初一記敘文(通用15篇)
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的初一記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一記敘文1
記得那一年，從上海來的阿姨給我買了個(gè)本子，那本本子很普通，但也是一個(gè)挺好的回憶。
為了“保護(hù)”它，我把它輕輕地放進(jìn)了我的小書包里，哈！這一天都是美好的，因?yàn)槲业谝淮螏е黄稹奥眯小�。語文課下課了，我就迫不及待地要把它拿出來透透氣。
“��！敏！這本本子好漂亮！”同桌的一句話，吸引了眾多人的目光，“哦！這是我見過最漂亮的！”“是啊！諸暨都買不到！”“哦天哪！可以給我看嗎…….”眾多人的語言使我變得驕傲。“哼！不給！這是我的！”“切…….”大家一轟而散，就剩下我一個(gè)人暗暗地欣賞。
哦！今天的書包太重了！嗯……把阿姨送得本子放在這里吧，反正沒人偷。說完，就把本子輕輕地放在了課桌里，嗯…….不錯(cuò)，果然輕了好多！
第二天，我飛奔想我課桌，但是，我的本子好像不見了，什么！不見了！我開始懷疑起身邊的人：是不是你！大多數(shù)人都會(huì)回到：“不是我�！暗覇柕酵罆r(shí)，她卻遲疑了三秒，這一點(diǎn)更讓我把“嫌疑人”的稱號套到了同桌頭上。
從現(xiàn)在開始，我關(guān)注著同桌的一舉一動(dòng)，數(shù)學(xué)課上，我親眼看著同桌把一本本子放在桌子上來抄筆記，仔細(xì)看下封面！不錯(cuò)，就是你那本！我不管三七二十一，立刻叫了句：“李霏！還說不是你！證據(jù)都在你手中！你還有什么好說的！”老師聽見了，大聲罵了我句：“現(xiàn)在是上課！出去！”我拿著書就站到了門口，哼！當(dāng)下看門狗又沒關(guān)系！反正！我跟李霏就沒有同桌關(guān)系了！誰也不認(rèn)識誰！
放學(xué)了，李霏跑過來說了句：“這是我的！我媽帶過來的！不是你的！”李霏這句話可惹了我：“你的就你的!”李霏這句話可惹了我：“你的就你的！大不了我讓給你！用一本本子看出你是怎么樣的人！值得！今后，誰也不認(rèn)識誰！”
第三天，曾經(jīng)一直嘻嘻哈哈的我們，現(xiàn)在成了一對仇人，唉，都是她自己找得！不關(guān)我事。突然，老師把我叫進(jìn)了辦公室：“嚴(yán)敏瑋��！老師呢對不起，前天老師急得找不到本子，就從你那里拿了一本，昨天忘了告訴你，對不起啊。”聽了這句話，我突然腦子一片空白，半天才緩過神來，原來，一切都是因?yàn)槲遥?/p>
“李霏，對不起，我錯(cuò)了�！�
初一記敘文2
不知道為什么，這次的開學(xué)讓我很緊張。可能是剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境不習(xí)慣，也可能是即將到來的初中生活讓我覺得緊張。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識，也沒有交談過。就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師正好也不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學(xué)的第一天就是這樣，很緊張，但是也很失望。我很茫然，以后的日子應(yīng)該要怎么過才好？
初一記敘文3
唉！又要去看牙醫(yī)！因?yàn)槲蚁矚g吃甜食，所以老是牙齒痛，就要去看牙醫(yī)。一想到牙醫(yī)，就讓我回想起可怕的經(jīng)驗(yàn)……
