離別記敘文15篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的離別記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離別記敘文1
寒假里，我和爸爸去內(nèi)蒙古老家看望好多年沒見的奶奶。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了與奶奶分別的日子。那天，天氣很冷，漫天飛著鵝毛大雪，我坐在開往火車站的汽車上，心里空蕩蕩的。
汽車開動了，我轉(zhuǎn)過身，透過車窗與奶奶和叔叔做最后的告別。奶奶站在雪中，一動也不動，雪花落滿了她的頭發(fā)，閃著銀光。叔叔見車開遠了，想扶奶奶回家，但奶奶始終沒有動。我仿佛看見奶奶的眼圈紅了，一些晶瑩的東西涌了出來。我知道，奶奶哭了。
我再也按捺不住自己的心情，淚水奪眶而出。視線模糊了，奶奶的樣子模糊了，我努力睜大雙眼去尋找白茫茫中的奶奶，但剩下的只是一個黑點，一個黑點而已。
奶奶!我哽咽了，腦海中浮現(xiàn)出那張布滿皺紋的臉。
離別記敘文2
如果有可能，我想去舊時光看看。我想回到舊時光，回到那日暮盛夏，想說一聲再見。
夕陽西下，陽光的余霞把我的影子拉的很長很長，感受到溫暖的氣息，總讓我想起那個盛夏。
太陽的熱度，很炎熱，卻又很溫暖，站在樹下乘涼，靜靜的等她的到來。漸漸的太陽的溫度變高了，我在樹底下徘徊，時不時的看向遠處的地方，也不知道她有沒有來。這時，遠處傳了一聲：“我在這兒呢！有沒有驚喜到啊？”紅彤彤的小臉蛋，那水汪汪的大眼睛看向我。她就這么跑了過來，而我被她的可愛逗笑了。她拉著我的手，小聲對我說：“你看今天這么熱，要不我們?nèi)コ员苛�！”我點點頭，有著可愛的妹妹就是這種感覺！
走進冰淇淋店，她就在那和營業(yè)員點單，我坐在位子上，看著窗外的風景，太陽烤著大地，感覺到了炎熱。這時她走過來，手里拿著兩杯冰淇淋，其中一杯給了我。這時，一個電話打了過來，是姑姑的�！拔�，姑姑有事嗎？”“那個，丫頭啊，跟你說個事，后天我會帶小彤去原來那個地方上學(xué)，畢竟原來那熟一點，對吧？”我回答完之后將手機移到了妹妹那，我靜靜的聽著她與姑姑聊天。我有些傷心，總感覺她的離開會讓我少點什么，到底是什么呢？等她聊完之后，一直沉默不語，我就更加珍惜這一天的時光，拉著她的手，去玩一遍好玩的。
不知不覺的就已經(jīng)到了分離那一天，我久久都不能忘記，那個愛笑的她，竟然哭了起來；我也不能忘記，那一個小小的身影從我眼中消失。我沒有說再見，我怕我哭出來，讓她更難受。
在那一次離別之后，我也常去那棵樹底下，因為那棵樹安靜、涼爽。
如果有可能，我想去舊時光，跟她說聲再見。
離別記敘文3
長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。這首詩歌是李叔同的送別詩。當讀到這首詩時，我們已是初三即將離校的學(xué)生，回想起來，這三年真是快。
那年我十三歲，正值豆蔻年華的我踏進了初中的大門—人生的另一個起點。這里，教會了我很多，也讓我認識了更多的人，我從一個懵懂的小女孩逐漸長成了現(xiàn)在的初三畢業(yè)生。
初中校園，是人生的起點，我們從這里出發(fā)；初中校園，是港灣，給我們躲避風雨；初中校園是車站，我們從這里搭上另一輛通往成功的公車。
當清晨的第一滴露珠從草間滴落時，一天又開始了。我也開始了新的校園生活。只是與以往不同的是，我不再是小學(xué)生聽著老師的安排在歡笑聲中快活地度過，而是繃起每一根神經(jīng)，集中全部精神聽著老師的講課。對于課后生活，則更多的是自己安排，該干什么，是什么時間了，很多很多事情都要自己計劃著。這仿佛也是對我們自身的一種磨練，在培養(yǎng)自身自理能力。如今，我們即將離開這個車站，更多的是留戀，是不舍。就如送別歌里唱得那樣，盡是悲傷、不舍之情。
車開了，人也散了。
離別記敘文4
