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陽光下，我成長作文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的陽光下，我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光下，我成長作文 1
我們每個人都快樂的成長在陽光下.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的'成長著。
老師，向一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在老師的親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，老師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。
時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
陽光下，我成長作文 2
在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時要經歷苦難，有時也會快樂。
下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假，別的.小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進了鋼筆字班，去練習寫字。剛開始，那個教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業時卻一點兒也不留情，她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡直要累死人了。除此之外，還要在習本上把今天學的幾個字一個寫一面，聽到這個消息時，我簡直要暈了，兩天寫那么多的作業，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個多小時才寫完，累得我都不想動一動。可是，又怎么樣呢，再累還得堅持寫。而且，如果你在課堂上不認真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。
雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認真，努力地學了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時間后，連老師都說我練得已經很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結束時，老師還給我發了一個《榜樣之星》的獎狀，我頓時覺得只有付出努力，才能收獲回報，我覺得，當時我就像在陽光的沐浴下一點一滴地慢慢成長。
通過這件事，我明白了：只有付出才能回報，同時，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。
陽光下，我成長作文 3
大家都體驗過在“陽光”下茁壯成長的感覺吧!特別是在校園中，老師對我們的關懷，如同那燦爛的陽光，沐浴著我們成長。
這么多年我都覺得朱老師很和藹慈祥，她總是在我們遇到困難時就伸出自己溫暖的援助之手。
我記得那是一個星期五的課間，我們班的趙翰青東張張西望望，最后眼神又回到了自己的《補充習題》上，一臉愁容。朱老師看見了，輕輕走過去拍拍他的`肩膀，溫和地說：“怎么啦?一臉不高興?”“唉，朱老師，說實話吧，這題這么難，怎么寫呀?”趙翰青一臉茫然，唉聲嘆氣。“這有什么難的，我來教你!”于是，朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。
朱老師總是關注著我們的健康。
還記得二年級的時候，曹原溥同學一直沒有來上學，是誰給他的媽媽打了那么多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個在曹原溥生病后，趕去醫院送給他很多的營養品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會到陽光般的關懷。
今天的這一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌頌那關心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當我想起我們的知音——朱老師，嘴角總會微微上翹，眼眶總會被濕潤。
啊!朱老師我們的知音，你是那么得慈祥!是您讓我們在這燦爛的陽光下茁壯成長!
陽光下，我成長作文 4
晴天，陽光絲絲縷縷灑進我的房間，聞著太陽的味道，我幸福地笑著流淚。
——題記
從小，我就是個喜歡陽光的孩子，陽光照在身上很暖，心中便充滿希望；喜歡太陽曬過的被子，有種淡淡的幽香，忽然意識到陽光是有香味的，從此對它更是忠貞不渝。記得有一個人曾說過：“天氣很容易決定一個人的心情，所以你如果能在雨天寫出晴天的心情會很厲害。”可我做不到。
我曾經幻想過能夠在晴天溫柔的海邊，漫無目的地大走特走，把月考、期中考、會考、高考統統扔進大海，讓海水把他們淹沒。累了就坐下來看海，看藍天，看飛鳥，看魚，看陽光把我的影子拉長，看浪花一朵一朵的`微笑。
以前總聽大人們說女孩子上高中后學習就不如男生，我總是一笑了之，心中充滿了驕傲。可現在卻在我身上應驗了，可是我依然很努力，很努力，為了自己不后悔。
勵志信如冬日里的一縷陽光，照亮了我的心房，雖然讀信讀得肩酸、手麻、嗓子啞，但我們都在堅持，因為我們的心聲在勵志信中得以體現，我們為我們的青春吶喊！
自我勵志三大步是一種無形的力量，激勵著我事事勵志，日日刷新。勵志信三四百字，字字珠璣，我能夠做到用自己的力量成長！
我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志戰勝挫折。我堅信。我成功！圓大學夢，報父母恩，為改變命運而奮斗！
陽光下，我迎著陽光幸福地哭……但，我無悔。——后記
陽光下，我成長作文 5
陽光，它是一個很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過前方的大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠，有股暖流慢漫流入我心中。
正午，陽光透過窗照進屋內，讓因為感冒的我感到一絲溫暖，原本有一絲清涼的.被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應該不同吧！我內心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當我看到杯底的紅糖時，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊含著母親的愛。看那一顆里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因為它有多么燦爛，而是因為它見證了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對未來充滿希望。
陽光下，我成長作文 6
夜已深了，大地沉沉欲睡，此時此刻，我正獨自躺在床上，陷入了沉思……
爸爸媽媽，如果你們知道女兒此刻久久不能入睡，而獨自發呆，定然會心痛。其實，女兒只是在這寧靜的夜晚，悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話，每一個眼神，每一個動作，都是在為女兒著想，昔日那個在你們懷中撒嬌的小女孩，經過十幾個春秋，已經長大，但是她又怎能忘記在這風風雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。
記得那是四年級的時候，我考試考得不好，非常傷心，垂頭喪氣地回家，以為你們一定會批評我的，但是我萬萬沒有想到，你們并沒有批評我，而是耐心地教育我，開導我，給我講錯誤的原因，你們的每一句話對我都充滿了鼓勵，每一句都深深的打動了我的心。
我知道你們是非常疼愛我的.。有一次，我肚子疼的厲害，你們知道后立即帶我去醫院看病。那時已經三更半夜了，你們工作了一天，本該好好休息了。可是為了我，你們似乎忘記了疲勞，看到你們布滿血絲的雙眼，我的心久久無法平靜……
我知道，我們的家庭并不富裕，但是你們卻讓我吃好穿好，以前我不懂只管亂花錢，現在知道了你們掙錢的不易，我夜懂得節約了，不僅如此，當我看到別的同學亂花錢時，也會告訴他們父母掙錢的辛苦。
啊！親愛的父母，我感謝你們，在這秋高氣爽的夜晚，女兒祝愿你們擁有一個好夢……
陽光下，我成長作文 7
我是一個陽光的人，沐浴在陽光下，在陽光下成長，成為一個人活潑的人。
