有一束光，照亮我的世界初一作文600字（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有一束光，照亮我的世界記敘文作文600字 初一作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇1
灰暗的世界會因一束光而被點亮，這束光，或驚奇或?qū)こ！．?dāng)這一束光照亮你的世界時，你會感激，而且會感到十分的幸運。因為它點亮自己，照亮了別人。對這樣一個找到生命真諦的人來說，我們無需用華麗的詞藻去贊美他，他的光芒會使你黑暗的世界而放出異樣的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。
還記得那是初一的時候，疫情來勢洶洶，我們被困在家里不能出門。憋悶使人無論做什么也難以沉下心來，更別提學(xué)習(xí)了。隨著新增確診人數(shù)的清零，結(jié)束了兩個多月的網(wǎng)課，終于在五月份的時候，我們也迎來了開學(xué)。
伴隨著開學(xué)如期而至的還有夏季的炎熱，在經(jīng)過了網(wǎng)課與“自學(xué)”洗禮后的我，已經(jīng)變得死氣沉沉了。
但是他的出現(xiàn)，就仿佛一束光，照亮了我那顆灰暗的心，他便是薛老師。他是一個和藹可親的人，他有一個挺拔的鼻子，以及些許白發(fā)。他的出現(xiàn)極大的改變了我。在這炎炎夏日，是他不斷地督促我與鼓勵著我，使我對學(xué)習(xí)的興趣日益增長，成績上也突破了原先的自己，即便薛老師在那一年是非常的辛苦與不易，但他仍然沒有放棄對我的學(xué)習(xí)方面的幫助提攜，對我嚴(yán)加要求。
薛老師不僅僅在學(xué)習(xí)上對我們費盡心思，他對學(xué)生們生活上的關(guān)愛更是無微不至。那是一個中午，我們都吃完了飯進(jìn)行午休，但是薛老師卻沒有休息，一直輕手輕腳地打掃教室的衛(wèi)生。他看到有的同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí)時也會提醒他們注意休息。從那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成為一個像薛老師那樣的人，學(xué)習(xí)他身上的品質(zhì)從而做一個更加優(yōu)秀的人。
薛老師的一句話一直被我銘記：“學(xué)習(xí)是沒有盡頭的�！边@句話雖然簡單卻蘊含無數(shù)真理。無論何時何地，我總會用這句話激勵自己，特別是遇到一些挫折的時候，想起這句話我就會告訴自己，從挫折中學(xué)習(xí)，從挫折中再啟程！
一束光，照亮了黑暗的世界，也帶來光明與希望。敬愛的薛老師啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，給我力量，讓我不斷前行！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇2
“如果說，你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，有一束光，照亮了我……”這是歌曲《追光者》中的歌詞。光，是希望，是汪洋大海中的一座燈塔，是蕓蕓眾生中指引你前行的人。
去年年初，因疫情延后開學(xué)而宅在家的我，有幸讀到了《平凡的世界》這本書。書中主人公孫少安孫少平兄弟倆貧苦的生活讓我不禁意識到，我們現(xiàn)在衣來伸手，飯來張口，不愁吃，不愁穿的幸福生活，都是靠過去的人們艱苦的勞作，一代代積累下來的。而我卻有時候浪費糧食，不好好學(xué)習(xí)；面對媽媽做的色香味俱全的飯菜，還挑三揀四。我陷入了深深的羞愧中。
當(dāng)我往后讀這本書時，又被孫少安孫少平兄弟倆靠辛勤勞動換來美好生活的精神所震撼了。哥哥孫少安憑借自己精明的生意頭腦和永不服輸?shù)木�，�?chuàng)建了制磚廠，不但讓自己過上了幸福生活，還帶領(lǐng)全村人致富。而孫少平更是一個積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年，在當(dāng)時的農(nóng)村，條件是那么的艱苦，忍饑挨凍，他卻始終不放棄，經(jīng)歷挫折反而更加勤奮，最終成為了礦井班長，過上了自己想要的生活。他們的事跡告訴我們：能干成大事的人，不但要有文化，還要有不服輸?shù)囊懔�。正是他們的這些精神激勵著我，每當(dāng)我跑步堅持不住的時候，學(xué)習(xí)想偷懶的時候，我便提醒自己：堅持下去，要向他們學(xué)習(xí)。
書中還有一個人物，叫王滿銀，他是孫少安的姐夫。書中說他一年就在家?guī)滋�，像個二流子，到處閑逛，掙不了多少錢。但當(dāng)他在賓館照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己老了很多，卻沒掙到錢時，終于意識到自己的錯誤，便回了家，安穩(wěn)的生活了下來。他這種知錯就改的品格，讓我深受感動。想起自己在以往的學(xué)習(xí)中卻做不到知錯就改，一道題錯三四遍，一個毛病說改卻怎么也改不了。我暗暗下定決心，以后一定也要知錯就改。
這些人物的美好品質(zhì)，猶如一道光，照亮了我的世界，讓我發(fā)奮圖強，立志做一個品德高尚、有益于社會的人。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇3
心中充滿光的人，自然會向著光生長。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會在黑暗中愈加萎縮，直至成為一個點。如果能迎著陽光，給我們的心靈打開一扇窗子，那么溫暖的陽光會灑進(jìn)來，和煦的微風(fēng)會拂進(jìn)來，輕柔的月光和星光會飄進(jìn)來。
考試后，我的成績相當(dāng)糟糕，我心中的苦悶和憤怒無處發(fā)泄，和別人說的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉�；丶液�，我與媽媽的戰(zhàn)爭火藥味兒越來越濃，眼看沖突一觸即發(fā)，我爸爸及時站出來解了圍，他沒跟我說什么語重心長的話語，而是給我講了青島啤酒董事長金志國的故事。
