（薦）敘事的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
是不舍吧，是懷念吧，是眷戀吧，我又想你了，你可知道？
——題記
離開我的28小時，如今你在哪里，另一個世界可安寧，我從沒有說我有多愛你，但是你活在我的生命里，陪伴我的3年，你給我的快樂還在我的記憶里，雖然你只是一只寵物，但是我們彼此之間的感情又有誰能攀比呢。
我知道生命過去不能再回來，但是我好想念好不舍，那一刻你的雙眼，傳遞了我太多，不慌不舍心痛無助襲擊了我，現在的你在哪里，看見你離開時的那雙眼睛閉不上，我突然又難過了，那一刻我才發現我有多么不懂你，曾經多少次在我煩躁時你望著我，我卻看不懂你對我的關心，我頹廢的時候你的'那雙眼帶給我的鼓勵，我卻理解不了，現在你走了，我好痛，好懷念，以后是不是再也沒有一個跟你一樣陪著我的生命，好累，以后難過的時候怎么辦，你不在了。
閉上眼，你那一刻的眼神再一次出現在我腦海里，你的喘息已經不在平靜，要離開了，我的眼淚落下來了，我在心里無助的哭了，你的眼神你的喘息，我在心里重新揣摩，你的不舍與不安，對于你留下的小生命，我再一次懷念你，我擔心自己給不了它們你才能給的關愛，因為你的離開，它們的叫嚷讓我更加不安，它們也在哭，或許此時它們也感覺到你不在了吧，跟我一樣，不舍與依賴。
三年的寵物三年的感情，從你出生的第十天我接觸你，柔膩的細毛，我的心已經被你打動，讓我有保護你的沖動，現在你卻不在了嗎，告別的那雙眼，眼神傳遞的那么多，照顧好你留下的，照顧好我自己，你的愛你的不舍，我似乎那時候才懂，28個小時了，你離開的第二天我淚流滿面你是否能感受到我的懷念。
小雪，我多想對你說，雖然你只是一個動物，一只寵物，但是三年里，你給我的感動，不僅僅只是主仆之間，那些愛，我記得，即使你離開，你也還活在我的世界里，我的生命里，我的文字里。
敘事的作文 篇2
我經歷過許多次嘗試，而那一次，我現在記憶猶新。那是一次勇敢的嘗試。
夏日炎炎，我去我家前面的大壩玩。我走啊走，哎！沒想到“半路殺出個程咬金”。一條大黑狗沖了出來，嚇了我一大跳。
我滴媽！“狗哥”呀，行行好吧，我的'克星就是你！
我不知所措，我該怎么辦：我跑吧？不妥，跑了更危險呀，我能跑過它嗎？我不理它，走過去吧？不行！萬一它給我來個無敵回首“叨”，那我還能活著回去嗎？
“汪！汪！汪汪汪……”黑狗沖著我狂吠。
嗚嗚——我做出了一個偉大的決定：勇斗黑狗
我先“按兵不動”，黑狗看我不動，便圍著我轉。可惡！我大喊：“你個‘狗皮膏藥’，我不怕你！”
“汪汪汪！”黑狗被我驚怒。我見狗不怕我，便跑過去朝它頭上打了有史以來的第一拳，又踹了它一腳，哈哈哈，太爽了！
“汪嗚——嗚，汪！”黑狗警覺起來了，后退幾步。
我覺得情況不妙，也后退幾步，心中有數，正好退到了身后一塊磚前。這時，黑狗“以迅雷不及掩耳之勢”猛沖過來。我一把抓起方磚，“呀！”黑狗被打得直叫喚，它夾著尾巴逃跑了。
耶！勇斗黑狗成功啦！厲害不？
經過那一次，我不再害怕狗！那是一次勇敢而又成功的嘗試！
敘事的作文 篇3
我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動。——題記
一個月考過去一周了，所有的分數也應該全部下來了。這是讓全班人都擔心的一個問題，因為這會讓老師批評。
