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農家書屋我的夢征文（通用29篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的農家書屋我的夢征文，希望能夠幫助到大家。
農家書屋我的夢征文 篇1
又是一個星期日的早晨，東方剛剛露出一點魚肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧里，村廣播便傳來村廣播員兼書屋管理員成思敏帶有濃厚鄉音的聲音：“各位老鄉，星期日，從上午8：30至12：00是我們村農家書屋開放的時間，請廣大農民朋友前來翻閱…..”
哦，聽見通知，才知道今天又是我們去農家書屋讀書的日子。起床后，我便前往村委會大院。走在家鄉的田園小道上，玉米、黃豆、稻谷、油菜在這個成熟的季節里，散發出濃郁的清香，撲鼻而來，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現的是一片豐收的景象，此時此刻，從村西頭老槐樹上的廣播里又傳來了《在希望的田野上》這首甜美的`歌曲………
進了村委會的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來看書啊！遲到了”，我一愣，心里想，難道還有比我早到的嗎？
走入窗明幾凈的書屋，我一眼就瞅見坐在閱覽桌東頭的一對母子。女的大約三十五.六左右，短發，衣服雖舊但很干凈，一旁放著一個殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿著一本書，給母親讀著………我在仔細打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎？
春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痹，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒出來了….撇下了這一對孤兒寡母。
我與春蘭打了個照面，交談起來，問及她怎么這么早也來看書時，她興奮的告訴我：春上，在扶貧部門的聯系和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過在農家書屋所學到的知識，精心喂養，兔子長勢良好，現在都已經懷孕了，他們這次來，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時的注意事項等方面的知識，好讓母兔順利生產，前幾個月，我行動不方便，識得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來泡書屋，學習養兔子技術哩。
這時，思敏上來插話了，說是在一個雨天，當借書人都走了以后，他發現在書屋的一個角落，有個小男孩還在看書，走過去一看，見小孩正看著一本有關獺兔養殖技術的書籍，當時他想，也許是老師給孩子布置了寫小動物的作文，他是來查資料的吧，因此也沒有太在意。天漸漸暗下來，看書的人都陸續回了家，只剩下這個小男孩，于是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不舍的把書放在書架上。
第二天，思敏到農家書屋的時候，那位小男孩已經等在門口了，后來才知道是吳世旺的兒子，家里正在養懶兔，來農家書屋學技術的。
正午時分，春蘭母子還在用心的讀著書。我走出了書屋大院，望著家鄉綿綿的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農民不向命運低頭，努力求取知識，改善生存環境的真實精神寫照嗎。
農家書屋我的夢征文 篇2
很幸運，我光榮的考取了自己的家鄉——沂水縣的大學生村官；好高興，縣圖書館為我所任職的村贈送了圖書，建起了農家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂；很快樂，村里決定由我負責管理書屋，我可以盡情暢游書屋，品味不同圖書帶給讀者的不一樣的感悟和思考。
讀書，如一場春風拂面的風兒，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；讀書，似一場久旱后的綿綿細雨，滋潤我干涸的靈魂，澆灌渴望知識的心靈；讀書，像一只閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引我們大膽追逐夢想；讀書，讓懵懵懂懂的我變得成熟，變得穩重，變得灑脫，學會如何做好大學生村官本職工作；讀書，讓天真無暇的我學會分清美丑善惡，明辨是非，不斷長大，學會如何向農民群眾傳遞正能量；讀書，讓我從無數仁人志士的思想中讀出人生的真諦，讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美，讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運搏擊的力量和意志，讓我從眾多優秀的大學生村官案例中學到做人做事的方式與方法。農家書屋的建立，彌補了我大學時光貪圖玩樂未曾好好讀書的遺憾，為我做好大學生村官本職工作提供了理論知識支撐，讓我深深地置身于知識的海洋中，不斷吸取營養和智慧；農家書屋的建立，更讓我深深地愛上了圖書，鐘情于讀書，進而享受到了人世間最大的快樂，因為快樂，我更加更加鐘情于農家書屋，循而往返，在快樂中享受人生。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在盡情翻閱，便可修養身心。詩歌的瀟灑精悍，散文的飄逸韻味，小說的嚴謹樸實，漫畫的奇特詼諧，神話的浪漫唯美，童話的純真善良，歌詞的美妙溫馨，無不讓我們的心靈受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，書法里感受漢字的剛勁，新聞報導中體味語言的精煉，村官事例中學習先進做法和經驗，任何一種書籍都是我們人生道路上必須的營養品，不可或缺。暢游書屋，與書為伴，其樂融融，樂在陶醉其中，忘卻人生的'煩惱。開心時，讀書讓我們的胸懷更加寬廣，眼界更加提升，更加朝著自己的方向勇敢飛翔；失落時，讀書讓我們彷徨的心不再迷茫，畏懼的心變得堅強，露出微笑繼續追逐自己遠大的夢想；煩惱時，讀書讓我們糾結的情緒不再纏繞，平靜我們的內心，堅定我們的信念，塑造出樂觀向上的心態，努力為這個世界傳播好消息，傳遞正能量。
自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再單調。置身于農家書屋，陶醉于知識海洋中，徜徉于智慧天空下，我感覺到如春天來了芳草的氣息，我感受到秋天到了收獲的喜悅！“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鷹，在書的海洋中自由翱翔，尋找到一片屬于自己的蔚藍天空，找尋到一個屬于自己的人生坐標！我更愿做一只導航燈，管好用好書屋，鼓勵帶動村民們多讀書，讀好書，用自己的切身讀書感受引導激勵大家一起讀書，一起品味閱讀的快樂！
農家書屋我的夢征文 篇3
我曾經是個很愛看書的人，從餐桌到床頭，都不乏書的身影。有些書反復翻閱，以至于書角卷起，仍是意猶未盡，那是最充實的年少時光。隨著網絡時代的到來，書漸漸淡出了我的生活，閑暇時分，更多地被電腦游戲充斥。也還是有些所謂的閱讀時間，然而多是博客、帖子之類的快餐式文學。網絡世界令人變得浮躁，面對電子屏上刺眼的文字，似乎再也找不到那種廢寢忘食，沉浸其中的感覺了。
高中時代，又一度以一種功利的眼光去擇書，只挑選“對學習有幫助的”，力求成為一個“優秀”的文科生，以便拾人牙慧般地賣弄幾句，還沾沾自喜于這樣的小聰明。高考過后幾年，回憶那時讀過的書，竟然基本都想不起大致的內容是什么，反而是那些被束之高閣的年少時的書籍，還能依稀記起某些精彩的段落和細節，為此有過瞬間的愕然與迷惑，卻也很快被網絡世界的快節奏消遣沖淡了……
