描寫季節的作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫季節的作文，歡迎大家分享。
描寫季節的作文1
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過去，秋的腳步近了，近了。
一切都呈現豐收的樣子。山披上金黃的外套了，漸漸地，漸漸地，高粱紅起來了，稻子也黃起來了，玉米露出了一排排整齊的牙齒，蘋果笑紅了臉，石榴咧開了嘴，菊花也露出五彩的笑顏……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹葉也各具風韻，有紅似火的楓葉，有接近金黃的梧桐，還有仍綠葉滿枝的松柏……組成了一幅幅美麗的色彩斑斕的.畫卷。聽，有的在“沙沙”作響；瞧，有的隨風在空中翩翩起舞，有的甚至淘氣的跑到鄰居家做客。
當你閉上眼睛細細的感受秋時，你感受到的是秋的味道，是秋天獨有的涼爽的風。風里帶的香味可以說是詩情畫意，何來此說？秋風的味道里滿是蘊含了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的滋味。不僅如此，涼爽的秋風中還有香甜的果實味、迷人的花香味。
地上這是一片黃色的“汪洋大海”，隨著秋風的撫摸，掀起一陣陣漣漪。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。
秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜；秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅！
描寫季節的作文2
神州大地在陽光的照耀下，剛剛開始轉暖，春天就這么悄然的走進了我們的跟前。路邊的田野里、樹枝上已經發出了誘人青綠，天上鳥兒的叫鳴聲忽遠忽近，歡快的在藍天上飛翔，調皮的戲耍著。老鄉們三五成群的坐在被太陽照的暖融融的北墻根盡情的享受著陽光給他們帶來的'溫暖。嚴冬時，還是一片寧靜的大街小巷，現在卻變得生機勃勃，一片欣欣向榮的熱鬧景象。被冬雪覆蓋了一冬的黃土地，漸漸的開始復蘇，它們也呼吸著春天給它們帶來的清新空氣，長在地上的小草，還沒有長出新綠，這時的大地變得是那么的溫暖那么寧靜。望著遠處連綿起伏的山崗上，好像噴發著淡淡的藍色光芒，公路兩旁的小樹林里的樹枝上那些發了綠的樹枝伸著腰兒，像是在迎接春天的到來。天上飛著的黑白色的喜鵲吱吱的不停的叫著，像是迎接春天的奏鳴曲一樣美麗動聽。
春天是那么的美好，這不正是我們所追求所渴望的嗎？
微風吹過，田野上一片春意盎然。此時我漫步在這充滿浪漫而又富有詩情畫意的鄉間小路上，神清氣爽，仿佛所有的激情可以在此處自由的噴發。這更激發著我對美好生活的熱愛跟追求。
春天正在悄悄的向我們走來，陽光變得那么更加的明媚更加的溫暖。
遠處小河邊的楊柳枝垂涎而彎曲著它們的身軀，像是跳著春天的舞步、唱著春天的歡歌，向人們傳遞著春天的信息，幸福熱情的迎接著春天的到來。
我們喜歡春天，我更喜歡春天給我們帶來的溫暖而又溫馨的陽光。春天屬于你，溫暖的陽光會使你的生活變得更加絢麗多彩。
描寫季節的作文3
時值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住一些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過，迅速在我的視線里消失，我甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽光的映襯下，杜鵑花顯得格外動人，盡管這已經不是杜鵑花最香、最美的時候了，但是仍撥動著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍天、碧草、杜鵑花”在我的相機中，留下了美的構圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過擺在室內的杜鵑花美，室內的杜鵑花，每一株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯在一起，重重疊疊，漂亮極了!呦!這株樹上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的。花瓣的顏色也非常奇特!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的`花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機不時地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來，亦如一聲長嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，只能默默祈禱著下一個春天的來臨。
描寫季節的作文4
漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜，忘記了冬季的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍季，但只要你稍一抬頭，你就會發現季原來是這樣的。藍季，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍季少了春日季空的風情萬種，少了冬日季空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏季的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的.方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春季的水是軟弱的溫柔，冬季的水是剛強的溫柔，惟獨夏季的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏季，它沒有春季那么多的希望，也沒有秋季那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的季，它的山，它的水。
描寫季節的作文5
春夏秋冬四個季節，田園有著不同的風光。現在，讓我們一起去看一下春天田園的風景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點點的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！
村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的.電線就像它們隨風飄起的頭發。它們就像軍人一樣，守護村子。
村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊，可能會有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時候就會約上幾個好友，一起去“爬山”。當然，除了“山”還是會有空地的。孩子們就會拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。
村子里還會有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當有婦女在那里洗衣的時候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！
春天的田園真美！我下次還要來玩兒！
四年級:王宸鷺
描寫季節的作文6
一年有春。夏。秋。冬四季。春天，萬物復蘇;夏天，驕陽似火;秋天，碩果累累;冬天，白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美，如果有人問我，我最喜歡的季節是什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡果實累累的秋天!”因為秋天是耕耘后的收獲;因為秋天有斑斕的落葉;因為秋天有有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因為秋天有落葉歸根的感人景象!
秋天——是耕耘后的收獲。農民伯伯在初春時，播下了種子，在夏天時，頂著烈日在田里勞作，終于，到了秋天，農民伯伯用自己辛勤的汗水，換來了香甜的果實，心中有說不出的喜悅。秋天，也就意味著耕耘后的收獲。
秋天——有斑斕的落葉。一陣秋風吹來，已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很凄慘的畫面，可是仔細一看，其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫：土黃的葉面上，點綴著幾抹綠色。棕色，好看極了。
秋天——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里，有：香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數不勝數，只看見樹上碩果累累，只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果，看著豐收的景象，美極了!愜意極了!
秋天，有落葉歸根的感人景象。微風一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。
啊!我愛秋天，我愛秋天耕耘后的'收獲，我愛秋天的斑斕落葉，我愛秋天的滿園瓜果飄香，我愛秋天的落葉歸根的感人場面……
秋天，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂!
啊!美麗的秋天——我愛你!
描寫季節的作文7
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你。”