這一天數學分數下來了。每個人都提心吊膽的，我聽見后面的人都在默默的念道：“完了完了，這下是死了。”我也在提心吊膽的聽著老師念著殘忍的.分數，因為老師說過前四排四五十分的有許多個。這讓我的心不得安靜，當老師叫到我的時候，我愣住了。“張守權，77分。”這么難的題我會這么高老是不開玩笑吧。我上前面把卷子拿了回來。
到家之后，我一個人坐在窗戶前面靜靜反省著，這時候，老爸過來了對我說：“不要灰心，人生不可能是完美的，總有一些事是崎嶇的，你不能在乎一個小小的細節，你在乎的是整個過程。”對啊！我怎么被一個77分所打倒呢？我不能讓我前行的腳步停留在自責里，我要讓我的未來充滿顏色。
要用你的夢想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度來引領你的人生。——后記
敘事的作文 篇4
談起網絡，相信襟江小學南校區一定是無人不知、無人不曉！如果你不知道網絡是什么或沒有上過網，那么你可能就是從古代穿越過來的了！別說，網絡它還真神奇！網絡上的內容五花八門，就宛如天上的繁星、海里的貝殼、草原上的小草……數也數不清！
這可不，網絡在生活中還幫了我許多忙呢！
記得以前，我班正在學習《李廣射虎》這篇課文，我通過網絡來預習，上網查尋了許多關于李廣的有用資料，他的生平、功績，百度里無所不有！上課時，老師提問的每一個問題，我都能對答如流，老師直夸我課前準備充分，我享受著同學們那羨慕的眼神，心里喜滋滋的`。那個時候，我就已經喜歡上網絡了！
也許，就是因為網絡很神奇，可以幫我解決一切疑難問題，所以，我漸漸養成了“依賴癥”這個壞毛病！像英語上有什么翻譯不會做了，我會請教在現翻譯；作文沒有寫作思路，我會百度搜索；數學上有什么思考題不會做了，我會上QQ去詢問同學……哪怕這道題有一丁點的難度，我都會通過網絡去尋找答案！看著自己那一張張試卷上打著一個個鮮紅的優字，心里別提有多高興了！
雖然自己的家庭作業都是全對，可一到考試，我可就沒轍了！考場又沒有電腦，QQ問朋友、百度搜索、在線翻譯，神馬都是浮云！我心想：總不能作弊吧？老師也曾找過我去談心，問我為什么平時作業都是全對，而考試卻不行了呢，我低著頭，可心里比誰都清楚！
從那時，我就幡然悔悟，其實并不是所有事情都能依靠網絡的！
俗話說得好：“腦不用，會生銹！”以后，我再也不能僅僅去依靠網絡了，而要依靠自己！
敘事的作文 篇5
有一天，二（7）班的小朋友和二（6）班的小朋友在操場上進行拔河比賽。裁判員一吹哨，比賽就開始了。
你看，二（7）班的小朋友，他們雙手緊緊地抓著繩，腳穩穩地踩著地，就像有膠水粘著他們的.腳一樣。他們使出了吃奶的力氣，咬緊牙關，臉漲得通紅通紅，一會兒個個滿頭大汗。比賽結束了，他們贏了！他們又唱又跳，多開心哪！
敘事的作文 篇6
汽車載著我們的好奇心情，行駛在高速公路上，向湖南少管所駛去。心想：那里安全嗎？萬一少年犯脅持人質，乘機逃出少管所怎么辦？我知道那是多余的想法，可我忍不住不想。我帶著一肚子疑問，終于到達湖南少管所。下車后，首先映入眼簾的是一間高大的房子，雖說是一間少管所，可教室仍然寬敞明亮，大家都安靜地坐下來。教室可容得下幾百來人，不一會兒，臺上出現了一位警察叔叔，他正是所長。他向我們介紹了很多關于青少年犯罪的例子。
