描寫陽光的作文集合15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫陽光的作文，希望對大家有所幫助。
描寫陽光的作文1
在簡單在生活中，有一些人讓你感覺如沐春風。有一些事，會讓你認為身邊的陽光，真的足夠明媚。
我在公交站等公交車，冷冽的寒風將孤獨的樹枝吹的發出難聽的聲音。我有些發抖，許是衣服沒有穿夠。冬天，一切都是冰冷的。
我左顧右盼，一直盼不到公交車，索性一直盯著前方。透過川流不息的馬路，我看到了一位老婆婆，她倒是穿的十分暖和。她已過了一條馬路，正站在兩條大馬路中間的行人帶上。沒有人停下車來，讓她走過來。
老婆婆緊緊的握著袋子，有些惶恐不安的站著。有幾次她伸出腿準備走過來，卻被突然出現的汽車嚇回去。她的眼睛透出絕望，似乎不想再一次嘗試了。
有一輛車停在了斑馬線前，似乎想給她一點走過來的勇氣。可是有什么用呢？那一輛輛冰冷的汽車依舊不停。老婆婆和我要一樣開始發抖了，不知是冷還是恐懼。
停下來的那輛車好像下定了決心，把車一橫，一下占住了兩個車道。后面的車好像不太愉快，用力的摁著喇叭。老婆婆感動的看了一眼橫著的車，努力迅速的向前去。雖然她看起來像是要摔倒了，但還是緩慢。后面不停的喇叭聲，讓我有些頭痛，低下了頭。我再看時那輛車已經豎了過來，開始向前跑了。我一直盼望的公交車也來到了，老婆婆與我一同上了車。
我的心突然很溫暖，想到了陽光射在那輛車上時金光閃閃的樣子。溫暖了冰天雪地，烘熱了人心。有時候幫助一個人很容易，有時候很難。可平凡的我們做一件不平凡的事也很簡單，無非就是禮讓他人，特別是年過半百的他們。
陽光正好，微風不燥，這就是我現在的世界。那輛車是一抹陽光一抹艷陽，照亮了人心與人心之間的距離，縮短了隔離。它是我心中的陽光，足夠明媚，足夠溫暖。
描寫陽光的作文2
太陽正空高掛，吾豈能畏冷而繾首縮腳鉆臥榻？于是，抖擻精神，略穿兩件羽絨，外披一套棉衣，決然如往陽光下。
談黃色的光線從遙遠處穿刺下來，打在我的手上，我的臉上，雖然氣勢磅礴、耀古照今，卻沒有融化冰冷的空氣。我嘆了一口氣，呼出的白霧在陽光下似脫韁的瘋狗，四處亂竄。我急忙伸出一只手，本想抓住它們，哪知它們散地太快，伸手之瞬間，已消得無影無痕。當我垂頭咽氣地要縮回手的時候，恍然間看到一根根柔弱的光線掛在我的指尖，扎進手背。我張開五指，任憑她們在我指間纏繞，掌中凝結。當我感到手中的陽光飽和的時候，慢慢地、緩緩地收回手，就怕她們會像我呼出的白汽一樣，輕輕地捂在臉上。一團溫暖從手里滲到臉上，再從臉上傳遍全身。頓時，感到整個人都就暖和了，我便欣喜得不知疲倦地重復著這個動作。
想到前不久，一個陌生的網友告訴我，我該改改自己的臭脾氣。當時我還在心里念叨“關你何事”，而現在想來豈止是追悔莫及，簡直是肝腸悔青！網友出于善心好意，我怎能如此不加以珍惜？就如同站在陽光下，不去取一掌溫暖，沐浴全身，反而抱嘆揚去。
也是在前不久，一位成功人士（也是網友）發了一個紅包給我，我居然自命清高，看都沒看一眼。此刻念及，真是痛定思痛，痛的不只是紅包里裝的幾分錢，更是思痛紅包里面含有的祝福、快樂與尊重。如若當時我點開領取，亦會是一次全身溫暖。
歲月的長河里，并不缺少陽光，而是缺少那一只手，一只不畏懼寒冷而攫取陽光的手。我痛定思痛，悔必追悔過后，希望那只手會變得更長，更勇敢。
描寫陽光的作文3
太陽斜照進心窗，于是心里便變得很溫暖。
小時候，奶奶是哄我入睡的人。小小的我那時候很不聽話，總愛哭，而且一哭就是一宿，哭鬧了的我每次都會把奶奶折騰的睡不成覺，往往一整宿都是她抱著我，用手輕輕的拍打著我，嘴里還嗚嗚的唱著搖籃曲，輕輕的搖著我睡著。而我卻十分的不配合，仍然扯著個大嗓門“拆房子”，奶奶卻不厭其煩的哄著我，待我折騰得累了的時候，才抱著我入睡。
從小我就體弱多病，奶奶知道了我這個小毛病后就更加細心的照顧我，害怕我出什么意外。有一次，在白天晴朗的時候我和小朋友們在陽光下打水仗，把自己淋透了，害怕回家后挨奶奶批評，就穿著濕衣服繼續玩，晚上到了家里之后，感覺自己不舒服，還沒敢告訴奶奶。
到了半夜里，我就開始在夢里說胡話，奶奶被嚇醒了，她摸摸我的額頭，發現發燒了，就連忙背著我去村上的赤腳醫生那里看病。奶奶背著我上氣不接下氣地趕到醫生那里，快累的虛脫了，可她卻忙的根本照顧不上自己。
