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(推薦)小學(xué)敘事作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
（一）買(mǎi)禮物
明天就是母親節(jié)了，我該怎么辦呢？對(duì)了，媽媽不是屬兔嗎！我去“隨心房”給媽媽買(mǎi)一只小小的水晶兔吧！
我來(lái)到“隨心房”， 只見(jiàn)這里的小飾物琳瑯滿(mǎn)目，光是水晶的十二生肖就有好幾種，鼠、牛、虎、兔……我找到了一只可愛(ài)的水晶小兔，它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一只短短的尾巴，四只小腳，多惹人喜愛(ài)呀！旁邊的阿姨看我愛(ài)不釋手，說(shuō)：“可愛(ài)嗎？六塊錢(qián)，是想送給媽媽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手從書(shū)包里拿了六元出來(lái)給了阿姨，高興地離開(kāi)了。
回家的路上，碰到了我的好朋友蘭芳雨，她對(duì)我說(shuō)：“你的小兔真乖，我也有，不過(guò)是小豬，我現(xiàn)在要去買(mǎi)包裝紙，把小豬包起來(lái)送給媽媽�！蔽倚南耄乙舶研⊥冒b起，不是更漂亮嗎？我說(shuō)：“蘭芳雨，我想和你去！”于是，我們就一起到了賣(mài)包裝紙的地方，買(mǎi)好了包裝紙。
（二）粘耳朵
回到家，我打開(kāi)小兔的袋子，滿(mǎn)心歡喜的一看：“哎呀！小兔子的耳朵怎么不見(jiàn)了？”我再一次把袋子打開(kāi)，看見(jiàn)了小兔子的兩只又長(zhǎng)又可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵靜靜地躺在盒子里了。我不知所措，心想：要是把這只已經(jīng)損壞了的小兔給媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)怎么想呢？如果再去買(mǎi)一只，我又沒(méi)有錢(qián)了，怎么辦呢？這時(shí)，我忽然看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的那雙漂亮的新涼鞋，眼睛一亮。
我趕忙跑到樓下修鞋子的地方，向那位修鞋的爺爺借了502膠水，把小兔的兩只長(zhǎng)耳朵粘在小兔的頭上。我粘，我粘，我使勁的粘，咦——哎，還是粘不上，怎么辦呀？怎么辦？我非常著急。老爺爺問(wèn)我：“你粘的是什么呀？”我說(shuō)：“是玻璃�！崩蠣敔斝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子，膠水是不能粘上玻璃的�！蔽抑缓脨瀽灢粯�(lè)地走回家，依然沒(méi)有想出辦法來(lái)。我只好把小兔和小兔的耳朵分開(kāi)放進(jìn)包裝盒在包裝起來(lái)，還在上面寫(xiě)了幾行小字：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！你的女兒：陳詩(shī)�！�
我想：假如明天媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子的耳朵掉了我該怎樣說(shuō)呢？對(duì)了，我還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我知道媽媽一定會(huì)相信我的。
（三）送禮物
今天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該把昨天包裝好的.禮物送給媽媽了。
我拿著禮物從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在看電視，就把禮物藏在身后，走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？我可以提醒你是你的節(jié)日。”“��？—我想想，對(duì)了！是母親節(jié)，對(duì)嗎？”“對(duì)，我要送你一件小小的禮物，你看——”我雙手捧著禮物遞到媽媽面前說(shuō)：“漂亮嗎？”媽媽看見(jiàn)禮物高興地說(shuō)：“你真是我的乖女兒呀！來(lái)！親一個(gè)！”說(shuō)著，媽媽親了我一個(gè)。