“同學(xué)們，這是我最后一次見你們了！”老師低著頭說，“五年級不管誰教你們都要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“這...這個笑...笑話不好笑，您是...在...在騙我...我們吧？”我們慌慌張張的說，“沒...沒有”“告訴我們，這...是在騙我們，對吧？”我們含著淚說，撲向了老師的懷抱，“孩子們，我要退休了�！蔽彝春拮约�，痛恨自己沒有好好珍惜這４年的時間�！岸ｂ忊彙保ㄏ抡n鈴）“好了，大家回去吧！”老師說，“不�。�！不�。。 蔽覀兘兄�，“對不起！我...要走了�！崩蠋煼砰_我們，轉(zhuǎn)生離去�！巴郏担担担担担担担担 蔽覀兣瑢W(xué)大哭著，男同學(xué)望著老師的背影，傻傻的望著，“張子件，快和我去追��！”汪四喊說，“好！”張子件當應(yīng)了，說實話，張子件的媽媽去世了，也許他不想在失去一個媽媽了�？刹恢獮槭裁�，老師走的太快了，怎么也追不上，“媽媽�。。 睆堊蛹䦟蠋熀爸�，水龍頭情不自禁的流水了，老師望了他一眼，我可以看出，老師的雙眼紅了，這時，張子件飛快的向老師跑去，可是......。 我回到家，呆呆的寫著，怕，怕，我寫不好。
離別記敘文5
一
一列火車呼嘯而過，軌道兩邊，兩個女孩不約而同地笑了
二
我和琳在這個漫長而悠哉的酷暑里相識。
那天我在商場櫥窗前發(fā)現(xiàn)了童話中玻璃鞋，又在書店的書架上凝望著我渴慕已久的《三重門》，雖一街之隔，而我徘徊良久，取舍難定。
忽然，一雙纖瘦的手伸直了，當她迅速地從書架里抽出《三重門》，我這才如夢初醒。原來是一個與我同齡的女孩。想必她也是韓寒的忠實讀者吧。
你，你要買這本書嗎？
是�。≡趺蠢�？
哦其實我也想買這本書的。
她莫名地望望我，那你剛才怎么不拿啊？
我，我不知要買書還是買鞋。我有些不好意思。
哦――你真是個猶豫的人。她撲嗤一笑。念在同為韓寒迷的份上，她邀我一起到樹蔭下看書。就這樣，我認識了一個情趣相投的朋友。
三
后來我常去找琳，在她家書架上我看到了成堆的韓寒作品。
我們闖《三重門》，《像少年啦飛馳》，在《一千零一夜》里乘風破浪
時光嘩啦啦，友誼在綻放
四
那一天，8月20日，我在琳的房間里看到了以前屬于我的東西――一張新近遺失的CD。
琳似乎覺察到了什么，迅速藏了起來。我確實看到了，那是我前幾天失蹤了的絕版CD，是我翻箱倒柜地尋找的CD。我記得琳說過她也想擁有一張珍藏。
我愣了，大腦的直覺告訴我，琳偷了我的CD。我生氣地丟下一句話便甩門而去。
你這個小偷！鏗鏘的話語在琳的房間里回蕩。
五
我再也沒去找琳了，但我仍懷念那片綠蔭。
可事實告訴我，我冤枉了好朋友。
我在床底下發(fā)現(xiàn)了我的CD。
六
我來到琳樓下，剛好遇見她，半晌，我吱吱吾吾地說：我我其實琳知道我要說什么，可最終我沒有勇氣說出口。
我猶豫著
七
第二天，打開信箱，我發(fā)現(xiàn)一封剛捎來的信：我走了，可終于得不到你的諒解，我聽說你的CD不見了，到處去尋找，可沒想到你是我永遠最好的朋友，記住，以后不要猶豫，人生需要把握。我9點乘火車離開，想你
我望望表，8點30分，忘了系緊鞋帶，直奔火車站，不再猶豫
離別記敘文6
今天是一個特殊的日子，為什么呢，因為我的英語課今天要短暫的結(jié)束了。那就意味著，我和我的英語老師要分開，老師不交我們英語課了！
下午兩點，我和媽媽先來到花卉市場，買了一束鮮花，因為我要送給我的英語啟蒙老師——董老師。今天下午上完課，董老師帶我們班的課就結(jié)束了，我們的英語課要進入一個新階段，意味著要換老師了，最關(guān)鍵的是董老師也要回家生小寶寶了。想起兩年前的暑假，我第一次上英語課的時候，因為沒有接觸過英語，剛開始上課的時候，我不敢說話，不敢發(fā)聲讀英語單詞，老師發(fā)現(xiàn)后，對我一再鼓勵，給與肯定�，F(xiàn)在的我，英語故事也能復(fù)述了。我要感謝我的董老師，是她給了我信心。
到了英語班，我拿著花，對董老師說：“老師，謝謝您！”老師說：“謝謝乖，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了�！眿寢屢豢�，說，大家合個影吧。于是，我站在董老師身旁準備拍照，一抬眼，發(fā)現(xiàn)，我都到老師的耳垂了，猛然間，覺得自己長大了許多。兩年的點點滴滴，在腦海里滾動播放......英語課結(jié)束后，董老師對我們一一點評，也有期望和寄語。對于我，老師說，保持現(xiàn)有的狀態(tài)進入英語的新臺階，要穩(wěn)要戒驕戒躁。感謝老師對我的鼓勵，我會加油的！短暫的“小離別”，期待我們再次相遇......
