楓葉作文

楓葉作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的楓葉作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

楓葉作文 篇1

　　我在學(xué)校門口撿到一片楓葉，我看它那紋路、形狀、顏色和邊上的齒輪都很奇特。

　　我回到家，上網(wǎng)搜了一下楓葉象征什么？有的說楓葉象征了中華民族的歷史，有的說楓葉象征了戰(zhàn)士們的鮮血。我再看看楓葉，這次，我看得更仔細(xì)了，楓葉的紋路并不是縱橫交錯(cuò)無序的，而是很有規(guī)律，中間一豎，兩旁都向外散開，形成了一個(gè)很獨(dú)特的紋路。它的形狀像一個(gè)倒著的愛心，齒輪圍著這個(gè)愛心一圈，樣子有漂亮。它的顏色是暗紅色的，真的很像戰(zhàn)士的鮮血，但我不能確定。

　　我便問爸爸：“爸，楓葉是象征什么的呀？”。

　　爸爸驚驚訝道：“哎呀，大閨女，你怎么問起這個(gè)？”

　　我說：“就是今天早上撿到一片楓葉，我想問問而已�！�

　　爸爸正經(jīng)地說：“這個(gè)是個(gè)大問題，楓葉象征著戰(zhàn)士們的鮮血，也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們，我們現(xiàn)在的幸福生活都是戰(zhàn)士們的犧牲換來的。我們?nèi)f萬不能忘記哦！”

　　這一問不要緊，知道了嚇一跳，沒想道一片楓葉代表著這么重要的意義。真是“一片楓葉情，萬萬不能忘�！卑�！

楓葉作文 篇2

　　日本的協(xié)調(diào)員說，11月，是日本楓葉落得做多的一個(gè)月。就在這個(gè)月，我們來到了日本。

　　初到日本，便是被這里的干凈、優(yōu)美的環(huán)境而吸引。從機(jī)場到市里的這一路路上以橋?yàn)橹�，較為通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是簡單的認(rèn)為，日本這里也是和我們一樣，都是大路，然而，來了之后，才發(fā)現(xiàn)，不僅這里建了好多橋，而且這里的路相對都比較窄。但令人驚訝的是，在訪日這段時(shí)間，不論在哪條路，都沒有出現(xiàn)過像在小巷里車輛擁堵的情況。

　　日本給我的最大印象就是特別的干凈，不過偶爾也會見到路邊的小紙屑。在路邊沒有見到垃圾桶，即使見到，也是分的類別非常的細(xì)。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去參加家里小妹妹的學(xué)校節(jié)日。去的時(shí)候我們只隨身攜帶了一個(gè)包，回來的時(shí)候，卻帶回來了兩個(gè)垃圾袋。

　　不僅是對垃圾處理的干凈，甚至包括對狗的排泄物都處理得非常干凈。記得，晚上和寄宿家庭一起遛狗時(shí)，小狗在路邊隨地大小便，它的主人都會給它清理干凈，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，總而言之，都要保持街道的干凈。

　　再說說學(xué)校生活。我們一共去了3所學(xué)校，其中2所是學(xué)校交流。

　　通過交流了解到，這里的學(xué)校都放學(xué)比較早，然后會去參加各種各樣的俱樂部。學(xué)習(xí)課業(yè)也不是很繁重。學(xué)校都非常重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，他們也會學(xué)習(xí)烹飪課，家務(wù)課等等。令我印象比較深刻的是，初中生需要上書法課，而有的學(xué)校的高中生需要選修書法課。

　　學(xué)生除了上課，參加俱樂部，還會參加學(xué)校組織的各種各樣的活動。比如運(yùn)動祭（運(yùn)動會），文化祭，學(xué)院祭等等，豐富精彩。在和寄宿家庭相處的一天，我有幸跟隨他們一家人去參加家里小妹妹所在學(xué)校的學(xué)院祭。學(xué)生的親朋好友都可以來參加，一起互動，看他們上不一樣的課，比如，茶道、插畫、打鼓、彈琴還有漢語課。操場上設(shè)有各種各樣的活動及設(shè)有各種各樣的活動及游戲。非常的豐富。

　　總的來說，這次訪日，認(rèn)識到了很多，感受到了很多。

　　11月的楓葉，落下，飄過。

楓葉作文 篇3

　　冬天邁著輕快的步子走來，火紅的楓葉也將走過盛開的季節(jié)，紛紛落地。像老人一樣，楓葉雖然落在地上，但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動著。