我第一次看牙醫(yī)，正好聽到一個(gè)小朋友大喊：“啊──媽媽救命�。 弊屛倚捏@膽跳，心里已經(jīng)想落跑。突然護(hù)士叫著：“吳岳庭！”叫得我心驚膽跳、手足無措！我走了進(jìn)去，醫(yī)生拿起聲音像電鋸的工具，讓我聽了頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩！醫(yī)生拿起工具，在我的牙齒上鉆來鉆去，就像“怪手”挖土機(jī)，亂鉆亂挖，我驚聲尖叫，叫到連美國總統(tǒng)都聽得到我的哀嚎，我好希望他快快出兵來救我！
突然醫(yī)生說：“不行，一定要抽神經(jīng)！”我媽媽嚇得花容失色，我嚇得奄奄一息，但已經(jīng)騎虎難下了！醫(yī)生又拿起工具，開始在我的牙齒上，左鉆又鉆，害我哇哇大叫，痛得一直哭，眼淚早已經(jīng)不聽使喚的狂飆。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把神經(jīng)抽出來了。唉！真是可怕的經(jīng)驗(yàn)！
其實(shí)牙醫(yī)并不可怕，因?yàn)�，他只是為我們好，要把蛀牙給弄掉；還有，他不是病患，當(dāng)然不會(huì)感覺到我的痛苦，所以他絕不手軟！所以，我們只要不要怕去看牙醫(yī)就好了；而且，他們的工具只是要幫我們?nèi)コ啦。圆豢膳乱膊豢植�，如果我們好好愛護(hù)牙齒，不就萬事OK，有什么可怕的呢？牙醫(yī)先生，謝謝您治好我的牙痛，雖然您的電鉆很可怕，可是，還是要謝謝您。
天呀！我的牙齒又疼了！“牙疼不是病，痛起來要人命�！边�是快快吐掉口中的糖果吧！
初一記敘文4
一架五號的直立式鋼琴披著雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無奈地淪為一種可有可無的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我隨著媽媽散步，赫然聽聞?dòng)茡P(yáng)的琴聲伴風(fēng)而來，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂的響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長發(fā)飄逸的女孩時(shí)，掌聲驟然響起；我回首一望，原來自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟(jì)醫(yī)院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺(tái)下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無法自腦海中褪去，反而愈發(fā)清晰，次次燃起我赴身前往醫(yī)院的意愿。一個(gè)空閑的周末，我便捧著一疊琴譜，至服務(wù)處報(bào)到。待我向工作人員說明來意后，她隨即打開抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來常使用它！”
我接過鑰匙，雀躍地打開琴蓋，調(diào)整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習(xí)千百回，旋律輕柔的“云淡風(fēng)輕”，抑或“走過綠意”，直至演奏結(jié)束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識大廳內(nèi)擠滿了聽眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著母親的手的孩童，因車禍斷了左腳，柱著柺杖的年輕人；因中風(fēng)而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著掌心中那把開啟鋼琴的鑰匙，忽然領(lǐng)悟了。原來它所開啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時(shí)還開啟了成千上萬郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿熱情與感動(dòng)的心。
