這一次我是主角記敘文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的這一次我是主角記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一次我是主角記敘文1
陳佩斯與朱時(shí)茂表演的小品《主角與配角》，相信大家都耳熟能詳�，F(xiàn)實(shí)生活中，人人都想成為主角，我也不例外。
江南才子唐伯虎曾笑言：“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī)一雪前恥，我時(shí)常利用課余時(shí)間暗暗進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，朋友們對(duì)此大為不解。去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的項(xiàng)目是200米短跑，由于沒(méi)掌握好技巧，最后屈居第二，只當(dāng)了個(gè)配角�？吹焦谲娭焊邭鈸P(yáng)的樣子，我發(fā)誓下次一定奪回屬于自己的榮譽(yù)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為全班兩百米短跑的種子選手，站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。隨著發(fā)令槍響，參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭，邁著矯健的步伐向前飛奔，絲毫不敢松懈。最初100米，我還處于領(lǐng)跑位置，但到了緊要關(guān)頭卻漸漸感到力不從心，氣喘吁吁地落在了后面。聽(tīng)著耳邊同學(xué)們的加油聲，我頓時(shí)精神抖擻，感覺(jué)渾身充滿了力量。我?jiàn)^起直追，一個(gè)接一個(gè)超越了對(duì)手，在最后一剎那，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了年級(jí)組第一名。我高興得跳起來(lái)，這一次，我是主角。
聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，想起他“扼住命運(yùn)咽喉”的吶喊，我對(duì)他與不幸的命運(yùn)頑強(qiáng)搏斗的精神贊賞有加。先前，每當(dāng)學(xué)校舉行隊(duì)日活動(dòng)，看到旗臺(tái)上的領(lǐng)誓人風(fēng)光無(wú)限，我總是羨慕不已。心想什么時(shí)候自己也能成為領(lǐng)誓人，那該多好��！到了高年級(jí)，經(jīng)過(guò)努力，我終于實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，也成了一名領(lǐng)誓人。隊(duì)日活動(dòng)時(shí)，我健步走上旗臺(tái)，聲若洪鐘，帶領(lǐng)少先隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓：“我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”這一次，我是主角，倍感驕傲和自豪！
偉大領(lǐng)袖毛澤東曾賦詩(shī)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。這句話激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。以前，我對(duì)數(shù)學(xué)課有畏難情緒，成績(jī)平平，看到班上那些數(shù)學(xué)精英，暗暗發(fā)誓要趕超他們。為了提升數(shù)學(xué)能力，我參加了奧數(shù)培訓(xùn)，每天大量刷題，成績(jī)突飛猛進(jìn)。一次，老師在班上出了道奧數(shù)題，同學(xué)們躍躍欲試，可最后都甘拜下風(fēng)。我不甘失敗仍冥思苦想，絞盡腦汁演算，花了將近半個(gè)小時(shí)，終于攻克了這道難題，老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。這一次，我是主角，感受到成功的喜悅。
生活中，我漸漸懂得：紅花還需綠葉配，主角和配角缺一不可；它們不是固定不變的，只要敢于拼搏，配角也能成為主角。天生我材必有用，在以后的日子里，我決心揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)當(dāng)生活中的主角。
這一次我是主角記敘文2
今夜星空璀璨，此情未央，此情難忘，猶記那刻曲悠揚(yáng)�！案轮ā卑殡S著一聲刺耳的剎車音，我們來(lái)到了軍訓(xùn)營(yíng)地操場(chǎng)。操場(chǎng)一片黑暗，只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。
“坐下！”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了。“聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”，教官擦了擦鼻尖上的汗說(shuō)道。此時(shí)的我來(lái)到了候場(chǎng)廳，等待著我的演出。
第一位上去的是個(gè)男生，他唱的《生僻字》似乎給全場(chǎng)預(yù)了個(gè)熱，全場(chǎng)瞬間轟動(dòng)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，輪到我啦。我心中沒(méi)有一絲的緊張，昂首挺胸將話筒舉起，便向舞臺(tái)中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動(dòng)起身子。
