陽光的快樂作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的陽光的快樂作文，歡迎閱讀與收藏。
陽光的快樂作文1
我的表妹叫張鈺，她今年十歲了。她有一頭飄逸的長發，白皙的皮膚，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，一雙水汪汪的大眼睛里透著無盡的快樂。她喜歡紫色，所以每當她穿著紫色衣服，紫色褲子，戴著紫色的耳套在校園里奔跑時，總是格外得醒目。
表妹性格活潑，總是從容的面對每一件事情，她的每一天都是快樂的。她倍受老師們的信任，表妹是她們班的語文課代表，表妹班里的同學都不敢冒犯她，當然是怕挨揍。有一次，表妹班里小測驗，表妹考了九十三分，她的競爭對手張暖考了九十九分，平時因為嫉妒表妹的學習成績，嫉妒于老師對表妹的信任，張暖對表妹說；“你的學習真好，‘進步’真不小！”表妹聽了，憤怒感油然而生，心中暗暗發誓一定要超過張暖。一氣之下，表妹勤奮學習，考了九十九分，比張暖高了七分，她這時也得意洋洋地對張暖說；“你也‘進步’了不少呀！”
這就是我的表妹，一個四年級的學生，一個快樂的陽光女孩，我非常喜歡她，愿她在新的一年里快快樂樂，健健康康，學習更上一層樓。
陽光的快樂作文2
早起，窗外一片雨聲，昨日那蔚藍的天空已被那濃厚的烏云所遮蓋。這樣的天氣，正如我此時的心情。
早飯后，我背起書包往學校走去。雨已經停了，但烏云并未散去，正如我心里的烏云并未散去。一路上，行人匆匆走過，表情都是冷冷的。我踩著水洼，不時有一兩滴水珠滴落在我的頭上，使原本冰涼的心涼透了。抬頭看看天，仍是烏云密布，一點沒有散去的意思。
繼續走，仍心情煩悶。忽然，一只鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，我想：可憐的鳥兒，它也渴望有一縷陽光吧！我沒有多作停留。可不一會兒，周圍的一切好象都變亮了，抬起頭，一縷陽光，穿過濃厚的烏云照在地面上，那只鳥正在陽光中快樂的飛舞。
那一縷陽光仿佛照進我的心頭，那冰冷的心融化了，心里的烏云散去了。在一剎那，我領悟：盡管現在烏云密布，但只要你象那一只鳥一樣尋找，總會找到一縷陽光，總會找到一分屬于你的快樂。
陽光的快樂作文3
陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬，有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子是充滿著愛的，有陽光的日子是生活，是溫馨的，有陽光的日子心里是愉快的，有陽光的日子教室是燦爛的。
動物，植物，人類都需要太陽光，沒有了太陽光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽光。
家長的關愛也像一束陽光，他們給你無微不至的關愛，就像是春天的小草受到了陽光的滋潤。所以有陽光的日子是充滿著愛的。
早上，陽光出來了，大地上又活躍起來，牽牛花開了，該上學的，該工作的人們也都睜開了朦朧的雙眼，開始了新一天的生活，所以有陽光的日子是生活是溫馨的。
春天的陽光是快樂的，大地的萬物開始了復蘇，小朋友們太高興了，所以有陽光的日子是心里愉快的。
在以前的晚上，是黑暗的，因為沒有陽光，大地上是漆黑一片，于是，有人便渴望陽光，就這樣，人類便發明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽光了，隨著科技的發展，人們發明了各種各樣的燈光，雖說不溫暖……現在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……于是，黑暗的晚上有多了點色彩，有了這些五彩繽紛的陽光，便構成了這五彩繽紛的世界……
陽光的快樂作文4
今天是期末考試后的第一個雙休日，也是我們陽光團隊活動的日子。上午八點半開始，張煜哲、何念澤、范毅杰、顧朱顧、范雨茜等9位同學陸續來到我家。
大家快樂地交談起來，談已經結束的期末考試，談即將開始的寒假打算，同學們臉上泛出燦爛的笑容。大家邊談邊玩，有的玩ipad，有的玩X—box，有的玩起“三國殺”，快樂的歡笑聲在客廳回蕩。
十點半，我們戴起紅領巾，拎著慰問品，到文衛新村看望張儉民爺爺。登上2樓，我心里一熱，張爺爺已經在門口等候我們了。我告訴張爺爺，期末考試剛結束，今天我們陽光團隊的小伙伴來給張爺爺拜個早年。大家把事先準備好的禮品送給張爺爺，每人還送上一句給張爺爺的新春祝福。張爺爺開懷大笑，也送給我們熱情的祝福。在大家的建議下，我起了個音，我們和張爺爺一起唱起了《送別》，張爺爺動情地打起了拍子，指揮著我們放聲歌唱，飽含深情的歌聲唱出了我們和張爺爺的深情厚誼。
臨走時，我們和張爺爺相約，等我新加坡回來后，我們再和張爺爺一起到頤和家園護理院慰問那里的老人。
陽光的快樂作文5
每個人都有優點，有缺點，人嘛，不能只看到優點而看不到缺點，所以我還是先說我的缺點吧！
我特愛鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來說：“老師，為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說只有這幅最.....”這時同桌捅了捅我，我才意識到這時公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺前,我的復雜問題把老師搞糊涂了......
