【精華】陽光作文18篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的【精華】陽光作文，希望對大家有所幫助。
陽光作文 1
夏日，太陽發出全部的力量讓世界成為一個大大的蒸籠，悶熱且難受。
操場上，我們班的同學有的在嬉戲打鬧，有的在吃著零食，還有的在你追我趕，玩的不亦樂乎。但是，這暴風雨前的歡樂是短暫的。只見一位皮膚黝黑，身材高大，戴著一副眼鏡的人從我們右側面奔來。是的，這就是我最怕的體育老師——熊老師。他像一個魔鬼訓練著我們班，讓同學們生不如死。“稍息，立正！”伴隨著這雄厚響亮的聲音，我們開始了測試。對的，就是十幾分鐘內不能停的那種，因為他要測試體能。還沒開始，我就已經開始瑟瑟發抖，感覺到一絲涼意，就連太陽我都覺得是一個冷陽了。但是躲得了初一躲不了十五。“預備——跑！”一聲令下后，只見同學們萬箭齊發，飛速的'奔跑起來。
第一圈，特別輕松，感覺自己有使不完的勁。就怕自己成了一只鳥跑的飛起來，但是很快被班長的歌聲拉回現實。第二圈，我開始有一點點吃力了，頭頂有一層小水珠，好像隨時都會流下來。在我身旁的同學速度也沒有那么快了，甚至有的就開始走路了。可男生就不一樣了，王相文蹦蹦跳跳的從我身邊跑過，還對后面的同學說：“快點，快點！”然后，我在旁邊聽到了他魔性的笑聲，讓我差點叉不過氣來。第三圈，我總感覺我在原地踏步，沒有一點進展。手臂也開始麻木了，頭頂的汗越來越多，爭先恐后的往外冒。剛想偷會兒懶，熊老師鋒利的眼神就像把刀沖我飛來。心想：“媽呀，救命呀！”第四圈，我的大腦感覺像是充血了一般，不知道自己在哪兒，在干嘛，在做什么。只知道一個勁的跑啊跑。第五圈，腳好像被灌了鉛，越來越重，呼吸越來越困難。而太陽好像是看到了我這樣的吃力，喚起了一陣風。風兒從我的發絲穿過，涼爽但打在臉上很疼。在第六圈我還未跑完，時間就到了。我迷糊的靠在一個支柱上休息，睜開眼好像沒了重心，只看到頭頂的星星在旋轉著跳舞。臉也紅的像一個太陽，就差與它肩并肩了。好像最后，還是趙穎和清風將我攙扶著回的教室。
這短短的跑道有時間有路程，就像是人生有歲月有長短。告訴我們要做一個努力向前奔跑，不怕困難的人。所以，讓我們迎著陽光努力奔跑把！
陽光作文 2
山水相融的情懷，經不住歲月的摧殘；風清月白的詩緒只是一種寄養！
無煙的商戰，有時讓人變得沒有自我，風搖雨蝕的性格聊認典當追名逐利的日子，自我不可原諒！誰都知一粥一飯足矣，誰也不愿放手那名利搭建的天堂，那里堆滿了白骨，那里寫滿了荒唐。又有誰能靜下來，一杯清茶品人生沉浮，一本愛書嗅滿紙癡言；享云淡風清的眷顧，憶快樂無心的往日…有時奢望就像秋雨腐蝕心緒，丁香一樣落滿心房；有時關注就像夏日正午的蟬鳴，擠兌著你小憩的清涼…總想讓自己清澈見底，魚翔清底，蝦擺主張；總想讓自己超塵脫網，自由飛翔，養眼潤肺…
回頭一看，你我皆凡夫碌碌為生，茫茫為念，匆匆背負托負，忙忙承接生息；也只有煙熏火燎的日子，走不出紅塵凡俗；閑憩時淡扯葫蘆咸扯瓢，丟磚打瓦，放一放肺腑的塵垢，洗一洗口舌的沉怨，打溜著日子的閑瑕。一個人的故事有多少，一個的情事有厚溥，久了，打開塵封往事，也只能嘮叨幸事運事苦樂，而不讓糗事打開塵年流豐；有時用虛妄打造輝煌，有時用謊言編制秀色，有時候笑靨掩蓋對別人的中傷，有時候用貪婪掠奪別人積蓄…對與不對一念之差發酵在黃昏時，水煮時光！
有時我們會自我審視，山一程水一程的意義，"人過留名，雁過留聲"是對生活的積極應對，一路陽光輝灑，一路綠樹成蔭；有陰霾有困惑有阻礙，成了種種厲練，成了一種超越的因緣，一種該有的蛻變。"種如是因，感如是果"是一種態度的必然，自然而普遍的旅厲，萬物交替滋生的自然默契；生生息息的自然陣痛后肯定，循環著黑暗之后的光明，蕭瑟之后春意盎然，繁華似錦；冬春在黑土地中孕育，夏未秋初那壓滿枝頭，鋪滿田間地頭是厚重的果實…
長在每個人心間有一種主意，那是支撐自己主格，奠定著人的'立場，意識，甚至左右行為。盡管紅塵路上有許多的不由己，有許多的不如意，有許多的變通和轉換；那長在骨子里的東西，不好變，不管風月，不管名利，成為一種氣節，支撐著你我人生的骨瘠！出得污泥，超得紙醉風華。有時要留一點余地，讓一些退路；言語留一點空間；那是凡俗中的超拔，平凡中的高潔。
