閱讀紅色經典振奮改革精神征文[最新]

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　　紅色經典，記載著深刻的愛國情懷，振奮著我們改革的精神。下面是相關的范文，快來圍觀吧。

　　閱讀紅色經典振奮改革精神征文【篇一】

　　“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”。近日，戰略支援部隊某部結合“堅定改革強軍意志、投身改革強軍實踐”主題實踐活動安排，積極開展“捧讀紅色經典，領悟使命擔當”讀書交流活動。進一步讓全體官兵領悟紅色基因，培育戰斗精神，打牢獻身國防、矢志軍營的堅定信念。

　　交流活動中，該站6名官兵從《詩人毛澤東》《歷史轉折中的鄧小平》《長征》《苦難輝煌》《紅巖》等6部紅色經典書籍中汲取精神養分，提煉精神內涵，分別以“瞻仰領袖風采、當好革命傳人”“傳承發揚長征精神，做‘四有’新一代革命軍人”“ 苦難之后，方知輝煌”“沂蒙精神 永放光芒”等為題，圍繞讀書學習過程中體會收獲與全體官兵分享了自己的所思、所感、所悟，引得全場上下不時響起熱烈的掌聲。一個個紅色的'故事、一次次深情的講述、一句句振奮的呼號，深深地打動了在場的每一名官兵，現場的氣氛一次又一次推向高潮。并引起了全場官兵的廣泛共鳴。

　　捧讀紅色經典，領悟使命擔當。受到現場氛圍影響，官兵們紛紛起身上前，為大家講述了此次交流學習中的感悟和心得，并就自己所知道的紅色故事與官兵進行分享，現場不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。該站教導員李亮在總結時說道：歷史不能忘記，革命先烈的豐功偉績更不能忘記，作為紅軍傳人，我們一定要繼承先烈遺志，沿著革命先烈的足跡，繼續為改革強軍事業奉獻青春。

　　為深化教育效果、強化官兵感情認識，在該團舊址舉辦“回望團建歷史，重溫入黨誓詞”活動。讓官兵以身臨歷史遺跡，感受艱苦歲月的方式方法，引導廣大官兵繼承傳統、牢記初衷、恪守承諾，始終保持新一代革命軍人的政治自覺和責任擔當。

　　據了解，此次讀書交流活動，該團給基層營連共計發放《忠誠與背叛》《亮劍》《遵義!遵義!》《歷史的軌跡：中國共產黨為什么能》《長征》等紅色書籍幾百余冊，并在團政工網開設“紅色經典”讀書專欄供官兵閱讀。還充分利用宣傳展欄，軍營廣播等載體，開展“學典型、助成長”主題征文活動，激勵官兵多讀書、讀好書，使官兵進一步了解我黨、我軍的發展史，鼓勵官兵學習先進事跡，爭當紅色傳人。目前，讀紅色書籍在該團已蔚然成風，成了官兵們每天不可缺少的一部分，持續將主題教育貫徹到官兵們日常生活中去，堅定信念，做一批對黨和團隊的忠誠戰士。

　　閱讀紅色經典振奮改革精神征文【篇二】

　　斷斷續續幾年時間，筆者一直在拜讀《毛澤東詩詞》，這是毛澤東同志一生戎馬的見證，也可以說這是整個紅色經典的演變。詩詞中包含了太多的紅色革命、紅色精神以及紅色經典中的世界觀、價值觀，是毛澤東思想的完全體現。像《沁園春·雪》中寫的那樣秦皇漢武、唐宗宋祖雖然他們有無數的輝煌但終化作塵土、成為過去，而我們要向前看，實力在發展當下最重要，故數風流人物還看今朝。又像“紅旗卷起農奴戟黑手高懸地主鞭”則反映了農民翻身做主不畏強暴斗地主的豪邁激情。還有“恰同學少年風華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點江山 激揚文字糞土當年萬戶候 曾記否 到中流擊水浪遏飛舟”，以及“問蒼茫大地 誰主沉浮”……像這樣的例子不勝枚舉。或許有人會覺得《毛澤東詩詞》的文學成就高于紅色經典的成分，它不像其他的所謂紅色經典的書籍《紅巖》、《林海雪原》一樣，能夠很好將紅色經典的部分表現出來。但我總覺得《毛澤東詩詞》確實跟隨著紅色經典成長的，從開始的革命思想的引入、思想解放的宣揚，到后來的革命的發展壯大、敵后根據地的形成。叢紅軍長征的艱苦到土改時農民的歡心鼓舞。一本詩詞，一段歷史，一種精神，一個時代。

　　學偉人之詩，滋養浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操!毛澤東是中國現代文學詩詞創作的杰出代表，因為毛澤東的領袖地位和他輝煌的政治成就，使得人們沒有更多的關注和評價他的文學成就。

　　比如在《西江月·井岡山》中，毛澤東高度評價了軍民團結一心，“眾志成城”在戰勝敵人中所起的決定性作用，這是他對群眾力量無比信任的.群眾觀點的強烈表現。相信群眾，熱愛群眾的思想，就像一條紅線貫穿于毛澤東詩詞之中。

　　毛澤東詩詞具有深刻的哲理性。《七律·人民解放軍占領南京》寫道：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”這就是說，宇宙間無窮無盡的事物都要經歷產生--發展--消亡的過程，都是作為過程而存在的。滄海與桑田總是更迭著的，新生也總是戰勝腐朽。正是“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”，“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”。