好書，從來就沒有一個刻板的標準：有的可使人汲取知識，好比現在我手邊的一本《種好蜜梨不難》，它聽起來有一絲乏味，誠然，我可能一輩子都用不到這門種植技術，但沒有一種知識是多余的不是嗎？在這樣一個享受蜜梨的時節，去了解它的本源就是一件頗有意思的事情，再者，書的作者也費了些巧思，看書名便可知一二，他嘗試用一種詼諧的語言來闡述有些晦澀的理論知識，這便使一本普通的工具書豐滿靈動了起來；有些書能讓人產生精神上的共鳴，一如我最喜歡的一本書--《親愛的安德烈》，“你一定要‘離開’才能開展你自己。所謂父母,就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷,想追回擁抱又不敢聲張的人。”這般細膩而不造作、娓娓道來的溫情，最能觸及讀者內心柔軟的`地方；有些書能使人覓得一份心靈的安適，林清玄的文字似乎就有這樣一股力量，“由于流逝的歲月，似我非我；未來的日子，也似我非我，只有善待每一個今朝，盡其在我的珍惜每一個因緣，并且深化、轉化、凈化自己的生命。”恬淡的語句猶如一縷清風襲來，林清玄的文章中常融入佛學，但他不是一個冰冷說教的傳教士，而更似一個平易近人的“解釋者”，摒棄了一切故弄玄虛，用關懷與希望滋潤著你內心的麻木與干涸……所以我想，隨心去讀一些自己感興趣的書即可，無需太強迫自己，但也不妨嘗試閱讀一些不同類型的書，不經意間可能會帶來驚喜。拿起書打開的瞬間，就是一段緣分的開啟。
書如人世常態，好書是有靈魂有生命的，通過紙背，看得到作者的性情，讀一本好書，如結交一位良師益友；覓得一本喜愛的書，如發現了另一個自己，閱讀的過程更似找尋自己，了解自己的過程。
感謝農家書屋，讓我重續了與書的緣分，乃至重新認識了書的意義。亦祝福這些在書屋里聚精會神的少年，我知道其中有不少是家境貧寒，父母沒有能力購置電子產品的孩子，但長大后他們會明白，這反而使得他們的童年，比時刻手捧iPad的同齡人更加富有和絢爛。
農家書屋我的夢征文 篇4
假期里，我有幸走進了村子里的農家書屋，徜徉在書海中，我一次又一次的思索著我的人生。
我的努力，也許有人會譏諷，我的執著，也許不會有讀懂。在別人眼里我也許是小丑，在自己心中我就是國王。每個成功人士的背后，也許有著不一樣的出身背景。或許有時我會大聲抱怨我出身的卑微，身份的低賤，但一直埋頭苦讀的'人會明白，其實成功背后不需要高貴的出身，權貴勢大的社會背景，成功屬于每一個人，無論是富家子弟還是農村山娃。在這條路上，“有人總是抱怨讀書不是唯一的出路。”但我深知，作為農村孩子的我，除了刻苦讀書，沒有別的出路。
不要輕言放棄，否則不僅對不起自己，更對不起的是我背后烈日之下，汗流成河卻依然笑意十足的父母，自己穿著滿身補丁的衣服，卻要我每逢新學期都要穿新衣裳的他們；自己連礦泉水都舍不得喝，即叮囑我一定要買牛奶補營養的他們；起早貪黑，把希望全都寄托給我的他們――那些給我溫暖，給我愛的人。
逆境總是有的，人生總要進擊，愿我不要屈從于命運的安排，堅忍不拔，鍥而不舍做永遠的生活強者。董仲舒三年不窺園，他專心攻讀，孜孜不倦，他的書屋后雖然有一個花園。但他專心致志的學習，三年的時間沒有進園觀賞一眼。董仲舒如此專心致志的鉆研學問，使他成為西漢著名的思想家。古人都可以如此專心研讀，我有什么理由在逆境面前低頭。
讀書之法，當循序而有常，致一而不懈。陳平忍辱苦讀書。陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產閉門讀書，卻為大嫂所不容。但他為了消弭兄嫂的矛盾，面以地一再羞辱隱忍不發。在種種困難下，陳平除了堅持還是堅持，最終成就了一番霸業。這啟迪我成功貴在堅持。
歷史上所有的成功，都是由于戰勝了看來不可能的事而取得的。因此，條件不好的我只有刻苦努力的讀書學習，在此過程中擁有強大的力量來鑄造自己不平凡的人生。
農家書屋我的夢征文 篇5
一個古董首飾盒，并給了他令人心動的奇妙一吻……
然而，令墨多多始料不及的是，一個巨大的陰謀就此將他卷入了一個不可思議的世界。
“誰打開了法老王的墓門，誰偷走了法老要問什么是我的夢？我的夢很簡單，就是擁有一間屬于自己的溫馨的小書屋，再有我最愛的書作伴，就是我最大的夢。
從小時起，我就愛看書，但要說起最愛看的，還是令我念念不忘的冒險小說《查理九世》。一說起《查理九世》我就想起我第一次認識它，第一次閱讀它的時候：那是在一個下午，我們班一位男生帶了一本《查理九世之法老王之心》也是查理九世系列的第四冊。也不知是誰叫我一聲：“李蓓蕾，快來看書啊，這書可刺激人了，還考智力呢！”就這樣，我加入了看書大隊當中，書中的人物有：查理九世，一只有尊貴血統的，會說話的小賤狗，也是多多冒險隊的老大，墨多多，一個蹩腳的小學生，胡沙，因為長得很高很壯，而且名字讀音很像虎鯊，所以被大家叫成虎鯊的育林小霸王，婷婷，四年級二班的班長，頗有班長風范的小女生，冷靜，冰雪聰明，扶幽，一個慢半拍的，愛搞小發明的學生，發明曾幾次在冒險中為冒險隊脫險。看完大家的特征，你或許都不想看下去了吧，別急，后面的會讓你提起心來。
博物館舉辦了一次古埃及展覽，展覽的主題是“埃及法老王的墓莽”。
展廳中的所有工作人員都穿著木乃伊的服裝，非常有氣氛。
穿著古埃及衣服的神秘少女交給墨多多一王的心臟，誰的脖子將會像鳥一樣扭斷，他的心臟將會被阿努比斯放在天秤上稱量，心臟比羽毛重的罪人將下地獄！”
當現實世界畫上了惡魔的符號，聽到了亡靈的聲音時——命遠的鐘聲敲響了！
通往地獄的99級臺階即將開啟，誰的心臟會被放在天秤之上？
博物館驚魂24小時！迎接他們的是希望還是毀滅？這些還只是節選呢，精彩的.多了去了。
自從看了這一冊《查理九世之法老王之心》我就一直忘不了，總想再買來一整套看一看，直到今年暑假里的某一天，我再也忍不住，請求爸爸給我買了一套，那過程可算是艱辛啊，我們家其實家境并不好，想要買書必須得報出書名，看這書有什么用，由于我苦口婆心的和爸爸請求，終于得到了批準，只是這書太貴，只能在網上買。后來的物流也讓我心浮氣躁，我過幾個小時又去看物流，過幾個小時又去問客服，就這么一天天的看著，問著，終于把我的書盼著了。
一打開包裝，我就迫不及待的看了起來：多多再一次克服了恐懼，和查理一起帶領大家破解案件，查理有帶頭風范，幫助大家一起找出迷案的真相，婷婷理智，在那樣的環境還能沉下心思考問題，虎鯊越挫越勇，保護大家成了他的職責，扶幽大顯身手，幫小伙伴們排憂解難……
他們還遇到許多奇特的人或事：遇見擁有永生，身上卻布滿皺紋的無眼人魚；在恐怖的白骨森林里意外地發現世外桃源；在豪華、詭異的小區里發現全身血紅的吸血山蛭，并意外地碰見孟婆，闖進奇怪的“陰間”……他們還結識過許許多多的好朋友，例如：不老船王亞瑟，毒舌卻很好心的少年，唐曉翼。
我再一次被大家的冒險精神和團結打動，我覺得我們應該學習多多冒險隊在生活中，在學習中的種種，要向查理學會如何正確的領導，因為這樣才能知道如果自己做了領導者，應該怎樣做。向多多學會好問，因為這樣才可以知道更多更多的知識。
像婷婷學會冷靜，因為這樣無論在多艱苦的環境下，多讓人害怕的環境下思考。像虎鯊學習勇敢，因為懦弱膽小是不行的，任何事都要有嘗試。像扶幽學會創新，因為只有不斷嘗試才能發現最好的自己……
如果下次你來我家做客，我會請你看看我的書屋，里面都是我最最最珍貴的寶貝啊……
農家書屋我的夢征文 篇6
每當我走進一間間寬敞明亮的閱覽室，看見一張張整齊有致的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，我-這個參與創辦農家書屋的工作者就會感到無比的欣慰和甜蜜。
我1980年參加行政工作。1997年人事制度變革時，被分流到鄉文化站，在接下來的鄉鎮綜合配套改革中，又從一名行政事業人員轉為公益性服務人員。一波三折，讓我感到了無比的郁悶和困惑。但我還是硬著頭皮接管了當時的鄉文化站圖書室，然而，圖書室圖書陳舊，書柜破爛，連像樣的閱覽桌椅都沒有。當時我抱著當天和尚撞天鐘的心態上班下班。