置身于山水之間，撫一曲高山流水，任百鳥朝鳴，心靜如水，那不是因為名利，那不是不沾染凡塵；那是心中干凈像一張紙，不為世俗滋擾，不為名利誘惑；平凡中知足，爭霸中的正義，狹處相逢時勇和走上絕路的讓，守著度，握著道，一路清涼，一路穩鍵。
一路陽光，埋葬陰霾，掩蓋蕭瑟；種一遍道德于后人，留下一道綠色長廊；留一點方便給朋友，結下一斷斷相助的屏障；留一點恭敬給尊長，帶一遍溫暖的和風扶過心房；種一份善良給自己，留下一路的花香；種一份謙讓給愛人，織一道和諧的彩虹…
一路陽光，掃蕩嫉妒和中傷，暖了日子，暖了四季，暖了我們一路的希望…
一路陽光，帶著善良和愛奔走，走到那里都有歡笑和花香；不勞心不累神，寧靜于平淡，超脫于浮華；不用脂粉掩淺溥，不用夸張堆疊空虛…品評一路風塵，笑對歲月起伏，健康地走著…
陽光作文 3
朋友是上帝賜予我最好的禮物，他們所給我的關懷與包容，正如陽光般溫暖著我，給我以力量，讓我有勇氣去面對未來。
——題記
我坐在一列叫人生的列車上，周圍擁擠的人群讓我很不安。望著陌生的臉龐，一陣寂寞頓時涌來，昏暗的燈光下，我開始啜泣。忽然一只手緊緊地握住了我的手，我看不清他的`臉，卻感覺得到他周身充滿了陽光的氣息，他走過來給我一個擁抱，然后燦爛地對我笑，我突然覺得我也應該像他一樣，滿懷希望地面對未來，當我變得快樂時，他卻悄然離開了，我想問他的名字，卻已來不及。
再后來，我明白了這個人的名字就叫朋友，我可以失去很多，也可以擁有很多，但朋友卻是我永遠無法割舍的，因為，他們給我帶來了光明、快樂。
記得在初二，會考的失意讓我失去了對生活的希望，我開始一蹶不振，朋友安慰過我，卻不見起色，他們看著我嘆息，眼里流露出擔憂的神色，而我卻一直不肯原諒自己。直到有一天，有一個朋友拉住我的手，向操場跑去，我甩開她的手，冷冷地看著她，她咆哮著對我說了一大堆話，我卻什么也聽不進去，當我看到她眼角有淚水滑過時，我的心顫抖了，她是一個堅強的人，她告訴過我她不允許自己懦弱地哭，而她卻為我哭了，她讓我抬頭看太陽，我抬頭看太陽，我抬起厚重的眼皮，陽光刺著我的雙眼，眼淚流下，我卻固執著不低頭，這時，她笑了，她說，這才是你，一個永遠不會服輸的你，那一刻，眼淚終于沖破了決堤，她走過來擁抱我，當我再抬頭看太陽時，它顯得無比的溫柔，沐浴在陽光下，我那顆凍結已久的心終于熔化了
從那以后，我形成了一個習慣，每當不順時，我便會抬頭，給太陽一個最燦爛的笑臉，然后，深呼吸，看看美麗的藍天。
我明白，朋友只不過是我生活中的一個過客，我不知道他會在哪一站下車，也不知道我們會不會再重逢，但我深信，只要此時我所擁有的朋友，我定會好好珍惜。
如今已是初三的我，面對學習似乎有些不堪重負，我對朋友說，我們現在都是一個繭，初三畢業時就是破繭之時，但是變蛾還是化蝶仍是一個未知數。朋友沉默了，我看到她眼里滑過的一絲憂慮。
第二天，她約我去操場，我們席地而坐，她握住我的手，仰望藍天，然后用最柔和的聲音對我說我們要一起努力，化為那只最美麗的蝶。我感動了，發現眼角有淚水，檫去，然后對著太陽，報以一個最堅定最燦爛的微笑。
在陽光下，朋友給了我最真摯的關懷，我始終相信他們是我生命里最珍貴的饋贈。
陽光作文 4
陽光明媚的下午，清風吹拂著窗外的綠樹。
我和同學們相約一起逛街。正當我們去買奶茶時，天突然暗了下來，太陽被大片大片的烏云遮住，風把樹吹得“沙沙”作響。隨后，豆大的雨滴便“噼噼啪啪”砸到了地上。
我和同學們都沒有帶傘，回家已經來不及了。雨下得越來越大，我的心情也越來越急躁。我想：“這可咋辦啊！盼了兩個多月的逛街，街沒逛成，家也回不去了。真是‘屋漏偏逢連夜雨’啊！”
不過，眼下必須考慮的是我們如何回家。于是，我和同學們回到店內，問一問服務員有沒有多余的傘可以借給我們。
服務員一臉抱歉地告訴我們，店里也沒有傘。我垂頭喪氣地回到位置上，一言不發地喝著奶茶。窗外的`雨更多了，我的腦海里蹦出一個語文課本上學的詞：暴雨如注。沒錯，此情此景，這是最恰當的詞了。
正當我們準備冒著暴雨跑回家時，突然有人高聲喊到：“孩子們，我這里有一把大傘，你們先拿去用吧！”我循聲望去，原來是坐在奶茶店里角落的外賣小哥。他一邊招呼著我們，一邊焦急地看著窗外。我說：“你還要送外賣的呀？還是你自己用吧。等雨停了，我們再回去就好了。”“沒關系，現在應該沒人點外賣，浪費你們寶貴的學習時間才不好呢。”
正當我準備接過傘時，突然發現窗外的雨停了。鳥兒又在歡快地歌唱，掛滿雨珠的樹葉在風中搖曳。“六月的天，娃娃的臉，說變就變！快點回家做作業吧！”外賣小哥打趣地說。“謝謝你，我們還要繼續逛街呢！”天晴了，我和同學們的心情也瞬間好了起來。