通過他的初步介紹，我們知道，這里都是關的已滿十四歲，未滿十八歲，而觸犯了國家法律的青少年，有殺人的、搶劫的……聽后讓人心驚膽寒，他們怎么做的`出呢？ 接著又是一位科長，重點介紹了少年犯罪的有關例子：“一些少年因迷上電游，可沒錢，就專門去搶婦女或是老人的包，因此走上了犯罪的道路。”不管是什么使他們走上犯罪的道路，我認為他們是不可原諒的。接下來是少年犯的現身說法，把經過講給我們聽。一個個子高高的小伙子出現在面前，一看就不像是犯罪的人，他犯得是搶劫罪，他因為父親吸毒去世，所以自己厭倦了學習，就去、玩電游，整天泡在電游室中。
沒有錢了，就去搶，因此被送到這里。經過這次后，他們很后悔：“如果時間能倒流，我們一定珍惜父母的愛，好好學習，肯定不會走上這條犯罪道路，希望同學們珍惜今天的幸福生活。”聽了他的懺悔書后，我很同情他們，認為他們仍然值得原諒，但走上這樣的道路，給自己歷史抹黑了，接著是第二個，他是故意傷人罪，他在搶劫時，搶一位老人的包，老奶奶不放手，就開摩托車，把那為老奶奶，拖了幾十米遠，最后老奶奶受了嚴重的傷。“這人怎么這么殘忍，對一位體弱的老奶奶也下得了手。”頓時發出了這樣的感慨。可他也很后悔，知道不應該對那位奶奶這樣。但世界上沒有后悔藥吃，“早知今日何必當初”“哎！”他們雖是少年犯，但他們的節目仍然很迷人，印象最深的是那首歌：“媽媽呀媽媽，媽媽呀媽媽……”他們在呼喚自己的媽媽，希望能再得到媽媽的愛。
聽了他們的自白，我很憤怒，但聽了他們的后悔書和看了他們的精彩表演后，我之前所想象的那一切，全都拋到九霄云外，但知錯能改，總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄，只要能出獄，一切從零開始，開開心心地生活，不要再做那些傻事了，這根本不值得，很可能會毀人一生。聽著他們的經歷，相信我們不會再重蹈覆轍了吧！不會再走上那條可怕的道路了。這堂課深深地打動了我！
敘事的作文 篇7
在這天高氣爽的季節，我校迎來了一場隆重的盛舉——運動會。
國歌在校園里蕩漾——運動會前的開幕式，是多么地莊嚴啊！同學們個個緊握啦啦球，拉著彩繩，整齊地排立著，走在寬廣的操場上，左右掂量著，近了，就快到主席臺了，臺上的姐姐們高聲地說著：“他們的口號是！”同學們齊刷刷地向右轉吶喊著自班的口號，氣勢不說比他班的響亮，但一定氣勢如山大，信心比海足。
下午，運動會就正式開始了。運動健兒們換上鮮艷的紅色號碼服，隨著一槍聲的打響，健兒們像腳底飛輪，一股波濤洶涌，勢不可擋的氣勢奔在赤紅的跑道上，60米，只是短短一豎跑道，只在乎速度，奔跑的`快就是勝利者！400米，是個說短不短，說長也不長的跑程。足足兩圈的距離，彎腰俯弓，半蹲地上，似一頭頭幼小的雄獅，隨時準備整裝待發沖刺出去捕捉獵物。“啪！”槍聲的響起意味著戰爭的開始，運動健兒之間的競賽是場無聲的戰爭，誰堅持誰就勝利，可失敗就不在堅持中嗎？不是，在這個運動會上，只要你堅持過，努力過，揮灑過自己的汗水，那一切的努力就都沒有白費。“汗水”那是烈陽給予你的禮物“疼痛”那是挑戰自己的極限。運動員們盡管體力不支，但依舊堅持沒有放棄，一喘一息地奔著，不為那目標，只為求班級的榮譽和自身創造的價值！還記得那1500米的長跑，那是一個多么恐怖的數字，但不畏懼艱難的運動員們仍欣然接受了。當你們飛馳在跑道上蒼耳白臉卻仍停不住不得不奔跑的腳步時，我知道你們是最棒的，努力后，拼搏后，才能成長。
人生的大道上，不可能一帆風順，只有付出自己的努力，揮灑自己的汗水，那金燦燦的陽光只會把浸濕汗水而茁長成長的芽兒照射的更加光芒四射！