媽媽笑著接過(guò)禮物，小心翼翼地將小兔拿出來(lái)，歡喜得左看右看，可沒(méi)看出這是什么，便問(wèn)道：“這是什么動(dòng)物呀？小豬？小狗？小馬？”“不對(duì)，不對(duì)！”我搖了搖頭說(shuō)：“是……是小兔！嘻嘻嘻！”“那小兔的兩只耳朵呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。我咬著嘴皮，吞吞吐吐地說(shuō)：“在在盒子里放著�！眿寢審暮凶永锬贸鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，看了看便笑著說(shuō)：“喲，還有埋伏的呀！這是怎么從小兔身上掉下來(lái)的呢！”我只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“我也不知道什么時(shí)候撞了一下就掉了�！�
媽媽抱著我，笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，這是你的心意，媽媽已經(jīng)收到了。我非常開(kāi)心，但是以后得注意一下，別太粗心大意了！”我聽(tīng)了，不好意思地笑了。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天大慶路小學(xué)的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了碧桂園。之前在電視里看見(jiàn)過(guò)碧桂園，很是漂亮。今天能親身參觀，我非常高興。
我們乘車(chē)很快來(lái)到了碧桂園，首先映入眼簾的是一個(gè)湖，湖水非常藍(lán)，清澈極了，湖上還有幾只人造天鵝。湖邊的綠化也非常到位，柳條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾拂過(guò)湖面，擴(kuò)散出一道道漣漪，給人一種舒服的清新感，賞心悅目。
繞過(guò)胡，就來(lái)到了售房中心。里面黑黃色的墻，配上干凈的地磚，顯得簡(jiǎn)潔、大氣，卻又不失時(shí)尚風(fēng)，很有氣派。大廳里還有碧桂園的樓房模型，看上去設(shè)計(jì)極為巧妙：感覺(jué)所有居民樓都座在一個(gè)大公園里，想想，每天住在公園里，眺望窗口就可以欣賞到美景，這樣的生活，一定倍感舒心。
出了售房中心，才真正來(lái)到了居民部。樓房并沒(méi)有密密滿(mǎn)滿(mǎn)地排在一起，而是分散開(kāi)來(lái)。碧桂園可真大!全部游覽估計(jì)得花上個(gè)一整天的時(shí)間。馬路也都很寬，可以同時(shí)通過(guò)五、六輛公共汽車(chē)，更沒(méi)有出現(xiàn)亂停車(chē)、車(chē)輛擁堵、車(chē)位緊張等情況。仔細(xì)一看，這綠化里充滿(mǎn)了童趣。上面有小人騎自行車(chē)，提倡運(yùn)動(dòng)環(huán)保，還有許多童話(huà)中的動(dòng)、事物呢：小鹿、小馬、白兔……我仿佛又來(lái)到了童話(huà)森林。瞧瞧這黃色蘑菇，畫(huà)得既精細(xì)又有趣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;再看看這個(gè)花籃，小巧玲瓏，漂亮極了。還有許多健身設(shè)備，兒童樂(lè)園。如：游泳池、羽毛球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。你可能還會(huì)想，碧桂園里有學(xué)校嗎?孩子的讀書(shū)教育可是不能耽誤的`呀。不用擔(dān)心，碧桂園里分別有幼兒園、小學(xué)、初中，環(huán)境都非常好，在這樣的地方讀書(shū)，真是一種享受!
我們隨后又來(lái)到了白鷺灣。碧桂園還特別請(qǐng)來(lái)了幼兒園的小朋友朗誦古詩(shī)詞，老師教我們古人使用的拱手禮、作揖禮以及寒暄禮。還有一位書(shū)法家給我們表演了書(shū)法，字體橫撇豎折，寫(xiě)了“好娃娃·中國(guó)夢(mèng)”六個(gè)字，剛勁有力，讓我們?cè)谕炅说耐瑫r(shí)也感受到了文化氣息，白鷺灣里的白鷺書(shū)院最近還舉行了繪畫(huà)書(shū)法大賽，其目的就是想讓大家更好的了解到及弘揚(yáng)中國(guó)文化的博大精深。
參觀完白鷺灣，我們此次的碧桂園之旅就高告一段落了，希望大家有空時(shí)都可以來(lái)參觀，相信你也會(huì)感受到屬于碧桂園的獨(dú)特魅力!
