙碌,就越會有閑暇。”是啊,在忙碌中得到休息,在奮斗中體會到悠閑快樂,如此才能使漫長枯燥的歲月生機勃發、流光溢彩。古往今來,忙中“偷”閑的智者大有人在:不必說古人蘇東坡在黃州團練副使的閑職上,沒有蹉跎歲月,虛度年華,而是在詩文創作上精益求精,迎來了自己文學創作上的一個高峰,單說今日李子柒在世俗纏身的泥潭中堅定地走出來,去追求禪茶雅趣的生活,就能體悟到生活不一樣的樂趣。
誠然,在這個節奏飛快的時代,無數的人在奔波的路上累得筋疲力盡、氣喘吁吁,日復一日,他們的精神越來越空虛,生活也越來越迷茫,好像一臺無休止的永動機。若要活出自己的生活節奏,掌握快慢之間的生活平衡,我們既要有對自己純粹而堅韌的標準,在閑中有所堅守,又要遵從初衷里那份詩意而簡約的追求,在忙中有所放松。我們可以如沈從文一般,在被閑置于歷史博物館時,不放棄學術探索,完成洋洋幾十萬言的《中國古代服飾研究》填補此類空白。又在艱苦繁忙的勞改中,不忘感知時光瞬間的美好,寫下“這里四周都是荷花,燦爛極了。雖多泥濘,眼前荷花卻極好”的句子。
一張一弛,乃文武之道;一忙一閑,乃成功之道。忙與閑相得益彰,忙中“偷”閑,便可活出生命的精彩與從容,體驗不一樣的快樂與幸福。所謂幸福,所謂安寧,所謂充實,即是在亦快亦慢,亦忙亦閑的張弛有度的生活中遵從內心的節奏,過有質感的平衡生活。
“歲月本長,而忙者自促;天地本寬,而鄙者自隘;風花雪月本閑,而攘者自冗。”生活,非只留給我們一味忙碌或單純閑適這兩個選擇,我們完全可以依靠能力與智慧過一種平衡的生活。做一個忙中“偷”閑的智者,享受生活,體悟人生!
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