敘事的作文 篇8
世界上的數字是數不清的。從100到10000到1000000……都有無數個各不相同的數字。每個人都有自己喜歡的數字。有人喜歡遙遙領先，永遠都沖在最前線的“1”，有人喜愛搖搖欲墜，東倒西歪的“9”，還有人酷愛真真實實，實實在在的“10”。當然，每個人都對自己喜歡的數字有想法、理由。人人都有，我絕不會落后。所以，我對平平安安，安安全全的“6”情有獨鐘。
“6”，在平常生活中就像一個哨子，任人擺置，它沒有自己所有的自由。哨子在吵鬧、煩亂的時候，使勁一吹，再怎么吵鬧、煩亂總會有些靜下來。哨子常常是由學校或軍隊使用的，它不聲不響地為人們服務，這品德多高尚啊！“6”就像哨子在默默為人們服務。
“6”，就代表著六年級。六年級是小學中最大的年級。六年級的大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹，還要給他們多做做榜樣，讓小弟弟小妹妹能在好品質的生活下學習。爭取做得更好，為祖國做貢獻。
“6”，也就是吉祥如意。常言道：“六六大順，”說明“6”是吉利的。一般有人要去遠航，人們總會說一些吉利的話祝福遠航的人。在祝福語中，當然少不了“六六大順、”這個詞的。“6”中順的.，有些人選一些數字時，常常會選到“6”。
‘6“也是輕松、快樂的。為什么這么說呢？因為在音樂中的”6”，常常中唱成“啦”的。“啦”有很多的詞句中可以用，但大多數都是讀得輕松愉快的，有時，不開心的人邊唱歌或讀書的時候唱到或讀到“啦”，總是有些高興的心情，說不定還能將煩惱拋到九霄云外去了呢！
我對“6”的愛不是一般的喜歡，而是特別的喜歡。在我的“小世界”里掛著一本精致的軟面抄。封面是由一只老鼠形成的“6”在向大家招手，仿佛在說：“這書不光外表的“6”好看，里面的“6”五彩繽紛、五花八門，形狀不一、奇形怪狀。你快打開看看吧！”當你打開這本美麗的本子時，將會看到每一頁都有不同的“6”安，有的像音樂的音符，有的像怪石嶙岣，有的像兇猛的野獸。真是不看不知道，一看嚇一跳。這些奇形怪狀的“6”都是我畫的。由于對“6”的酷愛，我在哪里看到新造形的“6”，就會暗暗地記下來。到家里，再畫到這本本子上。
無論怎么說，我對“6”的感情依然不變。如果讓我說我喜歡“6”的理由，我可能說個3天3夜也說不完。總之，我只有一句話，那就是：我喜歡數字“6”。
敘事的作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的腳步來了，她把一件七彩的外衣坡向大地。于是草兒綠了，花兒開了，在這春意濃濃的日子里，老師帶我們去游玩歡樂谷。
走進歡樂谷，那里有許許多多的大型玩具如：擺錘、纜車、過山車、火車、歡樂飛椅簡直就是個玩具王國，在哪里，我們玩了驚險刺激的歡樂杯，它轉動起來就像滑冰一樣好玩，深受人們的喜愛。還有驚險無比的海盜船，他轉起來就像飛一樣刺激。中午到了，我們把自己的.食物都拿出來吃。吃完以后，我們玩自己喜愛的玩具，時間多的可真快呀！集合時間到了，我們依依不舍得離開了歡樂谷，大家都說：“特別好玩！以后還想來。”
在回來的路上，大家還不停的議論著歡樂谷，快樂地說這次春游玩的可真開心呀！
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