從學校門口往里看，首先看到的`是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側面刻著“奔向明天”幾個字，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王”的拐杖。
走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準備著充分的食物。低頭往下看，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
描寫季節的作文8
我喜歡春夏秋冬四個季節，因為它們帶給我不同的感受，不同的體驗。
我喜歡春天，春天是個萬物復蘇，百花齊放的季節，每一個地方都留著春天的氣息：輕盈，放松。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在田野里翩翩起舞，蜻蜓在小溪邊玩耍……
我也喜歡夏天，我喜歡夏天的悠閑，夏天農活忙完了，大人們坐在樹陰下乘涼，談天說地；有的三四個圍在一起打撲克牌，有的躺在椅子上在蟬鳴中睡覺，小孩子在互相嬉戲，追逐打鬧。
我喜歡秋天，秋天是豐收的季節農民在田野上收割稻谷，在烈日的照耀下，汗流浹背，但是他們臉上還是洋溢著幸福的笑容，孩子們有的在田壟上嬉戲打鬧，有的在幫家里勞作，秋天，果園里彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉又融到了一起。市場上，人們快樂地挑選著各種水果、蔬菜。
我喜歡冬天冬天天上飛著鵝毛大雪，地上樹上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥也躲巢休息了，廣場上也很少見人出來活動了，真像詩句中的.：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。在冬天，小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人，打雪仗。在雪中跳來跳去，留下一串大大小小的腳印，有的一不下心滾到雪里面，然后又狼狽的爬起來還在傻傻的笑著，有的在充滿霧氣的玻璃上畫鬼臉。
描寫季節的作文9
中秋放假，我對媽媽說：“我想去爬山”，媽媽說帶我去響水湖，那里有山可以爬，有水可以玩，最重要的是還有長城可以看，我們決定就去響水湖“踏秋”。
響水湖位于懷柔慕田峪長城的西邊，開車從家里走用了兩個小時的時間，一路上我都在想那里為什么叫“響水湖”，是不是真的聲音很大呢？到了那里我才知道原來響水湖的得名是因為在泉水的源頭，泉涌如注、水響如雷，千米之外便可以聽到流水的響聲，所以才把它叫做“響水湖”的，是懷柔第一大泉，是附近百姓的飲用水源，也是懷柔水庫源頭之一，水質甘甜、清爽可口。看著介紹我興奮不已，待會一定要嘗嘗那好喝的泉水！
當我們經過了一小段的山路后，我們站在響水湖的水源源頭，我看到一潭清澈見底的泉水，今年北京的雨水充足，噴涌如注的景象在我眼前立刻顯現，當地人告訴我們，這里前兩年趕上枯水，有日子沒有聽到似這樣打雷一樣的泉水聲了，我很有福氣呢。
蹲在一片淺淺的泉水邊，我把手放到了水里，涼涼的'泉水讓我的手指舒服極了。這時，發現了一群小小的魚兒，我讓自己的手靜靜地待在水里，不一會，魚兒輕輕地落在了我的手心，我立刻開心地大叫：“媽媽快看，小魚自己游到了我的手里啦！”我的聲音驚走了小魚，手指間只剩下那凌亂的水紋。
青山依依，翠水微瀾。一襲山風悠然地吹來，夾雜著山里泥土的味道，與著慵懶的心情，置身于這樣的山中，你的心靈一定可以得到徹底的清滌。
京城初秋的氣候非常舒適，來這里“踏秋”，讓我可以在這大山里呼吸著天然氧吧造就的新鮮空氣，手指觸摸著這一潭清涼的泉水，愜意無比，快樂無比。
描寫季節的作文10
上帝把這個世界造的很奇妙，把這顆人心又造的更奇妙。
列車行駛的很慢，透過玻璃窗，遠山除了一片新綠，就是星星點點爛漫的嫣紅。這情景很是曼妙，我將頭倚在窗上，風卷著雨，肆無忌憚，張狂又充滿野性。可惜它吹不到我的頰，或許，這有點諷刺。
時間在我毫無察覺的時候跑的飛快，明明就是那么一彈指，我卻到站了。回望了一眼鐵軌，鐵軌很長，無邊無際的伸向遠方，與鐵軌一起延伸的，還有我的希望，我的夢想。
圓頭帆布鞋踩在這青石板鋪成的街道上，深青色煙雨朦朧，我又著一身夭夭灼灼的桃紅色衣裳，屋檐垂著雨滴，落在我的眼角，倒像是我流了淚。
我使勁往那一灘灘水漬上踩，激起了一片的水花，可是我要踩的，不過是自己那抹桃紅色的身影罷了。
旅游有一個很大的好處，就是丟了丑，別人也不會知道你是誰。這兒，是一個完全陌生而新奇的地方。
老街和我想象的不太一樣，太過繁華，盡管這繁華以被雨水打的.通透。很多面墻上都釘了木板，那顏色很討喜，不襯這頹廢的天氣。
我很喜歡壁板上的一件藍紫色旗袍，那會輕易的讓我想起張愛玲。
一個人走到河畔的盡頭，盡管它的名字里有個江字，可是誰都知道，它是一條河。河岸有幾株不知名的花開的正好，那顏色與我衣服一樣艷麗。
忽然想起一句話，叫悲傷逆流成河，不知道這順流而下的河流里，有多少悲傷？