　　那天上午，我跟外公一起去鏡湖濕地公園。外公中等身材，頭發(fā)花白，慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了，但依然精神十足。一路上還有說有笑，給我講新聞、歷史，我聽得津津有味，車上的人紛紛豎起大拇指，稱贊外公“是個(gè)文化人”。

　　公園里人很多，一陣微風(fēng)吹過，樹上飄下一片片楓葉，滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰，撿起幾片楓葉，拿出手帕小心翼翼地包起來，我問外公：“撿撿葉干什么用？”外公笑著說“等楓葉干了，你可以在上面練書法，寫好了可是一件不錯(cuò)的紀(jì)念品！”＂真是好主意！外公，您看公園的美景吧，我來撿。”我好感動，連忙蹲下?lián)炱饤魅~來。

　　我又問外公："楓葉為什么那么紅呀？”

　　外公輕輕摸著的我的頭：“因?yàn)樗�有一顆火熱的心！"

　　外公站在人群中，筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神，像一幅靜美的夕陽紅。

　　楓葉未老，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我愛楓葉，更愛像楓葉一樣的老人！

楓葉作文 篇4

　　陌上楓紅，曼舞流年，沿一路走過的時(shí)光，放逐記憶，那悠長又快樂的點(diǎn)滴，如楓紅，入眼成媚，入心成顫。習(xí)慣于在這樣一個(gè)季節(jié)想你，看一朵相思，穿過心靈的千回百轉(zhuǎn)，開成最美的暖。

　　秋意濃，又是楓葉正紅時(shí)，雁過翩然，輕灑一地呢喃。捻一縷秋色，將你的溫柔輕啟，思念，是一縷風(fēng)，婉約一眸淺笑柔情。

　　喜歡在這樣的季節(jié)，憑窗依欄，聽水一樣的心思，滑過靈魂的脈絡(luò)，叮咚一簾幽夢。每每夜色闌珊，素箋墨下，我便會摸出所有傾情的文字，將它們串成風(fēng)鈴，懸掛于記憶的門楣，相擁取暖。千盅醉，花意濃，悠然飄落的片片嫣紅，就在剎那間凝成脈脈心香。

　　在最深的紅塵里相逢，我不知道該是怎樣一種奇妙的緣，天之涯，你用片片相思喚我；海之角，我以點(diǎn)點(diǎn)溫柔回應(yīng)。紅塵陌上，相知如故，一見傾心，從此念念相牽。

　　習(xí)慣于在楓紅時(shí)節(jié)想你，因?yàn)槟敲恳黄�葉子都是一個(gè)故事，不想讓思念在憂傷里流浪，便把每一個(gè)日子折疊成最美的期盼，打磨成詩，那每一首詩里都是你的名字呀！許是情到深處人孤獨(dú)，念你的日日夜夜，你的一言一語，一顰一笑，都成了我心中珍藏的經(jīng)典。

　　總是在不經(jīng)意中想起那個(gè)站臺，你說，小站是你的牽掛，你的夢，你所有的歡笑都在小站延伸；我說，小站是我的等待，我的守候，朝暮交替，小站是我風(fēng)雨無阻的駐足。

　　總是在不經(jīng)意間想起那條小路，十指相扣，眼眸里是入了骨的溫柔，染一葉楓紅如丹，那些挽了手的呢喃，那些含了笑的對望，就沿黑夜或白晝的每一處脈絡(luò)瘋長。

　　雪小禪說：愛情是玄機(jī)，如果你怕一個(gè)人，心疼一個(gè)人，思念一個(gè)人成癮，那么，你一定是愛著他了，它是一個(gè)走了億萬光年的貓。像愛情，閃電似的，就一見鐘情了，就愛上了，就像一場傳奇——只為在人群中多看了你一眼，一眼，夠了，足夠了。于愛情而言，愛上，十秒，足夠了。

　　常常靜靜的想：愛情，應(yīng)該是世界上最妖嬈的蠱吧？不然，為什么那么多人寧可望穿秋水，只為一人，無悔無憾？沿一路走過的時(shí)光，放逐記憶，那悠長又快樂的點(diǎn)滴，如楓紅，入眼成媚，入心成顫。

