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描寫我的好朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的描寫我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫我的好朋友作文1
我有一個好朋友，叫崔睿，她有一頭長長的頭發，平時喜歡扎一個辮子，雖說我比她大，但她卻比我高一頭呢！她可有趣了，經常給我出智力題，有一次，她對我說：“請你跟我說話！我說什么，你就說什么！”
“好吧”。我極不情愿地說。
“那好，我說了，小草是綠色的。”
“小草是綠色的”。
“小草是藍色的`？”我充滿疑問地問道。
崔睿笑而不答，問“小草到底是什么顏色的？”
“綠色的”。我指著窗外大片綠油油的草地，“你該不會是色盲吧？競問這種低智商的問題！”
“哈哈哈……你才是低智商吧！”
“為什么？”我氣得滿臉通紅。
“因為，我是讓你學我的話，沒讓你回答我的問題呀！哈哈！”
我頓時啞口無言，而一旁的崔陳卻狂笑了起來。“到你了！”崔睿朝她勾勾手指頭。
崔陳懶散地走過去，崔睿又豎起一根手指頭“幾？”“一。”崔成眼皮也不抬。
“一加一等于幾？”崔睿豎起三根手指。崔成睜開眼睛，見是三個手指，便說：“三”。“笨！”“一加一等于二！”崔睿幸災樂禍。
“真是的。”崔成不高興地嘟噥著。我卻在一旁大笑著，哈哈哈……聲音傳到了九霄云外。
語言準確、生動‘傳神，作為一個四年級學生的習作是極為出色的！
描寫我的好朋友作文2
小學三年我和小玲是形影不離的好朋友，我們一起上學，一起做作業，一起玩耍，每天都過著快樂的日子。
然而，有一天，我們進行期中考試，我們每一個人都在努力的答題，每一個人都希望能夠取得一個好成績，當我快要做完的時候，小玲她偷偷的跟我說：“安安，我不會寫，給我抄一下！”我回答：“小玲現在是考試，我不能給你看，你自己慢慢做吧，我相信你可以做出來的！”小玲扭了頭就不理我了，然后我看見她偷偷的看了別的同學的試卷。看到她這個行為，我有點小生氣。放學后，小玲沒有等我就回家了，我跟她打招呼她也沒有理我。那時候我就在想："不至于吧，我不就是不給她試卷嘛？用不著這么生氣吧！“就這樣一個星期過去，她還是沒有理我。
放學了，空中傳來了一陣陣的雷聲，于是下起了傾盆暴雨，我突然間想起我沒有帶雨傘，但是沒辦法，我還是得回家，于是，我用書包擋著頭，開始跑向家的.方向，跑了一會，突然感覺雨停了，但好像不是，我轉身一看，原來是小玲，我就驚訝的問她：”你不是不理我了嗎？你還在生氣嗎？“小玲回答我：”對不起，我不應該不理你的。考試作弊是我錯了，對不起。“聽到這個心里流過一趟暖流。
朋友，雖然平時也會有不開心，但是她們總會在下雨的時候為你打傘，在你需要的時候幫助你，我想這大概就是友情吧！
描寫我的好朋友作文3
書海浩瀚，知識無窮，古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養成愛好閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
在我上幼兒園的時候，我最不愛讀書了。因為那時候我認識的字很少，我煩，我恨不得把書給撕爛。可是上了小學，我認識了很多字，漸漸地喜歡上了書。在書中，認識了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點”。漸漸地，我愛上了歷史。通過書，我可以穿越時空隧道，和漢將衛青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場精彩的斯大林格勒保衛戰。
我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最好的`朋友還是書。鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我愛書。如果人生是夜空，那么好書是一輪明月；如果人生是天平，那么好書是天平兩端的托盤；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我們走向生活，頑強奮斗。我要把它當做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書，讀好書，是我終生的樂趣！
描寫我的好朋友作文4
“海內存知己，天涯若比鄰……”每當我聽到這句名言時，我就會想起我的朋友。我的好朋友有許多，他們就像一粒粒細沙，數都數不清!但最知心的朋友那就非“貝貝”莫屬了。有了這個知心朋友，我的生活就變得越來越多姿多彩!