一束陽光照進了奶茶店里，照到外賣小哥那英俊快樂的臉龐，也照在我的心坎里。
陽光作文 5
陽光透過云彩射向大地，那樣的燦爛與美麗，讓人的心靈不禁為之而感到神圣，它到底蘊藏著什么？
陽光是一種象征。日出日落，是再尋常不過的一種自然規律了。然而它卻深深吸引著無數人走上山頂來觀看。只見那太陽微微超過地平線，一束束斜陽映照在人們的臉龐上。它緩緩上升，世間一片寂靜，仿佛它便是萬物之主。當太陽完全出現在天空中，萬束金光籠罩了整個大地，不禁讓人肅然起敬。陽光象征著神圣，象征新的開始。
陽光是一種態度。約翰曾深有感觸的說過“是陽光的心態讓我沒有放棄。”這個因《藍色多瑙河》而一舉成名的'圓舞曲作家差點與成功失之交臂。他在森林中靈感突然涌向他的腦海，他寫下譜曲在自己的衣服上，而回家后，他的仆人竟差點將衣服丟給浣衣房的工人洗，約翰發現襯衣失蹤便急忙尋找，他想過放棄，但堅持與不放棄支撐著他，最終在衣服被洗的前一秒阻止了人。他成功了。陽光是積極、進取、不放棄，堅持的一種態度。
陽光是一種力量。海爾集團老總在困難時期親手砸毀幾十臺不合格空調的故事世人皆知，是什么讓他有這樣的勇氣與氣魄？是陽光與希望，他堅信品質是不可以忽略的，他堅信海爾未來的道路是光明的，充滿著陽光。正是這種希望，正是陽光的力量促使他到達勝利的彼岸。所以說，陽光是一種促使人叩響成功之門的力量。
陽光是一種方向。陽光總是指引人走向正確的道路。就如同我們一樣。我們就像是一朵朵開放正盛的向日葵永遠朝著陽光的方向成長，向著光明的方向邁出我們的步伐。陽光就如同乘載著我們的小船的帆，帶領我們漂洋過海，直達成功的彼岸，用汗水澆灌成功之花，最終讓它怒放。陽光指向光明、積極的方向，何不說它就是一種方向？
陽光象征著神圣與新的開始，它是樂觀、堅持的態度，是促使人前進的力量，更是一種積極的方向。好一個陽光，竟蘊藏著如此多的奧妙！就讓我們從今日起，攜著陽光踏上成長的旅途，走向勝利吧！
陽光作文 6
陽光給我們帶來光明，它照耀著大地，它是溫暖的象征。
春天的陽光，和煦溫柔。春天是百花齊放的時候，陽光在這個季節是最柔情的。它灑下光芒，驅趕了寒冷的狂風，叫醒了冬眠的動物，化開了結冰的溪流。它每日的揮灑，讓花苞綻開了，小草生長了。春天讓萬物充滿了生機、活力，是一年四季的開端，帶來了一年中新的希望。
夏天的陽光，最是狂熱，烈日炎炎地照在大地上發燙，可正是在烈日地暴曬下，才有了屬于夏天的氣息。人們可以在泳池里暢游，大口大口地吃著冰西瓜，享受這個夏天。夏天如火四射的熱情像是熱戀中的戀人，熾熱的心無時無刻不溫暖。
秋天的陽光，最是愜意，秋風陣陣，夾著絲涼爽，又彌漫著微微的暖意。太陽照熟了田野里的作物，莊稼笑了，高粱笑紅了臉，玉米笑開了花，谷穗笑彎了腰。秋天的太陽很直爽，像一個心地純潔、不諳世事的孩子。她笑得那么開心、燦爛；她難過了，她哭了，哭得令人心碎，那么傷心，那么憂婉。秋天的太陽很美。清晨，推開窗戶，看到自東向西緩緩飄灑過來的陽光，那么清澈。秋天的陽光是多情又令人們喜愛的'。秋天的陽光如同我母親一般慈愛，給予我鼓勵。
冬天的陽光，是那么害羞。它們總是躲躲藏藏。一縷陽光斜刺射了過來，晨霧似乎有些疏松，有些縹緲，漸漸的在移動，夜色積聚的霧，寒冷積聚的霾，在陽光的催促下，極不情愿的漸次的輕輕隱去。只有在寒冷的冬天中，才最能深刻的感覺到陽光的溫暖。冬天的陽光像是天使一般，每一抹笑容，似乎都能驅散人心中的陰影。
就像四個季節的陽光一樣，在春天時，帶給人希望；在夏天時，用熾熱的心去溫暖他人；在秋天時，用溫和的語氣去鼓勵他人；在冬天時，用微笑驅趕他人心中的霧霾。
若能給周身的人帶來溫暖和希望，我們又何曾不如同陽光一般？
陽光作文 7
哲學家康德說：“生氣，是拿別伯錯誤懲罰自己。”我最敬佩的是康德的試題，我想，像康德這樣胸懷寬廣的人是永遠不會有暴風驟雨的，他的心情永遠是陽光明媚的。他那種豁達的胸襟是我們每個人學習的.典范。記住，如果因為別人的錯誤，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯誤的就應該是我們自己了。
別人無意中得罪了自己，如果我們用以牙還牙的方式報復他們的錯誤，那我覺得不好，憎恨對方，恨不得敲骨吸髓，而結果不但不能消除心中的怨氣，反而使自己焦頭爛額，心力交瘁。憎恨別人不是咬牙切齒，也不是打擊報復，而是化敵為友，吸取別人的長處來補足自己的薄弱環節。