那年，剛從高中輟學(xué)的金志國被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個高中生在當(dāng)時怎么說也是一個有學(xué)問的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級的工作。周圍有些和他一起工作的大多是中年人，連小學(xué)都沒上完，金志國有種大材被小用的苦悶，干起活來也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質(zhì)檢廠退回，要求重刷。金志國的心里的光越來越少，黑暗占據(jù)了他的內(nèi)心，他開始故意刷不好，質(zhì)檢廠一次又一次給他退回。有一次，質(zhì)檢員再也受不了了，抓起金志國刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓(xùn)斥了一頓。金志國抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”沖突即刻爆發(fā)，身旁老師傅連忙把他拉開，說，“你連這個小瓶子都刷不好，其他工作你怎么又能做得好？”
這句話如陽光沖破云霧般點醒了金志國，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個瓶子刷不好，還能做好什么呢？從那以后，他認(rèn)真對待每一次工作，他刷的瓶子再也沒有退回過。不僅如此，他還琢磨著怎么才能把瓶子刷的又快又好，還不時像耍雜技一樣刷著瓶子。他的舉動和笑聲感染著其他的人，廠子里的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂的源泉。后來，他也成了質(zhì)檢員，他把工作經(jīng)驗告訴其他員工，再后來他成了董事長。金志國面對采訪幽默的說，“我這董事長沒有什么特長，就是刷瓶，是認(rèn)認(rèn)真真的刷瓶�！�
聽完金志國的故事，我的內(nèi)心像清風(fēng)撥開云霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國當(dāng)時與我現(xiàn)在的情況有何不同，蹲下去是為了站起來，一個人的成功不僅僅是學(xué)歷，還有一顆對工作熱愛認(rèn)真的心。不要埋怨見眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來靜心等待，因為黑暗的盡頭必定是光明。
放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發(fā)吧！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇4
不知你是否和我一樣，常常覺得白天的亮有時不那么真實，照不進(jìn)自己的心里，或者因為虛情假意太多，或者因為身體忙碌的疲憊。而在夜晚，獨坐案前，或者靠在床邊，打開一盞小燈，隨意拿起幾本經(jīng)常看或者從來還沒看又或者看完又忘記的書，讀上十幾分鐘或者更長，我的世界才真的透亮起來。
讀不盡《紅樓夢》。說實話，我到今天也沒有完完整整讀一遍。因為時間總是不那么充裕，或者更充分的理由是：我常常被幾個情節(jié)吸引住，反復(fù)捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結(jié)局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺得故事永遠(yuǎn)這樣多好，因為美好總是那么短暫;讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧后，捉摸賈寶玉為她寫的誄文，想把這個姑娘的前前后后完全記在腦海中，因為我覺得她太值得敬佩了……
驚嘆《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒有《金瓶梅》就沒有《紅樓夢》。蘭陵笑笑生絕不是一個一般的文人，他對小說節(jié)奏的把握，對人物心理的細(xì)致刻畫可以說勝過今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫無邊，實則直戳人性，從頭到尾可以說沒有一個好人，我有時擔(dān)心，我會不會被影響成為一個壞人，事實證明，一個人的善良本性和惡一樣，也很頑強。當(dāng)你看遍人性之惡的時候，才明白善的不易，才有勇氣去做一個不太壞的好人。
翻一翻《宋史》、《契丹國志》。原來時下流行的古裝劇其腳本都在這里，這些編劇和導(dǎo)演往往能把史書上的一句話，發(fā)揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當(dāng)你讀過史籍之后，評判當(dāng)代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的是在尊重基本史實的基礎(chǔ)上合理發(fā)揮，而我循片讀史，不亦樂哉。
再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離;再翻翻勒龐的《烏合之眾》，有的人說這本書壞，有的人說這本書好，而我只要讀前三章，對“集體無意識”這個概念有了更深刻的理解，學(xué)會獨立和辯證思考，不再陷入帶節(jié)奏;再瞄幾頁海德格爾的《存在與時間》吧，有些書可能你注定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂趣，哲學(xué)看似枯燥，其實樂在其中，詩意和哲思往往有著內(nèi)在的因緣……
困了，眼睛就要閉上了，然而這時，我的世界被一束光照亮。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇5
我的房間朝東，每早都能看見朝陽。朝陽明媚而又生機勃勃，照亮了我的房間，照亮了我的世界。
每個黑夜，當(dāng)夜已深，燈已滅，萬籟俱寂之時，聽蟲鳴嘶嘶，和偶爾傳來的車的轟鳴聲，我的心總會驟然平靜下來，同時頓生一陣悲涼。正如許多同齡人那般，我悲哀我不懂得人生的意義，不明白未來的方向，更不明白“奮斗”二字有何含義。我的世界，我的未來，哪里有光呢？只有一片灰蒙蒙的無邊無際的混沌，而我便在其中迷失了方向，迷失了自我。想到這里，我便覺渾身發(fā)冷，冷得發(fā)抖。又感覺無名的哀傷；嘆一聲，聲音在這個只有我的狹小空間里回蕩，又歸為一片寂靜。許久，兀自在這黑得伸手不見五指的地方睡去——盡管窗外有燈，一拉窗簾，也一絲光都不見了。
生活其實索無實在的趣味。跟別人聊天，捉弄下他人或是開個玩笑，一時快樂了，不一會兒便沒勁兒了，只好沉悶地待在那里莫名地感到凄涼。這應(yīng)該是無聊透頂?shù)谋憩F(xiàn)。當(dāng)玩樂過后突然發(fā)現(xiàn)自己不知道干什么，便會迷茫而不知所措。好在唯一值得慶幸的是，學(xué)習(xí)很能排解這種無聊：我慢慢發(fā)現(xiàn)了這一點。
總之，就是長時間不斷的灰色的日子，構(gòu)成了這段時間的全部，久陰而不晴……
但，當(dāng)我無意中翻看日歷，發(fā)現(xiàn)中考已經(jīng)不足6個月時，我像是被什么東西狠狠地撞了一下，腦袋發(fā)暈；又像是被澆了一盆冷水，驀然清醒；還像是早晨的第一縷陽光，照亮了黑暗，帶來了光明。
