實用的小學敘事作文集錦7篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
在暑假期間,我們一家三口人,一起去了北京的海洋館。
進了海洋館,我們先去看魚,那里有許多的魚,有的大,有的小,有的長的怪,有的長的漂亮。長的`最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚,它的身子很長,很寬,像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣,看起來沒啥區別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢!走近仔細一瞧,才看見原來里面還有幾條魚呢!它的嘴也很大,有時張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時,一個阿姨走過來對我說:“小朋友,去不去和魚一齊游泳?”我想都沒想就說:“去!”于是,媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪!”我不驚一聲贊嘆道,這里的魚可真多啊!有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚,它們都叫什么我也不知道,有一種扁扁的魚身后還長著一條又細又長的尾巴,一次它從我腳下游過 ,我還小心踩了它一腳,嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長得也很怪,它渾身長著五顏六色的鱗,看起來很漂亮。這里有最大的魚缸,一共有二層樓那么高,有三個人圍起來那么粗。天晚了,我們 回家了。
這次玩的真開心呀!
小學敘事作文 篇2
期星天,我和弟弟一起回鄉下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興,一大早就起來為我們準備愛吃的飯菜。到了中午,一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前,有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的,我和弟弟饞的口水都快流出來了,狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯,我和弟弟主動要求洗碗,爺爺、奶奶聽了特別開心,連說我們長大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去,突然,我手一滑,端著的兩個盤子掉到地上打碎了,我倆頓時嚇呆了。
“這可怎么辦呀?”我對弟弟說“要不收拾收拾扔了吧?”弟弟想了想說:“別扔,讓我們把它改造一下,做個手工吧”。我連連點頭說“嗯,這可真是個好主意”。我們說干就干,弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆,我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案,然后把卡紙按各種形狀剪好,再把碎片用雙面膠粘好,最后把剪好的圖案粘貼在碎片上。一會兒工夫,一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時,奶奶走進了廚房說:“你們怎么用了這么長時間來洗碗啊?”我倆相視一笑,把事情的.經過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責怪我們,反爾還夸獎我們有創意,我們開心極了。
看著那幅粘貼畫,我們的心里有一種說不出的成就感,把已經沒用的東西通過改造再重新利用,變成有用的東西,這可真是變廢為寶啊!
小學敘事作文 篇3
人生有無數個第一次,這些伴隨著我成長的第一次,就像一串糖葫蘆,酸酸甜甜的味道讓我回味無窮,讓我難忘。
一天,爸爸媽媽很晚還沒回來,我的肚子“咕嚕咕嚕”地叫起來。我產生了一個念頭:炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜——土豆絲。
說干就干,我找了兩個圓圓的土豆,打開水龍頭洗了洗,削去皮,然后開始切片。咦!真奇怪,平常在媽媽手中都那么好用的刀,如今在我手中怎么這么不聽使喚呢?我右手緊握菜刀,左手緊按土豆,盡量使刀平穩,然后小心翼翼地切起來。突然,土豆一滾,刀失去了控制。“啊——”我嚇得大叫起來。好險!刀從我手背上掠過,只蹭破了一點兒皮。就這樣,我費了九牛二虎之力,終于把土豆切完了,但擺在我面前的哪里是土豆絲,分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
準備工作做好了,接下來開始炒菜了。我把鍋放在灶臺上,開氣打火,等到鍋熱了,再放些植物油。只聽“嗞嗞”一聲,鍋里的.油像一群小豆子一樣活蹦亂跳,我嚇得連忙后退,我又小心翼翼地向前走了一步,手拍著胸口長噓一口氣:“真是嚇死寶寶了!”做菜原來這么可怕。隨后,我把土豆絲倒入鍋中,又是一陣“嗞嗞”聲,翻炒一陣后,該放調料了,這可是個頭疼的事,我不知道要放多少鹽。正當我猶豫不決時,糟了!有些土豆燒焦了,我笨手笨腳地放了一些鹽、雞精,再翻炒了一兩分鐘,就這樣,一盤土豆絲出鍋了。