離別記敘文7
北風呼嘯，那呼呼的聲音，仿佛在對我哭訴；斑點似的雪在無情的下著，打在臉上感覺有些疼痛
我和同學(xué)走在去往車站的路上，心情是那么的復(fù)雜。因為我的一位朋友要走了，我們都感到非常惋惜。我們來到車站，看到了他——胡朋。他還是那么活潑、開朗，送他的同學(xué)有的也到了，和他也一起玩了起來。我看著他們的笑臉，這是離別時的笑臉聽同學(xué)說站臺票是1元一張，我二話沒說就買了一張，因為我要看著胡鵬上車。慢慢的，來送胡鵬的人越來越多，我們在一起快樂、祝福我們拍下了最后的一張紀念相留給他，留住我們往日快樂的氣息
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間到了6：30，是胡鵬要走的時候了，我們都那著站臺票一齊走進站臺。我們一邊等著車，一邊對他說著祝福的語言。除了祝福，還是祝福終于，那使無數(shù)人淚下的火車開了過來，看著胡鵬上車時的背影，我的眼前立即浮現(xiàn)了往日我們在一起的情景，看見他在桌子上認真的寫題，看見他在球場上打球，看見他拿著掃把掃地，看見他開心的笑臉，看見想到這，我是無比的難受。我們不斷向離開的火車揮手，不斷抹著自己的眼淚。
回想著剛上初中時，認識了很多朋友，包括他，如今快樂的笑臉竟然變成了哭泣的面容，再也看不到他認真寫作業(yè)的樣子，球場上再也看不到他的身影我們已經(jīng)共同進步、共同努力快3年了，就這么與我們告別。想到著，我的淚直在眼里打轉(zhuǎn)。
作為為他空著，而記分表表卻永遠定格在那幾分
離別記敘文8
看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、物理，化學(xué);就是沒有自己喜歡的體育、計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺;
與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有?沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的，警報解除.....
回想起初中生活的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
又是一個花開的季節(jié)，無數(shù)滿懷理想的追夢者又進入了最后的沖刺階段，他們不會孤單，因為我們一直都在。此時此刻，別忘了，給那每一個仍在初三的人，送去些許屬于我們的關(guān)懷。
離別記敘文9
在我們每個人的一生中，無論人和事總有一些會讓人感到難以忘懷的經(jīng)歷。那一次的離別，讓我的感觸多么深刻。
眨眼間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個完美的`句號了。這是一件多么讓人感到無奈而又不舍的事，隨著一張張寫滿了祝福的同學(xué)錄到來，我與母校離別的日子又接近了許多。無疑，在我的內(nèi)心深處又增添了太多的不舍與焦慮，看著教室里熟悉的環(huán)境和同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉，在我的腦海里浮現(xiàn)出了我們曾經(jīng)的每一次接觸、每一次共同的經(jīng)歷，以及那掙先恐后回答問題的積極性，老師在運動會上不斷地鼓勵與安慰……
時間的飛逝把我推上了畢業(yè)典禮的舞臺，看著同學(xué)們一個個朝氣蓬勃的模樣定格在了標注著母校名字的照片上。每個人都穿著與從前不一樣的新裝，比平時更加耀眼了，似乎在映襯著他們對未來的憧憬和向往。老師的掌聲也帶著祝福與歡送。這時，師生的歡聲笑語攜帶著陽光灑在了校園里的每個角落。
其實，最難以忘卻的就是在畢業(yè)晚會上同學(xué)活躍的舞蹈以及老陳和老周那優(yōu)美的歌聲，似乎勾起了家長們兒時的回憶，也紛紛參與其中。時光一直在向前飛快地流逝，而我們卻無法將它挽留�；厥淄浅錆M我們六年歡聲笑語的校園，看著同學(xué)們漸行漸遠的身影，我轉(zhuǎn)身踏上了新征途的起點，懷揣著一顆對未來充滿希望的信心。這次的離別讓我在成長的道路上體會到了人生別樣的感情色彩。