小學(xué)敘事作文 篇3
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我的書(shū)包帶被人搶了一下，結(jié)果書(shū)包帶從書(shū)包上掉了下來(lái)。
回到家，姐姐要幫我縫書(shū)包帶，我對(duì)奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶說(shuō)：“我要自己縫，自己的事情自己做�！庇谑�，我先向奶奶要了一根針和一根線，由于書(shū)包帶太厚了，費(fèi)了好大的力氣才把針扎進(jìn)書(shū)包帶里，一不小心，扎到了手指頭，流了一點(diǎn)心，我馬上把扎破的手指頭放在嘴巴里吸。我把針從書(shū)包的前面穿到后面，又從后面穿到前面。哎，又扎到手指頭了，我很生氣，就把線剪了，又拿了一根大針，我想把線頭穿進(jìn)針孔里，但是我左穿右穿就是穿不進(jìn)去，后來(lái)我拿來(lái)了一個(gè)放大鏡，才把線穿進(jìn)針孔里。我一針一線地縫著書(shū)包帶，費(fèi)了九年二虎之力才把書(shū)包帶縫好，雖然縫得歪歪斜斜的，而且手指頭流了鮮血。但最后我看著自己的`勞動(dòng)成果非常開(kāi)心，都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
奶奶看著我縫的歪歪斜斜的書(shū)包帶，她很高興，笑得眼睛都瞇成了一條線，說(shuō)我勤快多了。
小學(xué)敘事作文 篇4
我的媽媽中等個(gè)子，不胖不瘦，一雙神采奕奕的眼睛，一張薄薄的紅紅的嘴唇，媽媽整個(gè)兒顯得格外的精神抖擻。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒，媽媽送我就診的事，更讓我難以忘懷。
那天晚上，天空淅淅瀝瀝的下著雨。半夜時(shí)分，我頭痛醒來(lái)，“好熱啊！”我情不自禁的呻喚起來(lái)。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙跑來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么啦？”“難……受。”我?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，這么燙！”“我們的`去醫(yī)院。”我們拿好雨傘，媽媽二話(huà)不說(shuō)，背著我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒(méi)有一家開(kāi)著門(mén)的。媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，雨也越下越大。我說(shuō)：“媽媽我們回去吧，明天再來(lái)，我能夠堅(jiān)持�！眿寢寪�(ài)憐地說(shuō)：“傻兒子，燒沒(méi)有壓下來(lái)，腦子是要燒壞的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“可我不忍心讓你這么累呀！”“媽媽不累。你放心吧！”媽媽早已滿(mǎn)頭大汗，雨水汗水混雜在一起，就像剛從浴缸里出來(lái)的一樣。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)正在關(guān)門(mén)的診所門(mén)口，媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，40度，醫(yī)生說(shuō)我們來(lái)得及時(shí)，要是再來(lái)晚一點(diǎn)，可能就燒成肺炎啦！我輸上液后，媽媽是寸步不離地守在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒又問(wèn)好點(diǎn)沒(méi)……在媽媽的關(guān)愛(ài)聲中，我迷迷糊糊的睡著了，而媽媽卻通宵達(dá)旦沒(méi)有合眼。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽伏在我的病床邊，滿(mǎn)臉疲憊的樣子，我感動(dòng)得流下了淚水。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的好媽媽。
