【推薦】冬天的陽(yáng)光作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的冬天的陽(yáng)光作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天的陽(yáng)光作文 篇1
冬天,雪花漫天飛舞,落到房上、樹(shù)上、地上到處都是白雪皚皚的景色。
我向窗外望了望,外面只有一個(gè)小女孩,在玩弄著地上的雪。哦,我認(rèn)識(shí)她,她是我們單元中最小的女孩。記得她剛搬到這里的時(shí)候,還是夏天,一雙烏黑的大眼睛陌生緊張的看著這個(gè)新環(huán)境,緊緊的拉著媽媽的手,好像怕自己一個(gè)沒(méi)注意,媽媽就消失了似的。那天下午,當(dāng)我再遇見(jiàn)她時(shí),她正在洗自己的小手帕,我從她的身邊經(jīng)過(guò)時(shí),她睜著大眼睛,問(wèn)我﹕“大姐姐,你有手帕嗎?”我搖了搖頭,心想﹕我都多大了,還用手帕!她好象沒(méi)看出我內(nèi)心的情感變化,眸子里透露出天真的笑容。
“那我送你一條吧,樂(lè)樂(lè)有好多條,什么顏色的都有,你喜歡什么顏…”
沒(méi)等她說(shuō)完,我忙說(shuō)﹕“不用了,謝謝。”說(shuō)罷,便要離開(kāi),而樂(lè)樂(lè)的那雙大眼睛里,滿是失望。
送不送我手帕,真的有這么重要嗎…
一個(gè)聲音,打破了我的思緒,我穿上了笨重的衣服,下樓去了。
“大姐姐!
又是這個(gè)熟悉的聲音,我有些不耐煩的扭過(guò)頭去,她見(jiàn)我理睬她了,便說(shuō):“你認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”我瞥了一眼﹕“xiàng。”
“xiàng!彼貜(fù)了一遍。
看著她在雪地上寫(xiě)字,好奇心油然而生。
“你在干什么?”
“寫(xiě)字啊,老師告訴我們假期要復(fù)習(xí)啊,要不,都該忘了!
“那為什么在寒冷的外面寫(xiě)呢?屋里多暖和!你看你的手都凍了,快回家吧,是家里沒(méi)人嗎?”
“大姐姐,我家有人,你不用擔(dān)心我。因?yàn)槲铱偸亲鍪聸](méi)有毅力,在外面寫(xiě)字復(fù)習(xí),能鍛煉我自己!
冬天的陽(yáng)光作文 篇2
記憶里,家里的冬天總是有陽(yáng)光的。院子周?chē)臉?shù)褪去了枯黃的外衣,露出干癟或壯實(shí)的軀干。冷,他們是從來(lái)不怕,因?yàn)殛?yáng)光給它們披上了最暖的冬衣。
陽(yáng)光很是調(diào)皮,鉆進(jìn)樹(shù)上僅存的幾片枯葉的縫隙,舞得更瘋狂,刺眼卻很溫暖。溫暖得讓人欣喜落淚。我喜歡麻雀,一群群的,飛來(lái)停在枝頭,嘰喳交流一番,又忽地一群群飛去。象是在預(yù)謀組織什么重大秘密任務(wù),據(jù)我所知,準(zhǔn)是又偵探到某家曬谷子了!