清晨的時候，我嗅著粥的香味醒來，原來是奶奶給我做好了我愛喝的粥，看著慈眉善目的奶奶，我抱著她哭了，心里卻很甜蜜，奶奶她把全部的愛傾注于我，我在這愛的滋養下成長著。
冬天的時候，奶奶常把我的棉鞋放在陽光下曬上一會兒，棉鞋便會變得很溫暖，有陽光的味道，穿上去暖暖的，很舒服，現在我也會經常把奶奶的鞋放在陽光底下曬一會兒，讓陽光也溫暖她的鞋，讓奶奶穿著舒服，同時也會感受到我的愛。
陽光是我和奶奶之間幸福的代名詞，代表著愛，這種愛在在空氣中醞釀，陽光下發酵，散發出悠遠的甜蜜的味道。
描寫陽光的作文4
第二天早上，兒子將父親的信和畫交給了老師。老師把信和畫帶回了家，拆開信封，認真的看了起來，看完后，臉上露出了驚喜的神情，她又打開了那幅畫，畫上的陽光真的很美、很活潑，她被這景象感染了，心想：陽光真的很活潑。第二天上午，這位女老師走進了教室開始上課。那位女老師說：“現在讓我們用‘活潑’這個詞造句。”學生們頓時三丈摸不著頭腦，因為這是上星期老師布置過的作業。雖然覺得有一些蹊蹺，但為了完成任務，許多同學都舉起了小手。那個小男孩沒有信心舉起了小手，老師忽然叫了他的名字。“陽光很活潑！”小男孩小聲地說。全班頓時爆笑如雷，連他的好朋友也嘲笑他。“別笑了！”老師生氣地說。突然，一個胖胖的小男孩表示反對：“不能說陽光很活潑！陽光是沒有生命的！”老師想說出什么，但她什么也沒說。只是從抽屜里拿出了那封信和那幅畫，然后用磁鐵把畫固定在黑板上，又拿出那封信，念開了。“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心……”老師一遍又一遍地念著，孩子們也聚精會神的聽著。“這就是他爸爸給我的一封信，我反復思考才想到他是對的！”老師哽咽著說，“對不起，你是對的！”話剛說出口，那個小男孩就被感動得哭了，但老師分明的看到：他的眼里充滿了生機與微笑。
描寫陽光的作文5
陽光，是草木的生命。有了陽光，草木才得以茁壯成長。
陽光，是春天的使者。有了陽光，讓我們感受到春日里的溫暖。
陽光，使草木生長，使人間溫暖。陽光，代表著生命，代表著新的一年。
有了陽光，花草從地下探出了頭，帶給大地一線生機。有了陽光，讓我們感受到春姑娘的腳步里我們越來越近。陽光，幫我們迎來了溫柔的春，送走了脾氣暴躁的冬。陽光，讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說，“呵，不就是陽光嗎？有沒有都無所謂，就算沒有又能怎么樣？用我們人類發明的電燈照樣能行。這樣，還不是明晃晃的。”
而我認為，雖然電燈可以照明，但是，植物進行光合作用產生氧氣還是需要光的幫忙啊，沒有光，世界將會變成什么樣子。人們呼吸會困難，走在大街上走會撞到人……不是嗎？這么說，沒有光是絕對不行的！
所以我們絕對不能像那些人一樣想，我們應該想想的是失去陽光會怎么樣，會有什么后果，而不是想象沒有陽光我們如何生活！
在盲人的眼里，陽光，只能想象得到，而無法看到。在盲人看來，陽光，是多么美好，多么舒適。但是，在我看來，陽光是有兩面性的。他有時讓人感到溫暖、舒適。但有時也讓人感到他是太陽的“幫兇”，讓我們體會到炎熱是多么讓人難以忍耐，卻又讓植物長出嫩芽，開花，結果。這不是明顯的兩面性嗎？
讓我們感受陽光，體會陽光。
盲人只能感受陽光，觸摸陽光。而無法看到，他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽光，感受陽光帶給我們的歡樂，珍惜陽光。
描寫陽光的作文6
每到夜晚的時候，那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子，一切，是那么的暗淡無光，那么的陰涼。一覺醒來，只見窗前的薄霧以默默地消失了。迎來的是那一縷縷耀眼的陽光，我悄悄地走出家門，沐浴在那令人神清氣爽的陽光中，陽光張開了動人的笑臉與我打招呼，花兒在陽光的照料下，開得那樣美，散發出各種芬芳，沁人心脾。
隨著時間接近中午，那火辣辣的陽光越來越強烈，把大地照得滾燙滾燙的，就像火球似的。看，許多人都窩在家里吹空調了，當然了，我也不例外，我回到家，順手拿了一把椅子坐在門旁，看著太陽的光線從四周慢慢的凝聚在一起，成了一個又大又圓的圓圈。