小學(xué)敘事作文 篇5
哦，我知道了。那就這樣吧，嗯，拜拜我對(duì)著手機(jī)說(shuō)。你一定很奇怪，我說(shuō)這些干什么？別急別急，現(xiàn)在我就悄悄地告訴你：今天，我要自己乘公交車(chē)回家！
左盼右盼，終于盼到了放學(xué)。我懷著又緊張又激動(dòng)的心情走在隊(duì)伍里，不知不覺(jué)就到了校門(mén)口。我急匆匆地向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，就掉頭向車(chē)站跑去。我兩手塞在口袋里，一只手中緊握著一枚硬幣，手心里已經(jīng)滲出一層薄薄的汗水。我一路小跑，一邊東張西望，一邊小聲嘀咕：嗯？在哪兒呢，在哪兒懷著有些忐忑的心情，我來(lái)到了車(chē)站，喲，今天人真多！兩把長(zhǎng)椅上擠滿(mǎn)了人，我只好站著，揚(yáng)著頭，看著遠(yuǎn)處，看看公交車(chē)來(lái)了沒(méi)有。我在原地不停地蹦跳，不時(shí)走下站臺(tái)，向遠(yuǎn)處張望一陣。一分鐘兩分鐘五分鐘十分鐘咦？車(chē)怎么還不來(lái)？難道已經(jīng)開(kāi)走了？不會(huì)吧，我剛才一直在專(zhuān)心等車(chē)啊，再等等吧�？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，車(chē)還不來(lái)，我不由得緊張起來(lái)：不會(huì)是臨時(shí)改線了吧？怎么辦？怎么辦？怎么辦？
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，66路支線終于來(lái)了，我趕緊湊上去，門(mén)一開(kāi)我就擠上車(chē)，投下一枚沾滿(mǎn)汗水的硬幣，只聽(tīng)一聲清脆的叮咚聲，車(chē)輛便緩緩地向前移動(dòng)起來(lái)。我扶著欄桿，搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂，呀，人可真多，車(chē)上連一個(gè)座位也沒(méi)有。我只能站在一個(gè)角落里，一手拉著扶手，眼睛看著窗外。車(chē)行駛了好一會(huì)兒，我的心也漸漸地平靜下來(lái)，開(kāi)始興奮地欣賞著外面的風(fēng)景：周?chē)且淮贝睔馀傻母邩谴髲B，路上許多五顏六色的'汽車(chē)，馬路兩旁翠綠的樹(shù)木，形形色色的人們悠閑地散著步
惠暢里，到了隨著廣播的聲音，后門(mén)咔嚓一聲打開(kāi)了。人們紛紛走下車(chē)，我也跟著跑下去。啊，總算到家了！我大舒一口氣，沿著人行道走過(guò)馬路，朝家里狂奔而去。書(shū)包吧嗒吧嗒地響著，本子歡快地舞蹈著，像是在說(shuō)：你真棒！
哈哈，成功的感覺(jué)真好！
小學(xué)敘事作文 篇6
散步是一種境界，它可以陶冶情操，頓悟自然的本質(zhì)；散步是一種思考，它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭；散步是一種溫暖，它可以給人感動(dòng)，詮釋著親情的含義。
獨(dú)自漫步于田間，河邊，湖畔看微風(fēng)輕拂稻草，淡淡的草馨香漸入心上，又聽(tīng)蛙聲片片，子規(guī)啾啾，聲聲的蛙鳴鳥(niǎo)啼，看湖面波光粼粼，聞稻草淡淡馨香，聽(tīng)自然聲聲呼喚。閉上眼，感受著清風(fēng)，聆聽(tīng)著聲音，嗅著稻草香。感受著這一切，擁抱著這一切。于是，在散步中頓悟了自然的本質(zhì)。
清晨，在朝露剛剛凝結(jié)在草葉間中，與父親在薄霧中散步，感受著清晨的寧?kù)o，自然，清爽，一路上雖無(wú)太多的話(huà)，但心靈彼此的溝通，與父親的散步就是如此——安詳而寧?kù)o。在淡淡的水汽中，嗅著泥土、花草的芬芳，穿越在薄薄的霧氣中，在與父親思維的碰撞中，睿智的哲思漸上心頭。