這是一束光，照亮了我的世界。
應(yīng)該是懶惰蒙蔽了我的雙眼，遮蓋了我的初心。我的目標(biāo)本該就是中考，那本該就有一盞指明燈。而懶惰，遮蓋了它的光芒，籠蓋了整個世界。這個世界本該絢麗多彩，卻被迷霧掩蓋了所有的光耀和美麗。應(yīng)執(zhí)烈火，燒盡這迷霧，重新修整家園。再擦凈天空，讓陽光能夠暢通無阻地進(jìn)入這方天地。最后鋪就大道，收拾包袱，繼續(xù)前行。
所以，我重新收拾了我的房間，扔掉這段時間產(chǎn)生的大量垃圾，把許多以前我自以為重要的東西放進(jìn)柜子，只留下那為數(shù)不多的書籍。然后調(diào)了鬧鐘，不再像之前那樣率性而為，想什么時候睡就什么時候睡，想什么時候起就什么時候起。又把我擱置許久的計劃掛在了房間顯眼的地方，以便時刻警醒我。
另外，寫了一個“明”字，提醒我切記明本心，多努力，日夜努力。
這個“明”字，也象征那束光，那束照亮我世界的光。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇6
你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬丈。
你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽般耀眼，身邊慕名前來與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來了，依舊那么耀眼，你穿著長裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來，坐在我身邊，你問我叫什么，說總能在學(xué)�？吹轿�。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來。
一節(jié)課過后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實里，總是你先來找我說話，總是你說得多。再后來，我慢慢覺得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開始主動，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無一人的角落，開始出現(xiàn)微光，越來越亮，越來越暖。
無法忘記那一天，你對我說：“你還有我，我一直在。”
之后，你我再沒有任何間隔，你依然是那個光芒萬丈的太陽，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>
你是我第一個信任無比的朋友，是我永遠(yuǎn)無法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身后，你一直在。
你永遠(yuǎn)是我的太陽，你的光芒，未必照耀萬物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿我的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇7
床頭柜擺放的照片上，爸爸單手抱著滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著我的小手。那時的照片里，還只有我們?nèi)齻�人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家里不止有交談聲，增添了予兒吵著要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。
漸漸的，予兒學(xué)會了走路和說話，總是跑進(jìn)我的房間要這要那，只要聽見門外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來了，腳步聲越來越近，接著砰的一聲，門后竄出一個小小的身影，嘴里則大聲地嘟囔著我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書，門外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門而入。令我奇怪的是，他進(jìn)屋后沒有發(fā)出一點聲音。沒等我反應(yīng)過來，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺得我在逗他玩，把手藏到了身后，“我還要寫作業(yè)呢！”我說著，將筆從他手里奪回。予兒突然委屈地向后退了兩步，眼眶紅的比翻書都快，霎時間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽見后焦急地趕來數(shù)落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當(dāng)我因他們的責(zé)備而賭氣時，予兒輕輕撫摸著我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你�！鳖D時，我所有的難受煙消云散，有些為剛才的沖動而感到后悔。
予兒好似一束光溫暖著我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續(xù)下去。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇8
中世紀(jì)只知道一種意識形態(tài)即宗教神學(xué)
——恩格斯
文藝復(fù)興的號角吹響……
14世紀(jì)，一群正直、堅毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農(nóng)夫、詩人、教師、學(xué)者……雖然五花八門，但他們的目標(biāo)一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚自由，要求現(xiàn)實，崇尚科學(xué)，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學(xué)束縛與人權(quán)自由的交火，是虛幻與現(xiàn)實的廝殺。
最終，勝利的天平向現(xiàn)實的反抗傾斜，現(xiàn)實勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現(xiàn)實世界的聯(lián)系，給了我啟示。
在現(xiàn)實里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復(fù)興的勝利告訴我們，要用真實和科學(xué)的行為來維系這個世界，而面對的那些不正當(dāng)?shù)膲浩龋瑦憾镜钠垓_，“惡”的壓制時，要勇于反抗。這是文藝復(fù)興想傳遞給像生存于中世紀(jì)的世人的精神！
