課間十分鐘記敘文精選10篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘記敘文精選10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘記敘文精選10篇1
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，在接下來(lái)的十分鐘里，學(xué)校沸騰了！
“呼呼啦啦……”同學(xué)們傾巢而出，有的在“嘰嘰喳喳”聊著天，有的“嘻嘻哈哈”玩著游戲，好不熱鬧！而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)忘帶在教室里忙著抄它呢！看著外面熱鬧的景象，那可真是折磨。
過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友周禹清走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兄，出去玩會(huì)兒�！薄安恍邪�，我還要抄這個(gè)作業(yè)呢！”我回答。但周禹清竟然說(shuō)：“如果老師找來(lái)，你就說(shuō)是我讓你去玩的。”這下我可樂(lè)了，出門跟他一起聊天、散步，太快活了！我感到風(fēng)兒“呼呼”地吹著我的臉，非常涼爽，像和我在打招呼。看到陽(yáng)光正照著樓下鮮艷的花兒，小朋友臉上快樂(lè)的表情，幾乎忘了所有的煩惱。我和周禹清不時(shí)玩會(huì)兒我們發(fā)明的名叫“乘坐光子號(hào)”的游戲，小朋友的“嘰嘰喳喳”“哈哈哈””噔噔噔“活動(dòng)的聲音也聽(tīng)著比較順耳了。其實(shí)我也是很喜歡外界聲音的，比如鳥(niǎo)聲、車聲、樂(lè)聲等，但就是受不了我心煩意亂時(shí)聽(tīng)到別人快活的聲音。現(xiàn)在，我和周禹清玩得多么歡啊！而且，管我作業(yè)的老師也沒(méi)來(lái)，太棒了！我們”呱呱呱”聊的開(kāi)心時(shí)，“叮咚”一聲上課鈴劃過(guò)長(zhǎng)空，呀！上課了！我們又“噔噔噔”魚(yú)貫而入，開(kāi)始上課。
課間十分鐘簡(jiǎn)直就像十秒鐘般短暫，卻又很漫長(zhǎng)。我看了看寫(xiě)了一半的作業(yè)，心想：剩下一半就一點(diǎn)點(diǎn)，還不如不聽(tīng)周禹清，寫(xiě)完這一半呢。正好，天空“嘩啦啦”下起傾盆大雨，就好似我的情緒一樣低落。
課間十分鐘記敘文精選10篇2
各位同學(xué)，各位同學(xué)，你們好。我是來(lái)自四海小學(xué)的記者“葉子”�，F(xiàn)在我在四海小學(xué)五（2）班里為您作“課間十分鐘”的現(xiàn)場(chǎng)直播，歡迎收看。
各位同學(xué)，你們看，我們的數(shù)學(xué)老師剛走出教室的一分零一秒后，班上的“演員”紛紛入場(chǎng)。
看，我們班的幽默大師上場(chǎng)了。他嘰里呱啦的說(shuō)了一通，弄得我們組的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。然后越笑越大。
說(shuō)完了人物，也該說(shuō)說(shuō)游戲了。于是，我便到了教師后面，看見(jiàn)一群男同學(xué)拿著陀螺，看樣子，一場(chǎng)激烈的陀螺賽即將舉行。他們各自望著對(duì)手，仿佛在說(shuō)：“來(lái)吧，我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的！”開(kāi)始比賽了，選手們動(dòng)了自己的陀螺，一場(chǎng)激烈的比賽才剛剛開(kāi)始。許多男同學(xué)也在為自己的哥們加油鼓勁。
我們趁男同學(xué)的陀螺比賽中，讓我們來(lái)看看女生那邊吧！只見(jiàn)女生們正在進(jìn)行有趣的橡皮大賽。其中一位女同學(xué)開(kāi)始移動(dòng)橡皮了，她把橡皮立了起來(lái)，然后……許許多多的事都在這十分鐘里。
“丁零零……”不好，上課了。所有的“演員”都回到了位子上。本次“課間十分鐘”到此結(jié)束，感謝收看，我是“葉子”，下次課間十分鐘，再見(jiàn)！
課間十分鐘記敘文精選10篇3
課間十分鐘是同學(xué)們好時(shí)光，每當(dāng)一下課同學(xué)們就飛奔出教室，頓時(shí)，校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲，雖然課間只有十分鐘，但是同學(xué)們總覺(jué)得沒(méi)玩一下就上課了。哎！真沒(méi)勁。
