“風”記敘文
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么優秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的“風”記敘文，希望對大家有所幫助。
“風”記敘文1
走出門，雨已經悄悄離開了。一陣陣微風拂過我的臉頰，然后，慢慢地向遠處走去......
“呼，呼，呼”它吹起我額前幾根亂發；它輕輕地吹起我手中的風車，時快時慢，時而急促時而緩慢，“啊。呼，啊。呼，啊。呼”像個小孩子似的如此淘氣頑皮。它有是歡快有時憂傷。它用樹葉當笛子，吹出了“沙，沙，沙”的笛音，他用大海當鑼鼓，翻騰的海浪，滾滾的海流敲著鑼，和風高聲歡呼收獲的喜悅。
對風的聲音，我感到極其模糊、陌生，它的來來往往好像只是為了讓人感觸它有形無聲的存在，它總來得快，去得也快。我們看不見它，摸不到它，但我們可以用心去感受，去聽......
雨又來了，和著風聲，聲音變得輕柔了些“嘀嗒。”“呼，呼，呼。”這交響曲，流進了我的耳中，流進了我的心胸。
“惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。”“呼，呼，呼”在時有時無的雨中，他一次次吹出了輕微的聲音。風，它無時無刻不在向我們展示著它的存在。我們要用心去聽，才能聽到那似有似無的風聲。
風，吹響了門前的風鈴，“叮，當，叮，當。”好似風送給我的禮物。
“風”記敘文2
這學期，學校為每個班配了飲水機。飲水機剛在教室里安家落戶，同學們便打響了奪水大戰。
今天下午上寫字課的時候，一位師傅剛把一桶礦泉水裝在飲水機上，同學們便開始摩拳擦掌，躍躍欲試。一下課，大家蜂擁而上，立刻將飲水機圍了個水泄不通，就差沒把飲水機給掀翻了。大家手中拿著各種各樣的瓶瓶罐罐，那架勢真像拿著武器上戰場沖殺。大家在飲水機邊擠來擠去，都把杯子伸到飲水機的水龍頭下準備接水。你踩到我的腳了！把我擠成肉餅了。救命啊！搶了半天，大家連開關都還沒碰到。
張佩良一馬當先，將水杯放到飲水機下面，按下開關搶先灌水。他才灌了一點，就被后面的季長林一掌推開，杯中的水立刻灑了出來。還沒等張佩良回過神來，他就被大家擠了出去。這時，小個子的季長林像靈活的小老鼠一樣，迅速鉆到飲水機前，死死地拽著飲水機不放。可還沒等他把水接滿，就被兩位人高馬大的同學憤怒地拉了出來。啪——季長林的水杯掉在了地上，水灑了一地，真是前功盡棄。大家推推搡搡，只要看見有人要灌水便集體阻止，還不時發出一陣陣爭吵聲，真是熱鬧極了。
人人都想先灌水，可是人人都灌不到水。
這時，一直在旁邊看著他們搶水的班長說話了：我看你們別爭了，爭得頭破血流也沒用。大家應該互相謙讓一點，有秩序地灌水，這樣才行。
大家聽了，都不好意思地低下了頭，整整齊齊地排好了隊。就這樣，同學們一個接一個都接到了水，高高興興地回到座位上。
搶水風波總算平息了，可我心里卻久久不能平靜。我想：大家應該懂得謙讓，無論遇到什么事都應該退一步、讓一讓，先替別人想一想。其實，道路很寬闊，讓別人先走一步，又有何妨？
“風”記敘文3
十四五歲的年紀，算不上成熟，也算不上幼稚，我們什么都懂，又什么都不懂。我們看春光不躁，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，只因我們是少年。而就在這樣一個懵懂又堅強的時代，父母卻給予了我們最細微的關懷。
在我七年級時，一身少年獨有的青春氣令我將學習拋之腦后。雖然我的成績名列前茅，穩在班級前五，但我的媽媽對我要求極其嚴格，總是對我的成績感到不滿，認為我就是應該以一個王者的姿態睥睨眾生。但那時的我，沒有學習的心思，也沒有任何理由能夠推動我去主動學習。于是，我自然而然地就和媽媽產生了矛盾。
到了八年級時，由于開學幾次考試都不理想，我和她之間的矛盾越來越深，甚至于會為了學習吵架。“你一天天都在干什么?”“我干什么和你有什么關系?”
期中考試前夕，班主任把我叫到了辦公室。我很疑惑，那段時間我的狀態還不錯，為什么他會找我呢?原來，那段時間，由于臨近期中考試，媽媽的擔憂也是越來越重，總是認為我沒有一個自主學習的意識，便給班主任打了一個電話。班主任和我說：“你學習是為了你自己的前途，而你的父母就是不希望你走他們的老路，所以希望你能夠更加努力，以后才能更有出息。你知道嗎，媽媽在打給我的電話中顯露出一絲哽咽。”剎那間，我鼻子一酸。
媽媽不是一個多愁善感的人，至少我未曾見過她哭泣，如此堅韌的一個人，居然會為我落淚，我怔住了，我的眼眶也濕潤了。但是，勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續奔跑的人。
那天之后，我便如同換了一個人似的，孜孜不倦，刻苦鉆研，雖然還是不知道為什么要學，但心底有一個念頭一直驅使我這么做。
所有逆襲，都是有備而來。在期中考試中，我奪得了那個夢寐以求卻從未擁有的第一。面對這個第一，媽媽沒有說什么。夜的沉默，如一個深深的燈盞，銀河就是它燃著的光
后來，我回憶起我和媽媽吵架的點點滴滴，心里竟透露出些許后悔。剪掉的臍帶，怒摔的門，我用一生和你說再見，而你卻用一生的時間告訴我，路上小心。我以一聲“媽媽”為報酬，肆無忌憚地向您索要一切，您以一聲“媽媽”為枷鎖，毫無保留地為我付出心血，在我為夢狂奔的路上，有風雨急驟，有孤夜寂寥，但您就在身后，打著那束溫暖的光。
“你一天天都在干什么?”