初一記敘文5
我的童年是多滋多彩的，酸甜苦辣樣樣都有。每當(dāng)想起那年夏天我吃黃連果的那件事情，我總會(huì)捧腹大笑。而那黃連果的味道，仿佛還在嘴邊。
那一個(gè)異常炎熱的酷暑，我住在外婆家�；鸺t的太陽像個(gè)大火球，貪婪地舔食著大地。我穿著短袖短裙，坐在樹蔭下的小板凳上，一手拿冰棍兒，一手扇扇子，小狗托托在我腳邊，熱得直吐舌頭。我全身是汗，衣服濕透了，緊緊地粘在身上，可難受了。
突然，“嘎吱”一聲，門開了，媽媽回來了，背后還藏著一袋什么東西：“猜猜我給你帶了什么回來？”媽媽問。我迫不及待地沖上前去，搶過袋子一看。啊，一顆顆晶瑩剔透的，綠瑩瑩的東西展開在我眼前，葡萄！我立刻伸手去拿�？删驮谶@時(shí)，媽媽抓住了我的手：“你還沒洗過手，這樣吃多不衛(wèi)生啊，快去洗手！”我立刻以百米沖刺的速度跑進(jìn)洗手間，飛快地洗完手，又沖了回去，抓起袋子，跑進(jìn)樹蔭下，美美地吃了起來。
不一會(huì)兒，袋子里的葡萄就被我一掃而光了，我還沒吃夠呢，就又去問媽媽要，可媽媽卻說，水果店里已經(jīng)沒了，那是最后一串了。我只好又在院子里溜達(dá)溜達(dá)，看看有什么東西好玩的。
就在這時(shí)，我看到了一棵樹，樹上的果子一顆顆晶瑩剔透，綠瑩瑩的“葡萄！”我大叫，連忙摘下一顆“葡萄”就往嘴里塞。
我的牙齒碰到“葡萄”的一瞬間，汁水“蜂擁而上”，頓時(shí)充滿了我的嘴巴�！芭夼夼蓿 �，我把那“葡萄”吐了出來，這“葡萄”又辣又澀，難吃極了。我難受地哇哇大哭，還在地上打著滾兒，我的味覺都快失靈了。外婆和媽媽聞聲趕來，她們一看地上的“葡萄”就全明白了。外婆給我端來一杯熱水，我一口氣喝了下去，可是卻更辣了，外婆又端來一杯涼水，我才好了些。媽媽笑著說：“這是黃連，不是葡萄，你個(gè)小饞貓！黃連是一顆一顆長在樹上的，而葡萄是一串一串的掛在藤上的�！�
從此以后，我再也不敢隨便吃“葡萄”了。
初一記敘文6
秋天，是豐收的季節(jié)，每年到了中秋之夜，家家戶戶親人都團(tuán)聚在一起，一邊品嘗著豐收的果實(shí)，一邊欣賞著中秋明月。餐桌上總少不了一盤圓圓的月餅。中秋節(jié)的月亮亮極了，連月亮上的斑駁的陰影也很清楚。
可是今年的中秋節(jié)，我似乎覺得高掛在夜空中的月亮不是那么圓，那么亮了，因?yàn)檫@個(gè)中秋節(jié)，爸爸媽媽都不在家，我就像茫茫大海中的一葉扁舟，沒有和親人在一起溫馨，非常孤獨(dú)。我在鄰居家吃飯，雖然他們待我像親生孩子一樣，可是我總覺得像少了點(diǎn)什么。當(dāng)我看到鄰家小朋友躺在爸爸媽媽身旁，此刻，我想起了以前我偎依在爸爸媽媽身旁，聽爺爺奶奶給我講故事的全部情景就不禁浮現(xiàn)在我眼前。
“每逢家節(jié)倍思心”這句話使我多么希望爸爸媽媽和我一起吃香甜的月餅，觀賞明亮的月兒！但我的愿望不能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榘职謰寢屓e人家了。我知道，這個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽肯定也很想念我，也想和我一起過佳節(jié)。
我希望每年的中秋節(jié)的月亮又圓又亮，讓所有人都和親人團(tuán)聚，一起快快樂樂的度過這個(gè)佳節(jié)。
初一記敘文7
你猶如一束陽光埋沒在云層里，在黑暗時(shí)悄悄為我照亮天空。你猶如一只白帆行駛在汪洋大海中，在迷茫時(shí)為我尋找方向。你又好似一滴晶瑩剔透的露珠，綴在那淡黃的桂花瓣上。你不僅讓我快樂，更多的是讓我想念。