幾乎所有的人都會認為狼是兇殘的，甚至想把它們趕盡殺絕，但是真的把它們全部消滅掉，羊群反而會生瘟疫，所以把對看作朋友，這是更高境界的寬容。
趙國的藺相如就是一個寬宏大量的人。他因出使秦國而不辱使命受到趙王的特別看重，并拜為卿。而廉頗因為藺相如的官位比自己的高，就覺得沒面子，于是他便要找機會羞辱使命受到趙王的特別看重，并拜為上卿。而廉頗因為藺相如的官位比自己的高，就覺得沒面子，于是他便要找機會羞辱藺相如。藺相如為了趙國的利益，常常以生病為借口不上朝，他怕廉頗找他的麻煩。后來廉頗知道藺相如是為趙國的利益而一味忍讓之后，他便赤著腳，背著荊條，到藺相如門前請罪，然后向藺相如道歉說：“鄙賤之人，不知將軍寬之至些也！”從廉頗的負荊請罪之中可以看出，正是因為藺相如的忍讓與寬容才有了廉頗改正錯誤的機會。所以說寬容一個人的同時，也是在拯救一個人。所以，忍讓也是一種寬容。
正如深邃的天空容忍了電閃雷鳴的一時肆虐，才有了風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗，才有了風平浪靜；茂盛的森林忍耐了弱肉強食的一時規律，才有了郁郁蔥蔥。
寬容是踏花歸去馬蹄香，花朵被馬蹄踐踏，而它卻將芬芳留在馬蹄上……
陽光作文 8
最近降溫一直厲害，上周還在下黃燦爛葉子不知覺中掉了一大半了，不由得心痛那些絢麗色彩。灰色調冬天快來臨了。
據說今年是個暖冬，前幾天沒供暖時屋里還是冷得難受。終于供了，卻也不是很暖和。今年我，應該有些怕冷。聽說南方人在北方生活久了就會這樣。我不知道，不過每年寒假回去都會被打開窗戶吹進冷風吹感冒，有暖氣真好。
突然有些懷念白得發亮太陽，好象在我不經意間，所有熱氣都散發掉了。
整個暑假都沒有回去，時間還是過得緊張。電話里媽媽催我寒假早回去，不過估計要答辯完后，再怎么也早不了。突然發覺自己并不是很想家，只想好好看會電視，躺在暖暖被窩里。
實習時就定下了決心，工作后一定要買電視，還要多交朋友，以打發無聊時光。
我這個人，總是在冬天忘了怎么熱得冒煙，又忘了冬天手怎么冰凍，風怎么刮臉；就好像別人在對我總是會忘了離開時是怎樣決情。
也許是自己慣性太大，不能馬上適應太多改變。
我還是我，只是感到比少了點什么，也許是溫暖吧。
最近因為學習事相當，一會信心百倍，一會捶頭喪氣。呵呵心情經常處于極度惡劣狀態，有九分破壞欲卻舍不得下手。父母不理解我苦衷，不是一味催促我就是盲目相信我，我沒有他們想象那么神奇。突然想起小時侯看過神勇小白鼠，無所不能沒有缺點角色總是不那么討人喜歡。我是個真實而充滿不完美人，應該更顯得可愛吧？
有時候，心里有許多苦悶，可是，我不知道，該對誰說。只有身處于海水中人，才了解水是冰冷和枯澀，而不是想象中清澈。對于不懂得我苦衷人，我不愿說得太多，說了也只是徒增別人煩惱。能懂人卻不愿意聽或者不能說，所以我都不知道該對誰說。
我不是強人，太多事情，對我來說，在我真正作到之前，我真覺得很困難。
陽光作文 9
在寒冬的早晨，天黑黑的，遠處的地平線透露出一點火紅的光。慢慢的，慢慢的，紅紅太陽鉆了出來，紅色的的光照射到了我的身上，感到既溫暖又舒適，還真想把這縷陽光收藏起來。
以前，我總想著玩，學習成績也不怎么的好。有一次，幾個朋友約我去上網。我幾次三番的推拖，但還控制不了自己，就跟了去了。沒有約束自己，一玩就是幾個小時。天色漸漸暗了下來，我們看看時間已晚，就急忙騎著車往回趕。一路上我們有說有笑，并沒有注意我們車與車之間的距離，一不小心，我沒能控制好車頭，撞上了旁邊一位朋友。我的身體不由自主的往前倒，手用力的向下一撐，感覺到骨頭斷了一樣，疼痛難忍。看勢不對勁，一個朋友就急忙趕回家去把我的母親叫來。
母親急忙的趕來，看著我一臉疼痛難忍的樣子，既心疼又可恨。“跑嘛，使勁跑嘛，你看你，一天都不讓人省心，出了這么大的`事，還讓人擔心，快上來帶你去醫院，車讓你姐踏回去吧。”到了醫院，母親急忙帶我去掛科。大夫看了只后說道：“沒多大點事，有點骨裂，小孩子家好的快，打個石膏輸個液吧。”只見醫生帶著白手套，端著一盤醫藥用品走來。他拉著我的手，一點一點的給我矯正骨位。“啊”我大聲的叫了起來。“現在知道疼了，誰讓你瞎跑的。”母親在一旁說道。弄完后，我就坐在一旁輸液，母親一直問我怎么樣，要喝水嗎，要吃東西嗎。我漸漸的在一旁睡著了，母親還在一旁陪著我。