在社會上，當(dāng)弱小者被惡人謀錢財、壓制、欺凌時會有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復(fù)興精神的最好體現(xiàn)！正如現(xiàn)在，世界千百年來，無數(shù)的崛起不都來源于這種精神的力量嗎！
這便是文藝復(fù)興的光芒，文藝復(fù)興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng)造”新世界”使無味的世界變得輝煌。
那刺眼的光�。⊥高^認(rèn)知的眼，照進(jìn)了我的世界，照的洋洋灑灑……
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇9
綻放，不只屬于花，也屬于草，屬于每一顆草。
——題記
夕陽斜照著舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日余暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴(yán)厲的眼睛，上課時，你會坐在一個塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會敲打偷懶或做錯動作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動作，她們都會，而我連“下腰”都有些困難。
每當(dāng)自由練舞，她們都會在靠墻的地方“倒立”“側(cè)耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個簡單，基礎(chǔ)的動作，在這個房間里格格不入。你沒有指導(dǎo)我，而是對周圍的她們悉心指導(dǎo)。姐姐們很優(yōu)秀很耀眼，而兒時的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛�；▓F錦簇，我像是生長在花團之中，那一棵格格不入的草。
因為不熟悉的環(huán)境與陌生的同學(xué)，我的著急與不安隨著天數(shù)的增長而增長。黯淡與無奈，是我當(dāng)時對舞蹈課的感覺。好想一眨眼，就下課了，過去了，不那么難熬了。你是嚴(yán)厲的，在一節(jié)課下課的時候，你把我叫住，與我家長交談幾句后，對我微笑著說：“不要灰心，慢慢來。”我怔住了，一向板著臉的你竟會對我笑。之后的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當(dāng)我的舞蹈世界里，出現(xiàn)了一句暖心的話，一個鼓勵的微笑，一個個充滿愛心的細(xì)節(jié)……似是一束光，照亮了我的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇10
風(fēng)吹來的時候，樹葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來回走動著，朝辦公室的方向不斷張望。
“我和老師說好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的朋友，也是我的噩夢。一個院子里長大，鄰居們都說你漂亮、懂事、成績還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時候，老師就表揚你，說你有天賦。你就像一顆太陽，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠(yuǎn)被你的光芒逼到狹窄又陰暗的角落。
我還沒來得及發(fā)表意見，你已經(jīng)從書包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標(biāo)好了，寫甲的我讀，寫乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開始排練。我早就發(fā)現(xiàn)你有朗誦天賦了，這次千萬不要退縮！”
你的話如一束光，令我內(nèi)心興奮中夾雜著幾絲忐忑�！耙欢ㄒ獔猿�，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個一整個的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著配樂，抑揚頓挫地用聲音把優(yōu)美的詩歌呈現(xiàn)出來。
禮堂里黑壓壓地坐滿了師生，報幕員念出我倆名字的時候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”
“實在太美了！”我想也沒有想過，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的舞臺上，如此完美地朗誦。我側(cè)過臉看到你一臉堅定與驕傲的神情，心里涌動的是光亮、是溫暖、是幸福……
你的笑容一如往日，可又不同往日，因為我再也看不到那些得意和驕傲，你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現(xiàn)出一個春光盛大而壯美的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇11
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無處躲藏。搬一把竹椅，與外婆并肩躺在小院里，訴著仿佛永說不完的苦水。
學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，壓住我喘不過氣，在假期的某一天，我悄悄跑回外婆家。
外婆的蒲扇搖啊搖，我和她訴說著我的煩惱，她笑著從地上卷起一片楓葉，塞進(jìn)我的手心，“像楓葉一樣，舒展開來，去感受夏天，感受晚風(fēng)，感受你所愛的一切吧。累了就回家，外婆家永遠(yuǎn)歡迎你。去吧，去田里走一走�！�
慢慢起身，漫無目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細(xì)密的光，好不漂亮。星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了——
濃稠墨色的天空中點綴著滿天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個大地。
這才驚覺，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里，粼粼，粼粼。
忽然覺得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無處不透著份安寧和溫暖。