“我亦在等風，等風熱吻你。”
“風”記敘文4
又是一年風起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學——小蘇
那時，他就要轉學了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌…
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學習，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學習生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執，但我們足以算是相互勉勵的朋友！
記得有一次，我不管在學習上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹的人，對于自己朋友的一點小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復習吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的。”他的臉上流露出贊許的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！
真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！就在他離我而去的那一刻，就在他已經到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發，長出嫩綠的芽。
后來的日子里，我們經常聯系，我們互相調侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！
又是一年風起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經從我們的心底長起……
現在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：
“小蘇，一路順風……”
“風”記敘文5
我游覽過世界各地：什么紐約呀，巴黎呀，我都去過，還有中國的什么黃山呀，桂林呀，九寨溝呀，蒙古的大草原呀，北京的故宮呀，天安門呀，長城呀。我也都去過。我可以驕傲地說：我是唯一能走遍世界的！還有誰可以像我一樣去過世界的每一個地方呢？
今天，我閑著沒事，來到廣場上。看，那個賣風箏的，手里拿著五顏六色的風箏，我看得眼都花了。小朋友們纏著爸爸媽媽買了一個漂亮的風箏。這回，我可得幫忙了。嘿，你瞧天上，五顏六色的風箏把天空打扮得異樣漂亮。
我又來到海面上，海水可真藍，魚蝦在里面快活地游來游去，互相嬉戲。海灘上，有許多游人來觀賞風景。我這回可以大顯身手了，我使出大力氣，將海面刮起大浪，引得游人駐足觀望。
現在，天色已晚，我該去哪玩會兒呢？噢，對了，去上海吧。哎，好像今天晚上是上海世博會的開幕式，不和你們說了，我得趕緊走，不然就錯過了這次大好的機會了。也許是我走得太快了，沒留意，差點把人家門市的牌子給刮走。快到上海了，我很興奮，一會兒就可以看到開幕式了。
到了世博園門口，我大大方方地進了世博園。哎，有點遺憾，我錯過了表演節目，不過看看煙花也行。
五顏六色的煙花上天了，它們各自爭先恐后地展示自己的笑容。這時，五顏六色的燈光不停地閃爍著，噴泉也忍不住開始噴了。噴泉就像被我吹動的小草，不停地擺動。
這種令人激動的場面持續了半個小時。半個小時后，人們漸漸散去，我還沒走，我決定在這兒多待幾天，看看各國的文化節目……
嘿，朋友們，我們今天就先談到這里吧，下次有機會再見！
“風”記敘文6
今年夏天，好像不怎么熱，不怎么令人難忘，這么說也許不對，因為，在我心里已經有了一個難忘的夏天，不是熱的難忘，也不是玩的難忘，而是，痛的難忘。
小風，是我從小最好的朋友，以前一到夏天我們總會互相潑水，游泳，吃著隔壁老伯送的蘋果，對我來說，那就是夏天最好的時光，“小晨，你覺得日本最好的景點是什么？”一天中午，我和小風一起并肩坐在草地上，一向活潑話多的他突然壓低音量，神神秘秘的對我說，“什么？”用水流洗了洗手中蘋果，我疑惑的問他，“今年夏天，我爸媽要帶我去日本喔！”“日本！？”他興奮的點點頭，又接著說：“他們好不容易放一次長假，所以就打算帶我出國，連機票都訂好了”“真好，那你要記得回來帶禮物給我喔”他的臉上露出了一個無比燦爛的笑容，就像是在藍天中綻放炙熱火焰的太陽，永不枯萎。那時，我真心的替小風感到高興，因為工作的關係，他的父母常常不在他的身邊，小風也無法和他們住在一起，所以，他平日都住在我家里，與我作伴，然而，我卻從沒想過，那天是我和小風最后一次見面…。就在他出國后的幾天后的某天夜里，天特別黑，也沒有風，不過也剛好襯出月亮的明亮，鈴鈴鈴，一通電話的到來，打斷我的思緒，寧靜，并且，也為我迎來了無限的孤獨…。