第二天，我醒來發現，母親趴在床邊睡著了。看著她黑黑的眼圈，滿臉消瘦的樣子，心里感到很酸痛，眼淚不由得往下掉。母親醒了，我急忙的擦干了眼淚，不讓她發現。“你醒了也不叫我一聲，我好給你穿衣服，臥在這多難受啊，快快快，起來。”母親連忙說道。我在也忍受不住了，一下撲進了母親的懷里哭了起來。
媽媽的愛是多么的溫暖，她讓我在無助時得到幫助，受傷時得以安慰，在迷失之地找到自我。這縷陽光給我留下了深刻的意義，我要把這縷陽光收藏起來，慢慢回味。
陽光作文 10
心中的陽光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽光就像擁擠城市中的一片綠樹，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒錯!心中的太陽就是每一個人心中最真摯的愛。
突如其來的'汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽見那聲嘶力竭的呼救聲……關上電視，我閉著眼靠在沙發上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫忙災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來到慈善總會，鄭重地將1000元壓歲錢捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個個又變得活潑歡快了。雖然一千元錢并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽光，使我滿足，我相信也必須會溫暖災區的孩子。
還有件事：今年前的一天，我去媽媽單位，正好遇見在那的一位大學生哥哥，快過年了，人人都喜氣洋洋，卻見他滿臉愁容，完全沒了平時充滿活力的樣貌。一打聽，才明白他正在為買不到回家的火車票而犯愁。
我要幫幫他!我一個電話打給爸爸，因為我明白爸爸認識的朋友多，電話里爸爸聽了我說的狀況，直夸我有“先之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒一會，爸爸就給我回電話了，說他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學生哥哥拿到票時，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽著哥哥開心地給他的媽媽打電話，告訴媽媽必須能提前一天回家過年時，我想，此時享受快樂肯定不止我一個。我又一次感受到了心中陽光的力量。
心中的陽光就是愛，讓我們行動起來吧，用我們有限的力量去幫忙有困難的人，構成一條美麗的愛之鏈，讓心中的陽光照亮整個世界。
陽光作文 11
綿綿細雨澆開花朵點點，點點陽光照亮心田片片，我停留在花季的漩渦之中，享受著溫潤的陽光。
十六七歲的年齡，含苞待放的季節，時而拼搏，時而放松，從天真爛漫到青春勃發，我行走在書叢中，瀏覽著詩情畫意，在點點墨香中漸漸充實，富足。
春天，書香飄散，最喜歡獨捧一杯清茶，坐在門前的小樹下，聽著鳥兒悅耳的鳴叫，吮吸著花兒芬芳的氣息。此時，最喜歡拜讀冰心的《繁星·春水》，在柔和的陽光下，暢游在愛的海洋，提攜著清晰明麗的文字，享受著無盡的`溫暖。
花季里，書籍如陽光般蘊藏著關愛與奉獻。
夏天，書香彌漫。最喜歡倚在操場樹下的青石板上，看陽光透過樹葉間隙的斑斑點點，嗅著麥子成熟的清香。這時候最喜歡捧著一本《海底兩萬里》，在炙熱的陽光下，縱身躍入作者的世界，隨著奇異的潛水艇，去探索那兩萬里的海底，去欣賞那片寧靜與祥和，與作者一起在海中馳騁，去探索知識的寶藏。
花季里，書籍如陽光般鐫刻著求知與冒險。
秋天，書香誘人，最喜歡爬上樹干，觸摸那遍野透紅，成熟的果子。此時，最喜歡在落葉的帷幕中，吟誦《駱駝祥子》，仿佛能領略到狂風暴雨的洗禮，又仿佛看到祥子臉頰上流下的一滴滴汗珠，那里隱含著他的艱辛，蘊藏著他的努力。
花季里，書籍如陽光般縈繞著勤勞與自強。
冬天，書香悠長。最喜歡在雪地上踏出一串串的腳印，去接觸那一份潔白，去感受那一份清純。這時，最喜歡捧一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那一份特有的潔白中，去感受保爾火的意志和不懈的追求。