這時，一場突如其來的流星小雨，把大地變得濕氣濃濃，雨過天晴后，太陽緩緩地升起，在不遠處架起了一座彩虹橋，橋上的七種光，就是那縷陽光從對面所折射過去的，美麗級了。
黃昏，夕陽在天空中照了一層紫色的薄霧，是啊，“夕陽無限好，只是近黃昏”說的就是現在的場面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的，而這景象也稍稍有些傷感的味道，當然這也是美麗動人的場面。
聽！春天，在呼喚陽光，是陽光讓春天有了色彩，夏天，在呼喚陽光，是陽光讓夏天有了活力，秋天，在呼喚陽光，是陽光讓秋天不在凄涼，冬天，在呼喚陽光，是陽光讓冬天不再冰冷。
這就是那一縷陽光，給予我溫暖，讓我心中那股暖流永遠流淌！
描寫陽光的作文7
一年四季的陽光變化多端，春天的陽光是美麗的；夏天的陽光是火辣的；秋天的陽光是喜悅的；冬天的陽光是溫暖的。
春天，燦爛的陽光灑在草坪上，小花小草們伸展著胳膊做體操，陽光灑在竹林的土地上，竹筍們醒來了，一個勁地向上鉆，燦爛的陽光還灑在含苞欲放的桃花上，想害羞姑娘似得桃花展示著它甜甜的笑容……在春天的陽光下一切煥然一新，碧綠的植被為大地媽媽換上了新裝。
夏天，火辣辣的太陽高高地懸掛在空中，表示自己對夏天的熱情，在池塘中青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，對炎熱的天氣表示抗議，待在清涼的水中的小魚也 提出抗議，從滾燙的水中游到荷葉下乘涼；知了更不用說，趴在樹梢上有氣無力地叫著。“知了知了”。仿佛在說：“熱死啦！老天快下一場雨讓我們清涼一下 吧！”
漫長的夏天過去，伴著涼風而來的秋天到了。稻子成熟，農民伯伯們的臉上掛滿了喜悅，我看著花了好長時間才種出來的毛豆心里美滋滋的，此時落葉又為大地換上了新裝。
冬天來了，北風“呼呼”地吹著，所有生物都睡了，但太陽還在沒日沒夜地工作，它努力地將雪融化，想找個人做伴，可冰面太光滑，陽光一次又一次地被反射回來，真是水滴石穿-----非一日之功。功夫不負有心人，經過一次又一次地努力，雪融化了，春天來了。
四季的陽光還真是變化多端。我最喜歡的還是冬天中那溫暖的陽光。
描寫陽光的作文8
陽光總在風雨后，請相信會有彩虹"。
陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了?一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經歷過風雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風雨再三的搏斗，在搏斗當中往往也會受傷.但它堅持不懈的態度和相信自己能勝利的決心最終還是戰勝了風雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅持不懈，成功就非你莫屬"。
在這個世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過.但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了?其實這個問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的.而是他們自己墮落，受一點挫折就放棄，就說:我不行啊.你想這樣的人能進步嗎?他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實事。
還有一種人，就是我們大家所說的幸運之人.他們的夢想能實現，能活的光彩照人.其實所為的幸運之人也不是天生具來的.他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多.他們是靠自己創造的.他們不怕困難，向困難挑戰，也不知失敗了多少回，可他們總是堅持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了.是如此的讓人羨慕.