　　《七律·長征》是革命現實主義和革命浪漫主義相結合的詩歌典范。它既寫出了紅軍長征所經歷的千難萬險，又把紅軍為了實現北上抗日的革命理想而排除一切障礙，不怕犧牲的崇高精神發揮到極致，達到了內容和形式完美的統一，可以稱之為藝術精品，千古絕唱。詩的題材是從二萬五千里長征的斗爭生活中提煉出來的，但是詩人并沒有刻意渲染戰爭的殘酷與犧牲，而是集中筆力表現了長征取得勝利，實現了革命理想的喜悅和對于艱難困苦的蔑視。

　　在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想，戰勝困難的警句，時時出現，美不勝收。如“不到長城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”“欲與天公試比高”“風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途”“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”“獨有英雄驅虎豹，更無豪杰怕熊羆”“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵”等等。在那月沒星沉，夜色如磐的日子里，這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進的道路;在那電閃雷鳴、暴風雨來臨的時候，這種革命理想曾像展翅高翔的海燕，呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢力沖擊;在那硝煙迷漫、戰火紛飛的歲月，這個革命理想像嘹亮的號角，鼓舞著人民去奮勇殺敵;在當前建設有中國特色的社會主義現代化的歷史階段，這個革命理想則像振奮人心的金鼓，催促著人民去乘風破浪，銳意改革，創造奇跡。它們是偉大革命領袖的戰斗豪情與杰出詩人的創作激情渾然一體結成的革命詩詞的奇葩。

　　《毛澤東詩詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂，它的美是對自然與社會生活中的美的概括與升華，它表現美的重要特色是善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生，呼之欲出的自然美的藝術形象，表現出社會美的內容。

　　《沁園春·雪》這首詞，上半闋寫北方的雪景，結合長城、黃河、秦晉高原來寫，大氣包舉，景象雄偉;在雄偉中寫出祖國河山的壯麗：長城、大河，遠近映襯，動靜結合，錯綜生輝，描繪出一幅天低野闊、一望無際的壯美的雪景圖。然而，這只是太陽不出來的時候的景色，待到雪止云開，陽光普照時，景色又推向更高的檔次，“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”!這里的紅日白雪，交相輝映，美麗動人，畫面開闊，氣勢磅礴，詩意盎然。下半闋以“江山如此多嬌”的警句，既總括了前邊雪景的美的境界，又引出了詩人要突出歌頌的理應主宰這美麗江山的“風流人物”。從祖國江山的壯麗寫到歷史上功業顯赫的大人物：秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗;從歷史唯物主義高度，指出他們作為封建主義的政治家、軍事家的階級和時代的局限性。

　　《毛澤東詩詞》是毛澤東思想的精華，是毛澤東思想的重要組成部分。不但滲透著毛澤東思想哲理，而且是毛澤東文藝思想親自實踐的范例。

　　抗戰前夕的《沁園春·雪》在抗日高潮即將到來之際，以其最先進的歷史觀點評古論今，指出人民是真正的風流人物、是歷史的主人，這首詞又以其至高無上的藝術價值，被評論家稱為“千古絕唱”。《七律·人民解放軍占領南京》更是直接向全國人民發出將革命進行到底的號令。

　　另外，毛澤東的詩詞中，也有一些是懷念友人或朋友贈答之作，如：《浣溪沙·和柳亞子先生》《七律·答友人》等，但所寄之情也決非單純的個人情感，而是時代精神的提煉，具有濃厚的時代氣息。包蘊寰宇的胸懷，突兀磅礴的氣勢，浪漫主義情懷

　　讀《毛澤東詩詞》最鮮明的體驗就是感覺毛澤東詩詞的境界博大開闊、氣勢恢宏、摧山撼岳。往往是看似不經意的輕描淡寫，卻能展示縱橫萬里的境界，發出吞吐山河、雷霆萬鈞的氣勢。

　　毛澤東在他的作品中，不做歷史名人的崇拜者，贊美當代英雄，是因為他站在歷史發展的最高點，運用的是最新的唯物史觀，這就使他的評古具有前人所沒有的大“氣”，這一特點就是帝王詩人曹操，和以氣魄宏大而著稱的蘇軾也無法向其背。

　　與其博大境界和相輔相承的是毛詩詞的磅礴的氣勢。在毛澤東詩詞中，氣勢宏大的句子比比皆是，如“千村霹靂開新宇，萬里東風掃殘云”、“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激”這些寫景的詩句顯示了驚天動地，吞吐風云的氣勢，形象的概括了時代激變的特征。

　　《毛澤東詩詞》境界和氣勢還有另外一種表現，即具有轉動乾坤、撥動歷史，藐視一切困難和強權的氣魄。如《滿江紅·和郭沫若同志》把地球寫成“小小環球”，把強大的國際反華勢力寫成“有幾只蒼蠅碰壁”，《七律·長征》把紅軍長征中艱難的跋涉寫成“五嶺逶迤騰細浪。烏蒙磅礴走泥丸”。在毛澤東的筆下，世界小得可以運于掌心，強暴勢力變的不堪一擊，戰勝困難變得輕而一舉，視若游戲。此種氣魄比蘇軾的“談笑間，強虜灰飛煙滅”還有過之。意境靜中寓動，景物色彩明麗寓意深刻，場面波瀾壯闊。

　　《毛澤東詩詞》中的詩詞盡管數量不是很多，但因為反映了中國革命的歷史畫面，抒發的是整個時代的激情，尤其是他的偉大氣魄，極高的浪漫主義藝術表現力，使他的作品成為我們這個時代詩詞創作的最高峰。他創作中至高無上的視點，縱橫環宇的氣勢，形象生動的用典、幽默的語言風格，不但在當代獨樹一幟，也達到了古人沒有達到的高度，填補了古詩詞創作中藝術表現的空白。從這一點看《毛澤東詩詞》既是我國文學寶庫中不可缺少的藝術瑰寶，又是中國現代詩詞創作的一座奇峰。

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