好玩的游戲作文800字（精選37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的好玩的游戲作文800字，歡迎閱讀與收藏。
好玩的游戲作文800字 篇1
一上課，姚老師說：“今天我們玩一個好玩的游戲，一會兒在告訴你們。”我們一聽要做游戲，大家都興奮不已，這可是我們求之不得的是呀！老師先把要玩游戲必須要掌握的知識給我們講了一遍，等我們掌握的非常熟練的時候說：“現在我們開始做游戲，游戲規則是：每組先選一個代表到講臺上包袱、剪子、錘，哪一組代表贏了，哪一組就先選是做雙數還是單數的題，這些題在書上的第５０頁，一共５０道題，哪一組先把５０道題做完為勝。每組選一個代表上臺擲骰子，如果是雙數組，骰子朝上的一面也是雙數，就可以做題，只能一個挨著一個做，不能漏題，如果朝上的一面是單數就不能做題。包袱、剪子、錘贏的那一組先擲骰子。”
游戲開始了，我們組選宋雪為代表，對方組選許新然為代表。對抗開始了，宋雪以三比零獲得了勝利，這時我提到嗓子眼兒的心才放了下來。我們組經過千挑萬選才選了雙數組，開始扔骰子了，我被光榮的選上了，我欣喜若狂，又蹦又跳地跑上了講臺。我先拿起骰子，向上輕輕一扔，當骰子落在桌子上的時候，對方組高興的歡呼了起來，我卻垂頭喪氣的走下臺。原來骰子朝上的一面是五，我實在承受不住這一次沉重的打擊，差點傷心地哭了。該對方組扔骰子了，他們讓王瑞婷去扔骰子，王瑞婷大步流星地走上講臺，把骰子向上一扔，只見擲了一個四，這回輪到我們這邊高興了，有的人說：“咱們平了吧？”有的人說：“你們也不厲害，還嘲笑我們呢！”還有的人說：“哈哈！你們也沒法做題吧！”只有我說：’先別高興地太早呢，好戲還在后頭呢，咱們還是先想想怎么扔才能讓雙數朝上吧。”
過了一會，局勢已經變得非常明顯了，我們組做到了第３４題，而對方組才做到了２１題。這時對方組終于認輸了，下課的時間也到了，姚老師宣布：“雙數組獲勝，獎勵三個笑臉印章。”我這才戀戀不舍的回家了。這個游戲真好玩，我還想再玩一次。
好玩的游戲作文800字 篇2
今天老師說要帶我們玩掰手腕的游戲，同學們聽后都高興得跳了起來。
我們十幾個同學先分成兩隊，然后為自己的隊選出隊長，起好隊名。經過一番討論，我們隊決定叫大力神隊，隊長是一位姓高的同學。對方叫天霸隊，隊長姓李，大家都叫他李隊長。
兩位隊長首先出戰。他們面對面坐在一起：一個像關東大漢，臉黑黑的；另一個身體強壯，個子高高的。我看誰輸誰贏還不一定呢！同學們都一窩蜂地擁到各自隊長的身邊，為自己的隊長加油鼓勁。兩位隊長把手緊緊地握在一起。聽到老師說預備后，大家都屏住了呼吸，暗暗為自己的隊長加油。開始！老師大聲喊道。這時同學們使出全身的力氣喊：加油！加油！加油！
比賽剛開始一會兒，對方的隊長就撐不住了，被我方隊長掰了下去。耶！我們贏了！我們的隊員大聲喊道。
又經過幾輪比賽，我們隊已有四面小紅旗了，而對方只有兩面。
輪到我上場了。我的對手是王小剛，他看起來也很壯。從體力上講，他應該能掰過我。但我信心十足，心想：他個子高長得壯也不一定能掰過我，因為我的腕力在班上很厲害的！這時我方一位隊員悄悄對我說：我學過跆拳道還掰不過他呢！剛才還信心十足的我一聽這話，頓時泄了氣。可我轉念一想：我們隊的希望都寄托在我的身上了。假如我敗了，我們隊只剩下一位嬌小的女孩子，而對方是一位男孩，她怎么也贏不了啊！假如我方連輸兩局，那么我們就只能打成平手了。為了贏得比賽，我豁出去了！
這時老師大喊一聲開始！我迅速給對方來了個扣腕。對手發現后趕緊往回掰。我見勢不妙，使出全身的力氣把他按住。漸漸地，我感到對方的手一點一點向下滑，最后終于被我按了下去。
啊，我贏了！我激動地喊道。頓時教室里歡呼聲一片。
比賽結束了，我們隊以兩面小紅旗的絕對優勢戰勝了對方。
這個游戲真好玩，以后我還要再玩。
好玩的游戲作文800字 篇3
挑戰能力、比拼智慧的游戲不少見，同學們也喜歡在比賽與對抗中找到自己的優勢，重新或者增加自信。而我們今天在課堂上完了一個自戀的游戲，讓大家哭笑不得，想知道游戲內容嗎？請看下文。
一上課，老師便開門見山地出示游戲規則：“請同學們拿出一張空白紙，在上面簽上自己的名字，在這張紙的背面盡可能大的寫上‘我愛我’三個字，英文也行，還可以畫圖案等。然后把這張紙高高舉過頭頂，站在講臺上，大聲喊三次‘我愛我’！”哦，天吶，好個性的游戲，我心想。同學們紛紛準備起來，不一會兒，一張張千奇百怪的個性簽名已經準備就緒。大家各個摩挲著自己的個性簽名，眼里滿是愛呀。“好了嗎？同學們，可以來宣布了嗎？”老師也迫不及待地等待游戲開始。
游戲終于在萬眾矚目的期待中拉開了序幕。第一個上場的是班長小譚。顯然，出于班長身份，小譚才被迫上來參與。所以他紅著臉，緊緊攥著那張寫滿英文“lloveyou！”的紙頭，慢吞吞挨到講臺。小心翼翼地爬上講臺后，此時他顯得高大無比，簡直就像一個巨人。開始念了，他清了清嗓子，居然用男低音抑揚頓挫地蹦出那三個字：“我——愛——我！”哇，深情無比，同學們都被他的語音語調感染了，仿佛他在向全世界全部一個浪漫無比的告白！
第二個上場的是我們班級鼎鼎有名的大皮猴子小豪。小豪自信滿滿、昂首挺胸地走向講臺，在快到講臺時，腳下一個踉蹌，差點踹個鼻青臉腫。這個突發事件惹得大家哄堂大笑起來，剛才還浪漫溫馨的場面頓時改變了風格。有的同學笑彎了腰，有的同學笑得前俯后仰，有的同學差點也摔倒椅子下。好不容易站上講臺，平時威風凜凜的他頓時怯懦不少，他疙疙瘩瘩地念完三個字，聲音輕的如蚊子哼哼般！“哈哈哈”大家又忍不住用笑聲結束了這場挑戰。
游戲還在繼續著，怎么樣，這個“自戀游戲”你喜歡嗎？
好玩的游戲作文800字 篇4
一說到斗牛，我便想到了西班牙斗牛場上兩頭粗壯的牛正在進行熱火朝天的戰斗，輸的牛將會被烤成肥美鮮嫩的牛肉沒想到我今天卻變成了其中的一頭牛，進行一場力量型的戰斗。
剛到樓下，對戰的雙方就特別激動，紛紛放出狠話：“遇到我，你可得小心點！”“哼哼，狂什么？誰怕誰啊？”接著，他們分別在紙上寫好了“揉捏”和“佩奇”，然后將紙條貼在背心上，這一場激戰便開始了。
只見“揉捏”方像山一樣穩穩的，采取以逸待勞之法，“佩奇”則敏敏捷得像豹子一樣橫沖直撞，但是縱使他上躥下跳，大汗淋漓，也討不到半點便宜。最后居然還是自己攻擊對方的時候一個不小心把背部留給了對手，紙條暴露了，對手立馬大叫：“佩奇！”看，勝利來得太突然了！
終于輪到我這頭倔牛上場了，我的對手是個大塊頭，體力充沛的我時刻準備著對戰。雖然他是一頭高壯的牛，但我也不是好惹的，別看我個子矮小，但我有動作輕捷的優勢，長年累月的足球比賽使我的速度和力量得到了大幅提升。所以，在這一次斗牛比賽中，我應該是占據優勢地位。
比賽開始了，那個大塊頭力氣可真大，猛地向我進攻過來，快把我頂到了墻上了，我怒氣沖天的大叫，可是無濟于事。情急之下，我開始集中精力，試圖從他的胳膊下鉆出去，不過他嚴防死守，我多次突圍都未能得逞，終于，機會來了，一個買菜的阿婆路過，我眼珠子骨碌一轉，喊聲感到：“呀，那個阿婆的菜掉了！”觀眾們都信以為真，紛紛轉過頭去看，大塊頭也上當了，我趁其不備，立馬鉆過他的胳肢窩，然后轉到他的背后，一眼就看見了那兩個醒目的大字。我立刻大聲地叫道：“喬治！”
我成功了，我在那里手舞足蹈起來，就在這時，老師宣布：“這一輪是解元彬獲勝！”我更加得意了。
游戲在我們的歡聲笑語中結束了，從這個游戲中，我明白了，做任何事情一定要抓住機會，方能穩勝。
好玩的游戲作文800字 篇5
“進！進！進了！”教室里傳來了一陣又一陣的加油聲，震得我耳朵都要“隆隆”作響。他們在干什么呢？原來是在玩“投籃游戲”。
今天早上，培訓班的作文老師帶領我們玩了一個叫“投籃”游戲。老師給我們做了一個示范。首先，老師的側腳右腳向前仿佛搭弓射箭一樣，右手伸長，沖著目標用力向前一投。啊！老師投了出去！那球盤旋而下直接投到桶里面去了，怪不得老師毫不謙虛地稱自己是“投球高手”，現在想想不虛此言呀。第二球時，老師姿勢像打棒球一般右腳再次向前一點，那“聽話”的球果然又不偏不倚直接進“籃框”，這精彩的一幕使得同學們情不自禁地鼓起掌來。大家看熱鬧的同時，也偷偷地學習了投球技巧。
到我上場了，B組的同學們一直喊道：“加油！B組進球！”A組的同學們則哈哈大笑著說：“別丟臉了哦！”兩派的聲音就像腦袋上的天使和惡魔，激烈地爭吵讓我有些慌亂。我心想：可不能在這個節骨眼上掉鏈子！