“叮呤呤····”耳邊傳來(lái)了一陣清脆的鈴聲�！肮�，又可以下課了”心里非常激動(dòng)，但轉(zhuǎn)眼又被雷劈了一下，沒(méi)想到老師說(shuō)：“馬上就講完這篇課文了，把剩下的課講完就下課�！卑�！本來(lái)下課時(shí)間就不多，老師還要拖拖堂。
終于，老師說(shuō)：“下課，起立�！薄袄�--師--再--見(jiàn)�！蓖瑢W(xué)們應(yīng)和道。老師走了，同學(xué)們像利箭一般射了出去，在操場(chǎng)上歡快的跳躍著，我呢，也不例外，在走廊上呼吸著新鮮空氣，我往操場(chǎng)上望去，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的在跳繩，有的在打乒乓球，我看見(jiàn)了有個(gè)小朋友摔倒了，可能是因?yàn)橥娴锰偷木壒拾桑?/p>
突然我耳邊傳來(lái)：“加油、加油、加油····”的聲音。我好奇地走去看一看，原來(lái)是一場(chǎng)激烈的陀螺大賽即將誕生了，我問(wèn)了一下，是六二班和五二班的對(duì)戰(zhàn)，“嘭、嘭、嘭····”不時(shí)傳來(lái)陀螺對(duì)抗的聲音，漸漸地六二班的陀螺“體力”不支了，敗下陣來(lái)，“這陀螺怎么這么差勁。”那個(gè)陀螺的主人說(shuō)。“好、好、好···”隨著就是他們班同學(xué)的歡呼聲，我也不禁鼓起掌來(lái)，但是六年級(jí)的同學(xué)不服氣，還要來(lái)一把，這回他請(qǐng)了他們班的陀螺王拿出了最強(qiáng)的陀螺，是裂變的，他那個(gè)陀螺值215元呢！戰(zhàn)斗開(kāi)始了，這裂變陀螺果然名不虛傳，持久非常厲害，“嘭”的一聲，原來(lái)是那兩個(gè)陀螺開(kāi)始了激烈的廝殺，“一定要贏”那個(gè)陀螺王一臉堅(jiān)定的說(shuō)。你來(lái)我往的撞來(lái)撞去，那個(gè)裂變陀螺的裂變環(huán)發(fā)作，立馬裂變成了兩個(gè)陀螺，開(kāi)始雙面夾擊五年級(jí)的陀螺，“哎喲，這下五年級(jí)的陀螺可完了�！贝蠹叶颊f(shuō)。五年級(jí)的陀螺不能以一頂倆，敗下陣來(lái)。大家都說(shuō)：“恩，真不愧是裂變陀螺呀！”他們準(zhǔn)備又來(lái)一把，但是“叮鈴鈴····”隨著一陣清脆的鈴聲，上課了，正看得入迷的我，不禁覺(jué)得很可惜，都怪這討厭的鈴聲打斷了這激烈的一幕。
哎！課間十分鐘是多么的短暫��！雖然課間只是玩耍感覺(jué)得時(shí)間少，但這也告訴我們，我們要珍惜每一分每一秒時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是不好的行為，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀！
課間十分鐘記敘文精選10篇4
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩；有的踢毽子；有的編花籃。十分的熱鬧。
操場(chǎng)中間是我們班的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲�！半u媽媽”伸開(kāi)翅膀保護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服，后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊(duì)圈來(lái)圈去。“雞媽媽”隨著“老鷹”的身影保護(hù)著“小雞”。突然“老鷹”停止了進(jìn)攻，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)詭計(jì)，只見(jiàn)他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們看到“老鷹”向自己撲來(lái)，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來(lái)。
我是其中的一只“小雞”，當(dāng)“老鷹”撲來(lái)時(shí)，我大喊到：“大家快跑！”說(shuō)完后，我飛快地逃走了，就像動(dòng)畫(huà)中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”，我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。
“鈴鈴鈴”，上課了。同學(xué)們戀戀不舍地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂里呢！
