敘事的作文9篇[集合]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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敘事的作文 篇1
國慶節期間里發生一件有趣的事情。
一天早晨，爺爺為我去買早飯，特意從最近的消防通道走，因為消防通道馬上就要關了，所以爺爺步子很急地沖向買雞蛋餅的小攤販，可是，雞蛋餅的小攤販們遠遠地看見看似年輕的爺爺，還以為是便衣警察來管了，嚇得屁滾尿流，二話不說，立馬騎上電動車就跑。另一個小販看看情況不對頭，回頭望了望，看見 我爺爺正著急地向他們奔來，嘴里在喊著什么，做賊心虛地以為是便衣警察，和他的同行手忙腳亂地收拾完東西，飛一般地騎走了。我爺爺在后面又好氣又好笑，氣喘吁吁的`追在后面，嘴里喊著解釋著什么;雞蛋餅的小攤販根本不聽，越騎越快，越騎越快，騎一會兒，回頭看看，看看“警察”有沒有追上來，腳賽不過輪子，當兩人騎到拐彎角，消失不見了。
爺爺稀里糊涂的當了一回警察，沒有辦法，只好另外買了早點，回家去了。我在家里的窗外，看著窗外的事，笑啊笑，肚子也笑疼了。
看來，好人就是好人，壞人就是壞人，只要做什么虧心事，始終不得安生。
敘事的作文 篇2
中秋節就快要到了，每一年的中秋節，我都會搏餅、吃月餅、賞月，這是中秋必做的三件事。
今天，我陪著爸爸媽媽，去商場買東西。在商場外，我就聽到一陣清脆的音響——骰子的聲音！我就想到了我們星期五搏餅的場面。
“叮、叮、叮、……”“一秀！”“狀元！”我們開始搏餅了！
我們剪刀石頭布，來決定先后順序。唉！我竟然“第二”手氣太爛了。不過我前面幾個不是一秀就是沒有，真是“厲害”。
我耐心的`等，不一會兒，就到我了，我心中默念：天靈靈，地靈靈，天上神仙快顯靈。我扔了下去，還有一顆在轉，一、二、三、四、六，就差一個五就對堂了，快、快！NO，是三，是一秀。我與對堂失之交臂，運氣太背了。我的美年達！
可是張清睿的運氣卻好的難以想象，他可謂是我們小組的大贏家。他連續搏到了兩個對堂，還有數不清的二舉、四進。我好不容易搏到一個狀元，可是早已經被別人搏走了。這是為什么呢？
后來我博到了很多二舉，而且都是我和媽媽最喜歡的零食，這真是天助我也啊！哈！哈！哈！哈！
不知不覺中，我們已經買完東西，來搏餅了，我把骰子扔了下去，又想起了那清脆的響聲……
中秋節，讓我們來搏餅吧！
敘事的作文 篇3
在寒假期間，我有幸參加了“收會費”這樣一個活動。就是幫樓長奶奶一起去各家收正月十五，十六出會表演用的會費，收費標準起步一元多者不限。我既開心，又興奮，還充滿了好奇。
天一亮，我早早的吃完飯，就到樓長奶奶家和她會合。我們從第一單元開始收，我拿著筆，紙，就敲門了。第一家聽說交費是為了給出會的老人們贈送慰問品。立刻拿出兩元，還夸我熱心懂事，說 我長大必成大器。我友好的和他道了再見。前幾家挺順利的，可后面某個單元有個人猛一聽沒明白說我們是騙子，我聽了心里難過極了，但經過樓長奶奶的`一番解釋，那個人才恍然大悟，并立即大方地 拿出十元。我非常激動。收完之后，我也拿出了我的所有零用錢，奶奶夸我是個好孩子。我說：“出會表演的爺爺，奶奶們才最辛苦，不僅給我們帶來了節日氣氛，還給大家增添了歡樂。”
雖然收費下來我有點累，但做這種事讓我很開心。
敘事的作文 篇4
我從小膽小如鼠，什么事都不敢嘗試，連問路也不敢。但一次大膽的嘗試經歷改變了我膽小的性格。
一年級放暑假的一個傍晚，爸爸帶我上街玩，路過一家書店時，喜歡看卡通圖書的我對爸爸說：“我想進去看書。”爸爸答應了，交代我看完書后到聯想電腦店找他后就走了。不知看了多久的書，我發現書店已沒有別的小朋友了，便扔下手中的書向電腦店飛奔而去。