我是在陽光中長大的，我的父母，我的朋友，我的老師，我的親人，他們給予了我很多的愛，給予了我充足的“陽光”，讓我在愛的包圍下，在愛的陽光中成長。
我的父母，媽媽是嚴厲的，爸爸是慈祥的。對我的愛是用不同方式表達的。每天我們坐在一起吃飯，一起討論問題，一起學習。讓我感受到家的溫暖。
我的朋友給予我陽光，讓我感到溫暖。我有一個非常要好的朋友，我們在一起總是非常開心的。因為他給予過我很多的幫助。有一次，一道難題，我苦思冥想，百思不得其解。于是我去找他，經他的講解，我豁然開朗。還有一次，我在練自行車。因為他早已經學會了，他來教我騎自行車的要領。雖然我聽懂了，但我還是不會騎，于是他便不厭其煩的教我，鼓勵我：“沒事，要想學會騎自行車，免不了摔跤，不要怕疼！”經他的鼓勵，我終于學會了。他為我高興，為我自豪。又一次讓我感受到“陽光”的'力量！
我的老師也給了我很多的關愛，尤其是我的語文老師。老師總說我的文采不好，建議我多多得看書。于是我把我所有的零用錢都用來買書。雖然現在寫作還是不行，但老師對我的關愛，對我的期盼，讓我感受到我真的是陽光下成長！
所有的人都非常愛我，他們在生活中幫助我，關心我，讓我感到溫暖和快樂。他們就是我生活中的陽光，是他們讓我進步，是他們讓我在陽光中茁壯成長！
陽光下，我成長作文 8
“往后跑的運動是什么？”想必你早已有了答案吧！答案就是：“拔河’’。
今天我們收到了一個好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰了起來，當然我也不例外。興奮地我連午飯也沒吃好就早早的來到了學校和同學們討論拔河要領希望我們五一班可以獲勝。
時間像流水一樣，轉眼間就來到了比賽的時間。
我們滿懷信心的來到操場，一條粗大的繩子映入了我們的眼簾，繩子的'中間扎著一根紅布條，地上有一條白線，紅布條拉向哪邊哪邊就獲勝。
來到操場上，老師先給我們排好隊，同學們個個摩拳擦掌都想試試自己的力氣。
“預備”同學們都挽起袖子，繃緊了身子，弓起了腿，緊緊抓追了繩子。
“開始”雙方互不相讓，啦啦隊也喊得特別賣力，我們全都使出了吃奶的力氣。我們揮汗如雨，此時的空氣仿佛凝固了，我們緊緊的抓住繩子，只待勝利的那一刻到來。“五一班必勝”此時耳邊又傳來了拉拉隊的聲音。我們僵持了五分鐘左右，最后，由于對方力氣不如我們，我們用力一拉，他們便摔了個狗啃泥。別的老師都說：“五一班果然名不虛傳。”我們勝利了！
交換場地再戰，我們總結了經驗，再次和對方一決高下。現在，我們五一班正是精力充沛之時，我們也只是稍稍一用力，對方便又摔了個跟頭。逗的我們大家哈哈大笑。
以后的路還很長，但，只要懷有堅定信念和必勝的信心，相信自己，一定能行！
陽光下，我成長作文 9
我們每個人都是生活在陽光下，就連祖先們也是，因此，我們每個人都是在陽光下快樂的成長。
同學們，我們既然在太陽的照耀下成長，在祖國的哺育下成長，在父母的精心照顧下成長，那我們應該為我們的'祖國做出貢獻。我們作為學生首要任務就是好好學習，天天向上，將來好報答父母、報效祖國。我們每天都生活在同一個班級里，每天都在同一個校園里玩耍，和同學們一起共同進退。現在的科技是多么的發達，我們應該珍惜眼前的機會，不應該白白浪費眼前的光陰，要完成學生的使命。
我記得父母經常跟我說他們小時候的事情，他們那時候家里很窮，每天都吃不飽，現在生活改善了，條件變好了，我們每天吃好的穿好的，可是爸爸媽媽卻在家里勞累的為我們賺錢。如果我們不好好讀書，就對不起父母，所以我們必須好好學習，天天向上。
我們也要像太陽一樣無私的奉獻，我們要樂意助人，同學遇到困難了，我們能幫忙就一定要幫助同學。同學的文具落在家里了，我們有多余的文具就借給他用，這樣就可以加深同學們之間的友誼，就算我們遇到困難也會有好朋友幫助的。我想對大家說：“關愛他人的人總能得到他人的關愛。”別人遇到了困難，我們能幫助的就一定要幫助他人，因為幫助別人不僅是一件好事也是一件快樂事。
我們一定要好好學習，天天向上，樂于助人，將來報答父母，報效祖國，不辜負那片溫暖的陽光。
陽光下，我成長作文 10
愛就像天上那顆耀眼的太陽，每天都陪伴在我的身邊，讓我在陽光下健康成長。
每一天，老師像火紅的太陽，它用溫暖的陽光哺育著我們，傳授淵博的知識。當我遇到挫折時，老師總是鼓勵我，當我和同學發生矛盾時，老師總能耐心地開導我，讓我認識到自己的錯誤，學會與同學友好相處。在老師的`關愛下，我像一朵綻放的百合，越開越嬌艷。
同學間的愛，也讓我倍感幸福，每當我有困難時，同學們總會伸出援手。記得有一次，準備考試時我才發現筆沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學見狀，立刻把他那一大瓶的墨水遞給我，“拿去用吧，別影響考試！”頓時，我心中涌動著一股暖流，讓我知道了友誼的珍貴。
母愛是人世間最偉大的力量，傍晚，勞累了一天的媽媽在聚精會神地繡一幅十字繡，她說那是準備給我的生日禮物，要在我生日前繡完。功夫不負有心人，終于她把那幅美麗的畫繡完了，我一看，上面繡著“天道酬勤”四個大字，以及“媽媽贈給陸榮晟”七個字，旁邊還有一朵朵美麗的荷花。媽媽希望我能夠做一個勤勞的人，因為只有勤勞的人才能得到上天的酬謝。媽媽的這句話深深地印刻在我心中，從此我便勤奮學習，成績也不斷提高。
在父母的精心呵護下，在老師的諄諄教導下，在同學的真誠幫助下……只要有愛陪在身邊，我就能在陽光下茁壯成長。
陽光下，我成長作文 11
陽光爬進書房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了一會兒就恢復了體力，開始新一輪的`冒險。
秋末初冬，進入初中來的第一個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學校，盡管復習地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監考老師嚴肅地強調考場規則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學，當了六年的班長，年年拿“三好學生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學。一路總有一束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現在開始考試。”對，我現在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是一陣鈴響，監考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到。”
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周一發成績，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數字是那么觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點頭，失誤了，失誤了。
直到放學回家的路上，才發現，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學半個學期。
終于，咸魚翻身，陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說：你永遠在陽光中成長，不要擔心，不要害怕，只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說，并堅信著。
陽光下，我成長作文 12
我是一名小學生，心愿是想在燦爛的陽光下茁壯成長。我思考著怎樣才能在陽關下成長呢?對了，老師說過，勤奮學習，尊師守紀，天天向上!在知識的海洋內來了解陽光下成長。
于是，在學校我看見了老師，都會誠懇地說：“老師好。”上課時，我就認認真真地聽老師嚴謹地講課，并且積極舉手回答問題，不懂的地方就問老師或同學，而且會虛心聽他們的講解。每次在燦爛的陽光下玩耍，我都覺得非常溫暖。太陽公公似乎笑瞇瞇地對我說：“加油!每一絲一縷的陽光，每時每刻都在為你鼓掌!
回到家中，我總是聚精會神，一絲不茍地寫家庭作業，寫完之后，我又自覺地預習課文。每天我都堅持這樣，知識就像倒在水缸里的水一樣，越來越多。每次考試，我都會名列前茅。
早晨，紅紅的太陽像一個火球似的慢慢地爬上天空，我第一個趕到學校，想到了爭做陽光少年的幾個字——“和諧友善。”于是，我學會幫助朋友、同學，只要他們在生活或學習上有困難，我就會主動地去幫助他們，看見他們的臉上綻開了笑容，自己同時也有一種溫馨的感覺，這也是溫暖的陽光嗎?我問同學，他們笑而不語，問太陽公公，他仿佛在說：“是啊!孩子，你和同學們天天吃著香噴噴的飯菜，穿著漂漂亮亮的'衣裳，坐在明亮的教室里無憂無慮的學習，開開心心的生活，你已經在陽光下成長!”
我終于明白了，只要我們“勤奮學習、尊師守紀、天天向上、和諧友善!”每個人都能在陽光下幸福，快樂的成長!
