【必備】陽光作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的陽光作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
夕陽投下了最后一抹光輝。窗外下著毛毛細雨,我一回頭,光又照亮了那一把傘。
夏天就像娃娃的臉,說變就變。這不!上午還是晴空萬里,放學時卻淅淅瀝瀝的下起了小雨,我一下子變得愁眉苦臉的,怎么辦?我嘴里嘀咕著,還一邊跺起了腳。
盡管我再著急,可是雨好像跟我開玩笑似的,越下越大,看著同學們都背起書包拿起傘進入雨簾,我不覺更加著急了。
“我們一起回家吧。”忽然耳邊響起了聲音,他溫柔而細膩,清脆而舒心,我回頭一看,卻是一位素不相識的小妹妹,我驚訝著點了點頭。
那是一個灰色與紅色相間的折疊傘,顯得特別顯眼,不協調,卻又感到十分融洽輕松,心中一陣歡喜和慌亂。
學校在身后漸漸變得朦朧,周圍只是一片水天相接的灰,只是隱約聽見馬路上急促的鳴笛聲。
不知過了多久,女孩忽然的朝我問:“你家在哪里”,我這才慌張而又羞怯的說:“在對面的那一條街”,她笑了一下,把雨傘遞給我,說:“我家就快到了,你拿去吧”,我剛想推遲就看見她沖入雨中,只留下清晰的腳印與傘。
我回到了家,轉眼窗外,陽光又照到了那把傘上。
陽光作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫夏天……”童年是每一個人在人生中最快樂的日子,它是美好生活的向往。童年天真、無邪,它把我們最美好的回憶收藏起來了。所有人的童年是抹不掉的過去,童年只是一個階段,這個階段給了我教訓,給了我收獲。童年是無憂無慮的,童年也是無憾的!童年中做了有意義的事情,感覺現在的生活是多么快樂呀!現在的我回想起來,在我的童年里,有多少有意義的事情啊!想起那次自助早餐,早起的我沒有事情做,突然想到早飯沒有燒,便自己做了起來。我打開煤氣,把兩袋牛奶和火腿腸放進鍋子,加了點水,開了火,就等待鍋子冒煙了。接,我把四個面包放進微波爐,把火量開關轉到小火,時間開關呢?轉到了三分鐘,插上電源,里面的玻璃盤就開始轉動了!
“叮叮……”微波爐里的面包軟了、熱了,我拔了電源,輕輕地打開微波爐,把面包拿了出來,小心翼翼地把面包放在碗里,聞聞,好香啊!瞧!鍋子冒煙了,我還沒來得及把剩下的面包放在碗里,又去把煤氣捏緊,忙的我滿頭大汗!把牛奶和火腿腸拿出鍋子,把水倒掉后,兩袋牛奶和火腿腸放入碗里,我捧起那豐盛的早餐,心中不免有些覺得驕傲!媽媽爸爸聞到那味道,起來一看,一頓豐盛的早餐出現在他們面前,“品嘗品嘗。”我被表揚了!這時,我被表揚了,心里舒服極了!童年時,我記得在媽媽生日時買了兩朵康乃馨,我只是對媽媽說了句:“等我”我就匆匆的走出校門,走到了鮮花店,買下了兩朵康乃馨,聽同學說,媽媽在到處找我,我又立刻跑出鮮花店,手中拿那兩朵康乃馨,急匆匆跑到校門口,我把鮮花給了媽媽,那時的媽媽撫摸滿頭大汗的我欣慰地笑了,我也十分開心!
童年是一首歌!收藏我的喜、怒、哀、樂!春天里,老師帶我們去春游,在草地上,我們玩耍,面對小草青青的大地,我盡情玩耍,是多么的快樂呀!那時候,我不知道春天的短暫,怎么小草一會兒就會變黃,最后枯萎?現在的我,知道了這些事情,這說明我在成長!夏天里,我與小伙伴們一起游泳,在河中嬉戲,是多么快樂呀!面對這誘人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我們蕩起雙漿,小船飄蕩在水面上,笑聲在我們身后飛揚!秋天里,我與同學一起漫步,在楓樹旁,我觀賞那迷人的楓葉,心中有無數個為什么?火紅的楓葉,飄飄灑灑地落在地上,看那楓葉,不正象征秋天的收獲嗎?
冬天里,潔白的雪花飄落下來,落在我和弟弟的臉上,冰涼冰涼的,舒服極了!我和弟弟,從五樓跑到底樓,把雪放在桶里,再從一樓跑到五樓。來堆雪人,打雪仗,盡管手凍得通紅,可是我們玩得多么歡快……我永遠都不會忘記童年里所發生的一切,童年是我最快樂的時光,我在這種陽光下幸福地成長!