正如眼前，滿天的星光，照亮了夜也照亮了我的心。
“照亮一個角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
那年那月，那晚，那一束光，照亮我的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇12
如夫子于川上所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”時光易逝如白駒過隙，從不停歇，人生雖短，成功卻很難。在通往成功的路上，必將有無數(shù)艱難險阻。而堅持，就像一束光，沖破光明，驅(qū)散黑暗，引導(dǎo)人們一路披荊斬棘走向成功。
荷蘭著名畫家梵高先生曾說過：“我越來越相信創(chuàng)造美好的代價是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂�！边@句話就是他一生的寫照，他用自己一生的努力，證明了這句話。梵高一生都執(zhí)著于他的繪畫夢想，雖然在他生前，很少有人能欣賞他的作品，但他在那種受世人漠視的、窮困潦倒的惡劣環(huán)境下，仍堅持著，用畫筆描繪自己的夢想。在他去世后，他的作品終于得到了人們的認(rèn)可。正是梵高堅持不懈的精神，才讓他的繪畫夢想得以實現(xiàn)。
華羅庚，我國著名數(shù)學(xué)家，被譽為“中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，我們只看到了他至高無上的榮譽，卻不知他早年地處窮鄉(xiāng)僻壤，家境十分貧寒，因拿不出學(xué)費而退學(xué)，草草結(jié)束了他的學(xué)校生活。只有初中文憑、沒有老師引導(dǎo)的他取得如此大的成就靠的是什么？正是這鍥而不舍的精神！他五年自學(xué)完高中和大學(xué)低年級全部數(shù)學(xué)課程，他臥床三月翻書不止，就是這偉大精神最好的的證明！
人們總愛抱怨，成功為什么離自己這么遠(yuǎn)，又有“無可奈何花落去”的感嘆，感到時光流逝，讓人惆悵。但總是患得患失并不會讓我們得到什么，我們應(yīng)該找到自己的奮斗目標(biāo)，盡我們的全力堅持下去。梵高與華羅庚等先輩們讓我意識到了堅持的力量。水滴石穿，繩鋸木斷，我們要繼承他們身上偉大精神的光，讓這束光照亮我們的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇13
在世界上，每個人都被陽光所照耀著，享受著太陽的呵護。但是在我的生命中還有她一直照耀著我，用愛滋潤著我。
母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點點滴滴的細(xì)心照顧，使我不由得為此而感激她。
不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地溫暖，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是照顧的細(xì)微。
我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，叫醒我之后，便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見我睡得正香還沒起床時，便悄悄地為我關(guān)上門，只是想讓我多休息一會兒。而她卻總是打哈欠。
母親在訓(xùn)斥我的時候，我知道：那其實是在關(guān)心我。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我做錯事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地訓(xùn)我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。所以，特別是過年的時候，她看到我像個木頭一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。
有時她還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道她這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更勇敢一些，所以才不惜讓我討厭她而作為巨大的代價。
正因為有她時時刻刻的提點、督促，我才不會自暴自棄，不會沉默寡言，她就是我生命中那束最閃耀，最溫暖的光。是她，照亮了我前進(jìn)的道路。正因為有這樣一束光，我才會更加勇敢，更加堅強！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇14
光，是什么?
百度上說，光是人類眼睛可以看見的一種電磁波，也稱可見光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動性。
光，是什么?
想到光，我們就會想到熾熱的太陽。太陽光是地球上最基本的可見光，地球繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽的光照亮了整個地球。
我是地球，誰是太陽呢?
光，是什么?
千百年前，人們提出了“天圓地方”，后來，越來越多的證據(jù)指向了“地球是球形”這一事實。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領(lǐng)你的探險船隊完成了人類第一次環(huán)球航行，歷時1082天，航線全長60440公里。即使你的生命永遠(yuǎn)安睡于菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠(yuǎn)留給了后世。
光，是什么?
時間來到中國古代，你是貧窮的車胤，夏夜借螢火蟲裝成的練囊的微光讀書;你是好學(xué)的孫康，冬夜映著雪光讀書;你是刻苦的匡衡，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書……
光，是什么?
如今人們除了太陽光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會想到你，著名科學(xué)家愛迪生。
你看到舊電燈的缺點，決心改良電燈。你開始用各種材料一次次實驗，又一次次失敗。13個月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗7000多次，1879年，終于，你發(fā)明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的`壽命長了很多，沿用至今。
光，是什么?