醫院里的藥水味很重，我一點也不喜歡，但是，那里卻有一個讓我不得不去的理由，一踏進急診室，映入眼簾的是放在路中央的兩張病床，一男一女，我認識他們，女人是媽媽在大學的朋友，也就是小風的媽媽，而躺在旁邊的則是小風的爸爸，爸爸站在一旁沉默不語，媽媽則跪在病床旁邊，頻頻落淚，就連姐姐也抓著我的手，不停的顫抖著，而我，一滴淚水也沒掉，我只是一直想著小風，那個和父母一同出國的他呢？醫生緩緩走過來，看了媽媽一眼，和爸爸說：“他們是從日本回來的路上發生空難，而和他們同行的男孩現在目前失蹤，不過…我想從那么高的地方摔落，也能…也已經發生不幸了…請節哀”分別替他們蓋上白布后，護士先后將二人推走，一瞬間，空氣中似乎填滿了一種名為悲傷的氣體，媽媽啜泣的聲音迴蕩在整個走廊，失蹤，代表的是不是…小風其實沒有死？其實還活著？這種想法，在時間的消磨中逐漸消失，但是，卻也總會保留那么一個1%，讓我相信他還活著，從不間斷的一直存在。
人生如白駒過隙，十年一瞬間就過了，我擔任著不知什么時候才會結束的圖書館工作日，只因為今天是叔叔阿姨的忌日，而失蹤的小風以前最喜歡的就是書，媽媽要我好好的完成一件小風會喜歡的一件事，所以每年的這一天我都會在圖書館當志愿者，某一天夜里，圖書館里已經沒什么人了，我趁機望一望深藍的天空，星星耀眼的閃爍著，這讓我想起那年夏天的夜，也是這么的寧靜，這么的令我難忘，啪！一本書的掉落，讓我睜開了雙眼，尋找著到底是在哪個書架旁，一個高瘦的身影闖進我的視線，一個男人，他看到我時微微發愣，不知道在想什么，既熟悉又陌生的模樣，使得我倒吸一口氣，等我回過神，男人已經站在我面前，把書遞給我，他說：“以后，注意一點，不要老是晃神”低著頭，我皺著眉，向他鞠躬：“真的很對不起”耳邊還迴響著他輕笑的聲音，他就已經難掩笑意的又接著對我說：“我記得你以前不是這樣的，晨”他的臉上露出了一個無比燦爛的笑容，就和小風一模一樣，“是你嗎？小風…？”我的聲音比我想像中的還要顫抖，他又向我逼近一步，輕輕的抱住我，說：“不是我，還會是誰？抱歉，我回來晚了，讓你等很久吧？對不起，小晨”屬于夏天的南風從我身后吹進來，包覆著我，屬于我的風，在今年夏天，又再度回來了。
那年夏天的風，走的突然，令我措手不及，但，今年夏天的風，來的及時，讓我體會到了，等待的意義…
“風”記敘文7
田野里，熟透的小麥低著頭，那是告訴我們要謙虛做人；墻邊的爬山虎拼命往上長，那是告訴我們要力爭上游；弱小的螞蟻都能穿過熊熊大火，那是告訴我們與朋友交往要知道合作共贏……大自然到處都能給我們講許許多多的啟示，就連人跡罕至的干旱地區——非洲大草原也不例外。
在廣闊的非洲大草原上，經常會有一團看似枯草一樣的草，那真的是枯草嗎？不是的，那是被人們稱為“草原流浪”的非洲特有的一種草本植物——風滾草。
風滾草，又叫俄羅斯刺沙蓬，是一年生草本植物，高10—100厘米，半灌木或灌木態。莖直立，很少上升，從近基部分枝，成弧形，近地部分偶爾會匍匐。葉互生，無柄，葉片呈絲狀或狹線形，寬小于一毫米，非肉質，基部不腫，花序通常為穗狀，有時會為圓錐狀，一花；花開后果實為胞果，呈球形。
旱季來臨時，風滾草就像流浪漢一樣，隨著風奔跑。只要沒有找到水源充足的地方，它永遠都不會停下來，一直跑啊，跑啊，跑。這是為什么呢？我立即在浩如煙海的資料中，全神貫注地找起來。原來，風滾草需要很多水份，水份不夠就會導致無法開花，結果，甚至會死亡！
“大千世界，無所不奇！”當我知道風滾草拼命跑是為了生存時，我震驚了。連一株小小的草也懂得為了目標——生存而堅持，那我們難道不應更懂得只要堅持努力“星星之火，可以燎原”的道理嗎？
“風”記敘文8
聽聽雨的聲音
我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。
春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨”，她來時人們毫無察覺；“天街小雨潤如酥”，她到時又是那樣溫潤。可是，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一般輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出咕嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。
夏雨像熱情的少年。他潑剌剌的從天而降，白亮亮的雨珠霎時滿布田野村頭、屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的他常常慌不擇路，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響；他從水面又跳到荷上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的交樂。
秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。他滴在樹葉上，他滴在菊花上，他滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節轉換、天氣轉涼的感喟。“秋風秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來得很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的響，有時落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢囈。
聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。
聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。
聽雨，聽四季雨的聲音，或細膩，或熱烈，或傷感，或深沉。其實這何嘗不也是四種人生的感慨，命運的際遇。聽雨，悟的是人生的千姿百態，心境的萬千起伏。
聽聽天籟的聲音
月隱星現，露重風輕，日常的瑣碎，生活的紛雜，不覺隱去。折一條可做琴弦的柳枝，掬一捧可為號角的秋風，沏一壺可當清泉的綠茶，聽天籟有聲。
喜歡坐在窗邊，聽窗外有風徐徐吹來，吹走了思緒的纏繞，吹來了心情似冰晶；看窗外樹影婆娑，被風吹得樹葉飄動，有蝶翩然飛過，劃出一道亮麗的色彩。“金風細細，葉葉梧桐墜，綠酒初嘗人易醉，一枕小窗濃睡”。秋感淡淡，如微風之指輕塵，曉荷之扇幽香。一縷金風，吹散了絲絲秋情。身披一襲燦爛，心系一份執著，在無邊的曠野遍嘗野花的喧囂，遍聽秋風的訴說。
喜歡走在大街上，感受綿綿細雨，落在屋頂上，把屋上的瓦片刷得鮮亮；落在水中，打碎了燈的倒影，泛起層層漣漪；落在路面上，柔柔細細的雨，早已給路面換了封皮。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，途中遇雨，也只有這樣開朗、曠達的性格才可泰然接受。“卻是池荷跳雨，散了真珠還聚，聚作水銀窩，瀉清波。”雨珠在荷葉上跳起，散了又聚，清脆的聲響，真似打在心底，叮咚作響。
喜歡穿過樹林，聽婉轉的鳥叫，嘰嘰喳喳，是鳥兒在表達自己的快樂、憂傷，抑或是人所寄予的更深的感情。“幾葉秋聲和雁聲，行人不要聽”，給鳥兒蒙上了一層凄苦；“君知否？亂鴉啼后，歸興濃如酒”，讓鳥兒透出了一絲苦悶；“春無蹤跡誰知，除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇”，卻給予鳥兒一份靈魂、一份對春的依戀。這才明白，原來自在的鳥兒也是多愁善感的精靈。它們用清婉的歌聲，唱出了自己，也唱出了它們的語言與柔情。
喜歡漫步在草地上，看那些似殘陽如血的花瓣，聽花開的聲音，本以為花總是代表了一切美好，直到知道了“紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”，才恍然大悟，原來花也曾寄托了令人黯然傷神的情絲。
午后的陽光予人溫柔，坐下來，品一杯香茗，抬眼望歷史的長河，去追憶那淡淡的誘人花香，靜下心，聽，天籟有聲。
聽聽雨的聲音
近日總有小雨，已經立夏了，雨點和清風攜著絲絲的涼意，讓人不由得清爽怡心。 在我的陽臺上，聽這簌簌的雨聲，想聽的見雨聲必要有承載物才行，雖說“淅零零細雨灑芭蕉”古人都喜歡雨打芭蕉，但于我，還是更喜歡那音樂廣場大小合適的樹葉，那聲音聽來更悅耳，抑揚頓挫。
廣場上有十幾棵榕樹，樹梢高度正夠得著窗戶，微風路過，樹梢輕飄搖曳，被滌蕩的不止是樹，還有整個心。倘若在音樂廣場的小池塘邊聽雨，那一定很美。
一陣雨花漂來，忽的讓我想起了孩兒時那家鄉的塘里的荷葉，間或散落一兩枝蓮，瘦小的很，楚楚動人。那雨打荷葉帶來的不僅是曼妙的聲音，更有詩一般的畫面，碧綠的荷葉上，雨滴或滑落或轉入葉心，滾動著，婷婷的葉子伴風輕擺，細雨，紅蓮，綠荷，漣漪，這樣的視覺享受需湊巧路過才好，刻意奔去未免太過矯情。許久不曾在塘邊聽雨，就像那逝去的歲月。
也不知從什么時候起，歷代文人聽雨的文章里總是傷感的，陸放翁的“三更酒醒殘燈在，臥聽瀟瀟雨打篷”頗有“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”的無奈；黛玉的《秋窗風雨夕》中“連宵脈脈復颼颼，燈前伴似離人泣”“不知秋雨幾時休，已教淚灑窗紗濕”委實凄涼可憐可嘆秋雨總帶著人們的愁緒而來，極少有說豐年里的稻花香。今夜我聽雨卻未有半點愁緒，令我沉醉的是這忽遠忽近，忽慢忽急的雨聲，對面那透過紗窗的點點燈光，那是新城人家一家人其樂融融，溫馨無比。
涼爽的雨給燥熱夏夜帶來了平靜。噼啪，雨打在紗窗上發出有節奏的聲響。外面該是一幅美麗的圖畫吧：花園里的薔薇、月季沾滿了水珠，像鑲了一粒粒珍珠，花骨朵出落得更加嬌艷了，睡夢中露出甜甜的笑靨。雨珠兒打在碧綠的樹葉上，無奈這薄薄的一片綠承受不起這“沉重”的壓力，于是雨珠兒像坐滑梯一樣溜下來，落進大地的懷抱。水泥地上的雨水匯成一條條小溪，只有掉進小水坑的雨滴像跳水運動員一樣以極優美的姿勢落下去，濺起一個個水珠。