陽光作文 篇3
陽光透過窗戶懶洋洋的照在了我的身上,使我不禁想起了他……
他,是星空,是我最好的朋友,是唯一一個不會嘲笑我并且完全接納我的朋友,我們相互鼓勵著,共同進退,一同克服了一個又一個困難…………
那一抹陽光 . 失落
那次,我失敗了
我忘不了老師那輕蔑的眼神,她仿佛在告訴我,那個成績根本就不是我該得的。可是,那場演講比賽我已經盡力了,他們每個人都是花了2個月的時間練習,而我,只用了兩天
原因很簡單,因為原本的那個演講比賽的同學突然變卦,所以,我就上了
可是……可是……明明那么努力過的……卻……
烏云遮蓋了天空,最終云承受不住雨滴的重量墜落下來,而那墜落的天使卻手牽著手往我的臉上撞去。我靜靜的在雨中哭泣,任憑雨水把我的淚水沖刷干凈。
此刻,手機收到了條短信,是他發來的:“比賽怎么樣?”我沉默了,拿著手機久久沒有反應。然后,他又發來了一條:“沒事的,下次努力!我相信你可以的”我問道,你怎么知道的?他說:我怎么可能不知道?欣,下次努力吧。我笑了,他猶如一抹陽光,照射在我的心田
那一抹陽光 . 微笑
那次,我在家中嘗試著做晚飯。因為爸媽都不在家而且我吃方便面也吃膩了,所以想弄點別的東西吃,而他,因為我們分隔兩地無法陪我,空蕩蕩的房間只有我一人忙碌的身影。我甚至想反正就我一個人,這頓飯不吃得了,但是我很想親手為他做一頓美味的晚飯
最終,我成功了,雖然樣子不怎么好看,但是吃起來還不錯。我想,等遇見他的時候,一定要把他拽來吃我做的'飯。但是我們兩個要相見的話至少要4年的時間,我有點等不及了。
最后,我們通過網絡聊起了天。當他聽說我做飯的時候,嘴角微微上揚。我也笑了,他猶如一抹陽光,照射在我的心田
“陽光慢慢的灑下,海平面情歌悠揚,我伸出雙手想要靠近你溫柔的肩膀,你的笑,我的微笑,海鷗在歡快的舞蹈,喜歡你,總是帶給我歡樂”這是本兮情歌悠揚里的歌詞,也是我們最喜歡的歌。雖然我們很多次都被人誤認為是情侶,但我們依舊是最好的朋友。我期待著與你再次相見,期待著再次接觸到那一抹陽光……
陽光作文 篇4
成長的道路萬萬條,必會有一條路,它布滿荊棘,伴隨著冷雨,甚至痛苦。有的人哭著走過,最終一無所獲,而有的人卻笑著前行,最終滿載而歸……
那是一年的期末考試,我的成績很不理想。母親的期許,同學們不可思議的目光,一下撞碎了我驕傲的心。好多天我都悶悶不樂、無精打采,覺得整個世界仿佛都充滿了悲傷的氣息,就連路過我身邊的陌生人,我都覺得,他們都在看輕我。每每一個人時,我會十分無助,世界如同一張被定格了的照片,將我深深地禁錮在其中。
母親看在眼里,疼在心里。開始放暑假了,那天下午,母親叫我一起去公園散散步。我很不想去,我只想遠離人群,我只想把自己關在自己的房間里,只有那兒,才能讓我不惶恐,可看著母親那擔心的眼神,我默默地跟在她身后。
一路上,母親并沒有說一句話,世界安靜得仿佛讓我窒息。然而,看著公園里那濃密的樹葉,綻放的花兒,打鬧的鳥兒,我心中好了許多。
走著走著,母親在一片巖石區停了下來,她轉過身,輕輕地握著我的手,然后用右手食指指著巖石中的一點點若隱若現的綠色,說:‘’你看看,那是什么?‘’我把手從母親溫暖的手中抽出,走近一看,原來是一株小草。那草長得很一般,當中葉片間甚至泛著點枯黃色,可似乎那努力的樣子,隨時都要將妨礙它的巖石撐開。看著它那無意義的抗爭,不知為什么,我感到它有些自不量力。
你看,這小草雖然遇到了能摧殘它生命的困難,但它仍然頑強著,生長著。因為它知道,這是它前進的方向,并不是沒有意義的。所以它必須努力、拼搏、奮斗,還要堅強的活了下去。它是快樂的,即使是在這樣的情況下,也是快樂的。因為它明白,總會盡苦盡甘來的……”母親走過去,一邊用手輕輕的撫摸著那株小草,像對待她的孩子一般……
它是快樂的,快樂的……“是呀,因為只有在這樣的困境中,才能磨練它那驚人的毅力……”
我突然頓悟,心中多日的陰霾煙消云散:“母親,我知道了,謝謝!”