是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛迪生試驗7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……
我是地球，你們是太陽。
無論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續(xù)走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路，而我，只顧風(fēng)雨兼程。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇15
黑夜是那么地冗長，伸手不見五指。風(fēng)，是那么的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠(yuǎn)處，有你在逆行著光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽見幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風(fēng)疾走，瘋魔們張著血盆大口，伸著滿滿的獠牙，朝著那些無辜的生靈們貪婪地吮吸著鮮血，高舉著勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個世界，白衣天使。
無數(shù)個你，眾志成城，用心與愛紡織成了戰(zhàn)場殺敵的盔甲；無數(shù)個你，果敢堅毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城墻。你只身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽光下十分強碩；你強顏歡笑著對3歲的兒子說：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽光下如鉆石般璀璨。你在抗疫前線與隊友的錚錚誓言，團結(jié)一致的凝聚力在陽光下無比堅實，無數(shù)個你，從不踽踽獨行，用眾志成城的力量，點亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的耀耀燈火；無數(shù)個你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們?nèi)f家燈光中增添溫暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無數(shù)個你，卻是一個中國，是一個國家的力量，橫戈躍馬，不改的是民族氣節(jié)，赤膽忠心，不變的是愛國之情�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國，你怎么樣，中國就怎么樣。你是什么，中國就是什么。你有光明，中國便不會黑暗。
你用愛焐暖了整個嚴(yán)冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開的機會。
日光下澈，照在了園中嬌艷的花朵上，也照在了我的心中，因為有你的光，便有了我的世界……
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇16
在村上春樹把《且聽風(fēng)吟》的原稿寄給出版社后，一直沒有收到回音。當(dāng)時他把小說原稿直接寄了出去，他告訴自己，如果沒有消息的話，那么自己再也不寫小說了。
他和陽子過著往常的日子，每天照看酒吧生意、聽爵士音樂、散步。一天，他們散步回家，突然接到了日本群像新人獎組委會打來的電話，《且聽風(fēng)吟》獲得了大獎。村上春樹難免有些驕傲，幻想起未來的日子，“我們現(xiàn)在的生活也一樣很好啊�！标栕又徽f了一句話，就讓村上春樹一下從幻夢中醒來，他更加篤定陽子是自己的精神歸宿，說：“我可以離開我的編輯，但不能離開我的妻子�！�
1981年，村上春樹將酒吧賣了出去，決定全職寫作。當(dāng)時，很多人勸他，只有陽子支持他做出的選擇。在妻子的鼓勵下，村上春樹決定“拼盡全力試試寫小說，如果不成功，那也沒有辦法，從頭再來不就行了”。
村上春樹和妻子搬離了東京，每天一起跑步，一起創(chuàng)作。陽子對村上春樹的作品提出了很多要求，有時候會要求村上春樹把某一章節(jié)改五六次甚至重寫，但這些挑剔的建議，卻使得村上春樹的作品質(zhì)量越來越高，聲名也越來越大。村上春樹成名后，陽子卻更加低調(diào)，連她筆直齊腰的秀發(fā)也剪成了短發(fā)。很難有人捕捉到她的身影，除非在村上春樹的書里看到陽子的影子——那些插圖都是她拍攝的風(fēng)景。
村上春樹和陽子沒有要孩子，他們把生命完全投入到了對彼此的欣賞和愛中。不久前，有網(wǎng)友偷偷拍下了村上春樹和陽子在京都一家小餐廳吃飯的場景：陽子用手撐著頭，眼睛望著村上春樹，村上春樹望著陽子，目光里透露著真情。兩人的頭發(fā)已經(jīng)花白，眼神卻依然那么熾烈。而這道眼中的光，也照亮了他們彼此的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇17
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個已經(jīng)有一年經(jīng)驗的“老”讀報員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報紙以及讀報。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報和讀報中，我會督促她去讀報，她也會督促我多寫作文去投稿。
我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時候是她被老師調(diào)到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個消息的我們是真的開心。當(dāng)時她是語文課代表，我是班里成績中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語文默寫。我們配合得很好，但有時還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫或者一筆帶過。）令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒有完成。許是心里的勝負(fù)心理作祟，我和她都沒有開口。經(jīng)過一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向?qū)Ψ降懒饲�。那是我們時間最長的一次“冷戰(zhàn)”，以前的可以說是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會合后，在路上聊了很多，結(jié)束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點了兩杯常喝的奶茶，坐了下來，輕聲地交談著以后……
有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個初中上學(xué)，以后也不一定在同一個高中、大學(xué)上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來越好。愿我們的友誼地久天長！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇18