這樣美好的冬天,我喜歡半躺在椅上,懶散的搭著腳,再放上幾首歌,看陽(yáng)光里的塵埃,聽(tīng)媽媽與鄰居?jì)D女們大聲的鬧著著無(wú)聊的話,幻想著不可預(yù)知的未來(lái)?砂职挚倳(huì)搬出那張大桌子,逼著挺直身子,集中精神看書(shū)。不過(guò)一小時(shí),弟弟一般都在轉(zhuǎn)筆,哼著歌,腳也不閑著愉快地抖動(dòng)著。我早被那些飛出的英文字母打趴下了,精神恍惚,繼續(xù)我的白日夢(mèng)。爸爸呢,拿著書(shū),靠著椅,也做著他的白日夢(mèng)。
比起在陽(yáng)光里看書(shū),我更愿意曬書(shū)。神經(jīng)質(zhì)的把抽屜里的東西都倒出來(lái),什么相片,同學(xué)錄,滿是幼稚文字的本子,小人書(shū),發(fā)卡,小玻璃片等等,個(gè)個(gè)都帶著記憶的味道,混入點(diǎn)陽(yáng)光,不讓它們消逝。像陽(yáng)光照得最多的地方里寫(xiě)的一樣,老人們總喜歡窩聚在冬天的太陽(yáng)下,打撈泯滅的往事,交頭接耳,飽食陽(yáng)光的盛宴。
聽(tīng)老人們?cè)陉?yáng)光下的傾訴,總給人一種壓抑的幸福感。許多的東西都需要拿出來(lái)在陽(yáng)光下曬曬,久了,會(huì)潮,會(huì)遺忘,會(huì)消逝。所有的秘密,故事最終都會(huì)被陽(yáng)光帶走。要在還是幸福的年紀(jì)拾起那塊屬于我的陽(yáng)光,珍藏著。老了,不做白日夢(mèng)了,也沒(méi)有了大桌子,一樣的音樂(lè),瞇著昏昏欲睡的眼,看陽(yáng)光如何穿透枯葉的縫,看那些發(fā)了霉的陽(yáng)光在新生的光線里漸漸褪去,看那些無(wú)法也無(wú)力重?cái)⒌氖隆?/p>
冬天的陽(yáng)光作文 篇3
期末考試剛考完,就迎來(lái)了寒假。一邊淡淡地笑,一邊回憶這個(gè)學(xué)期所有的人、事。記得周星馳的一句話:失去了才懂得他的珍貴。想到再過(guò)幾個(gè)月就要與同學(xué)分別了,分開(kāi)拼搏了。于是,寫(xiě)了這篇文章。
包子
好常提到她埃包子跟我玩得算是比較鐵。當(dāng)我告訴她的時(shí)候,她總是沉思一會(huì),然后嚴(yán)肅地看著我說(shuō):“哪有!”然后扭頭就走出門(mén),弄得我是哭也不行笑也不行。我真想在上課時(shí)說(shuō)出這句話,然后看她會(huì)不會(huì)條件反射地走出教室。包子雖然長(zhǎng)得可愛(ài),但是以貌取人想欺負(fù)她的人我只能買(mǎi)點(diǎn)創(chuàng)可貼了送他們。她應(yīng)該不知道,她的踢人法俗稱(chēng)“佛山無(wú)影腳”,惹上了不掛點(diǎn)彩是不可能的。
南瓜
她跟我玩的也蠻不錯(cuò)。她的口才不是一般的好,她能將野獸說(shuō)成王子,灰姑娘說(shuō)成公主。別人發(fā)現(xiàn)不對(duì)時(shí)想打她的時(shí)候最后也許還會(huì)是那個(gè)想打她的人認(rèn)錯(cuò)。假如遇上比較強(qiáng)打不過(guò)的“江湖高手”,她就帶著兩分驚天動(dòng)地、兩分泣鬼神、六分嚇?biāo)廊说穆曇艚刑焯觳混`,叫地地不應(yīng),叫我我不聽(tīng)的時(shí)候,我那個(gè)星期大概就要帶上雨衣,準(zhǔn)備抗洪,否則死在她漫天橫飛比唐僧還唐僧的口水之中可不是開(kāi)玩笑的。
二姐(企鵝)
二姐是二姐沒(méi)錯(cuò),不過(guò)二姐其實(shí)是男生,這點(diǎn)事我們說(shuō)下,而且等會(huì)還是用企鵝代稱(chēng)吧,免得以后他那一大群兄弟姐妹找上門(mén)來(lái)跟我大談人道主義精神說(shuō)我陰陽(yáng)不分的話,那我可就倒大霉了。
企鵝,呃,是我們班班長(zhǎng),五個(gè)班長(zhǎng)之一。他和別的男生不大一樣,現(xiàn)在的男生聊起游戲來(lái)都頭頭是道,他不一樣,跟他聊游戲?算了,你還是去對(duì)牛彈琴結(jié)果可能會(huì)好一點(diǎn)吧。他和其他男生一樣的地方,恩,我想看看,結(jié)果我除了他們都是男的就沒(méi)找到一個(gè)共同點(diǎn),對(duì)了,他好像喜歡打球,雖然按照他的個(gè)子來(lái)說(shuō)打籃球是有點(diǎn)……