在收拾收拾心情后，我準備出手了。我眼疾手快得直接把球投進了籃筐！A組的同學，有的驚奇，又有的拍拍自己的臉是否在做夢！該投第二球了！A組的同學嘴里不知道念什么？難道是在“詛咒”我嗎？當我投第二個球時，那球啊！就像閃電似的飛奔過去，“啊！直接進籃筐！太厲害了！”B組同學叫道。比賽還在繼續，一個又一個的同學輪流體驗了投球的刺激和樂趣。比分最終定格8：4，B組失敗了。
“沒關系的，勝負乃兵家常事！下次我們一定成功！””雖然，我們輸了，但是我們很快樂。”“我們B組的失敗是有意義的，下次我們還會繼續努力！”“我們也一定能戰勝A組的！加油！”“B組的同學！我們一定可以的。”他們互相鼓勵，相互安慰。
經過這次比賽！我懂得了一個道理：團隊精神是很重要的。只要有有團隊精神在，我們一定能贏的。
好玩的游戲作文800字 篇6
人生是一條路，一條無法預示的路，一條并不漫長的路，一條注定要失去很多，但又能得到不少的路……
當我們走出13歲的這一步，就預示著，我們失去了童年，揮揮手，走向青春時代。但偶爾不免站在某個地方駐足凝望……那時候，總是那么無憂無慮……
溪邊濺起一陣陣水花，撒歡著腳丫子，踩在硬硬的石頭上，水流輕輕地撫摸著小腳，、癢酥酥的……輕輕地拍打著溪水，蕩起了陣陣漣漪……溪水清澈見底，河底的小草，鵝卵石五彩斑斕，就像在水中綻放的花朵。挽起衣袖，對準一個卵石準備拾起來。手剛進水中，一種透徹的涼意襲上來，水珠侵蝕著皮膚，輕輕一撈，泛著水澤的鵝卵石被撈了起來，在陽光的照耀下，它顯得光彩奪目……如如獲至寶又撒著腳丫子歡快地跑著，只留下一串串開心的笑聲……
“嘻嘻嘻……來找我呀！”小時候小伙伴們總喜歡玩瞎子摸魚的游戲，總是玩的不亦樂乎，似乎那小小的游戲就承載著我們那可童心，那可承載著快樂的心。穿梭在林子中，尋的小伙伴被蒙住了眼睛，向前摸索著，看他匍匐前進的樣子，大家都捂著肚子笑。窸窸窣窣的腳步聲在空氣中回蕩著……“哈哈，抓住你了！”……
看著天空中高低起伏，一起一落的風箏，心也隨著那風中自由自在，無憂無慮的飛翔著。想想著自己是一只小鳥，張開雙臂，翱翔在一望無垠的天空，沒有任何煩惱，只有那份純真……
如今，也時常到小溪邊走走，只是沒有了那銀鈴般的歡笑，沒有童年時期光著腳丫子奔跑的身影；如今，也時常玩耍，只是不是瞎子摸魚，而是電腦游戲；如今，也時常看見風箏，只是，你那個牽著風箏線的人并不是我……
別了，我那美麗的童年，那有著五彩斑斕鵝卵石的童年；別了，我那美麗的童年，那有著純真游戲的童年；別了，我那美麗的童年，那有著自由風箏的童年……但人總是要長大的，我們告別了童年，走向我們的青春，只是十分依戀的童年，只是——別了，我那美麗的童年，充滿了歡樂的童年……
好玩的游戲作文800字 篇7
我是小靈童的小記者，今天來報道一則新聞雞王決逐賽。
“咔嚓”一聲，一張照片出來了，誰和誰對決呢？原來是蘇星滔VS蔣芷萱。蔣芷萱猛一出擊，蘇星滔被撞得落花流水，擠到了角落；再一擊，蘇星滔更是沒有反擊之力，“咚”一聲，被撞倒了。剛才還自信滿滿的他，此刻已經無地自容了。
“咔嚓”，王瓊瑤正在和上一輪的勝者蔣芷萱比。她們猛撞在一起后，又退后兩步，又向前撞，很有節奏，像跳舞一樣，根本不像比賽。突然，王瓊瑤向前一傾，做了犯規動作，輸了。目前，“雞王”的冠軍寶座，飛向了蔣芷萱。
看完這兩場比賽，我也忍不住上去了，和我對戰的是金辛以勒。面對這個強大的對手，我手、腳不住地顫抖，心里想：我還是逃吧！開始了，他猛地向我沖來，我閃，他沒撞著；他又撞，我又逃；同學們看得哈哈大笑。忽然，他向我沖來，還沒來得及閃躲，就被撞上了，我向后傾，摔倒了，砸到了女生，我認輸了。
邱孟俊儒VS阮文遠，阮文遠勁還挺大，一撞就把邱孟俊儒撞倒了。小邱焦急地站起來，還沒調整好狀態，阮文遠像頭壯牛似的用身體撞他，小邱最終因為重心不平穩，敗在了這個“壯雞”之下。
最終，冠軍寶座將落哪位同學之手呢？冠亞軍決賽開始了。蔣芷萱VS金辛以勒。金辛以勒向對手撞去，蔣芷萱支撐不住，往后退了幾步，金辛以勒調整好重心，又向對方撞去。女生都為蔣芷萱捏了一把冷汗。蔣芷萱好像體力不支，沒有還擊，只防不攻。金辛以勒又猛一撞，蔣芷萱終于敗在了這匹沖擊力超強的“黑馬”之下，女孩為蔣芷萱感到遺憾，明明差一點就能拿到“雞王”的稱號。男生則為金辛以勒挽回了一局而歡呼。
冠軍“雞王”金辛以勒，塵埃落地。第2名，蔣芷萱。第3名，阮文遠。
看來斗雞光靠蠻力是不行的，不能像蘇星滔一樣：曹操下江南，來得兇，敗得慘。在有實力的基礎上還需有技巧，不能像邱孟俊儒一樣急躁。
好玩的游戲作文800字 篇8
今天，顧老師神秘兮兮地說：“今天我們玩一個尋寶游戲吧。”尋寶？我真是丈二和尚摸不著頭腦，不知道顧老師葫蘆里賣的什么藥。他讓我們到門外等待，我們十分著急，想知道為什么。
接著，顧老師藏好了寶藏后，便讓我們回到教室，說完規則后大聲喊道：“開始尋寶！”說完，我們就開始了尋找之旅。場面一片混亂，有的翻著自己的書包，有的拎起垃圾袋，有的趴在地上尋找，還有的打開了自己的鉛筆盒……
我心急如焚，翻著自己的書包，又來到第一排，翻找著。突然，我發現張彥潔的水杯蓋子是一個小杯子，十分可疑。我繞過別人，來到張彥潔的座位上，打開杯蓋，哇，金色傳說！額……一張5積分兌換券。啊，No！Ohmygad！好不容易找到一個，偏偏是個分值最小的呀！嗚嗚嗚嗚……
不行，我要加油，奧利給！我翻箱倒柜，要把教室拆了。我的眼睛如同掃描儀一樣掃視著教室，來到雨傘邊上。我將雨傘撐開，發現沒有，就趕緊扔下雨傘，跑到別人書包前，翻翻這個，沒有，翻翻那個，看到了！不對，是一個說明書，無意中，我看見毛孫逸被包圍了，難道說……有那個？嘿嘿，別被搶走了，我們其他人一看這情景，就紛紛沖上前。不好，人太多了，根本拿不到！我們只能眼睜睜看著毛孫逸將積分拿出，唉聲嘆氣地去尋找別的了。“我找到了！500的！”一個聲音傳來，是張彥潔！原來，張彥潔在壞掉的黑板擦里找到的。“不！我也看過黑板擦！”許若涵說道。“但你只看到了表面，里面有，你卻怕壞而不去嘗試，那就只會有找不到的結果了。”顧老師語重心長地說。
還有一張，在毛孫逸的筆盒里，不對呀，我找過了鉛筆盒，可是就是沒找著，這是怎么回事？哦，顧老師把它藏在了套子里！顧老師可真夠陰險狡詐的。
隨著積分的全部找出，教室里充滿了歡笑聲和嘆息聲。雖然我只拿了5積分，可“心急吃不了熱豆腐”的道理卻深深地印在了我的腦海里。
好玩的游戲作文800字 篇9
今天，蔡老師跟我們做了一個游戲——觸覺謎語。
我們興奮地問：“游戲怎么玩？”“是這樣子的：第一環節是你們把手放到背后，我從袋子里拿出一個東西放在你們的手心上，讓你們摸一摸？，猜一猜是什么東西，然后倒計時，如果時間到了還沒猜中的話，就揭開謎底。”蔡老師說。
第一輪開始了，先是許哲涵上場。蔡老師從一個紫白相間的袋子里拿出了一個藍色的小盒子放到了許哲涵的手上，我也不知道那是什么。許哲涵摸呀摸，都冒出冷汗來了，還是猜不出是什么東西。我們都等不及了，于是開始倒計時“十、九、八、七、六”啊！許哲涵還是沒有猜出來。老師開始公布答案了，他把蓋子打開了，原來是一個鏡子呀！許哲涵慚愧地笑了笑，低著頭回到了自己的座位了。
下一個是高鈺世津。老師又從袋子里拿出一個潤唇膏，把它放在高鈺世津的手上。高鈺世津把東西摸了摸，一下就說了出來：“是潤唇膏！”我急忙問她：“你怎么一下就猜到了呢？”她回答說：“是因為我天天都拿著它涂我的嘴唇呀！”
接下來是第二環節了。蔡老師說現在要把手平平地放著，不能用手指摸了。我們壓力好大呀！到我了，我好緊張呀，感覺腿都站不穩，直發抖。老師把一個硬硬的、有些粗糙的東西放在我的手心上，還拿著它在我手上滾了滾。我左搖搖，右搖搖，就是猜不出來。最后時間到了，答案揭曉了，原來是個核桃。
最后是第三個環節，把東西放在頭上，不能看，不能摸，只能憑感覺猜。輪到陳宇和鄭梓韜。先是陳宇上場。他猜的是“長江七號”。老師輕輕地把玩偶放在陳宇的頭上，盡管陳宇急得眼睛直轉，還是沒在規定時間里猜出來。最后一個就是鄭梓韜，他很快就知道了，說：“是手機！”我連忙問他：“你是怎么知道的？”“憑感覺的。”他揚著頭，得意地說著。
你知道為什么用手指更容易分辨嗎？是因為手指尖皮膚的細胞和神經末梢最豐富、發達，所以它很靈敏。
今天的游戲課真是有趣呀！
好玩的游戲作文800字 篇10
每個學期，我們班都有一條流行游戲標語。隨著年齡的增大，小時候玩的“老鷹捉小雞”游戲逐漸升級，“必必吸”（游戲名）也成為了“howmanystudentarethereintheclassroom？”（有多少學生在教室？）。六年級一開學，班上的“吸族”也變成了“拍手族”。這個益智游戲并不知道是誰傳出來，但游戲規則大家都是清楚得不能再清楚了。幾個人圍成一個圈，手攤開，每個人都傳一個英語單詞，當傳到最后一個人時，那位同學就說出一個數字。接著如果沒拍到或接到的同學就自動退出。“哈哈，終于吃完了！”每當這時，我們都會以迅雷不及掩耳之勢收拾碗筷、奔向大廳，摩拳擦掌等待著新“戰斗”的開始。看人差不多來齊了，就擺開陣勢，圍成大圈，手挨著手。