一場大雨過后，臨近家里的那個(gè)桂花園散發(fā)出陣陣迷人的桂花清香。我硬扯著你的衣角讓你帶我去賞芬芳，這時(shí)你便會(huì)輕輕扯一下我的辮子，看到我生氣的樣子，才牽著我的手一塊走到園子。泥濘的小路頓時(shí)留下了一排排大大小小的腳印。
園子里的我們，都是一位調(diào)皮的頑童。我總是在地上撿起那些零碎的桂花瓣，把它們一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來，然后一大把抓起直往你頭上灑，看到你那狼狽的樣子，我便指著你哈哈大笑。而你一點(diǎn)也不生氣，只是一個(gè)勁把我抱起，在原地上轉(zhuǎn)圈，等把我轉(zhuǎn)暈后，園子又是一聲哈哈大笑。。。夕陽下的我們，一切都是那么美好，有花的相伴，有你的陪伴，更有讓人懷念的回憶。
夜晚的月亮像一位亭亭玉立的少女，它透過云層，散發(fā)出皎潔的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞明燈。等我進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，你就悄悄走到園子里搖桂花，連夜為我做桂花糕。每當(dāng)早晨，你就端著一盤盤桂花糕走到我身邊，用美味的香氣把我從沉睡中拉回來。過后，我便迫不及待地拿起一塊桂花糕塞進(jìn)口里，桂花香氣頓時(shí)襲遍全身，“好香!”我不禁感嘆道�！澳銈�(gè)貪吃鬼，也不給我吃一塊!”我沖你吐了吐舌頭，拿起最后一塊桂花糕轉(zhuǎn)身就跑，你不緊不慢地追著我，最后連屋子都成了我們兩個(gè)人的歡樂天地。
此時(shí)您那臉上刻滿歲月的條痕，雙手布滿的老繭，顯得有點(diǎn)彎的腰，銀白的頭發(fā)已經(jīng)給出了歲月的答案：您已經(jīng)老了�？晌议L大了，每 當(dāng)我看到那淡黃的桂花伴著陽光在天空飄落，落到地上的每一個(gè)角落，空中也彌漫著清幽的花香時(shí)，這使我想起了您，我的爺爺，以后，我們還能一起在桂花園里共度美好時(shí)光嗎?
爺爺啊!此時(shí)我在校園，你在桂花園，我在想念著您，您一定在精心種植每一顆桂花樹，在八月時(shí)，等我重歸桂花園，換我來給您快樂和做一盤盤美味的桂花糕，然后與您一起度過八月最美好的時(shí)光。
初一記敘文8
今天何老師上課的時(shí)候神神秘秘地提著一個(gè)袋子進(jìn)了教室，同學(xué)們都在議論那個(gè)到底是什么?
何老師見我們猜測著，神秘兮兮地從綠袋子里拿出一個(gè)長方形的包裝盒�！斑@不是餅干嗎?課堂上可不能吃餅干的呀!”我說，“難道何老師自己想破規(guī)定?”
我轉(zhuǎn)念一想：何老師帶了餅干，肯定是給我們吃的，可以大飽口福了，但是，我不希望只有餅干。
但是，何老師一連從袋子里拿出了五盒餅干，袋子里就空空如也了，我想：怎么那么多餅干，我看都看膩了，更別說吃了。
何老師又說：“這次要把餅干啃成一種形狀�！痹捯魟偮�，我又想：這不是以前做過的游戲嗎?我都咬過寫過了，怎么還來一次呀!不過，這次，我又可以鍛煉我的細(xì)心和耐力啦!
餅干發(fā)到手，我仔細(xì)一看，原來是圓形餅干和方形餅干。
我馬上湊了過去，聞了又聞，看了又看。
當(dāng)何老師說第一個(gè)方形餅干啃成月亮?xí)r，我便馬上動(dòng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)月亮被我給咬出來了。
不過，第二個(gè)餅干要啃成自由圖形，這可是費(fèi)腦又費(fèi)心呀!
我馬上想：做什么呢?寶劍吧!太幼稚了，飛鏢?好!我就做忍者飛鏢吧!
