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太陽敘事作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的太陽敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽敘事作文1
最近一個月烏云一直彌漫天空，無數(shù)顆黃豆大的雨珠“噼噼啪啪”地落著，有的從屋檐上彈到地上“噠”的一聲，接著又是“噠噠”的好幾聲……雨天讓我們特別懷念風和日麗、陽光燦爛的日子，多想像夸父一樣逐日啊!
我在這一個雨季也被這頑皮的雨點“氣暈”了，在學校里我第一節(jié)課還聽得津津有味、發(fā)言積極，而第二節(jié)課卻截然不同了。正思kao一個問題時，小雨點開始演奏起了它的“雨點進行曲”，正好我也是個音樂迷，注意力仿佛都被雨水沖走了。這可把我氣壞了，努力集中注意力，心里默念：“上課!”然而，這一滴滴調(diào)皮的小雨點緊揪著我的注意力，始終不放。我雖然人在教室，可是心早已飛到了教室外。下雨不僅讓我學習分心，連一些室外活動計劃也泡湯了。在操場運動的我們經(jīng)常會被淋成落湯雞。有時放學時大雨如注，雖然帶了傘也無法逃脫被淋濕的命運。
雖然小雨點令很多人反感，但許多小孩子還是很喜歡這種好玩的'天氣。畢竟，我們忽略了一點，江南現(xiàn)在就是雨季，我當然不能差評大自然這個天氣調(diào)控師。現(xiàn)在太陽還在流浪呢!再說人類離不開雨水，花草樹木也需要水，大地更需要雨水的滋潤。
媽媽對我說：“烈日暴曬的盛夏，人們多么渴望一場大雨。而現(xiàn)在陰雨連綿，我們卻心生抱怨，希望太陽的回歸。無論晴天還是雨天，其實，我們都該好好珍惜�！庇袝r遇到不順心的事，換個角度想一想，可能就會好起來。太陽出去流浪的雨季又何嘗不是一種美好呢?
太陽敘事作文2
我喜歡冬天的陽光，在迷茫的晨霧中展開。——題記
一年中冬天的陽光是最溫暖的時候吧！在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�，心就不知不覺暖洋洋，亮光光。一件事，一個人，讓我的心溫暖了整個冬季。( )
去年的冬天，下了一場大雪，我們都很高興，于是就出來玩雪。一開門一陣冷風吹來，但還是吹不走我們對雪的“愛”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”，屋頂上，樹上，地上都鋪滿了厚厚的雪，我們快樂的玩耍著！
玩累了，我就坐下來看著這美麗的“雪世界”，就好像一幅畫卷，畫卷的作者叫冬姑娘。你若想問這冬姑娘長什么樣子？我會回答：“這位冬姑娘非常神秘，她有一頭雪白的長發(fā)，還有一襲雪白的長裙�！边@“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷，房屋是題目，松樹是選項而雪地就是一張非常大的驗算紙。我正想著著迷的時候，一個人便大喊“一個老奶奶滑到了，快去看看�。 蔽覀兒蠹泵s過去。
門口有一大波人在圍觀卻沒有一個人上去扶起這位老奶奶，當我們正要向前去的時候，一個年輕的小伙子把老奶奶扶了起來，我們趕緊撥打120，當老奶奶的'家屬來到時，他才默默的離開了現(xiàn)場。
我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣；我們雖然他當時的心理，但我們知道他挽救了一個人的生命；當我們駐目觀望時，只有他站了出來。
一個人的成就可能會被后人超越，但一個人的精神卻能永遠傳承下去。
英雄，你就是我心中那最美的太陽！