陽光下，我成長作文 13
我們每個人都沐浴在陽光下：父母的關心；老師的問候；同學們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們。
媽媽的“批評”如陽光一般，在迷茫中指引著前進的`方向。在期末考試獲得雙百時，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽并不高興，一句話“一次的成功并不等于永遠的成功”就一句話讓我頓時醒悟，從那以后我立志要永遠成功！
老師的關愛如陽光一般，在嚴冬中送來一絲溫暖。“摔痛了嗎？要不去醫院看看？要不回家休息休息……”面對老師接二連三的“炮彈”，我有些不知所措，畢竟我只是被拌倒了，但我心中卻充滿了溫暖，老師呀！你多么的愛我們？關心我們呀？我們只要一有點問題您就問這問那，我相信您也一定知道沒事，可就是放心不下，老師呀！您太關心我們了！您太關心我們了，卻把自己給忘了。
朋友的幫助如陽光一般，在黑暗中送來一絲光明。我的好朋友穆宗伯，是讓我難以忘懷的一個好友，他總是替我著想，讓我記的最深的時候是小學時：“什么沒帶音樂書？你慘啦！哈哈！”別人在一傍幸災樂禍的時候。“用我的吧”小穆在這關鍵時刻伸出了援助之手。“那……怎么辦？”“沒事！”他豪爽的說“我向我姐借，她一定借給我，誰讓咱倆是兄弟呢？”可憐我在外班一個朋友都沒有。上課了，我卻不知道他沒借下，因此挨了三扳子，我的心中充滿了感動。陽光不會因為時間的推移而改變它特有的光明與溫暖，反而會更上一層樓。今天我想說：“我定會在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長。”
陽光下，我成長作文 14
小草在陽光下舒展腰肢，小花在陽光下慢慢開放，我在陽光下快樂成長。而父母、同學、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。
父母把我生下來，就一日不停的辛勤撫育我長大，培養成人。每當我遇到不懂的難題，父母便會千方百計的先弄懂，再細心的指導我。每當我做了錯事時，父母便會耐心地教育，并予以糾正。你可能想像不到，父母為了我們的成長，要付出了多大的心血!
有一句俗話說：“一日為師，終生為父。”如果沒有老師的諄諄教誨，我怎么會有這樣的成績?記得有一次，我在一次小小的考試中失利了。我很傷心，因為我覺得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的'心理變化后，便熱心的給我進行心理疏導，并耐心的給我講解考試中出現的問題，我感動得熱淚盈眶。有了老師的幫助，我及時調整了心態，在下一次考試中終于又拿到了高分。
同學們和我一同學習，一同生活，一同成長。我有時有做錯的地方，他們都包容我，原諒我。我取得了好成績，大家都祝福我。當我遇到困難時，大家又都幫助我。記得有一次，我忘記帶錢了，那是要交給老師的呀，我十分著急。同學們知道了，就你一元，我兩元，湊齊了錢借給了我，令我十分感動。
我愛陽光，因為我正在陽光下茁壯成長!
陽光下，我成長作文 15
在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園，我在這里度過了四年美好的時光。她是我最愛的學校——寧波光華學校。
因為我們是寄宿制學校，所以每天清晨，我們起床就會晨練，都能碰上自己的同學，或是外班的好伙伴。我們彼此都會友好地招一招手，親熱地拍一拍肩膀，親切地問候兩句，聊聊學習、聊聊游戲。
走進灑滿晨光的教室，打開窗戶，整理好書包和作業，長長地吁一口氣，開始了新一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為我們傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著。
我們喜歡大課間，喜歡那可以讓我們自由鍛煉的'二十分鐘。我們一起做廣播體操、展示陽光、展示健康。跳繩，舞動的繩子繪出五顏六色的美麗，健康的體魄在鍛煉中練成。
有時候，老師讓我集體勞動時，比如說拔草，打掃衛生等，一些累活，重活，男生都會搶著干，我們互相幫助，互相關心。我們就是一個大集體，我們融入在集體之中，我們就像一家人，我們在一起朝夕相處。
我們在學習中成長著，我們在成長中學習著。在陽光的校園里自由呼吸，放肆地汲取知識的養分，并茁壯成長。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。有一天，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回頭看我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對未來美好的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶，那座陽光校園也會成為我生命中最重要的印記……
陽光下，我成長作文 16
五彩繽紛的十五年，由甜酸苦咸匯聚成了一鍋怪味兒人生湯，伴隨我15年的一直是絢麗的彩虹與溫暖的陽光。
我是一個開朗的女孩，總愛將自己心中的一切訴說給自己的好友聽，與自己的好友在一起時，我就是一個擁有最美的晴天的女孩，時間的倒流……記得……
“媽媽，我回來了！”“快，你去做作業。媽媽給你剝瓜子啊！”“哦。知道了。”這就是小時侯那個我，什么都聽媽媽的，以前，我做了一定的作業，便可吃一湯勺的瓜子，因為我十分貪吃！
“今天，學校中的事好多，忙死我了，還有不少的笑話呢！我給你講講”又是我在興致勃勃地向父母講訴學校中的趣事呢！
“秦始皇是中國的第一個皇帝……第一次世界大戰其實只是在歐洲展開的……”聽呀！又是我在給家人講歷史課上的故事呢！
“你們知道小王為什么說她有207根骨頭，而老師卻說正常人有206根骨頭呢？”看呀！又是我在給父母出腦筋急轉彎呢！
“該放菜了嗎？放鹽嗎？放味精嗎？放水嗎？加糖嗎？”瞧啊！我正在向媽媽請教如何燒菜呢！
這些是我一次次的成長故事，都充滿歡笑，充滿了歡樂，充滿了陽光。
在我的成長中，父母給了我快樂，而學校中的老師同學帶給我的是關愛與歡笑。
在學校的每個日子中，我過得是快樂的，學習對于一名學生來說是快樂的`，朋友對于一個開心果來說是必有的；在每天的學習中，與好友一起鉆研學習，共同快樂，陽光在校園中無處不在。
家中的陽光伴著彩虹，那是我成長中一直的避風港；學校中的陽光伴著白云，那時我成長時快樂的天地。
無處不在的陽光，無處不在的我，而無處不在的快樂就在我的成長過程中。
陽光下，我成長作文 17
陽光來自于太陽散發出的光芒，它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單，并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我，一直陪伴著我走這條“成長之路”。
不得不感慨，有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”，也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。
“失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的`我苦練一字馬的痛苦經歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴，而我自己又是獨女，于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后，回到家還要被媽媽抓著苦練，只為舞蹈學校能接收我這個學生。可那時候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候對她說過一句：“我就是你實現你自己未完成夢想的一個工具。”但后來我慢慢的長大了，知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨，多么大的怨恨、我有多么的想要放棄，她也總是默默的忍讓，在我身后默默的做一個隱形人，在我身后默默的幫助我，默默的鼓勵我。在我累的時候，在我追求夢想的路上跌倒的時候，在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。
慶幸有你，有你陪在我身邊默默的付出你的所有，付出你能給我的一切東西，不管是物質還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽！
成長路上的陽光——我的媽媽，愿你能慢慢的老去，讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福！
陽光下，我成長作文 18
陽光下我們快樂成長，陽光下我們共同經歷，陽光下我們一起學習。是什么，是什么讓陽光卡閃著耀眼的光輝?
