關于雨后陽光作文九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的雨后陽光作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨后陽光作文 篇1
一歲一枯榮,風雨中,葉林里,花綻放,芳香飄,樹影搖曳,芊芊綠葉凋零歸根……伴它與風雨入地,滋參天大樹,潤萬物生靈。
——題記
陽光總在風雨后……
朦朧夜下,我帶著一把木傘,悠悠的走在一片樹林里,觀賞著這美麗清秀的風景畫……
風沙沙的飄著,還時不時帶著香氣,吹過綠葉,發出陣陣清脆的響聲,不自覺吹過耳畔,柔軟而又溫和。這時,有一滴冰涼澈心的水滴落在我的頭上,順著發絲,滑過我姣好的臉頰,接著,我的每一寸肌膚都仿佛經過這水的洗禮,冰涼的感覺再次涌上心頭,以至于全身。我知道,要下雨了!是的,接著,一滴,兩滴,三滴……豆粒大的雨點從天而降,點點吞沒著我,不一會兒,全身變濕透了。但我并沒有去理會它,接著在雨中漫步,于是,視線也開始漸漸變得有些朦朧……雨嘩啦啦的下著,我站在樹林之中,用心去感受風雨,風雨的柔和,風雨的親切,風雨的自然……
緩緩地抬頭,明亮的眸子透著光,望著棵棵高大的梧桐樹。啊!原來,雨中的梧桐也是那樣的美呀!樹影婆娑,風吹過一棵又一棵梧桐樹,仿佛用手似的,輕輕去撫摸樹的葉,樹的枝,樹的干,樹的一切……梧桐樹是古老的,是美麗的,是有著悠久歷史的,它的根深深的陷入泥土里。啊!它是那么的堅持,那么的執著。它的干十分粗大,好像直沖云端,風雨無阻,真可謂是,參天大樹啊!
雨還在下著,我用袖子撫了撫朦朧的眼睛,雨滴落在樹上,梧桐樹在雨中仿佛一個高大威猛的哨兵,在雨中放哨,堅持不懈,不離開自己的崗位,無論風雨,無論霜雪……
悠悠的繼續朝前走著,手時不時擦著臉上的雨水,傾城的容顏,心中卻是一道亮麗的風景線。我感受到了風雨的氣息,身穿淡藍色的白紗衣,簡單又不失大雅,嫵媚雍容,雅致的玉顏上常畫著清淡的梅花妝,原本殊璃清麗的臉蛋上因還是孩童,沒有褪怯了那稚嫩的青澀,還顯現出了絲絲嫵媚,勾魂懾魄。似嫡仙般風姿卓越傾國傾城的臉,落凡塵沾染了絲絲塵緣的仙子般,但最另人難忘的卻是那一雙燦然的星光水眸。明眸屬于銀墨色,就像無底洞一樣,隨看得見眼中的倒影,卻看不清里面的含義,讓人一看,就會陷了進去。倘若能迷倒千世浮華。淺淺一笑能吸引住千萬人。身上散發著藍色妖姬與薄荷結合的香味,悠悠漫步在雨中……鞋也被濕著的泥土沾染,變得渾濁的了,灰黑的了,鞋上的花紋也變得模糊不清。淡淡的月光下,小水池里的水也映出了自己姣好的臉龐,那樣的傾城,那樣的嫩白,給人以無法現實般的感覺……空氣中也散發著淡淡的清香。再往前走,眼眸中映出了一片潔白,原來是一片廣玉蘭也!
廣玉蘭,樹形矮小,在雖柔和和的風雨中掙扎著,花綻開于初夏,每一朵花都開出了它原有的純真。廣玉蘭是潔白的象征,一生清麗淡雅。每一穗花都是上面的盛開,下面的待放,花瓣柔軟又帶夢幻般的香氣,在淡淡的月光下,帶著三分柔情,七分高冷。但花瓣被風雨無情的拍落,于是又增添了一分楚楚可憐。一襲輕漪一抹夢,一點嫣然一絲思。偶花瓣落一地,一花枝泛抹白,如枝頭白鳳,惹人憐惜。我踏著溫柔的雨,順著風,繼續向前,突一片粉紅!
步入臺階。雨,滴答滴答的落在臺階上,順著這層臺階到達了下一個臺階,如一顆珍珠,落在臺階上,積水的小池里泛起了陣陣漣漪,好一番詩意啊!早進了園子——原來是一片桃樹林呀!