這時候，什么“男女授受不親”，平時關系不好也就被拋到九霄云外。游戲開始了，一般是由女生起拍，這局也不例外（是由男生細心謀劃好的）。大家擦亮雙眼，心里像裝了一只小兔子似的怦怦直跳。可往往總是事與愿違，一位女生又光榮地退出賽場。參加這場比賽，肯定有輸有贏，輸的同學心里雖然不免有些遺憾，但仍然興致勃勃地在一旁加油、助威。最遺憾的是正好排上今天打掃衛生的同學，手里拿著掃帚、拖把，心里想著賽式，但也只好望而興嘆嘍！比賽緊張地進行著，大伙有的纂緊手心，有的直冒冷汗，臉上的表情豐富極了！時間過得真快，一下子就要一決勝負了，同學們不禁倒吸一口冷氣。“剪刀錘子布”轉眼間，贏的那方已歡呼雀躍，而輸的那邊也只好調整心情，準備再戰。我們已是六年級的學生，也就意味著明年六月我們將在小升初的戰場上成為競爭對手。雖然歡笑留給我們的時間并不多，但是這小小的校園游戲卻悄悄地拉近了同學們之間僅存的那些最真誠、最樸實的友誼！
毫無疑問，這充滿歡聲笑語的校園游戲，將會成為我們童年回憶中一道最美麗的風景線！
好玩的游戲作文800字 篇11
說到斗牛，大家肯定第一時間想到的就是西班牙斗牛場上那橫沖直撞的牛。可誰想到，今天我們在教室里就當了一回牛呢！
我剛走進教室，老師就說：“今天我們來玩一個叫斗牛的游戲。”大家又高興又疑惑。有幾個同學已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。還有幾個同學轉念一想說：“斗牛的牛在哪里呢？”這一個疑問讓大家都不禁好奇起來，議論紛紛道：“對啊，斗牛牛在哪里啊？”
老師不緊不慢地說：“斗牛呢，就是兩個人的背貼一個字。兩個人要想方設法去看對方的字，最先說出對方字，而且正確的，就算贏。”大家恍然大悟，異口同聲地說：“老師，快開始吧！”
緊接著，老師將我們帶到樓下的一處空地。老師將我們分成兩個隊。一隊是小雞隊，一隊是打雞隊。小雞隊派出了身強體壯的小曾，打雞隊派出了古靈精怪的小源。他們兩個人誰也不讓誰，開始了激烈的交鋒。只見小曾氣勢洶洶朝小源沖過去，而小源在那里一會兒左閃右躲，一會兒一蹦一跳。地上的塵土飛揚，比賽陷入了緊張的氛圍當中。同學們在邊上為他們加油打氣，“小曾加油，趕緊贏了他！”“小源加油！”
他們兩個人不分上下。這時，小源來了一招聲東擊西，對小曾說：“你后面有個臺階！”小曾趕緊回頭一看。小源趕緊上前去看它背后的字。“我看到了，是……”小曾這才反應過來，是小源的計謀。他看到小源一直支支吾吾說不出來那兩個字，小曾得意洋洋地說：“白費心機了吧！”突然，老師說了一聲：“時間到，游戲結束！”小曾一個不留神，摔倒了。小源繞到他的背后，看到了他背后的字，一馬當先地說：“王八！是王八！”老師微笑著說：“正確，小源勝利！小源高興地跳了起來說：“耶！”小曾則癱坐在地上唉聲嘆氣。
上課鈴響了，有趣的斗牛游戲結束了。但剛才精彩的一幕留在了我的腦海里，讓我回味無窮。
好玩的游戲作文800字 篇12
“龍龍，吃飯了。”
“來了，我馬上就來。”
“龍龍，快點，菜都涼了。”
“知道了，媽媽，我把這關打完了。”
“龍龍，你再不來吃飯，你就永遠別來吃了。”媽媽大聲喊道。
聽到媽媽生氣了，我趕緊把游戲關了。走出屋子，看到媽媽生氣的樣子只好坐下吃飯。這時媽媽對我說：“龍龍，下周二就考試了，你還不復習，你可怎么考試呀？上次家長會，老師跟我說你的成績越來越低。”我不耐煩地說：“媽媽，我一會兒就去復習了，這次成績一定能提高的……”我還等話說完，媽媽就火了：“你每次都這么說，可是你哪次成績好過？你這次如果再考不好，就再也別想玩游戲了。吃完飯趕緊復習去。”我回到屋里，關上門，打開電腦就把媽媽的話跑到九霄云外去了。我玩的都入了迷，就連媽媽進來我都不知道，直到媽媽把電腦關掉。我才抬頭一看，媽媽正憤怒地看著我。好像要把我吃掉。對我大聲喊道：“剛才說吃完就復習，可是你回屋就玩游戲。馬上就考試你書一眼都不看，你想怎么考試？你就這樣給我考個好成績的嗎？”媽媽氣沖沖地出去了。我把門關上拿起書，滿眼都是游戲。
到了考試那天，我緊張地進了考場。拿起卷看看，沒幾道題會做。哎，這回可慘了。
幾天后成績下來了，也該開家長會了。我哆哆嗦嗦地把成績單交給媽媽。媽媽看后就火了，對我說：“看看，你這幾科都不及格，你還玩電腦嗎？”我看著媽媽生氣的樣子，很是后悔，不該迷戀游戲，耽誤學習。讓媽媽為我操心。我低聲對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我再也不玩游戲了。”媽媽看到我真心悔過的樣子，無奈的對我說：“龍龍，你不學習長大后干什么呀，你現在就知道享受，以后就得受累。媽媽也是為你好呀。”我聽了媽媽的話，我明白了。我不能再玩游戲了，再玩就限的太深了，拔不出來了。
我回到屋里，把游戲全刪了。我決心再也不玩了。媽媽看我拿起書，欣慰的笑了。
告別游戲，使我又重新找回了學習的樂趣。
好玩的游戲作文800字 篇13
今天我們在作文課上做了一個好玩的游戲，名字叫做信息傳遞。
游戲開始了，劉老師請了幾位同學上臺做游戲，并悄悄的把要傳遞的信息告訴了第一位同學，第一位同學去拍了拍第二位同學的肩膀，可是游戲規則是不能說話，只能用肢體語言，所以他手舞足蹈了半天，終于第二位同學胸有成竹的點了點頭去拍了排第三位同學的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三位同學都沒有看清楚就做了同樣的動作給第四位同學，第四位同學有點兒丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了拍我的肩膀，想了想把五指生開，立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說下面的同學都笑破了肚皮，看臺上的同學還蒙在鼓里，劉老師宣布答案，原來是蝸牛呀，我也跟著大家上了起來，自己說的好玩自己不能消嗎？大家找到更厲害了。
今天我們在這節作文課上不是學到了大道理就是知識，要么就是樂趣啦。
“咔咔咔”這是什么聲音？難不成是大老鼠在吃桌椅？哈哈，當然不是啦，讓我們一起去一探究竟吧！
原來呀，是我們班在進行嗑瓜子比賽呢！
第一輪開始了，同學們為自己的隊友而加油呢，我們第一輪上場的是牛凌薇。她不停地嗑啊嗑的，十分焦急，也終于在她的努力下為我們取得了寶貴的一分。
在短暫的休息后，第二輪開始了，這次我們隊上場的是張雨含，她看著對面的劉昌澤，那眼神好像在對他示威。第二輪結束了，張雨含一個都沒嗑完整，就這么輸給了對手…
終于輪到我上場了，老師喊“3、2、1，比賽開始！”我趕忙嗑，可是沒吃到嘴里，每次都失敗嗑不出完整漂亮的瓜子，只好下場。我也為我剛剛對張雨含的不友好，感到羞愧，不應該笑她沒有贏的。
在這次游戲中，雖然我們隊輸了，但是我明白了一個道理，做什么事情都要認真，都要穩扎穩打，不能急躁。
好玩的游戲作文800字 篇14
今天，劉老師叫我們給自己取一個新名字。話音剛落，全班同學驚訝得大叫一聲：“啊！？”
劉老師說名字里得包含著自己的愛好和理想、性格，還得讓同學們能立刻記住這個名字。老師發給我們一人一張紙，叫我們把新名字寫在上面。我看到少數同學毫不猶豫地“唰唰”在紙上寫起名字來。我冥思苦想，看著名字要求，我終于想起了一個名字，我快速寫好，交到老師那兒。
劉老師開始念了：“食肉動物！”蔡靈靈嘻皮笑臉地站起來，全班小聲竊笑。“宋老虎！”宋向虎慢悠悠地站起來，全班的笑聲比前一個增加了不少。“兔子！”全班哄堂大笑。“搞笑大王！”全班嘻嘻地笑起來。“張書蟲！”全班狂笑不已，滿臉堆笑地板望著張哲豪，“張書蟲”有點不好意思，他似乎變成了動物園里被觀看的小蟲子……“何文學、彬杰豪！”我一下子緊張起來，因為彬杰豪是我給自己取的名字，意思是我是一個彬彬有禮、杰出又讓媽媽自豪的人，我認為這個名字比鄧普這個名字可能好一點。“黃英雄！”又一個搞笑的名字進入耳朵時，我們大家有的在心里笑、有的在狂笑……
一個個有趣的名字念完了，接下來是考記憶。看誰的記憶好。王藝達首先上場，他說：“舞蹈、食肉動物、宋老虎、張星馳……”張星馳這個名字使我想起了周星馳，最后，王藝達以五分的成績走下了講臺。
接著劉天天上場了，她說：“一根飄在空中的羽毛、楊英雄、搞笑大王、籃球天王、兔子、小淘氣……”劉天天以七分的成績走下了講臺。