夕陽(yáng)西下時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土?xí)r我與父親母親一同散步，夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí)，告別了都市的繁忙，也謝絕了鄉(xiāng)村的自然，這里是二者的兼?zhèn)�。在泥土、花朵、青草的`芬芳中，又夾著一絲雨后的味道，我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑，感受著短暫的悠閑，回去的路上，我們不僅帶回了一身自然的味道，也帶回了那，深?yuàn)W而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。
無(wú)論在鄉(xiāng)村田野還是河邊湖畔；無(wú)論在清晨還是黃昏。散步，總可以感受自然，感受人文，感受著物質(zhì)更感受著精神和情思，花一些時(shí)間吧！散步中，你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。
小學(xué)敘事作文 篇7
“賣(mài)豆腐啦，好豆腐來(lái)啦，五毛錢(qián)一斤，老人吃了壯身體，小孩吃了能長(zhǎng)高……”
中午剛放學(xué)回到家里，我就聽(tīng)見(jiàn)了這響亮而又熟悉的聲音。賣(mài)豆腐的是杜家莊王大爺，因?yàn)樗樕祥L(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)豆大的麻子，所以人們背后都叫他“王大的麻子”。
媽媽給我2元錢(qián)，叫我去買(mǎi)豆腐。我趕緊拿了錢(qián)，提著兜跑了出去。
來(lái)買(mǎi)豆腐的人可真不少，把“王大的麻子”圍了個(gè)水泄不通。我透過(guò)縫瞧，只見(jiàn)他正給一個(gè)胖婦女稱(chēng)�！按竺茫阗I(mǎi)了這豆腐是不是給你公婆吃呀？”那胖婦女一聽(tīng)，翻著白眼說(shuō)：“給他們吃？他們算老兒？他們吃豆腐的牙還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢！他……”“王大的麻子”沒(méi)等她說(shuō)完，就“呼啦”一下子把已稱(chēng)好的豆腐倒了回去，并向胖女人說(shuō)：“這豆腐我不賣(mài)了！”那胖女人一聽(tīng)就急了，忙說(shuō)：“哎，我說(shuō)你這個(gè)人怎么了？我有錢(qián)呀！”說(shuō)完她從口袋里“刷”地抽出十幾張“大團(tuán)結(jié)”，在“王大的麻子”面前晃了晃。“王大的麻子”一見(jiàn)就火了，說(shuō)：“豆腐是我的，我愛(ài)賣(mài)給誰(shuí)就賣(mài)給淮，不愛(ài)賣(mài)就不賣(mài)。你有錢(qián)怎么了？你有錢(qián)我就是不賣(mài)給你！”那胖女人大概明白了什么，使勁瞪了“王大的麻子”一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，擠出人群，撅著嘴走了。
不一會(huì)兒，“王大的麻子”的豆腐就賣(mài)了一大半。買(mǎi)豆腐的人漸漸少了，我剛要上前買(mǎi)，就見(jiàn)從東面匆匆忙忙走來(lái)一位瘦瘦的婦女，年紀(jì)和那胖女人差不多，懷里抱著個(gè)四五歲的小女孩。她疾步走到“王大的'麻子”跟前，喘著粗氣說(shuō)：“給俺稱(chēng)上一斤豆腐，要快點(diǎn)�！薄巴醮蟮穆樽印币贿呇杆俚胤Q(chēng)豆腐，一邊皺著眉頭問(wèn)：“出了什么事？這么急？”那瘦婦女嘆了口氣說(shuō)：“俺婆婆病了，兩天沒(méi)吃東西了，她說(shuō)她想吃點(diǎn)豆腐。俺聽(tīng)見(jiàn)你的吃喝聲，就急忙趕來(lái)了�！薄巴醮蟮穆樽印笨戳丝此龖牙锏暮⒆�，又看了看那瘦女人一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，就給那瘦女人稱(chēng)了兩斤豆腐。