桃樹春開夏末,只是生長,開花,結果,一生平凡!如現為花,朵朵嬌滴,灼灼桃花十里!“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小桃樹在風雨里哆嗦著,纖纖的生靈,枝條已經慌亂。桃花瓣兒一片一片的飄落,大半兒陷在泥土里,三點兩點在水坑中打著旋兒。啊,它已經枯黑了許多,瘦了許多呢!昨日楚楚的容顏都已全然褪盡了,我再也不忍看了,我千般萬般的無奈何。啊!往日多么嬌美多,么矜持的桃花,如今卻是這般模樣!
“逃之夭夭,灼灼其華!”風中搖曳,雨中凋零,生命是如此的脆弱!雨中漫步,用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽,更用心去感受。去欣賞這一花一草,一世一物;去聆聽風的沙沙聲,雨的嘩嘩聲;去感受著大自然中美好的一切……風之聲,及其未擾;樹枝歌,及其為霜,風雨中畫,竟是如此的美……
花開花落,云舒云卷,巽城雨落,再續前緣……
雨后陽光作文 篇2
XX年08月18日 星期四 天氣:晴
這天,爸爸買回來了一輛自行車,對我說:“晶晶(我的小名),這輛自行車是給你買的,吃過午飯后,我帶你去草坪上學騎車!”“好耶”我高興地說。
好不容易挨到中午,吃過飯后,我便急切地對爸爸說:“爸爸,快點,我都等不及了!”最后,爸爸穿好了鞋子,搬著車子來到草坪上,對我說:“好了!”
我留意翼翼地上了座,聲音顫抖地對爸爸說:“爸爸,扶······扶好了哦,別讓我摔著。”“ok”我穩穩地握住把,腳一下一下的蹬著,慢慢地我的速度快了起來,爸爸猛地一松手,我重重地摔在了地上,手心摔破了。我邊哭邊對爸爸喊:“你怎樣松手了呀,害得我摔倒了。”我又賭氣說:“我不學了,自行車比賽我也不去了!”爸爸聽了,語重心長地對我說:“晶晶,你要明白,誰學騎車子,一下子就回了呢?誰不是歷經了重重困難才會了呢?”爸爸的一句話說得我恍然大悟,爸爸之后又說:“陽光總在風雨后嘛,沒有歷經風雨,是不會見陽光的,來,之后學!”爸爸給我打足氣,我便又開始學。
這一次,我先上座,再讓爸爸扶,爸爸扶著我騎了一圈,便慢慢地松手了,爸爸對我喊:“穩住穩住,別讓把歪,加油!相信自我,你是最棒的!”我照著爸爸說的去做,果然,我沒摔倒,我大聲對爸爸喊:“爸爸,你看,我成功了!我最后學會騎自行車了!”
從此,我便照著爸爸說的那句話去做“陽光總在風雨后”,它在我的學習上,給予了我力量!
雨后陽光作文 篇3
今天是如此的明媚,花兒盛放像雨點般散落在草坪上,人們是那么的開朗,我走向我那溫馨的家里。
他們發現了,他們發現了,我書包里的那個鮮紅的0分,噢,NO!
我死定了,在學校時老師足足罵了我兩個小時,老師一定向家長打“小報告”了,我懷著忐忑的心從窗外走向正門,走進去,我發現老爸看著我的卷子好像在看報紙一版看著我的卷子,我一聲不響的走向自己的房間,在哪里靜坐著,這時天空一片深沉,不安的我被第一聲雷鳴驚醒,那來的小路上那一縷白云已悄然無聲。
突然那平時對我慈愛的父親,用嚴厲的聲音把我叫了回去,我驚呆了,哦不!心想我的好自己走完,這聲是個警鐘,但當他叫了第二聲時我情自禁的往下走,雖然心中有無限的憂慮但腳上卻沒有別的表現,我像以往一樣,自如的走向了沙發把電視打發分散一下我憂愁的心情,父親叫我過去,然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲,我受不了,沖向了雨中,我的衣服被雨沖濕了,我蹲下來,大哭起來,責備這個不公平的世界。
耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩,我轉過頭是與我同齡同班的豆豆,我問她為什么出現,她為出在歌唱,又為何要唱起如此有旋律的口哨呢?