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優點的。我是大家的開心果！同學傷心難過時，我會想方設法逗他（她）開心！一會而做鬼臉，一會兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學們會哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時，我三言兩語就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說，詩歌......我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球......
我的人緣極佳，我能和同學們和睦相處，和一個人一會兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？(*^__^*) 嘻嘻……
陽光的快樂作文6
放假了，同學們都很高興。老師也給我們布置了一個體育小任務：1、每天在5分鐘內跑1000米；2、在20分鐘內做15個俯臥撐；3、做30分鐘的球類運動……
每天中午我吃完午飯，休息30分鐘，就下樓開始鍛煉身體。第一項：跑步1000米，我圍著居民樓跑了三圈后，已經累得氣喘吁吁了，一看時間，不多不少正好5分鐘。第二項：俯臥撐，說干就干，我趴在草坪上，四肢撐地，開始做俯臥撐。平時我不常做，沒有經驗。好不容易做完15個，一看時間，啊，30分鐘嚴重超時！第三項：球類運動，我在樓下和朋友們一起打乒乓球，由于我不常打，運動的時候，要么球出線，要么球不過桿……朋友們怨聲載道。不知不覺一天就這樣過去了，整個人腰酸背疼的，就像要垮了似的，但是我決不氣餒。
晚上，我回到家認真總結經驗，再堅持鍛煉了一段時間。終于，功夫不負有心人，如今我跑1000米不再氣喘吁吁，做俯臥撐也不超時了，還可以和朋友們同臺竟技呢！心里像吃了蜜一樣甜！
看來以后我還要堅持這樣鍛煉下去，把身體鍛煉得棒棒的！
陽光的快樂作文7
三節課下，快樂的陽光體育活動開始了，同學們在操場上盡情的玩耍。
我們來到廣闊的操場上，每個人都玩了起來。有的'跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個是打籃球，另一個是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當隊員，王梓宇當隊長，呂正鑫說：“發球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過去，我們隊才會勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊輸了。
我的籃球是“天下第一”，我敢說姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過來似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽光體育活動真的很快樂啊！
陽光的快樂作文8
寒假作業里有一項“陽光體育”內容，要求我們每天都要抽出時間鍛煉身體。
第一天是六十秒快速跳繩，我讓外婆給我做好記錄，幾次練習下來，我的最好成績是40次，唉，不是太好吧。
第二天是造房子、夾球跳等，我把它改成室內跑步了，因為我喜歡跑步呀，從這一頭跑向那一頭，沖啊！
第三天是自編運動模仿操，嘿，我學什么呢？外公說屬猴的做“猴操”，搔搔腦袋眨眨眼，太難看啦，我不做。
我想，主要是堅持鍛煉身體，做什么運動都可以的。
這學期的《學生成長記錄冊》上，我的體育課成績是最差的，50米跑了10秒77，仰臥起坐在規定時間里只做了28個。雖然我很喜歡上體育課，很喜歡參加體育活動和比賽，可是這種成績實在上不了臺面，太差勁了。
所以，我要在寒假里參加自己的“陽光體育”。除了跳繩、跑步以及作業中指導我們做的以外，我還會轉呼啦圈，騎自行車，輪滑等，何況還有個秘密武器，那就是在家里騎自行車，那個高大的、我得費力爬上去的、腳又夠不大到踏板的腳踏車。
這就是我的快樂鍛煉法，我的快樂陽光體育。
陽光的快樂作文9
早晨，一陣微風“呼”的一下吹過，冷得我直往被窩里鉆，這時小雨就把它趕走了，邁著輕巧的腳步悄悄的走來：“喂，走啊！再不走就遲到了！”啊？！驚魂未定的我趕緊爬了起來，穿衣、漱口。洗臉，拿起雨傘迅速的沖了出去。
我打著雨傘漫步在小雨之中，眼前的雨紛紛揚揚，飄飄，飄飄的，像頭發上的頭屑一樣，細看，卻像蒲公英的種子漫天飛舞，漫無目的的飄著。我無法用更好的語言描繪它，所以只能用“天街小雨潤如酥”來勾勒出它的輪廊了，真的，它落在我的身上，似乎什么都沒有，但是，認真的去感受，便能感覺到它纖軟的小手搭在你的肩上，手上，身上的每一處，我喜歡雨。
下午第二節課是English，我們大聲的喊著老師要說的答案，聲震天地，老師自然有些不爽，但是，外面的天氣卻是晴晴朗朗，因為小雨回家了，此時，剛出來的太陽十分嬌嫩，照在身上暖洋洋的。它真幸福，自由自在的倒在白云懷里，于是，我不禁感嘆：人間能有幾回聞！
晚上，我們放學了，在外面站好隊后，我們就向各自的中央部門出發了。路上，他們一邊唱著，一邊踏著水向前挺進。我呢？則是望著北斗七星慢慢地走著，有時撞到車上，只有自認倒霉。
試問：人生能有幾次這樣美好的一天？
陽光的快樂作文10
我是一個陽光、快樂的男孩。我一天到晚離不開的兩個字——快樂。
我總有一些驕傲，每次我得到表揚，我就到處宣傳，樂得像掉進米缸的小老鼠。但要是我考試考得差，就一臉沮喪，什么話都不想說，恨不得馬上找個洞鉆進去，但不一會，我的臉又“陰轉多云。”
老師常常說我是個驕傲、還帶有幾分霸道的小男孩。同學不經意笑我一下，我就好想罵人，記得有一次我前面的同學問我書背出了沒有，可我聽成了“你這個笨蛋”。沒等他說完我就一拳揮了過去。為此我受到了很多懲罰：媽媽媽的處罰、爸爸的責備、老師的批評。我很想改掉這個壞習慣，所以我一直對自己敲響警鐘。
我的缺點很多：驕傲、沖動、霸道、任性。但我也有優點：比如學乒乓球，只要教練一指點，我就馬上領悟，為此經常受到教練和俱樂部圍觀者的贊美，還參加過縣里的乒乓球賽，不過因為得意忘形沒打贏，因此我傷心了好一陣子。
這就是我，一個陽光、驕傲的男孩。
陽光的快樂作文11
日子像陽光一樣消逝，擁有陽光的日子并不多。盡管天上是陽光燦爛，但陽光并不只屬于我。他屬于每個人。每個人也只能分到一點點。