我便馬上開始動(dòng)手了，我看了又看餅干，還不時(shí)用手去勾飛鏢的大概樣子，知道滿意才行。
我見構(gòu)思好了，便開始動(dòng)嘴了，在一個(gè)地方啃啃又舔舔，我又想：這里不夠扁，再補(bǔ)上一口。我便獅子大開口，吃掉了一點(diǎn)。誰叫何老師說餅干要咬成一種形狀，不然，這餅干肯定成了我的口中之食了。
我小心翼翼的啃著，生怕啃碎了，可是老天偏偏和我作對，我一咬，“吧啦”，一大邊不小心到了我的肚子里了，我說：“啊!什么，竟然斷了?”旁邊的同學(xué)聽見了，幸災(zāi)樂禍，我一股氣，把餅干一轉(zhuǎn)，“啊!成褲子了，我有救了!�！蔽野蛋底韵�。再看看同桌，他也還沒完成呢，坑坑洼洼的不知道啃的是什么。
通過這一次啃餅干的活動(dòng)，我明白了做什么事情都應(yīng)該要有耐心，要細(xì)心，不要粗心大意。
初一記敘文9
窗外的雨還在不停的下著，每個(gè)雨點(diǎn)仿佛都是歡樂的音符，在樹葉上跳舞。錯(cuò)落但卻有序，將我的思緒引向了遙遠(yuǎn)的回憶之中。
很久以前的一天，久得連時(shí)間也想不起來了。窗外也在下雨，不同的是，這場雨來的太突然，太倉促。和著雷聲和風(fēng)聲，肆虐地刮著，撲打著教室的窗戶。窗外的樹木也在不停地?fù)u擺著，仿佛很快就會(huì)倒下。黑黑的天空籠罩在我們的頭上，好像天也會(huì)隨時(shí)塌下。小小的我們蜷縮在教室的角落里，靜靜地等待著父母來接我們。
看著同學(xué)被一個(gè)一個(gè)地接走，教室里慢慢變得空曠了。一種很奇怪的恐懼感彌漫在教室里，剩下的同學(xué)都很害怕，誰也不想成為最后一個(gè)等待的人。都用一雙眼睛緊緊地盯著教室的門，眼神里充滿了渴望和害怕。我也是其中的一位，當(dāng)有人敲擊教室的門時(shí)，同學(xué)們便會(huì)一起跑過去看看，有的人是歡喜的回家，有的人則是再一次被無奈的現(xiàn)實(shí)變得絕望。
爸爸媽媽怎么還沒有來，我不免擔(dān)心了，時(shí)間不停地流逝。天黑了下來，有的同學(xué)哭了，有的嚇得不說話了。該不會(huì)爸爸媽媽不來接我了吧，我有些氣憤，也同時(shí)委屈極了。
慢慢地教室里就剩下了我和一個(gè)女生，我們誰也不說話，只是緊緊地盯著門。我失望了，我想自己回家了，同時(shí)也為他們不關(guān)心我感到生氣。
正當(dāng)我收拾著書包準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨離開時(shí)，看見爸爸站在門口，雨點(diǎn)不停地從他的頭頂撒到底面上，地上濕濕的。我撲了過去。不知道是應(yīng)該開心還是抱怨。爸爸拉著我的手，像一棵高大的樹一樣有安全感，我心里的氣憤和委屈頓時(shí)消失了，同時(shí)也為這討厭的天氣感到氣憤。
輕快緩慢的下課鈴將我的思緒拉回了現(xiàn)在，這么多年的我早已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自回家了，雖然今天窗外也是斷斷續(xù)續(xù)的大雨，我沒有帶傘，但是我也不渴望會(huì)有人來接我了。畢竟我已經(jīng)長大了，父母也不用為我天天操心了。
就當(dāng)我走出教室大門，看見了一個(gè)熟悉的身影，是，是爸爸。我不知道該說什么。只是很意外。他只是遞給了我一把傘，然后撐著傘就慢慢的走上了回家的路途。
而這次他卻再也沒有讓我等待。
初一記敘文10
春風(fēng)悠悠地拂過，整片天空被籠罩在郁郁蔥蔥的世界。于眨眼的瞬間，眼前已變得熾紅一片；在轉(zhuǎn)身的剎那，樹葉已飄然落下；當(dāng)彎腰拾葉的一刻，天地已經(jīng)披上一件雪白的冬裝。