我想每一個人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰的'精神。成功就離你不遠了。美好的未來正向你招手，微笑呢!
描寫陽光的作文9
· "綠陰生晝靜，孤花表春余。”不知不覺中，意識春末下初。
· 在日漸炎熱的夏日中，人們也卸下了厚重的棉衣，穿上了單薄的T-shirt：收起肅穆的面孔，換上一張燦爛的笑臉。
· 夏天是一個生命力旺盛的季節，芳草地綠油油的，俯下身，深深地吸一口氣，好一股清新優雅的芳草味，的擋在我的心靈間。在遠處的草地上，好大一片片一望無際的操的，青翠欲滴的小草隨風搖曳著，嫩嫩的，綠綠的，充滿光澤。脫掉鞋子猜一猜，柔柔的，軟軟的，但又撓得腳心癢癢的，像一個小調皮蛋在和我們歡快地作著游戲。
· “孟草草木長，繞屋樹扶疏。”翠綠色的大自然在熱浪中漸現悠遠和成熟，茂盛。茉莉如雪，玫瑰似火，荷花像露，開得燦爛不已，一片夏日風光。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑，一只只，一群群，把多多話都為了個嚴實。一陣風拂過，好一陣傾向，怡人又不濃郁，是一股淡淡的，優雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般，有著淡淡的紅暈；又像害羞的少女；還像哪位畫家的名手，素潔高雅，美妙絕倫。
· 越接近三伏，天氣就越發地熱，火辣辣的太陽燃燒著，炙烤著，把大地嗮得滾燙。人們汗水如注，一行行，一滴滴，豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象征，太陽普照萬物生靈，將它渾生的血液，將它整個的熱情都散發了出來，激發無窮的生命力，以及萬物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風拂過，涼絲絲的，這是夏天獨有的風，涼爽的，不冷的，每一縷風都帶走了一些積淀在內心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛，靜靜地享受這一美妙的時刻，享受微風的輕拂，享受陽光的沐浴。
描寫陽光的作文10
站在辦公室的窗前，冬日里的一縷陽光灑在臉上、照在身上，是那樣暖和，那樣的溫柔!或許我遠離它的時間太久了，猛然間，我竟忘卻了疲憊，忘卻了煩惱，忘記了一切，甚至忘記了自我，剩下的只是散漫的生活和久違的陽光!在那里，不用為上課而糾結，因為我們不再有課;不用為考試而焦躁，因為我們沒試可考!再也不能體會能些歲月里的酸甜苦辣，再也不能一齊自習、一齊奮斗，再也不能一齊分享勝利的喜悅!在那里，不再需要早起，沒人強迫你早睡或者晚睡;我們不再需要去為那些不喜歡的課程煩惱，自我也漸漸的變的懶散，甚至說是墮落;除了睡覺好像就是吃飯，沒有什么迫使我們拿出十二分的努力去挑戰，生活一下子變的空虛、變得索然無味，沒有了丁點兒活力，像一潭死水，沒有一絲波浪!
天天在忙碌，天在重復，然而我們卻不明白自我都忙了些什么、為何而忙碌!只是在機械的邁步，沒有思想，沒有方向，更可怕的是沒了夢想，失去了夢想。惶惶不可終日，一年到頭卻是兩手空空!瞬間，我會意識到在浪費生命，我早已在霧霾中迷失了自我!這種“瞬間”到來時很是痛苦，讓我感到萬分的恐懼，無人能夠求助，只能等著慢慢死去，然后慢慢腐爛，慢慢的消失…
這不是我想要的生活，不是我過去不懈努力而追求的夢想!或許在一個地方待得太久了的緣故吧!看著眼前的陽光，再看看這散漫的如同死水般的生活，我真的想擁有一次說走就走的灑脫，去看海，去看山，去天涯，去海角，哪怕是流浪，什么地方都好，就是不要繼續在那里!不要在那里蹉跎歲月!可是，當陽光褪去，我就會發現我什么都沒有，唯有莫名的羈絆!