2007年，國家農家書屋工程的啟動，讓我重新看到事業的曙光。工程啟動后，鄉黨委政府高度重視，投入大量人力、物力和財力支持全鄉書屋發展。我作為鄉農家書屋的聯系輔導員，負責全鄉書屋的管理工作。經過請教市里專家，我制定了全鄉書屋發展的全面規劃。多次深入基層和農戶，通過嚴格篩選，配齊了全鄉13家書屋的管理人員。近年來，全鄉農家書屋如雨后春筍般發展起來，全鄉成立了農家書屋流通中心，截止目前，全鄉60%的自然村已成立了自己的書屋。
建設農家書屋的目的就是為了解決廣大農民群眾"買書難、借書難、看書難"的問題，我時刻牢記這一宗旨，并努力實踐著。三元壩村退伍軍人楊志權，在外學得一套珍禽養殖技術后，回家自辦了珍禽養殖場，但由于技術不全面，養殖事業始終磕磕碰碰，發展不起來。我得知這一情況后，迅速搜集珍禽方面的書籍，驅車十多公里山路，將相關資料送到他的手中。楊志權接過資料感動的說："謝謝你們給我送來了一位“好醫生”。"目前，他的珍禽養殖發展喜人，月收入現可達2萬元。 鴉沐羽村村民唐敦福，家中有一片蘋果園，為找到"無公害栽培與病蟲害防治"這本書，幾次去州城書店購買，但均未買到。一次看球的機會，他來到農家書屋流通中心，找到了有關蘋果栽培病蟲害防治的很多書籍，當時他高興的跳了起來，并連聲說："農家書屋簡直是農民朋友答疑解惑的活菩薩。"今年2月，巴東青年農民向正錫千里迢迢來到我鄉陽天坪村沙子壩組落戶，租地13畝，投資10萬元，辦起了大規模的食用菌加工廠。他得知鄉里辦起了農家書屋流通中心后，親自上門搜集了食用菌栽培與加工方面的書籍，經過一段時間的操作，食用菌產量逐步增加，月收入由原來的3萬元增加到目前的5萬元。一本本又一本的書籍成為百姓的"致富經"，老百姓因為通過農家書屋多學習科學知識，腰包一天天鼓了起來，讓我這個農家書屋中心圖書管理員心里有說不出的甜。
為了讓更多的農民朋友了解、運用"農家書屋"，我加強了對農家書屋的宣傳。我常隨電影工作隊下鄉，利用放映前開展書展活動，盡最大可能的`擴大農家書屋的影響力和知名度。
農家書屋是一項龐大的系統工程，要辦好，辦出實效還必須建立和完善各種制度，特別是農業技術的推廣。為此，我親自到村入戶，向他們了解和搜集有關農家書屋開辦的建議和意見。通過傾聽他們的心聲，不斷改進，我的書屋辦的越發有聲有色。
書籍是人類進步的階梯。農家書屋使我對工作充滿信心。因為有了農家書屋，我學到了很多知識；因為有了農家書屋，我的工作更充實。今生，我與書屋結下不解之緣。
農家書屋我的夢征文 篇7
我們村部有一座別致的農家書屋，門前張貼著鮮紅的對聯“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”，書屋雖剛剛建立，卻頗有人氣，它給鄉親們帶來了許多快樂。
農家書屋室內寬敞、明亮，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上碼滿了書刊雜志光盤，有農科類、生活類、文學類……最顯眼的還是那掛在墻上的那句話——“書籍是人類進步的階梯！”
那是一個星期天下午，雨后薄霧輕籠，村部周圍山更青，竹更翠，景色宜人。我們幾個小書迷又同往常一樣相約來到村部書屋準備過把讀書癮。可剛到書屋門口，只聽小蘭一聲驚呼“哇，這么多人！”原來室內早已經擠滿了人——大家都坐在長桌前翻看著各自手中的書刊報紙，濃濃的讀書氣氛充滿了整個書屋。
我被眼前的情景吸引了，震驚了——屋里讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑；有的若有所思，頻頻點頭；有的邊看邊記，爭分奪秒；還有的在一起小聲交流……你看那前面的小女孩專心地讀著一本《成長的滋味》，正看得津津有味；后排兩個小伙子湊在一起讀一本《科學養雞》，還在一個小本本上抄錄中著什么；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內容在一行一行地默讀著……幾位農家婦女也聚在一起，她們有的在看《毛衣編織》，邊看邊織；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導呢……咦，那不是鄰居王大伯嗎？他不再迷戀打麻將了？居然在聚精會神地讀一本關于香菇種植的書，這真是神了！
我們趕快找到了自己愛看的書坐下來，立即融入到了醇濃的讀書氛圍之中。書屋里翻書的“嘩嘩”聲、簡短的'交談聲、會心的笑聲和窗外的鳥鳴聲不絕于耳，仿佛是一曲動人的輕音樂。
美好的時光總太快，該回家了，可大家仍意猶未盡，尤其是窗前坐著的老大爺，動都不動呢。書屋管理員笑著對他說：“大爺，您還舍不得走啊？您明兒個早點來，過兩天還有新書要到呢！”
老大爺感慨道：“是不舍得走，農村的文化建設好哇！當年我們窮，沒學什么文化，現在我們老班輩的也要享受享受讀書的快樂了……嘿嘿嘿……”
“是啊，”一位叔叔接上了話，“現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”
看著這歡樂的情景，我的腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯，還是民生惠農政策好，還是文化下鄉幸福多啊！
農家書屋我的夢征文 篇8
從六塘河流淌過來的水，將我的家鄉顏圩村分成兩個部分，西邊是生機勃勃的稻田，東邊是炊煙裊裊的村落。張家圩鎮顏圩村農家書屋就坐落在六塘河的堤岸邊。
春日遇見
遇見她，在絢爛的春天。在“她”的懷抱里，我尋找甜美的神秘。當一本曹文軒的《草房子》握在手里，我想沒有人會拒絕它的溫馨，沒有波瀾壯闊的情節，沒有意味深長的人生，但它卻讓你情不自禁地和油麻地小學里的孩子們一起笑，一起哭，一起走過溫馨的童年回憶。
夏日遇見
遇見“她”，在熱情的夏天。從書架里拿起《魯濱遜漂流記》的時候，我也就隨著魯濱遜進行了一段奇特的冒險之旅，我想象著去種植大麥，去飼養山羊，去解救星期五，去燒陶。“她”就像一個熱情的夏天，讓熱情燃燒我的心窩。
秋日遇見
遇見“她”，在悲涼的秋天。讀《丑小鴨》，看著丑小鴨從一只人人欺負的小鴨子，成長為一只白天鵝。丑小鴨的經歷，告訴我只要相信歲月，相信種子，就一定能夠自信，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。秋天里，“她”帶來的成熟，讓我對現實理解得更加透徹，讓我不再盲目沒有方向，“她”是在我迷路時，給我指引前進方向的.明燈！
冬日遇見
遇見“她”，在寒冷的冬天。她”告訴我，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，“她”教會我，即使身處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩。“她”就像一個堅持的冬天，讓堅持溫暖我的心窩。和“她”獨處，簡單的情調，享受著冬天的陽光，溫暖、滋潤。
把最美的書屋獻給孩子，讓最美的孩子走進書屋。遇見“她”，在四季；四季，在遇見“她”。
農家書屋我的夢征文 篇9
我是個愛看書的人，無論是怎樣的書，閱讀它們時總能給我一種非凡的快樂。每每暑假之際，東正街那里的一處小書屋便成了我的“第二個家”。在那兒，我度過了許多快樂的時光！
這個書屋并不大，卻很整潔、明亮，有一種溫馨的感覺。木質的書架、鐵皮的櫥窗、幾張桌子、幾把椅子、窗戶上隨風歌唱的風鈴……通過透明的櫥窗，可以看到整齊擺放著的各類書籍——有兒童文學、小說、名著、百科全書、農業……應有盡有。
書屋里的人不算很多，但也不少，卻十分安靜。各種各樣的人擺著各種各樣的`姿勢看著書——小孩子趴在地板上津津有味、兩個女孩背靠背、男孩斜靠在書架旁、老爺爺帶著老花鏡坐在小椅上……偶爾有小孩子爭論書里的故事，卻不顯得突兀，反而另生一種童趣。
在悠閑的午后，我經常和幾位有相同興趣的朋友一起來到這所書屋，手捧一本書，伴著慢慢傾斜的陽光，一起沉淪。不管是軟軟的小沙發還是發舊的木質地板都會讓人產生一種錯覺，好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。坐在椅子上，周圍環繞著層層疊疊的書籍，隨手取下一本，便能靜靜地讀下去。在這里每一分、每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。