人生如詩，雖然很美，卻很短暫。美麗人生的短暫，美麗的詩應(yīng)運(yùn)而生，流傳千古的詩句，是對美好生命的最佳贊譽(yù)。光陰短短幾十載，春夏秋冬總是很快的從我們身邊走過，一年一年歲月在流逝，是不能留、還是留不��？與時(shí)間共步，走完這一次的歷程，我們只有一次。
晨露還在草尖懸掛，遠(yuǎn)方的天際已經(jīng)吐出一點(diǎn)白肚，黎明到來，晨光輕輕的敲響我的房門，在我睡眼惺忪的目光中，新的一天開始啟程了。時(shí)光從我的房間飛走，沒有等我，也不會(huì)叫我一聲，它悄悄的走了，不曾留下一點(diǎn)痕跡。我還在睡眼迷蒙之中，渾然不知早晨這美好時(shí)光已經(jīng)離我而去，它叫醒了我，卻沒有帶我跟上它的步伐。
時(shí)間在走，我捧著一只小碗，里面裝著一顆顆飽滿的米粒，還有那折磨人心的時(shí)光。我想把時(shí)光留下，可我卻怎么抓也抓不住，它總能機(jī)智的從我的指縫間溜走。
日落西山，傍晚的時(shí)光悄然而至，它依舊走得很快，毫不留情，沒有任何人能夠留下它。我不再讓它自己離開，我抱著書本，跟上它的步伐，與它共同踏步，一同前進(jìn)。我似乎從另一個(gè)角度留下了它，它似乎不愿有人與它同路，不斷的前進(jìn)、不斷的加速，即便我已在很努力的追上它，卻總被它甩在身后，不論我怎么追，它與我的距離卻總在不斷的'加大著，彌補(bǔ)不了。
它終于從我的腳尖流逝，我束縛不了，留不下它。人生如詩集，蘊(yùn)含著無比的力量。世間的酸甜苦辣，從古至今的愛恨情仇都被它所困，受它所制。時(shí)光的短暫是誰的錯(cuò)！詩人？不，他們也只是書寫這美麗短暫的人生而已，短暫的詩集也只是應(yīng)運(yùn)而生，用來描述世界。
人生如詩，雖然短暫，卻很美麗，那種高雅的氣質(zhì)，一成不染的清明，使人可以享受它這么久。
如詩一生，短暫的美麗。
初一記敘文11
一座座聳立云端高樓的建起，一件件創(chuàng)新科技的發(fā)明，一項(xiàng)項(xiàng)舉世聞名的成就……無不證明了中國改革開放40年來的高速發(fā)展。改革開放40年的發(fā)展歷程，雖然我沒有親身經(jīng)歷，但是從我身邊感受近幾年的變化，生活是一天天變得越來越美好了。
“咕嚕嚕”，肚子又開始了叫喚，因?yàn)樵缟蠜]吃早飯呀。一家躲在街角里的小賣部吸引了我的注意。先去買點(diǎn)零食填填肚子吧，我飛快地走向小賣部。
一進(jìn)店門，我拿起了一袋零食�！耙还�10元�！笔圬泦T笑瞇瞇地說。我摸了摸口袋，沒有紙幣，也沒有硬幣。完了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！哎，正在苦惱之時(shí)，我的手碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，是手機(jī)！對了，我可以手機(jī)支付！我像抓住救命稻草一樣，興奮地問：“微信還是支付寶？”“都可以！”售貨員拿來一個(gè)二維碼的牌子，我用手機(jī)朝牌子上一掃，再輸入密碼，“�！�，支付成功！整個(gè)過程不超過10秒鐘，真是方便！
看到中國人用手機(jī)二維碼支付，遠(yuǎn)道而來的外國人都覺得很驚喜。要知道，這種支付方式在其他國家都沒有普及呢，中國越來越走在網(wǎng)絡(luò)科技的前沿了。