她告訴我,因為自己很孤單一個人在家,很無聊想出來感受雨中的空氣,還藏雨中那無窮的美于別致風景。我跟著她走到一顆抵小的房子下,我向她申訴這不公的世界,不公的父母,而她卻說:“這沒什么,你又不是第一次經歷,那么多次你都從心中放呢?”只要你心中存正氣,有無限的陽光正能量和對下次考試的決心,那快樂就會在你的努力下,在心中的風雨之后呈現出來的的。我謝謝過了她,跑向了風雨交加的小路下,盡管我跌倒了,但心中的勇氣仍存;盡管我孤單,但正氣在我身伴。
是的陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇4
在人生中,會下出許多場“雨”,但是在一場場“雨”后,總會折射出陽光。我就看到過很多雨后彩虹,它比單純的陽光還要美,還要難忘。
那是一次圍棋升段賽,三段的我進入了“恐怖”而又“殘忍”的棋院訓練中。經過一段時間的訓練,我的水平有了很大的提高。比賽開始了,我懷著無比激動的心情進入了賽區。我相信我的技術,雖然比賽很激烈。但技藝高超的人,最后總會贏得勝利。因此,我自信滿滿地走進了賽場。
比賽是八局六勝制,也就是八盤棋勝六盤才能升段,勝五盤的人比小分。從學圍棋以來,我經歷了許許多多次比賽,但這一次,我最難忘。
比賽一開始我就懷著必勝的心理,第一盤,我輕松地戰勝對手。但由于驕傲,接下來連輸二局,最后一盤勝。這就是第一天的賽況,現在的形勢非常嚴峻,想升段第二天必須連勝四局。
第二天第一局,我小心翼翼,有驚無險地贏了第一局。但后面的三盤都輸了,我傷心極了。這次失敗像一場大雨,把我澆成了落湯雞。
在回家的路上,我的眼睛濕潤了。“為什么會這樣,我明明在努力。”媽媽說:“不是每個努力的人都會成功的,如果能找到學圍棋的方法,你會有更大的收獲。”媽媽的一席話點醒了我,可能是我的學棋方法上有問題。
在后來的日子里,我堅持每天練棋譜,有不懂的就與老師和同學們溝通,慢慢地我覺得自已在圍棋的學習中開辟出了一條新路。我沿著這條路慢慢向前行,邊走邊摸索。
果然,第二次比賽,我勝利了,六勝。我明白了,能獲勝,主要源于棋的技術,還有受到打擊后,不能服輸。要相信陽光總在風雨后。
雨后陽光,不熱,卻很暖,令我難忘。
雨后陽光作文 篇5
“隨風潛入夜,潤物細無聲……”從古至今有多少的詩人寫過關于雨的詩句,又有多少人贊美過雨! 有人說雨是溫柔的,你瞧,細雨微微:“沾衣欲濕杏花雨。”有人說雨是熱情的,你瞧,它總是如約而至:“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。”有人說雨是暴躁的,你瞧,它對花兒毫不憐惜:“前日看花心未足,狂風暴雨忽無憑。”
人人都說下雨好,下雨好,下雨后,莊稼可以長大,魚兒會變得更歡快,可是我卻不那么認為。
就在這樣一天,大雨來臨,我從窗戶里探頭,放眼望去,昔日熱鬧的沔陽城,就在這樣一天,它仿佛消失了似的,變成了一座只有雨水的城市。當你走出門去,你會發現,就連平時最熱鬧的菜市場也變得冷清起來,它沒有了往常的講價聲和吆喝聲,只有現在這種銅錢大的雨滴狠狠地打在地上,發出“啪啪”的聲音。當你走在大街上,你會發現平時人來人往,車來車往的大街也冷清了許多,現在的道路上,除了四面八方流過來的雨水,匯集成“大海”,就只有這些寥寥無幾的車和人了,但是這些人可要注意了,只要這些車一旦速度快了一點,你就可能會變成一個“落湯雞”了。
這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的,“哇哇”地哭個不停,那淚珠仿佛有黃豆那么大似的,打在地上濺起了一個又一個的小水花,這些小水花有許多種,并且形態各不相同:有圓形的,有長方形的,有像喇叭花一樣,有像……各種各樣,要你看,你也不會知道它到底有多大本領。
天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開心的事似的,突然大吼一聲,這聲雷,仿佛可以傳到十萬八千里以外,都可以聽得見,我想,恐怕只能用“游人腳底一聲雷,滿座頑云才拔開”這句詩來形容了。
你瞧!這雨后的池塘,昔日,明明是滿池的荷葉,可是轉眼間,荷葉不再是那么矗立了,而是被風吹得搖搖擺擺,好像快要斷了似的;荷花妹妹們,不再比誰最美麗,誰最可愛了,它們變得只剩下一個花骨朵了;池塘里的小魚兒也坐不住了,跑去隔壁鄰居家串門去了,到現在還沒回來。
這次的大暴雨,讓我體會到了很多道理,它告訴我們遇到困難不要怕,要敢于面對它,因為我相信“沒有一次風雨不會過去,沒有一個晴天不會到來”,因為陽光總在風雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛又恨呀!