哦，原來是那一次學校組織的跳長繩比賽。502班男女同學均在比賽中有著出色的表現，領獎臺上有了我們的身影。配合著班主任甩繩的節奏，八個同學跳動整齊，一下，兩下……男同學咬牙堅持，結果超常發揮——跳到了109下，我們沸騰了……女同學也不甘示弱，跳動的雙腳直到第105下那一刻才停止。這是我班的榮譽。于是，502班班主任傅老師手中的陽光卡，從那一刻起變得熠熠生輝。我也是其中的一員，當然分享到了那一份快樂，在笑聲中我覺得自己是那么堅強有力，我完成了對自己的一次挑戰。這既為全班爭了光，又成了戰勝自己的一次鍛煉。
唉，還有那一次余姚市“交行杯”少兒圍棋賽呢!我們江南新城小學的選手們沉著冷靜，步步為營，與小對手們拼實力，取得了甲組團體第四，乙組團體第二的好成績。我作為那次參賽選手，經過幾輪緊張的角逐，也進入了甲組個人第九名的行列。于是，那一刻，燦爛的笑容刻在了同學們的臉上，刻在了那獎杯上，也刻在那一張張陽光卡上。
呵，差點忘了這事兒——我的一篇作文變成了《余姚日報》上的鉛字。多觀察，勤思考，使我有了這樣開心的時刻。這是我的驕傲，更是老師和我們學校的'驕傲。老師們的諄諄教誨，同學們的團結友愛，在這樣的一個大集體中，我的筆下的文字會變得漸漸生動，我會取得一個又一個的進步，更加燦爛的笑容會印在那閃著光輝的陽光卡上……
陽光卡，你伴著我健康成長，細數著我成長的足跡，鼓勵著我邁向一個又一個理想的目標。
陽光下，我成長作文 19
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當我聽到這悠揚悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪。
自從我呱呱墜地，父母便是我的第一任老師。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論我做錯了什么事情，他們都是我最亮的指路明燈。記得有一次，我在期末考試時考了雙百，不禁有些沾沾自喜，可媽媽卻語重心長地對我說“一次的.成功并不等于永遠的成功”，我頓時恍然大悟：一定要加倍努力，絕不驕傲。在爸爸媽媽真切的關懷下，我幸福地成長。
老師對我的愛既嚴厲又細膩。有了老師的辛勤培育和悉心教導，才使我明白了做人的道理。以前我上課時就算自己心里已經有了答案和想法，也不敢舉手說出來。您課后找我談話，說：“不要害怕，說錯了也沒關系，有勇氣站起來發言就是最棒的！”從此以后，每次老師提出問題，我便會高高地舉起手來。老師，是您的關愛讓我變成了一個充滿自信和勇氣的小學生。
在和同學們的朝夕相處中，我感受到了最純潔、最無瑕的友誼。有一次體育課上，老師讓我們繞著操場跑兩圈，就在還剩下半圈時，不知是什么東西拌了我一下，我摔倒了，膝蓋和手擦破了。我們班的班長幾個女同學急忙把我扶起來，把我送到醫務室。她們看到醫生為我清理傷口時疼得我直掉眼淚，就給我講笑話聽，我破涕為笑，感到一股暖流流進我的心田。在同學們真誠的幫助下，我幸福成長。
父母的關懷、老師的教育、同學的幫助都仿佛是一道道愛的陽光灑滿我成長的道路，灑滿我甜蜜的心田。
陽光下，我成長作文 20
黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，迎來初升的太陽，晨光中呈現著一個美妙、嶄新的世界，天空藍悠悠，鳥兒嘰喳喳，花兒也綻開了笑臉，今天升旗呦！同學們早早地來到了操場上，昂首挺胸地等待著升旗。隨著雄偉的國歌奏響，五星紅旗和太陽一同升起來了，在千萬雙眼睛的注視下，升起來，升起來。五星紅旗在微風地吹拂下，飄揚著，擺動著，徐徐升上了高空。我抬眼望那鮮艷的紅旗，望那燦爛的五顆金星，還有那金燦的太陽，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚，嘹亮的國歌不斷在耳中回蕩。此時此刻，心中充滿無限自豪和驕傲。我看到了，中國在一點點地往起爬！
雖然在這一段艱難的過程中，會遇到別人的嘲笑，但憑著千萬個革命勇士的努力，終于，在那徐徐升起的.國旗中，我看到了，中國，她站起來了！那美麗的紅旗，洋溢著中國人的自豪之情。歷朝歷代，許多名人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前赴后繼，臨危不懼，保衛祖國，關注民生，就是這種精神，使中華民族歷經劫難而不衰。他們雖與世長辭，但卻名垂青史，為后人所尊崇。此刻，我思緒萬千，想著我們憩息的國土，浸潤了先輩的心血與汗水，想著那濃濃的愛國情感和那守衛國家，視死如歸的民族之魂，生活在這方遼闊的土地上，呼吸著祖國的空氣，享受著祖國的陽光，我們是否也應做些什么？學會愛護祖國的一草一木、一磚一瓦，盡我們應盡的責任。此時陽光直直的，卻不呆板、單調，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，透出舒服、雅致的感覺，那樣靜，那樣美，我的心卻早已澎湃，那赤誠的愛國心！
陽光下，我成長作文 21
陽光的照射很耀眼，但爸爸的陽光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買u盤，我就簡單地說了一句：“爸爸，老師要我們買東西。”
我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來，像個落湯雞似的，來到鋼琴老師家里，我既想笑又想哭……
我連想都沒有想到，爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家里！在爸爸出老師家門口的時候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來接我哦！”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力，想著讓爸爸來接我，我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……
爸爸出老師家門后，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤，他怎么會知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時，奇跡再次發生了——爸爸又來了！我又在想，我又沒有讓爸爸來接我，爸爸怎么來了……？
哦，我想起來了，我剛剛只是輕聲地說了一句，爸爸卻聽得很清楚。想起上周五的時候，我叫爸爸幫我買u盤，爸爸卻忘記了，當時我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那么點事兒，你都不做，那你以后還能做什么？”
這時，我的'臉也不禁紅了起來，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸對我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下，那光芒與平常感覺不同，那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……
