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敘事作文300字（合集10篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
在生活中有很多節日：春節、中秋節、重陽節、植樹節、端午節和兒童節……每個節日都滲透著人們美好的愿望，寄托著人們美好的情感。當我看到農民伯伯滿載一車車的糧食，臉上露出幸福的喜悅時，我就想設計一個豐收節。讓農民伯伯慶祝莊稼的.豐收，以及展示各種各樣新開發農產品。
秋天的傍晚，晚霞映紅了西邊的天空。大街上開始熱鬧起來，農產品更是令人眼花繚亂、目不暇接。一年一度的豐收節揭開了面紗：紅彤彤的大棗，黃澄澄的大豆，紫瑩瑩的茄子，如月光般皎潔的豆角，還有蘋果樹上長出葡萄味的大蘋果……人們穿上各種農產品形狀的衣服，托著鮮嫩的瓜果載歌載舞，滿街的辣椒燈籠照得大街小巷如同白晝。我也忍不住想換上青睞的石榴裝飾，化身石榴小哥，匯入歡聲笑語的豐收海洋里！
我期盼著豐收節快點成真，也期盼著人們在各行各業都能夠參加他們行業豐收的盛宴！
敘事作文300字 篇2
知道我為什么喜歡吉他嗎？因為，它能把我帶進音樂的國界，讓我可以在每個音階上，隨意游走。就像是披頭四一樣，他們也熱愛著音樂，熱愛著吉他。
當我第一次拿起了吉他，我就在想著：“總有一天，我要用這把吉他，讓全世界的人們，都很清楚的知道，我是誰！”，所以我開始請哥哥教我彈吉他。從以前完全不會彈的我，到現在還算是小有成就，至少可以讓每一根手指，在六條弦當中，來回穿梭，彈奏出美妙的曲子。
在每一次練習的過程當中，常常會有一些小失誤，但是哥哥并不會罵我，只會叫我繼續練習，直到學會了為止。有時在彈吉他的時候還會遭遇到突發的狀況，像是弦 刮傷了手指，又或者是吉他彈到一半，弦突然斷掉的情形，這些都是打擊我學習吉他的熱情。但是，我還是一一的加以克服，所以除了技術的練習之外，平常就要好 好保養自己喜歡的東西，吉他就像我我珍惜的.一位好朋友。
拿起了把吉他，我們就像是互相傾訴心事的朋友一樣，隨著琴弦的聲音，我的歡樂回蕩在心中，煩惱就像是一片云朵，讓風，把他吹得遠遠的，我的心情，馬上就會跟著好了起來，所以，我很喜歡這把吉他。
敘事作文300字 篇3
今天中午是我們班和四（2）班的足球賽。我們班的隊員早就知道了四（2）班的名氣了。但是他們還是信心滿滿地去參加了比賽。
終于，比賽開始了。看著隊員們在操場上奔馳的身影，我想：他們肯定早就準備好了。
咦，我們班的一位隊員犯規了。我們班被黃牌警告.
突然，四（2）班的一個隊員使其了電視上動畫片超智能足球上面的戰車鏟球。嘻嘻，他失敗了。
哎呀，四（2）班的隊員趁著我們班的'守門員張馳不注意。抬起腳，往“門里”踢。唉，我們班輸了一分。
交換場地了，張馳說他不適合當守門員。而是適合當后衛。他們商量了一番，同意張馳當后衛。可是，誰來當守門員呢？這時，陳思哲勇敢地站了出來。說：“我來當守門員吧！”
我們剛看的開心，上課鈴就響了起來。我們只好回到教室。
他們回來一個個垂頭塟氣的，不用猜一定是輸了。
敘事作文300字 篇4
20xx就要過去了，20xx就要來到了。為慶祝元旦，我們學校舉辦了游園會，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動，我們都得到了禮物。休息了一會兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動——扔球入籃，結果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術不過關，一個都沒中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來，另一個男同學倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒成功，但洗臉水算是省了。看來大家真是各有優勢啊。
游園會中有幾件事讓我不能忘記。在游園過程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來等我一起，雖然大家都很想抓緊時間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會也讓我明白了，舊的.20xx年過去了，我們即將迎來新的20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標繼續勇往直前。
敘事作文300字 篇5
今天是周日,我的作業都完成了，我在家里很閑，想找個趣事，忽然，我想到一個金點子——去釣魚。于是，我叫上爸爸一起去釣魚了。
我們來到西太湖，這兒空氣清新，鳥語花香，湖水清澈見底。因為現在是夏天，所以我們選了在樹蔭下釣魚，我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破湖面，沉入水底。
湖面恢復了平靜，忽然，魚竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大家伙上鉤了，我把魚竿拖出水面，哇！一條我從未見過的'大青魚！我連忙把它放到水桶里，可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳，水濺了我一臉，可我并不生氣，因為一會兒它就是我的晚餐了。不一會兒，爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。