雨后陽光作文 篇6
逆境后,就是重生的希望,逆境后,就是希望的重生,逆境后,就是信念的天堂。
逆境,使人成長,使我們變得更穩重。更成熟。有些人畏懼逆境,它就好比那直聳入云的巍峨山峰,遙望不可及;逆境,就好比那猛烈的電閃雷鳴,膽戰心驚而又無法抗拒;逆境,就好比那狂風暴雨,重擊而又絕望;逆境,好比那驚濤駭浪,碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人,是膽小的、懦弱的。沒有經歷和嘗試,卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。
而有些人,則恰好相反。面對山峰,他們不是選擇放棄,而是選擇征服;面對雷電,他們不是選擇恐懼,而是選擇享受;面對風雨,他們不是選擇懦弱,而是選擇經歷;面對駭浪,他們不是選擇躲避,而是選擇面對。他們是勇敢的,是可頌的,是值得傳倡的。因為他們知道,逆境磨練意志,對今后是極為有利的。
在逆境中,誕生了多少英雄豪杰,誕生了多少文人墨客?秦朝的陳勝吳廣,反大秦,伐無道;唐朝的李淵,誅暴政,奪大權;楚國的屈原,賦《離騷》,悲國家;西漢的司馬遷,著《史記》,傳萬代。這些志士仁人的意志,不都是在逆境中磨練的'嗎?陳勝吳廣,動搖秦二世的地位;李淵創建的唐朝,成就了幾代明君、幾輪繁華;《離騷》、《史記》,傳千秋,頌萬代,都是逆境后的重生,重生的希望。
希望著重生的希望,重生著希望的重生。陽光總在風雨后,涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓;渡過逆境,便可成大器;渡過逆境,便可成樹人。
陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇7
電腦游戲、籃球、三國殺……都是我的最愛。但國際象棋我也很喜歡,但是技術太臭了——你看,我連“菜鳥級”的媽媽也下不贏。于是,我下定決心一定要學好國際象棋。這時少年宮正在招生,我一刻也不遲疑,立刻報了國際象棋班。在班上我可以算是“菜鳥中的菜鳥”了,在班上我根本沒贏過。終于,苦苦練了半年后,我贏了媽媽和爸爸,偶爾也能贏班上的同學。
20xx年1月14日至15日是全省小棋手比賽的日子,我也是其中一位。比賽一共設七輪,分為五歲組、六歲組、七歲組、八歲組、九歲組和少年組。我參加的是九歲組的比賽。“鐺”!第一輪比賽開始了!開局時,我和對手下得都很穩定,沒有出錯。呀!不好了,他的“象”把我的“車”踢出了棋盤,我心痛地拍了一下大腿:“呀,今天我怎么如此冒失!”再仔細一看,我的“馬”也要去見閻王了。真苦呀!中局時,我用“馬”和“象”為我的“車”報了仇。最終我們以雙方同意平局的方法結束了戰斗。直接講最后一輪。最后一輪我的優勢大,所以我先將“王”抽“后”,然后又將“王”抽“車”,最后我把對方的“王”逼到了死角,“馬”一跳,贏了!
最終我以三勝、一和、三負的成績獲得了省九歲組的第十四名。這次比賽給我帶來了歡喜和參賽經驗。雖然沒有獲得前八名,但是重在參與呀!不過請你記住“陽光總在風雨后”。相信經過更多的刻苦訓練,我會取得更好的成績,在國際象棋學習的道路上會充滿更多的陽光!