　　“山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹”，坐望時(shí)光，拈一縷相思靜靜坐在你的目光里，將所有的喜怒哀樂收藏。此生，不為天長地久，只求相知相惜；不為同床共枕，但求琴瑟相合。期盼，畫一筆水墨丹青的繾綣，伴你采菊東籬下；吟一闋唐詩宋詞的浪漫，陪你衣帶漸寬終不悔。

　　陌上楓紅，曼舞流年，惟愿，三生石上，萬千傾情伴相思；兒女情長，心香一束醉流年。愛過知情重，醉過知酒濃，于淡墨輕舞處，守候一個(gè)癡心的'夢，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是真。

　　喜歡那句：你若安好，我便晴天。一種感覺，刻骨銘心；一種思念，滄海桑田；一種沉淪，美到蝕骨。拈一抹相思，掬一份懂得，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　楓葉正紅時(shí)，想你在天涯海角，看一朵相思，穿過心靈的千回百轉(zhuǎn)，開成最美的暖！

楓葉作文 篇5

　　“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹，我是一片從天而降的楓葉，我本應(yīng)落葉歸根，回報(bào)楓樹，但這位善度的男孩，讓我變得有意義。

　　我今天被一陣風(fēng)吹落了，今天的天氣不好，雨如一盆水潑下似的，我的周圍也飄落了許多我的同伴，突然，我的一旁有一位小男孩走過，他穿著小小的雨衣，但頭上沒戴帽子，所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。

　　這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞�，我害怕極了，心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬，不會那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁，將我放平，我害怕地不敢睜開眼睛，我該不會要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心，過了一會兒，只有從天而降的雨水拍打著我，其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛，看見了一只小螞蟻在我的下方，而那位小男孩正拿著我，蹲下來，緊緊盯著小螞蟻，嘴里說著：“小螞蟻，你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧�！边@下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的拍打。

　　這小男孩讓自己受到雨水的拍打，而去為小螞蟻遮擋，我看著這幼小的小螞蟻，他的身上原來還背著面包，他這么弱小，卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。

　　烏云遮著的天空，終于明亮了，太陽當(dāng)頭，如一個(gè)大火球，雨也終于停了，天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋，這座橋是一座助人為樂的橋，那位男孩拿著我，走到我的位置，將我“完璧歸趙”。

　　樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我的身邊也有這種人，比如交警。有一次，一名交警看見一位老太太過馬路，他趕緊上前扶他。

　　生活中像男孩這樣的人太多了，就因?yàn)橛兴麄�，才有了我們和諧美好的社會。

楓葉作文 篇6

　　童年是一顆晶瑩的葡萄，可我的葡萄卻有些傷痕。

　　父親，在我幼小的心里是一個(gè)殘缺不全的詞。那時(shí)候，為了賺錢養(yǎng)活一家老小，父親常年在外打工，自然與我們見面的機(jī)會也不多，他把一切交給了母親，只是定期給家里寄錢罷了。每當(dāng)讀到有光父親的文字，我心里總是沉甸甸的。一次看到佩弦先生寫父親背影的文字，我便默念起父親來，偷偷地流淚了。

　　那是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，我和鄰居們盡興地在小河邊游玩，高柳上小鳥啾啾不已，我高興極了。突然，不知什么緣故，一位同伴帶著睥睨的眼神奚落起我來：“你這沒爸爸的野孩子。”我一氣之下與他扭打起來，樹上的小鳥“哄”的一聲散了。我捏著撕破的衣服回到家，見到母親后，我的眼淚再也控制不住，如泉水般涌了出來。母親知道這事后安慰我說：“爸爸會回來的！”可我怎么相信呢？柳絮仿佛仍在我眼前無休止地飛著。

　　后來，我認(rèn)識字了，總喜歡給父親寄去幾個(gè)歪歪扭扭的字。然而，父親的回信總是簡單得不能再簡單了，除了那幾句安慰的話，每次信封都夾有一片紅紅的楓葉。我不知道這紅楓葉代表著什么，卻把它存放在一個(gè)小木箱里。

　　又一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)，我已經(jīng)成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解，但我明白了父親工作的意義。一天夜里，母親接到父親的電話，忙招手叫我和父親說幾句。我接個(gè)電話，卻不知說什么好，眼淚不自覺地淌了下來……父親似乎先一怔，可很快就打破了沉默，柔聲地說：“我也很想你們！”電話里傳來父親均勻的呼吸聲，我分明感覺到一股深沉的愛。掛上了電話，只覺得心里特別酸。