太陽敘事作文3
那年夏天，知了在樹上不住地呼喚，似乎與過去十七年的暑假并沒有什么不同。
但我卻從空調(diào)房里走了出來，在最熱的中午背上書包，騎著老舊的自行車在被驕陽曬的發(fā)燙的地面穿行，從我家到學校需要十五分鐘，從校門口爬上那長長的階梯到教學樓需要七分鐘，從教學樓一樓到四樓需要三分鐘。我感謝這十分鐘的攀登，讓我能夠面向青山俯瞰操場，吹著熱風，也依舊可以怡然自樂地眺望遠方。
下午夕陽西斜，走廊里空蕩蕩的，除了背書的我在游蕩。那時候我還不知道高三對我來說意味著什么，似乎只是政治書上那段怎么也背不下來的人民代表大會制度，似乎只是地理圖冊上分不清的黃道夾角，似乎只是歷史書里那段對康熙而不是九龍奪嫡的描寫……我想其實我應(yīng)該是快樂的，至少我還有一本書可以拿在手上裝模作樣，還有一個不錯的成績供父母在鄰里談話的時候小小自得。
可是當太陽落入群山懷抱我收起書本的那一瞬間，我竟不可抑制地想到我度過了高考，之后的人生又該如何？即使我現(xiàn)在背不下來人民代表大會制度，一年之后呢？背下來之后呢？高考考完了之后呢？夕陽把我的身影拉的很長很長，騎著自行車又滑行在依然熾熱的`地面上，推開門接觸到空調(diào)的冷氣的那一刻，我問媽媽：“高考之后，我還要努力嗎？”
“工作、家庭，哪一個不需要你耗費精力，過了高考，還有的是問題等著你呢�！�
我想起了下沉的夕陽，每天注定都要下沉，可它依然努力升起。
太陽敘事作文4
星期一下午放學后，我回家看了奧運圣火采集儀式，見火炬是利用光線聚集的原理，用太陽光點燃了火炬。我不由自主地想：我何不制作一個有光線聚集原理的太陽灶模型呢？
準備的材料有：錫箔紙.雙面膠.軸座.竹棒.碗.膠水。
好！一切準備就緒，開始了。我拿出一個碗放在桌子上，把一張面積不大的錫箔紙小心翼翼地剪著，生怕把錫箔紙給剪壞了，我每剪好一塊，都在紙的背后糊上膠水，然后小心翼翼地粘好，因這個實驗制作一定要小心，不然最后的實驗就回失敗，前面的一切都會化為泡影。我也在默默中為自己加油：一定要小心，加油，劉思凡，別怕任何困難，一定要成功。yes，一塊錫箔紙順利地粘在了碗上，看一看，哇！經(jīng)過本人的`粘貼，這一小塊錫箔紙被粘得“天衣無縫”，絲毫沒有浪費。隨后，我把錫箔紙美美地粘在了碗里，為碗披上了一件銀白色的披風。我在碗底正中挖去一塊錫箔紙，然后把竹棒一端削尖，慢慢地把另一端插在軸座，用雙面膠把軸座固定在碗底。好，制作完成了，我左看看，右瞧瞧，覺得這個制作太有趣了，太奇妙啦！
我把碗口正對著太陽，將紙片穿入竹棒上下移動，紙片上的光斑的最小處就是焦點。我把一小塊土豆穿在竹棒上的焦點處，在太陽下放置了約30分鐘，太陽竟然把土豆烤熟了，真奇妙呀！因為這個實驗運用了光線聚集的原理，把所有太陽光的熱量聚集在一個點上，去灼熱或烤，東西就會被熱量所灼熱，輕而易舉地烤熟了它們，我看了這個制作，決定用科技點的內(nèi)容為名，對，就叫——聚光式太陽灶。
太陽敘事作文5
心中的太陽能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因為他在學校里不僅傳授給我們知識，還在潛移默化中，教會我們?nèi)绾蚊鎸ι睢?/p>
在生活中，我們會能體會到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個人，都只愿意遇見幸福和快樂，遠離煩惱。這可能是個美好的愿望。面對生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說：不經(jīng)歷磨難，怎能見彩虹。在學校里，一次考試成績的失利，可能會讓你很失望。而老師并不會責怪你，因為失敗是成功之母。他則會說：“沒關(guān)系，一次的`失敗并不能說明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要。”而老師的話語中帶有鼓勵語氣，給我們動力，讓我們重新振作起來。