“貝貝”是我的鄰居，她那吹彈可破的肌膚，真可謂是冰肌玉骨;臉型可與鵝蛋媲美;嘴唇不點而紅，一雙烏黑的眼睛可機靈了，看起來就像一個小書生呢!特別是那高高的鼻梁，下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴兒，兩邊的腮上有兩個小酒窩好像兩個小小的逗號，可愛極了!
她不僅長得十分可愛，她還是個助人為樂的好伙伴!
記得有一次，我們一起手牽著手，興高采烈地坐上46路公交車回家，正巧還有最后兩個空位子，我們一個箭步，“搶”了下來。這時有一位老奶奶戴著一副墨鏡，拄著拐杖，用著蹣跚地步伐走了上來。她的頭上布滿了銀發，臉上有許多皺紋，一身的衣衫非常襤褸，一手拉著扶手，一手拐著拐杖，十分危險，萬一摔下來，后果不堪設想!正當我還在思考是否給老人讓座的時候，“貝貝”卻毫不猶豫地從座位上立馬站了起來，滿臉堆笑地對老奶奶客氣地說：“老奶奶，您年紀大了，腿腳不方便，萬一摔下來，很嚴重!我這個小輩的.應該讓長輩，這個道理沒錯吧!來，我扶您坐下來!”“貝貝”可藹可親地扶著老奶奶慢慢地坐下來，老奶奶微笑地說：“你真是個懂禮貌的好孩子!”我看著 “貝貝”做好事后心里甜滋滋的，我羞愧萬分，臉紅得像熟透了的大西瓜。我才恍然大悟：助人為樂原來這么快樂!
瞧!這就是我那知心朋友——“貝貝”我會記住你永遠，永遠，永遠……
描寫我的好朋友作文5
小時候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會到書的魅力。書，它把我帶到了神話的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長了見識。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時忘記了吃飯，做作業。
我發現，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚科》為黑暗社會吞沒的小音樂家揚科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動。書中描繪的一個個五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場景令人感動不已，一本好書會讓人愛不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人善辯……”
由于我對書的.樂趣，對寫作文也漸漸產生了興趣。晚上做完作業，獨坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來寫游記，每天在學校的見聞也記下來。
“愛書吧！它是知識的源泉。”這話的確不假。書把我從一個小小的天地帶到了一個五彩斑斕的大千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫我的好朋友作文6
朋友是什么？是傷心時最想見的人；是打擾了，不用說對不起的人；是幫助了，不用說謝謝的人；是高升了，不用改變稱呼的的人；是天涯海角都彼此掛念的人！
我有一位非常好的朋友經常在一塊玩，他有著烏黑的頭發，齊劉海下面有著柳葉似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴，知道她是誰嗎？她就是和季萍！
又一次，我們兩個“打架”了，有我的'錯也有她的錯。事情的經過是這樣的：我看見和季萍寫的小秘密了，我就在和季萍的本字上寫：和季萍不要臉，但是還沒寫完她就罵我，罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字，但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續了一段時間之后，她做得有點過分了，拿掃帚往我身上弄，我一氣之下就把我們班水桶里面的誰倒到了她的桌子上，把他的東西全弄濕了他說他要告老師，我說：“隨便你告吧，老師說過了，只要大家兩人都有錯，哼！”
上課的時候，她并沒有告老師反而和我主動說話了，我高興我有這樣的朋友！!
知音是貼切的默契；知己是完美深交；朋友是生生世世的牽持，我不在乎生命中經歷的酸甜苦辣；卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美，但是我知道想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!
如果你深有感觸的話，就請你珍惜身邊的每一位朋友！
描寫我的好朋友作文7
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍色的發卡，梳著長長的馬尾辮，一個雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時候，我和她是同學，后來，她轉學了，我留在那兒繼續上，到了五年級，我們又轉到同一所學校了。
她是我們班的班長，她非常關心集體，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀律，積極舉手發言，認真聽講，學習也好，在我眼中，她就是一個十全十美的人!