　　那一晚，我沒睡，坐在床頭上，月光透過窗欞射了進(jìn)來，照在那個(gè)褐色的小木箱上。我看著那木箱，慢慢地走了過去，輕輕打開箱子，那一片片紅葉如火一樣在我眼前跳躍，我的眼前突然出現(xiàn)一個(gè)畫面：深秋，父親一個(gè)人走在那楓葉飄零的小路上，拖著疲憊的身子，那憔悴的身影被拉得悠長悠長……我的淚水再一次如柳絮紛飛了，這些年我又何曾想過父親的辛苦？我拾起一片紅葉，撫摸著，端詳著，那晶瑩剔透、布滿紋理的葉子，正傳遞著一股強(qiáng)大的暖流。

　　不久前，我給父親寄了封信，信封里還特地夾了一片故鄉(xiāng)窗前的桑葉。父親很快就回了我的信，信里依然有一枚火紅的楓葉。我含淚輕輕地吟著父親的信：“兒子，你長大了�！�

　　我凝視著，楓葉似乎更紅了……這時(shí)，我想起了那句話：現(xiàn)在才是最美的！

楓葉作文 篇7

　　漫步于這片楓葉林，凝視著你最愛的楓葉，我的思緒如斷了線的風(fēng)箏，在這片火紅的世界紛飛……

　　從前每周六的午后，我和你都會迫不及待地奔向那片楓葉林，屬于我們的秘密基地。在那里，我們互相交換日記；在那里，我們互相訴說惆悵；在那里，我們互相描述著我們所憧憬的未來……那時(shí)的我們是那么快樂，那時(shí)的時(shí)光是那么令人難忘。

　　我還清楚記得那次，不知從何談起，我們談到了未來的伴侶。那時(shí)的我緊張的問你：“沫，你未來會不會因?yàn)橛辛税閭H就忘了我？”你堅(jiān)定地回答我：“月，不會有那么一天，我們的友情勝過愛情！”我們相視一笑，彼此許下了承諾。

　　你曾對我說過你最愛的是楓葉。因?yàn)闂魅~見證了我們的友情，你還說你愛楓葉的似血，愛它的那份凄美。我也曾答應(yīng)過你一定常常陪你去那片楓葉林一起看楓葉。

　　可是，令我沒想到的是，你竟會那快的離開我，是那般突然，那般讓我措手不及。

　　永遠(yuǎn)不會忘記那一幕。原本活潑的你那般呆呆的躺在病床上，臉色是那么蒼白，似乎可以清晰的看到你血管的痕跡。任憑我怎么呼喊，任憑我怎么哭泣，你再也不會微笑的安慰我了。那一刻，我好恨，好恨自己為何不能從死神的手中將你奪回。我就這樣失去了你。失去你的痛苦讓我有一種窒息般的感覺，好難受。

　　再也不會有在我傷心時(shí)為我唱歌的你，再也不會有在我哭泣時(shí)給我依靠的你，再也不會有在我失意時(shí)逗我開心的你，再也沒有了你！

　　失去你后的好長一段時(shí)間，我都不曾在去那片楓葉林，不再去看你最愛的楓葉，不是因?yàn)橥�記，而是因�(yàn)楹ε掠浧�，記起曾�?jīng)的我們是多么快樂，曾經(jīng)的你是多么美好。

　　隨著時(shí)光的漸漸流逝，傷口開始一點(diǎn)點(diǎn)的愈合，但那份痛楚依舊存在。我知道你不會希望看到這樣對我，這樣逃避的我，這樣懦弱的我，你希望我開心啊。因?yàn)槟鞘悄銓ξ叶啻卧S下的諾言：讓我永遠(yuǎn)快樂。我又怎能讓你失望了？

