續寫窮人作文

續寫窮人作文精華[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的續寫窮人作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

續寫窮人作文 篇1

　　面對兩個孤兒，一對夫婦只能冒充他們的父母。轉眼直至16年過去了……

　　兩個孤兒都長大了，他們從未知道過自己的身世，終于有一天，兩個孩子來到鄰居家，準備收拾一下，住在這個破舊的房子里，在一個不起眼的柜子里的一本書里，夾著一張照片。上面是一個年輕的少女，穿著白色的裙子，兩兄弟對這個人顯然感到很親切。就把這張照片拿回家了，拿回家后漁夫看見了，他感到很對不起這兩個孩子，一直隱瞞著他們的身世，所以和桑娜夫人商量過后，準備告訴他們真相，他們不想一直隱瞞真相，這樣也會遭到良心的`譴責的。所以兩人把真相告訴了兩兄弟，兩兄弟不但沒恨兩夫婦，而且很欣慰能有這樣的養父和養母。他們從來沒計較這件事，反而對這對夫婦更加孝敬，這件事并沒有影響一家9口的幸福生活，他們還是像往常一樣，下地干活、回家吃飯、在院子里談話……

續寫窮人作文 篇2

　　“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。

　　“咦？他們怎么在這里？是你在我不知道之前抱來的嗎？”漁夫一臉怒氣沖沖的樣子。

　　“嗯！但是，但是我并不像隱瞞你的。因為，我怕你打我！但現在，我并不怕！”桑娜不好意思地說。

　　“哎呀！算啦，算啦！沒關系！我相信西蒙如果在天上看到我們這樣做！我相信她一定會感到欣慰的！”漁夫一邊說，一邊在閉上眼睛在胸前畫著十字。

　　“嗯，對！我也相信。但我們怎么過日子呢？”

　　“大不了，我們多干點活！放心！我們總能熬過去的！”漁夫堅定地說。

　　十年后……

　　西蒙何桑娜的孩子也上了初中，條件變好了。西蒙的兩個孩子總是問：“母親，為什么我和哥哥們的頭發不一樣呢？”桑娜總是婉轉地回答：我也不知道！

　　直到今天，桑娜決定跟孩子們說一說西蒙的故事。孩子們聽后都淚流不止，說：“母親，我只有你一位母親，你所說的'西蒙不是我的母親！”“不，孩子我并不是你真正的母親！”“不，你是我的母親！”

　　他們就這樣爭吵了一整天……

續寫窮人作文 篇3

　　好人果然有好報，傍晚十分，漁夫回來了，手里拿了一大袋黑面包和幾個白面包，另外還有幾張大鈔。

　　“桑娜，我回來了！”漁夫臉上寫滿喜悅。

　　“回來了，今天捕魚捕的怎樣？”桑娜問。

　　“好的不能再好，魚好多！好像是上帝恩賜給我們的`一樣。你看！”說著，漁夫把手里的東西遞給桑娜。

　　“天哪！果真不錯！今天高興事真是一件接一件啊！那兩個小家伙可乖了，剛才還叫我媽媽呢！”桑娜激動地說。

　　“是啊，咱倆一定要把他倆養成有用的人，這樣才對得起西蒙。”漁夫說。

　　那晚，他們一家人坐在一起，吃了一頓豐盛的晚餐。

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