老師給予的力量像是我們心中的太陽。
在學習中，不可能不會遇到困難。這時最能幫助你的就是---老師，因為他能耐心的為你解答，不會因為你不能過彎來，責怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽。
一個表率可能會讓別人跟隨。在身邊，有一個好的榜樣，會使你不由自主的跟隨。學習環(huán)境中，老師其實就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學校忙碌著，不僅要完成教學任務(wù)，有多余的時間要充實自己，好讓自己的知識面不會停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動，體會到老師那種對不斷獲取知識的精神。讓自己也做到對知識的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽。
當你需要時，心中的太陽會給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
太陽敘事作文6
國慶是什么？顧名思義就是全國普天同慶。為什么要過國慶節(jié)呢？那還要從1949年開始說起……
1949年10月1日，是新中國成立的日子！當輝煌燦爛的五星紅旗從天安門的門前冉冉升起。我們國家慢慢變的繁榮而富強。
在每個星期一的時候，學校的國旗緩緩的上升，響亮的國歌從嘴邊唱起，我的心中不由得發(fā)出感嘆！一股心緒凝聚了，心里想著，老師對我們的諄諄教悔，我們是祖國新一代的`希望！是祖國的花朵！在詩詞課上，我們學習了岳飛的滿江紅：怒發(fā)沖冠，憑欄處；瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！多么的悲壯！岳飛是一個多么有豪情壯志的人！我的心緒散了，聽了老師的朗誦，我不由覺得岳飛當時為國家做得貢獻多么多，多么的富有愛國情懷！
在體育課上，我們學習了拳，每個同學學習的多么認真，多么的有力量，拳與拳之間我就能看出同學的愛國情懷，他們不忘他們以后要為國家貢出那微薄之力。不忘他們心中駐扎著中國的幼苗。
“我們以后要為國家做貢獻，我們是新一代祖國的花朵，是祖國新一代的希望，我們愛自己的祖國！中國我愛你”同學們激情的喊著他們對祖國的愛。
太陽敘事作文7
太陽溪漂流暑假，媽媽公司組織去通山太陽溪漂流，幸運的是帶上了我。
下了高速可以說是山路十八彎！這里的路非常彎曲，左左右右的，跟蛇一樣，但不見蛇頭也不見蛇尾。到了達目的地后，排了十五分鐘的隊終于上了大巴車，它把我們送到了山頂。下了車，馬上就要穿救生衣，卻被一位叔叔擋住，他說我不到一米四，不能玩這種激流，媽媽一直跟他說會保護好我的，我那不爭氣的眼淚像瀑布一樣涌了出來。最后叔叔終于放下阻攔的雙手，我和媽媽像箭一樣沖了進去。
穿上救生衣，坐上氣墊船，這船下面有六個洞，每人坐一邊，這樣船就不會翻也不會沉。第一個關(guān)卡就是接近九十度的斜坡，當救生員把我們的船推下去的那一刻，感覺自己掉進了深淵，我知道了什么是絕望！河水像跟我有仇似的，向我沖過來。媽媽大聲地喊：“瑋瑋，你沒事吧？”“我沒事！”我裝作輕松地回答。船平穩(wěn)了下來，我們悠閑地靠在船的兩頭，過了幾個小坡，一陣涼嗖嗖的冷風讓我的`身體開始發(fā)抖，我努力的不讓牙齒抖出聲音。忽然，媽媽大聲說：“快抓緊！”我以迅雷不及掩耳抓住了繩子。頓時感覺自己沉入了水底，幾秒鐘后船又神奇地浮到了水面。我的鼻子進了水，眼淚被嗆了出來，可是還是跟媽媽喊著：“真刺激，下次還來！”經(jīng)過了兩次“大風大浪”，其實我心里恨不得早點上岸。