　　漸漸地，我走出那片陰影，因?yàn)槲蚁嘈�，無論你在那里，你依然會記掛著我，就像我不會忘記你一樣。

　　今天，我再次來到了這片楓葉林，再次凝視著你最愛的楓葉，任記憶的潮水襲來，在這里再次感受曾經(jīng)的我們。

　　我摘下一枚楓葉送給你，一枚你最愛的楓葉，一枚記載了我們往昔歲月的楓葉，一枚見證了我們友情的楓葉，送給我最愛的你，送給我永遠(yuǎn)不會忘記的沫。

楓葉作文 篇8

　　遠(yuǎn)方有一棵樹，它的叫思念，上面結(jié)著的果實(shí)掛著紅色的祝福。

　　在我心靈深處的小小日記本里收藏著一片楓葉，它不僅是我親自從樹上摘下來的，而且還是這遷遷中最大、最火紅、最漂亮的一片，它永遠(yuǎn)都代表著我對他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)人的忠誠，永遠(yuǎn)都象征著我對他鄉(xiāng)小鎮(zhèn)那個(gè)至愛的人無盡的思念。

　　我傷心時(shí)坐在河邊的草地上，讓它把我的心事傳達(dá)給遠(yuǎn)方那個(gè)至愛的人：你的“歸來”帶給我希望，讓我在痛楚與憂傷中微笑：讓我在壓抑和疲憊中繼續(xù)去賽跑，去追夢：讓那星夢中天藍(lán)色的鳥兒繼續(xù)展翅邀翔。你的離去帶走了我的歡樂，天空中那顆最亮的星星突然間變得暗無光芒，流星雨停了。在這大霧彌漫的黑夜中，我摸索著找不到回家的方向……

　　楓葉飛舞著，飄落到遠(yuǎn)方那個(gè)摯愛的人手中，又飄回到我的手中，深情的訴說著：你要知道為快樂收集，把七彩的夢，串成輕快的音符，絲絲甜蜜，讓幸福在蔚藍(lán)的中飛揚(yáng)。歡樂就是青與紅的，提著籃子滿載的就是，一縷思念，一個(gè)期盼，滿懷的祝福掛上一片火紅的楓葉，希望你一切都好，對著鏡子微微一笑。就同你一起微笑。

　　思念是七彩中最的一色，五味生活中最噴香的一味。思念是一份思想的纏綿：一份心靈的維系：一份感情的交織。思念是一壇愈久愈香的玉液瓊漿：是一串掛在心壁叮當(dāng)作響的真摯祝福：是一朵縈繞夢境多姿多彩的祥云。

　　讓我們拾起心靈深處那片火紅的楓葉，把無盡的思念之情寄托，去體味那種心酸的甜蜜，疼痛的幸福。讓我們的生活處處充滿，慈愛，陽光與溫暖，讓我們的生命洋溢著蓬勃的朝氣。

　　這就是我們之間傳情的信使——一片火紅的楓葉。

楓葉作文 篇9

　　楓葉是一幅畫，一幅美麗又充滿無私的畫，它們在落下和沒落下時(shí)可給人們帶來了不少美麗和便利的景象。

　　夏季，它們在微風(fēng)中搖擺，向其它葉子展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，但它們又會成為鄉(xiāng)村孩子們的雨傘和遮陽傘。晴天，它們頂著烈日，雨天它們又成為一把擋雨的傘，沒有風(fēng)雨時(shí)它們又變成了乖巧的姑娘，在枝頭垂著頭一動不動，靜靜地欣賞著目之所及的一切。

　　秋季，它們?yōu)樽约簱Q上華麗的新衣，那新衣是世界上第一無二的新衣，色素的配合使葉子組合在一起時(shí)就像一團(tuán)在熊熊燃燒的大火一般，一陣微風(fēng)拂過，它們漫天飛舞。近看時(shí)，像小鴨的腳掌，遠(yuǎn)看時(shí)，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，的確是美極了！

　　這時(shí)，它們展現(xiàn)舞姿不是為了炫耀，而是畫下秋天濃墨重彩的圖畫。但楓葉最終敵不過秋風(fēng)的力量，它仍舊落入泥土，去永遠(yuǎn)滋養(yǎng)守護(hù)新的生命。

　　楓葉實(shí)在是一幅既美麗又無私的畫。

【楓葉作文合集九篇】相關(guān)文章：

楓葉作文合集六篇02-06

楓葉作文合集7篇02-05

【精品】楓葉作文合集六篇02-08

有關(guān)楓葉作文合集五篇02-04

精選楓葉作文合集六篇02-02

關(guān)于楓葉作文合集9篇02-01

關(guān)于楓葉作文合集7篇02-01

【精華】楓葉作文合集10篇01-31

精選楓葉作文合集九篇01-31

【熱門】楓葉作文合集10篇01-28