瘦女人急忙說(shuō)：“你稱(chēng)錯(cuò)了，我要的是一斤。再說(shuō)我只帶了五毛錢(qián)�！薄巴醮蟮穆樽印甭卣f(shuō)：“大妹子，我知道你很孝順老人，這兩斤豆腐我只要你一斤的錢(qián)一斤給你婆婆吃，一斤給你孩子吃，這也算是我的一點(diǎn)心意吧！”那瘦女人硬是不肯接豆腐�！巴醮蟮穆樽印闭f(shuō)：“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，何必客氣呢？”接著，收下了五毛錢(qián)。那瘦女人道謝后，拿著豆腐走了。
“王大的麻子”目送那瘦女人走遠(yuǎn)了，才回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“小家伙，買(mǎi)豆腐嗎？”我“嗯”了一聲，又說(shuō)：“我買(mǎi)了豆腐全家人都吃�！彼�(tīng)后笑了：“好！全家人吃，公平事。公平事公平辦，一斤豆腐五毛錢(qián)，四斤豆腐二塊錢(qián)。哎，好了，拿好。”他一邊唱一邊麻利地稱(chēng)豆腐。我問(wèn)：“王大爺，您這樣賣(mài)豆腐掙錢(qián)嗎？”他笑著說(shuō)：“有的人我要少掙他的，或者不掙他的，像那個(gè)女人，給雙份錢(qián)，我還不賣(mài)給她呢！哈哈……”我也笑了。
小學(xué)敘事作文 篇8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我老媽她，不知怎么，喜歡上了看小說(shuō)。簡(jiǎn)直就是一個(gè)小說(shuō)迷。都鉆到里面去了，有時(shí)候叫她都叫不動(dòng)。 連飯都忘了吃，每天回來(lái)手機(jī)都不離手。一個(gè)勁的看小說(shuō)。
我記得有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家后，做了會(huì)兒作業(yè)，一直做到了晚上。當(dāng)我把作業(yè)做完后，就覺(jué)得肚子有些餓了。于是我到廚房看了一下，結(jié)果什么吃的也沒(méi)有？于是我想，平時(shí)我早早的回到家后，我老媽就已經(jīng)把飯做好了，今天這是怎么回事？怎么沒(méi)有飯呢？我覺(jué)得有些不解。爸爸和妹妹回到家后，仍不見(jiàn)老媽的蹤影，直到我們等到了晚上8點(diǎn)后。我老媽才慢慢的從房間里出來(lái)。她看到我們?nèi)齻�(gè)坐在沙發(fā)上，就問(wèn)：“你們?nèi)齻�(gè)怎么了，怎么都一副有氣無(wú)力的樣子�！蔽覀兛蠢蠇尦鰜�(lái)后，就說(shuō)：“還不都是你，這么晚了還不跟我們做飯，我們都餓的`沒(méi)勁了�！甭�(tīng)到我們?nèi)齻�(gè)說(shuō)的話(huà)后，我的老媽就去做飯了，最后我老媽終于把飯做好了。我們吃完飯后才知道，我老媽竟然看小說(shuō)入迷了，忘了做飯。這事聽(tīng)了讓我們有些哭笑不得。像這樣的事情還有很多。
我記得還有一次，我們?nèi)乙黄鹕塘亢萌ビ螛?lè)場(chǎng)玩。我和我老妹還有我爸提前到游樂(lè)場(chǎng)去了。但是我老媽還呆在家里面。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)的門(mén)口等我的老媽。我們一直在門(mén)口等，等了很久，我老媽都沒(méi)有來(lái)。所以我們就進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)面去玩了。我們從游樂(lè)場(chǎng)里面一直玩到了下午。最后我們?nèi)齻�(gè)人回到家后。結(jié)果看到我老媽就坐在沙發(fā)上。一直在沙發(fā)上面看小說(shuō)。這讓我們覺(jué)得有些無(wú)語(yǔ)了。小說(shuō)入迷都可以看到這種程度。我真佩服我老媽。
不得不說(shuō)我老媽看小說(shuō)入迷后。什么事情都可以給你通通忘掉。這不知道什么時(shí)候是個(gè)頭��！