花季里，書籍如陽光般充滿了堅持與樂觀。
繽紛的花樣年華，書籍如陽光般溫潤著我的心靈，豐富著我的知識。因為書香作伴，四季之動情才躍然紙上，因為書香作伴，花季之情感才溫暖和諧。
陽光作文 12
青春就像日歷，偶爾翻閱往事，留下的便是那一紙淡淡的痕跡。
天空，有一些陰柔，滿天的二氧化碳，壓得我有些郁悶，讓我情不自禁的想起了那個明媚的她。
九歲那年，不同于同齡人性格的我就已經倦了，厭了，哭了，怕了，我的靈魂就像一塊玻璃，被人從天空中狠狠地摔了下來，支離破碎。
九歲的我是非常內向的，也是十分迷茫的。我經常問自己一個問題:怎么辦？這個問題的答案我也不知道，不知道自己該怎么辦，怎么做。于是我干脆就把自己那顆迷茫的心用枷鎖鎖起來，不讓別人找到打開枷鎖的鑰匙。但是，直到她的出現，卻打亂了我原本的人生軌跡。
她帶著明媚而不刺眼的陽光，輕輕來到我的身邊，她像踏著樂曲帶著音符的天使，那么優雅，那么美麗。
“你怎么啦？”她和我一起，坐在草地上，用她那銅鈴般的聲音，輕輕的笑著對我說。講真，我有一瞬間被她那甜美的笑容所打敗，但還是在心理作用的驅使下，倔強地問道:“你是誰？憑什么管我？”“呵。”她又笑了，陽光毫不吝嗇的.灑在她臉上，這時的她像一個帶著光芒的天使一樣。“那正式認識一下，我是你們的新班主任，我姓江，就叫我小江老師吧。”“天使”笑著對我說。終于，我那顆倔強的心被打敗了，我回給她一個被塵封數年的青澀微笑。
這下，她臉上的笑容變得更加燦爛了，拉著我的手道:“走吧，放風箏去。”我支支吾吾的說:“我不放，我不會。”“沒關系呀，我教你。”她輕輕的牽起我的手，手把手地教我放風箏。我像一只受驚的兔子，臉一下子就紅了。陽光灑在小路上，就像“金色大道”一樣，我們在“金色大道”上跑著，笑著，手里牽著一根長長的風箏線，追逐著陽光，快活極了。如今回憶起來，卻已成為我腦海里揮之不去的金色記憶。
在她的幫助下，我學會了陽光，學會了活潑，也學會了快樂。
是她找到了讓我藏匿已久的鑰匙，是她親手打開了我心中的那道大門，是她把陽光照進了我的心里。她就是我心中的那縷陽光，那股清流。
陽光作文 13
我苦坐在書桌面前賣力思索著，鐘已經走過了一圈又一圈，我眼前的作文紙卻是未曾改變的空白。老師讓我們寫一篇隨筆，但悶在家中學習，靈感自是不會像幸運女神一樣突然降臨的。看來，一定要出去找找靈感了。
于是，我戴著口罩，在家后的小庭中隨意走了走。二月還是春寒料峭的時候，鮮艷如牡丹，挺傲如菡萏都還在沉睡。只有一棵早已枯死的歪脖子樹，樹皮缺少水的滋潤自然是干裂而頹圮，但這大好的陽光都浪費在它的身上，剩下的一小撮也只照到了離它不遠的角落。
但那角落卻開著幾株蒲公英。想起小時頗喜愛這種毛絨絨的植物，看它漫山遍野地飛著。卻不想這里也有幾株。靠著這么幾縷陽光，遲早得死，我嗤笑著，不屑著。
抬起頭，發現這貪心的高墻把天空困了起來，而有些蒲公英竟然翻越了高墻飄向遠方。
我的心猛然一震。
我的寫作思緒就像被困在高墻中，出去的門被堵死，所以無話可寫，而這小小的蒲公英也被困高墻，卻在為自己創造機會。它們抓住每一次起風的機會，一次一次嘗試跨越這高墻。它們失敗過很多次，始終沒有氣餒，最終成功翻越高墻，奔向遠方。
我再一次凝視眼前這些蒲公英，它們在這片黃土地上生活，只要有一點陽光，它們就可以昂首挺立，像高爾基筆下那風暴中的海燕，一直在烏云中高傲地飛翔。像奮爭在一線的`抗疫人員，不辭辛勞，只要有一縷讓病人活下來的希望，有一縷讓社會安心的期盼，有一縷讓老百姓正常生活的微光，他們就會去努力伸手，直至他們自己也成了那縷陽光。
看來，蒲公英給了我靈感，他們靠了陽光翻越高墻。就像醫護人員那樣追逐希望，把自己也變成陽光。我想，醫務人員在春歸時一定會凱旋，我們也一定會結束網課重返校園。
這樣想著，發現陽光已經照到我的身上，很暖。
陽光作文 14
有書相伴，明媚春光
——題記。
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉；唯書有靜，居于一方。書便是我心中的陽光，溫暖我心。
從小我便生活在一個書香濃郁的家庭里，小學時便將《簡愛》讀完了，聽爸媽講，小時候我還枕過書睡覺呢！于是，我便擁有了一間書房，雖說上千萬藏書倒是談不上，但終歸是有一櫥一柜一箱了。我便擁有了個別名：“三一姑娘”。