雨后陽光作文 篇8
狂風、暴雨過后,迎來的是一片晴朗的天空,一縷縷陽光穿過樹梢,透過窗子直射到我的書桌上。
我向下一望,雨珠還掛在樹葉上,陽光給它穿上了金色的禮服,它們何嘗不是經歷了風雨的挫折才有這耀人的裝扮,看到這些,我不禁想到了成功幕后的故事。成功猶如一束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經歷無數的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?世界聞名的偉大的發明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。
他發明了電燈絲,也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓,一而再、再而三地反復實驗,最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?我國著名的醫藥學家李時珍,為了編寫《本草綱目》,他窮搜博采,讀了大量參考書,他還親自背起藥蔞,跋涉過無數窮山深谷,足跡遍及大江南北,經過27年艱苦卓絕的努力和辛勤勞動,最后才編寫了這部藥物學的巨著。
我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經歷。一次,我用雞蛋殼做不倒翁時,我先把雞蛋殼穿一個小洞,然后再把蛋黃倒出來,但一不小心就把蛋殼弄破了,開始我并沒有灰心,只是拿多一個來弄,雖然我很小心,但它好像在耍我一樣,再一次破了,我一生氣,把蛋殼都摔了。
這時,爸爸走過來幫我,只見他手腳麻利地,不一會兒就弄好了。然后撫摸著我的頭說:“孩子,失敗是成功之母,你必須從失敗中吸取教訓,做不好就再做一遍,只有你克服了困難,才能取得成功,懂嗎?”我心悅誠服地點點頭。是的,在學習上也一樣,學習總會遇到困難,問題的,我們不能不解決,而是要認真思考、虛心求教;生活中何嘗不是如此,總會遇到有風雨,挫折的,我們一定要積極、勇敢地去面對。要記住,失敗是成功之母,陽光總在風雨后。
雨后陽光作文 篇9
在浸長的人生旅途中,有多少艱辛,多少痛苦,在通往終點的路途中,有多少風風雨雨,但我不會止步,也不會認輸。因為陽光總在風雨后。
生活需要挫折
挫折是一筆寶貴的財富,生活需要挫折,沒有挫折,就沒有成熟,沒有挫折就不會鑄就成功。
愛迪生沒有因為遇到挫折就放棄發明電燈,最終,他將光明帶給了人類。溫室的花朵經不起外界的風霜,飼養的動物永遠不及野生的健壯。苦難使人警醒,催人奮進,給人以堅毅的品質和不屈的力量,養尊處優和生活使人平庸,生活在順境的我們要保持警惕。人生道路上需要挫折激起我們奮進的心。
初一年級時,要考試了,同學們都忙于復習,為了考一個好成績,我也不例外。但生活總不會事事都如意,那樣的生活就失去了色彩。因為大大小小的挫折,使我贏得開心,贏得舒心,因為在贏之前,我戰勝了挫折。
不經風雨,怎么見彩虹
不經歷風雨,怎么能看見彩虹,只有到廣闊的天地中鍛煉自己,才能真正成熟,當我取得初步成功后,沉浸在喜悅當中,不再像以前一樣抑制自己,我發現我開始驕傲了。老師講得神采飛揚,同學聽得津津有味,而我卻無所事事,慢慢的放松了學習,在一次次月考當中,我的成績開始慢慢溜冰了,而且溜得很快,頓時“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志消失在滔滔江海之中。我開始后悔,但為時已晚,臨近考試,我只好選擇“拼一拼”,考試結束后,我灰心喪氣的走出考揚,我想我的成績可能會下降很多吧!結果不出我所料,我排在班了第10名。語文發揮失常,政治錯題連篇,它們可都是我拿分的幫手啊!我徹底崩漬了。后悔又有什么用呢?只有重新站起來,走出困境,努力追趕,才能趕上別人,要知道,梅花香自苦寒來。淚水中,我選擇了堅強和勇敢,我追求是的梅花那獨傲風霜的品格,我要前進。把它化作動力,在筆下,它就是好文章,在心中,它是一個永恒的夢,在腳下,它是催我前進的風。迷糊中,想起了鄭智化的《水手》,“他說風雨中,這點痛,算什么,擦干淚至少我們還有夢,他說風雨中,這點痛,算什么……
永不言棄
努力,并不一定成功,但放棄就一定失敗,堅持就是勝利,在最后的一秒沒有到來之前,一切結果都還是未知的。或許下秒就是希望,就是陽光。不管多困難,我們都要堅強面對,不要輕言放棄,青年人應該放手拼搏,不要害怕失敗,失敗帶來的啟迪是人生的寶貴財富。面對挫折,要總結經驗教訓,從中獲得的道理會比順境時更深刻。哪怕最后一秒,也不要放棄。
在通往夢想的大道上,備好清茶,我要拼搏,為人生鋪滿花香,去回報那一路風雨兼程的陪伴,我不會止步。
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