我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長，因為它能讓你的心靈長得很高很高……
陽光下，我成長作文 22
陽光，是那么耀眼和溫暖。可在我心中，比陽光更耀眼的是父母的面容；比陽光更為溫暖的是父母對我的愛。
記得小時候，我晚上常常落枕。第二天起來時，脖子疼得直不起來，于是，媽媽常常為我小心翼翼的揉脖子，還生怕弄疼了我。可是，日子長了，這也不是個辦法。所以媽媽想到了為我做一個枕頭。
棉花自然是最好的材料，可它軟了不行，硬了更不行。媽媽就用手一把一把的抓，直到挑到合適的為止。不出幾天，我驚喜的從媽媽手中接過一個又輕又重的枕頭。可媽媽卻熬紅了眼睛，累彎了腰。
可是，一到夏天，枕頭被汗水一浸，散出一股霉味，讓人受不了。我索性敞開枕頭，仰著頭睡——可結果與以前別無兩樣。
后來，爸爸托人在外地賣了一大包綠豆殼，讓媽媽來給我縫枕頭。這些綠豆殼花了爸爸將近四分之一的工資。綠豆殼枕頭終于縫好了，它枕上去比前一個枕頭更舒服。可能是由于我太喜歡它了，所以連寫作業都抱著。老天好像故意與我作對，在一次寫作業時，我的筆不小心一劃，枕頭上出現了一個大大的裂縫，里面的綠豆殼如枯葉般撒了一地，我的淚也隨即流出---這可是爸爸媽媽對我付出的.的愛呀！
上中學了，媽媽怕我晚上睡不好，白天沒精神。特地從一個老中醫那里買了一個裝有中藥的枕頭，據說可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中藥枕頭上，聽著枕中藥材的聲音，聞著枕中藥材的那種沁人心脾的清香，心里會泛起濃濃暖意。
歲月如流水，轉眼間我們長大了，父母卻老了。他們為我們付出了太多太多，我們有什么理由不孝敬他們呢？我在陽光下長大，我們都在陽光下長大！
陽光下，我成長作文 23
唉，這次又沒有考好，回家肯定要挨罵了。我手中捧著一張數學試卷，試卷上一個大大的80分刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。
默默地背上書包走出教室，抬頭仰望天空：厚重的云蓋住了藍天，沉重得讓人不禁彎下了腰。世界因天空的影響，變得灰蒙蒙的，梧桐樹在哭泣，鳥兒在哀鳴。走出學校，一陣風撲面而來，夾雜著數不清的悲哀……。
走在梧桐樹下，忽然，像一雙溫暖的手擁抱著我一樣，陽光從厚重的云的'縫隙中擠了下來，溫暖的陽光撒在我的身上，同時，耳邊傳來了母親似的和藹的話語：“孩子，沒考好沒有關系，下次努力就行了！”可是，有下次的機會嗎？我問，陽光的聲音又一次傳了過來：“生活中的機遇很多，只是你缺乏了一雙心的眼睛。”
心的眼睛？“是的，閉上眼睛，用心來感受這個世界。”用心來感受？我閉上了眼睛，細細地品味。聽！鳥兒在樹上歌唱，聽！梧桐在為她伴唱聽！風也在為她傳播歌聲！我睜開了眼睛，只覺得世界好像翻天覆地。藍藍的天上不時飄過一片浮云，太陽懸在空中，撒下柔和的陽光，梧桐好像剛剛被洗過一般，嫩綠的葉子迎風招展著，人們嘴角勾起了微笑。
再一次用另一雙眼睛感受，我明白了，我在陽光中成長了。
試卷上的分數不再刺得人心痛，我的另一雙眼睛告訴我：過去的已經是歷史，未來的要付出120分的努力。
我在陽光中成長。
陽光如燈塔，為你驅散心中的黑霧；陽光如路標，為你指出人生的道理；陽光如母親，為你在不明的未來給予提示。你說，陽光如什么呢？
我在陽光中成長。
陽光下，我成長作文 24
今天，我早早地起床了，穿上學校發的新校服那是一套西裝校服：深藍色的外套、藍色條紋的白襯衫，還有條帶紅方格的紅裙子。我還特意穿上了一雙帶有黑色小花的皮鞋，去會展中心參加兒童節在陽光下成長活動。我還要參加集體畫展，為此，我準備了一大堆材料呢，有臘筆、彩色鉛筆、水彩筆，還特意帶上削筆刀。
到了會展中心，我往四周看了看，只見那里人山人海，把路都圍得水泄不通，大家都很開心，個個都興奮不已。太陽公公和白云姐姐也好像被什么事情高興壞了。白云姐姐們在東方慢悠悠地漂浮著，襯托著那火紅的太陽，就像孩子隨意涂抹著的畫面，美麗極了，有一種說不出來的誘惑力。太陽公公露出了上部的外沿，現出了雞蛋黃似的顏色，一瞬間，太陽公公突然漲紅了臉，滿懷著喜悅和真誠，愉快地一跳，現出了整個紅燦燦的臉蛋兒，它像個大紅火球，向天空、向大地噴出了紅艷艷的光芒，向人們展示著勃勃的生機。
我來到班級所在的位置，找了一個小凳子坐了下來，等待著表演快點開始。等了不久，主持人上臺了，我目不轉睛地盯著前臺，耳朵像小兔子一樣豎了起來，聚精會神地觀看同學們表演節目，最精彩的節目是《童年飛歌》、《媽媽和薩拉》、《陽光寶貝》等，他們表演得太精彩了，我把手掌都拍紅了。
十點鐘后，我們開始畫畫了。同學們在鋪成長條的'畫布上，撅著小屁股在上面畫畫，白色長條畫布像是一條長長的雪白的冰。我把帶來的東西一股腦地全倒出來。開始涂色了，我把天空的太陽涂成紅色，像一個紅彤彤的小盤子，又把太陽下面那連綿起伏的山涂成了青色，再把畫中的我、爸爸和媽媽的衣服分別涂成黃色、紫色和粉色
這個兒童節，我過得真開心，真快樂呀！
陽光下，我成長作文 25
生存的重要條件,小草在陽光照耀下蓬勃向上,鮮花在陽光照耀下競相開放,小魚在陽光照耀下游來游去……看,陽光下的世界多么美好啊。你能否想象一個沒有陽光的世界？陽光有溫暖的，也有毒辣的，而我卻在各種各樣的陽光下成長。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
對我來說，母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。
老師，像一束柔和的陽光，親親的'將關切撒向我的心田。在老師的親切關懷下，我茁壯成長。上課的時候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，老師的目光總是提醒我要集中注意認真聽講；當我取得成績時，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。
時光像離弦的箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我活力與力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
陽光下，我成長作文 26
陽光在你我之間來回穿梭，和你我一起共同存在。陪伴著我的陽光，在云淡風輕中，流露出一絲溫暖的笑意。
從那個萬物復蘇的春天開始，天空時不時多云，又轉晴，就像我們時不時難過，又開心。我們隔三差五便會聚在一起，雖然那只是個普通的小學畢業，但還是給我們的心中留下了一些懷念。就像人們懷念大雁，孩子思念父母，有感情的人總會互相掛念。同學們不由自主地總在尋找著些什么。歡樂？不舍？還是思念？當陽光照亮整個教室的時候，透過玻璃，我感受到一陣欣喜，像一道彩虹，落在我心中，成為一個完美的弧度。
到了那個驕陽似火的夏天，暑假已經悄悄來臨，不知不覺中已經感受到太陽的'熾熱，陽光照在臉上，如此輕柔。當我還在與作業，電腦兩點一線中度過時，突然驚醒一件事情，為什么我不多做些有意義的事呢？于是我每天早上鍛煉身體，晚上幫媽媽做家務。白駒過隙，轉眼已經是暑假尾聲。太陽照常升起，又是新的一天，當陽光照在我臉上，我笑瞇瞇地彎起了眼睛，迎接新的挑戰。