雨水把燈光籠上了一層玫瑰色。雨聲越來越大，越來越急促，也許這是誰在舉杯邀雨？在自吟“靜夜不眠因酒渴，沉煙重撥索烹茶”；也許，誰在彈奏琴音和雨？猶如“大珠小珠落玉盤”的畫面。雖未喝酒，也還是要喝茶的，沖上一杯桂花荷葉茶，啊，頓時滿屋飄香，滿口余香。
于是我更是索性關了燈，點上一只浮蠟，擺好茶杯，縷縷茶香與幽幽的燭光，伴著窗外雨聲，想象著“山中一夜雨，樹抄百重泉”的美景，有了這雨，這夜，這茶思，自然飄飛的很遠，記憶沉淀的很深，呵呵，此夜足矣。
微風習來，樹葉沙沙做響，雨珠們擠作一團又四散開來，不變的還是那淅淅瀝瀝的聲音，仔細聽來，空靈而悠遠。
聽聽風的聲音
曾經，一個小小的人兒，期待著那柔柔的風聲。不過，漸漸覺得風，柔和得出奇。 2
聽聽風的聲音，輕輕的，吹向了那小小的我。剩下最后一滴雨水，終于跑向了那無盡的天邊。走出去，發現了樹葉似乎更綠了一些，花兒向著蔚藍的天空微笑。踏上一步，發現泥土好松軟，猛然記起，剛才它們沐浴了一番呀。往上望去,那高高的山頂，只是一顆小小的黑點，仿佛觸手可及。童年，似乎一切都那么簡單，那么美好……
聽聽風的聲音，緩緩的，吹向了那天真的我。每天，都像一只螞蟻一樣，忙忙碌碌地上學。上課了，靜靜地聽著老師講課，悄悄地望著外面平凡的世界。心里總在想：有一天我會不平凡的！下課了，就和同學們一起聊天，一起玩耍。回到家里，就把書包丟下，像只兔子一樣拔腿就跑了。晚上，就乖乖地花幾十分鐘把所有作業做完，并且全對。而每一次試卷發下來，總是覺得，清華北大就這么難考？
聽聽風的聲音，凜冽的，吹向那千瘡百孔的門邊。那冰冷的身體，在電腦前，發泄著潮水般的情緒。當那沉重的嘴角揚起的那一刻，惡魔卻再次來襲。無奈，兩片嘴唇再次凝結。拖著沉重的腳步，爬到了教室。我還可以做得了什么？不，什么都做不了。喧鬧的教室，把我拉起。把所有隔絕了后，坐在座位上，補作業、思考、想象……突然飄下來一張紙，那紙卻冷得像冰，重得像鉛。上面的數字被直接無視后，那紙在身體繞了一圈，包裹住了自己。從此，冰冷的身體更加冰冷……承受過太多，什么傷沒劃過？什么痛沒嘗過？也許只有奈何橋沒走過罷了。望向遠遠的奈何橋，呼嘯的風聲劃過，喚醒了我。我還有好多事情要完成，還有好多事情需要我完成。那淚水，開始變得純潔，沒有了一絲雜質。
聽聽風的聲音，沙沙地響著，吹向那黑暗的角落。年華耗盡，剩下一片繁花滿地……
聽聽風的聲音
坐在庭院的木椅上，細細地開始聆聽風的聲音。
“沙沙沙……”溫柔風兒撫摸著世界萬物。清風在綠葉間籟籟流動，花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的，寧靜的。此時，我靜靜地享受風中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。風中的散發微微揚起，令人浩氣長舒，世界萬物都感染到了這種清新。樹蔭下的人們閉目養神著，這時風兒化作一曲無字的優美歌謠，讓人們安然地睡著了。
“嗖嗖嗖……”淘氣的風兒時不時與大自然的朋友們鬧著玩。湖水本已平靜地入睡，可頑皮的風兒卻硬拉著他起來。他倆自由自在地玩耍著，本是水平如鏡的湖水現已泛起漣漪，他又打起了精神！蕭瑟的風兒吹落了楓葉。在他深沉蒼勁的歌聲中，我感到了他旺盛的生命力和理想的詩意和青春的激情。
“呼呼呼……”激烈的風聲猛地響起，狂風大作。本已稀少的樹葉，經這么一吹，更寥寥無幾了。枯枝爛葉被大風卷地而起。狂風像牛吼似的呼呼叫著！“呼——呼——”大樹在風中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。地面上的沙土驟然卷起來了，一時間飛沙走石，嗆得人睜不開眼睛，紙片像無頭的蒼蠅到處亂撞，一只塑料袋像斷了線的風箏，飄著飄著，一會兒就不見了。各種樹木發瘋似的扭擺起來，枝葉中狂風穿過，又發出了呼呼地叫聲。
聽聽風的聲音，你會有許多新奇的體驗，會有那般飄飄欲仙的境界。細細聆聽，你會發現大自然才是最美的畫卷。
聽聽風的聲音
站在高處，只想靜靜聆聽風的聲音，收獲一種感動。
風里夾雜著西行人沉重的腳步聲，混合著茫茫大漠的鳴沙聲，穿越千年，延續千年——
風中的張騫
面對眼前浩浩湯湯的送行隊伍，他欲語淚先流．一杯溫酒入腸，竟釀成滿腹悲涼．輕揮衣袖，便帶著百余名隨從由長安西行．他知道，他肩上有著聯絡大月氏共同夾擊匈奴的重任．玉門關外，他駐足回首．關內，依舊是暖風曛人；關外，卻是刺骨寒風．他側耳傾聽，那留戀的，風的聲音；那留戀的，親友的氣息．莽莽黃沙中多了一隊西行人馬．也許是天欲弄人，在路上，他們被匈奴捉住了．從此，帳篷外，寒風中，多了一位不時向東望的牧民．十年生死兩茫茫，當人們漸漸淡忘他后，他卻奇跡般地逃了出來，在一個風聲呼嘯的夜晚。
有一種聲音，穿越千年，延續千年，攜來一位弱女子的琴聲—— 風中的王昭君