羊肉串
這個(gè)人啊,這個(gè)人我無(wú)語(yǔ)死了,他跟我們班二姐是死黨,我實(shí)在不明白他們倆怎么成為朋友的。說(shuō)說(shuō)這個(gè)人,比上面的陽(yáng)光一點(diǎn),球技可能還一點(diǎn),我就沒(méi)找到什么優(yōu)點(diǎn)……數(shù)學(xué)好一點(diǎn)?兩個(gè)幾乎每次都一起考滿分的人可能競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)一點(diǎn),但我實(shí)在沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們到底那里不和。他們兩個(gè)讓我實(shí)在無(wú)語(yǔ)——班上緋聞隨便飛的,班上30幾個(gè)女生,單單能跟他們扯上緋聞的就有30個(gè),我不無(wú)語(yǔ)才怪。
不過(guò)還是表?yè)P(yáng)下他的成績(jī),和“班花”二姐都是我們班的精英啊,有人對(duì)我說(shuō)看他們肯定要仰頭,但他們看他還是居高臨下的樣子,我只能告訴他:“你選擇45度角仰望他們,就不要恨他們選擇135度角俯視你!
星貓
這個(gè)人的外號(hào)是出奇的多。我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這個(gè)人天生屬于狗仔隊(duì)——寫(xiě)別人的緋聞隱私是非常非常的厲害。怪不得語(yǔ)文成績(jī)好……這個(gè)女生十分大方,她居然可以花幾百塊買(mǎi)東西送同學(xué),而且還是20個(gè)了。
這個(gè)人天生是狗仔隊(duì)的料。她居然能創(chuàng)造出讓我們吐血讓別人笑死的“考卷”,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),被她搞到吐血的有10多個(gè),笑死的人數(shù)達(dá)到30個(gè)。
石頭
這個(gè)名字她還要感謝我,要不是我?guī)退×诉@么有個(gè)性的外號(hào),她怎么可能在這群人里活下來(lái),當(dāng)然,可以出去黃狗樂(lè)樂(lè)的幫助。
她推薦我玩一個(gè)游戲,為了幫她計(jì)算,我的計(jì)算速度更上一層樓,為的就是幫她贏……
還有很多很多,想著想著,嘴角揚(yáng)了揚(yáng),雖然是冬天,但心里還是暖暖的。雖然見(jiàn)不到他們,但我可以守著這份燦爛的陽(yáng)光過(guò)冬天。
冬天的陽(yáng)光作文 篇4
午日,我靜靜地伏在窗前,那久違的陽(yáng)光懶懶地撒在我的肩頭,猶如冬日里的一條圍巾,一縷思緒隨著這暖融融的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。
上學(xué)期,我的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈,猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng),一次次刺痛著我。我開(kāi)始找不到方向,望著老師失望的眼神,看著同學(xué)們?cè)尞惖谋砬,都如同一根根針扎在自己的心上。每一次,我都茫然地面?duì)著這一切。自己的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,對(duì)英語(yǔ)的.興趣也越來(lái)越低,可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。
直到有一次,我拿到了一張英語(yǔ)比賽的晉級(jí)通知書(shū),才讓我找到了迷失方向的出口。