在那個天高云淡的秋天，我步入了中學的大門。又一次融入新的集體。那一張張稚嫩的臉，笑魘如花，那一雙雙明亮透澈的雙眼，炯炯有神。初見時的羞澀，到后來的其樂融融，我們逐漸成為一個大家庭，共同成長。那天，陽光照耀著同學們的臉，他們的笑容無比開心，這段日子里，我也開心……
又是那個寒冷的冬天，我再次吃起糖戎蘆，早已不是原來的味道，那是青春的味道，長大的味道。在雪地中，我堆起一個雪人，坐在它身邊，與它合照。我靠在它身旁，不知不覺，進入了夢鄉。待我醒來，我發現它變小了。那一刻，我突然覺得，珍惜比失去更痛苦。我再看見那張照片時，是兩年后，還是同樣的地點，陽光還是照在我身上，透過云層照著我，照進我心里。
光陰似箭，歲月如梭。陽光依舊陪伴著我依舊照耀著我，它照進我心里的那份笑意，依舊與我共同成長。
陽光下，我成長作文 27
我在這混沌的世界中游走，卻保存著樂觀的態度嗯，蒙蔽自己的內心不是我的風格。
我在陽光下成長。太陽賜予我陽光和能量，沒錯。不過有一個人，她給予我的陽光還要溫暖得多。從我呱呱墜地，她伴我形影不離。我哭，我鬧，她就耐心安撫我，從不抱怨。我受挫，我苦惱，她就一旁安慰、鼓勵。但我何曾報答過她？當我抬頭發現，你的容貌不再如童顏那般俊俏了，額上爬了些皺紋；你的秀發也不如少女那般亮麗了，頭頂抽出些白發。她，便是我的'媽媽。
媽媽，這個詞，在全世界語言中的發音都很相像。這一聲稱叫，再美好不過了。全世界都知道，媽媽，永遠是最愛自己的，是任何一個人都無法替代的，當然，除了爸爸。只是，媽媽給我的陪伴就是最長情的母女告白了。
我在雨露中成長。小雨淅淅，我在雨里奔跑，不敢睜眼，就恐怕這雨水跌進眼睛的深淵，一去不復返。如今，我愛上了詩歌。“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重……”沒錯，詩的意緒正如雨露，細細綿綿，流入我的內心，帶我領略在喧囂的世界另一邊的寧靜之美。那樣甜，這般潤。慢慢的，慢慢的，我仿佛看見了遠處的水蓮花在招手，搖曳著纖柔的身姿，潔白的花瓣兒透著絲絲鵝黃，屢屢清香隨風自由地狂舞……
啊！太美了。這樣的世界，沒有繁華街頭的喧鬧，沒有趕路青年的浮躁，沒什么再比這完美了。可這一切都是幻想，可我寧可幻想著這寧靜的生活，然后平靜自己的心。世界是浮躁的，那你很容易被帶跑偏，心也難以平靜。就像我們看到的，人們仿佛永遠在趕路。而人生這條路是不能趕的，何時休已是命中注定。何不停下腳步，回頭看看？也許你錯過了一生中最美的風景。你總有趕不完的路，不如靜靜，感受這大千世界的另一面。
興許這些幻想都是詩歌帶給我的，寧靜，和諧。
我在這迷茫的世界游走，那一方美景，帶走我憂愁……
陽光下，我成長作文 28
在我成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護，師長的教誨，同學的啟迪，書香的熏陶……而在我成長時，又有多少人為我不求回報地付出，她們是父母、是老師……
在我懵懂無知的少年時期，是父母細心的呵護伴我成長。最疼我、最愛我的父母帶我來到這個大千世界，他們教我如何認知這個世界。父母對我的關愛好似溫暖的陽光，哺育我健康成長。長大后，我會為自己的`夢想離開父母。然而父母呢?則會漸漸老去，無聲地離開這個世界。當驀然回首時，你會發現，有多少人因撫養你，教育你而慢慢變老，而你呢?帶著充滿陽光的笑臉，勇敢自信的為實現自己的目標而努力拼搏著。父母給予我的永遠是不求回報安慰和開心滿意的笑臉。
在成長的道路上，又何嘗沒有風風雨雨，艱難險阻。是誰在風雨中為你撐起一把傘，撐起一片天?而你，會知道這就是你的父母，你的老師……
在剛步入初中，這個陌生的環境讓我有一絲膽怯，一點恐懼。“這種競爭環境，我真能適應嗎?”第一次月考失利，我有些沮喪。這時，有一雙溫暖的手悄悄地拉住我，帶我走進有趣的知識海洋：變幻莫測的數學城堡，變幻靈動的文字天地……讓我飽覽群書，學會解題思路。而不求回報，默默無聞地為我付出的這個人，是誰呢?她就是我的老師。她那溫馨、充滿愛意的話語好似暖暖地陽光鋪下來，讓我的心情忽然放晴，讓我瞬間找回自信。老師給予我豐滿的羽翼，讓我在陽光下茁壯成長，讓我在藍天上自由翱翔。
成長路上的困難，艱辛。是誰，幫助我戰勝?是她們在黑暗中撒下一束陽光，讓光亮普照大地。是她們在攀爬中助我一臂之力，讓我登上勝利之巔!又是誰，為了我的健康成長而慢慢老去;又是誰，為了我的茁壯成長而默默奉獻?為我不求回報地付出?她們是父母、是老師……
陽光下，我成長作文 29
小樹苗只有經受狂風暴雨的洗禮，才能在陽光的沐浴下茁壯成長。
——題記
道法課上，我正抽噎著，兩顆圓溜溜的淚珠不停地從腮邊滾落，可是周圍的同學聞其聲而未變其色，于是我又想起了剛剛那件事……
大課間，外面的水洼未干，天空烏云密布，雖然有點兒冷，但是比以往的冬季還是暖和很多。“王熙凱！”，一個聲音突然冒出來，打斷了正在看書的我，原來是英語老師李老師在叫我，我快步走到辦公桌，一陣涼風吹來直刺骨頭，他拿出我的英語本，翻到上午的聽寫，“我這次聽寫肯定是滿分，拓展肯定是最多的”，我心里正得意，偷偷瞟了一眼聽寫本，居然是個大大的0分。我的嘴驚訝得成個O字型，眼眶也開始模糊，我克制自己不讓眼淚掉下來。這時胡云赫過來看了眼李老師記錄聽寫成績的本子，問：“王熙凱多少分呀？”頓時，眼淚以光速從臉龐瞬間滑落，剛好落在那紅紅的醒目的零分上。“我第一個單詞報是‘january’，你怎么寫的是‘when’呢？順序都不對啊？”李老師指著聽寫本問道。“我……我想多拓展些……單詞，怕時間來不及，就……就直……接默寫了。”我抽噎著回答。“你拓展是好事，但聽寫要按老師的要求來呀！以后一定要注意！”李老師表情嚴肅。我點了點頭，默默地回到座位。
吃午餐時，我還是抽噎個不停，班主任龔老師笑著對我說：“王熙凱吃飯噎著啦！”胡云赫連忙解釋道：“不是，他這次英語聽寫考差了。”龔老師表情立刻嚴肅起來“以后要減少那些不必要的`失誤！”
回到家，媽媽通過微信群了解到我的聽寫情況，并沒有很生氣，反而安慰我：“這是你得意忘形的后果，馬上就要期末考試了，用優異的成績來將功補過！”我也逐漸平靜了下來。
晚上寫完家庭作業，我用記號筆標注了期末考試的時間，開始拿起課本復習。這時，那聽寫本上的零分就是起點，滴滴淚水就是辛勤付出的汗水，它們激發我的動力，是成長過程中不可缺少的養料。
陽光下，我成長作文 30
陽光是什么？
陽光也許是清晨的第一縷陽光；陽光也許是黑暗之中給你點亮世界的一盞明燈；陽光也許是在你有挫折時，別人給予你幫助的一道光芒。
成長是什么？
成長也許是你從一出生到兒童、青少年、成年、中年、老年直至到你逝去的過程；成長也許是一場人生規則與游戲，誰一開始跑得快也許你會贏；成長也許是一張記憶旅行，經歷世上的酸甜苦辣咸，逐漸的明白了成長的快樂與不快。
如果你說成長是不快樂的，那么我并不否認，的的確確是長得越大，人的煩惱就越多。如果你說成長是快樂的，那我也不否認。也許在人生中，某些人的人生早也被安排得風調雨順。可我覺得成長中最寶貴的是挫折教給我的道理。能讓我在成長的路上不斷的積累經驗，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。成長本就該是一場轟轟烈烈的旅程，我們不應為了某人、某事而放棄自己的理想。因為我真的不愿我自己在老的時候坐在自家門口乘涼時，路人來到我門前與我交談之時，問起我年輕時的經歷，我會很遺憾的說：“我并沒有什么經歷。”人也許天生就是自私而自我的'。那么請原諒我不會因為某些事或某些人而放棄我自己想要做的事情。