每次上學，我們都會相遇。一次，我走得比較早，到了學校門口，大門沒有開，我就坐在路旁的石凳上看書。“楊珂!楊珂!”我轉頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來得這么早啊!”我笑著說道。“你知道我為什么跑著來的嗎?”她靠到我的背上問我。“不知道。”“呵呵，因為我很累，本來不想追你，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學的`路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時候也會鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對我說：“楊珂，借你試卷復印一下唄!下午就還你!”我說：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰也沒跟誰說話。
她就是我的好朋友——毛學聰。
描寫我的好朋友作文8
我的好朋友叫張米果，她是個活潑開朗、愛動腦筋的小女孩。
她經常梳著一根不長不短的馬尾辮，一雙黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，眼睫毛長得長長的，好看極了！我想：要是我也有這樣好看的眼睫毛該有多好呀！說起嘴巴，這可不是一般的嘴巴，這是一張能說會道的嘴巴哦！上課時總有她精彩的發言。她還有一個像紅蘋果似的的臉蛋，一到冬天就更紅了。她特別愛笑，笑起來就會露出她好看的酒窩。每到下課，教室里總是有她開心的笑聲，把大家的煩惱都笑跑了。
她可喜歡下國際象棋了。每個星期六，她都會準時去下棋。瞧！她下得可認真了：眼睛一動不動地盯著對方的棋子，思考對方為什么要走這步，走這步有什么用意等。記得有一次，她在棋室和我一起下棋。我們下了很久很久才下完。這一局，雖然她輸了，但是她不灰心。我們又開始了第二局，我每走一步，她都會反復思考。
我走了個“后”，我得意地想：那邊有個“車”，反正她的“王”也吃不了我的“后”。沒想到，她可聰明了，只一會就識破了我的布陣。她緊盯著我的棋子，想了又想，突然，她發現了我的一個漏洞，原來我只顧看著自己的`棋子，沒想到她的“象”可以吃我的“后”。于是，她一下子就把我的“后”吃掉了。你看，她下棋多認真啊！
這就是我的好朋友張米果。怎么樣？她是不是很棒呀！
描寫我的好朋友作文9
我有一個好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來時兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個深深的酒窩。他不僅愛動腦筋，認真學習，而且孝敬父母。不過一年級時，他還是個“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續吃飯。
吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個手勢，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發卻像雞窩一樣了。我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子……
等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個小不點，還想跟我斗，沒門！”……
現在的楊程凱已經和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點想念以前的他呢！
這就是我的`好朋友，一個知錯就改的小男孩。與扁擔交朋友作文我最好的朋友作文600字關于我和朋友的作文
描寫我的好朋友作文10