最后一個人啦，陳璐瑩驕傲地說：“楊英雄、食肉動物、舞蹈……”十七分！陳璐瑩奪得本次記憶比賽的冠軍。
給自己取個新名字的游戲結束了，如果大家給自己取個英語名或數學算式名，那就能增強同學們的記憶思維，這不是很好嗎？如果下次還高一場這中游戲，我一定取一個新英語名字，來考考大家，同學們，準備好了嗎？
好玩的游戲作文800字 篇15
山里住著好多小動物，野兔雪米一家也住在這里。雪米是這個家族的領袖，它有聰明又能干，特別機靈，帶領著兔子們把自己的家園建設的很美好。春天，它們在山谷里嬉戲，山上開滿了美麗的野花；夏天，它們在森林里唱歌；秋天，它們辛勤地采蜜摘果實；冬天，他們圍在火爐旁跳舞。
有一天，一只大灰狼到了它們美麗的家園，它叫托迪。因為它到處作惡，獵人一直追捕它，這才逃到這里。它一看這里生活著無數只兔子，心中暗喜；“哈哈，今后，我再也不愁沒東西吃了！”
傍晚，小兔艾米和奇米在回家的路上，一不小心碰見了藏在草叢中的托迪。可惡的大灰狼吃掉了艾米，奇米好不容易才逃走了。
奇米跑回家，嚇得臉色發白，把遇到大灰狼的事情一五一十的告訴了大家。大家知道艾米被大灰狼吃掉了，都傷心地哭了。這時雪米說：“大家不要哭了！我們一定要為雪米報仇，大家想辦法殺死大灰狼。在我們屋后的山崖上，我曾經看見有人挖了一個陷阱，我去把大灰狼引來。等它一掉進陷阱，大家就使勁往陷阱里扔石頭。”這個主意太好了！兔子們都高興起來，因為它們可以為艾米報仇了。
第二天天剛亮，雪米就一個人提著空籃子去山崖上吸引大灰狼。它一邊走一邊回頭偷偷地望，大灰狼真的跟在后面，它便加快了腳步。
大灰狼心中竊喜：“嘿，今天我又可以飽餐一頓了！”一想到這里，它可高興了，就大步追了上來，大叫一聲，撲向雪米。雪米拼命向山崖跑去。雪米跑到崖頂。聰明的雪米轉過身來，故作驚慌，盯著漸漸靠近的大灰狼。大灰狼死盯著雪米，一邊悠閑地向前走，一邊露出兇惡的`嘴臉說：“看你往那————”跑字還沒說出，大灰狼一不留神踩到了陷阱上，撲通一聲掉進了陷阱里。雪米看見大灰狼中計了，就喊伙伴：“大家快出來，大灰狼中計了，”附近的兔子紛紛沖出來，把許多石頭扔進去。
大灰狼被消滅了。
好玩的游戲作文800字 篇16
聽著同學們竊竊私語的聲音，看著同學們興高采烈的樣子，我留下一時的感受：“多么難忘的傳話游戲！”
“咦！今天做什么游戲呀？”哦！原來是傳話游戲。我們一個個都巴望著游戲馬上開始。程老師走過來，告訴了我們比賽規則：“一句話哪組傳得最完整，哪組就贏，看看冠軍花落誰家。”聽了程老師的話，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。
你瞧！我正在奮筆疾書呢！想方設法地把句子寫得簡單，再簡單啊。我絞盡腦汁，費了九牛二虎之力，想起了一個好句子“夏天有好吃的西瓜和美味的雪糕”。心里想：“這句子總不會傳錯了吧！”我把嘴貼在下一位的耳朵上，手攏成了一個喇叭形，在她的耳朵邊竊竊私語：一是一，二是二，說得一清二楚。我心里美滋滋的，暗暗地說：“話兒，話兒，快一點傳到吧！”他們專心致志地地側耳傾聽，我真希望他們有孫悟空的順風耳，把話聽得清清楚楚。可是結果卻出乎我的意料，竟然傳成了“夏天有好美味的雪糕”。西瓜呢？西瓜呢？難道西瓜長了翅膀不翼而飛了！弄得大家哈哈大笑。
哎！出師不利，可是大家的興趣之火依然熊熊燃燒著。可話卻跟大家開玩笑。有的仿佛吃了藥，把“夏天的西瓜圓溜溜的，仿佛一個圓皮球。”傳成了“西瓜容易品秋。”弄得大家垂頭喪氣；有的順順利利地傳到了最后，一個、兩個……，樂得大家無法形容；有的就像調皮的精靈，給我們開了個玩笑：“眼睛大大的”，搖身一變成了“眼大大的”，“睛”字不翼而飛了；有的張冠李戴，“紅皮球”傳成了“大皮球”，弄得大家面紅耳赤，你埋怨我，我埋怨你。唉：“話真是個調皮的家伙啊。”比賽結果，我們竟然到得了個“0”分，哎！虎落平陽。對方高興得就要跳了起來。
多么難忘的傳話游戲，就像一個無聲的老師，教會了我一個道理：“只有認真才能把事情做好。”
好玩的游戲作文800字 篇17
語文課上老師沒帶書，進來后她笑瞇瞇地說：“這節課我們玩找‘寶’！”
老師又說：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書包里；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”
第一個玩的同學是碩仔，他走出教室后，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙里。碩仔被叫了進來，他知道藏的是描紅本后，就立馬開始尋找起來。碩仔悠閑的逛著，他貓著腰向講臺進軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”
接下來是我出戰了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進教室就開始應戰。我先一個箭步沖向講臺，彎下腰打開電腦的柜子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。同學們看我蔫頭蔫腦的樣兒都哄堂大笑！我立即鎖定了第二個目標——書柜，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝——中隊長標志的蹤跡。同學們偷笑著，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進，就在快要接近公告欄時，大家發出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎么會尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表后！”我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標志頓時跌落下來。“我贏啰！”我歡呼道！同學們也都為我鼓掌！
接下來，游戲繼續進行！同學們使出了渾身解數，大家找寶的秘訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠泄密者……
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，游戲結束了，但我們永遠會記住這節課的歡樂和笑聲！
好玩的游戲作文800字 篇18
今天，我們在教室做了啞劇游戲。游戲規則是全班同學和老師都裝“啞巴”，不說話。如果有誰說話就“黃牌”警告；而搗蛋的便“紅牌”罰出場。接著老師用手勢讓我們明白要干什么和做什么游戲。
老師先叫兩個女同學來“搖”一根長長的“東西”，又用動作來讓我們明白是玩“跳長繩”。接著又叫她們搖“繩子”，老師做做示范，又叫來幾個同學上來按老師的樣子做。可他們做的動作老師一點都不滿意，倒是逗得我們全班同學肚子里暗自好笑呢！
看，嚴智楊跳繩像空中翻跟頭似的，撲通一下摔了個跤，我們便在心里偷偷地笑。瞧！還有那朱宇陽和李靖菇跳繩時撞到了一起，在地上打了一個滾；然后是周佳舟跳了，只見他拳頭握緊，背彎著，兩腳一踮便跳了過去，老師連忙豎起了大拇指，夸獎跳得好！
不僅“跳長繩”有趣，“拔河”比賽還更有趣。老師先是叫三個男生三個女生拔河，兩方各拿“繩子”一頭便開始拉，這不用說，當然是我們男生贏。可第二盤，老師又叫十四個男生和一個女生比賽，這不是恃強凌弱吧！可是你看在比賽時，就在雙方都使出全力拼搏時，十四個男生不知為什么被一個女生“拉”了個“四腳朝天”。這也許會使你驚呆，一個人竟可把十四個人拉過去，你也許會想到她可能是巨人或神仙。其實這是老師讓男生故意輸的。看，這游戲有意思吧！
除了這兩個游戲外，還有一個是跳短繩，老師故意拿了一根“繩子”，跳完后又叫幾個人學著做，接著，教師又在黑板上寫了“雙飛”兩字，意思是讓我們跳“雙飛”。所謂的“雙飛”是跳一下，“繩子”要繞你轉兩圈，你別看它容易，做起來可就難了。瞧，老師叫來的幾個同學在跳的時候都紛紛“摔”倒了。最后還是一個女同學跳好了，我們十分敬佩她。這就是看似容易，做來卻難的跳“雙飛”游戲。
這就是今天上作文課的啞劇游戲，讓我們這節課十分開心、難忘。
好玩的游戲作文800字 篇19
今天，天氣很好陽光明媚，在班隊活動上，呂老師手拿倆個紙杯走到講臺，對全班同學說：“今天，我們做一個有趣的游戲，名子叫‘紙杯的秘密’。”我第一次聽到這樣的游戲活動，心想：呂老師說的這個游戲是干什么呀？這是不是叫我猜紙杯里放了什么東西，還是變魔術嗎？全班的同學都在心里犯嘀咕也都在期待下面的活動。