兀自佇立于風(fēng)中，颯颯秋風(fēng)寒冷了我的心靈，葉落無痕，余暉含淚。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍(lán)的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情仿佛跌入了深淵，黑暗無光。
家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細(xì)而長，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白。花瓣是殷紅色的，略微偏暗。這就是花燭，卻并沒有點亮我的心靈，照亮前進(jìn)的道路。我呆呆地在遠(yuǎn)處望著它們，想起期中考試的失利，不由地愁緒萬丈。
我常常想在這灰暗的世界里尋些光亮，可惜終究尋覓不到�；T那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？
然而，一切并不如我所想。天色漸漸轉(zhuǎn)黑，無邊的黑暗讓萬物靜靜沉睡了，百花不再爭妍，樹木垂打著枝葉，萬籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬分：這，這是花燭嗎？
白天里暗紅的花燭已顯露出紅的鮮艷。那是生機的紅，那是生命的紅！它的形態(tài)已不像白天里無精打采，而是奇特美妍，尤如夜里的柔柔仙女，呈現(xiàn)出無比妖嬈的姿態(tài)。原本零散的花瓣漸漸攏合，然后向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點亮了心靈，點亮了我的世界！這片黑夜中還有誰比它嬌艷呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因為它不愿同百花爭妍；但當(dāng)夜幕降臨，萬物沉睡時，它卻是最靚麗的一道風(fēng)景！一次考試失敗又算什么？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜凄冷的夜里，在坎坷不平的路上，也能綻放屬于自己的光彩！
“花燭，有著濃厚的風(fēng)土鄉(xiāng)情，一份精美無比的節(jié)日禮物。”就在那一天，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇19
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘月儼然立成了你——韓新月。
從那本厚厚的書中，我走進(jìn)了你。我跟隨著作家霍達(dá)的腳步，看著你短暫卻充滿光亮的一生。聽說，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個溫婉又百轉(zhuǎn)愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開了神秘的面紗。
然而你，卻似過了不順的一生。你從小成績優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語系，可正當(dāng)你立于未名湖畔沐浴陽光雨露時，你得了不治之癥，一長串醫(yī)學(xué)術(shù)語讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著一本本書籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動。然而，正當(dāng)大夫也已讓你出院時，你的一生又一次遭遇，當(dāng)父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫(yī)院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁祝》。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬萬個讀者心中。你的墓碑旁，一個孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！�，悲戚哀婉的琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……
驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著新月，把那光亮的火炬給了我。
品著那片清輝，聽著一曲《梁祝》，讀著一個你，那時，你的光亮照亮了我的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇20
遇見你之前，我的世界暗淡無光；遇到你之后，我的世界光芒萬丈，老師，你的光照亮了我的世界！
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數(shù)學(xué)考試之后的心情。那張卷子被我答得一塌糊涂，我從沒有失敗地如此嚴(yán)重，從來沒有過。面對安慰的同學(xué)，我勉強擠出一絲笑，嘴角仿佛有千斤重。明明陽光明媚，可我卻覺得脊背發(fā)涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什么都沒向老師解釋，老師便全都知曉。老師說，一看我的卷子，就知道我那天的狀態(tài)根本就不適合考試。那時，我無處安放的心才終于落了地。后來，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點點地溫暖地治愈了。此刻，我才明白，一個人對另一個人的影響會那么大，既讓人感到溫暖，又受到鼓舞…………
初中的生活單調(diào)，忙碌而又充實，尤其是在冬日。上學(xué)時，太陽還來升起，灰蒙蒙的，我還是睡眠惺忪地走進(jìn)教室，而你早已端坐在教室的講臺前，一副萬事俱備，只欠東風(fēng)的樣子，并且每日如此，不分酷暑寒冬。求學(xué)旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發(fā)，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學(xué)習(xí)。每節(jié)數(shù)學(xué)課也都是生動有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶著些灑脫。你上課所說的每一句話，每一個知識點，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵，都成為我前進(jìn)的動力。有時你會提起你的學(xué)生，滿眼都是自豪，我也要盡自己最大努力努力，只希望在若干年后，你的無意提起我，眼睛中充滿笑意。
地理書上說：北半球冬天，晝短夜長；夏天，晝長夜短。那又如何呢？你的光照亮了我的世界，這束溫暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇21
凜冽的寒風(fēng)席卷大地，白茫茫的一片毫無生機。我坐在床上望著漆黑的夜空，心中充滿了焦慮不安：“風(fēng)那么大好像下雪了，爸爸怎么還沒有回來？”
最近我看上了一雙籃球鞋，十分喜愛，遍地爸爸軟磨硬泡要他為我買鞋，然而爸爸卻皺了皺眉頭，許久才說：“咱還是不買了吧！”
我十分任性，仍然不依不撓，心里一直埋怨著他，不就百來元嗎？至于這么摳嗎？每次都不滿足我的心愿，爸爸見我有些失望和埋怨，點點頭說：“好，爸爸給你買�！闭f完別披上大衣，拿上手電筒，快步走出家門，消失在茫茫的夜色之中。
我欣喜與激動，等了許久，人不見爸爸回來，便出門看看，剛走出門，一陣寒風(fēng)迎面吹來，峰值網(wǎng)易李莊并我不禁打個寒顫，我趕緊回到家門，等待爸爸平安歸來。一個小時，兩個小時……父親還沒有回來，我開始后悔了，想起小時候爸爸對我的愛，眼淚不爭氣的流了下來。
