英語演講落選記作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的英語演講落選記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的時候，有一天我對媽媽說：“媽媽，我想參英語演講，您同不同意？”
媽媽說：“好事啊！我為什么不同意？”
我說：“那你得幫我寫演講稿。”
媽媽說：“那怎么行，你得自己寫演講稿。再說，我大學學的那點英語早還給老師了。”
我威脅媽媽：“你要不幫我寫，我就不參加了！”
媽媽想了想，終于妥協了：“好吧。不過中文演講稿你必須自己寫。我可以找人幫你翻譯成英文。”
“Ye！”談判成功！中文演講稿還不好說，半個小時就搞定了。
第二天，媽媽找單位英語專業的同事把演講稿譯成了英文。晚上，媽媽一手拿著快譯通，一手拿著紅筆，把演講稿中所有她拿不準的單詞都查了個底掉，好端端的演講稿被媽媽寫的紅色的音標搞得血淚斑斑。
第三天晚上，媽媽問我：“你們老師要求念，還是要求背？”
“老師說，最好背下來。”
“那好，你先得念熟。跟著我念！注意發音和語調！別看我不會翻譯，我讀英文那是標準的倫敦腔。”老媽又自吹自擂了。
我真后悔！寫中文演講稿時光注意排比了，結果翻譯出來生詞一大堆！我不認識音標，有的句子念好幾遍也記不住，于是我在媽媽寫的音標下面加注“中文音標”比如gourd下面注“郭的”。這下，演講稿五顏六色，更加慘不忍睹。
第四天，我背下了兩段。第五天，都背下來了，可是磕磕巴巴的。第六天，又背了幾遍，好多了。第七天，我滿懷信心迎接預選賽。
所有參加預選賽的同學被分為幾組，分別進不同的.教室接受檢驗。我在教室外一邊等待上場，一邊念念有詞鞏固背誦成果，我很有信心通過預賽。該我入場了，教室里只有一位英語老師，我要用流利的演講打動她！我首先問老師好，然后把事先準備好的中英文對照的演講稿雙手遞給老師。老師沒有表情地說：“不用了，開始吧！”
我開始用抑揚頓挫的聲調充滿感情地背誦演講稿——居然沒有打磕巴，媽媽提醒的所有地方都沒出錯！啊！我太興奮了，當我說完“That’s all, thank you！”我想老師一定會沖我點頭微笑！
可是，老師沒有微笑，沒有任何表情地說：“下一個！”
是的，結果就像老師的表情一樣——預選賽，我被淘汰了。
我白準備了一個星期，媽媽也白跟著忙活了一場。媽媽一個勁兒地安慰我，可是，我還是對這件事耿耿于懷好幾天。
現在，我六年級了，要不是翻出當時的演講稿，這件事早忘了。今天把它貼出來：與大家“同煩”。
【英語演講落選記作文】相關文章：
落選600字作文 - 小學敘事作文12-24
期待的英語演講作文12-25
緊張的英語演講比賽作文11-24
作文:報恩記10-13
記軍訓作文10-18
參加英語演講比賽感想11-30
報恩記的作文01-19
烏龜記小學作文09-27
溜冰記_小學作文09-06