游戲開始了，呂老師在兩個杯子里分別裝滿水，然后用包擋著自己的手，把兩包神秘的東西分別放在兩杯水里。在下面的同學們議論紛紛。我想呂老師該不會放的是感冒靈顆粒吧。這時呂老師說：“我找兩位同學上來喝喝看。”這時同學們的手像正在生長的竹筍一樣，飛快地向高處拔。高高的舉起了手，有的同學大喊大叫：“我來，我來。”有的站得老高，還有的坐得端端正正的在等待老師的選中。老師看到大家都這么踴躍故作神秘的選了50號和54號。老師把他們叫到跟前輕輕的嘀咕了幾句。游戲正式開始了：54號喝了第一杯之后一種十分甜蜜的樣子，呂老師向全班的同學問：“你們猜猜54號喝的什么水？”我想是糖，不然，54號為什么笑的甜蜜。50號喝了第二杯之后裝出很苦的樣子。呂老師又問同學們：“你們猜猜50號喝的什么水？”我想50號喝的是鹽水吧看上去很不好喝的樣子。同學們說什么的都有，有的說“老師也許放的是一樣的東西是這倆個同學在演戲”，也有的說“不會的肯定第一杯里放的我們愛喝的果汁或者什么？第二杯放的是我們不喜歡喝的苦茶之類的吧，每天在一起學習的同學不會故意欺騙我們的。”在一片議論紛紛之后我們要求老師告訴我們答案。最后呂老師公布答案：“是白開水”。全場同學都驚訝極了。呂老師說“同學們都想想是為什么他們喝的一樣的白開水，表情卻如此的反差大呢？”同學們七嘴八舌的，時間過得真快下課鈴響了。
游戲玩得輕松愉快很快就結束了，可是這次游戲告訴我們一個道理：看上去即使很簡單的事情，也要我們自己親自實驗得到的結果才是真實的結果。
好玩的游戲作文800字 篇20
“哇！好漂亮！”咦？是哪里傳出來的聲音？哦，是正在蔣巷村開展拓展游戲的同學們在禁不住嘖嘖贊嘆。是什么讓同學們如此興奮？請待我細細道來。。。。。。
話說期待已久的拓展實踐游戲終于到來了，我怎能不興奮？到了青少年活動中心，一下子就被安排上了一項有趣的任務——做蛋糕！隨著烹飪老師的引導，我們進入了一間可愛，寬敞，明亮的烹飪教師。這教室里的東西應有盡有。我們圍在一張方形桌邊，看老師教學：準備200克淀粉，4克泡打粉，1克鹽，130克糖，150克油，4只雞蛋。先拿出一個不銹鋼盆子，把淀粉倒入一個杯子中，底下墊個盆子，按鈕進行篩選，再將四只雞蛋倒入攪拌機攪勻，隨著“嗞嗞”聲越來越大，同學們緊張的心弦繃得更緊了，之后，把雞蛋倒入淀粉中，再將鹽，泡打粉，糖倒入淀粉中攪拌。當攪拌成“糊”時，再倒入油攪拌，直到攪拌成如牛奶狀的黃色液體時，將這些倒入一個透明的袋子中，剪掉底下的小口子擠入一個模具再放入烤箱中，經過20分鐘，香噴噴的雞蛋糕就新鮮出爐咯！
輪到我們制作了。我們先按老師吩咐選料，為了使更加準確，我們盡量分毫不差。我被分到的任務是擠蛋糕。當她們將攪拌好的黃色液體倒入一次性袋子中給我時，我小心翼翼地接過，輕輕剪掉底下的小口子，在模具中“亂涂”，由于用力過猛，差點導致袋子破裂！怎么才可以好好掌握呢？我請教了老師，老師告訴我一個好方法：從上往下擠。我拉著袋子頭，左手輕輕向下劃，果然，蛋糕順利進入了“愛心小屋”。我們帶上手套，將蛋糕放入烤箱中，經過漫長的等待，我們自制蛋糕出爐啦！我們吃著自己做的蛋糕，心里甭提有多開心啦！
這一天還發生了許多有趣好玩的事情，但是做蛋糕我記得最牢！我回家一定要做給媽媽吃，讓她也嘗嘗鮮。
好玩的游戲作文800字 篇21
玩是兒童的天性，我玩過很多有趣的、刺激的、開心的游戲：比如過山車、撲克牌、捉迷藏……今天Mr。R給我們做了一個與眾不同的游戲——買賣游戲。
我們分成四個小組，每一個小組都是一個商店，每一個店里只有三種不同的物品，三個人在店里負責賣和保管物品，其余的兩個人則到其他店里買東西。我們不是像現代人一樣拿錢去買東西，而是用我們運來的煤、磚塊、木材、家具、動物和食物來交換、購買的。
我們店里有磚塊、木材和家具。首先，我們到另外三家店里了解了貨物的數量，發現了磚塊和煤最稀少，木材、家具、動物和食物都比較多。我們心里暗暗高興，因為我們擁有了稀少的磚塊，就可以用這些磚塊來掙大錢。但是我們沒有重要的能源——煤，所以應該先儲存一些煤。于是我拿了些磚塊到兩家賣煤的商店前，說：“你們需要用磚來蓋房子，而且磚在市場上很少。誰想用三塊煤換我的一個磚塊？”“我可以用五塊煤換。”一家店說。“這塊磚我要定了，我可已用七塊煤換。”另一家店說。等到把價格抬到十塊煤換一個磚塊時，我說：“好吧成交。”我心里沾沾自喜，真是物以稀為貴。
接著，我又去市場上打探了一下，發現木材的價格也很高。機會到了！我用木材買動物，我去一家賣動物的店里，說：“一個木材換七只動物，換不換？還免費送一套家具。”店主想了想，說：“好吧。”顯然他禁不住送的誘惑。后來我又換了很多食物。
最后，我們開始結算，我們商店賺的錢最多。我們準備用這些錢買土地，蓋房子。
下課了我們玩得意猶未盡，還沉浸在游戲當中。玩了這個游戲，我覺得它跟其他的游戲與眾不同，因為要玩好這個游戲要求團隊每個成員要合作，要分工，看店的人要有很強的責任心，到其他店里買東西的人要開動腦筋，要有經濟頭腦，只有這樣才能取勝。
好玩的游戲作文800字 篇22
星期天一大早我的好朋友楊偉來找我玩，他手里拿了一把火柴，顯得既興奮又神秘。他興沖沖地對我說：“我們來玩游戲吧！這里有30根火柴，我們輪流拿，每次最少拿一根，最多拿3根，誰拿到最后一根就算誰贏。”
比賽開始了，他先拿了2根，我拿了3根；他又拿了1根，我拿了2根；他也拿了2根，我又拿了1根；他拿了3根，我拿了2根；他也跟著拿了2根，我拿了3根；他接著拿了1根，我拿了2根；他又跟著拿了2根，現在桌上還剩4根火柴。這時，我停住了，因為我知道無論我再怎么拿，我都是輸。
我不服氣地說：“不行，再來一局，上次是你先拿的，這次我先拿。”楊偉得意地笑了，他說：“來再多次也一定是我贏。”
第二場比賽開始了，這次我很小心謹慎，思考自己每一步該如何拿。我先拿了3根火柴，他也拿了3根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了2根，他也拿了2根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了3根，他拿了1根；我拿了2根，他也拿了2根，這時桌上和上次一樣，還是4根，不管怎么樣我又輸了。
我非常好奇，不斷地追問他有什么秘訣，他拗不過我只得說出秘訣。
他先問我：“桌上還剩幾根，你就知道自己一定輸了？”
我說：“4根。”
他又問：“30——4等于多少？”
“26。”我快速地回答。
“26——4呢？”他接著問。
“22。”我不假思索地回答。
“22——4呢？”他又著問。
“18。”我說。
“18——4呢？”他接著問。
“14。”我不耐煩地說，“你接著是不是又要問14——4等于多少啊？怎么每次都是減去4啊？”
“是啊，那你接著往下說吧！”他一副老謀深算地樣子。
“14——4＝10，10——4＝6，6——4＝2。”
他這時才告訴我說：“只要你拿的火柴根數和別人拿的根數一共是2、6、10、14、18、22、26，你就必贏。”直到這會，我才恍然大悟。
好玩的游戲作文800字 篇23
“哈哈……”教室里怎么這么熱鬧？原來我們在玩“玩偶游戲”。
老師拿了很多毛絨小動物，讓我們挑選，我最喜歡企鵝，所以拿了一只可愛的小企鵝！
我們蹲在老師的講臺下，每個人右手套著小玩偶伸出講臺的桌面上，大家自我介紹，給玩偶配音。有的大吼一聲：“我是老虎，我是森林之王！”還故意把玩偶老虎去吃別的玩偶小動物，立馬幾只玩偶就打了起來。有的兇巴巴的吼著說：“我是獅子，是草原上最兇猛的動物。”還有的女孩尖著嗓子說：“我是小猴子，最喜歡爬樹，愛吃樹上結的果實。”說著還舉著手中的小猴又蹦又跳。有個男孩聲音很粗，吼叫著：“我的是大鯊魚，喜歡吃海里的小動物，有人下海游泳，我也會吃了他們。”嚇得大家渾身發抖，躲他遠遠的。
這時，我的小企鵝玩偶一搖一擺的說：“我是一只可愛的小企鵝，我生活在南北極最寒冷的地方。我會游泳，喜歡吃海里的魚蝦。”介紹結束，我們幾個玩偶在下面互相打鬧起來，有趣極了。
老師讓玩偶一起做游戲，我們這些小動物聚在一起，吃飯、做游戲、聊天等活動。小猴子說：“我們來吃早餐吧！”所有動物說：“好的。”
吃完了早餐，玩偶們開始玩捉迷藏的游戲，小猴子當抓人，其它動物都紛紛藏起來。過了30分鐘，小猴子把所有的小動物都抓了起來，小猴子高興的說：“我贏了，我贏了。”其它的小動物都失望極了。獅子大王說：“吃中午飯了。”小動物們都去吃午飯了。