課間十分鐘記敘文精選10篇5
下課了，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。
你看！同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手娟……頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)變得熱鬧非凡。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞。小林是老鷹，我是雞媽媽，其余幾個(gè)同學(xué)就是小雞。雞媽媽不停的在揮動(dòng)著有力的翅膀，生怕老鷹接近自己的寶寶被老鷹抓，老鷹先向左撲去，母雞向右迅速躲開(kāi)，老鷹忽然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變，把母雞和小雞弄得昏頭轉(zhuǎn)向，小雞轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和老鷹撞了個(gè)滿懷。老鷹趁機(jī)向小雞撲去，小雞沒(méi)地方跑，只好認(rèn)命被老鷹吃掉。我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，叮叮叮的上課上課聲響起來(lái)了，我們只好回教室了，多么叫人留戀的課間十分鐘�。�
課間十分鐘記敘文精選10篇6
課間十分鐘隨著下課鈴聲的響起，沉靜的校園立刻變得沸騰起來(lái)。同學(xué)們仨個(gè)一群倆個(gè)一伙的開(kāi)始了他們的游戲。有的玩彈橡皮、有的轉(zhuǎn)陀螺、有的彈紙飛機(jī)……各種各樣的“秘密武器”全都展現(xiàn)出來(lái)了。
最好玩的當(dāng)然是紙飛機(jī)了。大伙都給自己的“秘密武器”起了名字，如：大金剛、萬(wàn)人敵、輕飄飄……，這些“秘密武器”都有各自的絕招。瞧！那兒就有一幫“高手”在過(guò)招呢，去看看他們勝負(fù)戰(zhàn)況如何吧！李小軍的“萬(wàn)人敵”、劉曉明的“劈天雷”、張曉華的“輕飄飄”正準(zhǔn)備決斗。他們各自找好位置后，比賽開(kāi)始了，“萬(wàn)人敵”先來(lái)個(gè)旋風(fēng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了桌子的.正中央；“劈天雷”來(lái)了個(gè)地雷陣，一下子就把“萬(wàn)人敵”打到了桌子邊；李小軍有些驚慌失措了，而劉曉明卻喜笑顏開(kāi)。張曉華說(shuō)：“劉曉明，你不要高興的太早了！”她的“輕飄飄”快速飄移，一下將“萬(wàn)人敵”打下了桌子，反彈回來(lái)，又將“劈天雷”打到了桌邊。李小軍、劉曉明氣得直跺腳，口里直嚷：“我不服！我不服！”可事實(shí)如此，不得不甘拜下風(fēng)，最后“輕飄飄”取得了勝利。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，小伙伴們趕忙收起自己心愛(ài)的武器，忘卻了剛才還爭(zhēng)得面紅耳赤的煩心事，跑進(jìn)教室上課去了。這時(shí)校園里又恢復(fù)了上課時(shí)的安靜。
課間十分鐘記敘文精選10篇7
叮鈴鈴，悅耳的下課鈴聲終于響起，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，沖出了教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，有的同學(xué)在比賽踢鍵子、有的同學(xué)在跑步，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
經(jīng)過(guò)商量，我扮演雞媽媽。游戲開(kāi)始了，老鷹首先發(fā)起進(jìn)攻，我張開(kāi)雙臂，帶著一群小雞左躲右閃，老鷹忙了半天，一只小雞也沒(méi)抓著。他站在原地思索了幾秒，就又向我們猛撲過(guò)來(lái)，可是卻突然摔倒了，我們急忙走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)他摔傷了沒(méi)有，誰(shuí)知他卻突然跳起，向小雞們猛撲過(guò)去。我猛然醒悟，原來(lái)是“苦肉計(jì)”，幸虧我反應(yīng)快，急忙帶領(lǐng)小雞們向旁邊閃去，老鷹又撲了個(gè)空。小雞們?cè)谂赃叺靡獾匦α似饋?lái)，老鷹見(jiàn)如意算盤(pán)落了空，氣得暴跳如雷，眼珠子都快瞪出來(lái)了。