一會兒，我跑到了聯想電腦店門口，咦，關門了！透過又厚又大的玻璃店門往里看，里面好像一位顧客都沒有了。夜漸漸地深了，街上行人也逐漸少了。我可從來沒離開過父母，心里開始緊張起來，不停地搓弄著手指頭，自己回家吧？太遠，家里也沒人。我想，既然爸爸交代我到這家店里找他，就應該進去看看才對，可是，店里已經沒顧客了，如果進去會被店主趕出來嗎？會把我當小偷嗎？會……。我猶豫著，在店門口不停地繞圈子，突然暗了一排路燈，可能是太晚了為了省電吧，不一會耳邊又傳來商店嘩啦啦的關卷簾門的聲音——打烊了，一陣陣恐懼感向我襲來，我別無選擇了，必須壯起膽子進店里找爸爸。于是我使出吃奶的力氣把店鋪的玻璃門推出個縫隙擠了進去，看到一位阿姨在玩電腦，沒注意到我，我迅速用眼光掃了遍四周，心理感覺象做賊似的，那有爸的影子？我心慌啊，老爸你怎么能這樣不守信用，說好了在這找你的，可你跑哪兒去了呢。
我想離開店鋪，免的被別人當成是流浪兒而斥責驅趕，我轉身就想推門，外面昏暗的街景又使我猶疑了，回頭看了看那位阿姨，她還在盯著電腦自顧忙著呢，壓跟而沒注意到我。我稍微安心一點，冷靜下來，想，她肯定看到我爸了，可能知道我爸的去向，但要我開口問她，我又沒那個膽量，我怕陌生人，尤其是父母不在身邊時。我從小是爸爸媽媽的`掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，有幾次爸爸試圖讓我到街上買瓶醬油或一包鹽巴什么的我都不敢。怎么辦？我不停問著自己，時間不等人，待會這家電腦店肯定要關燈關門了。情急之下我顧不了那么多了，低頭向那位阿姨走去，壯著膽說：“阿姨。”她沒反應，我再次叫了一聲，她還是沒應我，也許是我心中害怕，聲音小得像蚊子。我急了，一不做二不修干脆使勁拔拔她的衣角，大聲說：“阿姨！你有沒有看見我爸，穿黑衣服的？”我一口氣全說了出來，但眼淚也出來了。阿姨終于聽到了：“哦，你是他女兒啊？”我連忙點點頭。“別怕別怕，你等等，他一會就回來。”我擦了擦眼淚驚喜的說：“真的？我爸很快就會來嗎？”“對啊，他告訴我讓你在這等他的。”我聽了，一顆懸著的心終于放下。
與爸爸回家的路上，我想：如果我沒有大膽的推門進去店里，如果我沒有大膽地去問那位阿姨，我就找不到爸爸了。原來，只要有勇氣，再大的困難也是能夠戰勝的。在以后的歲月里，我又經歷了上臺演講，參加各種文藝表演等富有挑戰性的活動，也會有怯場的時喉，這時，就會想起這次大膽的經歷，我便會勇氣倍增信心百倍地迎接各種挑戰。
敘事的作文 篇5
書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的.海洋里遨游。
我喜歡看故事書，里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一只饑餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
……
媽媽一會兒監督我看書怎么辦呀？那樣我會十分無聊的，嘆！還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂的媽媽都騙過去啦！
一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你！書。
敘事的作文 篇6
我最尊敬的一個人不是什么名人，不是什么科學家，也不是什么偉人，而是一位平平凡凡的老人。
那是一晚狂風暴雨，雨后幾棵弱不禁風的小樹，因為暴雨的來襲，讓它們措手不及，只好無奈地聽從死神的.安排。而幾棵老樹也快承受不住暴風雨的肆虐，即將倒下。
第二天一早，陽光明媚，仿佛昨晚什么也沒有發生過，當我走在上學的路時，一位老奶奶走入我的眼中。只見她左手拿著塑料袋，右手拿著夾子，開始清理道路。路過的人都捂鼻而走，有的還時不時嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當我走到一半時，突然想起，老師以前教育過我們要助人為樂，看見什么人需要幫助應該主動上前幫忙。
于是，我連忙跑來回去，說：老奶奶，我幫你吧!哎，真乖的小朋友，不用你幫了，快去上學!老奶奶抬起頭，擦了擦頭上那豆大的汗珠。幫不幫最后我決定放學再來。