每至周末，我在書房中帶著第一抹陽光而醒。因為我熬不了夜，我便會在凌晨三四點鐘醒來，初冬至初春時，那時辰都至暗，這時，書就是我的光。我不清醒的大腦隨閱讀一點點一點點地明朗起來。清晨，外面由黑走向光明，我的心也隨著書中的世界而沉浮。我最愛的書莫過于《紅樓夢》了，寶玉與黛玉之間的凄美愛情使我惋惜不己，我恨當時腐朽黑暗的時代，把我的寶玉與黛玉硬生生地分開。
中午時，炎熱且熾熱的光照耀了進來。我走進了那些時代。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾柯察金多次為革命拼盡全力，流血受傷，使我為之動容。這部書中的保爾主人公，我想，就是真正的奧斯特洛夫斯基將他的生命融入了其中吧。在《假如給我三天光明》中，小海倫的不幸與成長中她的頑強，讓我明白了生命的不易，從而變得更加敬畏生命。
傍晚時，我可隨外面的月光與屋外漸漸的燈光一同誦讀那往事中的興衰。在南唐后主李煜的詩中，我感受他的.無奈與世俗的傾擾。他或許是一位真正的詞人吧。我愛的宋代詞人李清照，她的半生是不易的，她的《聲聲慢》中 “凄凄慘慘凄凄”讓人傷心讓人嘆。
入睡前，我都會想起在《飄》中女主郝佳麗的那句：“畢竟，明天是全新的一天”伴我進入夢鄉。在這些滿溢香郁的文字中，使我不斷完善自我，在學習中不言棄，面對困難永搏斗，奔向明天！
縱有疾風起，人生不言棄。書籍授予我的不止這些，我心中的光灑向大地，播向未來，引領我尋到更美好的自己！
陽光作文 15
每個人的心中都有一縷陽光，明朗的陽光可能就是你前進的動力，耀眼的光芒可能就會讓你重拾信心。那句激勵我的話就是我心中的陽光。
記得那次外出比賽，一路上都特別緊張，緊張到說話都期期艾艾，做事本就粗心大意的我更是什么也做不好了。媽媽一邊鼓勵，我一邊聯系老師。我久久不能平復的緊張心情，弄得她也毛手毛腳了。走進后臺我緊張得更加厲害了，臺上優秀的參賽者們精彩的表演更讓我焦灼不安。時間不等人很快就到我了，我挪不開腳步，真的不知道我是怎么走到舞臺中央的，就在這時，突然我聽到了熟悉的聲音，是媽媽！“加油，你是最棒的！”聽到這句話，我不知從哪冒出了一股勁兒，頓時振作起來，那句話叫醒了我，出乎意料，那次比賽我居然得了第一名！當我聽到這個消息時復雜的心情涌上心頭，原本在考慮能拿倒數第一，還是倒數第二的我終于松了一口氣。
一定是那句神奇的話，施了魔法！那句一定是一個暗號，其實在那之前，那句話已經在我心中熠熠生光了！
記得那次考試，真實的說我復習的還算可以，但我還是擔心這擔心那的，以至于我后期都忘記復習，只顧擔心了。考試當天我心中更加沒底了，真的.不知道會考得怎么樣，心中有兩派思想在斗爭：一派告訴我，一定能行，一定會考得很好。另一派告訴我，一定考不好，這次注定是失敗的。我剛要走上在樓梯口的時候，媽媽小跑過來，氣喘吁吁地對我說：“加油，你能行！”瞬間，我找回丟失已久的信心！我的內心也告訴我，我行，我能行，我一定能行！考試成績下來了，出乎預料我超常發揮了，考得比平時哪一次都好。回到家我告訴了媽媽，她露出了燦爛的笑容，那天晚上平時很節約的媽媽請我吃了一頓大餐——我盼望很久的麻辣燙。但我沒有告訴她的是，我不是因為復習了多少，只是因為她那句話才考得這么好。
心中的陽光就是我努力的原因，它是我前進道路上的指明燈，是希望的源泉，朋友，我想在你前進的道路上也會有這樣的陽光吧？
陽光作文 16
我總是這樣覺得，陽光是世界上最珍貴的東西。每天早晨上學時，一進校園大門，眼前就是飛揚的紅旗，北京就是深遠的藍天及明媚的陽光。在學校生活的這幾年里，在這成長的過程中，是離不開陽光的。我曾這樣想，朋友就是我生活中的一縷陽光。難忘的一如既往。在過著安逸的校園生活的時候，總能在一個閑散的時刻回憶起以前的朋友們。印象最深的，就是我們一并上學時走過的石板路，拂過的銀杏樹，看過的云彩和感受到的陽光。我以為，陽光最美的時候是兩個時刻：初升與夕落。小學不知什么時候，我忽然問過我最要好的兩個朋友：“你喜歡什么時候的的太陽？”“早晨的。”一個朋友脫口而出。“黃昏的。”另一個女孩和她同時開口。