吃完后，小動物們都去上床睡覺了。下午，所有的小動物都去小企鵝家玩，小企鵝說：“我們來下去玩吧！”小動物都歡呼了起來，小企鵝怒氣沖天的說：“不算，再來一局。”小動物們說：“好啊”。然后，小猴子就和小企鵝比了一場，最后所有的小動物都比了一場。最終，小企鵝一局都沒有贏過。獅子說快6點了，回家吃晚飯了，所有的動物玩偶都解散回去了。
玩偶游戲真好玩，我下次還要玩。
好玩的游戲作文800字 篇24
“哈哈，這是什么東西？”“哈哈哈……”咦？為什么本該嚴肅的教室，卻充滿了歡聲笑語？現在由我告訴你們，我們正在玩“傳聲游戲”呢！
傳聲游戲的規則是：全班分為A、B兩組，每組有五個人，五個人排成一列，老師給每組的第一個人小聲地說一句“悄悄話”，然后由第一個人依次往后傳，只能說一次，不能重復。由最后一位同學把聽到的答案寫在黑板上，哪組正確率高，哪組就獲勝。
老師講完規則，下面傳聲游戲就正式開始了。
我被分到了A組，是倒數第二位同學。只見老師向第一位同學“傳聲”了。第一位同學是胡睿雅，她聽到老師的話后，皺了皺眉，緊接著，她又笑了笑，露出了一副胸有成竹的樣子，把頭伸向了潘欣悅。
她說完后，潘欣悅卻是一臉焦急，皺著眉頭，撅著嘴，一張苦瓜臉，神色慌張，一臉糊涂，嘴里還嘀咕著：“說的是什么呀？”說著一臉央求地看著胡睿雅，她抬頭看了看老師和同學們的眼神，又把嘴邊的話咽了下去，艱難地轉過頭，滿臉歉意地把話傳給了張奇靈。
他聽完之后，一臉疑惑，表示聽不懂，連忙問道：“你說什么啊！”老師擺了擺手示意繼續傳遞，我在后面早已做好了充足的準備，但心里免不了有些許緊張。張奇靈小聲地對我說：“頭上有角。”
啥，頭上有角？什么？頓時我哈哈大笑了起來，同學們看著我，頓時全班哄堂大笑。我趕緊轉身，我的目光傳向了身后的蔡展鵬，看他的表情，應該是早就等得不耐煩了吧！
于是我把話傳給了他，他站起身來把這句話寫在了黑板上！
看著他的答案，頓時全班哄堂大笑，老師忍著笑，公布正確答案：“藤上系著一只銅鈴，藤動銅鈴動。”
這節課讓我明白了一個道理：與別人說話時一定要吐詞清晰，認真傾聽，耽擱了大事，可就麻煩了。并且我們做事情一定不能只靠耳朵，耳聽不一定為實！
好玩的游戲作文800字 篇25
今天大家迎來了期待已久的活動課，這次活動課玩的游戲是傳聲游戲。
首先由王老師介紹游戲規則：把全班分成兩組，每組為一列，王老師對每組第一位同學說一句“悄悄話”，然后由第一位同學把聽到的話依次往后傳，由最后一位同學把答案寫在黑板上，寫對者即為勝利！
我很榮幸，成為了A組的第一名同學，“游戲開始！”王老師宣布。我大步從容地走到老師面前，老師湊到我的耳邊……我笑了笑昂首挺胸地回到了座位上，B組的同學們看我胸有成竹，自信滿滿的樣子，紛紛議論道：“老師給他們組出的題目是不是很簡單啊？”老師比了個手勢，示意安靜。開始傳遞了，我轉過身把嘴巴湊到了潘欣悅的耳邊，快速地說出老師的話。潘欣悅一臉焦急，皺著眉頭，撅著嘴，一張苦瓜臉，神色慌張，一臉茫然地小聲嘀咕：“怎么辦？會不會到我這就掛了？”說完她滿臉歉意地把錯誤答案傳給了張奇靈。
“啊？”張奇靈滿臉疑惑，又似懂非懂地把話傳給了周羽晗，剛說完周羽晗就哈哈大笑起來，其他的同學們也跟著笑了起來，周羽晗捂著嘴巴，強忍住笑，轉過頭去，把話傳給了最后一位同學——蔡展鵬。蔡展鵬撓了撓頭，眼睛瞪得大大的，說：“不會吧！這個句子是什么邏輯啊！”沒辦法，他只能硬著頭皮，扭扭捏捏地走上講臺。一筆一畫地把答案寫在了黑板上，蔡展鵬剛寫下一個“頭”字，我便露出了蒙娜麗莎那神秘的微笑。“頭上有腳。”“哈哈哈……”我再也憋不住了，老師看了答案，也笑得上氣不接下氣。“下面有請胡睿雅公布正確答案！”“答案是——藤系著一只銅鈴，藤動銅鈴動！”我高聲喊道。答案一說出來，同學們便捧腹大笑。“哈哈哈……”笑聲傳出了教室，傳出了很遠很遠。
通過這節課，讓我明白了一個道理：我們要學會專注地傾聽，傾聽別人的要求，或是請求，這樣才能更好地完成某一件事！
好玩的游戲作文800字 篇26
不知什么時候開始，我們班的男生都迷上了一種適合我們小學生玩的游戲—————斗雞。
聽爸爸說，他以前和小伙伴們也經常玩斗雞，還舉行了斗雞比賽，真可以用“越玩越想玩”來形容。
上個星期，午飯過后，我們在大廳玩。這時，走過來幾個大哥哥，他們找了一塊空地進行了斗雞大賽。我們在一旁看，簡直入了迷。只見有的大哥哥躲來躲去，像只靈活的小猴子；有的像一輛沖鋒的坦克，十分威猛，橫沖直撞的；有的被別人斗敗了，像一只漏了氣的皮球，沒勁了；還有的走為上策躲在一旁，和別人討論戰術。我們看著手癢癢，也想抱著腿幫別人頂一下。
第二天，我們班的幾個男孩子也發動了一場斗雞錦標賽。我一出場，現場的氣氛頓時不一樣了：有的同學在討論我會不會贏；有的在拍手；有的在打賭我會撞倒幾個人；還有的去找陳銳去了，因為只有陳銳的體重與我相當。
忽然，旁邊的一個同學說：“one，two，three，Go！”“嘀——”圍觀的同學異口同聲地叫。我們聽見同學們一聲令下，慌忙抱緊自己的腿，開始“戰斗”。我心想：嘻，這下你們死定了，看你們還能堅持多久！想著，便像一只無頭蒼蠅似的亂斗亂撞。有的同學還沒有反應過來就被沖倒在地；有的同學亂撞，結果沒沖到目標，自己也倒在地上，被圍觀的同學大笑一場；也有的同學因為體力不支，腳落地了。我已經陸續撞倒了三個同學，心想：在這個弱肉強食的“戰場”上，還有誰可以和我相爭？正在洋洋得意的時候，一個硬硬的東西向我撞來，我又使勁撞了幾下也沒有撞開，以為是一面墻。突然，那“墻”動了動，又向我猛撞過來，我還沒有反應過來，就被狼狽的撞倒在地。我抬起頭，定睛一看，原來是馮唐。真是小巫見大巫啊！最后，我以第二名的優良成績，榮獲了斗雞錦標賽的亞軍。
斗雞真是一種考驗力量，體力和智慧的游戲啊！
好玩的游戲作文800字 篇27
一天傍晚，我和我的妹妹還有姐姐在一個飯店門口做游戲，應該玩什么呢？姐姐想了很多游戲都被我和妹妹否決了。
姐姐認真地想了一會兒說：“要不我們就玩捉迷藏吧！”“好呀，好呀，我們好久都沒玩過捉迷藏了！”我和妹妹開心地說。我想：既然我們玩這個游戲就得有人找，可是誰來找好呢？我和妹妹都不想找，我們左看看，右看看，突然，我和妹妹聽到了一個聲音，原來是姐姐說：“要不我來找吧！”“好呀，”我和妹妹異口同聲地說。
游戲開始了，妹妹正想著往哪里躲的時候，我一下拉住妹妹暖暖的手說：“跟我走，我知道一個好地方姐姐一定不會找到我們。”妹妹為了不讓被姐姐找到，就半信半疑地跟我走了，我們來到旁邊的一家飯店門口，跟飯店里的叔叔阿姨說我們在玩捉迷藏，想藏在飯店里。叔叔阿姨說：“可以呀。”我跟妹妹說了聲“謝謝叔叔阿姨”就走進飯店，躲到飯店后面的一個大桶旁邊，當姐姐找過來的時候，我跟妹妹說：“噓！不能出聲，知道了嗎？”妹妹說：“嗯，知道了姐姐，我絕對不出聲，絕對不讓姐姐找到我們！”姐姐在這里左看看沒找到，右看看還是沒找到，姐姐就跑到飯店外面去了，可能去旁邊銀行大廳里找我們了。過了很久，姐姐還是沒有找到我和妹妹。她就在外面大聲說：“游戲結束了，我輸了，你們快點出來吧！”我聽到后就想著要不就出去吧，在糾結中我和妹妹走了出來，結果沒想到的是我和妹妹中了姐姐的圈套，“時間還沒結束呢！你們還真信啊，”姐姐壞笑著說。我和妹妹好不甘心哦。
天漸漸地黑了，時間過得真快啊！我說：“姐姐妹妹們，我們下次再玩捉迷藏吧，太晚回去，爸爸要教訓我了！”姐姐說：“那好吧，那我們下次玩吧！”跟姐姐妹妹道別后我就回家了。
我和姐姐妹妹下午玩得很開心，這次捉迷藏讓我很難忘，不過我也看出了姐姐的“真面目”哈哈！
好玩的游戲作文800字 篇28
大家都很喜歡玩游戲。一上課，張老師開門見山地對我們說：“這節課，大家要玩一個游戲！”一聽見要玩游戲，同學們一個個都歡呼雀躍，有的同學問：“要玩什么游戲呢？”張老師神秘一笑，說：“這個游戲叫‘看表演，猜成語’！”
很多同學都提出了問題：“是誰表演，誰猜呢？”“猜對了有獎勵嗎？”“猜錯會怎樣？”疑問聲充斥著整個教室。張老師打斷了雜亂的聲音，說：“大家先熟悉一下這個游戲。它是這樣玩的，請一位同學上臺領成語，表演上面的成語，然后臺下的同學看著臺上同學表演，猜出這個成語。”
游戲開始了！老師請我們的大班長上臺表演成語。我們的班長長得很可愛：小小的眼睛，圓圓的臉蛋還有齊齊的劉海，再加上一笑就會出現的小酒窩，恰是清秀可愛。班長領到成語，有信心的莞爾一笑。開始表演了，班長的眼睜的大大的，好像兩顆小玻璃球；嘴也張的大大的，能裝下一個拳頭。我的腦海里突然蹦出一個成語——大吃一驚，我對比了一下班長的表演，更加確定了這個成語。大多數人猜的都是大吃一驚，也有猜目瞪口呆的，還有許多五花八門的答案。“三、二、一”老師公布答案了：“正確的答案是目瞪口呆。”“耶！”猜對的人得意洋洋，不停地歡呼著。