“兒子，給我拿一下快遞。”“怎么拿��？快遞包好像已經(jīng)到了好幾天了，會(huì)不會(huì)丟了�。俊蔽亦絿伒��！翱爝f包一直在豐巢柜子里躺著呢，丟不了，用它的APP掃碼領(lǐng)取很方便的�！眿寢屝χ咽謾C(jī)遞給我。我走到樓下的快遞柜前，打開快遞APP，掃描液晶屏上的二維碼，“啪”，左邊的小柜子立馬打開了。心心念念的快遞包果然老實(shí)地躺在柜子里。
我身邊變化的事情還有很多，我想隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，國家會(huì)越來越富強(qiáng)，人們生活會(huì)越來越好。
初一記敘文12
我的課余生活像七色花一樣豐富多彩，我喜歡游泳、畫畫、做手工？可我最喜歡的還是看書。
每次去狂街，我都要纏著媽媽去書店買書，因?yàn)槟切⿻拖翊盆F一樣深深地吸引著我。一回到家，我就開始讀起來，就像幾天幾夜沒吃飯的人得到了美味佳肴一樣興奮。我讀過的書可多啦，但我最喜歡的是《一千零一夜》、《女孩故事》、《紅樓夢》。讀書讓我增長了很多知識，讀書還讓我的業(yè)余生活更加充實(shí)。
我還喜歡彈琴，剛開始時(shí)，我覺得很簡單，但是，后來，就難了，我就沒興趣了，就不想學(xué)了，爸爸對我說：“做什么事情都要堅(jiān)持下來，不能碰到了困難，就不往前走了，你越怕它，它就會(huì)欺負(fù)你，你要去克服它，它就會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈很多首小曲子啦。
除了這些，我還喜歡畫畫、練鋼筆字。這就是我的課余生活。怎么樣，很豐富吧！
初一記敘文13
我的名字叫田博宇，今年9歲了，我來自周口六一路小學(xué)。我的性格活潑開朗，有很多好朋友。我的興趣愛好有很多，比如：架子鼓、電吉他、跆拳道？那就聽我一一道來吧。
先來聽聽我最喜歡的架子鼓吧。我在九拍音樂學(xué)效學(xué)架子鼓有一年多了，最喜歡《逆戰(zhàn)》這首歌，每次聽到這首音樂，我都會(huì)忍不住拿起鼓錘敲兩下。今年八月份，我剛考過架子鼓三級，我會(huì)繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，爭取有一天能登臺(tái)表演。
暑假我也學(xué)習(xí)了跆拳道，一是為了強(qiáng)身健體，像個(gè)男子漢一樣，另一方面媽媽也為了讓我有更好的身體。
就先介紹到這吧。這就是我，一個(gè)性格外向又開朗的小男孩。
初一記敘文14
脫下厚重的棉襖，換上輕薄的外套，春天來了！沿著楊公堤悠閑散步，吹著輕柔的暖風(fēng)，看著美麗的風(fēng)景，不知不覺我們就來到了郭莊。
一進(jìn)展廳，我就被大小不一、五顏六色、形態(tài)各異的蘭花吸引了，綠云、逸品、大富貴、宋梅……美麗的蘭花還有好聽的名字呢！我最喜歡的是一株有8苗的橘色蘭花，它的花朵像一張臉：中間的一個(gè)花瓣像嘴巴，靈巧的“小嘴”仿佛向我們訴說它的故事；兩邊的黃色顆粒像眼睛，仿佛在對著我們微笑；四周的五片花瓣就成了一張臉，可愛極了。它的葉子細(xì)細(xì)長長的，好像小姑娘柔軟的長發(fā)。我湊近一聞，有一股淡淡的清香，沁人心脾。
賞完蘭花，我們來到了一間四面透明的屋子里學(xué)做蘭花胸針。我拿了一朵淡黃色的蝴蝶蘭，把鋼絲小心翼翼地從上面插下去，用綠色的膠帶纏繞起來。然后又拿了兩片嫩綠的葉子、一小束淡紫的小花作為裝飾,再用膠帶和蘭花緊緊地包裹在一起。最后，我把一朵金色的絲帶花綁在花束下方，一個(gè)精美別致的蘭花胸針就做好了。我把它送給了媽媽，媽媽開心地合不攏嘴。
聽說郭莊蘭花展只有一周，明年再見了，美麗的蘭花！
初一記敘文15