“叭”，燈光一下子全照射到了我的身上。一時(shí)間，天上的鳥(niǎo)兒也停止了飛行，落在了舞臺(tái)前不遠(yuǎn)處的電線上，仿佛它們也聽(tīng)懂了那悠揚(yáng)的旋律，跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》，這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對(duì)自己說(shuō)：“這首歌絕不能唱砸，我一定要在舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)華麗的自己！這個(gè)舞臺(tái)上，現(xiàn)在只有我是主角！”
進(jìn)入主旋律了，我緩慢地舉起話筒，唱起了最為關(guān)鍵的第一句：“一朝花開(kāi)傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂(lè)老師的教導(dǎo)：“氣息往下順，丹田用力，往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了，底下的同學(xué)們，舉起了熒光棒，慢慢地左右搖晃起來(lái)，嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時(shí)此刻，我莫名地自豪起來(lái)，唱得越發(fā)投入了。我感覺(jué)有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看，本來(lái)我如此不起眼，現(xiàn)在全場(chǎng)的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……
曲子唱完了，整個(gè)操場(chǎng)似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺(tái)。我心中竊喜，感覺(jué)成為這四分鐘的主角真好！我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了此情此景……
這一次我是主角記敘文3
“客心洗流水，馀響入霜鐘。不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重”。隨著新一屆“高山流水杯青年古琴選拔賽”落下帷幕，市青年宮的臺(tái)階上走下一群風(fēng)姿卓然，衣著古典的女孩。其中一個(gè)女孩身著一身藕荷色的青衫，素白的衣，衣袖被風(fēng)輕輕吹起，眼神中透著一種釋然后的云淡風(fēng)輕。這正是這種云淡風(fēng)輕，使女孩中顯得更加脫塵……
她就是我，這一次古琴選拔賽實(shí)至名歸的主角。
古琴七弦寄情思，是我一直以來(lái)一個(gè)美妙脫塵的夢(mèng)，為了琴音柔和美妙，不知有多少日夜，從我的窗中傳出古韻。經(jīng)歷了多次的登臺(tái)比賽，我被成功的美酒灌醉，果真竟以為自己的琴技已登峰造極。于是那一次一首并不熟悉的古曲，只兩遍，便將其擱下。比賽那天，曲子還未過(guò)半，我早已忘了接下來(lái)的曲調(diào)……從此我淪為配角，在舞臺(tái)的最后，彈著最低的，連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的音調(diào)，甚至有一次，現(xiàn)場(chǎng)的琴不夠，我直接下場(chǎng)。幕后，誰(shuí)看見(jiàn)我含著的淚和凄惶的笑。
時(shí)間過(guò)得張牙舞爪，光陰逃得死去活來(lái)，我開(kāi)始懷疑自己是否真的并不適合古琴。我問(wèn)琴，琴不語(yǔ)。撥弄兩聲，想起那時(shí)日日夜夜的苦練與琢磨，我像是明白了什么。撫了撫琴，又開(kāi)始與月光為伴，星輝為友。
春華待秋實(shí)。新一輪選拔，我不在迷茫，不在沉淪，抱琴，將自己的心與琴融合在一起。眼前似出現(xiàn)了一幅氳染的古畫，煙雨迷蒙的江南，高高的青山，綿長(zhǎng)的流水，一帆輕舟渡過(guò)，細(xì)雨如煙如絲……不只我，那一剎全場(chǎng)皆靜。琴中人早已會(huì)曲中意。一曲奏畢，雷鳴般的掌聲席卷而來(lái)，望著大家真誠(chéng)的贊美的眼神，一縷淺笑在我臉上泛起。這一次，我是主角。
歷經(jīng)了這番波折，最終以成功收?qǐng)�。其�?shí)不光是琴吧，人與生活也是如此，只有踏踏實(shí)實(shí)地對(duì)待事物，勤勤懇懇做人做事，才能守得一方碧海藍(lán)天，不被眼前的風(fēng)煙所困。不受外境所擾，做自己的主角，為自己喝彩。慢慢的，有一天發(fā)現(xiàn)，自己已成為了他人眼中的主角，在過(guò)程中的恬淡歡愉，早已超過(guò)了那做主角的愉悅。
這一次我是主角記敘文4
偌大的.操場(chǎng)，人潮涌動(dòng);激動(dòng)的心情，難以平復(fù)。終是拿上自己的號(hào)牌，時(shí)刻準(zhǔn)備跑步。
想起班里同學(xué)撂下的狠話：今年女子400米比賽的冠軍在我們班!我不禁握緊拳頭，默念：加油!
“砰”，一聲槍響，我?jiàn)^不顧身地沖出去，邁著最大的步子，我不敢懈怠;甩著有力的雙臂，我不敢減慢。目視前方，親切的跑道，好像只有我一個(gè)人：像風(fēng)一樣自由，愈發(fā)猛烈，像光一樣耀眼，愈發(fā)明亮。不斷追逐，我只聽(tīng)得兩種聲音：一是呼吸聲，二是加油聲。那使我心潮澎湃，屏蔽所有疲倦，只剩心中信念：努力、堅(jiān)持、第一!這是我所熱愛(ài)的，歡喜的，瘋狂的，那揚(yáng)起的號(hào)牌更是我的使命，不愿負(fù)更不能負(fù)，不想輸也不會(huì)輸!還有一圈!
我的心中一片清明，感覺(jué)自己無(wú)比帥氣，跑道馳騁，一決高下!“啊——”我發(fā)泄似的吶喊，半圈!沖過(guò)去啊，我加速，模糊間，腿部的困倦感傳來(lái)，我不曾放棄，只是更加努力。直到那一刻，我?guī)鹆私K點(diǎn)的紅帶，我伸出雙手，抱住為我加油的朋友，一瞬間熱淚盈眶!