到家后，我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝，媽媽答應了，晚餐上，我吃著自己釣的魚，感覺特別鮮。
敘事作文300字 篇6
6月5日是世界的環保日，這讓我知道了如果要是大人們和小孩子們隨隨便便的就把垃圾扔在了地上，這樣是不文明的，這樣讓我明白了保護地球從我們身邊的小事做起，從我做起。
如果不保護環境，天空失去了它那光滑的臉龐，像沒有擦過的鏡子。污煙瘴氣，滾滾濃煙把天空遮住了，看不見太陽照給我們的光芒，看不清它的面目了。
這時候大地變成了垃圾場一樣，這種味道彌漫在天空中，就是因為我們人類亂砍樹木，砍完了也不植樹，所以大地就會變成一片沙漠。大樹都像生了一場大病似的，傷心極了花。草。樹木都無精打采的`了，大樹的枝頭都被人砍走了，只留下樹根了，在痛苦的呻吟著。
我們不能在亂砍亂伐樹木，如果這樣下去，我們就沒有大自然的清新空氣，沒有陽光，我們要保護地球，讓天空恢復光芒，讓垃圾堆變成美麗的小花園。
讓我們保護這美麗的地球吧！一起加油吧！我愛著美麗的地球。
敘事作文300字 篇7
今天，爸爸和媽媽都出去了，只剩下我一個人，作業又做完了，所以我沒事干，只好幫媽媽做家務了。我先疊被子，先把被子的四邊甩平，再把被子的兩角對折，把對折的.兩角跟另外兩角對折，然后再把被子對折一次，就完成了，疊好的被子平整的像一塊豆腐。接下來，我要掃地。首先我拿起掃把把一樓掃了一遍，然后，我拿起拖把把一樓拖了一遍。這兩件事情就花了半天功夫，就在我要收拾的時侯，水桶被我踢倒了，地上滿是臟水，可是我又不小心踩到拖把，只好拿起拖把把地上臟水慢慢地吸光了。
我累了半天，我現在感受到了媽媽平時做家務是那么的辛苦，我覺得自己平時太少幫媽媽做事了，很慚愧。這個忙碌的上午使我明白了媽媽日日辛苦，我暗暗發誓，以后一定要孝順媽媽。
敘事作文300字 篇8
生活是什么？有人說，生活是一支神奇的畫筆，描繪著人們美好的心靈。也有人說，生活是杯茶，一飲而盡，有點苦，但細細品嘗，就會嘗到那種獨特、淡雅的醇香。可我認為，生活是位老師，教會我們寶貴的知識。
今天，做完作業之后，我帶著狗狗出去外面走走，走著走著，發現前面有位阿姨，掉了5塊錢，我拿著那張5塊，喊著：“阿姨，阿姨，你掉錢了。”我喊著她，她并沒有理我，看著那5塊錢，心里總是想不通，于是，最后決定還給那位阿姨，下午，我在那段路等著那位掉錢的阿姨，等著等著，到2點多了。我決定去找她，在那段路的'鄰居都說不認識她，問著問著，終于找到了掉錢阿姨的家，不過，她的家里并沒有人，只好等她回來。
過了一會兒，她終于回來了，我拿著那嶄新的5塊，給她，說：“阿姨，這時你上午在路上掉的5塊錢被我撿到了，現在還給你。”阿姨笑瞇瞇地對我說：“謝謝你呀！孩子，剛好我家里有餃子，為了報答你，給你吃點吧！”我回答說：“不用了，謝謝！”
生活這位老師告訴我，做人要厚道，要拾金不昧，更應該不求回報。
敘事作文300字 篇9
晚上，我找鄰居吳陶然下五子棋。
到了他們家，我看見他正獨自一人下五子棋，看著看著，我情不自禁地著了迷，想和他切磋一下棋藝。于 是就對他說：“你一個人下棋總是分不出勝負，不如我們一塊玩吧！”“好啊，好啊，我正缺個和我下棋的人呢。”陶然高興地說，而我卻得意洋洋地想：“你不可 能贏得了我，因為我每次跟別人玩老是贏，你這個小弟弟更不在話下，保證會快刀斬亂麻，一舉把你拿下，哈哈。“大戰”開始了，由我來先下，開始我把中間放一 粒棋子，然后他就把我的棋子附近緊跟一粒棋子……慢慢的，誰也不放過對方，咦？我發現吳陶然怎么突然偷笑起來呢，我往棋盤上定睛一看，壞了，他居然贏了我 ，我不服氣地說：“我不服，再來一局，你有什么招法盡管使出來！”他說：“真擰不過你，再來就再來，誰怕誰呀！”又一回合開始了，我仔仔細細地觀察對方的 陣法，結果大約來到二十個棋子的時候，陶然就把我 “一刀拿下”了，這一回我輸的`口服心服，只好認輸。
不過，通過“這兩個回合的大戰”使我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后。所以，我們做事情要謙虛謹慎一些，任何情況下都不能驕傲自大，自以為是。
敘事作文300字 篇10
十一月二十日，那天，我整天病怏怏的，過下午放學后我還是去上了架子鼓課。
在上課時，我就心不在焉的。慢慢地，我的`頭燙了起來，不過并沒有打倒我上課的信心，雖然我頭痛欲裂。下課后，我爸爸以十萬火急之勢，迅速把我送往了醫院，在車上，我心里忐忑不安，甚至有過認為自己得甲流的想法。我懷揣著這樣的心情來到了醫院，我們先量了體溫，一看竟有38。5度，我只好去打吊瓶。當晚，我和父母都很疲憊，我們都勉強提起精神，到十一點半，才打好吊瓶，。
第二天早上，老爸剛起床，就習慣性地摸摸我的頭，突然睜大了那雙疲倦的眼睛，吃驚的望著我說：“你的體溫又升了，得吃藥！”媽媽聽后也做了起來，迅速的穿上衣后，走向藥柜翻出藥來給我吃下去，看到父母如此操勞、疲憊，我真的不忍再給他們添加負擔了。
星期日，我依舊去打吊瓶，看見父母操勞的身影時，我又留下了眼淚。
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