爸爸媽媽回來了,我為了給他們一個驚喜,故意不讓他們知道。蓋上鍋,媽媽正要進廚房,一打開鍋,一股香氣撲鼻而來,她驚喜地說:“這是你做的?”我點點頭,媽媽開心地說:“看來你已經長大了!”雖然有點燒焦了,咸了點,可是嘗到自己第一次辛苦做出的菜,我吃起來特別香,媽媽也夸我做得不錯。
經過這次炒菜,我體會到了勞動的滋味。
小學敘事作文 篇4
我有一雙水汪汪的小眼睛,鑲嵌在那胖嘟嘟的小臉上,微微上翹的的鼻子下面有一個圓嘟嘟的小嘴能說會道。現在的我是一個活潑懂事的.孩子,但是以前我是個讓家人哭笑不得的的淘氣包。
記得在我小班的時候,爸爸給奶奶買了一個半導體收音機,奶奶每天晚上總會把收音機打開來跟著扭動著起來,跳完了,她就坐下來聽著自己喜歡的京劇,所以奶奶對它愛不釋手。于是我對那個四四方方的東西充滿了好奇:那里面有什么?該不會有一個小孩子住在里面吧?不然怎么會發出聲音來?好奇心驅使著我,找個機會一定要把收音機拆開來,弄個水落石出。
有一天,爸爸和媽媽去單位里有事情了,奶奶去樓下買菜準備燒飯。千載難逢的時機,我把收音機悄悄的拿進來。拿起工具,戴上口罩和手套,倒像醫院里醫生給病人做手術似的。拿起工具在那里鼓搗著,所有的工具都擺了一床,好像這里要開一個小型雜貨鋪似的。費了九牛二虎之力,終于把收音機給拆散架了,里面的紅線與綠線交錯在一起,除了幾塊孤獨的電路板,里面根本連一只小蒼蠅都沒有,更別說小孩子了,我頓時感到驚訝和吃驚,因為我的這一猜想才得到證實:原來這個盒子里面真是沒有小孩子的。可是這時我就犯了難,收音機己經被我拆的七零八落,該怎么裝都裝不回去呢?突然我靈機一動,馬上拿來雙面膠粘上去,過了一會,收音機己經弄好了,于是我輕輕的放到餐桌上,這時收音機突然“咣”的一聲,又散架了。我的心里既慌張,又不知所措,爸爸回來肯定把我打成肉醬,可是現在也沒有辦法把他復原了,我只好把收音機藏在自己的柜子里,不讓爸爸發現。
但是再狡猾的好狐貍,也逃不過好獵手,最終還是被爸爸發現了,我只好老老實實的交待“作案經過”一家人聽頓時笑翻了天,但是有奶奶這個防護盾,爸爸手下留情了。但是我還是躲得過初一,躲不過初二了,最終被老爸教訓了一番。
這就是童年的我,好奇又愛搗蛋!那個被我破壞掉后來又被修復的古董收音機至今我還收藏著,因為它成為了我最珍貴的童年記憶。
小學敘事作文 篇5
我媽媽是燒菜能手,每天我們家的餐桌上,總能擺上滿滿一桌子菜。媽媽燒的牛肉尤其好吃,香味濃郁,軟硬適中,我覺得燒得比飯店里還要好吃。
上幼兒園的時候,每次只要家里有牛肉,其它菜我就不再吃了。媽媽對我說不能偏食,讓我吃點蔬菜,我也不聽。實在沒有辦法,媽媽就對我說:吃多牛肉就會變成牛!我一聽,信以為真,果真不再貪吃牛肉。可有一次,不知道為什么,還沒有到吃晚飯的時間,我的肚子就“咕咕”叫個不停,感覺特別餓。趁奶奶在看電視,我就偷偷跑去廚房,一看,哇!好多食物啊。有魚、蝦……啊,還有牛肉!我當然專攻牛肉啦!不一會兒,半盆牛肉就被我一掃而光。這時,我才想起媽媽說的話,馬上擔心自己會不會真的變成牛。
于是,我趕緊躲進了被窩里,不知不覺就睡著了。媽媽回來了,她掀開我的被子說:“怎么了?燦燦?”“媽媽,您回來啦!咦,難道我沒變成牛?”媽媽不明白我的話,我就把偷吃牛肉的事一五一十地說給了媽媽聽。媽媽笑著對我說:“傻孩子,我那是哄你的'!我是不想讓你偏食,不過,一次吃太多牛肉確實會不舒服的,下次記住了,千萬不能再這樣了,知道嗎?”我松了一口氣,趕緊點了點頭。
現在,我覺得媽媽燒的每一樣菜都非常可口,我都非常愛吃,不過,每次有牛肉,我都忍不住要多吃幾口。嘿嘿,媽媽說我永遠是一個活潑可愛的燦燦“牛”!
小學敘事作文 篇6
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的'一天很快結束了,下次我要把風箏放飛的高高的。
小學敘事作文 篇7
今天,我們三年級六個班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學參加,我們班就選了我,因為去年我就是這個項目的第一名。 同學們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。
終于輪到我隆重出場了,我們班同學為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的`向前沖。一會我領跑、一會他領先,眼看就要到終點了,可是5班的一位同學處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖,結果我反超了他,得了第一名。
跑完之后,同學們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!
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