第二組同學上臺了。依舊是上臺領成語，唯一不同的是人變多了，三年兩女。大家都很期待他們的表演。領完成語，他們突然一下跟觸電了一樣，不住地擺動著胳膊和教，有的像手和腳不聽使喚了一樣，有的像跳舞一樣舞動著手和腳。我心想：“這應該不是‘翩翩起舞’，那就是‘手舞足蹈’”。同學們有的說是手舞足蹈，還有的說是活蹦亂跳……公布答案了：“正確成語是‘手舞足蹈’”。我也忍不住歡呼了一聲！
這節課，我們不光玩了游戲，還學到了許多成語，真是一舉兩得！
好玩的游戲作文800字 篇29
今天，老師笑瞇瞇的走進教室，對大家說：“我們來玩個游戲，游戲的名字叫——誰能堅持五分鐘。”游戲規則是：身體站直，左臂向前伸直與肩同高，手心向下，右手拿起一支筆，小心翼翼地將筆放在左手腕上，右手移開，筆不能掉下來，否則失敗。哪一組堅持到最后的人多就算勝利！我心想：這么小兒科的游戲，誰都會，看我的吧，我一定會贏。
游戲開始了，老師把我們分成三個組，起好隊名。計時開始，我們笑著把筆放在手腕上，才過了一會兒，我就感覺手開始酸起來，我看看大家也沒有了開始的輕松，只有小畢還在笑著東看看西看看，一會兒對著別組同學說：“掉，掉，掉。”一會兒又自己在那兒傻笑，不一會兒，他的筆就掉到了地上，我看他那狼狽樣，忍不住笑了起來，我一笑，筆就搖了起來，我卻渾然不知，幸虧同桌提醒我，我才連忙調整，沒讓筆掉下去，老師冷不丁來了句：“過了一分鐘。”天哪！怎么才過了一分鐘，下課時感覺15分鐘就像一秒鐘，現在我又感覺就像過了半個世紀。
三分鐘過去了，我感覺手越來越酸，為了分散注意力，我一會兒蹲馬步，一會兒咬衣領。我看了看前面的小田，她一動不動，好像不是在玩誰能堅持五分鐘，而是在玩“木頭人”似的。
到了最后倒數20秒，我感覺整個人都崩潰了，心想：放棄吧，不就是個游戲嗎？輸了可以再玩一次呀。可又轉念一想：不行，那些在廢墟中等待救援的小朋友都能堅持，我這點小酸小痛算什么，我再堅持一會兒吧，可不要死在醫院門口。終于，老師說：“時間到。”瞬間，我的手已經不能放下，都麻木了。但是我們隊最后取得了勝利。“嘿嘿”都是一群楊門女將呀！別的組向我們投來了佩服的目光。
通過這個游戲，讓我明白了，在生活和學習中遇到困難不能輕言放棄，因為堅持就是勝利。
好玩的游戲作文800字 篇30
“加油、加油”，19號教室傳來吶喊聲，這可不是電視上的奧運會，而是我們在玩一場激動人心的射擊游戲呢。
比賽就要開始了，我來給你們介紹一下游戲規則吧！首先老師將我們分為了兩個隊，一個叫努力隊，一個叫猛虎隊，努力隊的隊長是陳雨璇，而我們猛虎隊的隊長是張語軒，老師作為小記者采訪我們，她先采訪了努力隊的成員，他們都很緊張，老師又采訪我們隊，我們都很有自信。
現在比賽開始了，第一位上場的是努力隊的隊長陳雨璇，只見她左腳在前，右腳在后，身體向前傾，這時，她腳底一滑，失去了重心，還未站穩，就順手一丟，結果沒有丟進圓圈，還差點摔倒了。第二輪，她調整了心態，眼睛直勾勾地看著黑板，她用力一投，終于得到了一分，第三輪，她吸取了前兩次的教訓，竟然得了滿分。
接下來該猛虎隊的隊長張語軒出場，她邁著小碎步跑了過來，站成丁字步，隨手一丟，丟了個空。第二輪，她換了個姿勢，學著前面同學的樣子，啊，竟然中了兩分，她高興得一蹦三尺高。
終于輪到我了，我自信滿滿地站在線前，也學著他們的樣子，看著容易實則很難。第一次就失敗了，第二輪，我調整了一下姿勢，左腳在前，右腳在后，身體向前傾，瞇著眼，專心致志地盯著黑板上的目標，使勁地丟過去，可還是失敗了。第三次我總結了經驗，瞄準目標，“啊，終于投中了！”我高興極了。
最后分數統計出來了，我們猛虎隊取得了勝利，獲得了老師的嘉獎，我們都很高興。
努力隊失敗了，他們都很傷心，“老師，我有話說。”這時，我打斷老師的話，“老師，我覺得他們沒有失敗，他們努力隊真的很努力。”說完掌聲如雷，老師也為我豎起了大拇指。
今天這節作文課真有趣，我們不僅學到了課本上的知識，還明白了友誼第一，比賽第二的道理。
好玩的游戲作文800字 篇31
每種花都具有自己的特點。金黃色的迎春花；五彩繽紛的菊花；含苞待放的荷花；重重疊疊的杜鵑花；姹紫嫣紅的牡丹花，還有香氣撲鼻的紫丁香。而今天我們不是去看美麗的花朵。而是走進詞語天地，來一場詞語大比拼。
游戲開始了，游戲規則是組四個詞語，用時最短的一個人獲勝。第一個字是“錦”。老師叫了楊雨欣“錦上添花”“錦囊”“花團錦簇”楊雨欣只用了三秒就說出來了。所以，這一局，楊雨欣獲勝了。第二局開始了這次的字是“揮”老師叫了牟琳波。“揮灑”“揮手”“指揮”“揮舞”他用了十秒說出來這四個詞語。在我的腦海里，只差一個詞就可以超過她，可是時間不等人，她贏了。下一個人是陳永亮，他用了五秒。然后是張鑫。他錯了一個詞，但當他再一次站起來，只用了兩秒鐘。張鑫創造了奇跡般的勝利，我們輸得心服口服。
第二輪開始了，這次的規則，加大了難度。先組三個詞，然后造句，然后再造一個段落。老師讓我先做示范。我說了三個詞語是：花燈、禮花、花朵。句子是：禮花是幸福的象征。段落是：在結婚的時候，禮花是幸福的象征。所以每一對新人都要放禮花代表幸福。待正式比賽了，第一個字是“金”由于陳永亮沒有回答出來，所以由我來回答。我回答的內容是“黃金”“金子”“金銀財寶”。句子是：這個官不貪金銀財寶。段落是：這個官不貪財，金銀財寶清清白白，不得不是別人的榜樣。只用了30秒就說完了全部。接下來的比賽，楊雨欣用了一分鐘，葛振用了56秒，所以我得了第一名。
花朵能帶給人不同的感受——牡丹杜鵑激發創造力；荷花，桃花，能讓人平心氣；薰衣草能平靜心情，放松神經。而今天的詞語開花，我覺得更有意義。不僅鍛煉了思維，還可以知道更多的詞語，更能鍛煉造句能力，意義非凡。
好玩的游戲作文800字 篇32
“加油！加油！”教室里傳來一陣熱鬧的喊聲，這是在干什么呢？原來開心作文班在玩“斗牛”的游戲。
這個斗牛，可不是西班牙斗牛，而是是學之間進行的一聲對抗比賽。老師說：“請兩名同學上來，背上分別貼上便利貼，貼紙上面隨便寫一個字或一個詞語，對手先看到則為勝利。”
老師問大家：“誰愿意上來為大家表演呢？”只見同學們興趣高漲，躍躍欲試，紛紛舉手，誰都想嘗試一下。楊老師請上姚宇陽和李榮川兩名活躍分子，只見他們臉上顯得格外緊張。他們背對同學們站著，下面女同學紛紛議論，兩名女生負責寫好了紙帖。老師提醒同學們不要出聲，以免參賽的同學聽到，失去意義。這兩名女生相視而笑，心照不宣的寫好了內容。楊老師將便利貼穩穩地貼在兩位同學的背上。老師一聲令下，激烈的比賽開始了。只見他們張開雙臂，用手緊緊護著背后的便立貼，更想側著身子看清對手背上貼的字，結果誰也沒有得逞。僵持了一會兒，只見姚宇陽左看看、右看看，想找準時機看見李榮川背上的字，李榮川好像沒有反應，又像在思考著怎么來攻擊對手，好給對手一個突然襲擊。突然，李榮川發起了攻擊，向姚宇陽撲閃了過去，姚宇陽機靈機一閃，輕松躲過了，李榮川再來個迅速反轉，姚宇陽沒注意，李榮川好象看到了什么……原來虛驚一場，同學們也驚得緊張不過。有的同學們在下面喊著：“姚宇陽，加油！李榮川，加油！”不過，我還是希望李榮川獲勝。一分一秒過去了，比賽還一直僵持著，李榮川見姚宇陽體力有些不支，就在那一剎那間，李榮川來了一個跳躍，撕下了姚宇陽背上的便利貼，大聲地對同學們喊著“劍橋”兩個字。也就在這時，姚宇陽也同時喊出了“訓練”兩個字。他們竟然打成了平手。
游戲結束了，比賽沒有贏者，但是我們都很開心。很長時間，同學們依然沉浸在游戲的歡樂之中。
好玩的游戲作文800字 篇33
上課了，老師來到了教室里，對我們說：“同學們，我們今天就來玩一個游戲吧！”說著，老師在黑板上寫了“拆字”兩個字，同學們個個疑惑不解，“拆字”，字可以拆開嗎？要怎樣拆字呢？難道說，拆開后還有奇妙的東西？
老師看著大家疑惑的神情，在黑板上又寫了“貴賤”兩個字，說：“貴和賤都是貝字旁，但意思不同。在以前，貝代表錢，‘貴’就是人把錢踩在腳底，很高貴；而‘賤’就是人把錢圍在左右，成了金錢的奴隸。”聽了老師這么一番解釋，大家茅塞頓開。原來就是把一個字拆成多個部分，從而明白這個字的意思。
就這樣，老師又寫下了“聰”，一個同學高高地舉起了手，老師讓她來回答，“把聰分成耳和總。”話音剛落，老師招了招手，又讓她坐下了。此時，另一個同學又舉起了手，胸有成竹地回答道：“分成耳、倒八、口、和心，因為一個人只有用耳朵聽，眼睛看，嘴巴說，心里想才能變得聰明。”話音剛落，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