書籍是人類進步的階梯，它會帶領我們攻克學習中的難關，引領我們在知識的海洋中穿梭。我的書屋，感謝你賜予我無限知識，讓我領略到知識的無窮無盡；讓我在許多問題前不至于束手無策；讓我享受到擁有知識的快樂；讓我……
感謝你，我的書屋，我夢開始的地方！
農家書屋我的夢征文 篇10
一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。
書屋里干凈整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，里面沒有一絲污垢，也沒有折痕，干干凈凈的，就像沒看過一樣，我不禁贊嘆他們的品格。
我給這里取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因為黃金名貴，第二點是因為黃金不是隨便而來的，它是經過人們發現，采集而來的。我要不斷的發現書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。
這個農家書屋雖然很小，但它里面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨游，沒有一絲吵鬧聲。
這里的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的秘密》、《一千零一夜》····真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。在這里讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。
這里的服務員態度好，各個面帶微笑，老板不擺架子，為大家耐心的講解了書中的奧秘，借書的人有的'在書中旅行，把自己帶入書中；有的似乎在無聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····
莎士比亞曾說過：書是人類的營養品。我會不斷的汲取書中的營養，讓我百戰不殆，我會不斷努力向前，突破自己。
書像一頓美食，使人們吃完后依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。
書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著我，使我克服了一個個難關，讓我不斷地走向美好的為來。
感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！
農家書屋我的夢征文 篇11
在風和日麗的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家里閑著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農家書屋。
在農家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發現里面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的'，不然怎么會吸引這么多人呢！同時我知道有這么多人都這么愛學習，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過，尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑，怎么也找不到一本合我口味的書。正在糾結時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書柜中，發現了一本《福爾摩斯探案集》。
書中的福爾摩斯是個很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。
在經典的推理案件中。那一個個推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個圈套，才使警方沒有上當，還抓住了罪犯。
這本書讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個很好的例子，他就有一次因為自己驕傲自滿，所以把定論下早了一點，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話是有道理的。正因為這樣，我們才要取長補短，去學別人的優點，而不要去學習別人的缺點。只有這樣，你才能“更上一層樓”。
當我把這本書了解透徹的時候，時間已是黃昏時分，我依依不舍地把書放回了原位。這時我發現農家書屋確實是個好地方，因為它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長進，同時對于推理也有了更深一層地理解。
農家書屋我的夢征文 篇12
人們常說：“活到老，學到老。”在我們農村，人們越來越認識到讀書的重要性。有些老人們也熱愛看書，個別甚至也會去老年大學里學習。在我們村里，就有一個供人們看書的地方——“農家書屋”。
在寒假的一天，做完作業后我覺得很無聊，所以就約了朋友去“農家書屋”看看。一走進農家書屋，映入眼簾的是一排排擺放整齊的圖書和在認真看書的人們。有的農民在專心致志地看著教有關農耕的書，想從中獲得更多農業技術，種好莊稼；有的則開心地看著科技書，想多了解一些科學技術；也有不少各個階段的學生在這里看故事書我站在書柜前，仔細地挑選著。我發現這里的書雖然數量不多，種類卻不少。最后我也選了一本故事書，然后坐在凳子上看了起來。
就在我看得入迷的時候，有一位老爺爺輕輕地拍了拍我的.肩膀，微笑著說：“小朋友，你知道這個字怎么讀嗎？”他指著書本上的一個字，語氣中充滿了急切，眼神里充滿了渴望。我告訴了他，老爺爺露出了滿足的笑容：“小朋友，謝謝你！識字可真重要。現在，我算是真正明白讀書的重要性了！”聽著老人話，我似乎更加明白了讀書的重要性。
我去農家書屋的次數不是很多，但在那里獲得了許多樂趣，想必其他人也是有這樣的體會吧。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我想，每個人都應該多學點文化知識，農民也是一樣，他們也渴望能獲取更多的知識。農家書屋，就像是我們的知識糧倉。有了農家書屋，人們的笑容更加燦爛，農民的精神糧食更加豐富，農民和后代的明天也許更加光明！
農家書屋我的夢征文 篇13
家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那里卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。
說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋里唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。
老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻梁上，活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端著碗坐在矮凳上，從不愿占了餐桌那里放書的地兒。
老爺爺那里大多是些典籍，但時文雜志也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因為他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字，卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時抬頭凝望遠方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。