面對夕陽下的古道，還想踮起腳遙望一下古道那頭的宮城．素手輕拂，篙草在風中不停地搖擺；狐裘輕捻，卻溫暖不了悲風中瑟瑟發抖的身子；琵琶輕彈，唱盡心中悲涼．面對舊景，她不禁落淚風中，侍女上前一問，卻道是風沙入眼．“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏“會是她的結局嗎？喇叭嗩吶歡唱，帶著她向西行．微風吹過，牧草輕揚，卻映出一位女子的身影．夕陽下，她的琴聲隨風飄散，溶于風中，誰？聽出她的幸福。
有一種聲音，將延續千年．傳唱著一個西部工作者的故事——
漫漫黃沙中，隱約出現一大一小兩個身影．風中，彼此互喊著什么．“你是誰，從哪來？“一個稚嫩的童聲喊道，“我是老師，我是來幫助你們的．”風掩蓋住他們的對話，甚至刻意，用沙子撫平他們的腳印．那一年，那一天，他將自己扎根于這片黃土地．聽說在這里生活的人可以聽見沙的歌唱，他也想聽聽．一晃幾十年，當初的幼童已長大成人，當初的小山村已初見繁榮．當初的青年呢？當初的青年已滿頭銀發，雙目失明．土丘上，他捧起黃沙，任它們在指間如流水般傾瀉．他聽到了，如同沙漏，逝去他青春年華的聲音．是沙在唱？是風在唱？誰也不知道。
一陣風吹過，有點涼意，有點感動。
聽聽愛的聲音
一天又一天，日月不斷地更迭，鮮花在秋日中逐漸逝去，卻把芬芳散漫風里……正如愛的聲音，充盈在空中，溫暖著世界，你，聽到了嗎？
小時候，你撲進母親的懷里，母親用那溫柔的聲音叫著你，這，是愛的聲音；當你長大一點，在外面和小伙伴們玩的一身泥土，臟兮兮地跑回家，母親嚴厲的訓斥你，而后又關心地問你，有沒有摔著，這，是愛的聲音；時間在不停地跑步，你也在不停地長大，當你去異鄉工作，電話中，母親用那帶著思念和溫暖的聲音叫著你，這，是愛的聲音……
課堂上，老師那諄諄善誘的聲音在教室里久久回蕩，這，是愛的聲音；當你進步時，老師幸福地撫摸著你的頭，用親切的話來鼓勵你，這，是愛的聲音；當你犯錯誤時，老師焦急萬分，用嚴厲的話語批評你，這，是愛的聲音…… 孤兒院里，志愿者懷抱著孩子們，用甜美的歌聲滋潤這群小天使的內心，這，是愛的聲音；血雨腥風的戰場上，一位戰士在倒地時大呼：“祖國 4
勝利！”這，是愛的聲音；地震后的廢墟里，站立著一個熟悉的身影——溫總理。他緊緊地握著災區人民的雙手，說：“你們的痛苦就是我們的痛苦，你們的親人就是我們的親人……哪怕有百分之一的希望，也要盡百分之一百的努力。”這，是愛的聲音……
愛的聲音，無時無刻不在人們心中響起。每一個生命從降臨人世那刻起，就在為這種聲音佇立傾聽，同時也在另一個生命的心間細語。愛，無處不在，人生的每一刻都因愛而充盈。即使人生的嚴寒將你包圍，也不要慌亂，因為愛的聲音永遠在你胸中彌漫。
秋日的原野殘留芬芳，花香源于何方?——源于埋藏著春日鮮花的那片大地。
的那份愛意。
寒冷的月夜徒留暖意，聲音來自哪里？——來自時刻充盈在身邊5
“風”記敘文9
對她的喜歡，會不會是風的蓄謀已久。
夏天的蝶會迷戀花束，輕輕扇動翅膀，攪動的是風的溫柔。
我希望我會是風，畢竟那個蝴蝶般的她攪動的是我的心。
或許時間會沉醉，在布滿塵埃的角落;或許我會沉醉，在有你的島嶼。
那也許是青梅竹馬的命中注定，那也許是太陽星辰的相撞。在青春的年華，溢出不知名的火花。
或許她不喜歡我，會有不甘心，明明是彼此最重要的人，但是真的又是朋友不甘，戀人不敢。或許不該喜歡她，會造成困擾，明明是天真爛漫的感情，但真的又是存有幻想，抱有狹念。
或許該在一個春季告白，在漫山遍野的爛漫中送給她，一朵櫻花，和她一般可愛的櫻花。
或許該在一個夏季暗戀，在螢火飛舞的星光中望著她，心跳不已，和她一般懵懂的心臟。
或許該在一個秋季放手，在楓葉瑟瑟的涼意中念著她，苦笑連連，和她一般清純的笑臉。
或許該在一個冬季離開，在白雪飄揚的失落中記著她，滿臉潮濕，和她一般熱愛的命運。
“風”記敘文10
一陣涼爽又清香的`春風，要往哪吹?
要往一株株潔白的蒲公英身上吹絨毛，茸毛四處散開，像降落傘，在蔚藍的天空上時上時下。
它是那樣的自由自在，可以隨著風旅行，它會飄在清澈見底的河水里，一碰到水就消散了;它會在偏僻的山谷里，它可能扎根于此，長出新的蒲公英;它還想飄到雪山上，那是它的夢想。
風要往哪吹?
一陣炎熱的夏風，要往哪吹?
要往清爽的荷塘吹去，荷塘里的荷葉上滾來滾去的水珠，被風吹得讓大大小小的水珠融在一起，一旦凝結成大的水珠就會掉下去，泛起一絲絲漣漪。
風繼續吹著大大的荷葉，而低矮的荷葉接著大荷葉掉下來的水珠，發出“滴答滴答”的聲音。而嬌艷欲的荷花在擺來擺去，就好像在池塘里跳舞。
風要往哪吹?
一陣猛烈又涼爽的秋風，要往哪吹?
今日立秋之際，要往人們的家吹，使人們感到涼快。要往樹上的楓葉吹，吹落那已經枯萎的樹葉。要往金燦燦的田野里吹，幫助農民伯伯豐收。
風要往哪吹?
一陣刺骨的寒風襲來，要往哪吹?
要往原本靈動的湖水吹，使湖水結成厚實的冰層，要小朋友在冰層上滑冰。要往原本金燦燦的田野吹，使田野里的農作物都生存不下來，它繼續吹著雪花，讓田野覆蓋上一層層厚厚的積雪。
風一直都在吹，它還要往哪吹?會吹進我的夢里嗎?會吹掉我的思念嗎?