成長的路上陽光并不是時常溫暖的。世界的競爭是殘酷的。成長的路上靠的是堅強的意志力。請你記住：
遇到挫折時，請不要退縮。
遇到生活的痛苦折磨時，請不要輕易妥協。
遇到一絲絲的溫暖陽光時，請不要輕易認為這是上天眷戀你，也許這是一顆“惡毒”的糖果。
成長的路上少不了挫折，少不了歡笑，少不了汗水與淚水。風雨過后或許沒有彩虹，但不要灰心，不要輕易的說出“這都是騙人的！”請耐心的等待，等待它的來臨。相信他總有一天會來的。
幸福不會缺席，也許它只是遲到了。請你務必相信、那路上、那黑暗之中的陽光總會有一天來臨的！
陽光下，我成長作文 31
期中考試結束！最要人命的環節緊隨其后，我就不懂了，考試就考試，他發啥成績啊？他排啥名次啊？
看著眼前紛亂的試卷，心里一個字——煩！干脆一把抓，往書包里直塞，拎起書包，回家！前腳剛出教室門，后腳又回來了，終于還是沒忍住看了排名表——整個人石化！Ohmygod！年級排名后面是鮮紅的-11，“呵呵”不知怎么的，我居然裂開嘴笑了，笑得詭異，笑得凄涼……當時的我簡直可以說是瀕臨崩潰。
行尸走肉般走在樓梯上，嘴角無意識的掛上了一抹笑。老爸正火急火燎的從樓下上來：“考得不錯啊！嘴都咧開了！”我心想：你這是在調侃我嗎？“考了多少的啊”……接著是千篇一律的問答模式。
靜默……我心中苦笑，讓暴風雨來得更猛力些吧！
“燚啊，你朝后看……”不知什么時候我們已經到了樓下，一轉身，撲面而來的'是一片殘陽，好美啊，它深深的刺痛了我的眼，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫都混合在一起，心里忽然升騰起“夕陽無限好，只是近接黃昏”的惋惜，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的凄涼，我就是那所謂的“斷腸”之人吧！夕陽美則美矣，可終究也近黃昏了，不看也罷！
轉身要走，便看見爸爸背著夕陽，看著同樣被霞光染紅的東方。“多期待明天的朝陽啊！”看著爸爸那落寞的背影，他心里也是和我一樣想的吧？可終究我們都沒說什么。
次日，天還沒亮我就被連拉帶拖的拽下床，洗漱完畢便看見老爸逆著光站在陽臺上，天邊閃著微弱的光亮，不同于晚霞的暗色調，是一種明亮透明的顏色。
“燚啊，有的時候舊事物的衰敗是為了新事物的誕生，昨天過去，是因為還有今天，還有明天，我們永遠不要沉溺于昨天的悲傷，要朝前看，讓那些過去的，激勵我們沖向更好的明天……”
我知道，爸爸言在此，意在彼。心里暖暖的，眼角澀澀的，嘴角翹翹的……
朝陽照亮東方，照進我心，讓它激勵我成長……
陽光下，我成長作文 32
在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。
五年前，母親帶我去學游泳，那時，每天的游泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，游泳班里來了個新同學，我感覺很新奇，因為他游得很快。但很快我又陷入了苦海，連嗆了好幾口水，猛咳嗽起來。這時那個新同學游了過來，一手搭著泳池，一手放在我肩上。我轉過頭去，看見他正看著我，他沒等我開口，就說道：“別急，慢慢來。你在下水時別亂蹬，別開口吸氣，要用鼻子呼氣。”他讓我潛下水去看他，只見他沉下水去，閉著眼睛，噴出了一串氣泡，又浮上水面。他張開嘴，沖著我笑，這是勝利的微笑。我學著他的樣子，果然沒在嗆水。
我心中萬分感動，他與我非親非故，卻如此友善，鼓勵我，使我如在冬日中見到陽光一樣。
親人的陪伴，同樣是我成長路上的.陽光。上到初中，作業越來越多。前幾個星期要排練校運會開幕式表演，做作業做到很晚。一天晚上，我做作業知道十一點多，我昏昏欲睡，想明起來再補剩下的作業，父親卻阻止了我，讓我寫完再睡覺
。我心中暗自惱怒：你又不知道我多困，作業又那么多，真是的！
我開始奮筆疾書，寫著寫著，我轉過頭去看父親，只見他眼睛半睜半閉，歪著腦袋，看到我在看他，他瞪了我一眼，皺起眉頭，說：‘快點寫作業！’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖，不滿煙消云散。他原來這么困了，卻依舊陪伴著我，真令人感動。夜深了，父親依舊強打精神，看他那幾乎睜不開的眼睛，我又涌起了一陣感動，這是父親的陪伴！這是我成長路上最溫暖的陽光！
在我小時候到初中，再到以后，這一整條成長的道路，都會有許多的陽光。同伴的幫助，父親的陪伴。這些，都是我成長路上的陽光。
陽光下，我成長作文 33
陽光：溫暖。小草因它變得更翠綠，花兒因它變得更嬌艷，大樹因它變得更茁壯……我因它變得更幸福。因為是陽光給了我溫暖和力量，給了我信心來應對生活中的各種煩惱
雖然自然界的太陽只有一個，但在我身邊、心中卻有無數縷陽光。
母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在南極也能感到溫暖如春，是的，母親總是在我遇到困難時、生病時，給予了我無限關懷。曾記，有一年我生病了，發了高燒，很晚，醫院都關門了。是您，用毛巾一次又一次地替我擦額頭，一直陪我到天明；曾記，是某年的雨天，您不辭辛勞地替我送來了毛衣和雨傘；曾記，在我睡著時，是您替我收拾衣服、準備零食，以備明日的開學……是偉大的母親，把陽光一樣的愛無私地灑向了我們，在這兒，我快樂的成長著！
老師，是一束柔和的陽光，無私地灑向我們。是他們——人類靈魂的工程師，給予了我們知識，讓我們的心靈得到進化，道德品質得到升華。是他們，一次又一次地包容我們，不因我們的頑皮而生氣，不因我們的疑惑而煩惱。是他們，讓我們懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的道理。曾記，上課時，老師的眼睛總是那么的亮。總是提醒我們不要開小差……敬愛的老師，將陽光灑向我們，在這兒，我幸福的成長。
同學，是一束親切的陽光。曾記，我們在課間時總是“風風火火闖九州”。總是說“我們都是好朋友！”這些類是的話。歡聲笑語中融入了朗潤的陽光。曾記，我們總是在一邊做題，一邊嬉鬧。時不時還演著“名偵探柯南”……親愛的.同學，我們彼此努力，彼此了解，組成了世界上最親切的陽光，在這兒，我甜蜜的成長。
就這樣，時間像箭一樣飛快的流逝著，像一輛古樸的汽車，載著那些快樂的、成長的故事繼續前行，但我還依舊在陽光下成長。
陽光下，我成長作文 34
有人說，母愛是一把巨大的傘，為我們遮風擋雨;有人說，母愛是一陣溫暖的春風，為我們抹去冬日的寒冷;而我要說：“母愛是頂天立地的支柱，支撐著我們渺小的生命。”就像大樹離不開肥沃的土地，鳥兒離不開茂盛的森林，親愛的媽媽，而我也離不開您，回憶往事，處處充滿著您無微不至的付出與一滴滴晶瑩剔透的汗水。
打開記憶的相冊，記得那是我一年級發生的事情。那時，別人都會跳繩了，就我不會跳繩，我心急如焚，是您走過來，耐心地教我跳繩。
您便先讓我練習手部力量，我的手腕不停地轉動著，原來悠然自得，隨著時間的變化，我也越來越吃力了，累得似乎失去了知覺，等練習的差不多了，我又開始練習手和腳的配合能力，等節奏均勻的時候，我便開始學習跳繩了!