泛泛弱水岸，倒是個天雷勾地火的好地方，我把目光避開那些交頸而立的人兒，不由的哼起了一首小調：君住長江頭，我住長江尾，日夜思君不見君，共飲長江水。信步在這青色煙雨里，我仿佛尋到了繁華下的寂寞。
這就是江南的味道吧？終究一場山河永寂。
描寫季節的作文11
漫步在夏日的世界中我忘卻了春天的婀娜，忘記了冬天的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。
夏天的天
置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍天，但只要你稍一抬頭，你就會發現天原來是這樣的。藍天，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍天少了春日天空的風情萬種，少了冬日天空的堅強執著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。
夏天的山
夏天的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。
夏天的水
人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春天的水是軟弱的溫柔，冬天的水是剛強的溫柔，惟獨夏天的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的`溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏天的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。
夏天，它沒有春天那么多的希望，也沒有秋天那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節，因為它知道它是最美的——它的天，它的山，它的水。
描寫季節的作文12
有人說四季是法官、是小孩，還有人說四季有理性。感情。而我覺得四季是有溫度的。
春季，氣候溫暖，萬物復蘇。小草剛剛吐出新芽，花兒仿佛睡了一覺剛剛蘇醒。前些天的一場大雨使悶熱的天氣一下子涼爽了許多。我認為，根據氣候、景色，春天應該是舒適的。
夏季，花草樹木正處在茂盛的時期。氣候也由原來的溫暖漸漸變成炎熱。雖然夏季有“冰乎乎”的冰棒和無比解喝的涼水，可那些總不能當飯吃呀！特別是暑假，一天到晚呆在家又沒意思，可一離開家就像走進火爐，沒幾分鐘就滿頭大汗了。所以，根據我個人感覺，夏天應該是煩躁不安的。
秋天是我最喜歡的季節。“秋高氣爽”、“秋色怡人”不都是贊美秋天的嗎？一到秋季，氣溫就又變了。從hot涼爽了。秋天雖然不能吃上“透心涼”的`冰棒，但可以吃上我的最愛：芒果！我喜歡秋天還有一個原因，即使瘋狂運動也不容易滿頭大汗，還不會像冬天那樣跑一會兒就體力透支。所以，總結秋天――爽！
冬天一到，一年又要塊過去了。早晨每次都是八九點鐘才起床――即使下定決心也早起不了。因為天氣實在太冷了！打開窗戶，外面早已白雪皚皚了。松樹上堆滿了積雪。每當雪停了的時候，我就會出去堆雪人。你們說，懶惰加快樂等于什么呢？我還沒想好！
地球上的四季氣候真是變化無常啊！不過我還是很喜歡。它們讓我體會到了舒適、煩躁、涼爽、還有未知數。
描寫季節的作文13
每個季節都有自己獨特的美，如果有人問我，我最喜歡的季節是什么，我會毫不猶豫地說：“我最喜歡果實累累的秋季!”因為秋季是耕耘后的收獲;因為秋季有斑斕的落葉;因為秋季有有滿園的瓜果飄這那濃濃的'香氣;因為秋季有落葉歸根的感人景象!
秋季——是耕耘后的收獲。農民伯伯在初春時，播下了種子，在夏季時，頂著烈日在田里勞作，終于，到了秋季，農民伯伯用自己辛勤的汗水，換來了香甜的果實，心中有說不出的喜悅。秋季，也就意味著耕耘后的收獲。
秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風吹來，已顯蒼老的大樹上又凋零了幾片枯黃落葉，這是很凄慘的畫面，可是仔細一看，其實著幾片落葉很像幾只花蝴蝶，翩然起舞;也很像幾幅山水畫：土黃的葉面上，點綴著幾抹綠色。棕色，好看極了。
秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里，有：香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數不勝數，只看見樹上碩果累累，只聞見各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果，看著豐收的景象，美極了!愜意極了!
秋季，有落葉歸根的感人景象。微風一吹，孩子落葉就掉在了母親大樹的偎依里，做出了犧牲自己，滋潤土地的壯舉。
啊!我愛秋季，我愛秋季耕耘后的收獲，我愛秋季的斑斕落葉，我愛秋季的滿園瓜果飄香，我愛秋季的落葉歸根的感人場面……
秋季，你象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂!