多么讓人難以忘懷的離別呀！愿我們都前程似錦，揚帆遠航。
離別記敘文10
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及。
古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！比藗兛偸菬嶂杂谙嗑蹠r的歡欣卻在離別時備感凄涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖，一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)老師吃力地挪動胖胖的身子，畢業(yè)前的最后幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順著陽光緩緩飄落，老師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多么希望這節(jié)課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最后的日子里用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在這里，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，只有一個又一個不舍的真實的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习啵K于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。她依舊風風火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的曾經(jīng)。
離別記敘文11
親情，一個極其簡單的詞匯，但它卻蘊含著深刻的含義――親情是什么？親情就是你沮喪失敗時耳邊那一句句溫暖的鼓勵，親情就是你生病時父母無微不至的照顧，親情就是平日里那不厭其煩的嘮叨。親情，是人世間最溫暖的東西，它無時不刻地包圍著我們，也許，在生活中，親情只是一個眼神、一句話、一個動作，但卻也令我們難以忘懷。是啊，親情無價。
自從搬家到離校很遠的地方以來，我不得不每天騎自行車上學(xué)，這使得以前都是步行上學(xué)的我很難適應(yīng)。若是晴天還算好，但如果遇到下雨，那可就完了。一天放學(xué)，我照常騎自行車回家，不料，天卻在這時下起了傾盆大雨，這讓我有些不知所措：今天早上又沒帶雨衣，怎么辦？待雨小了一點后，我決定冒著雨趕回家，無疑，我被淋成了個“落湯雞”。此時我又冷又累，身上穿著濕漉漉的衣服，臉上、手上、頭上都沾滿了雨水。我拖著沉重的腳步，狼狽不堪地走上樓，一進家門就開始向媽媽抱怨，把心中的委屈全傾吐出來，希望能得到一點安慰。不料一向慈祥的媽媽卻板起了臉，不但沒對我問長問短，反而嚴厲地批評我：“這么一點小困難都克服不了，以后怎么做大事？別的同學(xué)不也一樣上學(xué)嗎？那人家怎么辦？要學(xué)會自己解決困難，這次吸取了教訓(xùn)，下次就不會再次被淋了，要學(xué)會堅強些！”
媽媽的一番話刺在我的心頭，記在我的心間，我心里既難過又委屈，默默地回到房間，無聲地流眼淚，抱怨媽媽的狠心，耳邊還在回蕩著媽媽剛才說過的話。許久，我想明白了，媽媽的用意是希望我要自己克服困難，奮發(fā)向上――我應(yīng)該學(xué)會堅強！我擦干眼淚，心里依然銘記著媽媽說過的話。第二天早上，天空依然下著雨，我背起書包，拿好雨具，獨自走下樓去，走到自行車旁，我有條不紊地披好雨衣、上車。即將出發(fā)時，我抬頭望了一眼陽臺，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)――媽媽正在陽臺上平靜地注視著我，她的眼神里充滿了關(guān)切，又夾著一絲欣慰，嘴角洋溢著慈祥的笑容。我的心猛地一顫：原來這些天，媽媽每天都在陽臺上觀察著我，默默地關(guān)心著我。頓時間，一股暖流涌上我的心頭，我朝媽媽笑了笑，示意我很好，媽媽也笑了，笑得像花兒一樣燦爛。一滴滴涼絲絲的小雨點不斷地滴在大地上，就像媽媽的溫暖的愛滲入我的心田，伴隨著媽媽的愛，我在上學(xué)的路上克服困難、不斷前進！