兩個女孩皺皺眉，不假思索的再次同時說：“黃昏的。”“早晨的。”我笑出聲：“我都喜歡。”現在想起來，她們所喜歡的陽光，正如同她們的性格。喜歡早晨的太陽的女孩，她開朗的正像初升的太陽，熱烈而有追求，果敢而又大方。喜歡黃昏的太陽的女孩，她則溫柔而又真誠，文靜而有想法。想黃昏時安靜依然的`落日。但她們能成為好朋友，則是因為她們有一個共同的特性——是她們的堅毅，這是兩個女孩在多次友情險遭破裂時還守護的東西。成長需要陽光，需要兩個不同時刻卻最美的陽光，兩個如陽光般的朋友，兩段難以忘懷的友誼。這陽光是我生活中絕不可缺的東西，是我在離開她們后守著堅毅繼續追尋的東西，我離不開這陽光。
正是這陽光，在我最難忘的時候，留下了最難忘的兩個人，還留下了最難忘而且不可割舍的記憶。成長需要陽光。打開心靈的天窗，沐浴在這陽光下吧，熱情如火和溫柔真誠，拿出守護友情的堅毅來對待這陽光，會使它們永不沖突。陽光是萬物生長都不可離開的東西。這陽光，也是我生命中最大的珍寶，兩者缺一不可，正似友誼。
陽光作文 17
連著幾天的雨將氣溫弄得陰冷，幸而前幾日又出了太陽。略有些陰暗的天因此也亮堂了起來，微微泛藍的天空瞧上去倒像是發光的熒幕，偶爾撒下幾束暖意格外明顯的陽光。
我一向是貪戀著溫暖和光的。前者或許還可以妥協不再享受，但后者是一定要有的。陽光是最好的選擇自然的暖光有誰會拒絕呢？我也不會例外。我格外依戀著陽光，仿佛它給予了我生命中所有的美好一般依戀著。事實上也差不離，與我而言，光就意味著希望。而希望背后往往就是美好。
陽光是泛著暖金色的，就算是潔白的墻壁在它的沐浴下也被披上淺淺的一層金色薄紗。沒必要去直視太陽那太過于耀眼。陽光是親近人的，很容易就能看到，同樣也很容易與之共舞。陽光是那樣的明亮而不刺眼，溫暖又不炎熱，是那樣美好的事物；是圣潔難以褻瀆的神明，亦是文雅隨和可親的友人。它象征著世間一切的美好，飽含著希望之光，驅散一切的陰冷可怖。它是我形影不離的友人，也是我信仰的神明。
陽光無聲，只是靜靜地洗禮世間便圣潔不已。但我又聽得見那隱含在暖金色陽光里的聲音啊那是蕩滌心靈的贊歌，是萬籟之源最初的微鳴，是見證了千萬變革的古老歌謠。太陽歷經了億萬年的故事，陽光亦是。它看著一代代的生物繁衍，親眼瞧著我們從始祖到現今的發達，也將目送我們離開。它是古老的見證者，也是個年輕的擁抱我們的朋友。
我用力擁抱住窗臺上起舞的陽光，它們不會輕易地離開，但我仍然貪婪的不愿讓它們離我遠上一絲距離。那是我最信賴的'友人，是我堅定信仰的神明啊，我怎能叫它離我遠去？它給了我生命最初的希望與美好，而它卻要在夜晚離開。我是那樣的留戀它，以致于夜晚來臨的前一刻還執著于定格時光，入睡前還在欣賞著它白日里留下的相片。
陽光消逝前的前一瞬，我抓住了它未曾遠去的影子，笑著吻上了它最后留下的美麗模樣。
陽光作文 18
清爽的早晨六點半。
我被輕快悅耳的鳥鳴喚醒，太陽公公毫不吝嗇地把陽光狠狠地灑在家的木地板上，它們被窗欞刻成了格子，讓人想上去跳一曲優美的華爾茲。我給了自己個淺淺的微笑，站在窗前，把手輕輕撫摸在柔和的光線上，看陽光從手背后投下來，溫和地灑在我的臉上，星星點點，卻暖到心底。我像貓一樣瞇著眼睛，指尖的溫度像唱著歌的`小溪流，緩緩流淌到馬尾辮的發梢，到淺藍的牛仔褲，到人字拖鞋，到趾尖。讓肌膚的每一寸，都觸摸到陽光，讓它暖洋洋地布滿全身。
想起小時候，天真地和日光躲貓貓，大聲說我躲在了自己的影子里，不由得"哧"地一笑。我愛陽光，愛她的燦爛，愛她的素雅，愛她的溫暖。我認得她，她不認得我，但是我知道，她有色彩，有味道，有觸感，有聲音——金色、甜味、溫暖、悅耳。媽媽也是這樣金燦燦、甜蜜蜜、暖洋洋、悅耳動聽的。所以我認為，母親也就是我生命中的陽光，那片大大的，充實的陽光，照亮了我心里好多不樂觀的地方，她讓我充滿信心和希望。
在我的記憶里，淡淡地漫著陽光和媽媽的愛，透明、清澈。依稀記得，媽媽那晶瑩水靈的眼睛看著我對我說："崽崽，該起床了啦！太陽曬屁股啦！""萱萱，你看那里，月季開了耶！有好多朵！真漂亮哦！"我嘴角上揚，伴著淺淺的呼吸，回憶著母愛。
起了一陣風，太陽被云朵蓋住了些，在門前兩顆大樟樹投下的斑駁清晰地陰影變得朦朧了，輕輕晃著。我靜靜看著，像在賞一副畫一樣，看著它的色彩被陽光漸漸涂抹，突然很想唱歌，就隨著銀色ipod哼了起來，仿佛看到陽光化作了音符，灑在我的心里。
我把手泡在陽光里，觸摸她，感受她，貼近她。Sunshine,我的信仰。
閉上眼睛，開始用心來感受這個世界，用心來觸摸這個世界的陽光，沐浴在陽光中，很幸福很溫暖……
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