陽光就在窗外，可是又有誰同我去追逐?
描寫陽光的作文11
天黑壓壓的，仿佛要塌下來似的，還時不時地打著雷，緊接著，又下起了大雨，有如一盆水從天上倒下來。我的心情也如這天氣一樣心灰意冷。因為我學游泳好多天了，還只能戴著游泳圈。難道我要一世都這樣嗎？不，我一定會學會的。我拿著泳衣，騎著自行車向游泳館進發了。
來到游泳館，我換上泳衣來到岸邊，看著不斷拍打我的腳的水，像一只怪獸要把我吃了，我恐懼地向后退了幾步。這時，腦海里想起一句話：加油！相信自己，你一定能行！我深呼吸了一口氣，做了一些運動，跳進水里，就在這時，我想起了一件很重要的事：我還不會靈活擺動雙手和雙腿，這可怎么辦呢？水逐漸蔓延到我的嘴邊。此時，這一池水就像一池沼澤，在一點一點地將我吞下，我掙扎著，拍著水。因為今天有人學游泳，那兒的老師聽見水聲，循聲望去，看見了我，連忙跳入水中，將我拉上岸，問我怎么會這樣，我不好意思地說：“我想學游泳，可不知怎么游。”老師耐心地講給我聽，終于到我自己練習的時間了，我來到水中，根據老師的方法，慢慢擺動雙臂，當我發現自己已游出十幾米時，我興奮地大叫：“我終于甩掉游泳圈啦！”
陽光總在風雨后。是啊，不經歷風雨，怎能感受到太陽的溫暖。走出來，已雨過天晴，天邊出現了一道淡淡的彩虹。路邊的小花也經歷了一頓暴風雨的考驗，雖然，臉上依然掛著“淚珠”，但還是向我表示祝賀。原來，風雨后是那么寧靜，安詳啊！
評語：題目新，立意高，語句美！
描寫陽光的作文12
當我懷著忐忑的心境看這次的考試分數時，一股濃重的失望感環繞在我的周圍。鮮紅的分數此刻顯得有點刺眼，想到教師的教導，父母的關心，同學的鼓勵，我真想讓時光倒流啊。
“你考了多少，肯定比我考得好。”試卷發完后，整個教室都沸騰了，幾個女同學圍了上來。要是以往，我肯定會告訴她們我的分數，可這次。
“考得不好啦。”我不想讓她們明白我的分數，這次的分數實在有失于我平時的水平。
“怎樣可能，給我看看嘛。”其中一個邊說邊要奪過我手上的試卷。我連忙閃躲。就在這時，教師走進教室，原本喧鬧的教室頓時安靜了許多，我身旁的同學立即以百米賽跑的速度回到了自我的位置上。我滿心擔憂地看著教師，我總覺得她在看我，我似乎連呼吸都變得細心翼翼起來，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。我認真地聽著教師的講解，生怕一個走神被她發現，拿我的成績來說我，這節課過得十分漫長，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。講完試卷，教師讓我們拿上去批，居然是我最厭惡的批法——一個一個面批。這次肯定要被教師批評了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認真學，考試時仔細點，就不會有這樣的結果了。輪到我了，教師輾轉看了我的試卷，說了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會受到嚴厲的批評，沒想到，她只是幫我仔細分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵了我。
我本來灰蒙蒙的心，一下子亮了起來，雖然說這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽光那般的溫暖。
描寫陽光的作文13
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海中的大盞明燈。
記得那天正下著暴風雪，雖然大雪紛飛，狂風大作。但藍天依舊綻開笑臉。我和爸爸很早就出門了，只見地上的白色雪毯已經有兩三厘米深了，可是馬路上的車依然很多。
就在上學的路上，不知怎么了，前方的車都停了，過了一會兒才得知，在前方的十字路口有一輛車的車胎被施工的釘子扎爆了，這時人們都議論紛紛，“什么破車胎呀，這么不經用。”“真點兒背。”“等吧！”……