“風”記敘文11
我和欣是很要好的朋友，彼此形影不離，就像－－魚兒離不開水一樣。
總是喜歡和欣手牽著手走在學校的操場上。我喜歡抬頭看著天空，因為，我會在那里看到一種不可言喻的美麗，而她則喜歡低頭看著自己的腳尖，數著我們走過了多少步，然后，微笑著告訴我。
我總是會在她不經意間突然從后面跑出來，把她嚇一大跳，她總是會指著我的鼻子說：“你還是小孩子啊！”
一剎那，我覺得，我離不開她。
有一天，我問她：“你說，如果有一天我離開了你，你會傷心嗎？“她說：“怎么會啊，我們不是說過不會分開的嗎？“爾后，我們又笑了，像花一樣地開。
而這一切的一切，都在初二開學的時候消失了。
那天，媽媽告訴我，因爸爸工作的關系，我要轉學。這無疑是一個晴天霹靂，我感到全身都在崩潰，癱在了沙發上。心好象很痛，卻又不知道為什么。
很喜歡冰糖葫蘆的味道，那時候，我們總要在賣冰糖葫蘆的那個老頭那里，買一大串冰糖葫蘆，又商量著誰來付錢，又擔心著明天回家媽媽檢查到了怎么辦。青春在我們的尾巴上寫下了一段美麗的心情。
其實很舍不得欣這個朋友，卻又不懂得舍不得什么，腦子里一片混亂，仿佛是一堆雜草，很久不去剪掉，它就會肆無忌憚地長啊長，一直長，不停地長。
眼前又浮現出欣的眼睛，那雙充滿了純潔友誼的眸子，不是很大，但很迷人。我總喜歡看著她的眼睛，然后尋找自己的存在。
喜歡聽一首歌，叫“被風吹過的夏天“，聽到它，我就會想起和欣在一起的日子。那些日子，天總是很藍，心情總是很好，就像夏天的冰淇淋，甜甜的，涼涼的，又像我的思念，可是現在我只能一個人，孤獨地，孤單地走在街上游蕩，想要牽你的手，而你，卻早已經不在。我只能獨自一個人孤單地，孤單地欣賞冰淇淋在太陽下融化的美麗，就像此刻，我被孤單融化的心情，好孤單……
似乎只顧著做習題，而忘卻頭頂上還有一片純潔的天空……
打了好久的鍵盤，才發現，這只不過是一陣風，年華里的風，好舒服。
幸福的那一雙翅膀，飛不到你說過的遠方，在夢里，我看見，我們一起飛翔在那湛藍的天空中，互相擁抱，像被風吹過一樣的美麗，雨滴打落在我們的臉頰，在我們的耳畔訴說著古老的傳說，像是在唱歌，好美。
現在，我的天空仿佛不再清澈，我在這里想要牽你的手，可以嗎？
我依然徘徊在友誼長路的邊緣，我遺失了那些莫名其妙的友情，沖動感覺，現在，想要把它找回來，再放在生命的一線，填補我空虛的寂寞，再也不放掉。
“風”記敘文12
有人說，恩雅的歌最適合在黃昏的時候聽。的確，夕陽，MP3，恩雅，永恒，回憶，這些美好的東西，都放在一塊享受了。
我是一個喜歡懷舊的人，喜歡寫懷舊的文章。有些東西，當你開始回憶它的時候就已經成為過去，拼命地想要記住卻總是會慢慢遺忘，記憶需要某些物質作為載體，但真正記在心里的東西是很難忘記的。
曾經，住在南方的一個小鎮十年之久，走遍了那里的大街小巷，玩盡了那里的山山水水，現在想來，覺得自己真的是很幸福。
喜歡看夕陽下錯落的影子，那種感覺很溫暖，亦有一點點閑散。那時的我背著書包，走在回家的路上，一邊走，一邊看。是不是哪家的婆婆又在嘮叨了，誰家的小孩考試得了滿分了，天空是不是很漂亮啦。其實，在小孩子的眼里，一切都是很美的。就像我，樂此不疲。
一直陪著我的有一個小伙伴，大概兩三歲是就在一塊了，現在還是朋友。她是個很活潑的家伙，跟我在一起卻是少有的安靜。是鄰居，也是同班同學。小學分班那會兒，我倆粘在一塊不讓分開，連老師都拿我們沒辦法，這在家長看來倒是很有意思的事情啦。
喜歡天空的顏色，她也一樣。很多時候，我們都在橋上停留下來，看看天空，說說笑話。那座橋有一個很好聽的名字――紫水橋，小鎮的名字跟這座橋，也跟這橋下的河有關。雨天，是我最喜歡的。微風吹拂，看那雨點落入水中，泛起細細的漣漪，無比快樂。藍天，白云，青山，綠水，在我的記憶中定格成永恒的圖畫。多年后的今天，仍在努力尋找如此般簡單明朗的東西，就像，是在尋找那時的記憶。
也經常在夏天的傍晚跟著爸爸媽媽出去散步，經常去鐵路邊，那里有一段廢棄的鐵路，據說原來是用來運什么貨物的，后來就沒什么用了。銹跡斑斑的鐵軌，陳舊而整齊的枕木，上面有過我的腳步，我的歡樂。一直都喜歡一個人走在前面，那種感覺很好，很希望就這么一直一直地走下去，希望不要有盡頭。而每當我還沉浸在這種想法中時，卻已經再也無法順著這條路前進。童年，就這樣消逝。
成長，是一個永不衰敗的話題。SHE的《不想長大》曾經風靡一時，很多不想長大的家伙都喜歡這首歌。然而我們終究是要長大的，就連HarryPotter也是如此。于是，開始懷念過去，而過去，已經成為過去。
有時候覺得自己真的是長大了，懂事了，但在老爸老媽眼里，我永遠是個長不大的孩子。他們老是跟我說XX家的小孩好懂事啊，要我好好向他學習之類的。想了很久，才明白，自己本就是個小孩。
暑假，去外婆家，舅舅的房間，拉開抽屜，很多的回憶變嘩啦嘩啦地從時間的長河中流出來了。曾經用過的文具盒，還裝著幾支鉛筆，寫過的作業本，依然好好地放在那里。幾年前，我離開了那個小鎮，去了外婆家，住在舅舅住過的房間。現在，是讀小學一年級的表妹住在這里，很多東西是屬于她的了。看到她作業本上稚嫩的字體，覺得其實她很像小時候的自己。多年以前，是小姨，也就是表妹的媽媽，教我讀書，寫字，做題。這一晃十年就過去了，而今坐在這里的，是小我八歲的表妹，而小姨，還是要教她的。
抽屜里，除了我的回憶，還有舅舅的。很多東西，小學、初中、高中畢業證、團員證、高考準考證、大學畢業證……意外地發現一疊卡片，是98年世界杯的紀念。正在寫作業的表妹看見了，嚷嚷著要我給她看，結果她看了說那些人一點也不漂亮，沒意思。我笑了，現在她是不會懂的。