媽媽嚴厲的母愛，使我克服脆弱、學(xué)會堅強，同時也使我領(lǐng)悟到了親情的真諦，親情就是這樣，不需要華麗的言語，不需要奢侈的錢財，親情是最偉大的，它沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，并且――親情無價。
離別記敘文12
有一種不說再見的離別，不是因為絕情，而是不想再讓對方有所牽絆。把所有的不舍藏在心底，忍住眼淚笑著目送對方的離開。
你常常跟我說起你的夢想，從你的話語當中我知道你對這個夢想有多么的執(zhí)著，知道你可以為了它付出所有，犧牲一切。我以為我們之間的愛情會讓你暫時放下夢想，會讓你愿意為了我平凡一生。可是，我錯了，我還是低估了你對夢想的堅持。
你跟我說你要到另外一個城市追尋夢想，我沉默了。原來在你的心里，當愛情和夢想同時放在天平上的時候，夢想始終要比愛情來得重�；蛟S在你看來，愛情從來都不重要吧，所以可以輕易地做出取舍。我已經(jīng)不知道要和你說什么了，如果支持你的決定，那么我們的愛情又該置于何地，遠距離戀愛終將會讓我們心的距離越來越遠。如果反對你的決定，那么即使你現(xiàn)在同意停下腳步，未來你也會埋怨我曾經(jīng)的阻止，會怪我束縛了你的羽翼。所以，我選擇不支持也不反對，任由你來決定我們的未來。
當你說希望我和你一起到那個城市重新開始的時候，我有些激動。原來你還是舍不得放開我的手，你還是很重視我們的感情的。有那么一瞬間，我有一種想要跟你一起離開的沖動，要和你一起奮斗，幫助你實現(xiàn)夢想�？墒钱斘依潇o下來，我就失去了這種沖動。雖然我很想繼續(xù)和你在一起，但是我沒有勇氣拋下現(xiàn)在擁有的一切，一無所有地到一個陌生的地方重頭再來。我沒有信心能夠在新的環(huán)境里找到屬于我的一席之地，當你離夢想越來越近的時候，我和你的距離也會漸行漸遠�，F(xiàn)在的你，貪心得想要事業(yè)愛情都握在手里，以為只要堅持一定會成功。所以，請你原諒我的懦弱，我不能答應(yīng)你的要求，不能繼續(xù)陪在你身邊了。
面對我的拒絕，你也沉默了，沒說什么就轉(zhuǎn)身離開了。但我看到你的眼里帶著不諒解，還有埋怨。也許你會覺得我不夠愛你，不能為你放棄一切。對不起，請原諒我的自私，如果我身上沒有負擔，我可以瀟灑地陪你走天涯，但是現(xiàn)在的我有太多不能放下的東西。所以我寧愿現(xiàn)在傷害了你，也不想以后的我們后悔。
你選擇了獨自離開，放棄了我們的愛情。離開之前，很多朋友來給你送別，他們和你擁抱，給你送禮物，和你擁抱，你笑著接受他們的不舍和祝福。我站在外圍看著你的笑臉，沒有上前和你說任何告別的話。列車快要開了，所有朋友都揮手和你說再見，而我依舊像個局外人一樣看著你們的依依不舍。你站在原地用一種復(fù)雜的眼神看著我，好像在等待什么。我對你微微一笑，向你揮了揮手。在廣播的催促下，你深深地看了我最后一眼就轉(zhuǎn)身上了車，從此離開了我的世界。
因為不想阻礙你追求夢想，不能離開這里，原諒我這樣不說再見的離別，祝福你沒有我在身邊的時候可以好好地照顧自己，早日實現(xiàn)夢想。
離別記敘文13
往日的一切，往日的酸甜，往日的苦辣，又再次在腦海里浮現(xiàn)，讓我思索，讓我回味。同學(xué)之間的誤會，在此刻，如被過濾了一般，最終剩下的，是一股純真的友誼，坦誠相對，又好似突然回到了以前剛認識的一幕。
雖然六年中有多多少少的誤會，可卻更使友情更加固若金湯；而小誤會，又更像一滴水滴進大海里，即沒聲音，又無影子。待到明日相見，又是開懷大笑。至于矛盾，時間久了，也就會隨逝去的時光一樣被漸漸遺忘。
但不能平的，到最后，即使感情再好，也要離別了。再過不久，也將把對方淡忘。再相遇時，或許交談，或許只是默默無語，獨自離去。心中充滿的——只是無奈。
為什么？為什么要離別？為什么天下沒有不散之宴席？難道這六年來的所有同學(xué)，還有這之間的所有往事，難道都要跟他們揮手告別？