我為了在比賽中取得更好的成績(jī),便請(qǐng)求老師幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。起初,我認(rèn)為老師既要上課,又要給我輔導(dǎo)英語(yǔ),會(huì)很辛苦,沒(méi)想到老師非常爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我把稿子拿給老師時(shí),老師見(jiàn)了緊皺眉頭。他思考了片刻,又讓我讀一遍稿子,結(jié)果,我讀的既不標(biāo)準(zhǔn)又不流利,一句話還沒(méi)說(shuō)完,就見(jiàn)老師的眉頭皺得更緊了。緊接著,老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時(shí)間里,老師只要一有空,總會(huì)叫我到辦公室。他不僅認(rèn)真地給我講解單詞,句子,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào), 還給我講了很多語(yǔ)法。老師不管課后有多疲憊,嗓子有多沙啞,他總是那么耐心,而又從容地給我講解。
老師怕我失去信心,總是鼓勵(lì)我說(shuō):“不要著急,慢慢來(lái),你的底子好,一定會(huì)成功的,要相信自己!”或許,是老師的那句話吧!于是,我認(rèn)真地朗讀每一個(gè)單詞,仔細(xì)揣摩每一句話的意思及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),并設(shè)計(jì)好肢體語(yǔ)言反復(fù)朗誦。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),一想到老師那緊皺的眉頭,那副全神貫注修改稿子的神態(tài),那一番溫馨的話語(yǔ),那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都讓我感覺(jué)到好像有一股不知從哪里來(lái)的力量,對(duì)自己信心倍增。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,這次比賽不但取得了良好的成績(jī),還激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)濃厚地學(xué)習(xí)興趣。
我一想到這里,便會(huì)心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽(yáng)光嗎?他使我從學(xué)習(xí)的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽(yáng)光的珍貴與溫暖。
冬天的陽(yáng)光作文 篇5
搬進(jìn)新房之后,陽(yáng)面的那間臥室引起了爭(zhēng)執(zhí)。
孝順的爸爸當(dāng)然先把爺爺?shù)男欣畎徇M(jìn)了陽(yáng)面的房間。我和爺爺在后面走進(jìn)了新房,當(dāng)我還沉浸在對(duì)新房的地板、推拉門(mén)的驚奇之中的時(shí)候,陽(yáng)面房間已經(jīng)傳來(lái)了爺爺和爸爸的爭(zhēng)吵。
我走進(jìn)陽(yáng)面的房間,一大片陽(yáng)光像瀑布一樣傾瀉過(guò)來(lái),晃得我瞇起了眼睛。爺爺和爸爸互相緊握著爺爺?shù)男欣,正在相持不下,傍晚的?yáng)光給他們的剪影鍍上了一層金色。
我趕緊上前解圍,“這是干什么?搬家是喜事,怎么還爭(zhēng)起來(lái)了呢?”
“爸爸,你的腿,住在朝陽(yáng)的房間里有利于恢復(fù)!”爸爸執(zhí)意讓爺爺住,爺爺有寒腿的毛病,這是年輕時(shí)候辛苦勞累的見(jiàn)證。
“我腿的毛病又不是一天兩天了,吃著藥呢,多曬點(diǎn)太陽(yáng)管什么事呢?我孫子正在長(zhǎng)身體,多曬太陽(yáng)對(duì)他有大用處,可以長(zhǎng)高個(gè)的。男孩子,長(zhǎng)高個(gè),最重要!”爺爺?shù)钠馕沂侵赖,認(rèn)準(zhǔn)的理,誰(shuí)也無(wú)法改變。
我當(dāng)然站在爸爸這一邊,趕緊抓住爺爺?shù)男欣钔采戏牛盃敔,我沒(méi)問(wèn)題,我愛(ài)鍛煉,長(zhǎng)大個(gè)是沒(méi)問(wèn)題的!”
