敘事作文

時(shí)間：2024-07-07 18:43:02 敘事我要投稿

【精品】敘事作文集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】敘事作文集合六篇

敘事作文篇1

　　有一天，媽媽買來了一些朝天椒種子，叫我和爸爸把它們種在陽臺(tái)的花盆里。我們先在花盆里挖了幾個(gè)小坑，每個(gè)坑里都放了四五粒種子，然后培上土，澆上水，就等它們發(fā)芽了。

　　過了幾天，種子發(fā)芽了，有的剛從泥土里探出了頭，有的已經(jīng)伸展出嫩綠的兩片小芽。我的任務(wù)就是澆水，發(fā)覺辣椒小苗每天都有變化，從兩片葉子長(zhǎng)到四片、六片，小苗從兩根、三根發(fā)展到一小撮、一小片~，隨著小苗的增多，花盆已擠不下了，我拔去了弱小的留下茁壯的小苗。

　　我每天給它們澆淘米水，看著它們慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)月過去了，小苗已長(zhǎng)成了五十厘米高了，枝頭上集結(jié)了許多花骨朵，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，非�？蓯�。又過了幾天花兒一朵朵開放，雪白、雪白的'，像一顆顆星星點(diǎn)綴在綠葉叢中，風(fēng)兒飄過，整個(gè)房間都彌漫著香氣，花謝了，一個(gè)個(gè)辣椒像手指一樣指著天長(zhǎng)著。一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩啦啦的聲音，它們?cè)诔�、跳舞呢�?/p>

　　這就是咱家的小辣椒！

敘事作文篇2

　　“不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后我就要失去他，失去心愛的他……”我想這首歌大家都一定很熟悉，沒錯(cuò)，就是那首歌：不想長(zhǎng)大。

　　以前，我特別渴望自己快快長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能知道很多小時(shí)候不知道的事情，比如；蜜蜂為什么要采蜜，還有天空為什么會(huì)下雨，等等。這許許多多的事情困擾著我，于是我便希望自己快快長(zhǎng)大。

　　終于，自己長(zhǎng)大了，可是我卻怎么也高興不起來，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大后，煩惱多了，沒有娛樂時(shí)間了，每天都泡在課本里面。而且自己也漸漸變得優(yōu)柔寡斷起來了。而且，也失去了我愛的人——外公

　　我好懷念小的時(shí)候，外公常常帶著我們一起去爬山，去釣魚�，F(xiàn)在，外公不在我們的身邊了，沒有人在陪著我們一起去釣魚，去爬山了。爸爸媽媽工作都很忙，常常不能和我一起去玩玩。我好懷念小的`時(shí)候啊。

　　所以，我想對(duì)你們說：如果你們現(xiàn)在不知道珍惜小的時(shí)候，那么你終有一天會(huì)感到遺憾的，所以，你們一定要珍惜小時(shí)候的時(shí)光，這是一件很浪漫的事情。

　　我不想長(zhǎng)大，真的好懷念小時(shí)候。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不可能回到過去了。但是我也一樣要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在不去珍惜，我在后面的日子里，終有一天會(huì)為現(xiàn)在的時(shí)光而感到遺憾的，所以，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

　　初三：頡佳瑩

敘事作文篇3

　　晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉，透出悲涼情思;雨水滑過屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。

　　不知不覺中，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨(dú)自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。

　　因?yàn)樘鞖馄纾帐幨幍拇蠼稚现挥辛阈堑膸讉€(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧?kù)o，我向她望去，在暗暗的`燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑，頓時(shí)，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經(jīng)消失的無影無蹤。

　　那個(gè)背影，那份執(zhí)著的心，那認(rèn)真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對(duì)生命的敬意和對(duì)生活的體悟。

　　感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

敘事作文篇4

　　這周，班主任徐老師去外地培訓(xùn)了，到現(xiàn)在還沒回來。這個(gè)班主任的職務(wù)也由徐老師托付給了英語老師王老師。因?yàn)槟昙o(jì)稍大了，王老師很多年都沒有當(dāng)班主任了。

　　現(xiàn)在，給我們當(dāng)“代班主任”，也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　王老師原先6點(diǎn)鐘起床趕到學(xué)校，現(xiàn)在必須在5點(diǎn)多就起來來看我們?cè)缱x。原先徐老師只是組織我們讀書出聲來，再時(shí)不時(shí)地從窗外經(jīng)過，瞄一瞄，盯一盯。而王老師整個(gè)早讀都在教室里。轉(zhuǎn)到這，轉(zhuǎn)到那，轉(zhuǎn)的累了，在講臺(tái)上坐一會(huì)，眼神卻離不開我們。晚讀也是如此，我們安靜地做著作業(yè)。她也安靜地坐著她的作業(yè)。

