【精選】雨后陽光作文4篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的雨后陽光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后陽光作文 篇1
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，多少英烈都做了土，多少英雄都做了古。古今中外的英雄們，用他們的一生，向我們詮釋了永恒的哲理：陽光總在風雨后。
還記得南非民族斗士曼德拉嗎？那個經受無數風雨最后終于取得成功的人。他早年從事地下反抗、斗爭活動，后來因叛徒告密而被捕入獄。流放到一個小島。在那里，每天很早就要起來到冰冷的海水里去采摘海帶，特別是在寒冷的冬天，寒風刺骨，海水冰極了，但他沒有說什么，仍然堅持下來。后來他逃離了小島，離開了那個白人橫行的小島，經過他與許多民族戰士的努力，南非民族解放運動取得了成功，他也因此登上了他人生的巔峰，成為南非著名的民族領袖，集權利和榮譽于一身。
“生當作人杰，死亦為鬼雄。”烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血，縱然歷史銘記了項羽在巨鹿之戰的瀟灑，在鴻門之宴的大度，但歷史同樣忘記不了他在亥下之圍的絕望，烏江江畔，一抹斜陽，玉龍提攜而起，向頸上刺去，一代西楚霸王辭世而去……伴隨他而去的，還有江東父老一世的遺憾。如果他在烏江沒有自刎，而是經受住暴風雨的打擊，帶江東父老卷土重來，大漢王朝也許就會蕩然無存，結局也未必是現在的定論，他也許就會令歷史重組，重新登上歷史的巔峰。然而，他沒有經受住風雨，自然也就沒有享受陽光的權利……
一代又一代的英雄，用他們獨特的人生，向我們詮釋：陽光總在風雨后。
當今的社會，困難重重，挫折滿布，面對這些，我們應該努力奮斗，相信：陽光總在風雨后。經歷眾多風雨后，才有享受和煦陽光的權利！
努力吧！加油吧！
雨后陽光作文 篇2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首再熟悉不過的歌曲，卻講述著深刻的道理。若要吸取更多陽光，必要扎根黑暗，若要享受成功，必先經歷風雨。
著名電視主持人董卿，很小的時候就被父親剝奪了童年的快樂。不論冬夏，父親總是在早上六點準時把她拎出暖烘烘的被窩去跑步。不光如此，父親還不讓她看電視，出去玩，甚至是照鏡子。父親是這樣說的：“馬鈴薯再打扮也是土豆，有照鏡子的時間你還不如去多讀點書。”就這樣，從小經歷痛苦的'董卿最終成功登上了央視的舞臺，這不光憑借她出眾的外表，靠的更是她那顆充滿知識與智慧，經歷苦難的心。
若沒有從小父親嚴厲的教育，也不會有今天的董卿。若不是經歷了黑暗痛苦的折磨，她也不會成功。有了前輩的榜樣，我們更應嚴格要求自己，忍受住黎明前的黑暗，抵擋住彩虹前的風雨，等待陽光的洗禮。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
曾有一個普通平凡的年輕人，從小便擁有一個導演夢。他費盡心思完成了自己的第一個劇本，并且將他能找到的共500家電影公司依次列出，拿著為他自己量身定做的介紹信敲響了第一家公司的門。一輪走下來，沒有一家公司愿意資助他。他沒有放棄，拿著寫滿公司名字的紙，開始了第二輪登門拜訪。命運總是在捉弄人，這一次，他仍未成功。但他還不放棄，繼續上門請求資助。在經歷了1500次拒絕之后，他根據自己的經歷修改了劇本，并再次踏上征程。終于，經歷1885次拒絕之后，第1886家公司決定開拍這部電影并且請年輕人出演男主。這個年輕人，便是史泰龍。
1885次拒絕沒有將史泰龍打倒，反而給了他經歷和靈感。在經歷了如此痛苦的折磨，忍受了如此黑暗的煎熬后，史泰龍迎來了屬于他的陽光。他相信陽光總在風雨后，他相信有彩虹。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。只有先扎根黑暗，忍受失敗與孤獨，才能長得更高，更快，才能迎來更多的陽光與成功。
一棵樹要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗；一個人要獲得成功，贏得更多掌聲，那么他的心就必須更經歷磨難。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
雨后陽光作文 篇3
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸取著心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世和絕望的毒液。這是偉大革命導師馬克思的精辟的言論。這一真理，已在我身上得到了驗證。
我是一個再普通不過的女孩，其貌不揚，做事有心無力更談不上代。在家中，常常因為一些小事而受訓在學校里，常因別人精彩的辨答，及出口成章的才華，而暗自嘆息在物質享受方面，我更是，自卑的陰影籠罩著我。
我也有崇高的理想，也希望受到別人的重視，也時刻產生凌駕于萬人之上的欲望。我可以不奢望優越的物質享受，卻不能不在乎父母異樣的眼光。可我越自卑越一蹶不振，越頹廢。我陷入了萬丈深淵，變得緘默，不與任何人交往，常常躲在角落里，眼神暗淡無光一陣又一陣帶著嘲諷風掀動了心靈的扉。
自從接觸了海倫？凱勒的《假如給我三天光明》，她在失去色彩繽紛的世界時，失去了聆聽生命中種種美妙聲音的能力時，她卻還是滿懷著信心頑強不息，用一顆跳動有力的心，在那崎嶇的生命之路上追尋陽光，最終創造了屬于她的奇跡，搏得世界人民的敬仰。她一生的經歷啟發了我，必須學會自信。
從此，我接觸了更多這樣的另類英雄。其中貝多芬在遭受貧困、失戀與耳聾，創造的那首震撼人心的命運交響曲，就一直回蕩在我的心中，鞭策著我要敢于同命運抗爭。我嘗試在課堂上發言嘗試著去與同學相處，嘗試著撇開那些異樣的目光我盡我最大努力擺脫自卑的陰影，探尋陽光。第一次因發言面受表揚第一次與同學促膝長談，第一次能微笑著面對父母探詢的目光，第一次
最終，我以我的表現征服了世界，找回了失去的自信，我不再自我嘲笑，而上認真審視自己自身的缺點，用更多的汗水去填充我不再暗自落淚，因為我也有所未知的才華，我不再忌妒別人，因為我堅信我也能夠做得到我不再箴默，而學會與同學去探討學問。我也堅信，我能飛得最高。因為我與陽光共成長
后記：朋友，不要讓自卑這重陰影籠罩著你，抬起頭，挺起胸，沖出陰影，前面便是陽光燦爛，海闊天空。
雨后陽光作文 篇4
國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯，這個戰友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發達的時代，肯定要用手機啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
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