就在眾人的責怪中，只見從一輛私家車車主下了車，“難道是要棄車而去嗎？”不，他不是，只見他打開了后備箱，拿出了自己的備用輪胎和些修車工具來到了壞車的輪胎那兒，然后他既陌生又很努力地拆去那個壞輪胎，只見他左擰擰，右掰掰怎么也拆不下來，汗水像晶體一般閃閃發亮。就在這時，來了一位老人，親切地說：“小伙子，我來吧！”說完便熟練地把壞車胎拆下來，然后又熟練地把好車胎安上。然后又默默地離開了。
這時，壞車車主從車上下來，連忙感謝，并疑惑不解地問年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”年輕人卻鏗鏘有力地說：“我為人人，人人為我！”這時周圍的觀眾一陣鼓掌，對年輕人的“我為人人，人人為我”的精神有鼓掌。
就這樣，一切都恢復了正常。這時，雪也停了，太陽公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一彎淺淺的小溪，一陣陣微微的溫暖的清風，便會幻出美麗的漣漪。就在這時，一絲陽光溫暖了春城大地。
描寫陽光的作文14
今年的冬天還不算冷，至少陽光很暖。
陽光穿過花架，斑駁了一地，跳著蹦著靠近了我，流淌在鼻尖，撩撥著眉眼，滑上了地理書，最終滾落在“太陽高度變化圖”上，那里還留有彌然囂張大氣的注解呢。她就是這么一個令人頭疼的家伙，偏科、倔強、懦弱、好勝，和我真像。該死的，又想到她了。
起身，抬頭，任陽光傾瀉，浪漫一身……懷揣著心事的少女總是多愁善感的，似靈敏電流表，能感知最細微的光束。陽光，夏季讓人討厭地想躲，冬天卻無比渴望它的停留。多像彌然，她撒嬌的時候我總是躲，而在我最冷最無助最膽怯時，她一個燦爛如陽光的微笑便足以化解我的不安，一笑，傾城。
陽光下，紫藤莢微顫，搖籃里的寶貝們，你們也想接受陽光的洗禮，想挑戰生活給予的艱難困苦嗎?
人生，就是充滿艱辛與酸楚的旅程。途中有風霜刀劍，亦有真情艷陽，多希望有個人陪伴，不計名利，不求錢財，給我勇氣，給我信念，支撐我走下去。一路蹣跚的兩個人相互扶持著走在艷陽下，壯烈而溫馨……彌然，我又想起你了。
彌然，我還是不能沒有你這個損友。回頭，彌然紅著眼睛抱著地理書。是那由我寫滿太陽高度角計算稿的一頁，她這個沒有理性思維的地理高手居然要靠我給她講計算，才能在單元測試中過關。
“在陽光下看書不好。”該死的，這是什么話，我多想咬下這個不會說話的舌頭。
她愣了，旋即笑了，用眼睛指著我的那本地理書，“你還不是一樣……”
今天的陽光真暖，足以融化千年冰川，讓眼淚像上升的海平面，蔓延上臉頰。
抬頭，那一樹紫藤似被陽光感化，沖破冬天的冰雪開出了花，散出甜甜的香味，彌漫心間。
哦，冬日的陽光，是甜的啊!
描寫陽光的作文15
我靜靜的坐在門前，呆呆的望著天上的太陽一點點，一點點地向西方游去，望著天空一點點，一點點地變得灰暗，當眼前的景物在我的視線里變得模糊時，無邊無盡的恐懼像海水一樣把我淹沒，我感到無助，恐慌，我的心在吶喊，在呼喚陽光的到來。也正是這時，我才感受到陽光對我的重要性。
在爸爸媽媽心中，我是他們的小太陽，高高懸掛在他們心中。我是他們快樂的源泉，給予他們快樂，與我在的地方，就會有爸爸媽媽快樂的歡笑。我是爸爸媽媽心中的太陽，給予他們快樂的光。
媽媽是我和爸爸心中的太陽，有媽媽在的地方，就會有溫暖存在。媽媽向太陽一樣，使我們感到溫暖和舒心。有媽媽在的地方，就會有溫暖的光。
爸爸是我和媽媽心中的太陽，有爸爸在的地方，就會有力量。爸爸是力量的源泉。爸爸是我們這個家的靠山，有了這座山，家才不會垮；有了這座山，我和媽媽才有精神的依靠。
爸爸給予我們力量的光。
傳說，在天上原本有九個太陽，因陽光太充沛，炙烤大地，被后弈射下了八個，剩下的那一個太陽仍發光。可在我和爸爸媽媽組成的家庭中，我們每個人都是一個太陽，在家的星空下爍爍發光。但無論少了哪一個，家的世界都會變得死氣沉沉。只有三個太陽一起照要在家的星空上時，整個家才能閃耀出愛的美好與光彩。
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