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個聰明伶俐，活潑可愛的人。她長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經常穿著一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點黑色的小點點白褲子……她喜歡畫畫、跳舞、學作文、看電視、玩電腦、看書……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見路上的樹上有幾只小松鼠，它們在樹上東跑西跑，太可愛了！我們終于爬到了山頂，但我們已經氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉過頭去，數完100個數，就不轉過頭來，說是去玩捉迷藏，我就很快找了個地方藏起來。她一會兒找寶塔后面，一會兒又找樹后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動，就認定我在那里。結果，她走過去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數完100個數后，轉過頭來，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會不會躲在我之前躲的地方呢？我跑過去一看，她跳了起來，嚇我一跳。她看到我被嚇的'樣子，哈哈大笑起來。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開心地笑著回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂的事了。
描寫我的好朋友作文11
他長的高高的、胖胖的，圓圓的臉蛋上面長著一對濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙大眼睛，閃著智慧的光芒。他排隊常排在最后面，因為他在排隊時總是遲延，喝口水，打開柜子拿本書，或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此，他被老師說過多次。他就是小朗！
有一次，我們回到了宿舍，匆匆地洗臉、刷牙，然后換衣服，上床睡覺。要知道，回到宿舍不抓緊時間做內務，時間會來不及的。突然，吳諾呈叫我：“劉越，這周是你們小組晾衣服，不能每次都要人家叫哦。”我才想起，這次真的輪到我們組晾衣服，于是我點點頭，向陽臺走去，準備晾衣服了。到門口的時候，我回頭看了一下自己的蚊帳，我的還沒放下來，但其他的人的蚊帳都掛好了，怎么辦？是先放蚊帳還是先晾衣服？要是先放蚊帳，那同小組的人肯定會怪我；可是要是先晾衣服，那第二遍鈴響的時候我的.蚊帳又沒有放下，到時阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。小朗正好刷完牙走了進來，看我正遲疑地看著蚊帳，對我說：“劉越，是不是擔心蚊帳來不及放啊？我幫你放了。你去晾衣服吧。”我心頭的熱，對他連連點頭，說：“太謝謝你了，下次我也幫你放蚊帳。”“就一點小事而已，沒必要記在心上，去吧。”他說完就去幫我放蚊帳了。
在學習上，小朗也很積極，特別是英語。每次上英語課的時侯，老師一提問，他就積極發言舉手回答問題。他的發音也很標準，很有磁性，每次帶領我們讀課文，一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。
小朗，我的好朋友，我的學習榜樣。
描寫我的好朋友作文12
和我最要好的朋友是我的同學——xxx。他對我很體貼，而且不論什么事，心里總是想著我。
記得有一年冬天，我發燒了，好幾天沒來學校，當然作業也就什么都不知道了，我的那其他幾個“鐵哥們”都忘記了給我帶作業，只有劉嘉豪一個人，每天都冒著嚴寒先把作業送給我，再回家。每當他把作業送到我手里時，看到他那被凍得紅撲撲臉，我的心里總是暖暖的。
如果你聽完這些，還是不相信的話，那你再聽聽下面的故事吧!
有一天數學考卷發了下來，我才考了班里十幾名，(平時我應該考前三名才算正常的呀)而且這些錯的題都是因為題目印的不清楚和顛三倒四看不懂才錯的`。于是我既傷心又委屈地掉了眼淚。這時下課了，同學們都紛紛跑出教室玩了起來，只有劉家豪一個人跑過來安慰我說：“老李，沒關系，一次考得不好沒什么，再說，你考得也不錯了，排在你后面的還有好多呢……”
聽他這么說，我臉上雖然還是掛著淚珠，但我的心里就像被火爐烤過一樣，熱騰騰的，瞬間又恢復了以往的好心情。事后，我又回想起那天，如果沒有他，我那幾天一定會被煩惱淹沒的。
就這樣，我們倆變得更加親密無間了，我還希望在以后的日子里，我們倆能成為更加要好好朋友，我一定會珍惜這份友誼的!
描寫我的好朋友作文13
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”的確，我在夏令營里找到了一個好朋友——小竹。