大約又漂了二十幾分鐘，終于到達了終點�，F(xiàn)在想想，明年我還要去找找那刺激的味道！
太陽敘事作文8
太陽花的笑容是怎樣的？我曾見過一次，而這僅僅的一次，讓我展開了心扉。太陽花的笑容，是那么開朗、活潑而富有靈氣的。
——題記
記得一個月之前，學校招募了新的學生會成員。為了認識的朋友，我也成為了其中的一員，希望能在學生會找到全新的友誼。
我加入了學習部。今天，是第一次的開會。剛到了學生會的教室，已經(jīng)來了不少人。剛剛加入學生會的新成員如無頭蒼蠅一般，嗡嗡亂叫，但隨著人員的到齊，一切也漸漸恢復(fù)了平靜。
會議開始了，我匆忙找了一個座位。旁邊，坐著一位文靜的小姑娘，扎著花苞頭。嘴角一直是翹翹的，很迷人；那雙眼睛雖然不大，卻泛著靈氣�？吹剿�，就如一絲清泉涌進了心頭……
似乎她發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過頭來，開心的.朝我一笑，她的笑容，總有著些許與生俱來的不同，似一朵太陽花，綻開了她優(yōu)雅的笑顏。
我迷住了，回以她微微一笑，心中似乎正的有一株太陽花在悄悄地萌芽，長大……
還沒等我說，她就先開口了：“你好，我是101班的王睿，來自學習部�！蔽倚闹杏兄┰S驚喜，“你好，我是95班的侯翔，同樣來自學習部！”我們相視一笑，便哈哈大笑起來，兩個人純真的心中，都有著一株純真的太陽花，在友誼的澆灌下，茁壯成長。
在隨后學校的學習生活中，我們每每遇到，她都會回以我一個如太陽花般的微笑。這溫暖著我的心，不斷的鼓勵著我繼續(xù)前進。
太陽敘事作文9
如果把我們的心情比作為天氣的話，也會有晴天和陰天的，我希望自己的天空上不但是晴空萬里，有時一些感人的事到心坎時也會陰雨綿綿，不希望自己的季節(jié)是夏天，說變就變，有時甚至會狂風暴雨。但愿自己的季節(jié)是春天，風和日麗一般，心中的太陽也照常升起。
真實的太陽可以給萬物帶來光明，帶來希望，使莊家茁壯成長，在秋天來個大豐收。我想人們心中的太陽何嘗不是如此呢？難道太陽不是我們的指路明燈？
信念是太陽，一個身殘志卻堅的女孩——張麗，一生下來便停留在了黑暗之中，她不甘心老天對自己的不公平，她討厭世上的一切，可憐的他看不到美麗，只能聽到大自然的樂音也許是自身的缺陷，使她非常熱愛音樂，他喜歡這種奇妙的聲音，慢慢的她的生活變得很充實，因為自己小小的信念，使自己不再討厭一切。
自信是太陽，在一次世界性的權(quán)威組織的大型音樂會上，在最后的關(guān)鍵時刻，留下了三個人。在一番的商討之后，開始了一場加時賽。1號、2號表演的都很順利，可是在3號指揮到高潮時，他忽然停了下來，思考剎那之后他說：“音樂中有一個錯音！”可是權(quán)威們卻說：“沒有是你聽錯了”面對權(quán)威他遲疑了，是啊，權(quán)威怎沒會錯呢？“不，就是有一個錯音，”他高呼著！這是權(quán)威們給他鼓起了掌，這便是權(quán)威們的一個小小的'“計策”，因為他的自信使他取得了成功。
看來在人生的四季上，心中的太陽是要永升不落的，有了太陽，我們才能看清前方的鮮花鋪路。有了太陽，我們才能看到天空的妖媚。因為有了太陽，我們知道了信念。因為有了太陽，我們知道了堅持。
因為有了太陽，我們明白、理解、體會了更多……
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