快樂，誰都想得到，然而有的人認(rèn)為，快樂就是玩?zhèn)�游戲或吃到了美味的食物就能得到，但那不是真正的快樂，真正的快樂是從內(nèi)心流溢而出，情不自禁的感覺，那才是真正的快樂。
早上起床，在床上發(fā)了會(huì)呆，一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙，心情煩躁的我真想得到快樂。背上書包去上學(xué)，爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起：“放學(xué)早點(diǎn)回來、在公交車上把書拿出來讀、要認(rèn)真聽老師的話……”我左耳進(jìn)右耳出。
走在熟悉的上學(xué)路上，看著幼兒園的小朋友蹦跳的身影，我開始問自己，快樂在哪里呢？在不知不覺中，我到了學(xué)校，看著學(xué)校，不覺得有些茫然若失。走進(jìn)去，走到教室門口，心情煩躁的我又要聽到老師煩躁的嘮叨，我走進(jìn)教室，交上作業(yè)，開始讀書，想到小時(shí)候老師常講：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡覜]找到黃金屋、顏如玉，我想要的是快樂。
下課了，興許老師又在窗口看著我們，不讓有很多作業(yè)的我們上廁所，我們知道這是老師的愛與關(guān)懷，而我們渴望自由，渴望快樂，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體束縛，在無際的天空自由的飛翔！
漫長的一天過去了，我回到家，又要聽到父母煩躁的嘮叨：“快點(diǎn)吃飯，吃好好寫作業(yè)，寫好作業(yè)還要讀書讀好書還要……”老媽講的沒完沒了，我都不想聽。
我開始想我難道不能改變世界嗎？我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，我開始改變世界。第二天，我改變世界失敗了，我又開始煩躁了。我走在學(xué)�；▓@的小路上，我看著路邊的小草，小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經(jīng)風(fēng)霜。
我坐在路旁的椅子上，看著小草，風(fēng)輕輕的撫摸著小草，陽光愛憐的把溫暖灑在小草身上，小草沉睡了，我看著也昏了，迷迷糊糊聽到小草在說：“年輕人，你有什么煩惱之事嗎？”我迷迷糊糊答道：“每天都做著同一件事能不煩嗎？而且，我改變世界失敗了，能不惱嗎？”小草哈哈大笑，說：“那是因?yàn)槟愀淖兊牟皇亲约�，而是世界，就在這一點(diǎn)，你注定要失敗。你看那盆栽的小草，它的主人每天都給它施肥、澆水，雖然它在茁壯成長，但是，它沒有改變自己的生活，它也只是‘衣來伸手飯來張口�！憔拖袼粯樱瑳]有改變自己�！�
“改變自己？改變自己！”我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，改變自己會(huì)成功，我開始改變自己。下午，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我遇到了難題。以前，我是一遇到難題就打退堂鼓，而今天，我是努力解題，我在本子上運(yùn)算，過了很久，終于算到了答案。以前，我算到答案就不管對不對，寫到本子上，而今天，我算了又算，檢驗(yàn)出這個(gè)答案是對的，我才放心把答案寫上去。我笑了，開心的笑了，我很快樂，原來快樂就像小草這位智者所說，改變不了世界時(shí)，就改變自己吧！
是啊，改變不了世界時(shí)，就改變自己吧！
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