一天，這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物。”于是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手里。一本地方志！它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻仿佛要躍出的大祭馬，雪白的“皮膚”上掛著火紅的絲帶，迎風舞著，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔云霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍，看著廟里徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的'書，”老爺爺笑著對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什么。我不能讓我們窈川就這么黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。
不久后這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋，處處彌漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰，我的一生都將與它相伴。
我明白了為什么“書屋”里從不開燈，因為書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。
農家書屋我的夢征文 篇14
溫和的陽光灑落在一座座充滿夢的地方。粉墻黛瓦沐浴著迷人的書香，每當此時，古樸的小屋總會被鍍上一層金的邊框。
你去問一問村里頭的人，指一指那座令人向往的地方，那是哪，做什么的。村里人一個個都會笑著說，那是世上美妙的地方。你去看一看就知道，那里面裝的都是沉甸甸的寶哇！這，就是農家書屋。
矮墻，彩瓦，小說里的地方活了起來。上千本書整整齊齊排在充滿木香的架子上，來往的`行人臉上露出了渴望的光芒。這是一間藏寶屋嗎？是的，里面的都是無價之寶。當大門輕輕為人們打開，不擁擠、有秩序的人們挑起了自己喜愛的書本，看了起來。一本本讀者登記冊已經被翻得有些壞了——無論有多熱，多冷，都阻擋不來人們看書的熱情。
從天文到地理，從圣經到倫理，書的種類應有盡有。翻書聲與書香交錯，令人心曠神怡。
拿起一本書，仔細品味，書屋的氛圍很快把你帶到了書中世界里。我們和書中的人物一起歡笑，哭泣，帶我們領略真善美，假惡丑。書便慢慢在你的心里萌芽。
書本想一朵朵彼岸花，開在我心里。用那似有似無的香氣感染著我，引領我走向夢想的大道。
去書屋看看吧，書屋可以教會你拋開世俗，揭開人性的本真。把歲月浸泡在書香里吧。
農家書屋我的夢征文 篇15
著名的作家高爾基說：書籍是人類進步的階梯。聞名世界的科學家愛迪生也說：讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。書，是世界文化的積淀、載體，在書中，我們可以學到許許多多知識，也可以感受到中外文化的種種變遷
一間不大不小的屋子，兩三排不長不短的書架，一兩張不好不壞的桌子，百八十來本不新不舊的書籍，構成了一個讓我們這里許多人都流連忘返的農家書屋，那一本本散發著香味的書籍，總是有一股無形的吸引力，像一塊有著巨大磁力的磁鐵一樣，把我們吸入了書中，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游。
以前，我們農村在空閑時候的生活無非是打打牌、看看電視、打打麻將，或者是無所事事地聊聊天，可是農家書屋的到來，卻改變了我們，越來越多的人們在沒有事的時候選擇去書屋里看書了，看書成了我們的一種樂趣，之前那些打麻將專業戶打牌無敵手都放下了麻將、撲克牌，把平時打牌、打麻將的時間都換成了看書，室外很少有人閑逛了，都靜悄悄的，只有偶爾一輛車開過的聲音，而書屋里雖然也非常安靜，但安靜非彼安靜，書屋里時常是人滿為患，只是大家都知道要保持安靜，不能打擾別人而已。
走進書屋，來到書架前，一本本色彩鮮艷的書映入了我的眼簾，《西游記》、《水滸傳》《傲慢與偏見》、《魯濱孫漂流記》令人應接不暇，有種想一口氣把所有書看完的沖動，我拿起一本《西游記》，津津有味地看了起來，孫悟空那神通廣大的絕技令我驚訝，同時，他那一心為師傅，對師傅忠心耿耿的精神也讓我傾佩，我在《西游記》這本中國古典神話小說中遨游著，學會了一個個在平時與人交往時的道理，而且吳承恩那高深的寫作技藝也讓我贊嘆，從中，我學到了許多以前見都沒見過的寫作手法，這些寫作手法，讓《西游記》這本書更加精彩，更加令古今中外的人所傳頌，為中國古典文學畫上了濃墨重彩的一筆。
我抬起頭，看了看其他人，發現他們無不是和我一樣，都沉浸在了書的海洋里。啊，農家書屋，它給了我們所有人一個學習知識的場所，讓我們迷上了書籍，那一張張的白紙黑字，那沙沙的翻頁聲，那濃濃的書香，無不吸引這我，無不陶醉著我，是它，讓我有了與他人一起看書的場所；是它，讓我能在更多書的海洋中遨游；是它，讓我在書中獲得了許多平時不知道的知識。
從那一本本以前從沒看過的書中，我收獲了許多知識，例如一些關于中外歷史的書籍讓我懂得了中外文化的差別、中國歷史與其文化的.關系，一些科學類的書籍讓我懂得了許多科學知識，一些富含哲理的書讓我懂得了為人處世的一些道理等。這可謂是收獲頗豐。
我，在這里，要感謝那一本本書籍，是它們讓我懂得了那么多的知識，但，我更應該感謝的，應該是那農家書屋啊！是它，給我增加了一個看書的途徑，也是它，給了我這么好看的書，雖然，它只是一間說不上太好，甚至可以說是簡陋的小屋子，但它讓我們農村的所有人都喜愛上了看書，讓看書成為了我們所有人的樂趣，那就足夠了。
現在，農家書屋應經成了我空閑時刻必不可少的一部分，我每到空閑的時候都會去那里看書。它給我留下的那些深刻印象，我是永遠不會忘記的！
農家書屋我的夢征文 篇16
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鐘栗。
——題記
大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書對于我們的重要性不言而喻。隨著社會的飛速發展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城里，大大小小的書屋隨處可見。學校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學校的圖書館，寬敞的房間，明亮干凈的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應有盡有。想到這里，我便思索，縣城書屋如此，那鄉村中的又如何呢？農村鄉鎮為了提高學生文化知識水平，是否將書屋建設落實呢？
我自小是城里長大的，鄉村生活體驗與經歷屈指可數，這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有余，想到農村書屋這個愜意的名詞，便向她請教。
我原本以為農村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細的向我描述鄉村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個個專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支持令人歡欣，農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。
姐姐說地愈發激動。自從村里有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我仿佛置身于農家書屋，陶醉于農家書屋愜意，徜徉于書中知識的`海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收獲的喜悅。
詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們有理由相信隨時代發展，這些格言警句將不僅僅是墻上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉村的發展。她覺得農村面貌愈發變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉村抹上一縷新的氣息。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。農家書屋為我們淳樸的農民村民提供了精神食糧，給農民開啟了智慧之窗。在陽光下的午后，在書屋里尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。
農家書屋我的夢征文 篇17
夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個休閑的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說，這兒原來是一座廢舊的古厝，長期無人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍，說這里陰氣重，這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來，開展最美鄉村建設，盤活村里閑置的房屋，經過村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進行修葺、布置、充實成現在的書屋。
清晨，我哼著小曲，疾步向書屋方向走去，遠遠望去，書屋的大門上張貼著鮮紅的對聯——“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”。走進室內，寬敞明亮，干凈整潔，文墨飄香，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳瑯滿目的書刊、光盤等，有農科類、生活類、文學類……屋內早已座無虛席。瞧，那意氣風發的'年輕小伙子雙手正捧著《互聯網時代》在細細地研究著，還在一個小本本上抄錄著什么；前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》，津津有味地看著；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內容在一行一行地默讀著……幾位農家婦女也聚在一起，有的一邊看著《毛衣編織》，一邊仿照書上的說法編織著；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什么好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎么來了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來看書啊！”“是啊。”林大伯接上了話，“看書好哇，可以長本領，開闊眼界。現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”
看著這歡樂的情景，我想書屋承載著全村人的夢想：伯伯、叔叔們借助圖書解決了生活中的困惑，為科技種田帶來了福音；阿姨們借助圖書解決育兒難題，為教育下一代帶來了便利；孩子們借助圖書驅除了假日的單調，開啟了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯——政策惠農民生好，文化下鄉幸福多！
農家書屋我的夢征文 篇18
我的家鄉再如東栟茶，它有“魚米之鄉”的美稱！這幾年變化更是飛快，一座座商業樓、辦公樓拔地而起，在這個美麗的地方，當然需要一些精神食糧書。
我們村的農家書屋近年來名氣不小，不管年紀輕的還是年紀大些的，沒事做的時候都喜歡去看看書，增長一下自己的知識。這個暑假的一天，我也懷著無比好奇的心情來到了書屋。哇！只見書屋里的書整整齊齊地排列在書柜里，每個書柜都分了類：有少兒類、政、經類、生活類、法制類看得我眼花繚亂。一排排的`桌椅整齊地排放著，被擦得一塵不染，迎接著每一位來看書的人。我走到少兒類的書柜前，隨手拿起了一本《三國演義》看起來。我看著看著仿佛感受到了在那個波瀾壯闊的歷史時代，群雄逐鹿，斗智斗勇的一個個精彩的瞬間。在這本書里我最喜歡的人就是諸葛亮，他是三國時期蜀漢丞相，杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發明家他識天文地理，飽讀詩書，多謀善斷，神機妙算。他的草船借箭，火燒赤壁中幫周瑜巧借東風，還有他的空城計太令我佩服了。在《三國演義》這本書中，我也喜歡忠勇無雙、義薄云天的趙子龍，忠義關羽等等。時間過去的真快，正當我在書的海洋里暢游時，媽媽的叫喚把我從書海中拉了回來，一看墻壁上的中已經過六點了，到了回去吃飯的時間了，我有點不情愿的放下書。在書屋里工作的阿姨好像看出了我的心事，走過來對我說：“這位小同學，你可把書借回去看，看好了再還過來，就可以了。”我聽了可開心了！
我是多么喜歡農家書屋啊！這里的每一本書都傳承著文化與知識，指引著我們成長的方向和奮斗的目標。
農家書屋我的夢征文 篇19
推開那扇涂滿褐色的木漆門，迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來。什么情況？正是那常年扎根在我們社區居委會大樓里的一處聚寶盆——“農家書屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開知識的神秘面紗……
書屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質的'書柜，一排排琳瑯滿目的書籍正親昵地倚靠在書柜上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦，便于我們查詢資料。整個布局不僅簡約質樸，還很舒適，它營造的是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大伙一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。
瞧！那邊一處角落里，有位鼻梁上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書，一字一句輕聲細語、聲情并茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛瞇成了一條細縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學精華的悉心澆灌與滋養，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺的夢。
轉過頭來，映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔凈的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋，總能見到他，他的手里捧著的還是關于營銷策劃類的書籍。聽說他是社區一家汽車銷售有限公司里的銷售員，我想他這么積極上進，工作上應該也是非常優秀的，那些書籍將成為他遨游在職場海洋里的船槳——這便是年輕叔叔的夢。
我呢？閑暇時，我當然都會如約來到書屋啃書啦！我除了翻閱四大經典名著，也會看《中華上下五千年》，還會興致勃勃地看《十萬個為什么》等。記得有一回臺風天，表妹嚇得直縮在沙發下，憤憤地說著：“為什么會有臺風呢？”我立馬告訴表妹關于臺風的形成及如何做好防御，表妹聽得連連點頭，直夸我是個博學的哥哥。這瞬間讓我明白了在學到知識的同時，還能傳遞知識幫助別人解疑，是多么自豪的事情——這便是我的夢。
是的，正是因為有了“農家書屋”，讓我們大家跟知識連得更近了，它就是我們筑夢的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識面，汲取更廣博的知識，讓我們行得更遠，離夢想更近了……