小時候，我和爸爸在河邊抓魚；在林中嬉戲；坐在爸爸的肩頭上，一起觀賞黃昏……
想到這，我潸然淚下，那鞋早已在我心目中恢復(fù)云淡時間從我的指尖悄悄的流去隨著時間的推移，我對爸爸的擔(dān)心越來越強烈。
“咚咚咚”再輪到傳來的腳步聲，令我驚喜萬分，趕緊跑進(jìn)臥室，裝著睡著了。“碰”我偷偷的睜開眼睛，只見爸爸抱著一個箱子，記錄著要氣喘，呼呼，放下箱子，就偷偷的走了出去。
我趕忙起來查看，正是我喜歡的那雙，我感動極了，也后悔極了，沖進(jìn)爸爸的房間，抱著正在整理衣物的爸爸，爸爸驚訝的說：“兒子，你怎么還沒有睡？是不是爸爸把你吵醒了？”我一聽，眼淚再次奪眶而出！
冬夜因這深沉的父愛而不再凜冽，父愛化為一束光，照亮了我的世界，這束光成為冬夜里最溫暖的，最明亮的一束光！
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇22
在茫茫人海中遇到你，在璀璨的群星中發(fā)現(xiàn)你，在成長過程中結(jié)交你。你們像一顆顆啟明星照亮了世界，照亮了我。
——題記
詩詞如光，在墨香縈繞下，點亮了我的心靈。
”‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！弊肿志渚浣猿鲎苑胃Ｄ悴┐蟮男亟�，奮發(fā)昂揚的斗志，和統(tǒng)一全國建功立業(yè)的偉大抱負(fù)，深深震撼到我。讓我明白了，每個人都要有明確的志向；讓我明白了，只要內(nèi)心足夠的堅定，一切都不是夢。
曹操，你的光照亮了我的世界。人生在世，要與夢想同行，全力以赴，夢想之花才會綻放出最耀眼的光芒。
“夕陽西下，斷腸人在天涯�！莱隽颂煅挠巫拥乃寄钪�，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。’一幅蕭瑟中帶著溫馨的秋日黃昏圖，勾起了你對家鄉(xiāng)的思念，旅途中的愁苦和寂寥，讓你愈發(fā)羨慕溫馨的家庭，字字句句將思念愁緒溢滿暗黃的紙張。
馬致遠(yuǎn)，你的光指明了我前進(jìn)的方向，讓我懂得了鄉(xiāng)土厚重，讓我明白家國萬里癡心不改。
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！庇讶送醪g被貶至龍標(biāo)，你的心哀愁難耐。你寄情思給明月，為友人送去溫暖，人才被貶異地，一段人生變成波瀾起伏。我相信在李白的灑脫與勸慰下，一定能使你感到友情的力量。即使不能陪伴左右，但李白牽掛的心卻從未改變。
李白，你的光照亮了我的世界，讓我懂得了在人生低谷時，友人和親人的關(guān)心是多么重要。
書一筆清遠(yuǎn)，迎一杯暖陽，一指蒼茫處，淡淡流年香。那些風(fēng)流人物，那些墨香縈繞，驅(qū)散了黑暗，照亮了世界，照亮了我。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇23
時光匆匆轉(zhuǎn)眼間，我就該成為初三的學(xué)生了。
在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學(xué)生。不管，老師提出來的問題是多么簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學(xué)嘲笑。
記得有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我對回答問題的恐懼。數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道用方程解應(yīng)用題的題。老師說：“我要找一位同學(xué)來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學(xué)，能否給我們講明白�！崩蠋熣f完這句話，把目光轉(zhuǎn)向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學(xué)和老師。我講完了，老師問同學(xué)們：“都聽明白了嗎？”同學(xué)們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”
當(dāng)我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續(xù)努力！”老師向我遞來一個贊許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的汪泉水，滋潤我干涸的心；更像黑夜里拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關(guān)愛，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個微笑。
在這一節(jié)數(shù)學(xué)課，我收獲到了以前上課從沒收獲到的知識。在這節(jié)數(shù)學(xué)課下來，自己也回答了很多問題。
這節(jié)數(shù)學(xué)課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢于挑戰(zhàn)自己，這樣才可以收獲更多。
老師一個贊許眼神，讓我戰(zhàn)勝了自己對回答問題的恐懼讓我心里感到暖暖。讓我充分地感受到了關(guān)愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個贊許眼光，照亮了我的世界。
有一束光，照亮我的世界初一作文 篇24
我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨。
自己是獨生女，家里只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家里有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續(xù)說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養(yǎng)一只寵物呢？
這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛干凈，肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢？當(dāng)我看到網(wǎng)上非�？蓯鄣拇苟脮r，我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒有那么激動和緊張，我真的害怕養(yǎng)不好，經(jīng)過五天的心理斗爭，兔子終于來了，我的心總算平靜了。真是一只可愛淘氣的小東西�！澳且院筮@里就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。
自從家里有了小豆丁，我并沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，仿佛我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來，我就把門打開讓他自己去玩�？墒菦]想到，他轉(zhuǎn)了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了�！蔽覐膩頉]有想到，一只寵物也能讓我心里感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷里，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。
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