爺爺一看二比一,沒(méi)法贏了,只好拿出了他的殺手锏!澳銈?nèi)绻@樣,我就回到鄉(xiāng)下去住了!”說(shuō)著,氣喘吁吁地放了手。
這是爸爸和媽媽最害怕的事情,好不容易把爺爺從鄉(xiāng)下接來(lái)了,如果惹得他老人家不高興,那不是前功盡棄了么?于是,爸爸只好放了手,爺爺高興地把行李抱到了陰面的房間。
從此,每當(dāng)我看到爺爺從陰面的房間快樂(lè)地進(jìn)出的時(shí)候,我的心里就不是滋味?蔂敔斁褪悄菢庸虉(zhí),好像冬天的陽(yáng)光和他孫子的高個(gè)子有必然聯(lián)系似的。
夏天到了,我的房間承受著陽(yáng)光的烤曬,而爺爺?shù)姆块g卻涼快得多。我于是就和爺爺商量,我想和爺爺一起睡。
“不行不行,爺爺睡覺(jué)要打鼾的,而且還有很多毛病,爺爺不衛(wèi)生,要不然,夏天你到這邊來(lái)住,冬天我們?cè)贀Q回來(lái)!”爺爺說(shuō)。爺爺沒(méi)有明白我的意思,我其實(shí)是想讓爺爺冬天到陽(yáng)面來(lái)住,這樣他就能照到更多的陽(yáng)光。我想了好久,才有了這個(gè)策略:和爺爺一起住,這樣我們就可以永遠(yuǎn)住在陽(yáng)光充裕的大房間了。
于是,我和爺爺擁有了兩個(gè)房間,冬天,住在陽(yáng)面,我們祖孫倆一起享受冬天的陽(yáng)光,夏天,住在陰面,我們祖孫倆一起躲避夏天的陽(yáng)光。
也許這樣,我的個(gè)子會(huì)長(zhǎng)得高高的,爺爺?shù)暮纫脖欢斓年?yáng)光照得暖暖的。
冬天的陽(yáng)光作文 篇6
那一絲柔柔的陽(yáng)光,穿透了云層,灑作點(diǎn)點(diǎn)光的碎片,直達(dá)我的心扉,驅(qū)走了烏云,照亮了黑暗。 ——題記
天氣很冷,我的心卻更涼。北風(fēng)“呼呼”地刮著,路上的行人十分稀少,大家都穿著毛衣、羽絨服,急匆匆地往自己家走去。我一個(gè)人漫無(wú)目的地在街道上徘徊,心里只有害怕與傷心。我的比賽沒(méi)有名次,我的跳繩比賽居然沒(méi)有明次!那可是我苦苦練了半個(gè)多月的!回去,爸爸媽媽也許還會(huì)數(shù)落我。唉!我的淚水不禁想斷了線的珠子一樣,奪眶而出,任由它打濕衣襟。努力就這樣白費(fèi)了嗎?我傷心的想著。
我不敢面對(duì)父母、老師和同學(xué),我拿不出勇氣。盡管耳邊一直回蕩著老師教導(dǎo)的話語(yǔ)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”、“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)”,可我一想到老師與同學(xué)們期盼的眼神,就又像癟了的皮球,泄了氣。我孤獨(dú)地坐在路邊的長(zhǎng)椅上,落寞地看著來(lái)往的行人,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。
突然,不知從哪投下一縷陽(yáng)光。我好奇地抬頭望去,厚厚的云層中有了許些縫隙,和煦的陽(yáng)光從中放射出,雖是只有一絲細(xì)細(xì)的光柱,但,似乎帶來(lái)了超乎本身的璀璨光芒。陽(yáng)光越來(lái)越多,小草又更挺拔了些,小花又重新綻開(kāi)笑容,行人們臉上掛滿了微笑,這是意味著天氣能轉(zhuǎn)暖嗎?無(wú)意間,我看到了地上的一片樹(shù)葉。樹(shù)葉上結(jié)著一層薄薄的霜,但仍有一只小螞蟻步履艱難地爬著。陽(yáng)光為它消融了霜,霜一點(diǎn)一點(diǎn)地化作水,小螞蟻雖已全身凍僵,但仍堅(jiān)強(qiáng)地向前爬著。是這縷陽(yáng)光,為它們,以及他們,帶來(lái)了希望!
這是希望的曙光!在這嚴(yán)寒的冬季,帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。陽(yáng)光在地上化作點(diǎn)點(diǎn)“星辰”,照亮了天氣的灰暗。這一縷柔柔的陽(yáng)光,仿佛直達(dá)我的心底,使心中的冰雪融化。我的心顫動(dòng)了!雖是一絲毫不起眼的陽(yáng)光,但作用是巨大的,它吹化了我心中的陰霾。是呀,生活中遇到點(diǎn)困難或挫折,在所難免,正如天空中的烏云、地上的風(fēng)霜,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!對(duì),不能放棄,不能氣妥!要堅(jiān)強(qiáng)!我似乎又充滿了信心,充滿了勇氣,朝家里走去,臉上掛著微笑。
冬日里的一縷陽(yáng)光,太棒了!
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