小竹長的可漂亮了：苗條的身材、又細又長的腿；濃密、烏黑，又不失精致的秀發扎成一個松松的馬尾辮，站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光；炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，像天上的`點點繁星；俏皮的小鼻子細巧而挺秀；一張能說會道的櫻桃小嘴，一笑起來，露出兩排潔白整齊的牙。
小竹特別爭強好勝。有一回，我們在宿舍里看《動物世界》，小竹突發奇想，問：“你覺得森林里老虎是王，還是獅子是王？”我歪著頭，想了想，說：“應該是老虎吧。”“不，是獅子。”她立刻反駁道。“可是，”我也不甘示弱，“老虎的頭上就寫著一個王字呢。”小竹也咄咄逼人地說：“‘獅子王’，大家不都是這樣叫的嗎？”
幾個回合下來，我實在受不了了，只好甘拜下風。這時，小竹才得意地一甩馬尾辮，轉身看書去了。
不過，如此爭強好勝的她也有善良的一面。一次，老師讓我們在學校周圍自由活動。我和小竹散步到附近的一條小路上。走著走著，我們腳也酸了，口也渴了，小竹打算用她僅有的三塊錢買杯水時，眼尖的她看見了遠處有個可憐巴巴的乞丐正蹲在樹下要飯呢。于是，她拉著我往那棵樹下奔去。
到了那棵樹下時，我們已經汗流浹背，氣喘如牛了。小竹急忙把錢塞給那個乞丐，不等乞丐給她道謝，她就已經拉著我返回學校了。
這就是小竹，一個既爭強好勝，又善良的女生，一個我永遠的好朋友。
描寫我的好朋友作文14
xx是我的好朋友，她又高又瘦，瓜子臉，小眼睛，經常用白色的橡皮筋扎頭發，每天梳著清爽的一角辮，經常穿一件藍襯衫。xx成績很好，但動作不緊不慢，甚至老師提問都很久才理會。
有一次英語課上，老師提問：“你每天幾點上學?”又請xx回答，xx卻像什么事也沒發生一樣，依舊坐著。她的.同桌推推她，她也沒反應。同學們都回頭去看她，同桌更用力地推她，并在xx眼前揮了揮手，她才慢慢地起身，鎮定自若地把椅子往后移，站起來，這些動作我只用4秒就能完成，而xx卻用了10秒才完成，我都等不及了。
好不容易站起來，卻默默地站著并不說話，毛老師可是一個性子非常急的人，一開始，她站在黑板前，耐心地等xx，以為xx沒有反應過來，或是在思考。過了許久，毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情，同學們也開始坐立不安。鄭焱心還小聲說：“xx呀，你快點兒呀，不要浪費時間，你浪費一分鐘，就等于浪費42分鐘，一節課呀!”毛老師準備發火了，xx終于說：“我嗯……早上七點嗯……上學。”其實她回答得很對，讀音也準確，可xx為什么不一開始就站起來，響亮地回答呢?就算她剛轉學而來，也應該正常上課，余音瑤剛轉學而來時就正常上課呀!
xx真是不心急，跟古文中性緩的人差不多，我想她要加快速度了。
描寫我的好朋友作文15
我上二年級的一天，放學后一進門，就聽見“嗚——嗚”的聲音，我一邊換鞋一邊問：“是什么在叫啊？”奶奶笑著不回答。我四下一看，發現凳子上面有一只用布蓋著的小籃子，掀開布，籃子里趴著一只五六寸長，肥嘟嘟的小花狗，叫聲就是它發出來的。
哇！只見它還不太會走路呢，顫顫悠悠地站都站不穩，也不太會吃東西，爸爸說它才生下來沒多久，可能它“嗚嗚”地叫是在在想它的媽媽吧。
雖然它只是只普通的草狗，但長得很漂亮，只見它一身淡棕色的絨毛，一張小臉圓嘟嘟的.，兩只耳朵耷拉著，最可愛的是它身上長著完全對稱的黑棕色花紋，一條短短的小尾巴和兩只烏溜溜的大眼睛，我們就根據它身上的花紋，給它取了個名字，就叫“花”。
我和爸爸用牛奶，米湯，糖喂它，它可愛吃了，沒多久，就被我們喂成了一只“小圓球”，在地板上走路，一不小心跌倒了，就像一個球在地上滾，常常逗得我“哈哈哈”地笑。時間長了，它慢慢地也聽的懂人說話了，房間里到處看得見它“滾來滾去”的身影，早上喊我起床，幫爸爸拿拖鞋，拿拖把，幫奶奶開冰箱。你夸它漂亮，它真的對你搖頭擺尾地“臭”表演，你假裝要打它它也知道躲到角落里不出來。我最喜歡它的一點，就是冬天的時候把它放在腳面上，像個熱水袋，做作業的時候腳都不冷。
“花”給我們全家帶來了歡聲笑語，是我們全家都“開心果”，看見它的人沒有不喜歡它的。
后來，隨著時間的推移，它越長越大了，不適合在樓上養了，后來奶奶瞞著我把它送給了鄉下的親戚，我傷心了好一陣子呢，從此以后我看見小狗就會想到它。
“花”你永遠是我的好朋友！
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