習慣了站在今天回首過去，對，那是一種習慣。穿梭于繁華與忙碌之中，一直都不會忘記留點時間給回憶，喜歡發呆，讓自己的心靈安靜。在夕陽中回憶，很美的事情。可是，在時間的潮流里，終究有些東西是不會留下什么痕跡的吧。
“風”記敘文13
聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！
奔走于這個城市的夏天的傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。
難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻痹，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，我總是這樣鼓勵自己，可能在別人看來這是種麻痹，不過我喜歡這樣的麻痹，起碼不會讓自己很痛。
"七月的風懶懶地連云都變熱熱地不久后天悶悶地一陣午后雨下過喔…Yeah…"
“風”記敘文14
周六3月3日大風
早上到學校報到，新的一學期就這樣靜靜地拉開了序幕，準備好奮斗吧！望著窗外平靜的天空，感受著室內宜人的溫度，我的心里充滿了信心。
不料下午，老天爺說變就變，天空中烏云密布，風也呼呼刮了起來。但在家里還不覺得太冷。
可當晚上我去上古箏課時，風卻變本加厲了。一件外套加一件T—shirt根本無法抵御狂風的襲擊，直冷得我瑟瑟發抖。再看看街上的行人，也在寒風中艱難行走。我趕緊裹緊了衣服，也許明天不會這么冷吧，但愿如此！
3月4日周日大風
今天也很冷啊！風好象更厲害了。明天就要上學了，希望能天氣晴朗，求個好兆頭吧！
3月5日周一有一點風
啊！今天天氣果然好了一點，開學第一天，不要遲到了。不過早上出門時春寒料峭，還是把我凍得夠嗆。考慮一下吧！加不加衣服呢？
3月6日星期二無風但很冷
經過一番深思熟慮，我最終決定不加衣服。但結果就是：體育課跑步的時候，我的腿都凍木了，最后居然長了疹子。可憐的萱昭啊！
下午在風的威逼利誘下，我換了一條厚點的褲子。可惋惜，太遲了。
還是多穿點的好啊！
3月7日星期三
今天又刮起了風，溫度也降低了。據說還會繼續冷下去的。唉，還沒去看花呢。
3月8日星期四風
今天是婦女節，女老師都走了。窗外繼續刮風，我才不怕你啊，吹吧，吹吧。風，來的再猛裂一點吧。
3月9日星期五
一個星期就要完了，風也刮得差不多了，下午天氣還有好轉的跡象。做大掃除真痛快，他們都聽我的，嘿嘿！
……
……
后記：昨天又看了一遍《阿甘正傳》里那個羽毛飄飛的經典鏡頭，所以有些模仿的痕跡。人生總是有許多起伏，就像這一周的風一樣（其實這周天氣不完全跟我寫的一樣，為了寫作，就稍有改動）也許會跌倒，也許會遇到大風大浪，但只要能勇敢的去面對這一切，去克服困難。我相信，是可以獲得成功的。
“風”記敘文15
蒼莽而貧瘠的荒原上暮色降臨了。冰冷的西風下，一個黑色鳥籠一樣的球狀物體骨碌碌地從遠處的沙丘上滾了下來。在戈壁荒灘和沙丘間穿行的雅各布將這東西撿了起來，這是一株風滾草。
雅各布仔細端詳著這干枯蜷縮成一團的植物，用手摩挲著那緊皺的莢囊，手上不覺間留下了很多細小的黑色種子。懷著一種敬意，雅各布輕輕地將風滾草放在沙地上。順著冷風，風滾草開始邁出輕快的步子，跳過沙丘，躍過石礫，在荒漠中留下一行生命的足跡。風滾草漸漸滾遠了，它發出骨碌和沙沙的聲音，雅各布想知道那是風滾草對過去旅途中艱辛的訴說呢？還是風滾草對漫漫前路的希冀之語？風滾草逐漸隱沒于東方寒澈的星空下，雅各布回望西方暮光下衰頹寂寥的小鎮，心中不免升起一股淡淡的苦澀。
雅各布是一個印第安男孩，他和家人以及部落族人居住在這個偏僻荒涼的保留地小鎮中。雅各布很羨慕他的祖先，羨慕他們生長的水草豐美的地方。而現今陪伴雅各布和他的族人的只有漫漫黃沙和那渺小的風滾草了。
雅各布很喜歡風滾草。風滾草四處漂泊，居無定所，它們會尋找一塊美麗富饒的綠洲。雅各布曾看見過一株干枯的風滾草在他家背陰處的濕潤土地伸展開來，風滾草褐色的枝干重新先出鮮嫩的綠色，并且開出了如繁星般的紫色小花。這大概是雅各布從小到大見過的為數不多生機，被頑強生命力量震撼的他從此愛上了這種植物。
不久后的一天，一些背著厚厚行裝的生面孔從東方來了——那是密西西比河的東岸，書本中富饒而繁榮的地方。陌生人和鎮長交談了一陣后便隨鎮長進入了荒漠中。雅各布對他們不感興趣，比起外頭人嘰里咕嚕的英語，他更樂意聆聽風滾草滾動時的沙沙低語。
那些人離開后，沙漠依舊一片荒蕪，但雅各布突然發現平日里隨處可見的風滾草銷聲匿跡了。他深一腳淺一腳地在黃沙中奔跑，又在戈壁灘的石礫中跌跌撞撞。直到夕陽將黃色的荒漠染得一片通紅，直到風沙掩蓋了他早晨的腳印，他也沒有發現那些跳動的精靈。雅各布疑惑而驚恐地找到鎮長，卻被告知沙漠中的風滾草隨風滾到東邊的農場中成為了入侵生物。沒有天敵，移動迅速有著強大繁殖力的它們折磨著東方的農場主們，于是政府派了人來風滾草的源頭消滅它們。
雅各布不相信找到了真正綠洲的風滾草們會被消滅掉，他也不相信自己一輩子只能被困在這茫茫荒漠中。雅各布遙想起風滾草快樂跳動時發出的沙沙聲，那不就是風滾草對前方綠洲的希望之歌嗎？
雅各布離開了安土重遷的家人，他像風滾草一樣四處漂泊，最終也找到了心目中的綠洲。雅各布永遠也不會忘記那些曾向他私語，那些曾鼓勵了他的風滾草。
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