我練忙說道：老奶奶，我放學再來幫你吧!嗯老奶奶說。
很快，太陽下山了，黑沉沉的天快來了。我連忙叫上白天幾個約好的同學一起到了那個地方，只見那里早已干干凈凈，不再像早上那樣。我和同學繼續把其他還沒撿起的垃圾撿起來，不一會兒，這里變得不在想早上那么亂七八糟，一點紙屑也沒有。
第二天早上，那位奶奶出現在了不同的地方，把其他地方的垃圾也一點不剩的撿起，我和同學便決心要幫助老奶奶，于是，整個小區變得干干凈凈。
這個人是我最尊敬的人。
敘事的作文 篇7
“爸爸媽媽是干什么的呀？”姐姐繼續提問，這不是讓我自己給自己當爸爸嗎？我樂呵呵地接過筆，媽媽在陸埠鎮校，爸爸在陸埠二小，只好請奶奶出馬了，一陣清脆的門鈴聲打破了家里的安靜，我熱情地將她倆迎進了門，這是一個令我終生難忘的'星期天，等我長大了，突然，”姐姐說著把筆遞給了我， “謝謝你們的配合！小弟弟會寫爸爸的名字嗎？幫姐姐簽在這兒，我覺得自己一下子長大了許多，“你們這里住著幾個人？”姐姐話音剛落，另一位姐姐就開始記錄，我爸爸還是校長哩！”“那你爸爸媽媽什么時候結婚的呀？爸爸媽媽的出生年月……”姐姐的這些問題可把我難住了。
哈哈，原來是人口普查員來了——兩位親切的大姐姐，我還能為祖國出更大的力呢！
鄭重地簽下了爸爸的大名， 那天我正在家里認真地寫作業，光榮地履行了一個小公民應盡的義務，我就搶在奶奶之前回答道：“四個人，我心潮澎湃，一位姐姐開始提問，都能為全國人口普查工作出一份力了，姐姐還夸我的字寫得好呢！ 送走了人口普查的大姐姐，我自豪地回答：“我爸爸媽媽都是老師。
敘事的作文 篇8
我是一個活潑開朗的小女孩，除了緊張的學習生活以外，還有許多課余生活，比如彈鋼琴、跳拉丁舞、寫日記……
我最喜歡的課余生活是畫畫。我沒事的時候就經常畫畫。今天晚上，我寫完作業，就拿起筆，專注地畫了一張畫，名字叫《秋天的色彩》。
先畫天空。碧藍的天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。白云下面，一群大雁一會兒排成“人”字形，一會排成“一”字形，“咿咿呀呀”地唱著歌向溫暖的南方飛去。
最后畫果園。近處，蘋果樹上的蘋果，是那么紅，那么鮮艷。遠處，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的果子。
我把這副畫送給媽媽，媽媽說：“這副畫畫得真豐富！”我聽了，心里美滋滋的.。
畫畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛畫畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
敘事的作文 篇9
暑假的一天，姑姑帶我去學騎自行車。
姑姑先讓我騎上去，我有點害怕，心想：騎自行車會不會很難，會不會摔下來，萬一跌倒怎么辦……姑姑見我不敢，就說：“別怕，來，我扶你。”看見姑姑能扶我，我也就上去了。姑姑扶著我上車了，我握緊龍頭，心里暗暗祈禱：千萬別跌倒，千萬別跌倒……我緩緩向前騎去，騎著騎著，我感到挺輕松的。忽然，姑姑放開了手，以前爸爸扶我從來不放手，怎么姑姑放手了?我急得像熱鍋上的螞蟻，手腳也不聽使喚了，腳都踏不好踏板了，手也握不緊龍頭了，就在我的身體要和大地親吻的一瞬間，姑姑喊道：“快，把龍頭往右拐!”我聽了，連忙把龍頭一拐，自行車才恢復了原樣。
經歷過這次，我懂了騎自行車的決竅：只要腳不停地踏板，身體保持平衡，注意力集中，不要分散。可是我上車還不會，姑姑就又教我：“你先用腳在地上踮幾下，然后一人腳先踏上去，另一只腳迅速跟上去。這樣又方便，又易學，還不會跌倒。”我照著姑姑教的`樣子試了一下，可是自行車還是有點傾斜，我不服氣，又照做了幾遍。終于，我成功了!我可以上車了，漸漸地，我越來越熟練了，也騎得飛快了。
在學騎自行車的過程中，我明白了：只要堅持，就是勝利!
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