農家書屋我的夢征文 篇20
書籍是人類進步的階梯，書是人們跨越文明的橋梁，所以我喜歡看書，也喜歡在書屋里徜徉。
我的家鄉有一座綜合樓。它雖然是用磚頭砌成的，但是建筑風格卻與眾不同。因為這座綜合樓是仿造古代風格建造的。綜合樓分為兩層。第一層是村干部們辦公、開會的地方。墻的四周還掛著一些名人名畫。第二層是書屋。里面很安靜，有的也只是翻書聲，讓人覺得這是一個神圣不可侵犯的地方。
農家書屋還真不小呢！窗邊圍擺著供人們閱讀的桌椅，中間三排的書架整齊有序的排列著，書架上整整齊齊地擺放著各類的書籍，有農業的、有醫學方面的、有世界名著的……還有我們小孩子喜歡的少兒報刊、卡通讀本、漫畫書等。
農家書屋自從開放到現在每天人潮如流，絡繹不絕。你瞧！有背著書包的學生，他們在學習上有不懂的地方，就會常常來翻閱圖書，尋找答案；有年逾古稀的'老人，他們身體有什么不舒服了，就來書屋查閱醫學書；有辛苦勤勞的農民伯伯，他們遇到農業上的難題，馬上到書屋來查資料；還有穿著時尚的叔叔阿姨……他們有的在仔細挑選著，有的在津津有味地閱讀著，有的在小聲議論著……神態各異。我挑選了一本《淘氣包馬小跳》便找了個好位置坐下，津津有味地看了起來。我認為農家書屋一開放，我的愛好也得到了保障。一有空我便會去農家書屋報到，現在我看過的書都數不清了，有《紅樓夢》、《城南舊事》、《少女的紅發卡》……
農家書屋伴我成長，不僅豐富了我的課余生活，讓我學到了課內所學不到的知識，更使我的作文水平大大提高了。
農家書屋我的夢征文 篇21
冬日里暖陽點點灑身上，愜意舒服，放假后的我攜著美好的心情返回老家，剛進村口，通過車窗，看見原本空曠的草地上拔地而起一幢嶄新的房子，一打聽才知道，這是我們村新建的綜合樓，也是我們村子里新建的農家書院所在地。
走進綜合樓一樓，映入眼簾的懸掛在墻上的一個個老人的照片，他們都是我們村70歲以上的老人，也是我們村里大家特別要孝敬照顧的對象。照片旁邊還有本村干部的相片和職位描述及每人本年度要負責完成的`事項。正是這些年輕的村干部在率領著古老的潘莊村，一步步奔向小康社會。墻壁正中間還掛著我們村最值得驕傲的東西——村里的獎狀、獎杯、錦旗，這些獎品都是我村廣大村民在村委會帶領下辛苦創業奮斗做出貢獻而獲得的榮譽。到了二樓，就是村里的圖書室，只見一排排書柜上整整齊齊的放著一本本嶄新的書，這些書大多都是關于農村怎么種植農作物、農民怎樣科學養蜂、飼養家畜及老人保健養生方面的書。這些科技書是村民們的精神食糧，是發家致富的指明燈，另外有一些休閑娛樂的書籍，還有不少兒童讀物。
好奇的我隨手拿起一本書看，這是一本教農民如何種時新蔬菜的書，它能使蔬菜四季都可種都可長，并且長得又大又嫩，還教你如何防蟲、保鮮，賣出高價。看了這本書，我浮想聯翩：有文化的農民都可以利用書本的知識去種植，去創業，使自己發家致富，我為我們村有這些好書而高興自豪。
如潘叔叔，他原本在家里因自己種的農作物不夠鮮嫩而常常發愁，后來在村里好友的推薦下，來到農家書院尋找“良藥”，找到了適合自己干的書，他就照書本上介紹的去種，給農作物蓋起了大棚，在大棚內調起了溫度，大棚就像一個溫馨的家，農作物像一個個茁壯成長的精靈，長得壯極了。他的經濟收入越來越好，生活水平越來越高，很快就致富，成為全村人學習的榜樣。直到現在，潘叔叔一提起大棚就喜笑顏開。
以前的村民們大多依靠經驗侍奉土地，局限在自己的小世界里，現在，農家書院為他們打開了通往廣寬世界的大門，拓寬了知識面，思想境界提高了，我真為村莊面貌的美麗改變而高興！由此我感到，現在我也要多學科技知識、多看有用的書，只要徜徉在書的海洋里，學以致用，長大了就一定能成為一個博學的人，造福于整個村莊，讓潘莊村成為最文明、最富有、最有號召力和影響力的村莊！
農家書屋我的夢征文 篇22
什么是農家書屋？其實就是農村里提供給大家看書的地方。現代社會，農村都向城鎮化發展，農村的居民收入越來越高，人們的生活水平也越來越好，人們不再滿足過著日出而作日落而息的生活，對精神生活方面也有了進一步的要求。農村書屋就是時代發展，社會進步的一大體現。一般的農村里都建了農家書屋。今年寒假，我就和弟弟一起去了農家書屋看書。
走進書屋，映入眼簾的就是書架上的那一排排五顏六色的書本，書架旁還有不少正在挑書的人。書屋里看書的人還真多呀！有衣著樸素的老年人，也有一些活蹦亂跳孩子，還有許多正專心致志看書的年輕小伙子。按慣例，在書店里看書應該是安安靜靜的，但是這個書屋里卻是與眾不同：抱著兩三歲孩子的`父親，也開始學著繪聲繪色地給孩子講故事；戴著老花鏡的老爺爺，邊看邊感慨，“活了大把年紀，不知道的事情還真多”；衣著時髦的姑娘看著攝影入門的書；孩子們最不安分，看到精彩處會忍不住笑出聲......我挑選了一本小說，坐在椅子上津津有味地看了起來。這是一本講探險的小說，十分有意思。“姐姐，你看，這本書真好玩，可以掰開來呢！”“對哦，真是有意思！”“真好看！”
“知識改變命運，讀書創造未來”，在社會主義新農村建設中，農家書屋起到了的重要作用，它打開了大家認識大千世界的大門，極大的解放了思想，使村里人們的精神面貌煥然一新。同時，農家書屋為農民們提供了學習實用技能，增強致富本領的機會，為提高經濟收入，繁榮經濟做出巨大貢獻！朋友們！真誠歡迎你來農家書屋學習充電，別忘了“農家書屋是個寶，各種知識真不少；不求老天求自己，發家致富靠知識”。
農家書屋我的夢征文 篇23
我的家鄉是一個山清水秀，鳥語花香的地方，在這個美麗的地方，當然需要一些精神食糧——書。
列寧說：“書籍是巨大的力量”，高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”……幾年前，在綜合樓，一座又高又大的樓房崛地而起，里面有各種各樣的房間，但那間小小的書屋是我流連忘返的地方，對我來說，那兒的`每一件東西都是美好的，小小的書桌，一塵不染的書架，一本本好書更是讓我愛不釋手。
每當我走進書屋，就會不由自主地被屋里的圖書吸引住，漫畫書、小說、名著、童話書……各式各樣的書數不勝數。隨手拿起一本《三毛流浪記》，三毛顛沛流離的生活觸動我的心；捧起一本《水滸傳》，武松的英勇正義的精神使我敬佩；走進《安徒生童話》，一個個充滿幻想的童話引人入勝，一個個小故事教我做人的道理……
有一天，我一如既往地來到書屋，坐在那舒適的椅子上，我津津有味地開始看書，不一會兒，就被書中的故事吸引了。不知過了多久，正當我暢游書海時，媽媽的叫喚把我從書海中拉了出來，一看表，哎呀！都四點半了，看得太入迷，竟誤了吃飯的點。我放下書，飛奔下樓，媽媽半開玩笑半認真的說：“你這個小書蟲，看著書就不知道餓了，菜都涼了，想看書，登記一下，干脆借到家里看吧！”我的腦子里猛地閃過了一個念頭：“對呀！借書看！”我趕緊飛奔回樓上借書，也不顧媽媽在一邊喊：“先吃了飯吧！”，現在想想，還真是好笑。
我是多么喜歡農家書屋啊！那里的每一本書都散發著淡淡的筆墨香，對我這個小書蟲來說，這就是一個魔法小屋，這里的一本本書傳承著文化與知識，引導著孩子們成長的方向，培養大家與書為友，與書做伴，演繹出精彩的童年！
農家書屋我的夢征文 篇24
聽說農村也有“圖書館”，我半信半疑，農村那么偏僻，怎么可能！
正值放假，我跟著爸爸、伯伯、弟弟去大才鄉新坡村平治屯農家書屋探個究竟。這個書屋外表并不華麗，但書很多，琳瑯滿目的書整齊有序地擺在書柜里，有醫保書、農業書、作文書、漫畫書、小說等等。許多小朋友正在聚精會神地看書，受他們的“感染”，我也在書屋沖浪沖浪。我打開一本《賈里賈梅》分享他們幻想天真的夢，又與魯濱遜來了一場激情的海島冒險，和愛麗絲墜入了神奇的地下世界，認識了暴躁的紅桃王后，善良的紅桃國王，神氣活現的紅桃杰克，才漸漸發現這是一個漫長的夢。然后與唐僧師徒四人前去西天取經，經歷了九九八十一難，我還和姚尼、戴馬亭、塞巴修、馬提斯重溫了濃郁的同學之情、師生之情、朋友之情，讓《會飛的教室》成為現實。我還和小飛俠彼得·潘飛上了美麗的永無島，消滅無惡不作的海盜，接著，又與老夫子穿越時空來到古代與花木蘭比武。又和湯姆·索亞它的小伙伴們在危險時刻挺身而出，爭做綠林好漢，還解讀了中華上下五千年的.文明史，見證歷史人物的光榮與夢想，品讀他們的苦難憂愁和那些震撼人心的歷史事件……翻閱了那么多書，我收獲滿滿，那“一籮筐”的知識，讓我驚喜不已，更讓我體會到了農家書屋里的別樣感受。