啊!美麗的秋季——我愛你!
描寫季節的作文14
有的同學是喜歡鳥語花香、春暖花開的春天，有的同學是喜歡百花盛開、驕陽似火的夏天，有的同學是喜歡天寒地凍、大學繽紛的秋天，相信有的同學也和我一樣喜歡的季節都是果實累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。
秋姐姐揮了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的絢麗多彩。
金色的秋天是一個收獲的季節，看呀！那邊的果園里的蘋果又大又紅，像一盞盞小燈籠似的掛滿了枝頭。那黃澄澄的大鴨梨把枝頭都壓彎了腰，像一個個寶葫蘆一樣惹人喜愛。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠瑪瑙一般，讓人看了之后就會垂涎三尺。
金秋是豐收的一個季節，田野里的高粱紅彤彤的，就像是一個個做錯了事的小姑娘似的。那膽小的玉米妹妹躲在千屋小被里，聽到了外面的歡笑聲，忍不住把小腦袋探了出來。大豆媽媽笑得裂開了嘴，頑皮的豆寶寶他們也急著欣賞這美麗的金秋美景……
金秋是花的季節，你看！盡管許多花兒都凋謝了，但是月季花任然露著甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧！那黃的似金、紅的似火、白的'似雪、粉的似霞的菊花，競相開放。那一串紅也不甘示弱，分分開出紅紅的花，遠遠望去，好像一團熊熊火焰燃燒的火把那邊的銀杏樹上面的樹葉被風一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天，你就是象征著成熟，意味著收獲，你也是花草樹木的演唱會個主持人。我迷戀你呀秋，我贊美你呀秋，你給我帶來了無窮的樂趣，讓我的生活充滿了歡樂。
描寫季節的作文15
冬天，在北方是大雪紛飛的景象，而在南方是靜悄悄沒有任何動靜，樹木依舊還是綠油油的，花兒還是照樣艷麗，人們也是穿著一件羊毛衫穿過大街小巷。
北方的冬天就是一個冰雪天地，在那里，你可以享受到踏進雪茫茫土地上的柔軟，腳踩著蓬松的大雪，一下整個腳就陷進去了，如果雪積得有些厚的話，膝蓋也是會被淹沒的`。你可以欣賞到美麗的“白色”樹木，大雪為它們穿上了一件厚厚的棉衣，使得它們不再受涼，到處都是一片白色的土地，而在這地上有孩子們剛堆起來的雪人，一個桶，一個掃帚，一個胡蘿卜，雪人就是這樣完成了。你還可以和小伙伴一起打雪仗，雪扔在臉上的感覺，真的很冷，但也很軟。
即使這樣一個美麗的北方雪景，我還是喜歡南方的冬天，因為那是一個特別的冬季，在路邊，依然是四季不變的樹木，在園里，依然是生機勃勃的花兒，在田中，依然是努力生長的蔬菜水果，一個這樣有活力的冬天，一個這樣充滿綠色的冬天，是南方不一樣的冬天，是我依賴的冬天，也是我成長相伴的冬天。
我喜歡這樣的冬天，本來是萬物垂頭彎腰的時候，卻是這個冬天中的一絲“溫暖”，撐起了萬物的“復蘇”，使得整個冬天不再孤單與寂寞，各個植物都是相互扶持著，相互在冬天中繼續綻放它們的顏色。我喜歡這個生我養我的南方，更喜歡這里“綠色”的冬天。
【描寫季節的作文】相關文章：
描寫季節的作文09-21
描寫季節的作文11-28
描寫季節的英語作文精選01-28
描寫夏天季節的作文01-28
描寫季節的抒情作文01-29
描寫季節作文分享07-03
描寫季節的英語作文01-26
描寫季節的作文800字08-19
描寫季節作文800字08-19
描寫下雪的季節作文01-31