為什么？為什么要離別？我不愿這樣，難道這就是所謂離別時的痛苦？只有親自體會到了，才會感到有一絲絲的無奈。六年來好不容易建立的友誼，難道又將要被無奈的放下？我不想回避這些問題，又不得不去回避。想到這里，心中又涌起了一股莫名的無奈，惟有停止了思索，放下了筆。
離別記敘文14
當我們度過每一個春夏秋冬的時候，意味著我們不斷地成長，成長過程中，有誰不曾有一段難忘的事呢？在我的心里，許多事情中，再也沒有比外婆的離別更加刻骨銘心的了，自從那件事之后，我懂得了什么是孝，更重要的是我更加珍惜我身邊的每一個人，20××年里雖然有不少的遺憾，但是我卻收獲了珍惜身邊人的重要性。
20××年的九月份，在一個夜深人靜的凌晨，我的外婆離世了，這件事給予我一個沉重的打擊，我特別的愧疚，以前媽媽給她買好吃的東西，我總是埋怨媽媽不留給我們自己吃，總說媽媽不愛我們，總是說外婆不是好好的嗎？不用那么著急吧，直到那一天，我終于明白了，媽媽并不是不愛我們，她只是想有多點時間陪已經(jīng)年過半百的外婆，跟媽媽比起來，我是如此的“不孝”，我多么的憎恨自己，為什么不在外婆生前照顧好她，不多陪陪她，不多和她聊聊她的心事，每當經(jīng)過外婆的房間，不再是外婆哄我入睡的場景，剩下的是那副“面帶慈祥笑容”的照片，每當經(jīng)過那個爐灶的時候，不再是外婆給我盛那碗湯圓的場景，剩下的只是回憶，我還記得外婆臨走前曾經(jīng)對我說過，“不要和弟弟打架了”，每當想起這句話，心里卻是如此的心酸，我好想說，外婆我長大了，不會再打架了，我不會在那么任性惹爸爸媽媽生氣了，你安心的走吧，既然我不能在你生前照顧好你，但是，我會好好地孝順爸爸媽媽，讓爸爸媽媽過得好好的，同時，我也會好好的學(xué)習(xí)，考好成績，讓爸爸媽媽開開心心的，我會好好地珍惜我身邊的每一個人，讓他們開開心心的，外婆，我未曾求過你什么，只求來世還能做你的外孫女，讓我好好的愛你，陪你。更重要的是讓我好好地照顧你。
外婆的離別使我懂得了許多，就像文天祥說的一樣“人生自古誰無死�！边@件事讓我懂得什么是愛，更重要的是要好好的珍惜身邊的每一個人，好好地報答父母，在他們有生之年，照顧好他們，不讓他們有遺憾，也不要讓自己內(nèi)心有遺憾，外婆，你就是我的動力，你就是我的愛，我知道，你一直都在，你是我內(nèi)心最深處，也是我最愛的人。
離別記敘文15
我有一個同學(xué)，也是我很要好的朋友。由于家庭原因，他即將轉(zhuǎn)學(xué)去美國。
他跟我說，期末考試結(jié)束那一天，他就要走了。所以，我們非常珍惜這些離別前的時光。
從二年級開始，我們經(jīng)常一同回家。一走到我家樓下，他就會和我說再見；然后，我就會站在樓梯上，從窗口目送他在黃昏日暮里越走越遠……后來，他搬了家，我們就沒有那么多的時間在一起玩了。
三年級時，記得有一次，體育老師訓(xùn)練我們跳八字繩，他站在我的前面。繩子“啪啪”甩起來，他數(shù)著“一、二、三”，跑動一跳，我也隨著他的節(jié)奏跟了上去。“�。 睕]想到他居然沒有跳過去，繩子狠狠地甩在我的手上，留下了一條紅紅的印痕。
我捂著受傷的手回到教室。下課時他經(jīng)過我的位置，不但沒有道歉，還頑皮地向我吐吐舌頭。我當時那個氣呀，現(xiàn)在依然記得很清晰。雖然他有時候很頑皮，但是這就是我們打打鬧鬧的日常生活。
即將到來的五年級，沒有了這個好朋友，暑假里沒人和我一起上學(xué)習(xí)班了，綜合實踐活動也不會“秒選”組員了，周末也失去了去好朋友家玩的機會了。他也可能會非常不適應(yīng)，畢竟在美國，想找一個什么活動都拉上他的好朋友，也是非常困難的。
他將要走了，我只希望在這段時間里，能和他多呆在一起，留下屬于我們的美好記憶。
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離別_初中記敘文09-22
離別記敘文04-08
離別故鄉(xiāng)的聲音記敘文01-07
離別的情思（記敘文）09-04
小狗的離別_初中記敘文09-22
離別的車站初中記敘文09-01
那次離別-記敘文作文550字09-17