　　王老師很負(fù)責(zé)。每個(gè)方面都想得很周到。就說我們班級(jí)的衛(wèi)生吧。每個(gè)角角落落她都會(huì)檢查過去，有點(diǎn)臟的地方，她就會(huì)讓同學(xué)去打掃干凈，后來跟我們說：“你們徐老師把你們交給我來照顧，我就會(huì)把你們照顧好。這個(gè)教室也要弄得干凈點(diǎn)，不然扣分了你們徐老師回來會(huì)不高興的。”今天晚自習(xí)時(shí)，我們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備默寫，由于坐的`靠前，便注意到王老師拿著個(gè)掃把和簸箕，把其他老師寫黑板字掉下來的粉筆頭一一掃干凈，雖是個(gè)小舉動(dòng)，卻讓我心猛的一暖。

　　王老師當(dāng)班主任第五天了，她面帶微笑，向我沒宣布道：“你們徐老師馬上要回來了，老虎要?dú)w山了�！币恍┩瑢W(xué)為原來的物理老師將要回來而歡呼，而更多的同學(xué)卻是看著王老師臉上欣慰的笑，也感受著王老師心中的不舍。

　　記得上心理課，我們向心理老師抱怨王老師上課節(jié)奏快時(shí)，心理老師說道：“噢，你們王老師剛教書那會(huì)兒可認(rèn)真了，那在我們學(xué)�？墒浅隽嗣摹薄资赀^去了，她還是如此，用心教書育人。

敘事作文篇5

　　今年暑假我們?nèi)冶緛泶蛩愕胶＿呁�，可是從媽媽的表情可以看出來，還有一件非常刺手的事，那就是我還不會(huì)游泳。沒有我的.參與，全家人怎能玩的盡興呢！于是媽媽就到水世界給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，讓我盡快學(xué)會(huì)游泳。

　　剛開始老師教我們憋氣，我想我要是語文書里的三胖就好了，準(zhǔn)能第一名。剛把頭伸進(jìn)水里，我就感覺心跳加速，耳邊響起咕咚咕咚的聲音。憋氣練下來，不知道有多少水跑進(jìn)我的肚子里了。

　　接下來就是聯(lián)系游泳的動(dòng)作，我們先是在泳池邊練習(xí)，每次都是伸胳膊踢腿，在我看來，這真是太容易了。我趁著老師不注意，走向深水區(qū)游了起來，還沒游幾下，我就像石頭一樣沉下去了。幸虧老師把我拉回來，我邊咳邊問：“為什么游不起來呀。”老師嚴(yán)肅地說：“學(xué)游泳不能急，練好基本功才行�！甭犃死蠋煹脑�，我漲紅了臉。

　　不久，我們就開始在深水區(qū)游了，老師還夸我游的好呢！

　　我終于學(xué)會(huì)了游泳，媽媽的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了，希望我們?nèi)胰ズ＿叾冗^快樂的時(shí)光。

敘事作文篇6

　　在今天的作文課上，夏老師在白紙上畫了一個(gè)圓�！斑住边@不就是一個(gè)圓么？正當(dāng)我們百思不得其解，不明白夏老師葫蘆里賣的什么藥時(shí)，夏老師笑瞇瞇地說了：“同學(xué)們，看到這個(gè)圓，你們想到了什么呢？”課堂上的氣氛頓時(shí)活躍了，同學(xué)們七嘴八舌地開始討論了。黃宇星說：“我想到了八月十五中秋節(jié)的月亮，那天的月亮又大又圓�！痹铺煺f：“我想到了我們的地球母親。”我說：“我想到了那個(gè)砸在牛頓頭上，并讓他發(fā)現(xiàn)地球引力的蘋果！”·····

　　聽著我們的奇思妙想，夏老師又發(fā)話了：“現(xiàn)在我們?cè)诩埳显佼嬕粋€(gè)圓，并在上面加幾筆，畫成另外一件物品。”

　　一聽這話，課堂上有安靜了下來，只聽見筆在紙上劃過發(fā)出的“沙沙”聲。

　　沒多大功夫，同學(xué)們就畫好了，夏老師說：“接下來我們說說各自畫的東西吧！”

　　許多臉上洋溢著笑容說：“我畫了一枝棒棒糖，我想把這枝棒棒糖送給災(zāi)區(qū)的小朋友們，讓他們也能吃上甜甜的'棒棒糖。”

　　陸子杰豪氣萬丈地說：“我畫的是一顆炸彈，要是日本再敢來我們中國(guó)惹是生非的話，我就用這顆威力無比的C5炸彈，把他們炸得粉身碎骨�！�

　　我一臉神秘的神情，說：“我畫的是一個(gè)超級(jí)大的太陽，我想把這個(gè)太陽放到空中，讓它照耀整個(gè)地球，使在北極、南極工作的人們也能照到陽光，感受到溫暖�！�

　　哇，一個(gè)普普通通的圓添上幾筆竟然能畫出這么多的東西，真是太有趣我還知道了，只要人們又足夠的想象力，萬事皆有可能。

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