原來,眼前的樹是那么碧綠,小花是那么鮮艷,天空是那么湛藍,陽光是那么明媚……
是呀,為什么我們不樂觀的去看待事情,去看待這個世界。只有那樣,我們才能活成我們想要的樣子,成就自己的人生。
前面的路還很遠,很長,有諸多坎坷,可我不再害怕,不再恐慌,樂觀的去接受這一切,只有那樣才能走出別樣的生命之路。
陽光作文 篇5
如果我們是一株稚嫩的幼苗,那么學校就是一個巨大的花園,老師像辛勤的園丁,傳授給我們無盡的知識,教會我們如何做一名優秀的學生及具備良好的品質,老師的付出猶如不可缺少的陽光和雨露。
老師們,這些盡職盡責的園丁,一直呵護著我們這些嬌柔的花骨朵兒,讓我們開出動人的花朵,愛護我們像愛護自己的孩子一樣百般呵護。而我們卻像脫韁的野馬一般,總是給自己和老師惹麻煩。
先不說我們這些“皮猴”小錯不斷,偶爾大錯還犯一犯,事后像扔包袱似的把事留給老師解決,一邊老師苦口婆心的教育我們,一邊我們左耳進右耳出,照樣撒歡去了,想想真令人慚愧。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古名句,用來形容老師再合適不過了,在此感謝為我們辛勤付出的老師們。
我們的校園,四季春暖花開:春天時,隨著春姑娘的到來,三角梅枯黃的枝葉吐出了點點嫩綠,枇杷樹嫩嫩的葉子初來到這個奇妙無比的大千世界,羞答答地低著頭。這便是詩人們常掛在嘴邊的春意吧!
春姑娘前腳剛邁出門欄,熱情如火的夏弟弟又來了,他可是個認真的小花匠。學校陽臺里怒放的三角梅,吸引了無數蜂蝶,枝葉茂密的三角梅從上層直垂到下層,遮住了燦爛無比的陽光,卻從葉縫漏下斑斑點點的光影,照在孩子們的眼簾上,依舊使人睜不開眼,夏天比春天更添了些許寧靜。
秋天“漫山紅遍,層林盡染。”冬天,這里似乎是被遺忘的角落,依舊“百花齊放,爭奇斗艷,風景如畫”。比春天有過之而無不及,還要美上三分呢!
我們的校園,景色美,校風比景色更美。你看,一位小朋友摔倒在校門口,一位紅領巾見了急忙奔了過去,扶起小朋友,關切的問:“痛嗎?要不要到校醫室看一看?”還幫小朋友拍干凈衣服上的灰塵。
小朋友的父母匆匆忙忙的趕了過來,查看完小朋友有沒有受傷后,便像紅領巾一口一個謝謝,紅領巾摸了摸頭發,不好意思的笑了笑:“不客氣,這是我們應該做的。”人們常說:“想要將美好的品質發揚光大,使社會更美好,便要從孩子教育起。”我認為,紅領巾這種樂于助人的品質,讓許多大人都自愧不如。
清晨,和風陣陣,伴著朗朗讀書聲進入校園,使人精神為之一振。在學校生活中,蘊含了不少知識文化,像一片智慧的海洋,我們像海洋里的海綿,努力吸收著知識,希望從此博學起來。
語文課,是同學們表現自己好口才的舞臺,我們爭先恐后的舉手發言,唯恐叫不到自己;數學課,我們在方程式里遨游,腦子越轉越靈活;早晨做操,伴隨著口令,同學們整齊劃一的動作,讓人感覺他們就是一個整體,操場上洋溢起青春的舞曲,孩子們隨著旋律跳起了活力,光芒四射的舞蹈。
他們的臉上洋溢著天真可愛,珍貴無比的迷人笑容。這樣的風景,可謂讓人十分羨慕,那校園中充斥著青春之光,生命之光。
校園的生活是五彩的,繽紛的,有趣的……我愛我們的學校,它像一架鋼琴,而我們像跳動的音符,奏著青春的樂曲!
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