老師又寫了一個“悶”字，同學們個個躍躍欲試，而其中一個同學回答：“心被關在了門里面，很郁悶。”老師又反問：“怎樣才能不郁悶呢？”他撅著嘴思考著。老師只好幫他說：“要出去親近大自然。”又是一陣熱烈的掌聲響起。只見老師又揮筆寫下“趣”字，同學們個個左顧右盼，只有幾個人勇敢地舉起了手。其中一個說：“分為走、耳和又。”老師搖了搖頭，另一個又回答：“應該是走和取。”“那意思呢？”這個同學被問倒了。教室里一片沉默，大家都托著腮，苦思冥想，老師只好再次出手相助：“走出去，邊走邊取東西，就有趣了。”大家這才恍然大悟，感慨道：“漢字蘊含著深刻的哲理，真神奇啊！”
每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶，它是中華民族的偉大創作，它是中華民族的光輝榮譽。
當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字！我真想對你說：“我愛你！”
好玩的游戲作文800字 篇34
課上我們玩了一個精彩而又有趣的游戲——傳話游戲。
游戲的規則是這樣的：我們每個小組派坐在第一個的同學去教室外面去，老師在外面悄悄地告訴他們要傳的話的內容，再由這個同學進來把話悄悄地傳給第二個同學，再依次一個一個的傳下去，最后一個同學上臺大聲地說出同學傳給他話的內容，再由第一個同學公布答案。那個小組先把話傳完并且能準確無誤地公布出原話內容者為勝。
游戲開始了。我不是第一排的人，所以只好乖乖地等著。老師在外面告訴同學傳話的內容的時候，有的同學恨不得出去一聽就趕快進來傳給第二個同學。只見我們組的第一人飛快地跑進了教室，手卷成喇叭狀，貼在我的耳朵上，不緊不慢地傳給我，希望我聽清楚些，但能感受得到她語氣是多么的希望我能快而準確的傳給下一個。我也迅速地細聲細氣的把話傳給第三個同學，生怕說錯了，說慢了，我的任務光榮地完成了。揪著的心，再看看其他的同學，有的在哈哈大笑，好像勝券在握；有的從容不迫，耐心地等待著上一個同學傳給她；有的卻相反，急得直抓耳撓腮，臉上顯得十分不安；有的還在為他人的失敗而幸災樂禍；還有的焦急萬分。再看看我們組，心跳的更厲害了。
對答案的時間到了，只見第一組的最為搞笑：說著有的羊咩咩叫，有的狼嗷嗷叫。我們先是驚呆了，后才捧腹大笑，連老師都忍不住哈哈大笑。第二組的十分流利地說出了原話。第三組就是我們組了，我們不知道在哪一站把主人公的名字給換了，本來是“外婆”的變成了“外國人”，并且還掉了一句話，完全變了意思，真是令人啼笑皆非。第四組完全說不上來了，沒有成功。最后，老師公布了答案：外婆給我講了一個狼與羊的故事，她一會兒學羊咩咩叫，一會兒學狼嗷嗷叫，那夸張的動作逗得我哈哈大笑。
這次游戲我們不僅玩得開心，同時還明白了一些道理，說話要清清楚楚，聽話要仔仔細細，要有團隊合作的精神，并且也不是每一個人話都能輕信，所謂的眼見為實，耳聽為虛。
好玩的游戲作文800字 篇35
世人眼中的珍寶數不勝數，直到玩了今天這場心靈游戲，我才終于明白自己最重要的東西是什么。
首先，老師給我們每個人發了一張白紙，然后叫我們在紙上寫出生命中最重要的五樣東西。
最重要的五樣東西？我仿佛置身于琳瑯滿目的商品架前，孤單地拎著小小的筐子挑挑揀揀，卻總是猶豫不決，不知收下哪五樣東西。就想著柜子上的小筐子的東西挑選。挑選了好一會兒都沒能挑出，最后，在反復思考下，我終于選出了第一樣東西，那就是“手”。因為如果人沒有了手，什么事都做不了，連基本的自理也要人幫忙。于是我把第一樣“手”寫在了白紙上，然后便繼續想。而就在這時，我想到了“眼睛”，眼睛是心靈的窗戶，有明亮的眼睛就看得見世界。接著，我想到了人體的五官，把眼睛、鼻、嘴巴、耳朵都寫上了白紙上。鼻子可以讓我聞到世界的芬芬，嘴巴可以讓我把想表達的東西說出來，又能嘗到這世上的美味佳肴，耳朵可以讓我仔細傾聽這世界上優美的聲音。就這樣，五樣最重要的東西都被我寫在了白紙上。
大家都寫好后，老師突然說：“你們把紙上的五樣東西劃掉其中一樣，只留下四樣。”我聽后震驚不已，但還是聽從老師的話，開始思考。我想來想去，才決定劃掉“手”。可老師又說：“現在從紙上的四樣再劃掉一樣，留三樣。”？這時，我已經猜到了老師的意圖——他想讓我們在做決定時果斷一些。于是這一次，我立馬就從剩下的四樣當中選擇了一樣，那就是“耳朵”。雖然沒有耳朵不能傾聽世界優美動聽的聲音，但還可以用眼睛來欣賞這美好的世界。
過了一會兒，如我所料，老師再次發話：“三樣中再劃掉一樣，只留下兩樣。”我依然果斷地把“鼻子”劃掉。
最后就剩嘴巴和眼睛兩樣，老師說：“再劃掉一樣，只留下一樣。”最后我舍棄了嘴巴，紙上就剩下了眼睛，用眼睛來欣賞這世界的美好也不錯哦！
這場游戲雖然很快就結束了，但我從中感悟到了一個道理：我們要學會取舍。
好玩的游戲作文800字 篇36
踢足球、下圍棋、跳繩……我的課余生活充滿了歡笑，充滿了樂趣！你想知道我課余時間最喜歡玩的是什么嗎？當然是既驚險，又刺激的“打獵”游戲啦！
下課鈴一響，我們這八九個出了名的“草上飛”就飆出了教室。湊在一起，用“手心手背”淘出一位“獵人”，剩余的人將成為他的“獵物”。在游戲過程中，每一個“獵物”只有一次生命，如果不幸被抓到，就要變成獵人的小跟班，就得受他的指使，一起去“獵捕”其他的“獵物”。當然，“獵物”也有逃命的機會，那就是在操場上，會留一小塊空地——那是保護區，那是“獵人”的禁地。捕捉“獵物”也沒有想象中的那么簡單，“獵物”被捕后還有五秒掙扎逃脫的機會。如果在這五秒鐘內，“獵物”從虎口中逃生了，那么“獵人”就得重新發起“獵捕”行動——往往這個時候，“獵人”已經累得筋疲力盡，難以應付這些活蹦亂跳的“獵物”了。
為了不讓“獵人”抓住我，游戲剛開始，我像噴射的火箭，撒開腳丫子就狂奔。趁他不備時，我還會逃到安全地帶，比如躲在大樹后面——這樣不容易被發現。當然，不幸的事還是經常會發生：當我一不小心露出行蹤時，彪悍且老練的“獵人”立刻就會向我發起猛烈地攻擊，以期將我“捕獲”。不過，你也不要為我擔心。這時我的盟友會立馬進行救援，紛紛從隱藏的地方冒出來，把“獵人”鬧懵，讓他不知道抓誰才好，我則趁機脫險。
當遇上很強大的“獵人”時，我們也有很悲慘的時候。盡管我們用盡力氣與他周旋，但盟友還是一個一個成為他的囊中之物。人稱“飛人”的我，往往到最后也寡不敵眾，時常被“五花大綁”，成為他們的戰利品。
有游戲，就有懲罰。輸得最早的“獵物”還得接受大家的懲罰——被每人刮鼻子二十次。一輪刮下來，看著“獵物”像個紅鼻子小丑，常常把大家笑得前仰后翻。
怎么樣？“打獵”游戲好玩嗎？如果你也喜歡，就趕快加入我們的隊伍吧！
好玩的游戲作文800字 篇37
今天同學們在玩一個追人的游戲，一組人跑，另一組人追，只要把跑的人全部抓到，這個組就贏了。可是這一次我提出了一個不同的想法：全班同學來追我一個人。他們聽到后驚訝極了，紛紛笑我異想天開，但我得意地想，這就是體現我智慧的時候了。
按照游戲規則，我有30秒的逃跑時間，我應該跑到哪兒呢？有了！我首先跑去男廁所，隨便打開一個隔間門進去蹲了下來。可是我突然又想到，這樣子他們就能透過下面的門縫辨別鞋子，知道我在不在這里面。所以我連忙跳上廁所兩邊的欄桿，整個人站在欄桿上，這樣他們就看不到鞋子了。
“咚咚咚”，有人進來了。通過腳步我判斷出，大概有4個人來搜這個男廁所。他們應該是不確定我是不是在里面，所以才匆忙檢查一下就出去了。我還聽到隔壁女廁所，也有5個人去搜索了。我偷偷笑了，難道我一個大男生還能躲到女廁所里不成？哈哈哈。看來他們采取了分工合作的方法，配合非常的巧妙。
他們沒搜到我，就走了。趁此機會，我一溜煙跑出廁所。我一邊跑一邊想，我應該去哪一個地方呢？很快我想到了。我們是在5樓，而這個樓有6層，我只要在5樓和6樓之間的樓梯口，就可以躲避他們的偵查。這樣既很方便觀察敵情，又很容易轉移。
來到樓梯口，好大一會兒都沒有人來，我無聊地坐在地上，啥事也不干。心想，他們也太菜了吧？這么多人追我都追不到。我簡直太聰明了。正在我沾沾自喜時，我忽然發現，很多人都朝我這個方向跑了過來。我朝我自己說，一定要鎮定，一定要鎮定，不要露了馬腳。果不其然，他們并沒有發現我我躲在樓梯拐角，到最后，他們找不到我了，就大喊投降。
哈哈，我贏了。全班人追我一個人，他們居然都沒有找到，我真聰明。看來游擊戰的方法果然管用。今天的追人游戲到此結束，下一次即將在明天上演。
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