要問人世間什么最寶貴。“不是金錢，而是歲月。”我并不否認這種說法，但我認為，我心中最最寶貴的、最最想得到的，卻是那縷縷陽光。生命中真真正正的陽光并不多。有人要問，陽光時時有，為什么說沒有擁有呢？說實話，我指的是心靈陽光。
擁有他，使你的胸襟闊達，使你的心靈坦蕩，使你的心靈每一個角落都充滿陽光！當你坐在角落，盡情地享受這份饋贈時，你才會感到生命的可貴，陽光的燦爛！
生活不再空空洞凍，生命不再純粹是一場游戲。他使我們變得充實、飽滿、快樂、精神。
每天都擁有陽光的人沒有，但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面，他們也有煩惱。整天快快樂樂的人，是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來追求著陽光，盼著他屬于Everyone。
讓我們去追求陽光，享受陽光吧。尋找著年輕人特有的熱情，用它去溶解沒一道冷酷的障礙，取得一份屬于自己的陽光……
陽光的快樂作文12
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長長的頭發，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長得文文靜靜的，可有時候也古靈精怪，用奶奶的話說，“淘氣得很”!
比如有一次，放學回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個大跟頭，小妍樂得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時候，我也會不聽奶奶的話，惹她生氣。但是在奶奶的教導下，我會懂事地認識到自己的錯誤，并且改正。
老師教我們要做有愛心的孩子。看見流浪的小狗，我會把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會主動幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經會跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個陽光活潑、快樂成長的小女孩兒!
陽光的快樂作文13
每個人都有優點，有缺點，人嘛，不能只看到優點而看不到缺點，所以我還是先說我的缺點吧！
我特愛鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來說：“老師，為什么蒙娜麗莎沒有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說只有這幅最。”這時同桌捅了捅我，我才意識到這時公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺前，我的復雜問題把老師搞糊涂了。
不過瑕不掩瑜嘛！我還是有優點的。我是大家的開心果！同學傷心難過時，我會想方設法逗他（她）開心！一會而做鬼臉，一會兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學們會哈哈大笑！媽媽悶悶不樂時，我三言兩語就把她逗笑了！
我還愛讀書呢！童話類，科普類，兒童小說，詩歌。我都愛看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學們和睦相處，和一個人一會兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
陽光的快樂作文14
瞧！那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰嗎？她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發”，烏黑烏黑的，頭發后面經常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說會道的嘴巴，經常在早自習上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。
我是樂天派的，非常幽默，經常在班里惹得同學們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過矛盾的同學不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機一動，裝作生氣的說道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來人啊！把他關入地牢！”“哈哈哈！”同學們不禁笑了起來，這小小的幽默化解了同學間的尷尬，同學都說我是我們班的“開心果”。
每次我們班級里演講，我總得第一名，你們說我厲不厲害？
這就是我——一個活潑好動，陽光快樂的女孩。
陽光的快樂作文15
“為了看看陽光，我來到世上。”巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到，便未曾忘記。詩人以他純凈透明的心，誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達了對于陽光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂，既能充分體察到人性中的罪惡，又能盡情感受陽光的明朗和溫暖。
掬一捧水，整個太陽便在掌心里，魅力四射，誰能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽光。
梵高受盡生活的折磨，他渴望陽光，被陽光燃燒的《向日葵》熱烈、激情，全世界為之震撼。
陽光，無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰巔，它游覽萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩經》中，散發出耀眼的光芒，它閃亮在古希臘奧運會火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……
陽光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是思念和懷想，也是和平……
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