您先給我示范了一遍腳跟著手的節奏不停地跳動著，手也不停地甩動著，動作是那么的自然靈活，發出清脆的聲音，繩子也似乎成了模糊的影子。綠色的繩子漸漸淡化了，您越跳越快，像一只輕盈的小燕子在空中舞動，而我是多么羨慕您啊!
看完示范后，我便拾起跳繩，跳了起來。我的手腕不停地轉動著，腳跟著手的節奏不停地踮著腳尖，不時發出“啪啪”的聲音，我像一只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳躍著，綠繩子在空中劃過了一道道優美的'弧線，奏出了攸關的跳繩進行曲，突然，我的手和腳沒有協調好，便被絆倒了，我皺起眉頭，拍了拍褲子，心中生氣地想：“為什么我練了那么久，卻一直不能成功?”樹葉發出“沙、沙”的聲音，好像在為我加油，風“呼、呼”地刮著，好像在給我奏歡樂的樂曲。
一遍。兩遍。三遍……我終于學會了跳繩，我望了望媽媽，媽媽的頭上似乎又多了幾根白發，臉上似乎又多了幾根彎彎曲曲的皺紋，啊!原來我成功的背后是媽媽的付出。
我慶幸能在您的沐浴陽光下茁壯成長!
陽光下，我成長作文 35
成長是一條漫漫長路，路上常會有荊棘和陰霾阻擋，為我披荊斬棘、掃凈陰霾的，便是我成長路上的陽光——書籍。
我們家也算個書香門第，所以自幼我便受著書籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話》《格林童話》《天方夜譚》這類的書籍，每每翻開書頁，我總會欽佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小紅帽的機靈，驚嘆于美人魚的忠貞；感動之余，我立志也要成為像他們一樣美好的人。書籍浸染了我的性格，使幼小的'我心中始終保持著一方潔凈、明亮的天空。
隨著年齡的增長，我開始接觸古典名篇。墨香縈繞周圍，古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜愛“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的壯闊，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的悠閑，聆聽“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的高呼，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟淪海”的豪邁。這些詩句，或清麗優雅，或豪氣沖天，如陽光一般激蕩著我的內心，指引著我快樂前行。
心情不好時，我總會坐到桌前，捧上一本書，讓字字句句趕走心中的不悅；陷入困境時，我也喜歡去書中尋找答案，讓溢滿香氣的知識搭建成一座虹橋，幫我跨過坎坷與低谷，再次走上充滿陽光和鳥語花香的康莊大道。
書籍是我密友，它與我如影隨形，合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去：讀到高興處，我會放聲高歌、手舞足蹈；讀到悲傷處，我會掩卷長思，潸然淚下；讀到幽默風趣處，我會樂不可支、開懷大笑；讀到深奧處，我會緊鎖眉頭，冥思苦想……莎士比亞言：“書籍是人類的營養品。”我像饑餓的人撲在面包上一樣，如饑似渴地從書本中汲取養分，然后從容地踏上進步的階梯。
成長路上，書是和煦輕柔的清風，亦是暖人心扉的陽光！書籍為我掃除障礙，書籍幫我照亮前路，書籍陪我健康成長！
“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”。悠悠書香，點點墨趣，有書為伴，生命盎然！
陽光下，我成長作文 36
我們每個人都快樂的成長在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動力和勇氣。世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下，你會倍感自信；成長在陽光下，你會充滿熱情；成長在陽光下，你能忘記一切煩惱。
陽光下，一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長，“只要媽媽露笑臉……”，孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房，充滿愛的他們成長著，為社會增添了希望。
陽光下，一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心，感動著貧困山區的人們，與他們一起攜手共度難關。
陽光下，祖國億萬莘莘學子們，奮發圖強，“為中華之崛起而讀書”；“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。
陽光下，英勇的解放軍戰士們，風雨無阻，時刻守衛在祖國的邊疆，用血肉之軀和鋼鐵般的意志，鑄造了一個新的長城！
陽光下，人們的一張張笑臉很燦爛，一聲聲的歡笑很快樂，辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……
古代先賢老子說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。恒也。”我們生活的這片陽光下的世界也是如此。
萬物都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的`生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的哺育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
陽光宛如一首優美的小詩令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
陽光下，我成長作文 37
命運的精靈在我出生之日便用血緣之繩將我們拴在一起，掙不脫，扯不斷；十四年的相處讓我感受不到我們之間真實存在的溫暖厚實的那個字，但，卻是我成長路上的另一種陽光。
很小的時候，別的孩子還是全家人的掌上明珠，其他父母都還小心翼翼地牽著自己的孩子過馬路，你卻將我帶到游泳池邊，用命令的口吻說∶“下水！”
縱使是在淺水區我也不及其高度，怎敢嘗試那未知的恐懼？你不曾向我講述求生技能的重要性，而是將我扔到水中，且攔住急欲下水救援的姐姐，任憑我在水中掙扎、叫喊、哭泣，那是如死亡般恐怖的`記憶，讓我在那么近的距離的怨恨著你，然而，在我六歲那年別教練一眼相中，成為區游泳隊，當我在海中潛水，不慎將氧氣嘴弄掉時，竟是這一技之長幫了我。而在此時，你已經遠離了我。
上小學的時候，別的孩子還高高舉著棉花糖坐在單車后座，其他父母做好可口的飯菜端到孩子面前，你卻將一把亮閃閃的鑰匙掛在我胸前，隨口叮嚀道∶“靠著右邊走！”就這樣，一個剛上一年級的小丫頭片子便獨自學會上學了。因為走路上學，我早起床十多分鐘；因為走路上學，我晚回家十多分鐘。
回到家，沒有炊煙、沒有人聲，先寫作業，等著父母回來。你永遠不曾想過一個人呆在家里的無助、恐懼，自強如你，都認為這些是天經地義的。那是如初般灰暗的日子，讓我在那么近的距離深深的怨恨著你。然而，當我四年級時便能獨立騎自行車上學，十二歲能獨自去旅行時，我驚訝于我獨立的自理能力。而在此時，你已經遠離了我。
初一的第一次月考的早上，你罵罵咧咧地說我不會買尺子，硬是跑上接街重新為我買了一套送到學校，轉身離開。我看著你漸行漸遠的背影，和近距離的相處不同，你似乎已經蒼老了一個世紀。
啊，母親，我偉大的母親！以后請讓我走遠，讓我看看您在我成長的路上撒下的另一種陽光。
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