就在這時(shí)，我們最不愿意聽(tīng)到的上課鈴聲響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室，可心思還在那有趣的課間十分鐘里。
課間十分鐘記敘文精選10篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。寧?kù)o的校園一下子就沸騰了起來(lái)，同學(xué)們有的打沙包，有的吹卡，還有的跳皮筋，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
瞧，校園東角的那三個(gè)小男孩正在打沙包，哦，原來(lái)是我們班的小強(qiáng)和小林在打小明呢，小強(qiáng)把沙包從底下丟過(guò)去，小明立刻來(lái)客個(gè)海底撈月，把沙包接住了，他高興地跳了起來(lái)，可是太驕傲了，在那一瞬間，小林飛來(lái)一個(gè)意想不到的掃腿包，把他的“包“給除光了。小明不囂張了，這時(shí)小強(qiáng)來(lái)個(gè)聲東擊西，瞄準(zhǔn)小明，一打，小明左躲右閃，一不小心，沙包打在了他的嘴巴上，小明很不高興，而小林卻在高聲歡笑。
瞧，那邊有幾個(gè)小女孩在跳皮筋，二個(gè)小女孩蹦在皮筋上，一個(gè)小女孩蹦出去蹦進(jìn)來(lái)，這個(gè)小女孩跳的正起勁，只聽(tīng)到“嘣“的一聲，一看腳底，原來(lái)自己”死“了，另一個(gè)小女孩跳了起來(lái)，跳的是那么輕松，像一只可愛(ài)的小燕子，又像蝴蝶一樣翩翩起舞。
正當(dāng)同學(xué)們玩的開(kāi)心時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地回教室，但同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還在校園的上空回蕩。
課間十分鐘記敘文精選10篇9
隨著一陣舒緩悅耳的鈴聲，我們迎來(lái)了課間十分鐘。同學(xué)們像一只只飛向森林的小鳥(niǎo)，興高采烈地沖出教室，奔到了空曠的走廊上。靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影。踢毽子的，跳繩的，玩游戲的，聊天的，把一串串歡聲笑語(yǔ)，灑在校園里的每一個(gè)角落。
來(lái)看看我們班的“小鳥(niǎo)”吧！走廊上，有幾只小鳥(niǎo)在玩捉迷藏。你捉，我藏，他們玩得真起勁��！有的三五成群的在走廊上追跑嬉耍，還有的小鳥(niǎo)很文靜，靠在走廊上在一起愉快地聊天。他們是多么悠閑��！再看看教室，一些小鳥(niǎo)沉醉在書(shū)的世界，暢游在知識(shí)的海洋。他們多么會(huì)利用時(shí)間�。�
一陣急促的鈴聲響起，走廊上頓時(shí)空無(wú)一人。
短暫的課間十分鐘過(guò)去了，讓我們繼續(xù)等待下一個(gè)十分鐘吧！
課間十分鐘記敘文精選10篇10
叮鈴鈴，叮鈴鈴。一陣陣清脆的鈴聲傳到了我們的耳邊，大家都知道，這是一首歡樂(lè)進(jìn)行曲。
下課了，大家都乘著課間去休息一下。這時(shí)，操場(chǎng)傳來(lái)了陣陣加油聲，向那一看去，原來(lái)那里正在進(jìn)行足球比賽呢！兩隊(duì)各有5個(gè)人，分別為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。在裁判員的號(hào)令之下，比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)先搶到球，紅方1號(hào)的他繞過(guò)了對(duì)方的前線向球門踢去。藍(lán)方的10號(hào)守門員沒(méi)守住，紅方加了一分。因?yàn)榧t方已經(jīng)得了一分，所以藍(lán)方已經(jīng)有點(diǎn)怕了。這次，是藍(lán)方的球，藍(lán)方6號(hào)控制著球，躲過(guò)了紅方的攔截，快到球門了，6號(hào)球員汗如雨下，因?yàn)樗溃绻@球沒(méi)進(jìn)，那么比賽就很有可能輸了，6號(hào)球員用了一個(gè)假動(dòng)作，先往左擺了一下，讓守門員以為從左踢進(jìn)球門，守門員就往左邊撲過(guò)去，6號(hào)球員乘機(jī)迅速地向右踢進(jìn)球門，球進(jìn)了，我們都為他捏了一把汗，比分變成了1比1。最終藍(lán)方成功獲勝了。
看完了這場(chǎng)精彩的比賽后，上課鈴也響起來(lái)了，我們也走進(jìn)教室去上課了。
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