我趕緊尋找體育老師，急切地想知道答案：我到底是不是第一!疲乏感尚未消失，強(qiáng)烈的緊張又將我吞噬，突然有些害怕和迷茫。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，老師就拍著我的肩膀：“運(yùn)動(dòng)會(huì)，看你了啊!”我也早已笑著回應(yīng)：“一定一定!”
如今成績(jī)將要揭曉，我是否不負(fù)期望?“當(dāng)然是第一了!”剛說(shuō)完話，我早已猛跳一下：爽!腳著地時(shí)甚至踉蹌了，但我笑了，我恨不得繞著操場(chǎng)無(wú)限狂奔——我拿到了第一!連蹦帶跳的走著，不知瘋成什么樣子。
今天，這跑道，終于，全場(chǎng)注目，我是主角!
這一次我是主角記敘文5
多少次夢(mèng)回大唐，領(lǐng)略之盛世興衰。
——題記
我坐在書桌前，凝視著這次的作文題目《這一次，我是主角》。不知從何下手，思緒早已飛到九霄云外。
一個(gè)月朗星稀的夜晚。沒(méi)有了往日的高樓大廈，沒(méi)有了昨日的紙醉金迷。身穿一襲白衣的男子站立在屋檐下，手里拿著酒壺。抬頭望著那輪明月，仿佛要把它看透一般。許是月亮害羞了，嬌羞的躲在云層后。這是再拍電視劇嗎?正想著，那人大笑說(shuō)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤!哈哈!”話落，又拿起酒壺喝了幾口。這……這……，這是詩(shī)仙李白?簡(jiǎn)直驚呆了。
畫面一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了一間破茅草屋前。外面正下著大雨，我急切推門而入。儼然看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，以衾擁覆。嘴唇顫抖著：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!”想必，這一定是詩(shī)圣杜甫了吧。環(huán)顧四周。還真簡(jiǎn)陋，一張床，一張桌，一把椅，一卷書。
等等，這會(huì)兒應(yīng)該是安史之亂之后。我得去長(zhǎng)安一趟。說(shuō)罷，已經(jīng)到了太極殿。此時(shí)卻是武則天在位時(shí)。她正和大臣議事。我走進(jìn)殿內(nèi)，立馬聽(tīng)到有人說(shuō)：“來(lái)者何人!”士兵紛紛將我包圍。為了保住我的項(xiàng)上人頭。我急忙地說(shuō)：“我是一名時(shí)空旅行者，來(lái)自21世紀(jì)。熟知?dú)v史，你的國(guó)家將在一百多年后滅亡�！逼渲幸晃淮蟪即罅R道：“妖言惑眾!”“是真的，武則天下一任皇帝將是李隆基，武則天的孫子。你們一定要告訴他晚年不要獨(dú)寵楊貴妃，不理朝政!”……
一道雷將我驚醒，看著桌子上一灘水漬。笑著，我竟在夢(mèng)里成為了主角。
這一次我是主角記敘文6
從春到秋，一片樹(shù)葉一定會(huì)經(jīng)歷從抽芽、成長(zhǎng)、搖曳到最終墜下的過(guò)程。
曾幾何時(shí)，我也固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來(lái)到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情的表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已�？墒牵髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。我們既然降生，就一定會(huì)有成為主角的那一刻。
數(shù)學(xué)公開(kāi)課上，老師為了檢查同學(xué)們的作業(yè)是否求質(zhì)求量。便在讀完題后，讓學(xué)生上講臺(tái)去講。面對(duì)老師搜索的目光，我顯得有些底氣不足，雖然這是用我自己的腦子和雙手完成的，可我還是不敢抬頭。
上天并沒(méi)有因?yàn)槲业哪懬泳宛堖^(guò)我�！皽匦�，上臺(tái)來(lái)講一下你的思路。”老師的聲音隨著她的目光如期而至。我慢吞吞地從座位上站起來(lái)，磨磨蹭蹭地走向老師，就在我和她擦肩而過(guò)的一剎那，老師的一句低語(yǔ)讓我放松了緊張的心情，我沉著地走上講臺(tái)，思路清晰地為聽(tīng)課的老師和我的同學(xué)解析這道題，同學(xué)們瞪大了眼睛認(rèn)真的聽(tīng)著，講述完畢，我從同學(xué)們眼中看到了贊許的目光。
當(dāng)我走下講臺(tái)的那一剎那，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我仿佛看到所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的味道原來(lái)我也可以品嘗到。
自那以后，我變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀，我擁有了更過(guò)的知心朋友，原來(lái)我的世界不是黑色的，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么人心助人，父母是那么體貼疼愛(ài)，我再也不是一個(gè)獨(dú)立的影子了。我的喜怒哀樂(lè)也可以和別人分享，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān)，我一下子成了自己這個(gè)小舞臺(tái)的主角。這一切的一切都源自于老師最初的那句：“別緊張，現(xiàn)在你才是主角�！�
站在一棵樹(shù)下，把頭抬得再高一些，你會(huì)看到滿目的翠綠，那是葉子帶給你的生機(jī)。
不要總是希望別人帶給你驚喜，審視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的生活軌道中，真正的主角不是別人，而是你。
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