農村書屋雖小，但它卻像一個知識的海洋，有了它，農村的小朋友就像我們城里小朋友一樣隨時可以在知識海洋里遨游，陶冶情操，增長知識。以后，如有空我也會經常來這里看書、交流……
農家書屋我的夢征文 篇25
我出生在高郵湖畔，著名作家汪曾祺是我童年的夢想。少年時代的我是一個讀書迷，十分喜愛讀書。如今我作為一名鄉鎮農家書屋的管理員，讀書的機會就更多了。
小時候，我家因為太窮，沒有錢去看看外面精彩世界。一天，哥哥興高采烈地對我講外面的精彩世界，我就會產生不高興的情緒，有時甚至會傷心的哭泣。這時，爸爸或者媽媽就會悄悄地來到我的身邊，遞上一本小人書，我立即就會破涕為笑。
關于童年的回憶，我沒有多少難忘的記憶，印象最深的就是一本本《閃閃的紅星》、《渡江偵察記》等等小人書陪我度過，在夕陽西落的屋檐下，在煤油燈的照亮下，都有我童真的笑聲。
近年來，家鄉有了農家書屋，更幸運的是我成為農家書屋的'管理員。在一次農家書屋管理員培訓班上，我結識了市關工委主任夏錫生老前輩，他親和、慈祥，臉上充滿自信，走路時特別有風度。他告訴我他之所以喜歡文學創作，是他博覽群書的緣故。他要求我管理好農家書屋，多讀書，多學習。
因為在農家書屋經常讀書，原先在公共場所不敢說話的我，如今變得很開朗，就算是公開演講，我也會表達流暢，主題突出；因為讀書，我交了許多文友，有時在茶余飯后，我們幾個人相約在一起，品茗吟詩，享受文學帶給精神的享受；因為讀書，讓我感受到世界的無限風光，帶我走遍世界上的每座山、每條河；因為讀書，給我的夢想畫上美麗的顏色，由于我是農家書屋管理員，也為我帶來了許許多多的小讀者、大讀者。
我愛你，農家書屋！
農家書屋我的夢征文 篇26
紅色小頂的書屋，就像童話中的城堡，讓我充滿了探究的渴望。每天進入那充滿書香的書屋，總能留下不同的印象。
第一次走進書屋，看著豐富多樣的書籍，就如同看見琳瑯滿目的商品一樣。輕輕打開一本書，書中點點墨香，沁人心脾。于是，我們迫不及待地進入書海里遨游起來。《四大名著》《魯濱孫漂流記》《開心的女孩》《格列佛游記》……不同的書讓人有不同的感悟。《四大名著》，讓我體悟到中華文化的'博大精深。《魯濱孫漂流記》，讓我體悟到在遇到困難時，要用頑強的意志和充沛的生命力去戰勝它。
再一次來到書屋，我看到每個人都在聚精會神地讀著書，只聽見“嘩嘩”的翻書聲，再沒有別的聲響。每到周六周天，書屋的座位都被擠滿了，不過，就算沒地方坐，大家也可以站著讀，這里沒有那么多講究和拘束。讀書是沒有時間限制的，于是我們完全沉浸在書海里，直到父母來叫我們回家吃飯，我們才依依不舍地放下書，跟父母回去。
農家書屋，為我們提供了閱讀的空間，讓我們增長了智慧。聞著那悠悠的書香，品讀那點點墨趣，真是人生一大樂事啊。
農家書屋我的夢征文 篇27
在夢想記憶的深處，有一個讓心靈小憩的地方。
——題記
仲夏的黎明總是提前到來，早起鄉民的腳步把村子踩醒，雖說是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。
村民們辛勤的勞動讓我不禁想到了一本關于底層農工追夢的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一個舊北京人力車夫的故事，他叫祥子。祥子從農村來到北平，他最大的夢想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過自己的雙手去實現夢想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車生活里，在三年后，祥子終于有了自己的車，但后來被反動軍閥的亂兵搶走。而之后他辛苦賺回來的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結了婚，并用虎妞的錢又買了一輛車，但命運硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產而死而被賣掉處理喪事，這個頑強的追夢，不甘失敗的正直車夫，最終被黑暗的世界所吞噬。
這就是我在農家書屋看的第一本書，也正是因為這本書，讓我在農家書屋里種下了我的夢想，我被祥子對夢想的'努力和堅持所打動，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢想，不放棄夢想。在農家書屋里讀書的日子，很快樂，很充實。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關于生活，關于情感的文字，更重要的是，農家書屋讓我和自己的夢想越走越近，就像是夢想休息的地方。
“如果祥子生活在我們這個時代，他的夢想是一定能實現的。”爸爸看完這本書后和我說。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰，黑暗統治下底層勞動人民的縮影，這也是祥子后來一步步墮落的原因。但是在我們這個時代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰爭。沒有思想的羈絆，我們為何不大膽地去追夢呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實現夢想。
就像農家書屋，那里寄放著一個我的似大非大，似小非小的夢。
農家書屋我的夢征文 篇28
“書是人類進步的階梯。”———高爾基。這句名言我很喜歡，也對我深受鼓舞。
放假了我馬上拿了一本書，當我看到賣火柴的小女孩這個故事時，我很感動，這個小女孩穿這一雙她母親曾經穿過的大拖鞋，帶了一口袋的'火柴，在下雪的晚上出來賣火柴。饑寒交迫，所以她擦然了五次火柴，看到了四個由火柴點燃的幻想，最后死于街頭的悲慘故事，于是我深深的愛上了這類故事！我特地叫媽媽再去買一本，沒想到媽媽幫我買了《假如給我三天光明》，這本書我以前就看過，我再次翻開了這本書，又再一次仔仔細細的閱讀了一遍。反復細嚼中我懂得了一個道理：要克服困難，努力學習知識，珍惜時間。
我體驗到了閱讀的樂趣，所以我去了趟新華書店。我看了很多書本，其中有《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》等，其中有獲益良多。我看了《愛的教育》這本書體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥，溫柔，用心的在教導我們，關心我們！
我感覺閱讀很快樂，之后我經常看一些有意義的書......
農家書屋我的夢征文 篇29
什么是“農家書屋”？我感覺很陌生。在爺爺的帶領下，我來到農家書屋。寬敞明亮的房間，整齊的書桌，門類齊全的藏書映入眼簾。站在農家書屋，我感覺是站在書的世界里。我拿起一本《閱讀》，埋頭讀起來。從那一刻起，我便與書屋結下了不解之緣。
我讀著《閱讀》，里面有許多精彩的欄目，其中，我最喜歡《美文天地》，因為它告訴我許多道理，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。
我又讀了《貝多芬傳》。作為音樂家，他卻雙耳失聰。他本來可以放棄，可以動搖，可是他沒有，他始終堅信：唯有痛苦，才有歡樂。他用雙手和毅力打開了屬于他的大門，在音樂史記上創下了不朽的神話。
人生之路，成功在于堅毅。路上雖然有暴風驟雨、電閃雷鳴，但也有青山綠水、花紅柳綠。古人云：“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”只要我們有一顆堅定的'心，成功就會眷戀你。
我的讀書之路因農家書屋變得豐富多彩，我愛農家書屋，它豐富了我的課余生活，使我學到了很多知識。只要我有一顆堅定的心，成功也會眷戀我。
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